隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的隨筆作文10篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　美，是開(kāi)滿(mǎn)了彼岸花的河岸。生生相錯，永不相隨，有葉無(wú)花，有花無(wú)葉，但有時(shí)我會(huì )想，彼岸花又為何是離別呢？只因為它是地獄之花、接引之花，盛開(kāi)在黃泉路上的花，在路上蔓延著(zhù)，成為那唯一的一道風(fēng)景。

　　美，是黃昏時(shí)在山間傳來(lái)的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆，不像別的“鼓”，那么低沉、那么無(wú)趣，而那道光、那道黃昏時(shí)的暮光撫在我的身上，是那樣溫暖、舒適。

　　美，是小巷里撐著(zhù)紙油傘走過(guò)的丁香般的`女子。在細雨如煙，悠長(cháng)寂寞的一條小巷中走過(guò)，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節中是否逝去，但在我心里，那個(gè)小巷中的她依舊盛開(kāi)著(zhù)，那氣息，從南方飄過(guò)北方，在從北方飄入我的心田里。

　　美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時(shí)光的匆匆；在大樹(shù)的年輪里我悟到了歲月的變遷；在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感嘆。

　　美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲說(shuō)：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見(jiàn)你，故事才會(huì )悄然鋪開(kāi)�！�

　　美，是如果有來(lái)生，我愿做沙漠中一棵孤獨的樹(shù)，遠離人群、遠離紛爭、遠離人心、遠離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個(gè)永恒！

隨筆作文 篇2

　　考完試的第三天，我和媽媽準備去加拿大溫哥華、美國旅行。這次我們的旅行時(shí)間是整個(gè)暑假，在旅行之前，媽媽讓我做了詳細的攻略，我已經(jīng)對溫哥華有了大致的了解，對于這次跨國旅行，我拭目以待。

　　7月8日晚上7：20的飛機，老媽竟然提前了6個(gè)小時(shí)到機場(chǎng)，我也是醉了，問(wèn)老媽為何要提前這么早，老媽說(shuō)，曾經(jīng)有一次到火車(chē)站坐火車(chē)，趕到車(chē)站火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，所以再也不敢遲到，坐飛機本來(lái)就要提前3小時(shí)到，我們沒(méi)什么事情要做就提前一點(diǎn)，不然趕不到飛機麻煩就大了。好吧，就聽(tīng)老媽的吧，誰(shuí)叫她吃過(guò)遲到的虧呢。在機場(chǎng)我們吃完午飯就泡在了機場(chǎng)書(shū)店，我把書(shū)店所有的《我的世界》全部看完，平時(shí)媽媽都不讓我看，這次終于滿(mǎn)足了我。

　　飛機準點(diǎn)起飛，經(jīng)過(guò)了近12個(gè)小時(shí)的飛行我們在當地時(shí)間下午3點(diǎn)多到達溫哥華機場(chǎng)，來(lái)接我們的.是Evr阿姨，我們就是住在他們家，阿姨接到我們坐上她的車(chē)，等我們都系好安全帶了才發(fā)動(dòng)汽車(chē)。從機場(chǎng)出來(lái)一路上景色優(yōu)美，空氣清新，最大的感覺(jué)就是寬敞，沒(méi)有高樓，一眼就能望到很遠的地方，阿姨在一個(gè)沒(méi)有紅燈的路口停下來(lái)看到?jīng)]有車(chē)才通過(guò)，問(wèn)阿姨為什么要完全停下來(lái)，阿姨說(shuō)是小道，要完全停下讓大道的車(chē)輛通過(guò)，才可以行駛，只要路口有停的牌子就要完全停下來(lái)，我在心里暗暗的想：加拿大人的交通意識好強��！

　　沒(méi)過(guò)多久，阿姨的車(chē)就停在一棟白色的房子前，阿姨坐在車(chē)里，拿著(zhù)搖控器對著(zhù)白色的房子一按，房子的門(mén)就緩緩的打開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)這是一個(gè)大車(chē)庫，這個(gè)情形我只在電影里見(jiàn)過(guò)。停好車(chē)，我們從車(chē)庫出來(lái)，車(chē)庫和房子之間是一個(gè)大大的花園，這是她們家的后花園，花園四周種了很多疏菜和水果，有黃瓜，豆角，青辣椒、紅辣椒、黃辣椒，西紅柿，草莓中間還有一棵茂盛的櫻桃樹(shù)，阿姨說(shuō)，早半個(gè)月來(lái)我還可以吃到櫻桃呢。阿姨的花園真是一個(gè)聚寶盆��！

　　穿過(guò)花園，上一個(gè)大約一米的小臺階，我們就到住的房子里了。這是一棟兩層半的別墅，走進(jìn)去，左邊是一個(gè)開(kāi)放式廚房，大大的冰箱，大大的烤爐，各種廚具看得我眼花繚亂。一看這個(gè)廚房就知道我在這應該有好吃的了。右邊是一個(gè)小客廳，阿姨說(shuō)這是她活動(dòng)最多的地方。再往前走，里面還有一個(gè)更大的餐廳和客廳。我們從大客廳旁邊的樓梯上了二樓，二樓有四個(gè)房間，每個(gè)房間都有獨立的洗手間，阿姨帶著(zhù)我走進(jìn)其中一間房間，我的眼前一亮，一張白色的豪華大床上鋪著(zhù)嶄新的被單，哇，好想睡覺(jué)了！我們參觀(guān)了不到半個(gè)小時(shí)，阿姨就做好飯了吃完飯，我們就睡覺(jué)了，我來(lái)加拿大的第一天就這樣結束了。

隨筆作文 篇3

　　秋風(fēng)，吹走了樹(shù)木蔥蘢、烈日炎炎的夏天，向人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖，一種清爽怡人的氣息撲面而來(lái)。

　　秋天到來(lái)，花兒卻依然浪漫的開(kāi)著(zhù)，難道你們不怕冷嗎?余暉淡淡，在這片草地間無(wú)奈的流瀉單調�；▋鹤罱K還是謝了，走時(shí)帶著(zhù)一份固執，讓人心疼。

　　秋，平靜中帶著(zhù)傷感;凄美中略透凄涼。沒(méi)有雜質(zhì)、沒(méi)有污染。就想簡(jiǎn)單的筆墨中也會(huì )有如水般的心情。從迷茫到感悟，一種不注意間的辛酸，總是那么令人回味。

　　秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;閃亮的像銀燦燦的碎銀、耀眼的鉆石;不，用什么比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要明亮;比美玉還要純潔;比碎銀還要明亮;比鉆石還要耀眼。

　　看著(zhù)它，我總舍不得離開(kāi)�？傄淮斡忠淮蔚膩G掉雨傘，在雨中漫步。任那清涼的雨絲灑滿(mǎn)我的頭發(fā)。它必能給我的頭發(fā)裝飾上粒粒閃亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的洗著(zhù)我的眼睛。眼前便晃過(guò)一片明艷的亮光。那么，從此以后我便能明眸善睞了

　　啊!它又綿綿的附著(zhù)我的雙唇。我行信這就是親吻著(zhù)它了。真是一種好溫暖的.感覺(jué)啊!

　　秋天是多姿多彩的，秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的。它飄落各地，共同歡唱。譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像冬天那樣了無(wú)生氣。也不像夏天那樣生機勃勃。但他的氣息是不一樣的。是無(wú)法比喻的。

　　秋，碩果累累、果香撲鼻是你的風(fēng)采。你完美無(wú)瑕，又讓我如何描繪你?我最?lèi)?ài)的秋!

隨筆作文 篇4

　　隨筆

　　這幾天，一到假期，就覺(jué)得整個(gè)人腰酸背痛，疲乏的很。

　　想想，上班的時(shí)候，一整天連軸轉，連喝口水，上個(gè)廁所的時(shí)間沒(méi)沒(méi)有，一整天挺直腰板，盯著(zhù)屏幕，反倒是不覺(jué)得累。

　　而一旦放松下來(lái)，當真是累的'不行。

　　也許是因為注意力被轉移了吧。

　　這些天，聽(tīng)了不少想逃離的負面情緒的話(huà)。

　　我只笑笑，回道，人往高處走，如果有更好的，誰(shuí)都想攀爬向上。

　　關(guān)鍵是你有那個(gè)機遇，有那個(gè)能力嗎？

　　談到這個(gè)，很多負能量的聲音就會(huì )暫停。

　　我無(wú)法去評判別人的能力，卻還是有點(diǎn)自知自明。

　　苦，累，自己當然能感受得到，也有委屈無(wú)奈的時(shí)候。

　　可我更知道，在自己無(wú)法達到更高標準的時(shí)候，要的是內斂的奮斗，而不是口頭上的叫囂。

　　我已經(jīng)任性過(guò)幾次，隨著(zhù)時(shí)間流淌，悔意已化釋然，也教會(huì )我一些東西。

　　人生的每一步路都不是白走的，如果有時(shí)間抱怨，我情愿暗暗努力，厚積薄發(fā)。

隨筆作文 篇5

　　渾渾噩噩一天又一天

　　抬頭望望天空

　　很藍，藍的不再那么真實(shí)

　　望著(zhù)那密集的云朵，又想起老人們說(shuō)的話(huà)“傳說(shuō)天上的云越多，死的人便越多”

　　知道那只是迷信，卻依舊相信

　　好像那是一個(gè)真實(shí)的傳說(shuō)，只是所有人將他忽略，而我卻依舊輕信

　　望向遠方

　　那一座座高樓依舊空著(zhù)無(wú)人入住

　　然而城市的'遠處再次響起了施工的機械聲

　　緊皺眉頭，依舊不能明白為什么

　　如今想到樓頂享受清靜的感覺(jué)，卻不能了

　　那唯一的靜處就這樣從我手中溜走

　　唯一想說(shuō)的就是“不甘心呀，不甘心”

　　就這樣，我依舊渾渾噩噩過(guò)著(zhù)一天又一天

隨筆作文 篇6

　　曙光幼兒園 魏嬌雪

　　幼兒吃飯時(shí)，老愛(ài)往地上、桌上掉飯粒。有一天中午，我給幼兒盛飯時(shí)，不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上，我剛想撿起來(lái)扔掉，可突然發(fā)現周?chē)�有許多雙眼睛正在看著(zhù)我，我馬上意識到幼兒是想看看老師的舉動(dòng)，我仔細的`檢起桌子上的飯粒，小心的放回飯盒里。從這以后，每次給幼兒成完飯，我都要巡視桌子上是否有飯粒，如果有就撿起來(lái)放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做，也就慢慢學(xué)會(huì )了把掉在桌子上的飯粒撿起來(lái)放在飯盒里，掉飯粒的現象少了�？雌饋�(lái)，身教比空洞的說(shuō)教效果好得多。

隨筆作文 篇7

　　最近有好一陣時(shí)間，我都沒(méi)有刷到微笑小天使的新的消息，同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們在叫嚷著(zhù)讓他上線(xiàn)別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因為無(wú)聊，開(kāi)始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類(lèi)的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。

　　我想，大家也只是在喊喊而已，畢竟理智的想一想，這一陣子他少發(fā)消息也是好事，免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的：工作的時(shí)候認真，全力完成；在生活中的時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好，在生活中就不需要去演了，而是真實(shí)地生活。

　　所以，他真的也做到了�；貧w生活后，他就默默地不出現，即使網(wǎng)友們在叫嚷著(zhù)他發(fā)些照片還是只言片語(yǔ)，他還是堅持著(zhù)自己的原則，做自己覺(jué)得該做的，同時(shí)也不會(huì )去做一些多余的.行為。

　　這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的沉默并不是在頹廢，而是在默默地蓄力，只待有機會(huì )，就會(huì )給我們更好的驚喜。

　　欣賞這樣一個(gè)有目標有想法的優(yōu)秀的人，就是想著(zhù)能同他一樣優(yōu)秀，這也是一種標桿，一種動(dòng)力吧。

　　與其天天蹦跶叫嚷，還不如也學(xué)他一樣，安安靜靜地蓄力前行，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì )有不一樣的成果。

隨筆作文 篇8

　　賞識教育的特點(diǎn)就是對孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處小題大做、時(shí)刻贊賞，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是對孩子的弱點(diǎn)和短處小題大做、時(shí)刻批評，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。

　　一個(gè)賞識的微笑，就像陽(yáng)光照在含苞待放的花朵上。對一個(gè)渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉折點(diǎn)。因為沒(méi)有賞識就沒(méi)有教育。 教師對學(xué)生某個(gè)閃光點(diǎn)的賞識，實(shí)際上就是對某學(xué)生的評價(jià)，也是對學(xué)生的肯定，而學(xué)生最需要的就是教師的賞識和肯定�！傲_森塔爾效應”告訴我們真摯的愛(ài)與熱情的期望，可以使一個(gè)人獲得新的.生命和動(dòng)力。教師對學(xué)生賞識其實(shí)包含對學(xué)生的愛(ài)與期望。通過(guò)賞識更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展，使學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展，潛力得以逐漸挖掘，光點(diǎn)得以越閃越亮。

　　教師的賞識能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們，自信是認識事物，解決問(wèn)題的開(kāi)始，是行動(dòng)的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性，每個(gè)學(xué)生又有自己的長(cháng)處和短處，教師賞識學(xué)生身上的某個(gè)閃光點(diǎn)，往往會(huì )使學(xué)生感到教師相信我，贊許額外。于是就會(huì )在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗，他就像沐浴在春風(fēng)之中，感到歡樂(lè )與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭的勇氣。結果他愿意接受教師的指導，愿意改正自己身上的缺點(diǎn)。

隨筆作文 篇9

　　現實(shí)生活中，何嘗不是如此——我們總是不顧及他人的感受去隨心所欲的做自己想做的`事，可是你知道那些人有多痛心，多憤怒，多無(wú)奈嗎？學(xué)會(huì )將心比心，是人與人之間相處的基礎。也許，在愛(ài)心的那一剎那，會(huì )驚奇的發(fā)現那些我們本就不該錯過(guò)的風(fēng)景。

隨筆作文 篇10

　　今天下午，我和外婆在后門(mén)的空地上種玉米。我們來(lái)到空地上，外婆手里拿著(zhù)一把小鋤頭彎著(zhù)腰，用力地挖，可是地太硬，怎么也挖不出來(lái)一個(gè)坑。外婆想了一個(gè)辦法，用鋤頭的一角去挖，終于挖出一個(gè)小坑，這樣一個(gè)玉米坑挖好了，按照這種辦法我們一共挖了幾十個(gè)。我負責播種，我拿著(zhù)玉米的種子，在每一個(gè)坑里放了兩顆種子，兩個(gè)種子都是分開(kāi)放的，放好了種子，把土輕輕地蓋在種子上。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了，我好像看到了一棵棵茂密的玉米桿上長(cháng)出了一根根結實(shí)的`玉米棒。

　　外婆告訴玉米的營(yíng)養非常好，我以后要多吃玉米，希望長(cháng)得和玉米桿一樣高。

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