【精品】實(shí)用的隨筆作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
已是深秋，吵鬧的知了早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，清脆的蛙鳴也難覓蹤跡。初秋時(shí)那夏日的余毒此時(shí)亦不復存在了。呼吸那秋風(fēng)中零落的氣息，我的心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。出去走走吧，出去走走吧，內心深處的呼喚如同進(jìn)擊的戰鼓一般一遍一遍敲擊我的心靈。
一個(gè)人，走在坑洼不平的小路上，每走一步，都可以感受到泥土的味道。那么的踏實(shí)，那么的令人心安。左邊的稻田里滿(mǎn)是收割后留下的稻草屑，靜悄悄的躺在那里，好似遲暮的老人，享受這秋日的余暉。
小路的右邊是干涸的溝渠，原先那魚(yú)蝦極易隱匿的地方，現在已被厚厚的`水泥抹平了。渠里不算光禿，干焦的污泥上冒著(zhù)枯黃的干草。真是令人驚嘆，那一根根可以被大家不費吹灰之力就可折斷的小草居然可以穿透人力不可鑿的“銅墻鐵壁”。屹立于颯颯秋風(fēng)之中。
走著(zhù)不多會(huì )，就感到疲乏了。一邊感嘆于自己的身體素質(zhì)日益下降，一邊停下腳步，閑立于一池塘邊上，背對著(zhù)稻田順著(zhù)明亮望去。好一處醉人的風(fēng)景。遠處，一排密密麻麻的楊樹(shù)就像臺上褶皺的幕布一般，遮住了它后面的神秘。給人一種被貓爪撓的感覺(jué)，讓你著(zhù)急期待那幕后之美，卻又難已觸摸得到。
而那樹(shù)梢上的金烏好似掛在幕上的聚光燈，增亮已不是它的職責，朦朧才是它的任務(wù)�？茨潜凰炯t了的半邊天不正是如此嗎？收縮一下目光，再看看近處。楊樹(shù)不再是密集，挺拔地站立著(zhù)了。它們七倒八歪，勾肩搭背，就像喝醉酒一樣。瞧，它們臉上那閃閃的紅暈不是最好的證明嗎？薄散的炊煙經(jīng)秋風(fēng)的指引，輕柔地蕩過(guò)樹(shù)梢。
遠處的歸鴉火燒火燎地朝林子里鉆，偶爾傳來(lái)幾聲喳喳的麻雀聲�！皢辍钡囊宦�，一片，兩片秋葉向大地旋舞，估計是那幾個(gè)調皮的鳥(niǎo)兒不小心的吧。學(xué)著(zhù)稻草屑，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，沐浴這金黃的余輝，呼吸這安詳的寧靜，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
感受到臉上的溫度正在下降，我緩緩睜開(kāi)雙眼。東邊凄清的月光正在擠壓西天的紅霞。兩者仿佛在打一場(chǎng)拉鋸戰吧�？墒墙馂醍吘姑α艘惶炝�，累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黃的裙擺退出幕后。留戀與不舍，直至消失。
其色慘淡，煙霏云斂。其氣凜冽，砭人肌骨。其意蕭條，山川寂寥。此時(shí)的秋才是秋之為狀吧�？墒钦l(shuí)能想象一刻鐘以前，整片天地還是那么的醉人�；厝グ�，回去吧，露珠已經(jīng)上來(lái)了。是啊，冬離大家不遠了。
隨筆作文 篇2
雨，一直不停地下……
我不知道前方的路還有多遠，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個(gè)人靜靜的待著(zhù)。我輕輕地把頭靠在汽車(chē)的玻璃上，毫無(wú)目標的看著(zhù)人群。亂，公交車(chē)上真的很雜亂。
我抬起手，那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)了，也許，會(huì )有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個(gè)女孩不下車(chē)?在或者，根本不會(huì )有誰(shuí)注意吧，每個(gè)人都是那么忙，包括我的父母，連我這個(gè)獨生女兒出來(lái)去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開(kāi)他們，他們不會(huì )在乎?也只有我成績(jì)下滑的時(shí)候，他們會(huì )出來(lái)訓我一頓罷了。
又是一站，汽車(chē)停了下來(lái)。我看著(zhù)窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經(jīng)，這里有我無(wú)拘無(wú)束的童年生活，現在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事，但我忽然覺(jué)得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風(fēng)，靈兒，潔，還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過(guò)，這里的每一份空氣中都包含著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)�，F在只是時(shí)過(guò)境遷，該走的都走了，留下來(lái)的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會(huì )具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。
還記得期末時(shí)風(fēng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，真正的朋友之間可以不是愛(ài)情。我很不給他面子地說(shuō)，是不是所有的愛(ài)人都不曾是朋友?他把手放在我的肩膀上，沫沫，你太極端了。你有沒(méi)有想過(guò)自己要追求什么?這句話(huà)從那時(shí)起一直回蕩在我的耳畔。我抬頭看著(zhù)他清澈的眼神，風(fēng)，我永遠都相信小粉和木木之間是有感情的，超越友誼的感情。那天，說(shuō)完我就走了，沒(méi)有轉身，也沒(méi)有回頭，因為我知道，要想不后悔，就不要轉身看。放假一個(gè)月，風(fēng)的電話(huà)我一個(gè)都沒(méi)有接，他發(fā)的E-mail我也沒(méi)有回，我只是一心一意的在想他問(wèn)我的問(wèn)題，我在追求什么?其實(shí)，我自己也并不清楚。這十幾年逝去的光陰中我在追求什么?或許，只是伴著(zhù)需要追求的珍貴的'東西，我的追求也遺失在了記憶里。
想得太多了，4路車(chē)到了總站。我慢慢從4路車(chē)下來(lái)，然后又走上了7路車(chē)。還記得很久之前和靜兒一起出去玩，也是坐公交車(chē)，到處都是陌生，連站牌都沒(méi)有找到。最后我假裝生氣地說(shuō)，有一天，我一定要把菏澤轉一圈!靜兒當初說(shuō)要和我一起的，只是現在的她離我好遠好遠。我一個(gè)人坐車(chē)看著(zhù)這個(gè)伴著(zhù)我長(cháng)大的城市，為什么一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)都沒(méi)有?反倒比當初的感覺(jué)更生疏了呢?
一切仿佛回到了剛才，還是公交車(chē)上，還是人來(lái)人往，還是我一個(gè)人望著(zhù)外面出神，還是在下雨。手機響了，是喬。喬是個(gè)可愛(ài)的孩子，真的只像是個(gè)孩子�！袄辖�，你在哪兒?”那頭傳來(lái)那很歡樂(lè )的聲音�！耙愎�!”不知為什么，我老愛(ài)和這小子斗嘴�！肮粵](méi)錯，一下雨你的心情不好。我陪你聊聊，省得你想不開(kāi)�！鼻懊孢@句話(huà)，聽(tīng)著(zhù)好耳熟埃只是后面這一句，真欠扁!“我沒(méi)什么好說(shuō)的，掛了�！蔽疫B說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)給他留就掛了手機。其實(shí)想想，有個(gè)人陪真的就不會(huì )那么寂寞，只是我屬于寂寞的那一類(lèi)人，狐朋狗友再多，卻不一定會(huì )有人走的進(jìn)我的心里。
過(guò)了很久，7路車(chē)在一個(gè)站牌停了下來(lái)，我看著(zhù)周?chē)囊磺�，這條街，每天我都走過(guò)好多次，但在煙雨迷蒙中看它竟也多了幾分陌生。我沒(méi)有帶傘，走進(jìn)雨里我全身就濕透了。抬頭看看天空，灰色的。此時(shí)，我的臉上都是水，分不清到底是雨還是淚。多可笑啊，孤單的我連自己哭沒(méi)哭都不知道。
忽然一把雨傘遮在我的頭頂，我看著(zhù)那個(gè)熟悉的如陽(yáng)光般溫暖的微笑，哭了……
沫沫日記:今天我一個(gè)人乘公交車(chē)生我育我的城市瀏覽了一遍，亂七八糟的想到了在學(xué)校曾經(jīng)很要好的朋友。上輩子的我一定很孤獨，所以這輩子派了那么多的朋友來(lái)安慰我�，F在是假期，我不想打擾他們，只希望他們能快快樂(lè )樂(lè )的就好。
隨筆作文 篇3
我愛(ài)《火影忍者》。愛(ài)它那不拘一格的畫(huà)風(fēng)，愛(ài)它那奇異曼妙的忍法，也愛(ài)那曲折離奇的情節。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹(shù)，為茁壯成長(cháng)的新芽們撐起一片綠蔭。
關(guān)懷
在現實(shí)中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。
我會(huì )想起他在拉面店里和心愛(ài)的學(xué)生一起分享著(zhù)拉面的溫暖；我會(huì )想起他在考場(chǎng)上嚴厲的目光；我會(huì )想起他不厭其煩地教導后進(jìn)學(xué)生的情景；我會(huì )想起他在晨曦中對至愛(ài)的學(xué)生說(shuō)：“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……
伊魯卡的心中總是承載著(zhù)許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著(zhù)關(guān)懷自己的學(xué)生們。
或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無(wú)微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽(yáng)光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛(ài)的河流。
另類(lèi)
卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì )傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會(huì )在敵人面前展現高超駭人的忍法；既能對學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓練，又能在學(xué)生最無(wú)助的時(shí)候伸出援手；當學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，他還會(huì )深情地說(shuō)：“我真是越來(lái)越喜歡你了”。
許多時(shí)候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著(zhù)他們，保護著(zhù)他們，直至孩子們都像羽毛豐滿(mǎn)的蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無(wú)云的萬(wàn)里晴空。
懷念
提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開(kāi)來(lái)。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。
往事如浮云般呈現，這是漫畫(huà)慣用的手法。而我卻再一次體會(huì )到他的寬容和安詳。
或許阿斯瑪老師的`離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會(huì )脫去稚氣變得成穩、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪的影子，會(huì )一直銘刻在他的心中。
阿斯瑪的離去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……
后記：有許多人說(shuō)，漫畫(huà)是幼稚的表現。而我認為，漫畫(huà)是現實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線(xiàn)條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說(shuō)，老師的關(guān)愛(ài)，朋友的情誼等等。在教師節來(lái)臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過(guò)的老師們能夠快樂(lè )。
隨筆作文 篇4
安靜的午后，讓我不禁想要提筆去回味那天的遠足……
要出發(fā)了，似乎每個(gè)人都飽含著(zhù)對春天的熱情，那樣開(kāi)心地踮起腳步。還真是，剛出了這扇門(mén)，便與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，仿佛為這次美好的旅行喝彩。倘若把這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，恐怕這到下課也都寫(xiě)不完，那只好記下最讓我感觸的場(chǎng)景吧。
當我們過(guò)馬路時(shí)，路人們都親切地看著(zhù)我們，并主動(dòng)給我們讓路，還聽(tīng)到一位爺爺說(shuō)：“我們不著(zhù)急，讓學(xué)生孩兒們先過(guò)�！蓖�，當時(shí)突然就感到自己有一種使命，一種必須要好好學(xué)習的使命，不只為自己，也是為了家人和老師的期望。再往前走，真感覺(jué)自己是到了仙境，或許是與高三的生活形成了對比，真感覺(jué)很美很美，一路的花，一路的水，讓人想到“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”那水確是那樣的清澈，這花香鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)流水，真讓人寵辱皆忘��！
我感覺(jué)這一路確實(shí)不夠長(cháng)，哪怕對像我這樣缺乏鍛煉的人，雖然我早已累得腿腳酸痛，可仍想要走下去，到達目的地時(shí)，就地而坐，再美美地享受精彩的表演……有人說(shuō)，長(cháng)大后才發(fā)覺(jué)青春的美好，可我現在就那樣依依不舍了，只想就這樣停留在此刻，返回學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)這美景又有了別樣的`滋味，雖是拖著(zhù)疲憊的身體，卻是那樣開(kāi)心。這讓我想到了高考，想到了我正經(jīng)歷著(zhù)的熱血青春。累嗎？確實(shí)挺累的，可當我再細細品味時(shí)，似乎更多的還是美好，有最好的青春作伴，再大的苦難，也只是促成更難忘的回憶。
青春如春天充滿(mǎn)生機，努力向前沖吧！待到六月，讓我們盛開(kāi)最美的鮮花！
隨筆作文 篇5
常常在太陽(yáng)探晨的時(shí)刻，獨自伴隨著(zhù)即將離去的夜風(fēng)和夜幕留下的一點(diǎn)點(diǎn)靜態(tài)，在喧囂的街市上徘徊，看滿(mǎn)目的的風(fēng)景不說(shuō)一句話(huà)�？傆X(jué)得眼前的繁華是我的一片蒼涼，
月兒還掛在西邊的天上，已經(jīng)逝去了她剛才的光芒。望著(zhù)西邊的泛白的天，似乎有幾分風(fēng)月的存在。但是，那多姿多彩的風(fēng)月不屬于我，或許至少不屬于我的現在，僅僅屬于我的過(guò)往。那東邊天底下漸漸升起的霞光，也漸漸地映照在地平線(xiàn)上，映照在街市樓宇的窗機上，映照在山嶺的枝杈葉片里，映照在江川奔騰的漂流中，映照在已經(jīng)陳舊的秦歌漢賦、唐詩(shī)宋詞的輕吟里，與我毫無(wú)關(guān)系。我只想在這樣的一個(gè)早晨，離開(kāi)這個(gè)喧鬧的境地，尋一塊屬于我的靜謐。那里或許能有一嶺原生態(tài)的花草，就在那已經(jīng)有三兩個(gè)花骨朵的樹(shù)叢下，掘開(kāi)下面的泥土，把我的半生的煩惱和與日俱增的苦悶，連同你的貯存在內心的憂(yōu)傷，統統地埋葬掉，然后攜著(zhù)你的手走遍天涯。
琴聲在晨曦里從遠方飄來(lái)，有誰(shuí)知到，這琴聲之所以久遠，大概可以追溯到《枉凝眉》的時(shí)代。那個(gè)時(shí)候，黛玉焚燒的那些詩(shī)稿化作青煙以后已經(jīng)成了你的靈魂；她葬花時(shí)候滴在那花瓣上的一滴滴青淚，已經(jīng)化作一溪細流，在你的心間涓涓地流淌。我知道，那涓涓的流水的下面，是你久久不能安撫的隱痛。不知道為什么，為什么你要忍受著(zhù)也許是永遠也抹不去的隱痛？難道你要把它帶到未來(lái)的另一個(gè)世界里去嗎？那一顆背叛了的陰影籠罩著(zhù)你在靜夜里的心，那夜幕里獨飲一杯苦酒、獨思一卷閑愁的時(shí)光，有誰(shuí)能與你共分享？你愛(ài)的和愛(ài)你的人又如何能化作一縷輕煙，卷走你的隱痛呢？
珍貴的東西往往都是來(lái)的那么難，獲得的時(shí)候需要千折百轉的磨難。但是一縷執著(zhù)的情愫就會(huì )像這清晨山路邊那小草葉子上的露珠，晶瑩透明；你伸手去摘取她的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)把她襲走了，留給你的是一抹希望。于是你就必須在你走過(guò)的崎嶇的山路旁坐下來(lái)，靜靜地等待，等到了第二個(gè)黎明送來(lái)的清晨，那晶瑩的露珠還會(huì )再次出現在你的面前，卻已經(jīng)不是昨天的那一顆露珠了，她一定是更加清新更加明麗的珍珠。你用你孤獨的等待換來(lái)的這顆珍珠，就會(huì )屬于你的后半生。你可以把她熱烈地親吻和潤吮，把她的靈魂都吸收到你的每一根血管里。她也會(huì )從心底感受到你的愛(ài)、你的親情、你的珍惜。他甚至會(huì )感到自己原來(lái)從未有過(guò)的那種渴盼已經(jīng)有了自己的歸宿，應該感謝你，同時(shí)感謝自己的八輩祖宗。
惜憐的心是你與生俱有的，可是這種憐香惜玉的情態(tài)往往會(huì )被罪惡的'馬蜂蟄了一口，成為傷痛。就像那綻放著(zhù)的花蕊受到了暴風(fēng)驟雨的摧殘�；叵肫鹉且呀�(jīng)成為過(guò)往的漫長(cháng)的時(shí)段，紅塵軒昂的煙道上，我已經(jīng)感受到了那被摧殘的花瓣煥發(fā)著(zhù)余香，就像是玫瑰雖然被人摧殘后，她雖然羞澀而倦怠，但那花瓣和花蕊里的芳菲依然不減。憐惜地拾取這枝玫瑰，插到我自己的花瓶里，等待她的燦爛。用這燦爛的余香去美化我們的夢(mèng)想已久的如畫(huà)江山，在如畫(huà)的江山里欣賞自己失去的華年。
這是一個(gè)晴朗的清晨，朝霞漫天的時(shí)候，我已經(jīng)在鬧市里消失。因為我就是那一顆黎明送來(lái)的露珠。天涯何處無(wú)芳草？有芳草的地方，就一定有我。我常常借著(zhù)月下的清風(fēng)而來(lái)，又借著(zhù)霞光中的琴聲而去，帶著(zhù)我熱烈如火的愛(ài)，忘記既往的傷痛，踏著(zhù)你的陽(yáng)光飄向大海的邊緣，飄向天涯，去追溯我失去的流年里的那份真諦。
來(lái)到這個(gè)世界上，不是對就是錯，但是我自己卻不知道自己是對是錯。那么既然已經(jīng)走在這人生的滾滾紅塵里了，就要堅持不懈地走下去，錯了也不要后悔，矜持的執著(zhù)，最后即使是錯了也是對的。相愛(ài)的人在一起的快樂(lè )不僅僅是衣食住行的幸福，必然伴隨著(zhù)心靈的無(wú)限酣暢�？释�(zhù)早晨離開(kāi)喧囂以后，回到屬于自己的天地里，撲面而來(lái)的是濃郁的奶茶的芳香，端起來(lái)輕輕地吮一口，潤透自己的肝腸。就這樣走過(guò)人生的路，哪怕是崎嶇凸凹，又能何妨？
之所以這么說(shuō)，就是因為已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數個(gè)人生的交合點(diǎn)，讀懂了人間的憂(yōu)傷。在青春的腳步里踏著(zhù)人生的蒼涼，跋山涉水奮斗不息，繼承者祖先的精神遺產(chǎn)，把自己的青春和生命都放在悠悠的長(cháng)河里，任其洗刷，任其流淌。淚水灑過(guò)一路，滲透在已經(jīng)遺忘了的腳印里，還是認著(zhù)性子往前走，絕不彷徨。
不知道何年何月，能放棄一切的一切，忘卻所有的所有，攜著(zhù)你的手，把珍藏在心底的愛(ài)煮沸，泡一壺愛(ài)的濃香，讓你品嘗。讓那溫淳的香味在你我的心中蕩漾。蕩漾成那沖天的海浪，擊破蒼穹，點(diǎn)燃九霄之外的天堂。從此，不再惆悵，不再迷茫；不再憂(yōu)愁和苦惱，不再憂(yōu)郁和彷徨；不再在意自己孤寂的傷痛，不再糾結逝去的過(guò)往。
易得的東西一定不是什么珍品，比如走在大街上，突然起風(fēng)了，漫天的沙塵，迷你的眼睛，抽打著(zhù)你的臉，想躲躲不開(kāi)，想逃逃不了。此時(shí)還是要遠遠地望著(zhù)天邊的昏暗的的云，那里面是否有我被蹂躪的靈魂，期望著(zhù)去不懈地追尋，追尋那里邊未曾萌發(fā)過(guò)的愛(ài)，想重新找回來(lái)，放在我的身邊的田園的泥土里，給她澆水，讓她萌發(fā)，顯露新的生機，綻放出含苞欲放的花蕾。
的確，人的一生是苦短的，苦短的歲月里卻孕育著(zhù)無(wú)邊的苦難和苦惱。認清了自己的人生，卻永遠也回不到前世今生。固有的已經(jīng)成為固有，不必再去追究，只要把自己的眼下把握好，讓自己的人生沒(méi)有白白地在人世間的紅塵里走一遭，也就心滿(mǎn)意足了。等到離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，走到了奈何橋上，心態(tài)坦然吧！
愛(ài)就是這樣的迷離古怪，有情人難成眷屬，已經(jīng)成了人世間的千古遺恨。當我們遠離這個(gè)喧囂煩惱的世界的時(shí)候，我們就有了屬于自己的愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，帶著(zhù)這份永恒的愛(ài)，陪著(zhù)你走遍天涯。
隨筆作文 篇6
今日一如既往的躺床上睡懶覺(jué)，就老是聽(tīng)到有人進(jìn)進(jìn)出出我的房間，把聲音搞得叮叮當當響的，吵得我無(wú)法入眠。我睜開(kāi)眼睛的一條縫看了看，原來(lái)是我媽媽在收拾陽(yáng)臺嘞。我的房間是最接近陽(yáng)臺的，也只能通過(guò)我的`房間才能去到陽(yáng)臺，所以說(shuō)我這房間注定是不能安靜一會(huì )兒了。
媽媽工作放假后也沒(méi)有閑下來(lái)，嫌棄我們在家的時(shí)候沒(méi)有打掃干凈房子，非要自己動(dòng)手收拾過(guò)了才放心，這不又開(kāi)始工作了。此刻的我還不想起床，跟個(gè)502膠水似的粘在了床上。每次老媽經(jīng)過(guò)我的房間的時(shí)候都忍不住訓斥我“這么晚還不起床，平時(shí)讓你們給我收拾干凈房間啥的，都弄不干凈，還不是要我重新收拾一遍�！泵鎸寢尩耐虏�，我早已習慣了，見(jiàn)怪不怪的繼續躺。只要手機還有電，我就不起床。
放假在家什么都變懶了，連自己都不想收拾了，每天起床連頭發(fā)都不收拾了，順便拿頭繩綁起來(lái)不遮住眼睛就行，在家不出門(mén)都穿睡衣窩在自己的房間里面，大門(mén)不出二門(mén)不邁。我已經(jīng)胖了好幾斤了，都不敢發(fā)自拍到朋友圈了。
隨筆作文 篇7
讀《培根隨筆全集》有感：說(shuō)到培根，誰(shuí)都會(huì )想起他那句遐邇傳揚的名言："知識就是力量，"的確，當今社會(huì )，知識才是最寶貴的財富。在這個(gè)暑假，趁著(zhù)閑暇時(shí)間，我有幸拜讀了他的著(zhù)作——《培根隨筆全集》。那一篇篇短小精悍的文章，猶如當頭棒喝，擊醒了不知多少夢(mèng)中人。
培根，他是命運多舛的一個(gè)人，生在官宦之家的他，年幼時(shí)就受盡了功名利祿的熏陶，長(cháng)大后也就順理成章的`走上了仕途之路，然而，在經(jīng)歷浮沉的宮廷政變后，他最終被罷去官職。在滄桑的歲月里，他的人生受盡了苦難的歷練，也就越顯得芬芳。讀他的文章，就像在聽(tīng)一位飽經(jīng)滄桑的老人賜教，須耐心傾聽(tīng)，反復揣摩�！杜喔S筆全集》就是一個(gè)例子。
文中有這樣一句話(huà)："美德如同名貴的香料，焚燒碾碎時(shí)最顯芬芳�！蜻\則最能發(fā)現美德。"信手拈來(lái)的一句話(huà)，甚是耐讀，索性將它摘下來(lái)。細細咀嚼一番后，竟被我品出幾分味道來(lái)，我想不僅厄運能發(fā)現美德，它還能使自己更透徹的看待自身缺點(diǎn)。
今年八下期末考試的結果已塵埃落定，自己馬失前蹄了。在聽(tīng)到消息的那一刻，如晴天霹靂，本還抱有一絲渴望，但在那一通電話(huà)之后，便都無(wú)處尋覓了。等自己反應過(guò)來(lái)，頃刻間淚水翻涌而出，像泄了堤的洪水，再也止不住。我哭了，自記事起自己是很少哭的，因為那一刻我覺(jué)得自己太委屈了，可沒(méi)人容我傾訴。那好幾個(gè)日日夜夜只有我最清楚，"我努力了！"我敢說(shuō)。而其也得到了收獲，模擬考就是一個(gè)很好的例子。八上那次我也失利了，我多想打個(gè)咸魚(yú)翻身仗呀！對這次的勝利，我已經(jīng)"蓄謀"很久了，可事與愿違。在那幾日，我極度消沉，墮落，不敢和同學(xué)通電話(huà)，上網(wǎng)也常隱身。悶悶不樂(lè )幾日后，父親終于發(fā)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："失敗乃成功之母。"這句話(huà)，我懂，誰(shuí)都懂。但必須有個(gè)前提，那就是找"錯因"，正如諸葛亮所說(shuō)：欲思其成，必慮其敗。不然再多的失敗也不足為奇，同時(shí)也是徒勞的。經(jīng)過(guò)這一次的慘訓，我悟出了兩個(gè)對自己而言的真理：
一、在考試前必須調整心態(tài)，不能沉迷于昔日的成就；
二、在今后考試中必須注意的一點(diǎn)，匯成一句話(huà)是："有德者必有言，有言者不必有德。"意思是說(shuō)能做到的人一定是"說(shuō)到做到"的人，但說(shuō)得到的人不一定做得到。我屬于后者�？荚嚽�，我刻意的去復習了英語(yǔ)，做足了表面功夫，看似勤奮，卻不然，我還未深入的去復習，那時(shí)有太多的"柱子"擋在我面前。
相通這些后，我便不足為奇會(huì )得此結果了。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一番深思，尚且也對得住那"八二"二字（英語(yǔ)考試得了八十二分）。
現在回眸這件事，心中還為有些遺憾和委屈。但豁達些看待這件事，縱觀(guān)歷史，誰(shuí)無(wú)遇到過(guò)點(diǎn)小挫折呢？本書(shū)的主人公培根不就是嗎？只要我們在犯錯中得到進(jìn)步，不也是好事，也就應了那句話(huà)："吃一塹，長(cháng)一智。"
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