隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我家不知怎么的，特別多蚊子，可能是因為我家后面原本是個(gè)大水塘的緣故吧，那些蚊子一到夏天的晚上，就全都聚集在我家進(jìn)食，把我的房間當成了自己家，簡(jiǎn)直是“目無(wú)王法”了。
這些蚊子不知怎么的，特別聰明，他們總能在“拍”口逃生，掌中溜走，防蚊工具根本防不到他們。你看，我點(diǎn)蚊香吧，可它們早已經(jīng)習慣了蚊香的味道，甚至有一些蚊子更猖狂，竟然敢在蚊香旁邊“翩翩起舞”，這讓我們十分懊惱。
這天晚上，蚊子又開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了，它們“嗡嗡”的朝我飛來(lái)，我見(jiàn)大事不好，連忙把床上的蚊帳掛起，把那些可惡的蚊子“拒之門(mén)外”，我以為那些蚊子再也咬不到我了，便安心睡覺(jué)了。誰(shuí)知，那些蚊子看見(jiàn)了這層“隔膜”把它們擱在外面，很不甘心，在四周飛來(lái)飛去的，終于，蚊帳上的一個(gè)破洞被它們發(fā)現了，全都進(jìn)來(lái)了，它們肆虐的咬著(zhù)我，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，得意的“自由飛翔”。
我一看見(jiàn)著(zhù)寫(xiě)蚊子就心煩，連忙找來(lái)電蚊拍，在蚊子面前扇了兩下，果然，一些蚊子光榮的“犧牲”在了我的`電蚊拍上，看見(jiàn)這一些蚊子，我心里好不得意，當我把蚊子的“尸體”放在地上時(shí)，那些本來(lái)應該“四腳朝天”的蚊子又可以飛了，哎呀，真是氣煞我也。
我心想：也許打開(kāi)空調，那些蚊子就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤，這鄰居都這么說(shuō)的。于是，我馬上打開(kāi)空調。不一會(huì )，空調的冷氣“彌漫”在房間里，按道理來(lái)說(shuō)，那些蚊子本應該逃走了，可我家的這群蚊子并沒(méi)有逃走，而是全部“站”在蚊帳上，和我一起享受這空調帶來(lái)的涼意。
除此之外，紗窗、紗門(mén)等，照樣對付不了蚊子，蚊子還是能“穿透” 紗窗、紗門(mén)，進(jìn)到房子里去，面對這一群可惡的蚊子，我真是無(wú)計可施了。
我真希望那些母蚊子可以學(xué)習學(xué)習公蚊子，學(xué)習公蚊子吃素，這樣還能保證母蚊子的“蚊身安全”，這豈不是很好，為什么母蚊子就是和人類(lèi)過(guò)不去呢？
隨筆作文 篇2
漸漸的越來(lái)越不了解這個(gè)世界，成長(cháng)為何一定要用快樂(lè )做代價(jià)？
窗外的雨絲絲縷縷的飄著(zhù)，我喜歡看雨，尤其是雨里霧里的景物，顯得好不真實(shí)。小時(shí)候很討厭下雨，因為下雨了就不可以去外面玩，可是越長(cháng)大就越喜歡寂寞，嗯~~能這么說(shuō)嗎？
小時(shí)候我很孤僻，孤僻的有點(diǎn)過(guò)頭，甚至對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我就是個(gè)局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道床頭的那個(gè)洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么，后來(lái)我突然之間就開(kāi)朗了起來(lái)，我會(huì )不顧形象的大笑，會(huì )和伙伴們出現在街頭的任何一個(gè)角落，會(huì )從早嘻嘻哈哈到晚！
上初中后，我是班上少數的.活潑分子，我周?chē)娜艘埠臀乙粯�。那段日子真是開(kāi)心，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天玩的像瘋子�？蓵r(shí)光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )像從前一樣開(kāi)懷的大笑，為了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，大家在努力。我也知道這是成長(cháng)必經(jīng)的，但還是落寂。為何人生總要經(jīng)歷這一段安寂？我開(kāi)始喜歡那些平常的風(fēng)景，我會(huì )立足于一地落葉中直到黃昏，我會(huì )盯著(zhù)遠處山峰直到霧散，即便是空氣中多余的陰霾都會(huì )使我佇足觀(guān)賞。沒(méi)人時(shí)我依舊很安靜，但我會(huì )在大家面前驚呼我看到的“奇觀(guān)”，我希望他們可以一如從前開(kāi)懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長(cháng)就必須付出快樂(lè )？那我寧愿不要長(cháng)大！
隨筆作文 篇3
新生入園了，一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開(kāi)，我走過(guò)去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的爸爸掙脫他的'手走了。
我把他抱起來(lái)往座位上送，他低下頭要咬我的左手，同時(shí)一只腳踢我的右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領(lǐng)沒(méi)有勒著(zhù)脖子，我懸著(zhù)的一顆心放了下來(lái)。這時(shí)候他小臉上揚，雙眼一閉，一聲不出，一動(dòng)不動(dòng)�！昂靡粋�(gè)刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會(huì )裝死的孩子�！澳阆矚g在地上坐著(zhù)是嗎？”，我壓低聲音嚴肅地說(shuō)，“我把你放下，你在地上坐著(zhù)好了�！蔽业碾p臂慢慢松開(kāi)，雙手并沒(méi)有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開(kāi)眼睛站了起來(lái)，我立刻溫和而嚴肅地說(shuō)：“上座去吧�！�，他乖乖地走到指定的座位做好了。
隨筆作文 篇4
一天晚上，我和弟弟在步行街玩氣球。
玩得正開(kāi)心的`時(shí)候，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)敢找服務(wù)員要氣球，我就獎他一顆糖！”話(huà)音剛落，我立刻開(kāi)心地跑到服務(wù)員面前，有禮貌地說(shuō)：“您好！可以給我一個(gè)氣球嗎？您看我腳上穿著(zhù)你們店的鞋子呢！”服務(wù)員說(shuō)：“可以拿一個(gè)，但你弟弟不能拿！”我腦袋一轉，靈機一動(dòng)，誠懇地說(shuō)：“我在您這買(mǎi)了兩雙鞋，下次我再把另一雙鞋子穿過(guò)來(lái)給您看！這樣，我弟弟可以拿一個(gè)氣球吧？”服務(wù)員笑瞇瞇地說(shuō)：“好！下次一定給我看哦！”
因為我遇到問(wèn)題愛(ài)想辦法，所以我和弟弟終于如愿以?xún)數啬玫搅似恋夭噬珰馇�，吃上了爸爸獎勵的牛奶糖，今晚的糖格外好吃，格外甜�?/p>
隨筆作文 篇5
“小小少年，很少煩惱”......隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的書(shū)包也越來(lái)越重了，讀六年級的我的學(xué)習負擔越來(lái)越重，要看的書(shū)也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書(shū)的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對我說(shuō)：“兒子，今天我帶你上街去�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當勞�！蔽乙�(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著(zhù)我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好�！弊叩侥羌业昵�，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去�！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈�?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現在學(xué)習這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報名，于是我只好愁眉苦臉的跟著(zhù)爸爸去報名，心想：“報名后肯定會(huì )有許多的書(shū)向我的書(shū)包擠來(lái)，我真同情我可憐的書(shū)包�！�
爸爸幫我報完名后，就帶著(zhù)我去了新華書(shū)店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對爸爸說(shuō)：“先生你買(mǎi)書(shū)嗎?”爸爸說(shuō)：“恩是的'我來(lái)幫我的兒子買(mǎi)輔導書(shū)，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買(mǎi)尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書(shū)店，離開(kāi)這給輔導書(shū)的世界，突然一本本書(shū)都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著(zhù)惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書(shū)包，他們把書(shū)
包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書(shū)。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書(shū)都燒光呀�！�
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