【實(shí)用】隨筆作文300字十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的隨筆作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1
一年級,我來(lái)到了第四中心小學(xué)讀書(shū),來(lái)到這,我有點(diǎn)害怕,面對著(zhù)陌生的教室,陌生的`同學(xué),心里很害怕,第一節下課后,許多人都跑來(lái)問(wèn)我,你叫什么名字,你幾歲啊能跟你交個(gè)朋友嗎?……并沒(méi)有我想到得那么可怕,后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),聊天中我才知道,她叫何珊,十歲,四川人,相處了幾天后,我已經(jīng)和她是最好的朋友了,我們一起上學(xué),放學(xué)一起回家,一起做作業(yè),我也發(fā)現她才是我真心的伙伴,我們就這樣玩耍著(zhù),根本就沒(méi)想過(guò)有什么悲傷。
終于,悲傷發(fā)生了,一次,我去她家玩,看到她和她媽媽在收拾東西,我問(wèn):“你門(mén)在干什么呢?”她說(shuō):“本來(lái)我不想告訴你的,可,可,我要回家了,要回老家了,我不能在和你玩耍了,做作業(yè)了!闭f(shuō)完,她就這樣走了,一頭不回的走了,到家里,我沒(méi)有哭,因為我想,她會(huì )回來(lái)的,一定會(huì )回來(lái)的,何珊,我想告訴你,我在四年級交了很多朋友,我也會(huì )祝福你,永遠都會(huì )等著(zhù)你回來(lái),永遠……
隨筆作文300字 篇2
我很重要,我并不是在夸耀自己,我只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
小時(shí)候總覺(jué)得自己渺小得像沙漠里的塵埃,那時(shí)候就連思想上的沙漠都還未成型,不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣,只覺(jué)得自己是小的小的再小的,漸漸的,明白了自我的中心,總認為這是對的,總認為自己說(shuō)的話(huà)是正確的,總認為自己的意見(jiàn)是正確的,殊不知這樣的總認為卻變成了自己錯誤的開(kāi)始,我錯了嗎?我沒(méi)有錯。經(jīng)過(guò)一遍一遍的安慰之后,終于發(fā)現,原來(lái)這樣的安慰是自我嘲笑的開(kāi)端,漸漸的,總認為自己說(shuō)的是錯誤的.,自己的意見(jiàn)是錯誤的,自己的存在毫無(wú)意義,殊不知,這樣的自己已經(jīng)邁入了頹廢的大門(mén)。最后,受二元思維的啟發(fā),學(xué)會(huì )了思辨,學(xué)會(huì )了形而上學(xué),學(xué)會(huì )了歷史唯物,那一刻,是真切的感受到了,我很重要,我真的非常重要。
我很重要,我并不是在自戀,也不是自信過(guò)了頭,我只是知道,沒(méi)有什么比認清楚自己更重要了。
隨筆作文300字 篇3
最好聽(tīng)的情話(huà):喜歡你。像春風(fēng)拂過(guò)你心中的柔軟。
爺爺奶奶那一輩還沒(méi)有手機,于是他們喜歡一個(gè)人會(huì )用書(shū)信的方式去表達,含蓄卻飽含心意。爺爺告訴我他們那個(gè)時(shí)候牽了手就會(huì )在一起。就像遇到一樣很喜歡的東西,壞掉了他們會(huì )想方設法的去修回來(lái),你們年輕人啊,遇到很喜歡的東西壞掉了,想到的卻是是再換新的東西。
之前在網(wǎng)上聽(tīng)到有人說(shuō):女孩子就是這樣,誰(shuí)對她好她就跟誰(shuí)走了。
我覺(jué)得這并無(wú)道理,尚且不管這話(huà)是褒義還是貶義,但是同樣作為女孩子的我有話(huà)說(shuō),如果你不能滿(mǎn)足她的物質(zhì)欲望還不愿意花心思去對討她歡心,她憑什么對你從一而終。
看了一篇文章內容我大致的講一下:有個(gè)成功男士帶著(zhù)孩子出門(mén)游玩,孩子說(shuō)是要母親的陪同才肯出去,拗不過(guò)孩子,母親就跟著(zhù)去了。坐公交的時(shí)候留意到有個(gè)座位,才五歲大的兒子讓媽媽坐下來(lái)。下車(chē)的.時(shí)候爸爸告訴兒子:這是我的媳婦,請你照顧好她,不要忍她生氣,孩子鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,引得車(chē)內忍哄堂大笑。
可見(jiàn),在他們家該富養的是女人,而不是兒子,而最受益的是這個(gè)男人。他不僅擁有一個(gè)孝順的好兒子,還有一個(gè)漂亮的老婆。
我想這就是女孩子最向往的愛(ài)情,不會(huì )因為婚姻的束縛而改變愛(ài)情的本質(zhì)。
隨筆作文300字 篇4
孤獨是一種特別的感覺(jué),許多人都對你漠視,想靠近他們,卻事不關(guān)已,被拒絕的打擊,拉下無(wú)底的深淵,心中是一陣陣刀割的疼痛與憂(yōu)傷。
自己深情的朗讀卻被無(wú)緣無(wú)故的扣分,那時(shí),就像從天堂摔入地獄,看見(jiàn)臺上的委員微微一笑和其他同學(xué)對我的譏笑,心中很是憤憤不平,看見(jiàn)黑板上的'扣分卻又無(wú)力還擊。
看見(jiàn)其他同學(xué)在歡樂(lè )的玩耍,我走過(guò)去小聲的說(shuō)了一聲:我能參加嗎?可以迎來(lái)的冷漠,不斷叫了許多聲后,最后聽(tīng)到了一聲:不行。一塊石頭突然打到了我的頭上,忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué),他也想參加,聽(tīng)見(jiàn)后大家干脆的回答:好,快點(diǎn)來(lái)!心中頓時(shí)猶如雪上加霜一般。
孤獨時(shí)也只能在學(xué)校四處游走,或者和花草樹(shù)木作伴。
謹以此文來(lái)安慰我那受傷的心靈!希望能給我帶來(lái)溫暖!
隨筆作文300字 篇5
一片灰茫茫的大地,不遠處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無(wú)比的倉庫;永遠不見(jiàn)日頭,那么的灰暗。夢(mèng)中的主角你占了大半,而你又永遠是那么的郁獨,寡言。望見(jiàn)你,心中有多少的話(huà)題卻無(wú)從說(shuō)起。而你仍然是默默的聽(tīng)著(zhù),繼而又突然消失。
畫(huà)面變成了一座小屋,一座孤獨的小屋。孤令令的一人,走在你的傍邊,卻無(wú)法靠近。欲再上前,可始終無(wú)法拉近距離?粗(zhù)你的孤單,心碎了,在滴血;卻無(wú)計可施。有時(shí),你也欲言,可最終還是無(wú)言又止。
依然是一座孤獨的小屋,只不過(guò)多了一、二個(gè)人物,那是你的至親。仿佛回到了當年的現實(shí),她們裹擁著(zhù)你。使你斷絕了與外界的.聯(lián)系。我徘徊在你的周邊,無(wú)語(yǔ)、無(wú)措!
我的夢(mèng)很少,一覺(jué)睡去到天亮,難得的長(cháng)夜漫漫有了夢(mèng),惡夢(mèng)很少,驚夢(mèng)也很少,這少有的夢(mèng)卻是曾經(jīng)的你!夢(mèng)中的你又是那么的憔悴、默默無(wú)語(yǔ)!
時(shí)光會(huì )沖淡一切,可這漫長(cháng)的歲月無(wú)法使我忘懷。為了生計,終日在奔波。昔日的你,在漫長(cháng)的夜晚,又常常駐足在我身傍。這“夢(mèng)”、這“境”、這“情”!
隨筆作文300字 篇6
從古至今,關(guān)于月亮的故事和詩(shī)詞有許許多多,例如蘇軾的:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的千古名句和嫦娥奔月的浪漫傳說(shuō)。
許許多多的神話(huà)傳說(shuō)與詩(shī)詞古句塑造出了現在的中秋節,而我有感而發(fā),寫(xiě)出了一首名為“中秋佳節的詩(shī)”。
“十五月兒圓,月餅香又甜。家人共團聚,歡聲千里傳!边@首詩(shī)是我寫(xiě)的一首抒發(fā)了感慨中秋的美好與甜蜜,同時(shí)也惋惜,有人在外面,因為有各種原因而與家人不能團聚的場(chǎng)面。伴隨著(zhù)圓圓的月亮與月餅的美味,還有一家人歡聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)面,作出此詩(shī)。
時(shí)間轉眼即逝,長(cháng)假過(guò)去啦!我們開(kāi)學(xué)了,在一周的班會(huì )上,我與大家一起分享了這首詩(shī),同時(shí)我的想法、解說(shuō)、以及李老師的補充,仿佛這么一首平庸至極的詩(shī),卻升級成了一首高端大氣上檔次的古詩(shī)。同時(shí)也聽(tīng)到了,見(jiàn)識到了其他同學(xué)的有感而發(fā),我相信大家都是擁有著(zhù)一顆美麗的心,要知道,如果不是這樣,是做不出來(lái)任何好文章的。
我想說(shuō):“我愿隨明月在云中漫步,聽(tīng)它講浪漫的`傳說(shuō);我愿在溫馨的屋中歡度,感受它濃郁的節日氣氛!备惺苤(zhù)月亮的靜,月光的美,我在不知不覺(jué)中踏上了一天的尾聲,只愿人能團圓,幸福安康。
隨筆作文300字 篇7
有時(shí)候自己想要背叛一切,包括我的生命,與這個(gè)冰冷和死亡的圣域,同路而行。
我知道上帝左手握著(zhù)仁慈,右手卻藏著(zhù)猙獰!緊握左手的幸福,卻發(fā)現右手的傷口...
不明白葉子離開(kāi),是因為有風(fēng)的追逐,還是因為樹(shù)的不想挽留?
認為記憶象是腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部,突然一陣風(fēng),往上飄、往上飄...然后在某一個(gè)寂寞的黃昏變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人,而我總是輕易的忘記自己對自己的承諾,日復一日對自己催眠。
也許握緊的雙手里面什么也沒(méi)有,或許張開(kāi)雙手就得到了一切。
有時(shí)亦會(huì )覺(jué)得流星的'美在于瞬間即失。就像是一場(chǎng)煙花,總在夜間痛楚盛放到夜空,從容優(yōu)雅的謝幕,帶來(lái)幸福的瞬間。
一顆疲倦的,傷痕累累的心。無(wú)止境的漂泊...繼續著(zhù)永遠像迷霧般的著(zhù)的童話(huà)生活。
隨筆作文300字 篇8
抓娃娃機的存在給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè ),這也是很多人都喜歡的一個(gè)游樂(lè )設備。主要的原因是不需要花費太多的力氣和腦力,是令人放松的一個(gè)小游戲,那么你都喜歡玩哪一種娃娃機呢?市場(chǎng)上受人歡迎的二爪娃娃機你會(huì )玩嗎?今天就帶你看看定品動(dòng)漫的1號玩法C型吊環(huán)玩法。
看這吊著(zhù)的小黃車(chē)有沒(méi)有吸引到你呢?一根長(cháng)長(cháng)的彈力桿上吊著(zhù)一個(gè)C型的.小吊環(huán),下面紅繩上掛著(zhù)的是可以令調皮小孩安靜的玩具小車(chē),還在等什么呢?趕緊行動(dòng)起來(lái)!
爪子和我們平常所見(jiàn)的不一樣,這臺娃娃機,它只有一個(gè)爪,看樣子就是要用這只爪來(lái)“勾”住吊環(huán)了。我們按住1號鍵,將爪頭移動(dòng)到C型勾環(huán)合適的位置上方,爪頭可以旋轉,當爪頭旋轉到最佳的位置時(shí),按2號鍵,爪頭將會(huì )打開(kāi)下降,通過(guò)勾的方式讓C型環(huán)掉落從而來(lái)獲取禮品,同時(shí)還可以通過(guò)勾彈力桿的方式使彈力桿彈起,讓C型環(huán)掉落以便獲取禮品。那么我們的3號鍵則是起返回作用啦!長(cháng)按3號按鈕還可以使爪頭旋轉,它就自動(dòng)下降勾取禮品啦!已經(jīng)是只“成熟”的二爪娃娃機,會(huì )自己抓禮物啦!
輕松get到禮品的C型吊環(huán)玩法就介紹到這了,想試試這個(gè)玩法嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快去附近看看有沒(méi)有定品二爪娃娃機,玩過(guò)之后你就會(huì )愛(ài)上它喲!
隨筆作文300字 篇9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句,用來(lái)歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話(huà),我就會(huì )想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的'講臺上,拿著(zhù)白色的粉筆,在黑板上寫(xiě)著(zhù)字,嘴里說(shuō)著(zhù):“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音,包含著(zhù)老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的,為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到很晚,有時(shí)生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認真批改、點(diǎn)評,每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上,把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評語(yǔ);老師是慈愛(ài)的,每一次學(xué)校組織活動(dòng),同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護著(zhù)我們,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭,燃燒自我,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛(ài)心奉獻給我們,我要感謝我們的老師。
隨筆作文300字 篇10
童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強,做過(guò)不少傻事,鬧了不少笑話(huà)。
那是我上二年級的時(shí)侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái),我為了讓伙伴找不著(zhù)我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當時(shí)我哇哇大哭,直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫院。你們說(shuō)童年的我是多么的`幼稚。調皮。
我不但調皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì ),當時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫(huà)裝品全涂在臉上,拿著(zhù)麥克風(fēng)在家門(mén)口唱兩只老虎,路過(guò)的行人看著(zhù)我一直笑,我還已為他們認為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子,當時(shí)不覺(jué)得有什么痛,可是我用手去碰時(shí),痛的我坐在地上大喊大叫,F在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。
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