【精品】隨筆作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文 篇1

　　那些所謂的努力時(shí)光，是真的沉潛下來(lái)了，還是只是看起來(lái)很努力而已�！�—題記

　　在我們輕易地說(shuō)出那句我已經(jīng)努力的時(shí)候。你想過(guò)沒(méi)有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了，而自己卻頹廢了。在中考成績(jì)揭曉的那一瞬間，我們都只會(huì )認為是老天爺的不公。明明三年自己那么努力地讀書(shū)，上課認真地聽(tīng)講、老師要求的知識點(diǎn)我也統統全背了。老師講的所有題目我也都做了。為什么考試成績(jì)卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中，我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因為我沒(méi)有在學(xué)習，而是我總是學(xué)得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的任務(wù)去完成。但是在完成的同時(shí)能讓我分心的`事情太多了。

　　一邊看書(shū)、一邊看電視;一邊聽(tīng)音樂(lè )、一邊寫(xiě)作業(yè);一邊吃零食、一邊記知識點(diǎn)。有時(shí)學(xué)得有點(diǎn)心煩了，就干脆直接把筆放一邊、發(fā)會(huì )呆再說(shuō)。所以說(shuō)，我的心壓根就沒(méi)有靜下來(lái)過(guò)，總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強地完成了作業(yè)，但這樣卻是一點(diǎn)效率也沒(méi)有的。平日里、我們這些看似“努力”的學(xué)生、每天認真地聽(tīng)講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學(xué)們玩。其實(shí)、你不知道的是，你以為他很認真，可真實(shí)的是他的魂已經(jīng)不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學(xué)生他們背后的付出和努力是我們所沒(méi)有看到的。

　　他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是總是會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切問(wèn)題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營(yíng)心在漢。

隨筆作文 篇2

　　今天一上課，老師首先讓我們回答兩道數學(xué)題：“一天等于幾小時(shí)？”我說(shuō)：“24小時(shí)�！薄耙恍�時(shí)等于多少分鐘？”大家齊聲回答：“60分鐘�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們覺(jué)得一分鐘長(cháng)還是短？”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)一分鐘很短，有的說(shuō)一分鐘很長(cháng)。

　　老師笑著(zhù)說(shuō)：“這樣吧，同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，看看一分鐘究竟是長(cháng)還是短�！�

　　實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們有的在寫(xiě)字；有的在數數；有的`在讀古詩(shī)；有的在做下蹲運動(dòng)……

　　同學(xué)們說(shuō)一分鐘短，是因為一分鐘只能寫(xiě)13個(gè)字；一分鐘只能數60下；一分鐘能讀7首古詩(shī)。同學(xué)們說(shuō)一分鐘長(cháng)，是因為我們一分鐘能做50個(gè)下蹲�？墒钱斘易龅�30下的時(shí)候，我的腿已經(jīng)麻木了，恨不得馬上坐在椅子上。終于做完了，我也累得大汗淋漓、氣喘吁吁，心想：“這一分鐘好漫長(cháng)��！”

　　我終于明白了一分鐘的奧妙：有的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得它很長(cháng)，有的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得它很短。

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隨筆作文 篇3

　　綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛士，堅守著(zhù)自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環(huán)境做著(zhù)抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛(ài)的白楊樹(shù)!

　　隨著(zhù)起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的`厄運，使你無(wú)數次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無(wú)私地獻給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著(zhù)，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹(shù)!

　　無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著(zhù)成長(cháng)的痕跡，而你全然不顧命地舒展著(zhù)自己的枝枝節節，在蒼白的日子里，無(wú)言獨立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻著(zhù)。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)，將青春留在了我們成長(cháng)的歷程中，無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹(shù)!

　　白楊樹(shù)，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著(zhù)你生命的軌跡，向前走去。

隨筆作文 篇4

　　前言：1.如果您是打工族，請勞駕您把它交給您的老板，這不僅是為了您的老板，同時(shí)也是為了您自己。2，如果您是老板，那么就耽擱您2分鐘的時(shí)間，請您把它看完，這不僅是為了他人，更是為了您自己。

　　月滿(mǎn)中秋

　　不知怎的，才七月初，突然間就想起了中秋。

　　是童心未泯？快到了不惑之年，那有像小孩子一樣對節日的遐思和神往。��！那是大城市快速節奏的緣故吧？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，離中秋還有一個(gè)多月，在東莞卻已聞到了中秋的味道，看到了中秋的腳步，不怪得才七月初，就讓人想起了中秋……。

　　今年的中秋是什么樣的呢？

　　誰(shuí)知道?也許氣象局的人知道，我知道今夕何年，卻道不清今年的中秋如何……。

　　只記起往年中秋，也許是皎月當空，照亮著(zhù)林立的高樓大廈，到處車(chē)水馬龍，趕著(zhù)去風(fēng)景點(diǎn)賞月的人，卻是人來(lái)人往，熱鬧非凡……;也許是，天空中淅瀝淅瀝下著(zhù)的雨，霓虹燈照亮了都市的不夜天，但到處同樣是歌舞升平……。我，卻是身似浮萍，做了十幾年的打工仔，渡過(guò)了十幾年這樣的中秋佳節，成為十幾年“浪跡天涯”的游子。

　　中秋佳節，人在天涯，心歸何處？當人們出雙入對，歡天喜地與家人共享節日的快樂(lè )時(shí)，我卻懷著(zhù)疲憊的心情，拖著(zhù)沉重的腳步，雙手藏在空空如的口袋，獨自在異地他鄉徘徊，心里思念的是家鄉，當然，還有家鄉的親人……。

　　心還沒(méi)有到了“四大偕空”的境界，個(gè)人的幸福﹑愛(ài)情﹑房子還有車(chē)子，卻是“四大偕空”。

　　一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地渡過(guò)了這十幾年……。

　　不知不覺(jué)間，自己竟成了個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小老板，也成立了個(gè)三口的小家庭，雖不算完美，但卻滿(mǎn)足，心有所歸，父母也不再操心許多……。

　　但十幾年浪跡天涯的酸甜苦辣，心中哪能忘懷，尤其是到了中秋佳節，那種思念家鄉，思念親人之情不禁讓人油然而生。是��！每逢佳節，更倍思親，得志的'老板如此，打工族也如此，離鄉的游子更是如此，但我們同樣鐘愛(ài)的東西就是---------中秋月餅，因為它讓夢(mèng)想放飛，它把我們思念家鄉之情寄到了我們的親人身邊，它把我們親人之間的思念，心與心牽到了一起……。

　　以往，每逢中秋佳節，我不僅喜愛(ài)月餅，更對“港琪月餅”情有獨鐘，把它含在嘴里嚼著(zhù)，慢慢品償著(zhù)，那種香味很幽遠，很熟悉，那是家鄉的味道，是家鄉之情，是家鄉之韻……。

　　“鐘愛(ài)港琪，不思蟾宮”，中秋佳節，嘴里嚼著(zhù)“港琪月餅”，來(lái)一杯潮汕功夫茶，舉頭望著(zhù)遠方的家鄉，心懷一輪明月，這時(shí)置身于“功名富貴于我如浮云”的境界，心如明鏡，不亦樂(lè )乎……。

　　當今社會(huì )，人才是企業(yè)的生命，留住了人才，企業(yè)才能生存和發(fā)展。如果您是老板，那么請留住您的人才，善待為您創(chuàng )造財富的打工仔……。

　　中秋將至，對于離鄉打工的游子，他們思念家鄉，思念親人之情將與日俱增。作為一個(gè)成功﹑明智的﹑善于招攬人才的老板，那么，請您留住那些為您拼搏的打工仔的心，為他們過(guò)好這個(gè)中秋佳節。

　　各位老板，您為自己的員工準備中秋佳節了嗎？您為他們準備好中秋月餅了嗎？如果還沒(méi)有，就請您趕快行動(dòng)吧！

　　不管今年的中秋天氣如何，但我期望：這個(gè)中秋至少在大家的心里是一個(gè)充滿(mǎn)了祥和，充滿(mǎn)了團結的佳節-------月滿(mǎn)中秋。

隨筆作文 篇5

　　我乘著(zhù)人生的快車(chē)，在人生道路上，朝著(zhù)遠方的目標熱烈地奔馳著(zhù)�；仡^望望我走過(guò)的那段路，它給了我太多的教育，給了我太多的歡樂(lè )，給了我太多的煩惱，也給了我太多的感動(dòng)。

　　那微小的蟲(chóng)子有著(zhù)豐富的感情，它們用各種奇特而有趣的方法，表達自己的'情感，迸發(fā)出愛(ài)的火花。人類(lèi)也一樣，人類(lèi)的感情是復雜的，人類(lèi)也會(huì )用各種方式表達出自己的感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護。

　　那一天，天正下著(zhù)瓢潑大雨，同學(xué)們被這突如其來(lái)的大雨嚇呆了，一個(gè)個(gè)眉頭緊皺的，只有幾個(gè)帶傘的在那幸災樂(lè )禍。我也一樣，發(fā)起愁來(lái)，中午該怎么回去呢？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )給我送雨傘呢？真是“六月天孩兒面，說(shuō)下雨就下雨”。放學(xué)了，可是雨還沒(méi)停。同學(xué)們有的三人、五人的合用一把傘，有的花錢(qián)雇三輪車(chē)，有的干脆沖回去……學(xué)校里的人越來(lái)越少了。我沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶錢(qián)，看來(lái)只有沖回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，仔細一看，是媽媽。媽媽早上患了感冒，咳嗽不止，才看醫生呢，發(fā)燒39度呢，醫生還給他吊瓶，怎么能出來(lái)呢？我急忙跑過(guò)去：“媽?zhuān)�您有病在身，怎么能出�?lái)呢？”“雨大，你爸又忙，我怕你回不了家，所以來(lái)接你呀�！眿寢屨f(shuō)�？墒�，雨傘太小了，不夠兩個(gè)人一起用，怎么辦呢？“媽?zhuān)�我跑回去�！薄安恍小眿寢屜肓艘粫?huì )兒，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)背你�！蔽也豢�，可媽媽硬把我背了起來(lái)，一步一步地走進(jìn)大雨中……在路上，我抬頭望望媽媽?zhuān)�只�?jiàn)雨水打在媽媽的肩膀上，而我被雨傘擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，沒(méi)淋到一滴雨水，天那么冷，媽媽的頭上滲出了汗水，可她還是邁著(zhù)沉重的步子把我背到家中�；氐郊�，媽媽渾身無(wú)力，氣喘吁吁，臉通紅通紅的，燒得比早上更厲害了。我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽的頭發(fā)里多了幾根銀絲。這時(shí)候，我的淚水情不自禁地流下來(lái)。

　　��！母愛(ài)無(wú)涯！這件事深深地感動(dòng)了我，媽媽有時(shí)對我嚴格了一點(diǎn)，可她也是為我好呀。��！多么偉大的母愛(ài)��！

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