春天初中隨筆(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編精心整理的春天初中隨筆,歡迎大家分享。

春天初中隨筆1
春天,桃花開(kāi)了,一簇一簇,開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,粉色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )夸贊幾句。
遠看,那簇簇桃花好似一片粉色的'霞。啊,它們是地上的霞。
看,他們正對著(zhù)滿(mǎn)天的朝霞笑呢!
公園里的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。
春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了,沒(méi)多久就把草坪鋪滿(mǎn)了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的呀!是春姑娘給大地鋪上的。
三月里,柳樹(shù)抽出了新枝,長(cháng)出了嫩葉。擠在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟,又像一個(gè)綠色的花骨朵。幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在遠處看,柳樹(shù)就好像一團綠色的霧。
高高的楊樹(shù)上,垂下串串荔花。那火紅的楊花,好像一條條紅穗,把它裝飾在燈籠上,那燈籠也會(huì )漂亮起來(lái)的。楊花落在地上,“啪!啪!”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò),楊花還會(huì )輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天,樹(shù)上的楊花就會(huì )像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那時(shí),地上滿(mǎn)是楊花,一層層,厚厚的,撿兩天也撿不完。
春天初中隨筆2
來(lái)了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著(zhù)這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(cháng)大!”
花兒也不顧一切地向上長(cháng),早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著(zhù)美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑。真美!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天,我們就想起了已經(jīng)遠去的.冬天。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。在春天里,春暖花開(kāi),花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè )的享受。
古人也感受到春的魅力,唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè )章吧!
春天初中隨筆3
人道“桃花依舊笑春風(fēng)”,只惜“人間四月芳菲盡”,只酌一杯桃花灑便開(kāi)始領(lǐng)略春日里的濃濃花香,便開(kāi)始為桃花的春天縱情歌唱。人們只懷著(zhù)滿(mǎn)心愉悅欣賞那枝頭的姹紫嫣紅,又有誰(shuí)真正領(lǐng)略了田疇那一望無(wú)際的金黃呢?
或許就是因為這份對世人贊譽(yù)的淡然和沉默,寂寞地開(kāi)在田間地頭的油菜花被我們忽略了。人們說(shuō)春天是屬于小鳥(niǎo)的,屬于嫩芽的,屬于春桃的,但春天就不屬于油菜花了嗎?油菜花,你那那鋪天蓋地的黃,如金子一般,卷上了我的眼眸,卷上了一個(gè)個(gè)山坡,卷上了遙遠的天際,將金光遍灑于天地之間。明明是如此無(wú)法忽略的存在,為什么就甘心屈居在枝頭叫囂的桃花之下呢?
我愛(ài)那黃得耀眼而又沉默的油菜花。小時(shí),曾住在鄉下一段時(shí)間,和其他孩子一起,在窄窄的田坎上瘋跑,在長(cháng)滿(mǎn)了野草的山坡上滿(mǎn)地打滾,也領(lǐng)略過(guò)油菜花的盛景。陽(yáng)春三月,暖風(fēng)習習,昨天還是綠油油一地,今朝便成了金燦燦一片。小小的花兒從不和那些儀態(tài)萬(wàn)方的美人兒爭唐詩(shī)宋詞里的風(fēng)韻,他們只是安安靜靜的綻放,一朵一朵地會(huì )聚成了一簇花束,一簇一簇地匯集成了海洋。這燦爛的金色的海呦,正孕育著(zhù)希望。孩童們嬉笑著(zhù)在花海里像兔子般靈巧地跑過(guò),小姑娘還會(huì )趁大人們不注意,偷偷摘下幾朵,小心翼翼地戴在黑油油的發(fā)上,隨即盛開(kāi)出一個(gè)春天般的笑臉。布油菜花也在和風(fēng)中微笑注視著(zhù)這些鮮活的.面龐,聆聽(tīng)著(zhù)這世上最純潔的天籟,靜靜等待著(zhù)新生命的到來(lái)。
金色的油菜花啊!你是那么可愛(ài),那么幸福!
金色的油菜花,你是快樂(lè )的,因為你創(chuàng )造出了希望;你也是幸福的,因為你用一生的努力創(chuàng )造出了最大的價(jià)值。我真羨慕你,恨不得自己變成一朵小小的金色的油菜花,開(kāi)在路邊,開(kāi)在山腰,開(kāi)在山谷。同伙伴們一起在暖暖的春風(fēng)中開(kāi)放搖曳、訴說(shuō)衷腸。我們要開(kāi)得燦爛,我們要開(kāi)得耀眼,我們要開(kāi)得奔放,如海洋一般,卷過(guò)高山,卷過(guò)平原,卷過(guò)江河,金色的浪濤席卷華夏大地,將快樂(lè )和希望送到每一個(gè)角落,將幸福的種子撒進(jìn)每一寸土地!
我眼中依舊是一片燦爛的金黃,空氣里滿(mǎn)是芬芳。錦繡萬(wàn)里無(wú)窮盡,馥郁千年醉人心。這,又是-個(gè)金色的春天!
春天初中隨筆4
剛下過(guò)雨,梅在雨的水面上作詩(shī)。十里南山的蘑菇像雨后春筍,呼應著(zhù)春來(lái)花開(kāi)的美景,努力地綻放它獨特的魅力。
我向明月借五更,明媚的春天,問(wèn)我去哪里?我向明月借把鏡子,皎潔的月光扯下一片云,遮住光線(xiàn),躲到歲月里,還是弄亂了些許秀發(fā),
天蒙蒙亮,梅安靜從容地翻過(guò)一座座山,手提十幾公斤蘑菇健步如飛。我提著(zhù)不滿(mǎn)一半菇的袋子,吃力地行走在她的影子了,抹著(zhù)臉上的雨水,手上的泥水也快樂(lè )地拉住雨兒的眉梢。
梅停停走走,落下我一段;我走走停停,成了梅的'裹腳布。我們像是兩個(gè)世界的幽靈,走著(zhù)同樣的路徑。踏著(zhù)她的腳印,我試著(zhù)斜斜地滑腳下山。雨兒結伴塵土與我捉迷藏,一使勁,它們像流沙,讓我滑下一截子,我魂魄出竅,大喊著(zhù),雨兒堵住我的嘴,塵土變泥巴扯住我不放,感受生命的脆弱,我要掉下去了,我快死了,一旁的雪松擋住了我的身軀。
天亮了,抬頭,遠遠地看見(jiàn)梅在揮著(zhù)一件紅衣,清新的空氣讓我呼吸愉悅,墨綠色的松枝伸出友誼之手,我又前進(jìn)了許多。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,老鷹在高空飛翔,春風(fēng)吹著(zhù)我的長(cháng)發(fā)飄飄,雨兒打到臉上像按摩,感受著(zhù)春天的溫度,踏著(zhù)小雨漫步,此刻,心中悠然自得。
雨中蘑菇挺直了腰桿,爭先恐后來(lái)爭寵。它們吸吮了雨兒的甘露,沉甸甸的,像生活的重擔,壓在肩上。生活中的塵埃,張揚著(zhù)它的嫵媚,直白得理直氣壯。自己的心情,別人的心情,僥幸地觸摸了心底的溫柔。
鼓足勇氣,挑戰極限,戰勝自我,我與梅相聚在一座山頂,喝著(zhù)雨水伴著(zhù)礦泉水,喘著(zhù)粗氣,回首相視一眼,露出會(huì )心的微笑,陶醉在梅的美聲里。
望著(zhù)錯落有致的山谷,原來(lái)登高望遠如此神奇,漫山遍野的蘑菇映入眼簾,觸景生情,生活在這種悠閑寧靜的深山里,浮華與精彩盡皆淡去。
藍天白云,伴著(zhù)大雁,兩個(gè)采菇女,匆匆了那些時(shí)光,將菇做成了書(shū)簽,明媚了春天,刻下了痕跡。
春天初中隨筆5
春風(fēng)拂來(lái),飄過(guò)心路,越過(guò)田野,送走了冬的消沉和寂靜,樹(shù)枝上爭先恐后吐露出的嫩葉翠苞,星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳,宛如一串串不響的風(fēng)鈴,靜靜地掛在樹(shù)梢上,悄悄等侯著(zhù)楊柳擺手過(guò)后的季節,去實(shí)現她們新老生命的更替,抽穗小草葉上的露珠,晶瑩剔透,含羞欲滴,遠山深處枯睡的植被,由黃變青,由青變綠,慢慢蘇醒,嫩芽吐露著(zhù)芬芳,原野上枯的,黃的,青的,一片片,一層層,一點(diǎn)點(diǎn),猶如畫(huà)家筆下一幅優(yōu)美的油畫(huà)作品,給人們帶來(lái)了新的期望。
春天來(lái)了,人們放下心緒,作別枯黃,離開(kāi)了往日的惆悵,翠綠和期望飛過(guò)來(lái),定格著(zhù)人們的期盼,鮮花淡淡的馨香彌漫在天空中,飄灑在心田里,蝴蝶成雙成對,翩翩起舞,徜徉在花叢中,品嘗著(zhù)花蜜的香甜,
春天來(lái)了,春天給人們帶來(lái)了更多的信心和期盼,然后亂穿衣的季節代替了厚厚的冬裝,輕裝瀟灑著(zhù)人們的青春活力,少女婀娜多姿的風(fēng)流衣裙將又會(huì )飄灑在人們的.視野中,氣冒白煙的季節將隨著(zhù)氣溫的回升漸漸遠去,燕子也會(huì )隨著(zhù)季節的變換,又一次大遷徙,去尋找她們向往的天堂。
春的風(fēng),春的雨,春的氣息會(huì )讓人們忘掉紛亂復雜的心緒,漫步在春的喜悅里。
春天是播種的季節,春天是收獲的期望,春天是父親的耕耘,春天是母親的囑托,春天是樂(lè )章的前奏曲,春天是散文的結束語(yǔ)。
人們渴望春天,春天到了,人們會(huì )把期望播撒在春天這片沃土里,等到秋天,就會(huì )收獲更多的果實(shí),把期望送給遠方的親人,把幸福送給遠方的朋友。
春天初中隨筆6
春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是黃燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會(huì )不約而同選擇春天?
春雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)、撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物:樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)得多好,但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊!那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著(zhù),使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的.。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現悅目的足跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足啊!”望著(zhù)那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,不妨剝去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現:里面充滿(mǎn)綠色,原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更絢麗的色彩,孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了,春天的色彩為什么這樣豐富,是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動(dòng)著(zhù),是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù),是默默的小草孕育著(zhù)。
讓我們享受春天的美好吧!你又為春天的色彩貢獻了什么呢?
春天初中隨筆7
老板,來(lái)一碗一根面,多放榨菜,不要辣椒好嘞!
廬州的清晨,就是這樣開(kāi)始的。店面不大,幾根竹竿支撐著(zhù)破舊的塑料板,幾張樸素年久的黑色方桌,再加上那略顯寒酸的幾把長(cháng)條木椅,便是店家的全部家當。
雖然破舊,但桌椅依舊整潔,面店隱于小區的一角,樓房阻隔了路口的喧鬧。但,這不妨礙店門(mén)口的車(chē)水馬龍。吃面的多是小區里的居民。天才剛剛亮,湯鍋里的蒸汽就已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái),環(huán)繞在面店的上空,久久不忍離去。第一批吃面的主顧便是一大早就去鍛煉的大爺大媽們。十幾年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)形成了默契。老人與店家雙眼一對視,相互一點(diǎn)頭來(lái)啦?來(lái)了。那十幾年不變的面就下了鍋。沸水發(fā)出開(kāi)心的咕嘟聲,潔白的面在清澈的水里翻滾,沒(méi)過(guò)多時(shí),面被撈了出來(lái),放置在了如小臉盆大小的青花瓷碗中。佐以下面的干子、榨菜、毛豆,再交上一勺濃墨重彩的醬油,兌上一點(diǎn)面湯,面碗變擺在了老人的面前。早晨鍛煉出了一身汗,風(fēng)一吹還有些冷,現在吃上一碗熱騰騰的面條,好像身上所有的毛孔都舒張開(kāi)來(lái),那滋味,別提有多美好了。
接著(zhù)而來(lái)的就是那些要趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生和他們的父母們。面店門(mén)口出現了一片歡鬧的場(chǎng)景。各種車(chē)輛停滿(mǎn)在道路兩邊。幾張桌上也都擠得水泄不通,孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)和父母的談?wù),總?huì )使店家眉開(kāi)眼笑,享受著(zhù)繁忙而愉悅的滋味,面鍋更忙了。
隨著(zhù)孩子們的離去,面店漸漸冷清,老板娘也可以閑下來(lái)打掃一下桌子,收拾一下地面。而這時(shí),那些不需要為子女煩惱,享受晚年生活的老人們才剛剛來(lái)到。當一碗熱騰騰的湯面放在他們跟前,大家的話(huà)匣子也都打開(kāi)了。各家的`瑣碎事,或亦生活中的快樂(lè )、或亦家庭中的苦惱,在這里,大家都敞開(kāi)心懷,無(wú)所顧忌地聊開(kāi)了。時(shí)不時(shí),店家也加入他們的對話(huà),當有人為自己不爭氣的兒女而生氣時(shí),老鄰居們都過(guò)來(lái)勸他;當有人訴說(shuō)自己兒女的事跡時(shí),大家都在靜靜地聽(tīng)。一手拿著(zhù)一份報紙,一手夾著(zhù)筷子吃面,老人們在這里已不僅是體會(huì )吃面的滋味,更多的是享受生活的滋味。
明天再來(lái)!當送走中午最后一批客人,抹去桌上最后一層油污,放好長(cháng)凳,不需要也沒(méi)有鎖門(mén)。對店家來(lái)說(shuō),他的一天就這樣過(guò)去了。在這小巷里,開(kāi)一家一個(gè)特色的廬百味一根面面館,想必也是極好的。沒(méi)有都市的爭吵與忙碌,他們就在這里,離生活最近的地方,聆聽(tīng)生活的聲音。
面的滋味,恐怕也是生活的味道吧。
春天初中隨筆8
春雨淅瀝瀝的傍晚,風(fēng)光無(wú)限,走出門(mén)外,踏上會(huì )友的小道,雙手不由自主擋住了小雨。同樣的春風(fēng),氳[yūn]開(kāi)了絢麗花事,拂綠了垂柳依依,也邀來(lái)了鶯歌燕舞。你瞧,雨中暈染的煙霞似錦,縹緲的煙霧動(dòng)蕩不定,云水羞眸,如初春旖旎[yǐ nǐ]的少女,別樣的亭亭玉立,我也踏春尋十里桃花的樂(lè )曲。
一路上,小雨下下停停,風(fēng)是旋律,小雨是旋律,鳥(niǎo)鳴也是旋律,愉悅的心情像走在天之涯,云之巔,一股清泉沁入心脾!端箍ú剂_集市》空靈的深谷回音,讓我穿透靈魂的彷徨。我多想停下來(lái)也拂一寸琴,想起一段美好,是誰(shuí)在紅塵深處,彈奏一曲,癡狂前世的相約隨春風(fēng)在舞,這種空靈飄渺的梵[fàn]琴聲是我心底的柔軟。
文軒借文字,邀約來(lái)了紅塵樂(lè )師幽蘭,一身素衣,婀娜多姿,長(cháng)發(fā)飄飄、溫柔優(yōu)雅,她朗誦的音質(zhì)如雨面上的一道漣漪[lián yī],撥動(dòng)我的心弦,然后,又在我的眼中凝聚,難怪,一股仙氣侵蝕骨髓。她淡淡的隨和流露真性情,一杯濁酒下肚,臉上的緋紅,像天上的云翻來(lái)覆去。任憑互為風(fēng)景,飲盡歲月任風(fēng)流,一山一水何處得?一言一默總相應,這是一種真實(shí)的情懷,真實(shí)的魅力。
幾天的歲月,我一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人在雨中漫步,甚至一個(gè)人發(fā)呆,眼里全是幽蘭的飄逸。夜晚的微信里,虹不語(yǔ),我也不答,只輕采你聲音中幾枚如癡的文字,編織成一首友誼的長(cháng)歌。
幽蘭相約文字誦讀。我就挑燈夜戰,熬成深山老朽,兩首《我在哪里寫(xiě)詩(shī)?》《春天的書(shū)簽》,一篇《45歲那一年》音畫(huà)制作,讓我在優(yōu)雅的音樂(lè )中綻放,那種畫(huà)面的美感一幕幕呈現,靈魂出竅,靈肉合一。我做飯聽(tīng)、寫(xiě)作聽(tīng)、睡覺(jué)聽(tīng)、起床聽(tīng),聽(tīng)了一遍又一遍,裊裊余音,延綿不斷,仿佛世間塵囂凈化,空吟的'日子擰成內心的涌動(dòng),我突然靈感在線(xiàn),漫長(cháng)孤獨的文學(xué)旅程,找到了堅持下去的理由和勇氣,知道自己該做些什么。
有的時(shí)候,不經(jīng)意之間,幽蘭踏水而來(lái),倩影依然,與我述說(shuō)誦讀,第一次夢(mèng)醉春雨中。
夢(mèng)醒時(shí)分,我放下了,釋然了,不再莫名的惆悵,莫名的落淚,已是有家室孩子的人,怎么還像紅塵中的戀人,對未知的事情多愁善感?
和諧朗讀樂(lè )聲撥動(dòng)我的情懷,回蕩心聲,豁然開(kāi)朗。人生際遇,友情流淌在歲月的小河里,你知春夏秋冬,我也知冬去春來(lái)!
春天初中隨筆9
不知不覺(jué)竟然錯過(guò)以前完美的春色,而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息,然后總渴望它加快一點(diǎn)腳步,帶著(zhù)和煦的春風(fēng),把保存已久的佳釀全部釋放;悄無(wú)聲息的彌漫到萬(wàn)物的心間,連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂(lè )香氣,讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。
微微的細雨朦朧灑滿(mǎn)芬芳的塵世,我明白它醞釀了許久,把四季規律輪回,把冬天厚厚積雪融化,把秋風(fēng)蕭瑟的落葉盡掃,把夏天炎熱難耐的氣候吹散,而這一切,仿佛是為了迎接它的到來(lái)。
春天像一位俊美飄逸的少年,風(fēng)度翩翩輕搖羽扇,吹來(lái)人間萬(wàn)物光鮮;像一位勤勞早起的金雞報曉,伴隨著(zhù)窗外嘹亮聲聲啼叫,喚起沉睡已久的民族;若一位知書(shū)達禮的窈窕淑女,靜靜的等待含苞待放,盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的花海世界。
向東看吧,萬(wàn)木蔥蘢的新鮮郊外,鳥(niǎo)兒盡情的放聲歌唱;朝氣蓬勃的活潑頑童,然后不知疲倦的盡情嬉戲;生機勃勃的奮發(fā)生芽,如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬(wàn)戶(hù)沐浴在春風(fēng)中,人們早已迫不及待,爭相歡呼雀躍,張燈結彩喜迎春天,我想可能是他們的激情醞釀已久,在這一刻毫無(wú)保留的縱情點(diǎn)燃,連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起,為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。
春色撩人,枝枝柳條在春風(fēng)的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在鶯歌燕舞中相得益彰;湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚是璀璨奪目,蕩起陣陣心中的漣漪;艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁是它驕傲的倔強。春夜喜雨,靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息,多情的春雨隨風(fēng)悄悄的滋潤萬(wàn)物,仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。
如此良辰美景,春意盎然,滿(mǎn)室花香,清風(fēng)徐來(lái)的`時(shí)候,我便會(huì )不由自主地想起陶淵明,一壺濁酒,兩袖清風(fēng),自飲自酌,躬耕隴畝,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想與陶兄把酒言歡,只是我們素不相識,多年以后我經(jīng)常遐想,我是不是陶淵明的化身呢?又或者我們能夠成為無(wú)話(huà)不談的知己,飲酒作詩(shī),就在這春日里逍遙快活,到那時(shí)我就能夠驕傲的說(shuō):陶兄,得此人間美景,夫復何求,而這不是您追求的桃花源嗎?但我很快又否定我的觀(guān)點(diǎn),他才高八斗,學(xué)識淵博,然后又豈非我等閑人之輩能夠高攀,于是我在這春天詩(shī)話(huà)中尋找五柳先生的足跡。
冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊,連思想行為都變得遲鈍不堪;然后待到陽(yáng)春時(shí)日,野外踏青凈化我日益渾濁的心靈;振作原本煙消云散的魂魄;不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向,就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,我陶醉了,忘了憂(yōu)傷,忘了世界…
我獨自徘徊在忘我的情懷之中。我無(wú)比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶,不知年年是否如此,不怕年年歲歲春相似,唯恐歲歲年年心不同,我不明白何時(shí)才能如此的心境、恬靜舒適的雅興,置外于忙碌繁雜的生活瑣事,一心投入只屬于我一個(gè)人的春日樂(lè )園。
又或許,我不該如此感傷,人生幾人能領(lǐng)悟春色,無(wú)論是偶然還是萬(wàn)幸,都該知足,又何必苦苦強留,我明白,最完美的春色彌留心間,煩悶的時(shí)候,靜靜地獨自分享。
又將是一年春色時(shí),不知能否回到那年心中的春天,難道注定永遠只能停留于心間?我僥幸地盼望著(zhù),憧憬著(zhù),呼喊著(zhù)…
春天初中隨筆10
我最喜歡春天。
小草害羞地從地下探出頭來(lái)。柳樹(shù)姑娘的手臂在微風(fēng)的吹拂下,跳動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿。燕子從南方飛回來(lái),停在電線(xiàn)上,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),譜成一首歌。
早上我起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)兒在窗外向我揮手,她似乎在告訴我趕快脫手套、趕快脫掉厚重的衣服、趕快脫掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出院子她拉著(zhù)我的手跑起來(lái)把我帶到前面的大山里,她讓我看到小草已經(jīng)變得嫩綠,不過(guò)她還低著(zhù)她那高貴的頭,像一個(gè)害羞的小姑娘。楊樹(shù)也抽出嫩綠的枝
條吹拂下許多楊樹(shù)花也掉下來(lái),一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)。
有許多小野花已經(jīng)開(kāi),還有果樹(shù)的花正在含苞欲放的樣子。野地里有小蝴蝶在空中飛舞,也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便滿(mǎn)心歡喜。陽(yáng)春三月剛剛下過(guò)一陣蒙蒙的細雨,微風(fēng)吹拂著(zhù)大地,青的草綠的葉各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏開(kāi)來(lái)加上小燕子形成光彩奪目的春天。一眨眼的功夫已從這邊的`稻田之上飛到那邊的高柳之下有的橫掠過(guò)波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶爾沾一下水面那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。幾只燕子飛累停在電線(xiàn)上,藍藍的天空中幾痕細線(xiàn)。從遠處看就像正待演奏的樂(lè )譜。
春天初中隨筆11
春姑娘扶著(zhù)站崗的冬爺爺走過(guò)了寒冷的公路,送他回了家,自己接替了冬爺爺的位置。她一施魔法,就讓冰冷的大地有了暖意,令光禿的樹(shù)林煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。
我走在臨江的人行道上,欣賞著(zhù)美麗的江水,聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上,有的.長(cháng)出了嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著(zhù)黃葉,像一位位正在談笑風(fēng)生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫(huà)呀!
太陽(yáng)光并不強烈,剛好可以很好地觀(guān)察周?chē)木拔。你看那兒,小草弟弟在太?yáng)爸爸的說(shuō)服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊,費盡千辛萬(wàn)苦,爬到了石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎?”我自言自語(yǔ)道。向上一看,許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“你們今年是怎樣過(guò)的呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!痹傧蛳乱煌,江面的景色盡收眼底,平靜的水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過(guò),把平靜的水面上劃出一條線(xiàn),波紋向四周拓展開(kāi)來(lái),十分美麗。再看遠山的景色,樹(shù)木蒼翠欲滴,就像大山穿上了一件綠衣服,十分迷人。
看到這美麗的景色,我不由得想起一句話(huà)“保護環(huán)境,人人有責”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護環(huán)境,我相信,在不遠的將來(lái),在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天初中隨筆12
近了,近了,我聽(tīng)到春的腳步聲了!來(lái)了,來(lái)了,一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天用輕盈的腳步走來(lái)了。
春天真的來(lái)臨了,地里,麥苗綠了,河中,冰雪融化了,小草,穿上了新的綠衣裳,人們都脫下了棉衣?lián)Q上了春裝……
你瞧!那滿(mǎn)地的油菜花,金黃金黃,多么耀眼!一望無(wú)際的油菜花就像一片金色的海洋,往前一湊,幾只小蜜蜂正在采蜜,不停的撲著(zhù)晶瑩透亮的翅膀,好像在說(shuō):“今年的蜜好甜!”
快看!一棵碧綠的柳樹(shù),春風(fēng)一吹,就像一個(gè)柔美的女子不停地甩著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),多美!一看,那柳葉,青翠欲滴,多嫩,多美!
你瞧那花朵,一簇一簇的,紅的、黃的、紫的、藍的,一片萬(wàn)紫千紅,多美!遠看,就像一片五顏六色的點(diǎn),聚成了一片大花朵的形狀,躺在花中,就感覺(jué)在花的攏照之下,多么美麗、舒服呀,一聞,感覺(jué)整個(gè)人都心曠神怡!
在我們家樓下,有一個(gè)桃花島,島上有幾顆桃樹(shù),每次看時(shí),有很多小小的.花苞,就像畫(huà)家用筆點(diǎn)上去的,特別美麗,其中有一朵開(kāi)的最旺、、看,它是整顆桃樹(shù)中最美的,芳香全部流了出來(lái)呢!
怎么樣,春天是不是很美呢?你發(fā)現了春的足跡嗎?發(fā)現了的話(huà),就好好感受感受吧!
春天初中隨筆13
坐在山上的石頭上,什么也不去想,靜靜沐浴在陽(yáng)光下,靜靜地品嘗著(zhù)春天的味道。
東風(fēng),慢慢地從身邊走過(guò),帶著(zhù)泥土的氣息,帶著(zhù)萬(wàn)物的期待,慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻子里,慢慢地鑒賞著(zhù)春天的味道。
鳥(niǎo)兒,開(kāi)始變得活潑起來(lái),在樹(shù)枝之間跳動(dòng)著(zhù),偶爾飛落在面前的地上,有點(diǎn)兒好奇地看著(zhù)我,對我叫上幾聲,好像是詢(xún)問(wèn)著(zhù)我為什么會(huì )坐在這里?赡苁且驗槲覜](méi)有回答的緣故,它有些生氣,對著(zhù)我扇了幾下翅膀;見(jiàn)我還是沒(méi)有反應,就又飛回了枝頭,頭部快速地轉動(dòng)著(zhù),用眼睛不斷地打量著(zhù)我,想要知道我到底要干什么。
突然,喜鵲的叫聲在天空中響起。抬頭望過(guò)去,一對喜鵲,雙雙地飛了過(guò)來(lái),從我的頭頂上掠過(guò),沒(méi)有絲毫的停止,只是匆匆地離開(kāi);而它們的叫聲,也沒(méi)有停止過(guò),由遠而近,再由近而遠,最后停留在高大的樹(shù)上;而樹(shù)上是它們所建起的巢。它們是夫妻嗎?發(fā)生了什么事情?他們怎么會(huì )吵得這么激烈?
抬望眼,云兒在天空中游弋著(zhù),像是飛蝶,也像是飛碟。難道外太空來(lái)人了?那些外太空的人也是對我產(chǎn)生了好奇?大約是晴天的緣故,所以云兒就像是張開(kāi)翅膀的飛蝶,時(shí)而把翅膀攏在一起,時(shí)而張開(kāi)的變化著(zhù),然后在天空里慢慢地消散;而今天卻有些不同,它們一直都沒(méi)有什么變化,都是那么白凈高雅,都是那么高潔,也顯得那么清秀。它們到底是為了掩藏什么?不是外星人,而是后面躲著(zhù)一個(gè)美麗的仙女,擔心被凡人的'我看到?
微闔著(zhù)眼睛,盡情地享受著(zhù)春的氣息。
突然間,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲。下意識地睜開(kāi)眼睛,就看到鳥(niǎo)兒有些驚慌,看著(zhù)天空,叫了幾聲,似乎是受到了驚嚇的樣子;隨后,迅速飛到草叢里,小心地看著(zhù)天空。突然,一只野兔,從面前一閃而逝,躲入灌木叢中。這時(shí),一個(gè)巨大的黑影,印在地上,緩緩地移動(dòng)著(zhù),像是一個(gè)空中的霸主,在巡視著(zhù)自己的土地。抬頭看去,望著(zhù)這個(gè)黑影的主人,才知道是鷹。鷹,似乎也發(fā)現了我,對我并不感覺(jué)到害怕,只是看著(zhù)我,帶著(zhù)幾分好奇,不緊不慢地依舊在空中翱翔著(zhù)。
遠處的山,還是一如既往地沉默著(zhù),顯得成熟,也有著(zhù)獨特的魅力。但是,在它的身上,有著(zhù)幾株不知道名字的樹(shù),已經(jīng)開(kāi)花了,洋溢著(zhù)獨特的芬芳,擁有著(zhù)珍貴的花香,讓春風(fēng)開(kāi)始激蕩。白色的花兒,粉紅色的花兒,都在顯示著(zhù)春天的味道。而在冬天里,曾經(jīng)被火燎過(guò)的痕跡,從上到下,依舊很明顯,就像是頭發(fā)的分際線(xiàn),讓人感覺(jué)到驚訝,也感覺(jué)到驚奇。是玉門(mén)關(guān)嗎?因為它的左側,是花兒爛漫,雖然很少的幾株,卻彰顯著(zhù)春天的味道;但是,它的右側,卻什么都沒(méi)有,依舊是枯草、枯木的世界。所以,在這里,就可以感覺(jué)到徹徹底底的春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)的感受。
春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?我也寫(xiě)一首詩(shī)唱和一下?
正想著(zhù),后面響起了喇叭聲。哦,不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)下山了。
春天初中隨筆14
大早,外面的鈴聲響起,似乎一天的忙碌開(kāi)始了,還好上午沒(méi)有太多眼下著(zhù)急趕忙的事,頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴,就這樣天天傻傻的連個(gè)謝謝也不說(shuō)。
就這兩天,瞬間的功夫春天這家伙就來(lái)到了人世間,給這兒涂些淡粉,然后給那兒點(diǎn)些淺綠,還有不甚灑下的顏色弄得滿(mǎn)地都是,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
是的,我想是的,是春天來(lái)了。春回大地萬(wàn)物生,一年之計在于春。不同的人對于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天;豐子愷則不同,他的春天是不愉快的、單調的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的;艾青說(shuō)春來(lái)自郊外的墓窟;穆旦說(shuō)春是呵,光,影,聲,色,都已經(jīng)赤裸,痛苦著(zhù),迷茫著(zhù)等待伸入新的組合;艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念,不生也不死,盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據這些各有描述的春天的`時(shí)代背景,單從春天的美來(lái)講,對于主觀(guān)而言,是規范決定,價(jià)值命題,是隨著(zhù)觀(guān)察者的改變而改變;對于客觀(guān)而言,每一個(gè)歷史時(shí)期都有普遍好處上的春天美的標準,然后這些標準經(jīng)由社會(huì )認同并在軟層次的好處上確立。當然春天的美也是主客觀(guān)的統一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音,來(lái)營(yíng)造和萬(wàn)物復蘇的春天的巨大反差,這直面的寂寥,在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼;黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感:“春天里來(lái)百花香,啷里格啷里格啷里格啷!
春天到啦,萬(wàn)物地氣萌動(dòng),發(fā)春復蘇。有人歡喜有人愁,有的人盼春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒種;有的人盼著(zhù)春天把冬天的吃回來(lái)的憂(yōu)愁都統統減掉;有的人盼著(zhù)穿起那新衣裳;然后有的人盼著(zhù)看別人穿起那新衣裳;每個(gè)人春天都是不一樣的,放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛(ài)、友善、寬容;張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。我出生在春天,我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起,繼續悠閑地小忙碌進(jìn)行著(zhù)春天的故事。
春天初中隨筆15
今天是二月三日,立春。立春,是一年中二十四節氣中的第一個(gè)節氣,是中國的傳統節日之一!傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思,“陽(yáng)和起蟄,品物皆春”,立春過(guò)后,東風(fēng)送暖,大地開(kāi)始解凍,蟄居的蟲(chóng)類(lèi)慢慢在洞中蘇醒,河里的冰開(kāi)始溶化,不再堅硬負重。一年之計在于春,春是溫暖,春是春潮,春是希望,春更是青春的贊歌。
立春,是萬(wàn)叢枝頭含羞的蓓蕾,是萬(wàn)條楊柳垂下的絲絳;立春,是蟄居蟲(chóng)類(lèi)蘇醒的春潮,是東風(fēng)送暖解凍的號角;立春,是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開(kāi)始,立春醞釀新的希望。
古今中外文人墨客無(wú)不對春進(jìn)行贊美,把春的朝氣稱(chēng)其為“青春”來(lái)歌頌春的創(chuàng )造力,強調春的寶貴。青春,是初露的春潮,有朝氣也處處隱含危機,它剛烈,卻易折,它執拗,難蘇醒,它單純,亦脆弱,荒廢于早熟的萌動(dòng),貪戀于網(wǎng)游的癡迷,沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平,讓每個(gè)人無(wú)論貧賤富貴,都體驗一次青春的華年;上帝何其殘忍,在你剛剛覺(jué)醒,想要抓住那浮動(dòng)的光影,青春便悄然而逝,不再回頭。
一年之計在于春,立春它強調了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計劃要在此時(shí)著(zhù)手考慮安排,凡事要早作打算,開(kāi)頭就要抓緊,好為日后打好基礎。春天是短暫的,立春亦如立人生,美好的`時(shí)光易逝,怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天,更是讀書(shū)的黃金時(shí)期,更該抓住春天的腳步,好好讀書(shū),勤奮讀書(shū),當今物欲橫流的社會(huì ),只有讀書(shū)才能出人頭地。讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)雖然不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)。春爭日,夏爭時(shí),一年大事不宜遲。立人生譬如立春,初三和高三的莘莘學(xué)子們正如人生的春天,處在立春的當口,充滿(mǎn)了期待,充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了彷徨,紛擾于塵世,著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò ),萌動(dòng)于青春,矗立在人生抉擇求學(xué)的渡口。千萬(wàn)不要“桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托”。
人生如春蠶,纏裹著(zhù)學(xué)子的繭,是囚籠,也是源泉。矗立人生選擇的當口,一如孕育胎兒的羊水,困在繭中的蠶兒,吸收日月之精華,天地之靈氣,雨露之潤澤,只待為了破水而出,只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長(cháng)空,最終化身為飛翔的精靈,瀑布選擇了高空,最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢(mèng)想攜手的旅程,破繭是一次與青春搏擊的潮涌,破繭需要掙扎的執著(zhù)和勇氣,自縛在你,破繭亦在你。
立春,就要有所“立”,有一個(gè)美好的開(kāi)端。真誠的希望莘莘學(xué)子們好好地把握立春后的每一天,好好的擁有立春后的每一天,真正利用好寒假中的每一天,好好的珍惜大考前的大好光陰,種下希望,播撒種子,確立目標,找準航向,查疏補漏,整理歸納,以飽滿(mǎn)的熱情,充沛的精力成就自己一個(gè)美好的未來(lái)。
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