寒假的隨筆【精】

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的寒假的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

寒假的隨筆1

　　快到農歷的小年了，外面已是滴水成冰，但是中午的一頓餃子卻讓我溫暖萬(wàn)分，不禁又想起了第一次包餃子的場(chǎng)景。

　　第一次包餃子，那是冬日的一個(gè)周末，父親提出他親自指導，教我包餃子。第一步先是搟皮，這個(gè)工序看起來(lái)很是簡(jiǎn)單，但卻讓我手忙腳亂。父親先給我做示范，左手飛快的旋轉餃子皮，隨著(zhù)右手上的搟面杖與案板發(fā)出的“咯嗒咯嗒”的`聲音，一個(gè)餃子皮便“飛”了出來(lái)，邊搟餃子皮還不忘告訴我：“餃子皮要中間略厚，邊上要略薄，但是總體上要均勻一些……”看著(zhù)父親沾滿(mǎn)面粉的手是那么的熟練，我不禁呆住了。到我嘗試的時(shí)候，又是另一番完全不同的景象了：我的左右手不聽(tīng)話(huà)地無(wú)法協(xié)調，一會(huì )是餃子皮粘在了案板上，一會(huì )是沒(méi)有及時(shí)旋轉餃子皮，成了方形的……好在熟能生巧，在我練習幾次過(guò)后，我漸漸適應了搟餃子皮的速度，左右手也協(xié)調了許多。

　　接下來(lái)就是包餃子了。還是父親師范，只見(jiàn)他將一個(gè)餃子皮拿在手上，用一個(gè)勺子舀出一小勺餡料，不多不少，用大拇指和食指飛快地將兩邊的皮捏合，最后用手一掬，整好形狀，一個(gè)餃子就包好了，并自覺(jué)地將包好的餃子整齊地排成一行，整個(gè)的動(dòng)作是那么的熟練、自然。又到了我自己嘗試，這小小的包餃子竟讓我不知所措，一會(huì )是餡放多了捏不住口;一會(huì )又還是餡放少了，成了扁扁的形狀……還是爸爸最后幫助我整好了形狀，我看著(zhù)一案板整齊排列的餃子里藏著(zhù)幾個(gè)我的“杰作”，那餃子仿佛對著(zhù)我笑呢，我心里竟有幾分激動(dòng)。

　　在寒冷的冬天，一碗熱氣騰騰的餃子可以溫暖身體，更可以溫暖人心，望著(zhù)這餃子，陣陣暖意撲面而來(lái)……

寒假的隨筆2

　　距離去學(xué)校報到還有一個(gè)星期的時(shí)間，而我現在還身在農村的老家，每天都在盯著(zhù)鐵路12306看車(chē)票的信息，生怕錯過(guò)某個(gè)時(shí)間段，連回去的車(chē)都沒(méi)有了。

　　身為大學(xué)生的我，感受到了兩個(gè)月的寒假時(shí)光，從元旦那天回來(lái)到現在，足足兩個(gè)月的時(shí)間了，在這期間我學(xué)到到了很多的知識，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。對比初八、初十就開(kāi)學(xué)的高中生們，我真的是太幸福了。很多的大學(xué)都規定在三月二號這樣開(kāi)學(xué)，而我們的學(xué)校比其他的學(xué)校整整晚了一個(gè)星期的時(shí)間。

　　剛過(guò)完年，爸爸就帶著(zhù)弟弟妹妹先回去了，因為他們開(kāi)學(xué)比較早，而我則留下來(lái)陪媽媽多住一些時(shí)日，順便去陪媽媽看看手。我原本以為只會(huì )比他們晚幾天而已，沒(méi)想到最后是過(guò)了十五元宵節幾天后才動(dòng)身回來(lái)的。但我也不后悔，因為給了我很多的時(shí)間陪伴爺爺奶奶一起生活，每天燒水做飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著(zhù)我的生活。

　　離別總是那么悲傷，又到了不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，雖然我很舍不得他們，但我也要向前走，不可能永遠呆在原地不動(dòng)，今天的離別，是為了下一次更好的`相遇。我知道爺爺奶奶也舍不得我們，我們的距離很遠，但也擋不住我們之間的感情，每年只有那么一次見(jiàn)面的機會(huì )，每次在家住的時(shí)間也只有短短的幾天，爺爺奶奶他們都把對我們的愛(ài)放在了細節上，每次回家都準備了很多好吃的招待我們，生怕我們吃不飽，自己舍不得吃，也要留給我們。也許這就是我們想回家的牽掛吧！

　　爺爺奶奶的年紀也大了，最想看到的就是子子孫孫都生活得幸福美滿(mǎn)，工作順順利利的，身體健健康康的比什么都重要了。

寒假的隨筆3

　　最美的老師穿棉襖的話(huà)，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著(zhù)起上學(xué)去了。

　　很快就上課了，我卻根本沒(méi)心思認真聽(tīng)老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個(gè)勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒(méi)有。我感覺(jué)手都快成冰棍兒了。

　　下課后，我拿著(zhù)作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)�！皥蟾�！”大概是太冷了吧，我感覺(jué)我的聲音都在發(fā)抖。我走過(guò)去，見(jiàn)邵老師正在批昨日的作文，我便把作業(yè)本遞了過(guò)去。邵老師正要接過(guò)去，無(wú)意中碰到了我的手，驚訝地說(shuō)：“呀，你的手怎樣這么涼��！”然后我心中忽然有種怪怪的感覺(jué)，這句話(huà)，似乎是媽媽常對我說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)著(zhù)，邵老師把自我的`一件毛披肩脫了下來(lái)：“來(lái)，穿上，著(zhù)涼了就不好了�！闭f(shuō)著(zhù)就要給我穿上。我受寵若驚，連連說(shuō)：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏，邵老師笑著(zhù)說(shuō)：“看看，我說(shuō)會(huì )著(zhù)涼吧！來(lái)，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

　　挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

　　又上課了，邵老師只穿著(zhù)一件毛衣站在講臺上講著(zhù)課。邵老師本來(lái)就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺(jué)得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

　　下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來(lái)，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會(huì )感冒的��！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說(shuō)：“穿上！就算我感冒了，我也樂(lè )意！”我鼻子一酸，我看見(jiàn)，這時(shí)的邵老師固執得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望�！岸嗝赖睦蠋煱�！”我突然冒出了這樣一句話(huà)。

　　窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因為我穿著(zhù)的不僅僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……

寒假的隨筆4

　　終于放寒假了，我的學(xué)校生活可以告一段落了。寒假，不失為一個(gè)很好的放松時(shí)間。我決定去爬芙蓉山，吸收一下空氣中的負離子。

　　車(chē)很快就開(kāi)到了山下，我和家人下了車(chē)�？諝馐悄敲辞逍�，陽(yáng)光是那么明媚，身體是那么舒暢。我們馬上開(kāi)始登山。登山路是一段不好走的山路，路上遍布著(zhù)奇花異草。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射在我的身上，使我感到十分愜意。

　　前面的路還好走，后來(lái)的山路可以說(shuō)是坑坑洼洼，寸步難行。高度的不斷增加，使我變得有些膽小。終于，我到了那個(gè)“跨不過(guò)的坎”。這里沒(méi)有扶手，到處都遍布著(zhù)沙子。我手握不到什么東西，腳也踩不住什么，不住地打滑。我不經(jīng)意間往下望了一眼，簡(jiǎn)直是“萬(wàn)丈深淵”。我的腿肚子開(kāi)始發(fā)抖，接著(zhù)發(fā)軟。一股莫名的'恐懼感這時(shí)涌上心來(lái)。我的心里咯噔一下，完了，我再也動(dòng)不了了。我的身子還是在發(fā)抖，整個(gè)人趴到了路上。手上抓著(zhù)的那顆松動(dòng)的石頭好像承受不住我的重量，開(kāi)始松動(dòng)。我徹底慌了，聲音都在顫抖，小聲的呼救：“嗯……救……救命��！”我毫無(wú)辦法，只能趴著(zhù)哼唧。這時(shí)我身后的爸爸拍了一下我，鼓勵我道：“加油，你能行！要學(xué)會(huì )戰勝恐懼！”聽(tīng)到這話(huà)后，我覺(jué)得我好像可以戰勝它。我稍作休息，猛地把腳一蹬，身體好想箭一樣飛出去。由于蹬的力度差了一點(diǎn)，我又滑了下來(lái)。第二次挑戰開(kāi)始了。我弓起身子，兩腳猛地一跨，終于登上去了。身后的爸爸向我豎起了大拇指。

　　登上山后，我大口大口地呼吸空氣。原來(lái)世上沒(méi)有那么多看似“跨不過(guò)去的坎”，只要努力就可以去戰勝！

　　加油，我能行！

寒假的隨筆5

　　除夕終于來(lái)到了!

　　除夕的白天，是孩子們的歡樂(lè )時(shí)光。一大早，孩子們就興高采烈，三五成群地來(lái)到鞭炮攤。那里的鞭炮應有盡有，有的像金箍棒，有的像小木棍，還有的像蝸牛殼………等孩子們挑完鞭炮滿(mǎn)載而歸的.時(shí)候,鞭炮攤已經(jīng)準備收攤了!

　　除夕的白天,也是家里的女主人最忙碌的時(shí)候。清晨，媽媽就開(kāi)始為除夕夜的晚餐做準備：一會(huì )兒烤雞翅，一會(huì )兒燉豬蹄……..忙得不亦樂(lè )乎。

　　一到夜晚，媽媽就“招兵買(mǎi)馬”，請來(lái)了一家老老小小。人到齊了，就開(kāi)始吃飯了，我們時(shí)而干干杯，時(shí)而夾夾菜，時(shí)兒嘗嘗零食，非常開(kāi)心。爸爸聊聊今年的收獲，媽媽聊聊明年干什么，我聊聊學(xué)習成績(jì)，弟弟最逗，聊聊買(mǎi)什么玩具。

　　最后，我們放起了鞭炮。隨著(zhù)一聲聲巨響，鞭炮在空中綻放。像空中布滿(mǎn)了星星，有的像一條條長(cháng)龍，在空中搖頭擺尾……….鞭炮聲、歡笑聲、尖叫聲混在一起，真是熱鬧透了!

　　除夕夜真好玩!

寒假的隨筆6

　　過(guò)往像是一本耐人回味的書(shū)，明明已經(jīng)看過(guò)了，卻忍不住想要再看幾眼�！�—題記

　　童年是什么呢?童年是柯南的強力鞋和變聲器，機器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時(shí)代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的東西。

　　它并不是想象中的那般歡樂(lè )，而且時(shí)常伴隨著(zhù)眼淚。會(huì )為了摔倒在地上的疼痛而哭，會(huì )為了無(wú)人在身邊陪伴而哭，會(huì )為了媽媽不給買(mǎi)櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著(zhù)耳朵揪回家時(shí)呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時(shí)候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著(zhù)的，并不忍心責怪。

　　它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著(zhù)晶瑩的夢(mèng)幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話(huà)，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚(yú)是淡紫色的'背景，她手臂上的那一條淺藍色流蘇，讓我至今為這個(gè)故事感到悲傷�？偸潜蛔婺副浦�(zhù)穿粉色的燈籠裙，用粉色的發(fā)夾，背粉色的書(shū)包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿(mǎn)了這整段時(shí)代。

　　我不該忘了這所謂弱小和無(wú)猜的金色時(shí)代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時(shí)光。

寒假的隨筆7

　　寒假雖然只有短短三四個(gè)禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。

　　一放假，我們這些被約束了很久的小鳥(niǎo)總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了�？墒�，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家，看著(zhù)朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。

　　不過(guò)，我又想，過(guò)年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點(diǎn)綴成五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開(kāi)心了�？础按汗澛�(lián)歡晚會(huì )”時(shí)，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂(lè )融融，讓我嘗到了“甜”的`滋味。

　　都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。不過(guò)這“苦”可真是學(xué)生們的一大苦衷。作業(yè)雖說(shuō)不多，可家長(cháng)們都堅持讓孩子去補習，看書(shū)，做習題。逼得我們差點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒來(lái)，這感覺(jué)就像坐牢一樣。一股“苦”味撲面而來(lái)，擋也擋不住。

　　這個(gè)寒假，媽媽又給我下了一項任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨，中午，晚上都要練習梳頭，真是可憐了我這雙手啊!不知有多少次被梳子無(wú)情地刮過(guò)。難道是我技術(shù)不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之，真夠“辣”的呀!

　　這個(gè)寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿(mǎn)了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四種味道，但我依然保持著(zhù)愉快的心情，為下學(xué)期的來(lái)臨做好準備。

寒假的隨筆8

　　每個(gè)人都有自己的寒假，但每個(gè)人的方式不同，經(jīng)歷過(guò)的事情也自然不同。

　　我將這樣度過(guò)寒假，如下：

　　讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū)，自然有點(diǎn)累了有點(diǎn)疲倦了，好不容易到了寒假，當有要輕松一下了，舒解一下學(xué)習的壓力，我們用激動(dòng)的心情歡迎它的到來(lái)，放松歸放松，但學(xué)習不能落下，要復習老師講過(guò)的內容，老師布置的作業(yè)，每天要溫習。

　　到了寒假，每個(gè)人都像是閑不住的孩子，到了寒假我當然要去外婆家了，外婆，是一個(gè)慈祥，善良的人，在我印像中，外婆都是慈祥，善良的，和睦相處的人，每個(gè)和我外婆接觸過(guò)的人，都是贊美的話(huà)，我很少去外婆家，從我出生到現在，我只見(jiàn)過(guò)外公，外婆他們三兩次，我外公可疼我了，每次有好東西就拿給我，外婆也很疼我。

　　到了外婆、外公家，外婆就拿出我很小很小時(shí)候的照片給我看，我也很好奇，想知道我小時(shí)候是怎樣的，我們就這樣聊了許久。

　　我們都在外婆的房間，外婆叫我們吃晚飯了，我們一大家子人都到齊了，爸爸、媽媽、奶奶、姐姐、弟弟、外公、外婆、我，我們坐著(zhù)，吃著(zhù)，聊著(zhù)以前的事，外婆他們都笑的'合不攏嘴，我們好久沒(méi)有那么高興，好久沒(méi)有坐在一起，吃一頓團圓飯了，爸媽的工作很忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我們，只有過(guò)年時(shí)，我們才團聚在一起，這天晚上，是我最開(kāi)心的晚上了。

　　吃飽了飯，外婆獨自坐在庭院里，好像在想什么，我走過(guò)去，坐在外婆的身邊，牽著(zhù)外婆的手說(shuō)：“外婆，您在想什么呢?”外婆遲疑一下說(shuō)：“你們都好久沒(méi)來(lái)了，我太高興了�！薄巴馄�，好了，不想這些了�！蓖馄鸥�我聊起小時(shí)候，說(shuō)我很頑皮，又很淘氣，那時(shí)，我們都叫你淘氣鬼，我和外婆笑起來(lái)，就這樣一直聊著(zhù)，一直，聊著(zhù)，我們的笑聲打破了夜的寂靜，我將這樣度過(guò)寒假。

寒假的隨筆9

　　這樣一個(gè)安靜的夜晚，窗外隱隱約約聽(tīng)到汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，城市里的燈光很亮，月輪已經(jīng)藏匿到云彩后面去了。在一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )有各種各樣的思緒涌上來(lái)，像海潮逐漸沖刷著(zhù)沙灘。

　　我不知道人與人之間的悲歡是否真的從不相同，只知道巴別塔在人與人之間不僅僅是語(yǔ)言，還有心，還有閱歷，所以人們就算是手拉手也無(wú)法心連心，而且握緊的手也常被時(shí)間和距離分開(kāi)，你本來(lái)就不該期待那么多。即使妹妹在冥冥之中早有安排，那也只是他玩笑一般的隱喻和字符。明知道沒(méi)有意義，還是有時(shí)候不可避免，活在惶惶不安當中。

　　其實(shí)完全的未知反而讓人不知道該怎樣恐懼，只是一方面看到了真相的冰山一角，就像揭開(kāi)了一幅畫(huà)上面的一半蒙布，那樣被撕裂的一腳向你預示著(zhù)什么，可是你又沒(méi)有辦法清清楚楚看到哪些未來(lái)，因此就不得不自己去猜測，并且在猜測當中驚懼恐慌。曾經(jīng)很多次期待著(zhù)，祈禱著(zhù)，希冀著(zhù)能夠有哪怕片刻的寧靜。所謂的歲月靜好，究竟在哪里總是有一樁又一樁的災難？即使沒(méi)有大起大落，和驚濤駭浪也足以拒歲一個(gè)人的防護�？偸潜粺o(wú)窮無(wú)盡的痛苦所折磨著(zhù)，疼痛如影隨形，可是就算自己說(shuō)著(zhù)已經(jīng)習慣了一個(gè)人，哪里會(huì )真的`因為經(jīng)常疼痛而習慣呢？并不會(huì )因為這個(gè)疼痛總是在困擾著(zhù)我，下一次發(fā)作的時(shí)候就會(huì )顯得和緩一些。

　　已經(jīng)習慣越來(lái)越多的時(shí)候保持緘默，因為有些事情本來(lái)也不適合分享與別人，那些永遠屬于自己世界之外的他者，就像套著(zhù)玻璃容器，永遠也走進(jìn)不了我所在的地方，所以說(shuō)又和他們共享什么呢？即使是能夠分享，也無(wú)法分擔，所以就選擇了沉默，以沉默內傾的方式，獨自去咀嚼和品味。

寒假的隨筆10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束�；赝�我的寒假生活，那真是充實(shí)而又快樂(lè )。

　　寒假的一天，我和媽媽去村子中央的.廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，他們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在騎車(chē)。

　　我拿出我的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放。我一邊跑一邊放線(xiàn)，慢慢地風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看風(fēng)箏飛起來(lái)了!”慢慢地風(fēng)箏越飛越高。一不留神，風(fēng)箏要落了，我趕緊把線(xiàn)往后一拉，風(fēng)箏就又飛起來(lái)了!風(fēng)箏就像一只自由地花蝴蝶在天空中飛翔，它一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，就像是在和我玩捉迷藏。媽媽在旁邊看我玩得開(kāi)心也樂(lè )得合不攏嘴。

　　媽媽利用這短暫的寒假和我打羽毛球、登山、寫(xiě)作業(yè)，我感受到了媽媽對我濃濃的愛(ài)。

　　盡管對寒假里放風(fēng)箏稍存疑，但從字里行間不難看出，我們的小作者應是有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷。很好地抓住了放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作，心情變化來(lái)寫(xiě)。

　　文章在寫(xiě)放風(fēng)箏，卻又不局限于放風(fēng)箏，其間穿插著(zhù)與媽媽的陪伴，當風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，迫不及待想要與媽媽分享喜悅�！皨寢屧谂赃吙次彝娴瞄_(kāi)心也樂(lè )得合不攏嘴�！边@不正是大多媽媽的反應嗎?特別是最后一個(gè)自然段，簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻無(wú)不在講述著(zhù)母女之情。

寒假的隨筆11

　　自我出生以來(lái)，江南水鄉就很少下雪。

　　你說(shuō)，如果大雪封住了紅瓦的房檐，是否也能藏住了往事，洗盡了鉛華？繁華落盡的江南，是否也會(huì )有人愛(ài)它淡淡的溫柔和坦然？

　　追憶……那個(gè)渴望大雪紛飛的夢(mèng)……

　　風(fēng)奏響冬的音符，輕吟著(zhù)溫柔的絮語(yǔ)。在周記本上碼字生香，落款處是淡淡的微笑。

　　我喜歡寫(xiě)周記，這樣才能在7天、168個(gè)小時(shí)、10080分鐘、604800秒里挑出最好的一秒，而不記下那些煩惱與憂(yōu)傷。若是一天里令人難受的'事太多，又何必再記下來(lái)，將來(lái)讓別人或是自己翻看，徒添煩惱。

　　生活花開(kāi)花落，我只想記住花開(kāi)時(shí)的模樣，就像一段跑道，永遠只在奪冠的那一刻拍照，記下一刻燦爛的樣貌。

　　誰(shuí)都不容易，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)去跟你一起傷心。

　　生活本來(lái)就不公平，就像分享了快樂(lè )能加倍快樂(lè )，而分享了痛苦卻只能加倍痛苦。人生太累，那樣堅強的人總是把痛苦藏在心里，爛在心底，化為一朵帶刺的美麗玫瑰。

　　把自己藏在堅硬的利刺下，是因為生怕一傷就露出脆弱的心靈。再絢麗，也碰不起。

　　江南的風(fēng)，剛剛起程，而那里，早已是漫天飛雪…曾經(jīng)與小學(xué)的朋友說(shuō)什么永不分離，現在也是只能電話(huà)聯(lián)系，如今卻又和初中同學(xué)成為了閨蜜。

　　不是不重情誼，只是因為生活也從沒(méi)有手下留情、盡如人意。多少相遇別離，不及告別，就已遠去；多少相遇別離，剛一轉身，就已無(wú)影。除了自己，誰(shuí)都不能與你過(guò)一輩子，永不分離。

　　徐徐的風(fēng)，皚皚白雪，綻放一樹(shù)的花開(kāi)。你說(shuō)要等春來(lái)、看花綻，我卻不舍那每一段枯枝、每一片殘雪。凋零的鮮花不是故事的結局，每一次煎熬都是一種成長(cháng)，每一次枯死都是為了再次更美麗地重生，就像世間的每一次分別，都是為了再次相聚……

　　人生得失，無(wú)非是那樹(shù)上白雪，轉瞬即化，往往你在乎的越多，越難快樂(lè )。

　　人生在世，如同身處荊棘叢林，心不慌則人不驚，人不驚則心不傷。

　　人生苦短，每個(gè)人都可能成為或遇見(jiàn)一朵帶刺的“玫瑰”，但玫瑰有刺，卻不會(huì )有人因為刺而不愛(ài)它，真有那樣的，也不是真正愛(ài)花的。

　　人生，既然無(wú)法事事盡如人意，那就只能愿追夢(mèng)路上，且行且珍惜。

寒假的隨筆12

　　這個(gè)世界上，有很多脾氣暴躁的家伙，很讓人討厭。我一向不發(fā)脾氣的，但不能總受人欺負，我開(kāi)始研究對付這些人的方式。我的胃并不好，總不能一直消化難聽(tīng)的`東西。我希望回擊，讓他們自己消化好了。仍然記得我的前任分手的時(shí)候，他不停地數落我的不是，我什么也沒(méi)說(shuō)沉默著(zhù)，他繼續在社交網(wǎng)站上指責我，我屏蔽了他，結果后悔的還是他。我很累，什么也不想解釋?zhuān)�看�?zhù)手機屏幕一亮一暗，寫(xiě)點(diǎn)東西，翻書(shū)。我原來(lái)很喜歡互寄明信片和互換禮物這樣的活動(dòng)，但是后來(lái)，偶爾會(huì )遇到一些討厭的人，我不再愿意交流，爭吵，我不在乎吵架的輸贏(yíng)，我又沒(méi)有賭錢(qián)拜托，沒(méi)力氣吵架。他們很熱鬧，但是與我無(wú)關(guān)。這個(gè)世界太吵了。所幸呢，我決定最后的一張明信片遇到了很溫和的男生。祝他平安喜樂(lè )。

　　在表白的時(shí)候我從不承諾未來(lái)，我不知道明天什么樣子，我不希望許諾了理想，但是意外先來(lái)。我期待自己可以去做調查記者，也許很危險，可是我看得到深淵。我知道的，是還有人在哭泣，在掙扎。我要去幫他們，我始終相信，在十一歲那年，有神靈在我的額頭上點(diǎn)了一下。我是，希望更多人可以開(kāi)悟，體味生命的美好。我并不是雞湯大師。

　　我只是真的更相信動(dòng)物，不再簡(jiǎn)單地相信人類(lèi)。我坐在臺階上，看著(zhù)云飄啊飄，給我的多肉澆水。把討厭的東西請出去，生活是干凈的。

寒假的隨筆13

　　今天，我和爸爸媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)，在路上我們大概花費了30分鐘，趕到圖書(shū)館時(shí)天色已經(jīng)不早了，我急沖沖地進(jìn)了少兒閱讀區域借書(shū)，望著(zhù)滿(mǎn)書(shū)的`架子我毫不猶豫地選擇了《勸君惜取少年時(shí)》這本書(shū)，因為少年時(shí)光是最寶貴的，切莫浪費啊!

　　過(guò)了一會(huì )兒，我便和爸爸媽媽一起去買(mǎi)蛋糕，香甜可口，真是吃在嘴里，暖在心里啊!

　　我們回家后已經(jīng)9點(diǎn)了，我已鉆進(jìn)溫暖的被窩里睡著(zhù)了。

寒假的隨筆14

　　寒假又一次來(lái)了，可今年卻多了些不同的韻味。

　　這是我上初中以來(lái)的第一個(gè)寒假生活，歡笑樂(lè )趣多多。寒假作業(yè)中有許多有趣的故事、小笑話(huà)，也有許多有趣的習題，有許多知識等著(zhù)我去消化。

　　寒假里，空閑時(shí)，我可以坐在電腦前面慢慢品味博文，可以鉆研奧數題，可以看眾享課程，還可以……寒假是快樂(lè )的。

　　已是初中生了，寒假不能再過(guò)得那么沒(méi)有價(jià)值了。預習下一冊書(shū)，復習上一冊知識，才是初中生應有的寒假生活。不能再過(guò)得那么浪費，每天只是睡睡玩玩。我明白，初中的生活是緊張的，稍不留神就會(huì )被超越，就會(huì )被打敗。

　　但我還是一如既往的喜歡寒假。過(guò)年最熱鬧了，吃餃子，放鞭炮……寒假生活在這時(shí)似乎已經(jīng)成為了奢侈的享受。年味濃濃，令人感到十分和諧愉快。

　　寒假到了，但沒(méi)有漫天飛舞的雪花，今年又是一季“旱”冬嗎？沒(méi)有那白雪的.精靈，這個(gè)冬天似乎又少了些韻味，少了些歡樂(lè )。當天氣預報又報道哪個(gè)地方下雪時(shí)，我就不由得羨慕不已，可惜冷空氣就是不愿來(lái)這里做客，使新年的空氣中又添了一些煩悶，一些期盼。

　　寒假到了，我只是欣喜。當噼里啪啦的鞭炮聲響起時(shí)，當看到大街上熙熙攘攘的人群時(shí)，心中也會(huì )泛起一些熱鬧，幾絲溫馨。寒假，不知什么時(shí)候成了過(guò)年的代名詞，令我們盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……

　　五彩寒假，繽紛龍年，新年新氣象，開(kāi)心過(guò)大年！

寒假的隨筆15

　　時(shí)間可過(guò)的真快啊!說(shuō)的也是啊!時(shí)光猶如水，一去不復返啊!時(shí)間總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得那么快啊!真希望時(shí)間可以倒流，如果可以的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候，因為這樣的話(huà)我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了!好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候啊!那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它，現在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活，我，需要他的存在，我需要它

　　今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。

　　我現在才體會(huì )到了寒假的意義，是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè )，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助小朋友，關(guān)系他(她)人等等。所以，我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的`，很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

　　我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。

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