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心情隨筆作文

時(shí)間:2025-12-26 22:31:51 詩(shī)琳 隨筆 我要投稿

心情隨筆作文(通用32篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的心情隨筆作文,歡迎閱讀與收藏。

心情隨筆作文(通用32篇)

  心情隨筆作文 1

  突然很怕畢業(yè)。畢了業(yè),不知道,迎接我的將會(huì )是什么。是高中不可能寫(xiě)完的作業(yè)?是艱苦的軍訓?是一個(gè)個(gè)同學(xué)不停努力熬夜通宵的身影?我不知道。這些應該都會(huì )有吧。

  進(jìn)入了高中,會(huì )更累吧!課業(yè)更緊張,假期更短,也許每次考試都會(huì )越出新的黑馬,每次都會(huì )被新的同學(xué)超越。聽(tīng)姐姐說(shuō),高中都沒(méi)時(shí)間過(guò)年了呢!記得去年,姐姐過(guò)年只休息了半天,就又投入到了緊張的學(xué)習中。神經(jīng)時(shí)刻繃的`這樣的緊,我能受的住嗎?沒(méi)事,再苦再累,也不過(guò)是三年,努力奮斗著(zhù),總會(huì )過(guò)去的,關(guān)鍵是不能讓自己后悔!

  心情隨筆作文 2

  每一天都過(guò)的那般平靜,波瀾不驚,亦是我不懂得快樂(lè ),還是被孤單猛蒙蔽了雙眼。

  我的位置被調到了靠墻的'第4組,卻不是靠窗戶(hù)的位置,亦是坐在了兩個(gè)窗戶(hù)中間的靠墻的位置。

  曾經(jīng)可以抬頭45度看窗外湛藍的天,然而現在,一頭,卻是雪白的墻壁,讓我有種與世隔絕的感覺(jué)。一道墻,似乎讓我感覺(jué)到自己被隔離了一般,它隔絕了另外的世界,而我只能隔著(zhù)墻,可以聽(tīng)見(jiàn)另一頭的動(dòng)靜,卻無(wú)法參與,只能獨自嘆息。

  心情隨筆作文 3

  有一束光,直直的下來(lái)。

  像是母親的手,輕輕的撫摸了一下孩子的額頭。整顆心都蕩漾起來(lái),暖暖的,美美的,安寧又甜蜜。哦,這束光把窗影靜靜的投在地面上,似有波紋,又像是花兒精繡。

  站在這束光的中央,感受到陽(yáng)光的溫度。那么柔和,那么安然。光束的范圍漸漸擴大,落在了瓶中的`青籮上。翠綠的葉子因清水的潤養更顯盈透可愛(ài)。陽(yáng)光把它的肢體包圍,它也要快樂(lè )的舒展起來(lái)了。

  一束光的力量或許并不強烈。但是,光明與溫暖賦予它更為深厚的內涵。誰(shuí)人不愛(ài)光?誰(shuí)人不愛(ài)享受溫暖的陪伴呢?

  心情隨筆作文 4

  在許許多多成功的人中,他們的經(jīng)歷并非很精彩,大多都是平凡的,可是正是這平凡的事、平凡的經(jīng)歷,卻創(chuàng )造了他們不平凡的人生。

  成功,在成功過(guò)的'人眼里是容易的,是普通的,而在沒(méi)有成功的人眼里,它卻是困難的,這究竟是為什么呢?在許多人眼中,成功離我很遠,我永遠不可能成功。其實(shí)成功離我們很近,只要我們努力爭取,堅持不懈,一步一個(gè)腳印地向前走、向前走。我們都有可能成功,成功并非有什么捷徑,有什么經(jīng)驗,也并非有什么驚人的話(huà),驚人的經(jīng)歷。

  成功的人,只是懈,不灰心,罷了。

  心情隨筆作文 5

  每當我面對一大堆學(xué)習作業(yè),我就非常頭痛煩惱,看見(jiàn)數學(xué)就想睡覺(jué)了。一想到要這樣算,那樣算。搞得我一個(gè)頭倆個(gè)大。但是,每到星期天,就會(huì )感到無(wú)比的興奮。因為可以看到爺爺的家鄉。讓我可以呼吸到新鮮的空氣,感到生活在神仙般的世界。從此,我不再煩惱。

  因為在那里有著(zhù)迷人的小河,讓我的`煩惱被拋到九霄云外去,在我的臉上只出現那甜甜的笑意。從此,我不在煩惱。

  就這樣,我不再煩惱,而且還更加雅興了。開(kāi)始欣賞不同種的風(fēng)景如春、夏、秋、冬的景色。

  當我面對學(xué)習時(shí),有著(zhù)無(wú)盡的煩惱。但看到或想到那些美景時(shí),我就忘記了煩惱,一直回味著(zhù)那些美景。從此,我就不再煩惱。

  心情隨筆作文 6

  望著(zhù)對面早已空無(wú)一人的教學(xué)樓,我的心總是不覺(jué)的在顫抖;叵肫鹜赂杏X(jué)真的`是過(guò)眼云煙,頗有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯,F在壯士們都走了,僅留下空蕩蕩的大樓。我知道到最后我們還是要面對這個(gè)現實(shí)的,盡管我們對未來(lái)很憧憬,很期望,但心中難免會(huì )有些害怕和傷感。就像老師說(shuō)的,我們不能像“庸人”那樣,弄得最后“僅使留下淡紅的血色和微默的悲哀!蔽覀冞得“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,只有那樣,我們才能成為老師和家長(cháng)眼中的“真的猛士”。

  我無(wú)奈,對于我來(lái)說(shuō),也許一切都還是一個(gè)頭。

  心情隨筆作文 7

  我們這些一身煙火味的凡俗之人,為贖前世的罪蘗,孓然來(lái)到今生。我們不怕承受漫長(cháng)的孤獨,我們也不會(huì )害怕無(wú)邊的寂寞,可我們卻害怕失敗,害怕踽踽獨行遭遇風(fēng)雨。

  想想看,除了父母,還有誰(shuí)能執著(zhù)地鼓勵你,支持你欣賞你?得意之時(shí),也許有人與你徹夜狂歡,可有誰(shuí)能告訴你明日艱辛的.旅途該如何行去?孤獨失意的時(shí)候,又有誰(shuí)伸出雙掌與你緊握,默默相伴?行走在人生的艱途中,躺在得意與失意的床上,蓋上快樂(lè )與憂(yōu)傷編織的棉被,渾渾噩噩入睡,連夢(mèng)也亂七八糟,雜沓不清。

  可當太陽(yáng)升起,我們依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)地仰望蒼穹,迅速布置出燦爛的笑容,重新面對苦海無(wú)邊的日子......

  心情隨筆作文 8

  我想,抓住清風(fēng)?此峭该鞯纳碛,使我想起,童話(huà)中的小精靈。

  聽(tīng)見(jiàn)你的.聲音,使我想起,紫色風(fēng)鈴,那般清脆的音響,在耳邊回蕩。

  歲月的痕跡,在墻角流淌,清風(fēng)你抓住她,牢牢不放。

  想隨你,走出愛(ài)的彷徨,走進(jìn)幸福的殿堂。

  哈哈,清風(fēng)呵,你可曾知曉?我對你深沉的思念......

  清風(fēng),你就像秋游時(shí)背包里的零食,是那么惹人喜愛(ài),總以為沒(méi)了,可卻總是出滬意料的出現了。

  夢(mèng)想中的白馬王子以于白雪公主走向美麗的遠方,清風(fēng)啊,伴隨著(zhù)他們去吧。

  尋找你自己的幸福。

  清風(fēng),想抓住你,卻總是從我手心悄悄溜走......

  心情隨筆作文 9

  星期六是我的快樂(lè )日!有我喜歡的作文,畫(huà)畫(huà),模特。

  寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都結束了,找不到媽媽?zhuān)悬c(diǎn)著(zhù)急,因為餓了!我去閱覽室拿了一本書(shū)《第十二只枯葉蝶》。

  看著(zhù)看著(zhù),嘿!為什么我的書(shū)包在動(dòng)?我的心震驚了!抬頭看——!是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我的!我問(wèn)我媽在哪里。媽媽說(shuō)她回家做飯了!我太開(kāi)心了!因為我餓了!

  一上桌就津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我媽吃完了。媽媽自信地說(shuō):“你不餓嗎?”為什么吃的這么慢?是食物不好吃嗎?"

  我翻著(zhù)白眼說(shuō):“不!我看了一本叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》的書(shū),講的是一只叫孟海的河馬,但是它喜歡叫它貝萊,而且它說(shuō)那是一個(gè)紳士的名字!它也有很多不同的地方,比如它的房子,它的裝修等等!我也想成為一個(gè)不同的.人。雖然餓了,但是喜歡慢慢享受!慢慢欣賞的時(shí)候,感覺(jué)自己在一個(gè)溫暖的小屋里,墻上有美麗的壁畫(huà),桌上有浪漫的蠟燭,還有芬芳的鮮花……”

  我閉著(zhù)眼睛做完這個(gè),聽(tīng)到我媽傻笑,我就哈哈大笑起來(lái)!

  心情隨筆作文 10

  也許是習慣了肝膽相照的真摯友情,我與那群身著(zhù)名牌,驕橫野蠻的城市人搭不上什么關(guān)系。只是默默地,若無(wú)其事地做我喜歡做的事。在整個(gè)世界里,似乎只有我一個(gè)人是孤獨的。

  這天晚上,他們準備著(zhù)明天外婆的祭祀,不是折金元寶,就是準備“現代電器”和布、鞋之類(lèi)的.。我毫無(wú)興趣,躲在一旁看電視。他們肆無(wú)忌憚的吵嚷聲鬧得我心神不寧,正在播放大片的電視也忽地一下閃成了廣告。我不想這么狼狽。我走過(guò)去,幫他們疊金元寶,可不是太胖,就是太瘦。一只怪得什么都不像的金元寶,被他們予以展示,并戲稱(chēng)這是我的“杰作”。我心里一酸,還是繼續疊,只是為了盡一片孝心。面對他們的“冷若冰霜”,我離開(kāi)了,滿(mǎn)肚苦水無(wú)人傾訴。這時(shí),外公走過(guò)來(lái),親切到問(wèn)我是否要吃東西,我心里十分欣慰,至少還有一個(gè)人關(guān)心我;仡^望著(zhù)外公,他那衰老的臉龐飽經(jīng)滄桑,整個(gè)人也被歲月腐蝕得幾乎站不穩,我吃著(zhù)他給的東西,心里甜甜的。

  心情飽含著(zhù)世間百味――酸、甜、苦、辣、咸……

  心情隨筆作文 11

  考完試,我的心情完全放松了,但過(guò)了一會(huì )兒,吳老師進(jìn)來(lái)了。我想老師一定是來(lái)給我們宣布結果的。這時(shí),我的心像熱鍋上的螞蟻一樣不耐煩了,頭上和背上都是汗。不知道是不是又考砸了。過(guò)了一會(huì )兒,吳老師開(kāi)始匯報分數?燔(chē)來(lái)找我的時(shí)候,我的心都快跳出來(lái)了!笆液98”,聽(tīng)到98的分數,心里比吃桃汁還甜,暗暗想這次一定能得到媽媽的表?yè)P和獎勵。

  然后英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。這次,我一點(diǎn)也不緊張。因為我在校外補英語(yǔ),感覺(jué)不是100分,但肯定會(huì )99分。的確,英語(yǔ)老師說(shuō)“石家豪考了99分”,我的'心又開(kāi)始得意了。

  最后一科是數學(xué)。一想到數學(xué)我馬上就緊張,因為我每次數學(xué)都考不好。雖然我媽很努力的讓我在家做習題,但是我還是會(huì )在這個(gè)那個(gè)上出錯,而且每次都知道錯題目,好像數學(xué)對我不利。這次也不例外,只考了91分。

  唉!只做好語(yǔ)文和英語(yǔ)有什么用?最重要的是把所有的測試都做好。我難過(guò)的想,這次我想得到媽媽的獎勵,但是現在肯定沒(méi)有了。結局很苦!

  心情隨筆作文 12

  曾幾何時(shí)自己也是那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧樂(lè )觀(guān)自信的小女孩,曾幾何時(shí)自己的臉上也經(jīng)常洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,曾幾何時(shí)也總是幻想著(zhù)未來(lái)是美好的生活是愉快的心情是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的。

  但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,其實(shí)生活的瑣碎太過(guò)磨人,也許是現實(shí)的生活太過(guò)殘酷,也許是在柴米油鹽的`生活中我們都有了改變。

  昔日那個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的小女孩,開(kāi)始變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面,開(kāi)始變得抱怨連天,開(kāi)始變得怨天尤人,可是把臉上的笑容隱藏不見(jiàn)。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始再也沒(méi)有了溫柔的好脾氣,總是說(shuō)話(huà)的時(shí)候抱怨連連,抱怨別人也抱怨自己,命運的不公平也抱怨生活的殘酷。

  可是自己也清楚的知道,把自己過(guò)得如怨婦一般,其實(shí)的生活并沒(méi)有什么好處。

  靜下心來(lái)想一下,無(wú)比的懷念曾經(jīng)那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小女孩,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。好像生活中沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的。

  因此也告訴自己說(shuō),一定要找回自己的心情,找回曾經(jīng)丟失的快樂(lè ),不要為了一些小事而抱怨,不要為了生活而怨氣沖天。

  生活本來(lái)就是如此,而我們要做的就是,我和曾經(jīng)快樂(lè )的心情,讓笑容再一次掛在臉上,心里依舊充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  心情隨筆作文 13

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬天,終于迎來(lái)了生機勃勃的春天。網(wǎng)課結束時(shí),學(xué)校開(kāi)學(xué)日。無(wú)數次地期待開(kāi)學(xué),終于要如愿以?xún)斄,開(kāi)心之余心里卻有一種莫名的恐懼感涌上了心頭。

  我最害怕的就是鄭老師的試金石考試了。一測便知誰(shuí)是真學(xué)誰(shuí)是假學(xué)?荚嚳隙ㄊ嵌愣级悴坏舻,一想起來(lái)就雙腿發(fā)麻。就像潮水總會(huì )退出,誰(shuí)是裸泳一目了然一樣;叵脒@宅家的日子,看過(guò)去好像挺認真,實(shí)則經(jīng)常在開(kāi)小差和偷看小說(shuō)。每次制作的時(shí)間表,基本上沒(méi)有如約完成,總是理想很美好,現實(shí)很骨感。這次一考試,估計我這條咸魚(yú)不但翻不了身,還可能粘鍋了。

  得知開(kāi)學(xué)通知,敲鑼打鼓,歡呼雀躍的.就是我媽媽了。她終于不用再像獄警一樣天天盯著(zhù)我了。搞得我們的關(guān)系已經(jīng)從剛開(kāi)始的糖霜般變成砒霜般了。想到這,我還是覺(jué)得開(kāi)學(xué)好。

  我想,老師們應該也很開(kāi)心,他們終于可以擺脫催老師稱(chēng)號,終于不用挑燈夜戰,面對那么多橫七豎八的作業(yè)而開(kāi)始懷疑人生了。

  開(kāi)學(xué)了,大家都可以各就各位了?謶忠埠,開(kāi)心也罷?傊,你學(xué)或不學(xué),都要開(kāi)學(xué)了。不念過(guò)去,不畏開(kāi)學(xué),待開(kāi)學(xué)以后努力學(xué)習。

  心情隨筆作文 14

  昨天,我經(jīng)歷了一次刺激的心情過(guò)山車(chē),不過(guò)留下的不是回味,而是沮喪。

  早晨,老師通知要去麥魯小城秋游,同學(xué)們都高興極了,有的興奮地大喊大叫,有的高興地手舞足蹈,還有的.在一起興高采烈地討論著(zhù)要給秋游做些什么準備。

  但是老師接著(zhù)說(shuō)如果下雨,活動(dòng)就要改期。我們就像被潑了一大桶涼水,一下靜了下來(lái)。我心想:明天一定不要下雨!

  回家后,我不停地望著(zhù)外面的天,一片烏云飄來(lái),我的心就跟著(zhù)一陣緊;一陣風(fēng)把它吹走,我的心就又跟著(zhù)亮堂起來(lái)。

  該上床了,我最后看了一眼天,在心里祈禱:“老天爺啊,幫幫忙嘛,求求您了!就一次嘛!別下雨,千萬(wàn)別下雨!”

  躺在床上,心里還一直惦記著(zhù)第二天的秋游,翻過(guò)來(lái)、覆過(guò)去,怎么都睡不著(zhù),迷迷糊糊地做了一個(gè)陽(yáng)光普照跟陰云密布打架的夢(mèng)。

  早上起床,第一件事,就是拉開(kāi)窗簾,抬頭看天——天空灰蒙蒙一片,飄著(zhù)小雨,地上已經(jīng)濕了一大塊……

  天氣從昨天的陽(yáng)光明媚變成了今天的陰雨連綿,我的心情也從歡樂(lè )的高峰墜到了傷心的谷底。不情愿地換下秋游的包,背上上學(xué)的包。我多么希望秋游不要提前定日期啊,我多么希望有那么一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,老師突然說(shuō):今天天氣好,大家去秋游!

  心情隨筆作文 15

  心情是風(fēng),隨時(shí)會(huì )向你撲來(lái);心情是雨,會(huì )在你最不經(jīng)意的時(shí)候淋到你。心情是雪,在你享受的時(shí)候融化你。心情就像天氣一樣,飄忽不定,不可預測。

  有時(shí)候,我喜歡靠在窗前的手臂上,心里暗暗懷念。望著(zhù)遠方的風(fēng)景,心里只有一種莫名的悲傷。

  時(shí)不時(shí)的,我也喜歡一個(gè)人安靜的幻想,享受好心情。有時(shí)候。我也是一個(gè)人唱歌或者跳舞,享受飛翔的心情。

  更何況我更喜歡一個(gè)人在黑暗中,在淡淡的月光下孤獨憂(yōu)郁。

  我幻想自己是一只鳥(niǎo),穿越天空不留痕跡。從前,我愛(ài)上了秋天,我喜歡落葉。落葉像蝴蝶一樣為自己飛舞,于是它們掙脫了樹(shù)木的懷抱,讓風(fēng)與它們共舞。

  情緒是你的情緒所在,你可以調節情緒。當你難過(guò)的時(shí)候,你的心情會(huì )讓你感到孤獨和痛苦。當你開(kāi)心的時(shí)候,你的心情會(huì )讓你興奮。我們每天都有不同的心情,開(kāi)心的,難過(guò)的.,受傷的,開(kāi)心的。在別人面前,我的心情似乎總是很開(kāi)心,但他們不明白我的心情總是很難過(guò)。誰(shuí)會(huì )理解我此刻的心情?也許此時(shí)的心情根本不是我的,只是一種虛假的偽裝。

  心情隨筆作文 16

  今天下午5。6節就要開(kāi)始考試了,我們幾個(gè)人此時(shí)此刻的心情很激動(dòng),大家吃飯以后根本就無(wú)法安靜下來(lái),即使是復習也無(wú)法抑制,看來(lái)我們已經(jīng)想要開(kāi)始考試了!

  宿舍里不斷有人開(kāi)始玩手機,導致最后全部都開(kāi)始了,大家就這樣一直消磨時(shí)間,直至離考試開(kāi)始只有一個(gè)小時(shí)之時(shí),所有人全副武裝都準備出發(fā)了!

  我們都知道自己去的時(shí)間很早,因此就準備拿一下老師提供的試卷,有的還把自己總結的重點(diǎn)順便拿上了,似乎這是為了上自習課一樣,大家就這樣一起離開(kāi)宿舍前往考場(chǎng)!

  我原本以為教室里應該沒(méi)有什么人,可是去了以后就發(fā)現身邊已經(jīng)有好幾個(gè)人來(lái)了,還有一些其他人同樣在宿舍里復習,看來(lái)期末考試的`吸引力很大,我們幾個(gè)人就選擇了一個(gè)靠近后面的位置,這也是因為我們的學(xué)號就在后面,不過(guò)由于班長(cháng)說(shuō)過(guò)這是隨便坐的,所以就隨便選擇自己的位置,不過(guò)大家也是在一起扎堆坐!

  此時(shí)此刻的大家才是真正的努力,不斷的記憶重點(diǎn)知識,不斷的把一些重要的東西寫(xiě)出來(lái),期末考試不容易啊,其他人也陸陸續續的來(lái)了,而當所有人聚集的時(shí)候離考試開(kāi)始還有二十分鐘左右,因為考試都激動(dòng)!

  心情隨筆作文 17

  有一個(gè)好心情,是非常重要的。有一個(gè)好心情,做事情也會(huì )做好;而相反,有一個(gè)壞的心情,請不但不會(huì )做好,還會(huì )越做越煩躁。

  要有好的心情,也不是那么的難。只要在有困難的時(shí)候,把事情往好的方面想,想要有一個(gè)好心情就不會(huì )那么難。

  當你生病的時(shí)候,要保持一個(gè)好心情。因為只有有了一個(gè)好的心情,就能幫助你戰勝病魔,你樂(lè )觀(guān)了,病也會(huì )好得快。

  當你考試考不好的時(shí)候,也要保持一個(gè)好的心情,把自己不會(huì )的地方學(xué)會(huì ),把自己不懂的'問(wèn)題問(wèn)懂,把自己做錯的答案改正,理解做錯的題目。這樣的話(huà),下次考試再考到這種題,你就會(huì )做了。

  當你跟別人吵架時(shí),也要平靜下來(lái),換位思考一下,想想到底是誰(shuí)的錯。也許,是你真的做錯了,才會(huì )這樣。

  當作業(yè)很多的時(shí)候,你也要保持一個(gè)好心情,不要煩躁,不要自暴自棄,作業(yè)多了,也還是會(huì )寫(xiě)完的。自己換位想一下,作業(yè)多了,是對誰(shuí)好?我們是多么的幸福,與一些貧困山區的同齡人相比,我們還算好的呢。最起碼,我們作業(yè)多了,又不用去走那么遠的山路去上學(xué),我們還能夠去讀書(shū)呢。

  好心情,是非常重要的。為了我們能夠擁有快樂(lè )的每一天,那我們一定要有一個(gè)好心情。

  心情隨筆作文 18

  一年級的時(shí)候,我代表班上參加說(shuō)故事比賽,這是我印象最深刻的比賽。為了參加這個(gè)比賽,老師還陪我不停的練習故事,讓我對故事內容變得很熟很熟呢!

  說(shuō)故事比賽那天到了,那天我的心像皮球一樣不停的跳哇跳,讓我好緊張好像心要跳出來(lái)一樣。比賽開(kāi)始時(shí),我一邊聽(tīng)別人講故事一邊背故事,不知道他們講了什么內容,我只希望趕快輪到我,讓我心里的那顆皮球慢下來(lái)。時(shí)間過(guò)的很慢,好像秒針慢慢了下來(lái)。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我打起精神趕緊跑到臺上,我急著(zhù)把腦海里背好的故事講好,出現在眼前是故事中跑來(lái)跑去的老鼠,而評審老師臉上的.表情我沒(méi)看見(jiàn)。很快的我的故事講完了,雖然我的腳還在發(fā)抖,我心里的皮球也跳得更快更高,可是我覺(jué)得很輕松很快樂(lè ),感覺(jué)好像做了很久的云霄飛車(chē),終于停下來(lái)了。

  比賽結束了,這次的比賽我努力的做好準備,希望能為班上得獎,可是因為我這次太緊張,所以故事越講越快,沒(méi)得到好成績(jì)。希望下次參加說(shuō)故事比賽的時(shí)候,能夠找到的好方法,趕走緊張的害蟲(chóng),有一個(gè)更好的表現。

  心情隨筆作文 19

  淮左名都,竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗,百花齊放的揚州,一場(chǎng)與春天相約的想法便在我腦海中浮現。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫度適宜的一天,我和爸爸媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們來(lái)到瘦西湖公園,一進(jìn)瘦西湖公園,就看到這里有著(zhù)許多樹(shù),遠遠望去,梨樹(shù)上那一簇簇雪白的梨花如團團云絮,如夢(mèng)如幻;櫻花樹(shù)上,花瓣一團團擠在一起,一層又一層,白色和粉色居多,溫和而不艷麗;再看桃花,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣落下,香氣隨來(lái),美妙至極。再往前走,看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴,他們也和爸爸媽媽一起來(lái)賞花尋景,他們在這里放風(fēng)箏、釣魚(yú)、散步,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  我和爸爸媽媽在這里慢慢走著(zhù),路過(guò)身邊的一片片花叢,這里有郁金香、迎春花、芍藥等,五顏六色的花兒在湖邊綻放,有紅的、黃的、紫的、粉紅的……我們一起享受著(zhù)大自然的美好,感受著(zhù)春天的`溫暖。在這香氣四溢、百花爭艷的氛圍中,我的心情感到莫名的輕松。

  我喜歡這樣美麗又迷人的春天!

  心情隨筆作文 20

  如果一定要談起夢(mèng)想,談起那些失之交臂的目標點(diǎn),我想,每個(gè)人都會(huì )有抑制不住的悲傷。

  我記得,曾經(jīng)我們開(kāi)了很多的玩笑,我們所知道的那一切,根本就不是最直接的為人處世的規則,其實(shí)我們一直都在的,我們可以在某個(gè)場(chǎng)景之中,看得懂那樣的愛(ài)情和悲傷的'局面,其實(shí)都在我們看不清楚的反應之中,看得清楚夢(mèng)想的地方,看得懂戀愛(ài)和心態(tài),始終都是如此簡(jiǎn)單不會(huì )讓人費解。

  我知道,那樣一段時(shí)間的持續,可能什么話(huà)都不能說(shuō)太多,可是一段記憶的更新,卻可以在大眾面前,敞開(kāi)心扉。

  我記得,那是我們所有人都不懂的,我們可以在某一個(gè)地方,看得清楚心態(tài),看得清楚他們玩耍的難處。

  可是,如果我們一直都在,保留著(zhù)最后一條路,我想不管怎樣,我們吃什么東西,都是感覺(jué)很幸福的。

  沒(méi)有那么壓抑的一小塊地方,我們可以看得懂夢(mèng)想的力量,可以讓自己動(dòng)身,去一個(gè)看起來(lái)很遙遠,可是實(shí)際上還是需要力量去做的地方,那些所謂的經(jīng)歷,其實(shí)都未必真的需要那么多人,去說(shuō)的清楚大家在一個(gè)地方,也突然想明白那些所謂的體制機制,是不是也突然在一個(gè)偶然的機會(huì ),看得懂夢(mèng)想的力量。

  心情隨筆作文 21

  陰沉的天氣,心情也是會(huì )受到一定的影響。

  好在,人類(lèi)發(fā)明了電燈,創(chuàng )作了音樂(lè ),即使在室內,只要你打開(kāi)照明燈,放上一曲悠揚或者歡快的音樂(lè ),也會(huì )改變你的心情狀態(tài)。

  天氣好的時(shí)候,我們可以選擇外出曬曬太陽(yáng),漫步在花草叢中,看著(zhù)蝴蝶飛舞,看著(zhù)孩童嬉戲。

  沒(méi)有陽(yáng)光的日子,我們也可以有自己的方法來(lái)取悅心情,給自己倒一杯白開(kāi)水,冒著(zhù)熱氣,透著(zhù)溫暖。翻開(kāi)一本書(shū),感受著(zhù)文字給予我們的啟迪和力量。

  也可以甩開(kāi)膀子收拾家務(wù),平時(shí)沒(méi)空去整理的茶幾柜臺,還有幾天沒(méi)有拖的地,這一整套流程下來(lái),個(gè)把小時(shí)的時(shí)光就從你指縫中悄悄溜走。

  你根本就無(wú)暇去顧及那陰暗的`天色,看著(zhù)整齊排放的物件,明亮地可以照出影像的地板,心情自然而然地跟著(zhù)愉快了起來(lái)。

  書(shū)中的那一段段故事,那些引人深思的字句,也像一盞盞明燈,照耀了心田中那迷茫的路。

  天氣的好壞,也許可以影響我們的心情,但真正打開(kāi)我們心扉的鑰匙,其實(shí)就是掌握在我們自個(gè)手中。

  心情隨筆作文 22

  又是特殊的一刻,我的心情依然很復雜。無(wú)休止的事情從不允許自己停下腳步,每天拼命地努力,終于有一天體力不支,倒了下去。

  有時(shí)候的堅強真的是無(wú)可奈何,因為我實(shí)在是沒(méi)有第二條路可走。厭倦了這樣的日子,終于明白,我的性情是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變的。無(wú)形的壓力讓我無(wú)處釋放,因此,不經(jīng)意間的觸及,便會(huì )讓某些情緒一觸即發(fā)。

  多年的遇見(jiàn),你誤會(huì )了我,我誤會(huì )了你。最初的約定已被忘記。曾經(jīng)的`美麗已經(jīng)注定成為歷史。從此,我們再也沒(méi)有了那慵懶的羽翼。

  當一切都已成為一種習慣,突然發(fā)現自己已不再擁有,頓時(shí)感覺(jué)到恐慌,一時(shí)竟然措手不及。默默地站在那里,淚水不停地在眼眶打轉,心里是那樣不舍,自己是如此在意。我的世界從此便要少了一種關(guān)于生命的東西,他永遠都不會(huì )再屬于自己。物質(zhì)的損失并不可怕,精神的荒漠才是最可怕的貧窮。

  我不是愛(ài)情國度里的寵兒;我卻是自由國度的追逐者。我向往大草原的空曠茫遠,欣賞大海的博大浩瀚,憧憬自由王國的輕松閑適。

  當有一天忽然發(fā)現自己已不再年輕,蒼老的容顏見(jiàn)證歲月的滄桑。梧桐樹(shù)下的搖椅上依舊是我一個(gè)人的身影;蛟S到那時(shí)的胸襟是另一種氣度,那時(shí)的人生是另外一種境界。

  心情隨筆作文 23

  環(huán)境為什么可以影響人生,主要是因為人們長(cháng)期生活中。為什么心情受到影響,主要是因我們心情是一個(gè)不穩定的態(tài)度。因為心情是保持人心中良藥,其實(shí)心情中不過(guò)是影響我們心中的人生與困境,其我們心中一直存在影響。

  環(huán)境可以影響心情的.時(shí)候人往往會(huì )大變樣子,變得怒不可遏。因為生活中的環(huán)境會(huì )使我們心中的人生理想或人生中現實(shí)目標產(chǎn)生了困境,所以我們經(jīng)常認為心情陪我們左右。其實(shí)環(huán)境和人是一體的,就是看你如何對待心情與環(huán)境了。環(huán)境可以使人幸福,同時(shí)也可以使人生焦慮。每個(gè)人生活在不同環(huán)境中,同時(shí)也是為了適應環(huán)境中的人或事所以搞的人同時(shí)勞累。不管如何我們都要以認真的生活態(tài)度去面對,同時(shí)也要在生活中不斷了解自己。環(huán)境可以使人不斷了解自己的同時(shí)也可以了解自己或人生中的一切美好事物,因為我們心中一直存在現實(shí)與生活中不斷交替。

  環(huán)境可以影響人心情主要是因為我們生活在環(huán)境,有時(shí)候會(huì )讓人產(chǎn)生土困境。所以我們心中一直認為環(huán)境可以影響人的心情,其實(shí)是一定作用的。所以說(shuō)環(huán)境可能改變人,同時(shí)也可以使人焦慮。所以說(shuō)我們要保持好心態(tài),保持現實(shí)生活中的現實(shí)人生。

  心情隨筆作文 24

  春天的雨是清爽的;夏天的雨是悶熱的;秋天的雨是涼爽的;冬天的雨是寒冷的,而今天的雨就屬于悶熱的,在這個(gè)天氣里讓我發(fā)生了很多不愉快的事情。

  在今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和A同學(xué)在一起打傘,突然另一個(gè)B同學(xué)沖了出來(lái),把正在和我說(shuō)話(huà)的A同學(xué)給拉走了,非要她們兩個(gè)打一個(gè)傘,可是A同學(xué)是我最好的朋友!本來(lái)就是我們兩個(gè)先認識的,憑什么她被別人搶走了,我心想,我本認為A同學(xué)不會(huì )跟B同學(xué)一起打傘,可是她竟然同意了,她們竟一起打傘了,我只能強顏歡笑的看著(zhù)她們,然而,她們的話(huà)題完全插不上嘴,插上了,她們倆也沒(méi)人理我。

  “是我把A同學(xué)給B同學(xué)認識的`!為什么,為什么,你們兩個(gè)會(huì )這么要好,為什么,你們兩個(gè)的話(huà)題我一個(gè)也插不上,難不成三個(gè)人的友誼,必須要有一個(gè)人退出嗎?”我心里想。著(zhù)到校門(mén)口,我發(fā)現我的鞋帶兒開(kāi)了,我本想叫住她倆,可是她們兩個(gè)早已走遠,可能已經(jīng)忘了后面還有我吧,我只能放下雨傘,自己孤零零的系鞋帶。

  雨還在淅淅瀝瀝的下,我拿起雨傘,并沒(méi)有打開(kāi),雨滴打在我的身上,我卻沒(méi)有感覺(jué),我的心早已涼透,獨自一人漫步在雨中……

  心情隨筆作文 25

  今天,我的心情和天氣一樣晴好。

  課堂上,王老師隆重表?yè)P了我;到樂(lè )隊排練時(shí),幾位老師也表?yè)P了我,那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣,甜到了心窩窩里!放學(xué)回家,恰逢媽媽又為我買(mǎi)好了一整箱的“七彩炫”,哇,我好幸福!

  某日在一本故事書(shū)中看到,一位表哥總是被老師表?yè)P,所以他每天的`心情都好極了。然而他的那位表弟卻說(shuō)他虛榮心在鼓脹。我不知道我也是虛榮心在鼓脹呢,還是受到表?yè)P真的是件快樂(lè )的事。但是我知道,我會(huì )繼續努力的,就當是虛榮心需要鼓脹吧!

  其實(shí),近來(lái)我還真覺(jué)得自己很努力呢,學(xué)習很努力,練琵琶很努力,寫(xiě)日記很努力。尤其是寫(xiě)日記,只要一有空,我就會(huì )留心周?chē)氖挛,絞盡腦汁地搜刮,就想能為我的日記找到一些好的話(huà)題?磥(lái),我的努力真的沒(méi)有白費,得到了老師和同學(xué)的肯定。

  此事此刻,我覺(jué)得我就像《親愛(ài)的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣,能堅持每天寫(xiě)作,哪怕寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò),我很清楚,我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。

  心情隨筆作文 26

  今天是4月5日—清明節,陽(yáng)光明媚,我和媽媽還有朋友要去日照趕海。

  做了三個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了,買(mǎi)好趕海工具,穿上鞋套,可以去趕海啦!到了海邊,一望無(wú)際的大海,海水波濤洶涌撲面而來(lái),空氣中帶著(zhù)點(diǎn)海水的味道,我找了一塊沙地,看到一個(gè)洞,就開(kāi)始挖了,不一會(huì )兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西,一開(kāi)始我以為這是一只蝸牛,可我一想,不對呀,蝸牛怎么會(huì )有紅色的殼呢,這一定是貝殼,仿佛是為了證明我是對的。媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō):“好漂亮的貝殼!”我撿起貝殼踹到我的'口袋里。

  我和朋友走到一片黃沙地又開(kāi)始挖,突然朋友一聲慘叫,嚇得我出了一身冷汗,原來(lái)朋友看到了一個(gè)黑黑的東西,我一看,“這不是海參嗎?有什么好怕的又不咬你”,我有點(diǎn)好笑,朋友“啊”了一聲,不好意思地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是野生海參,值幾百元的,味道可鮮美了,把它帶走吧!焙髞(lái)我們又挖了好多東西,時(shí)間過(guò)的好快啊,一天時(shí)間就這么愉快的過(guò)去了。

  今天我的心情就像一只海鷗飛過(guò)海面一樣,快樂(lè )在海邊盡情地玩耍,盡情地放飛心情。

  心情隨筆作文 27

  說(shuō)起考試,我想大家都會(huì )有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深,現在我把我的心情記錄下來(lái)。

  每次考試前,我都想著(zhù)要考雙百分,在班里得第一名,讓老師高興,讓爸爸媽媽高興,所以我總是很緊張,有時(shí)候連飯都不想吃?荚嚨臅r(shí)候,坐在教室里更是緊張,平時(shí)會(huì )做的'題到考試時(shí)也會(huì )出錯,做完題后還有剩余時(shí)間,可檢查總是檢查不出來(lái)。因此,我考雙百分的愿望一次也沒(méi)有實(shí)現過(guò)。更糟糕的是,這次中段考試,我的數學(xué)才考了77分!

  當我從老師那里知道了分數,我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽?xiě)嵟难劬。中午放學(xué)后,我小心翼翼地告訴了爸爸,爸爸長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣;晚上吃飯時(shí),我小心翼翼地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾叵霐Q我的臉。最后還是爸爸說(shuō):“現在生氣,于事無(wú)補。功在平時(shí),還是計劃一下以后怎么學(xué)習的問(wèn)題,才是正事!

  媽媽爸爸別生氣了,其實(shí)我考試不好,心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內容,好好學(xué)習,爭取讓這樣考試的心情,再也不會(huì )出現。

  心情隨筆作文 28

  今天,天空真美!久違的陽(yáng)光終于出現了。走在上學(xué)的路上,用心地感受著(zhù)清新與快樂(lè )的氣息。

  雖然生活中的每一天都會(huì )有不快樂(lè )和不盡如人意,但是從某種意義上說(shuō),這也正是生命的`奇妙所在,不是嗎?感謝清晨的微風(fēng),感謝不知名的鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,也感謝巷口拍皮球的小男孩對我會(huì )心一笑……是這所有的一切,共同構成了每天全新的開(kāi)始。從朝陽(yáng)染紅了天邊第一朵云彩,到紅艷艷的太陽(yáng)緩緩升上天空,大地洋溢著(zhù)溫暖與光明!我真正感受到,我可以用心靈去畫(huà)下夢(mèng)中的天堂,記錄下今天的每一溫馨時(shí)刻。

  不管昨日的晨風(fēng)是否清爽,不管昨日的晚霞是否動(dòng)人,既然昨天的夕陽(yáng)已落,那么何不讓記憶深處的昨天也一塊兒隨之消失呢?只要此刻碧空萬(wàn)里,何必去管曾經(jīng)的風(fēng)雨?也許此時(shí)你正經(jīng)歷的瞬間,會(huì )讓你一輩子去回憶,棄之不忍,但現在你并未意識到它的意義所在;蛟S許多年后,你才會(huì )懊惱地問(wèn)自己:為什么總是失去了才知道珍惜?有人說(shuō):其實(shí)我們的每一刻都是無(wú)比幸福的,因為所有的“痛苦”前面永遠可以加上一個(gè)“更”字!所以,珍惜此刻的幸福吧!畢竟,此刻不會(huì )永恒……

  心情隨筆作文 29

  好心情就像是甜甜的蜂蜜,吃出幸福感;好心情就是生日派對上的意外驚喜,讓你開(kāi)心;好心情就是冒著(zhù)雨出門(mén),也不會(huì )感受到被雨淋的'感覺(jué)……

  有了好心情,再怎么令人討厭也不會(huì )討厭。比如考試,考試是一件多么令人心煩的事,每道難題都會(huì )像魔鬼一樣纏繞著(zhù)你,讓你去挑戰它?捎袝r(shí),你就是無(wú)法完成它。但是如果你是懷著(zhù)好心情去做,你會(huì )覺(jué)得你變得更加聰明了。即使你考差了,也不會(huì )難受。因為這讓你更加了解自己的短處,從而可以讓你取長(cháng)補短,慢慢的去完善你自己。

  一次期末考試前,老師給我們做了一張卷子。我以為自己考的很好,但其實(shí)很差。雖然考差了,但這讓我知道了我的哪一方面有不足。想一想,心情不自覺(jué)的就變好了。因此這次期末考試,我取得了一個(gè)好成績(jì)。所以說(shuō),好心情就像一個(gè)好朋友,在你快要氣餒的時(shí)候鼓勵你。如何保持好心情呢?首先,你要一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的人在一起,每天都笑上十次,你就會(huì )有好心情。其次,你要把你所認為的壞事往好的方面想,這樣,你的每一天基本上都是好心情了。

  你一定要相信并保持好心情。

  心情隨筆作文 30

  離別,好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,不需要任何人等待。

  那天,天氣暖洋洋,陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著(zhù)大地,草坪上開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花。

  我們進(jìn)了教室開(kāi)始了朗讀,早晨的校園很靜,只有那動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。

  我們坐得端端正正等待老師的歸來(lái)。不料從門(mén)外走來(lái)了一位老師,她看起來(lái)20多歲,應該才剛教書(shū)。她清了清嗓子,慈祥地說(shuō):“你們老師由于工作原因,被調到離我們很遠的地方教書(shū),所以我來(lái)教你們……”

  聽(tīng)到這里,許多同學(xué)都像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我望了望窗外,云把強烈的陽(yáng)光擋住了,從窗戶(hù)外吹來(lái)了一絲冷氣。

  這個(gè)老師脾氣很好,十分和藹,更加關(guān)心同學(xué)。我們以前的老師和新老師根本無(wú)法比,她有時(shí)會(huì )用教鞭打罵同學(xué),表情十分死板,但是,她為班級著(zhù)想,無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助學(xué)生,這樣的老師怎么會(huì )不令人懷念呢!

  放學(xué)了,我背著(zhù)沉重的.書(shū)包出了教室,當時(shí)下起了毛毛細雨。我走在偏僻的小路上,回憶著(zhù)老師的面孔,回憶著(zhù)她和我們發(fā)生的事情。

  老師,我們想您了!您快回來(lái)吧!

  心情隨筆作文 31

  每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在這一夜,人們相聚團圓在一起,在皎潔的月光下,開(kāi)懷暢敘、賞月觀(guān)景?墒,可惡的臺風(fēng)“凡亞比”用一陣巨風(fēng)把今年中秋的圓月不知吹到那里去了?

  吃 過(guò)晚飯后,我來(lái)到室外,夜空中一片漆黑,絲毫不見(jiàn)圓月的蹤影,我不免有些失望起來(lái)。這時(shí)候,站在一旁的爸爸把我拉到身邊告訴我,中秋圓月是美麗的,但更重 要的是它給我們帶來(lái)了美好記憶和無(wú)限聯(lián)想。接著(zhù),爸爸給我講述了他小時(shí)候的中秋賞月經(jīng)歷,我的腦海中一幅優(yōu)美的中秋月景逐漸清晰起來(lái)……中秋之夜,皎潔明 亮的月光下,地上的所有物體仿佛都撒上了一層銀色的粉末。池塘邊的空地上,大人們在一起品茶賞月,孩子們在嬉戲玩耍。荷花池中的荷葉在秋風(fēng)中搖曳,細細長(cháng) 長(cháng)的'葉莖上,一朵朵白色的荷花在頻頻晃動(dòng),仿佛是在互相問(wèn)候——中秋快樂(lè )。又圓又亮的月亮印在池塘中,平靜時(shí)像一個(gè)銀色的圓盤(pán)漂在水面上;一陣秋風(fēng)吹過(guò), 水面上蕩起層層波紋,水中的月亮像被誰(shuí)揉過(guò)一樣顯得有些起皺了。我突然想起這學(xué)期學(xué)過(guò)的一段詩(shī)句“綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面,青山原不老,為雪白頭” 。

  中秋圓月是美好的,但更加美好的是我的心情。

  心情隨筆作文 32

  在二年級的時(shí)候,有一件事情讓我非常傷心。那是因為給我們代課的美術(shù)老師——候老師要走了!侯老師是我們班美術(shù)課的啟蒙老師,他從一年就開(kāi)始教我們美術(shù),侯老師親切的話(huà)語(yǔ)像春雨一樣滋潤著(zhù)我們,他上課生動(dòng)有趣,下課后也和我們打成一片,總能在我們身上找到優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們都非常的.尊敬和喜歡它!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我剛交完作業(yè)。就看見(jiàn)一位同學(xué)像斗敗的公雞一樣走了過(guò)來(lái)。他情緒低落的說(shuō);“你知道為什么我心情不好嗎?因為咱們的侯老師要走了!”。我站在那兒目瞪口呆。這個(gè)消息很快傳遍了全班。此時(shí)的教師靜得出奇,大家憂(yōu)愁滿(mǎn)面,多愁善感的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。就連平時(shí)出名的“搗蛋鬼”此刻也都低低下了頭,把臉繃得緊緊的,還不時(shí)地用力抓著(zhù)頭發(fā)。明明是一個(gè)高興的早晨,卻變成了一個(gè)悲傷的早晨。

  回到家里,我趴在窗臺上,我望著(zhù)外面。好像小鳥(niǎo)不在鳴唱,風(fēng)兒不再吹動(dòng),陽(yáng)光也變得不再溫暖了。更讓我傷心、難過(guò),我忍不住哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)。安慰我說(shuō):“侯老師還會(huì )回來(lái)教你們的!”

  媽媽對我說(shuō);“每個(gè)人的人生中都有高興或者不高興的事情。傷心的事情要去面對,我們也要去勇敢的克服它!”

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