隨筆作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的隨筆作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1
本以為孩子是最純凈的`物質(zhì)了,可當我看到一些孩子滿(mǎn)嘴葷話(huà),卻自得其樂(lè )時(shí)我懵了。在如此純真的世界中還雜質(zhì)著(zhù)這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語(yǔ)已烙在孩子的心上。童心誤語(yǔ),毫無(wú)分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。
隨筆作文 篇2
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。感動(dòng)就像虛無(wú)飄渺的“那人”,我們在紛繁人世間疲憊了身心,渴望尋求觸動(dòng)心靈的感動(dòng),但常常尋而不得。孰不知,只要我們驀然回首,感動(dòng)就在那“燈火闌珊處”。
十一月的秋天,絲絲細雨纏綿而下,伴著(zhù)風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著(zhù)車(chē)在蒙蒙細雨中穿行,寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著(zhù)回家,路邊的行人也神色匆匆。汽車(chē)呼嘯而過(guò),揚起洼地里的雨水濺在路人的身上,叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個(gè)雨天,世界也是喧囂煩亂的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,紅燈亮了,我剎住電動(dòng)車(chē),驀然回首,路邊停著(zhù)一輛三輪垃圾車(chē)。車(chē)上蓋著(zhù)一層塑料布,定睛一看,在塑料布下有一位環(huán)衛工人撐著(zhù)傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺,滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫(huà)出一道道溝壑,就像古木的年輪,是歲月的象征,是對苦難人生的禮贊。細雨蒙蒙中,他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),雨水順著(zhù)雨傘的邊緣滑落,滴在他的衣服上,他也不伸手去拂一拂。在這樣一個(gè)嘈雜的世界里,一切都在躁動(dòng)著(zhù)。行人的咒罵、汽車(chē)的轟鳴,甚至路邊的樹(shù)木也不甘寂寞地拍打著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐,周?chē)囊磺兴坪踉谒媲岸枷Я恕?/p>
他該是累了吧。是啊,在這樣一個(gè)微冷的下著(zhù)小雨的周日下午,除了歸家、上班的人還有誰(shuí)會(huì )離開(kāi)溫暖的小窩,在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道,干凈整潔,沒(méi)有刺目的白色垃圾,只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹(shù)葉從枝椏上悠悠落下,靜靜地躺在地面上。這應該都是這位老爺爺的功勞吧。年邁的他本應待在家中享受兒孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè ),可是他現在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當一名環(huán)衛工人,但我被他盡忠職守、任勞任怨的.精神折服,被他內心的堅毅感動(dòng)。
?鄲烙诟袆(dòng)尋而不得,其實(shí)平凡生活中的感動(dòng)卻無(wú)處不在。我曾在一次驀然回首時(shí),看到幾位已上了年紀的老奶奶在細雨中幫助交警將放學(xué)的小學(xué)生帶入安全地帶,冰冷的雨水順著(zhù)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下,感動(dòng)的洪流將我淹沒(méi)。我曾在那一次驀然回首時(shí),看到幾位農民工在烈日的曝曬下扛著(zhù)鋤頭挖路,汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下,立馬被日光蒸干,感動(dòng)的淚水充盈我的眼眶……
有那么多次的驀然回首帶給我無(wú)限的感動(dòng),在我的心中鐫刻下無(wú)法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費力地去尋找感動(dòng),只要我們停下匆匆的腳步,摒棄內心的浮雜,在驀然回首中,我們會(huì )發(fā)現感動(dòng)就在我們身邊。
隨筆作文 篇3
雨來(lái)了,天空烏云密布,雨水“滴答滴答”的從天上掉下來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,又從“滴答滴答”變成“淅浬淅浬”,漸漸的變成“嘩啦嘩啦”、“劈哩啪啦”的傾盆大雨。雨真是好玩,居然可以發(fā)出這么多有趣的聲音,尤其是大雨的聲音,聽(tīng)起來(lái)好像有好多的小隕石打在地面上,要告訴別人,這里很危險呢!
雨打在湖泊上,變成一個(gè)音樂(lè )家,用巧妙的雙手,輕輕的彈奏,發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音;雨打在草地上,就好像一個(gè)蓮蓬頭,讓小草可以舒服的洗澡,這樣他們才不會(huì )臟臟的,也可以更有精神的做事;雨打在屋頂上,變成了調皮的小孩,屋頂是他的溜滑梯,可以讓雨盡情的玩耍;雨打在樹(shù)梢上,雨又變成了舞者,在樹(shù)的身上跳來(lái)跳去,展現他華麗的舞技。
雖然雨天讓我不能出去跑步,卻可以讓我有時(shí)間做一些平常較少做的活動(dòng),像是下棋、畫(huà)畫(huà),還可以閱讀,培養我閱讀的好習慣,讓我獲得許多知識。不過(guò)如果校外教學(xué)時(shí),遇到下雨天的話(huà),就會(huì )害我們不能去,真希望校外教學(xué)的時(shí)候,千萬(wàn)不要下雨,這樣才可以順利出發(fā)。
記得有一次,爸爸、媽媽和住在外地的親戚,帶著(zhù)我和哥哥,還有親戚的兒子一起到尖石去玩,,那里不但溪水很清涼,里面還有很多活潑的小魚(yú)小蝦,深一點(diǎn)的水里還有更大的魚(yú)呢!我們就在那里游泳、抓河里的魚(yú)、蝦,玩得不亦樂(lè )乎。突然有一堆烏云飄了過(guò)來(lái),不久之后,就下起了大雨,雨打在臉上,就好像有一堆小玻璃猛射我的'臉,不過(guò)那種感覺(jué)好好玩,所以我們就一直把臉朝上,享受那種樂(lè )趣,等到雨變小了,我們才不再把臉朝上,而是盡情的玩水呢!
下完雨后,空氣變得很清新,讓人的精神更好,天空也變回原來(lái)美麗的顏色,再加上令人賞心悅目的彩虹,把天空裝扮得更加漂亮,河流也從湍急的激流漸漸變回平靜,風(fēng)變得比較小,動(dòng)物們也會(huì )開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)呢!
雨就像調皮的小孩,有時(shí)會(huì )欺負小草弟弟,有時(shí)會(huì )去找大樹(shù)哥哥玩,可是最后,都還是被太陽(yáng)爸爸帶回家。雨讓人感到清涼,也給人神清氣爽的感覺(jué),這也讓我對雨的印象變得越來(lái)越好。
隨筆作文 篇4
新生入園了,一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室,他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開(kāi),我走過(guò)去商量他,安慰他,他不肯放手。我抱住他,抓住他的雙手,示意他的爸爸趕快走, 他的爸爸掙脫他的手走了。
我把他抱起來(lái)往座位上送,他低下頭要咬我的`左手,同時(shí)一只腳踢我的右腿,情急之下,我的左手一躲,右腿一撤,他順勢向下掙脫,想要坐在地上,我用力抱住他,他大喊一聲:“勒死我了!”我吃了一驚,看了看他的脖子,衣領(lǐng)沒(méi)有勒著(zhù)脖子,我懸著(zhù)的一顆心放了下來(lái)。這時(shí)候他小臉上揚,雙眼一閉,一聲不出,一動(dòng)不動(dòng)!昂靡粋(gè)刁蠻小孩!”我教了二十七年孩子,還第一次遇到會(huì )裝死的孩子!澳阆矚g在地上坐著(zhù)是嗎?”,我壓低聲音嚴肅地說(shuō),“我把你放下,你在地上坐著(zhù)好了!蔽业碾p臂慢慢松開(kāi),雙手并沒(méi)有放松,他以為我真的要把他放下,拉住我的胳膊睜開(kāi)眼睛站了起來(lái),我立刻溫和而嚴肅地說(shuō):“上座去吧!,他乖乖地走到指定的座位做好了。
隨筆作文 篇5
夜,深了,彌漫著(zhù)霧氣。想起自己不久前在中考考場(chǎng)中奮筆疾書(shū),不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟,三年的書(shū)山苦攀,我把我的信念和苦苦追求匯成一體;三年的純真友情,三年的真心相待,我把我的命運和全班的凝聚力匯成一體……
三年前,我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊,顧及這、顧及那,思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻,三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場(chǎng),兒時(shí)的玩伴,已形同陌路,但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽(tīng)到她輕聲地對我說(shuō):“畢業(yè)了,結束了!本褂行嫔V。是啊,又有誰(shuí)會(huì )在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠的朋友。
每個(gè)人臉上各有色彩,有欣喜,有苦惱,有松弛,也略帶一絲來(lái)不及消逝的緊張,也許只有身臨這種情境中體會(huì )才能如此深刻?紙(chǎng)外,車(chē)水馬龍,家長(cháng)們圍聚在一起,焦急的容顏著(zhù)實(shí)抽動(dòng)了我的心,是否別人看到站在不遠處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì )有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地,低低地說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸、媽媽?zhuān) ?/p>
剛到家有些不適,無(wú)從下手的感覺(jué)。仿佛心中的包裹一下子放下了,有點(diǎn)想按照平時(shí)的習慣拿出書(shū)來(lái)看,可又被那種渴望解脫的感覺(jué)壓制著(zhù)。定定計劃吧,未來(lái)的'三個(gè)月如何走過(guò)……
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我想我可敬可愛(ài)的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園,你給了我一片藍天;謝謝老師,你給了我飛翔的翅膀;謝謝我自己,給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。
畢業(yè)了,終將失去些;畢業(yè)了,終將收獲些。畢業(yè)了,我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝!8W约,也祝福別人!
隨筆作文 篇6
雨歡喜地飛舞,“噼里啪啦”敲打車(chē)窗,我靠在坐墊上,掛了制動(dòng)器,隔著(zhù)擋風(fēng)玻璃,停車(chē)靜聽(tīng)雨聲。
車(chē)廂里剛給父親買(mǎi)的一條香煙沒(méi)有火柴點(diǎn),否則悄悄叼上一根,在江南煙雨蒙蒙里,紅唇吹卷卷繚繞,也不失一份銷(xiāo)魂。誰(shuí)說(shuō)女子不可以煙火彌漫?
遠方梧州,山巒戴一頂浮云氈帽,山崖底的河流如一條綢緞,天空揌下的細雨溫情伏向水面,歸心似箭。河道旁,朵朵榆樹(shù)葉垂下絲滑淚,如珍珠,墜河面,泛起漣漪,如一圈圈同心圓。透過(guò)車(chē)前窗雨簾,遠處水天相接,朦朦朧朧,山色青黛,天涯若比鄰,雨聲“呱呱”飄窗,一點(diǎn)點(diǎn)淡雅的幻想忽入腦際,若此刻天地孵化而出一顆雨花石,我俯首拾掇,赤絲綢裹,揣懷而歸,該多美妙。
擴音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,小雨它拍打著(zhù)水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲,在那生活了幾年的細碎光陰,也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲,離開(kāi)麗江五六年了,本是對她魂牽夢(mèng)繞,卻沒(méi)有勇氣回到她懷抱,我是她流落異鄉的女兒,一路傷痕累累,吞噬數也數不盡的`凄寂與悲涼。好吧!等歲月靜好,等陽(yáng)光明媚,等光陰溫婉,我回來(lái)守護你――麗江。
不曉雨水在哭,還是愁眸溢秋波,驟然模糊棕櫚數張牙舞爪的葉,那一帶柔懷邊城,翠兒等她的阿哥,黃犬陪伴,吊角樓漁船哫,水漲船高,芒種已過(guò),寒秋鵲橋相會(huì ),我聽(tīng)不盡“大珠小珠落玉盤(pán)”。
隨筆作文 篇7
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃即是15年。
現在才發(fā)現,時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò),來(lái)不及看清它的面容,等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí),它已經(jīng)不見(jiàn)了。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶?”以前,總是這樣抱怨。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀?”現在,總是這樣抱怨。
“時(shí)間多著(zhù)呢!玩夠了再說(shuō)!”年少的我,總認為有花不完的時(shí)間,所以曾無(wú)度揮霍著(zhù)青春。直到有一天,看到黑板一角寫(xiě)著(zhù)“距中考還有X天”的字樣,才恍然醒悟,剩下的時(shí)間不多了,于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近,也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近?粗(zhù)操場(chǎng)上那群歡笑的孩子,心里有說(shuō)不出的羨慕。
真想做一只小鳥(niǎo),可以在藍天上自由自在地飛翔;真想做一只貓,可以躺在屋頂上曬一天的.太陽(yáng)而不被打擾;真想做一條魚(yú),可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游!真想……
“你想有什么用?”正沉迷于自己的幻想中時(shí),一個(gè)聲音猛然響起。
對呀!想又有什么用?在那一會(huì )兒,時(shí)間又走了好一段路,匆忙追趕間,又丟了些什么?
時(shí)間在永不停歇地奔跑,我們,只有跟緊時(shí)間的腳步,才可以抓住一切……
隨筆作文 篇8
最喜歡獨自呆在漫漫長(cháng)夜里,思索著(zhù),尋覓著(zhù)。似乎,一切都是沉睡著(zhù)的。靜靜地,想一些事。這一呆,是漫長(cháng),而不是煎熬。風(fēng)呼呼地吹,一切都在沉睡,只有一個(gè)孤影,伴夜而坐。
似乎在想念著(zhù)什么,悠悠然。隨心,隨氣,用心去對。
凝眸深不可測的黑夜,嘆息著(zhù),這世間的物。
朦朧中,荷花醒了,展開(kāi)了碧掌。柳絮紛飛,在水面上蕩起了漣漪。此時(shí),心中的漣漪也被這景色蕩起了。困了,倦了,卻依舊不愿入睡。
眼,睜不起了,卻還執著(zhù)地看著(zhù)。
靜!寂寥的夜中,這是唯一能親身體驗的一個(gè)字。耳邊再無(wú)喧嘩之聲。
泡上一杯茶,品味這清新感,算是為今天的到來(lái)而慶祝吧。
窗外更深露重,今夜落花成冢。獨冥的夜空,卻不見(jiàn)月影星宿。這難道還是夏嗎?我不知。
夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。坐在這兒,有絲絲涼意,又伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)炎熱,燈在逐漸消逝,已由千萬(wàn),落成孤燈相伴。靜坐許久,已是簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
在這深夜里,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!
傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴清脆的.樂(lè )音,凝望著(zhù)珠簾閃爍的光彩。似乎一切都無(wú)怨,靜。
無(wú)言獨上高樓,卻不見(jiàn)月。
凝眸于高不可測的深空,嘆息于無(wú)明月之夏夜,傾訴于幽夢(mèng)中。思考著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽而想出去走走,俄而又斷了這念頭。于是乎,就這樣靜靜地思考著(zhù),尋覓著(zhù)。
窗外傳來(lái)陣陣涼風(fēng),這倒卷起了絲絲困意。
簾卷西風(fēng),夢(mèng)無(wú)留,獨自愁消魂。夜剎風(fēng)云,憂(yōu)郁鬼,斷腸盡此時(shí)!
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