有關(guān)感想的隨筆

　　在學(xué)習、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)感想的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)感想的隨筆1

　　走過(guò)白雪皚皚的冬天，走進(jìn)了春光明媚的春天，我看到大自然在溫暖、燦爛的陽(yáng)光下舒展著(zhù)自己美麗的四肢，所有樹(shù)木花草充滿(mǎn)生機，樹(shù)和著(zhù)春風(fēng)吹響的'曲子，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，小草褪下冬裝，換上了清新的春裝，為春天披上生命絢麗的色彩。

　　花朵被春光感召出來(lái)，在暖風(fēng)的吹拂下微微顫動(dòng)淺藍色的喇叭花也不甘落后“烏拉，烏拉”地吹奏著(zhù)春曲，來(lái)迎接春天的到來(lái)。

　　樹(shù)上的黃鶯在歡快的歌唱，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，難道這不美妙嗎？我忍不住走了過(guò)去想看看這位歌唱家，卻只聽(tīng)“撲”的一聲，黃鶯飛走了把它的祝愿帶上了藍天，同時(shí)也把我的祝福一起帶上，送給萬(wàn)物。

有關(guān)感想的隨筆2

　　那天我和幾位女生坐在一起交談著(zhù)，不知不覺(jué)得談到了感情問(wèn)題，她們都早戀過(guò)了，當我說(shuō)出內心的一些語(yǔ)言時(shí)，她們都哭了……

　　回想當初我們剛進(jìn)入初中時(shí)那純真的面孔，一個(gè)個(gè)的都是歡聲笑語(yǔ)，十分期待中學(xué)的生活。當我踏進(jìn)中學(xué)門(mén)檻，對這些美好的新事物都有著(zhù)向往。漸漸的我發(fā)現我開(kāi)始懷戀那小學(xué)的生活，在夢(mèng)里無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)那不帶瑕疵的.笑容，夢(mèng)見(jiàn)我和她手牽手在陽(yáng)光下走過(guò)。突然離我而去，我一路追尋著(zhù)，無(wú)數次跌倒，被摔得很痛，我哭了，哭著(zhù)在夢(mèng)中驚醒。

　　醒來(lái)，汗水打濕了衣襟。一個(gè)孤獨的人坐在床上，呆呆的望著(zhù)窗外，月光冷冷的打在地上，自己感覺(jué)到無(wú)助。

　　回想著(zhù)父親母親那雙眼，不知什么時(shí)候那皺紋開(kāi)始爬上了他們的臉頰。我開(kāi)始心疼了。這三年他們帶著(zhù)我和哥哥一路的奔波，什么也沒(méi)得到，得到的是一個(gè)個(gè)的失望與傷心。我轉了三個(gè)學(xué)校，我努力的適應著(zhù)每個(gè)學(xué)校的生活，不求什么，只求能減輕他們的負擔。

　　眼看三年就快過(guò)去了，感覺(jué)對不起的不是自己而是那勞累的父母親，有時(shí)候我想對父親說(shuō)：“累了就休息一會(huì )兒吧”。

　　童真的時(shí)代過(guò)去了，而現在只能往前走著(zhù)，也許別人選擇的路是跪著(zhù)走，而我的路是用命相拼。

　　看那過(guò)去，充實(shí)現在……

有關(guān)感想的隨筆3

　　心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)試驗：將一只極餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無(wú)望后，它不再進(jìn)攻。這時(shí)，拿開(kāi)擋板，鱷魚(yú)依然不動(dòng)，它只是無(wú)望地看著(zhù)那些小魚(yú)在它的眼皮底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的'是，當挫折接踵而至，當失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)，放棄所有的努力聽(tīng)任命運的安排嗎？

　　而在這個(gè)世界上，所謂的命運又是什么呢？

　　有一次火災中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪推著(zhù)他到院子里轉一轉。

　　有一天，媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開(kāi)。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái)；我一定要站起來(lái)。他奮力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來(lái)，拉住籬笆墻練習行走。

　　一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著(zhù)沒(méi)有任何知覺(jué)�？伤�不甘心于輪椅上的生活，他握緊拳頭告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當他再次拖著(zhù)無(wú)力的雙推緊拉著(zhù)籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯覺(jué)，又試著(zhù)走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)：在他不懈的鍛煉下，他的下肢已開(kāi)始恢復知覺(jué)了。

　　自那以后，他的身體恢復得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此，他的生活于一般的男孩子并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)田徑隊。

　　他，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jì)。也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想變成了現實(shí)。

　　無(wú)論如何，再試一次吧。

有關(guān)感想的隨筆4

　　其實(shí)我一直想愛(ài)你，有人問(wèn)我你的容顏，我說(shuō)不知道，我愛(ài)著(zhù)的到底是個(gè)怎樣的你呢？我感覺(jué)的到，但我卻形容不出也不想說(shuō)出來(lái)。

　　我要的是彼此的心動(dòng)，我享受那種不用說(shuō)什么就會(huì )懂彼此的感覺(jué)，我期待著(zhù)能牽著(zhù)你的手在安靜的校園里漫步，不為羨慕的眼光，只為屏息間的心靈相通。

　　可惜了我完美的追尋，我遇到了那個(gè)懂我的人，可是我們永遠都不能牽手，我也遇到了那個(gè)能牽手的人，可是我們沒(méi)能懂得彼此。

　　如若你還在，也值得我愛(ài)，我愿意對你說(shuō)出，我有多愛(ài)你�？墒悄銋s沒(méi)有出現。

　　曾經(jīng)和某人探討過(guò)，對于愛(ài)情的'認識，我當時(shí)說(shuō)在我的腦子里有一種叫著(zhù)愛(ài)情的感覺(jué)，一旦有人給了我這種感覺(jué)，我想那便是我的愛(ài)情吧。而她則不這么認為，她說(shuō)，這對那個(gè)不公平，我只是在一個(gè)人的身上去找另一個(gè)人的感覺(jué)。當時(shí)我們堅持著(zhù)各自的原則，后來(lái)我的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了變化，因為有人讓我有了不同于我腦中關(guān)于愛(ài)情的感覺(jué)，而且我確定我是愛(ài)那個(gè)人的，可惜的是沒(méi)又聽(tīng)到她說(shuō)“我愛(ài)你”。

　　我很想愛(ài)你，我希望能牽著(zhù)你的手去看一次夕陽(yáng)，讓兩只拉長(cháng)的身影產(chǎn)生交集。我想帶著(zhù)你和我的朋友門(mén)一起遠行。我想在無(wú)聊的時(shí)候有你在身邊。我想.........

　　我很想愛(ài)你，在你生病的時(shí)候為你買(mǎi)藥。在你難過(guò)的時(shí)候聽(tīng)你傾訴。我想給你不一樣的生活。我不想知道你的過(guò)去有多傷。我只想你的現在和未來(lái)與過(guò)去無(wú)關(guān)。我想以命令的口吻叫你不許吃泡面。我想.......

　　若果你不愛(ài)我，那我們就分開(kāi)好了，真的，我不會(huì )難過(guò)。因為你并不屬于我，你只屬于你自己。

　　經(jīng)過(guò)這么多的失去與得到，誰(shuí)還指望誰(shuí)百分百的愛(ài)上誰(shuí)？除非有一天我們同時(shí)向對方表白心跡�，F在的自己處在愛(ài)與被愛(ài)之間的錯過(guò)空間里，內心無(wú)比的寧靜，該失去的早已不在，未到來(lái)的總會(huì )到來(lái)，我不急於說(shuō)愛(ài)你。

有關(guān)感想的隨筆5

　　不知從何時(shí)起，喜歡安靜在主前，外界的喧囂已不能擾亂我內心的平靜。今晚和往常一樣，我安靜地坐在主的腳前，任憑思緒紛飛，打開(kāi)塵封的記憶，從兒時(shí)到如今，一幕幕往事，仿佛就在眼前。

　　反省自己的生活，我的行為不是偏左就是偏右，沒(méi)有走在侍奉主的正道上，就像一個(gè)剛學(xué)習走路的小孩子，一次次跌倒，我現在知道，是被腳下的凹凸不平絆倒了，我的眼目沒(méi)有時(shí)刻注視主。它源于消極的思想，我曾經(jīng)懷疑主的仁慈，認為他已經(jīng)拋棄了我，他不會(huì )寬恕我犯下的種種罪過(guò)，而忽略了;主就是我的光明，我的救援，他在十字架上已為我做了贖罪祭。我在困苦中沒(méi)有看到主的身影，認為他不要我了，而忽略了，他鞭打他所愛(ài)的，為的是讓我藉著(zhù)苦難投奔他的慈悲。這是愛(ài)的標記，最美的祝福。

　　我也曾只接納，別人的贊美和理解，受不了別人的批評和誤解，卻不知道天主是要我成為別人的祝福，去愛(ài)那些不愛(ài)自己和自己不愛(ài)的人，一切的論斷和排斥都是主所厭惡的。我曾經(jīng)把自己當做是別人生活的主，讓別人按照我的意思行事為人，而忽略了天主創(chuàng )造了他們，給與他們獨立的思想和人格，他們應該得到完整的尊重

　　我曾經(jīng)在服務(wù)主的教會(huì )時(shí)，走在主的前面，靠著(zhù)血氣，做了很多我認為是光榮主的事，其實(shí)是光榮了我自己。終于，我走進(jìn)了屬于我自己的`曠野，在那里我孤單的流淚，嘆息。不知過(guò)了多久，我在曠野里發(fā)現了水泉和綠洲，我如饑似渴，狂奔到那里，享受那泉水的滋潤和綠色帶來(lái)的希望。我知道，那是主。

　　我要把最親密的信任放到主的手中，我要去寬恕，去愛(ài)。以基督的心為心，以基督的眼看世界，度一個(gè)嶄新的生活，享受與主同在的幸福，真正行走在愛(ài)中。軍團名字大全

　　愿天主永受贊美。

有關(guān)感想的隨筆6

　　《今生今世》，實(shí)話(huà)說(shuō)，對它興趣不大。不是因為她，張愛(ài)玲。而是因為他，胡蘭成。

　　每個(gè)人身上的賤，都是一籮筐一籮筐的。張愛(ài)玲，她是極愛(ài)熱鬧的，喜歡住在樓下有電車(chē)當當來(lái)往的臨街。她在那個(gè)偏僻的歲月里，熱愛(ài)著(zhù)她身邊的.人們，熱愛(ài)著(zhù)有故事的老屋子，熱愛(ài)著(zhù)胡蘭成，熱愛(ài)著(zhù)電影和咖啡，以及舊上海灘十里洋場(chǎng)的恍惚生活……

　　及至后面的變故，熱鬧的一切終將散去，彼岸花開(kāi)傳奇不在，眼前的世界拉遠了焦慮來(lái)看，格外清晰，清晰到不真實(shí)，無(wú)法把握，無(wú)從相信。她熱愛(ài)的一切，美得隨風(fēng)一縷飄散，去到了時(shí)間都到不了的遠方，都遠了。

　　胡蘭成，好詭異的名字！他的書(shū)的名字就更詭異！書(shū)名人名，連在一起，就是——今生今世胡蘭成。而我，卻喜歡把它念做:今生今世，胡難成。但是奇妙的是，不知道是胡蘭成和人名和書(shū)名的哪一種，被認作是慧美雙修。

　　之后，張愛(ài)玲有一言成就大名:因為懂得，所以慈悲。

有關(guān)感想的隨筆7

　　轉眼間又過(guò)了一個(gè)春秋，現在已是新的一年，春天像我們走來(lái)，帶來(lái)了新的希望新的開(kāi)始。

　　春娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，小草從土地媽媽的懷抱里探出腦袋伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，欣喜地看著(zhù)這個(gè)生機盎然的世界。柳樹(shù)也不甘示弱的吐出嫩芽裝點(diǎn)著(zhù)自己，在河邊正梳洗著(zhù)呢。漫山遍野無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)生機，令人心曠神怡。燕子也從南方飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳的.訴說(shuō)春之到來(lái)的歡喜。

　　在這美麗的季節，不真實(shí)我們學(xué)習的最佳時(shí)期嗎？俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春�！弊プ〈旱墓澴�，努力奮斗。

　　讓我們跟緊春的腳步，緊抓青春的步伐，為理想而奮斗吧。

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