未成年人思想道德建設工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的未成年人思想道德建設工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未成年人思想道德建設工作總結1
一、把農村未成年人思想道德建設與培育未來(lái)的新農民，建設現代的新農村緊密結合起來(lái)。
我們街道城溪片通過(guò)撤并后，共有10個(gè)行政村，針對現有農村特點(diǎn)，進(jìn)城務(wù)工，外出經(jīng)商較多，以禹溪村為例，外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問(wèn)題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家，在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習輔導、心理成長(cháng)等方面容易出現諸多問(wèn)題，影響了這些孩子身心的健康成長(cháng)。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長(cháng)問(wèn)題，于是，從20xx年起，投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理，辦起了我市首個(gè)留守兒童之家，使全村45位留守兒童在新型之家快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，幸福的生活著(zhù)。他們的做法是：
1、結合遠程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評為“浙江省遠程教育示范村”，如何將遠程教育成果惠及留守兒童，一直是禹溪村所思考的問(wèn)題。20xx年，禹溪村結合本村實(shí)際，將留守兒童作為遠程教育的重點(diǎn)對象。為了方便留守兒童課余學(xué)習，豐富他們的課余文化生活，村里將遠程教育室免費開(kāi)放，方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導老師（大學(xué)生村官）經(jīng)常組織留守兒童前來(lái)收看愛(ài)國主義教育影片、科普衛生、歷史地理等影片，并引導這些兒童談教育影片的觀(guān)看感，這種形式在起到教育的同時(shí)，還培養了兒童的語(yǔ)言能力，而且增進(jìn)了相互之間的交流。
2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設立了留守兒童假日學(xué)校，組織村里的未成年人來(lái)學(xué)習。由大學(xué)生村官擔任輔導員，組織對學(xué)生進(jìn)行集中教育，每年8月份暑期，舉辦一期署期英語(yǔ)教學(xué)班，教學(xué)使用一些基本日常用語(yǔ)，并能用英語(yǔ)介紹自己，增強了留守兒童的學(xué)習興趣。同時(shí)，組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來(lái)電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著(zhù)等，引導他們學(xué)習網(wǎng)上的一些實(shí)用知識。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò )知識，從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠程教育的課件，主動(dòng)承擔起了維護網(wǎng)絡(luò )的職責。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持，也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結出了一套管理制度和方法，我們街道要求其他村根據自身的實(shí)際條件，也要重視留守兒童的工作，據了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。
二、把開(kāi)展農村未成年人心理知識、健康文化和技能培訓教育結合起來(lái)。
從20xx年開(kāi)始，我們做了“探索農村未成年人心理問(wèn)題沙漠化問(wèn)題，杜絕邊緣人群的危機化傾向”這項特色工作。這項工作的主要對象是農村青少年。我們街道內有13個(gè)行政村，有部分初高中畢業(yè)生走向社會(huì )，且這些青少年的.居住地都在城郊結合部。隨著(zhù)城市化的態(tài)勢日漸加快，城市的生活方式，對農村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻，農村未成年人輟學(xué)后，頻繁地出入于城鄉之間，親眼目睹城市生活的豐富多彩，回到農村又不愿意接受貧困的現實(shí)，成為徘徊于城市和農村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們，渴望能在城市有所作為，當事與愿違時(shí)，內心的對抗性，邊緣性和暴力性就會(huì )在積壓、憤怒中潛在生長(cháng)。成為自身心理健康和危害社會(huì )的不良因素。針對這一現象，我們街道對村里的社會(huì )青少年進(jìn)行摸底排查，列出名冊。做了三方面的工作：一是聘請心理老師組織了一次未成年人心理健康知識講座，通過(guò)鼓勵引導，解開(kāi)了他們的心理疙瘩；二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補習班。使他們掌握了一技之長(cháng)，激發(fā)其創(chuàng )業(yè)積極性和成功率，把他們的消極心理因素轉化為經(jīng)濟建設、新農村建設中的積極因素因素，減少不穩定因素。三是，舉辦了一次城鄉青少年聯(lián)誼會(huì )，通過(guò)相互接觸了解，達到了城鄉青少年的情感心理互補，引導他們積極向上，充滿(mǎn)活力的健康生活。這項工作開(kāi)展了兩年，收到了一定的效果，這項工作是創(chuàng )新工作，我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善，真正能讓農村青少年積極、愉快地參與，得到身心健康，做一個(gè)新農村建設中的排頭兵。
三、把校內學(xué)生的道德教育與社會(huì )的進(jìn)步，改革開(kāi)放30周年成果教育結合起來(lái)。
三年來(lái)，我們在街道中小學(xué)生中開(kāi)展了“愛(ài)的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽，要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細致瞬間，用最真實(shí)的情感抒寫(xiě)對自然的博大之愛(ài)、對朋友的友誼之愛(ài)、對家庭的親情之愛(ài)、對社會(huì )的無(wú)私之愛(ài)以及對國家民族的莊重之愛(ài)。通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生們的情感，寄托了學(xué)生們愛(ài)的情懷，傳播了學(xué)生們的愛(ài)的種子。如里坂中學(xué)初二（2）班學(xué)生張青青同學(xué)，她寫(xiě)的家鄉的變化，讓人感慨。她在日記中寫(xiě)道，家鄉從前的泥路變成寬闊的公路，土坯房變成了小洋房，小轎車(chē)、摩托車(chē)代替了自行車(chē)，高檔的電器進(jìn)入了家中，聽(tīng)長(cháng)輩們回憶農民生活的翻天覆地變化，農民富了，生活條件得到了極大的改善，從心底里稱(chēng)贊黨的富民政策好，改革開(kāi)放好。開(kāi)展中華民族傳統美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來(lái)，在小學(xué)里經(jīng)常對學(xué)生講傳統美德故事，在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統美德警句格言，通過(guò)教育，學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高，對我們中華民族的傳統美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。
四、把“五老”志愿者的老少牽手活動(dòng)與開(kāi)展“十個(gè)一”的活動(dòng)結合起來(lái)。
我們街道的“五老”隊伍成員，一直來(lái)在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多，幾年來(lái)開(kāi)展“老少牽手”系列活動(dòng)，在社區居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，“五老”志愿者們不顧自己年事已高，積極主動(dòng)地做關(guān)心未成年人工作，為青少年作輔導報告6次，受教育學(xué)生2160人；為青少年健康成長(cháng)寫(xiě)有教育意義的文章4篇，為營(yíng)造育人環(huán)境提建議7條；為維護青少年合法權益做好事21件；就青少年教育問(wèn)題做專(zhuān)題調查1次；同青少年進(jìn)行談心活動(dòng)216次；向青少年傳授科技知識1項；幫教失足青少年1人；為貧困學(xué)生提供資助600元；為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動(dòng)中涌現出了像李華進(jìn)老人幾年來(lái)為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué)，周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導。周老師制作了一副孝道撲克，這副撲克中用中英文兩種文字，還在牌面上寫(xiě)著(zhù)54篇孝道格言，這副孝道撲克，目前已作為我市著(zhù)名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對外宣傳名片。又編寫(xiě)了《家教精華與孝敬集錦》一書(shū)，共十五萬(wàn)字，該書(shū)收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書(shū)的扉頁(yè)上還自創(chuàng )了一道《勸孝歌》。用多種途徑來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)。
以上是我們街道如何進(jìn)行各類(lèi)未成年人對象開(kāi)展教育的一些創(chuàng )特色工作。由于有些剛在嘗試，不夠成熟。
未成年人思想道德建設工作總結2
學(xué)校作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規范引導人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一
步健全德育工作的領(lǐng)導管理體系，加強教育法規的學(xué)習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設提供了有力保障。
1.完善組織，健全機構。
為了充分調動(dòng)學(xué)校各部門(mén)，整合教育資源，創(chuàng )建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長(cháng)室領(lǐng)導，副校長(cháng)為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構，構成由校長(cháng)—教導處—班主任—任課教師組成的校內德育教育網(wǎng)絡(luò )，層層落實(shí)責任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請張家寺派出所所長(cháng)為學(xué)校法制副校長(cháng)。制定了學(xué)校德育工作計劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)
習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動(dòng)有措施、階段有總結，并把其納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái)，逐步建立健全領(lǐng)導機構和工作機制。
2.全員參與，落實(shí)責任。
學(xué)校根據《未成年人思想道德建設工作計劃》認真落實(shí)工作
責任制，明確責任落實(shí)到人，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。
3.完善制度，強化管理。
全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制，通過(guò)學(xué)期班級活動(dòng)、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績(jì)效考核的一項重要內容，每學(xué)期進(jìn)行總結，對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎，發(fā)放證書(shū)，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創(chuàng )新未成年人道德教育活動(dòng)，有效提高班級學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機制，加強隊伍建設。
1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形
成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線(xiàn)齊頭并進(jìn)的工作機制。
環(huán)境育人：通過(guò)設施配備、走廊文化、校園功能區建設等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以
多彩的活動(dòng)為途徑的校內德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )，節假日致家長(cháng)一封信，家長(cháng)開(kāi)放周等家�；顒�(dòng)，及走入社區開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng)，構成良好的家、校、社區三位一體教育網(wǎng)絡(luò )。
2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點(diǎn)，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導員進(jìn)行《未成年人思想道德建設》等文件學(xué)習或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導員德育教育理念和水平。
三、 以校園為主陣地，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
1.課堂德育：
重點(diǎn)加強品德與生活、品德與社會(huì )學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課為重點(diǎn)，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運動(dòng)、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內容，涵養學(xué)生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動(dòng)中體驗運動(dòng)、合作、求知的快樂(lè )，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊會(huì )教育：
通過(guò)每周一升旗儀式上、國旗下講話(huà)、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
班隊活動(dòng)也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊部下發(fā)班隊活動(dòng)記錄表，要求各班利用每周一節的班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內容的學(xué)習，形成德育教育常規機制。
3.心理健康教育：
學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開(kāi)設健康教育課之外，還設立心理咨詢(xún)室，挖掘校內心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢(xún)師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導活動(dòng)，至少兩次心理健康班會(huì )活動(dòng)，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動(dòng)：
我們不斷轉變傳統教育的思維模式，努力追求教育過(guò)程的`個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內涵。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）、環(huán)保主題活動(dòng)：學(xué)校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛士，對校園內的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護理活動(dòng)增強環(huán)保理念。
�。�2）、節日主題活動(dòng)：例如在“植樹(shù)節”期間開(kāi)展認養小樹(shù)活動(dòng)，在建黨紀念日、八一建軍節等紀念節日，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，為迎接國慶開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)，六一節前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)等等。
5.健康教育：
我們認為，德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養孩子們現代社會(huì )所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，對全校學(xué)生進(jìn)行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長(cháng)，我們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng)，如舉辦秋季運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動(dòng)會(huì )等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強法制教育，組織學(xué)生結合普法宣傳活動(dòng)，觀(guān)看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專(zhuān)題講座，幫助指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀(guān)念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì )“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )。
1.家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育
完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開(kāi)展消防安全教育，培養消防安全技能，通過(guò)廣播、主題班隊會(huì )、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制觀(guān)念，幫助學(xué)生提高自我。
未成年人思想道德建設工作總結3
20xx年，xx鄉以進(jìn)一步優(yōu)化成長(cháng)成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)為目標，明確工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，積極推進(jìn)了未成年人保護工作和預防未成年人違法犯罪工作的開(kāi)展。
一、完善工作機制建設
xx鄉充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調、督促檢查的職能，進(jìn)一步鞏固了組織基礎，健全了工作機制，做到了“三個(gè)到位”。
一是組織機構建設到位。在鄉、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組，設置率達到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過(guò)鄉、村兩級的共同努力，我鄉的未成年人保護工作正逐步走向規范化、制度化的軌道，已做到了年初有計劃、有布置，年中有檢查督辦，年末有考核評比。年初，召開(kāi)了20xx年xx鄉未成年人保護工作會(huì )議，總結了xxxx年的工作，對xxxx年的工作進(jìn)行了安排部署，明確了職責、任務(wù)，進(jìn)一步提高了鄉、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。三是工作制度落實(shí)到位。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，xx鄉建立健全了一系列規章制度，如法制校長(cháng)制度、情況溝通反饋制度等，通過(guò)這些制度，有效的整合了全鄉法制教育資源，增強了各單位彼此間的信息溝通。
二、深入開(kāi)展法制教育
充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，在中小學(xué)普遍開(kāi)設了法制課，做到了法制教育、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。同時(shí)根據學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，積極地進(jìn)行引導，把法制教育融入到學(xué)生的各種活動(dòng)中，如組織演講會(huì )、歌詠比賽，知識競賽，團課、繪畫(huà)、征文、法制專(zhuān)刊展評、演講比賽等活動(dòng)均安排法制教育專(zhuān)題或插入法制教育內容，把法制教育與培養學(xué)生成材有機地結合起來(lái)，內容貼近生活，解決實(shí)際問(wèn)題，提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規的認識，增強了學(xué)生對錯誤思想和不良影響的抵制力。
三、積極拓展工作領(lǐng)域，不斷優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境
1、深入開(kāi)展自護教育，提高青少年的.自護意識和自護能力。將自護教育納入各中小學(xué)班會(huì )和“法制教育課堂”的重要內容，結合實(shí)例，現身說(shuō)法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，并在假期到來(lái)前，對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。
2、廣泛開(kāi)展青少年毒品預防教育活動(dòng)和預防艾滋病宣傳教育活動(dòng)
我鄉利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會(huì )、展板巡回展示等多種形式，廣泛開(kāi)展青少年毒品預防教育活動(dòng)和預防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，使廣大青少年在活動(dòng)中充分了解毒品給中華民族帶來(lái)的屈辱歷史和給社會(huì )、家庭、個(gè)人帶來(lái)的危害，增強廣大青少年拒毒防毒的意識，提高他們自覺(jué)抵制毒品的能力。
未成年人思想道德建設工作總結4
未成年人是祖國的將來(lái)，是將來(lái)社會(huì )主義事業(yè)建設的生力軍和主力軍，因此加強未成年人思想道德訓練建設工作意義重大。我社區在未成年人思想道德建設方面，以思想道德規范建設為核心，以扶貧助學(xué)結對幫教為切入點(diǎn)，廣泛開(kāi)展社區精神文明建設工作，具體做法如下：
一、建立關(guān)懷下一代工作委員會(huì )組織、完善工作機制
為認真落實(shí)未成年人思想道德建設工作，我社區成立了關(guān)懷下一代工作委員會(huì )，社居委主要領(lǐng)導擔當“關(guān)工委”主任，有專(zhuān)人負責未成人思想道德建設工作，組織成員是以熱心社區公益事業(yè)、關(guān)懷社區青少年健康成長(cháng)的社區離退休老干部、老老師為主干，和社區一起擔負著(zhù)青少年健康成長(cháng)的重任。制定有年度工作方案和長(cháng)期規劃，并納入年度工作考核之中。
二、加強社區青少年活動(dòng)陣地建設，滿(mǎn)足未成年人物質(zhì)文化生活需求
幾年來(lái)，我們組織青少年同學(xué)，開(kāi)展各種宣布傳達活動(dòng)十多起。如開(kāi)展憲法、治安管理懲處法，未成人愛(ài)惜法、環(huán)境愛(ài)惜法等法制法律宣布傳達演講活動(dòng)；開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對邪教”社區居民簽名活動(dòng)；組織青少年同學(xué)開(kāi)展社區公益和文明創(chuàng )建活動(dòng)，加強青少年素養訓練，培育青少年寵愛(ài)自然，自覺(jué)維護社會(huì )公共設施，增加寬闊青少年“文明創(chuàng )建靠大家”思想意識；開(kāi)展社區訓練進(jìn)課堂活動(dòng)，關(guān)心皖新學(xué)校共駐共建，關(guān)懷編寫(xiě)社區訓練教材，使社區訓練進(jìn)入了課堂。每年的清明節我社居委團支部，與學(xué)校聯(lián)系，和中學(xué)校生一起開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，進(jìn)行革命英雄主義和愛(ài)國主義訓練。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我社區內未成年人總體上理想信念堅決，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習風(fēng)氣主動(dòng)向上，生活方式文明健康。
三、主動(dòng)開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教活動(dòng)
在開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教等社會(huì )救助方面，我社居委充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與工作聯(lián)系單位時(shí)常匯報社區困難家庭狀況，主動(dòng)開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，關(guān)懷其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展未成年人思想道德建設工作，我社區形成了貧困同學(xué)助學(xué)機制，建有幫困助學(xué)相關(guān)資金，每年對本社區貧困同學(xué)和失學(xué)進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了社會(huì )監督機制，對本社區范圍內網(wǎng)吧和文化市場(chǎng)有專(zhuān)職監督員，進(jìn)行時(shí)�；O督；形成了問(wèn)題青少年幫教機制，把握了解本社區問(wèn)題青少年的'基本狀況，主動(dòng)實(shí)施學(xué)校、社區、派出所和家長(cháng)共同幫教的“四幫一”制度。
加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，是一項長(cháng)期重要工作，我們將在黨和政府統一領(lǐng)導下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設的客觀(guān)規律，共同營(yíng)造有利于未成年人進(jìn)展的良好社會(huì )氛圍。
未成年人思想道德建設工作總結5
在新華街道工委領(lǐng)導下，站東社區未成年人思想道德教育工作，在一個(gè)嶄新而廣闊的天地里開(kāi)展著(zhù)。
一.開(kāi)展有計劃、有組織、有總結的活動(dòng).
寒假期間，做的活動(dòng)前有計劃、活動(dòng)后有總結、按時(shí)組織簽到，使社區、學(xué)校、家庭，通力配合，形成一定氛圍。
二.課外輔導，讓家長(cháng)、學(xué)生感到更溫馨.
社區充分利用寒假、休息日。開(kāi)展課外輔導。解決青少年由于父母上班、沒(méi)時(shí)間輔導，貧困家庭孩子無(wú)經(jīng)濟能力到校外輔導的實(shí)際情況。社區定期義務(wù)輔導，讓孩子們有一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，體驗社區學(xué)習生活的快樂(lè )。
三.辦實(shí)事，獻愛(ài)心，讓孩子們感受社區關(guān)工委的關(guān)懷.
站東社區關(guān)工委特別關(guān)心貧困孩子的學(xué)習和生活，主動(dòng)伸出援助之手，深入家中，噓寒問(wèn)暖，送上生活用品和學(xué)習用品，解決他們的后顧之憂(yōu)。
四.革命傳統教育，深入社區孩子們的心扉.
站東社區聘請老紅軍做報告，講革命歷史故事。同時(shí)，播放革命歷史影片，對青少年健康成長(cháng)，起到了示范、激勵、推動(dòng)的作用。
總之，在今后未成年人的'教育工作中，不斷探索不斷創(chuàng )新，使孩子們得到社區教師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，使孩子們的校外生活豐富多彩。
未成年人思想道德建設工作總結6
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。我鄉從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項工作，取得了較好的成效。
一、健全機構，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機制保障
1、機構組織健全。鄉領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實(shí)，我鄉成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，關(guān)工委執行長(cháng)等為成員，并明確各自職責。
2、德育經(jīng)費得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實(shí)。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動(dòng)經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉基本形成了一支數量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養文明未成年人。
我鄉根據上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，修改完善了常規制度。通過(guò)這些規章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現了良好的校園風(fēng)貌。
三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)
1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規范、整齊，嚴肅莊重。并通過(guò)國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè )、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學(xué)中，我鄉要求學(xué)校教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規范。
5、在學(xué)校領(lǐng)導、團支部書(shū)記、少先大隊的統一領(lǐng)導下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開(kāi)展評比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項活動(dòng)提高了未成年人的'自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家�！甭�(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)系作用。我鄉要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì )，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)系的功能和作用。
四、有針對性的開(kāi)展主題活動(dòng)
1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
一年來(lái)學(xué)校結合重大節日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節”、“建黨節”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節”、“勞動(dòng)節”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!
2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)
學(xué)校以弘揚孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級“孝”文化建設。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節、父親節、五一、教師節、重陽(yáng)節等）活動(dòng)，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統節日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉化為思孝。利用學(xué)�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長(cháng)的孝文化傳統，調動(dòng)未成年人探尋傳統文化的積極性。
3、開(kāi)展愛(ài)國主要教育活動(dòng)
以“我的中國夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養未成年人愛(ài)國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。
五、存在的問(wèn)題。
1、家庭教育的缺失：我鄉處于XX區教育偏遠的農村，未成年人家長(cháng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉留守兒童較多，多數學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因為家庭的問(wèn)題，沒(méi)人監管的現象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì )資源。
六、20xx年工作建議
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。
3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設是一項系統的、長(cháng)期的、艱巨的工程，我鄉始終堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規范引導人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定堅實(shí)的基礎。
未成年人思想道德建設工作總結7
**年，**縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據青文明委《關(guān)于印發(fā)<**縣**年精神文明建設工作要點(diǎn)>的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經(jīng)費保障，現工作總結開(kāi)頭結尾模板范文如下：
一、強化組織領(lǐng)導，健全工作體系
�。ㄒ唬┙∪I(lǐng)導體制和工作機制。今年，我局及時(shí)調整了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，迅速形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅持聯(lián)席會(huì )議制度，每半年召開(kāi)一次工作會(huì )，每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì )。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
�。ǘ┩晟瓶己梭w系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的`經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉鎮財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設工作的有序開(kāi)展。
二、落實(shí)責任，確保未成年人思想道德建設經(jīng)費保障
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關(guān)部門(mén)的工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費3萬(wàn)元用于未成年人思想道德建設工作，確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開(kāi)展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉社會(huì )救助發(fā)展資金，**年投入孤兒保障經(jīng)費93萬(wàn)元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在精神文明建委員會(huì )的大力支持下，取得了一定的成績(jì)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續抓好未成人道德建設工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。
未成年人思想道德建設工作總結8
在全黨、全社會(huì )高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)目標，堅持以育人為本，德育為先。動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)心參與，努力構建未成年人思想道德建設新格局。
�。ㄒ唬┖葑ノ闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO的動(dòng)員和宣傳
學(xué)校組織師生認真開(kāi)展學(xué)習《清河區未成年人思想道德建設工作的通知》，做到黨員帶頭學(xué)，教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué)。學(xué)校黨總支每月都集中黨員認真學(xué)習《清河區未成年人思想道德建設工作的通知》，并要求每個(gè)黨員撰寫(xiě)學(xué)習心得；學(xué)校制定了教師培訓計劃，采用多種形式，開(kāi)展以加強未成年人思想道德建設為主要內容的培訓。學(xué)校校長(cháng)室、工會(huì )、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導師生開(kāi)展學(xué)習和討論活動(dòng)，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、校報等媒體廣泛開(kāi)展專(zhuān)題研究、開(kāi)辟專(zhuān)欄或專(zhuān)題節目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
�。ǘ┙⒔∪宋闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO領(lǐng)導機構 組 長(cháng)：陳 紅
副組長(cháng)：宋 歌 孟慶金 宋 偉 李英俊 程 穎
成 員：彭國光 陳麗艷 張 軍 鄭福軍 張媛媛 何泓戰六位思想品德教師和24位班主任。
辦公室：政教處、團 委
�。ㄈ┐罅訌娢闯扇怂枷氲赖陆逃w系的建設
學(xué)校建立了（學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會(huì )、班級）管理，理順 “三線(xiàn)”（黨團線(xiàn)、政教線(xiàn)、教學(xué)線(xiàn)）體系和“三位”（學(xué)校、家庭、社會(huì )）聯(lián)系制度。
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用；團委把未成年人思想道德建設納入學(xué)校素質(zhì)教育的.總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開(kāi)發(fā)校本課程，使教材內容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開(kāi)研討會(huì )，深入挖掘各科教材中蘊含著(zhù)的愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機地結合起來(lái)、學(xué)習知識與學(xué)會(huì )做人有機地融合在一起，政教處、團委、學(xué)生會(huì )和班主任加強對學(xué)生的常規管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規范有機地結合起來(lái)；政教處積極以家長(cháng)會(huì )為平臺，加強與學(xué)生家長(cháng)教育和學(xué)校教育的溝通，加強家長(cháng)的培訓，提高家長(cháng)科學(xué)的教育方法。
學(xué)校與當地派出所、司法局、交警隊等單位建立了互動(dòng)聯(lián)系，聘請律師事務(wù)所所長(cháng)作為我校的校外輔導員，與當地公安機關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
�。�2）立足實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對性的開(kāi)展了未成年人思想道德教育系列活動(dòng)。
深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育。學(xué)校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，以愛(ài)國主義教育為核心、以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動(dòng)，七年級新生開(kāi)展學(xué)軍實(shí)踐活動(dòng)，每期組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片并組織觀(guān)后感評比活動(dòng)，每年10月，組織學(xué)生開(kāi)展了以“愛(ài)國主義教育”為主題的系列活動(dòng)：演講、征文、班會(huì )、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統節日如國慶節、建黨節等組織師生開(kāi)展演講、文藝晚會(huì )等多種形式的文體活動(dòng)和紀念活動(dòng)，以班為單位組織學(xué)生開(kāi)展德育班團活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)引導未成年人弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節。廣泛開(kāi)展誠信教育。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實(shí)行學(xué)生誠信活動(dòng)記錄的辦法，利用主題班會(huì )在學(xué)生中積極開(kāi)展
“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動(dòng)，努力實(shí)現“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開(kāi)展習慣養成教育。學(xué)校結合實(shí)際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范（修訂）》，并加強儀容儀表、禮貌用語(yǔ)、衛生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開(kāi)展新時(shí)期中學(xué)生形象建設活動(dòng)。抓入學(xué)，抓平時(shí)；學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓走廊，抓校園，全方位引導學(xué)生自律，加強正面積極教育。
開(kāi)展法制紀律教育。學(xué)校與公安、司法等部門(mén)加強合作，通過(guò)廣播會(huì )、圖片展覽等形式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展普法教育，積極創(chuàng )建平安校園和文明校園。
加強學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校認真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展心理健康教育。同時(shí)，結合基礎教育課程改革，成立心里咨詢(xún)室，開(kāi)設心理健康教育班級輔導活動(dòng)課，以及個(gè)人心理咨詢(xún)，同時(shí)加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的調查，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題講座，創(chuàng )設良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開(kāi)展網(wǎng)上思想道德教育。學(xué)校加強了對校園網(wǎng)站的管理，規范上網(wǎng)內容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，引導學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò )道德，講究網(wǎng)絡(luò )文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校向學(xué)生開(kāi)放校內網(wǎng)絡(luò )設施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )接受教育、收集信息、自主學(xué)習創(chuàng )設良好的條件。
搞好特殊群體學(xué)生教育。學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會(huì )積極探索問(wèn)題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時(shí)學(xué)校成立了教育基金組織，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶力度。
大力加強學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設。認真落實(shí)《意見(jiàn)》中關(guān)于開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的要求，組織開(kāi)展各種豐富多彩的課余活動(dòng)，積極引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。精心安排和設計活動(dòng)內容，突出思想內涵，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時(shí)要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養集體主義精神
重視校園文化建設。學(xué)校樹(shù)立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”全員育人的觀(guān)念，積極創(chuàng )建主題突出、高品位的校園文化、班級文化，引導學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的課外文體活動(dòng)、學(xué)校社團活動(dòng)和力所能及的公益勞動(dòng)。組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng )新大賽，學(xué)校因地制宜地開(kāi)展各種主題校園文化活動(dòng)和學(xué)生
未成年人思想道德建設工作總結9
為深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕8號）的精神以及縣教育局的安排部署，結合我校地處城鄉結合部的特點(diǎn)，我們狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作�，F將主要工作總結如下：
一、保證機制健全有力
學(xué)校有明確的開(kāi)展德育工作經(jīng)費保證指標，20xx-20xx年度學(xué)校開(kāi)展德育工作的經(jīng)費包括班主任津貼、文明班級考核、德育工作研討活動(dòng)、德育實(shí)踐活動(dòng)等使用總費用均超過(guò)10%標準，為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了強有力的保障。
二、實(shí)施途徑多樣有效
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1、課堂德育
課時(shí)保證。20xx-20xx年，學(xué)校始終按照課程計劃開(kāi)設思想品德課（七、八、九三個(gè)年級均每周兩節），無(wú)減少課時(shí)和挪用現象。
此外，我們還通過(guò)開(kāi)設一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統美德等優(yōu)秀傳統文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
2、日常德育
�。�1）活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開(kāi)校會(huì )、晨會(huì )、班會(huì )、午間教育等。
�。�2）評優(yōu)規范化。學(xué)校每學(xué)期末根據學(xué)生表現評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
�。�3）內容多樣化。我校開(kāi)展的日常德育活動(dòng)內容豐富多樣。多年來(lái)，我校每周一堅持升國旗活動(dòng)，在重要節日、紀念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導、教師以及學(xué)生主持國旗下講話(huà)。
聘請藍田縣人民檢察院紀檢監察科科長(cháng)張曉玲同志為我校法制副校長(cháng)，每學(xué)期在我校開(kāi)展一次法制知識宣講活動(dòng)并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動(dòng)。堅持定期進(jìn)行全校性的普法教育測試、法制教育主題班會(huì )，撰寫(xiě)內容豐富的法制教育聽(tīng)后感。
開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，"弘揚和培育民族精神教育月"活動(dòng)之《開(kāi)學(xué)第一課？我愛(ài)你中國》活動(dòng)，組織開(kāi)展國防宣傳教育周活動(dòng)，參加"20xx年世界糧食日"、"愛(ài)糧節糧"活動(dòng)，舉辦"情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆"募捐活動(dòng)，防災、減災、逃生演練活動(dòng)等。
學(xué)校每學(xué)期都舉行愛(ài)護公物、創(chuàng )設安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動(dòng)，開(kāi)展了"美化家園、盆景栽培"主題活動(dòng)、"無(wú)紙屑校園"主題活動(dòng)；還進(jìn)行了科技節能小制作比賽活動(dòng)。
學(xué)校有規范的《校園安全防范工作手冊》，并組織學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)，總結安全教育材料；開(kāi)展"關(guān)愛(ài)生命、和諧成長(cháng)"主題月活動(dòng)，舉行"迎奧運、文明出行"、"世園伴我行"征文比賽等。
3、實(shí)踐教育
�。�1）各類(lèi)實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設每周1課時(shí)的各類(lèi)研究性、探究性學(xué)習課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。
�。�2）各類(lèi)實(shí)踐教育過(guò)程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛生教育記錄以及民防教育記錄。
�。�3）各類(lèi)實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前有告家長(cháng)書(shū)、活動(dòng)總體安排，活動(dòng)結束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；利用傳統節假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫(xiě)有活動(dòng)感想、心得體會(huì )；利用假期有計劃地組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習等活動(dòng)，寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計劃、中期匯報、工作總結。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生身心發(fā)展
1、心理健康教育
學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊伍的建設，不斷搭建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，鼓勵教師定期參加各類(lèi)心理教師培訓。
學(xué)校定期組織專(zhuān)家來(lái)校作青春期輔導報告和心理健康輔導講座；學(xué)校常年堅持開(kāi)辦《青春期健康》教育宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
2、身體健康教育
學(xué)校因地制宜地開(kāi)展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，每學(xué)年召開(kāi)春季或秋季運動(dòng)會(huì )。
學(xué)校重視"陽(yáng)光體育"活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都堅持開(kāi)展常規性的"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，有實(shí)施計劃、過(guò)程記錄。
我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面富有如下特色：
�、贂r(shí)間到位。對落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改，重新安排課表，陽(yáng)光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內課間操和學(xué)生自主選擇的運動(dòng)項目，確保每天1小時(shí)體育鍛煉。
�、诠芾淼轿�。早晨陽(yáng)光體育，安排行政值班、班主任進(jìn)行現場(chǎng)指導和管理。
�、蹤z測到位。一是平時(shí)體育教師隨機抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目，檢驗鍛煉效果；二是學(xué)校組織開(kāi)展秋季或春季運動(dòng)會(huì )、參加校外機構組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)，檢測運動(dòng)效果。
三、隊伍建設扎實(shí)有效
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學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責的德育工作領(lǐng)導管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò )機制，成立了德育工作領(lǐng)導小組，建立了各項德育規章制度，制定了德育工作規劃。
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1、校內德育隊伍建設
�。�1）班主任隊伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔任班主任，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結束對全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開(kāi)考核，作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據。對班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓活動(dòng)，每周對各班進(jìn)行量化考核，并評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
�。�2）輔導員隊伍：學(xué)校聘請了全體班主任擔任團隊輔導員，校團委每學(xué)期對輔導員工作進(jìn)行了考核，評選出優(yōu)秀輔導員。
學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì )，每次研討會(huì )均有一個(gè)主題，圍繞我校的`特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。
四、師德建設形式豐富
我校始終堅持強化師德、師風(fēng)建設，把職業(yè)道德教育納入教師繼續教育的必修課程，積極組織培訓，開(kāi)展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，實(shí)現德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
1、在學(xué)習中修煉師德
常規學(xué)習堅持不懈。有政治理論學(xué)習，如學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的積極實(shí)踐者，重點(diǎn)學(xué)習構建和諧社會(huì )理論的重要思想，積極構建和諧校園；學(xué)習新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。因為我們堅信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習，如開(kāi)展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓，開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓。實(shí)踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養學(xué)習，如認真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書(shū)，增強個(gè)人修養，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。
2、在實(shí)踐中提升師德
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)：組織教職工為四川災區捐贈圖書(shū)，為玉樹(shù)災區捐衣捐被等；開(kāi)展黨員教師下村志愿者活動(dòng)，派遣黨員教師下村組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)：讀書(shū)、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，規范了教師的師德行為，提高了教師的師德修養，增強了教師的責任性和使命感。目前，我校形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng )新的教師隊伍。
五、團隊建設常抓不懈
1、學(xué)校每學(xué)期在工作計劃中都把共青團、少先隊建設作為一項重要工作來(lái)安排部署。學(xué)校發(fā)展規劃中也把共青團、少先隊工作納入學(xué)校工作的總體布局。
2、學(xué)校團隊組織健全、團隊活動(dòng)制度化。團隊組織健全，通過(guò)民主推薦，投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔任團隊組織的各項職務(wù)；團支部工作計劃、總結、團籍手冊、推優(yōu)入團、換屆選舉等檔案資料全面翔實(shí)。每學(xué)年都開(kāi)展團員意識教育活動(dòng)。少先隊管理工作及培訓常規化，資料健全。
3、重視學(xué)生社團工作，支持和指導他們更好地發(fā)揮作用。
社團網(wǎng)絡(luò )機制齊全，學(xué)校團隊工作定期召開(kāi)會(huì )議，學(xué)校團隊活動(dòng)開(kāi)展正常。社團活動(dòng)精彩紛呈，建立"小記者"團體；開(kāi)設"紅領(lǐng)巾廣播臺"，建立"紅領(lǐng)巾廣播"社團，實(shí)施藝術(shù)欣賞類(lèi)素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團活動(dòng)，并在各級各類(lèi)活動(dòng)中獲獎。
六、校園文化氛圍濃郁
學(xué)校注重校園文化建設。全面改造了校園宣傳欄，統一規格，合理布局，分塊管理；利用每個(gè)班級走道，布置詩(shī)詞畫(huà)框，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境；
學(xué)校每學(xué)期以�？萍妓囆g(shù)節活動(dòng)為主體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng)，如"傳承民族精神，爭做時(shí)代能人"系列活動(dòng)；"弘揚和培育民族精神月"活動(dòng)；"我在隊旗下成長(cháng)"征文演講比賽；"我愛(ài)祖國語(yǔ)言美"朗誦比賽活動(dòng)。團隊教育活動(dòng)，如團員意識教育"孝滿(mǎn)天下"活動(dòng)；慶祝"六一"活動(dòng)；"雷鋒精神代代傳———3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)"感想征文，"我把幸福告訴你"征文演講評比活動(dòng)。心系災區獻愛(ài)心活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)5.12汶川地震受災同齡人活動(dòng)；給地震災區小伙伴的一封信；"抗震救災，獻愛(ài)心"、"手拉手，心連心"義賣(mài)募捐活動(dòng)。
校園環(huán)境整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門(mén)窗無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現象，無(wú)腳印、球印等污跡；校內停車(chē)區師生車(chē)輛按要求停放、規范有序，車(chē)棚地面整潔衛生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書(shū)畫(huà)為主，文化氛圍濃郁。
七、校園安全警鐘長(cháng)鳴
學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專(zhuān)業(yè)保安人員，嚴格落實(shí)門(mén)衛制度，加強校內巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮黨委鎮政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng )建工作，抓平時(shí)、重考核，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛工作責任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。
八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈
我校組織開(kāi)展誦讀展演、競賽交流等活動(dòng)，建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機制。
我校結合實(shí)際，將"讀經(jīng)"活動(dòng)納入語(yǔ)文教學(xué)工作中，根據學(xué)生的認知特點(diǎn)，制定了科學(xué)的誦讀計劃。每天早晨和下午各安排20分鐘，分年級組織學(xué)生誦讀《論語(yǔ)》、《孟子》以及詩(shī)詞曲等經(jīng)典篇目。
學(xué)校配置專(zhuān)門(mén)負責語(yǔ)言文字工作的老師，平時(shí)負責全校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)有計劃、有方案、有總結。
我校在探究性學(xué)習課程中開(kāi)設有探究性學(xué)習的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語(yǔ)文組為主體，開(kāi)展經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。
在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，學(xué)生的閱讀得到語(yǔ)文老師的悉心指導。在閱讀中學(xué)生堅持將"讀"和"思"結合起來(lái)。通過(guò)"思"，讓學(xué)生思緒飛揚，真情涌動(dòng)，閃現真知灼見(jiàn)。將"讀"和"悟"結合起來(lái)，通過(guò)"悟"給學(xué)生插上想象的翅膀，讓他們通過(guò)閱讀去感受，將"讀"和"寫(xiě)"結合起來(lái)，以"讀"促"寫(xiě)"，以"寫(xiě)"促"讀"，"讀"、"寫(xiě)"并進(jìn)，相得益彰。
九、銜接措施無(wú)縫對接
我校把校外活動(dòng)列入教育教學(xué)計劃，主動(dòng)加強與各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作，組織了消防演習、國防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習等活動(dòng)。
我們學(xué)校地處城鄉結合部，學(xué)生大多分散在三里鎮的各個(gè)村，為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂(lè )、祥和地進(jìn)行暑期生活，學(xué)校在鎮黨委政府的大力支持配合下，組織學(xué)生在暑期開(kāi)展陽(yáng)光體育等多種健康有益的活動(dòng)。
十、關(guān)愛(ài)行動(dòng)奉獻真情
我校地處農村，隨著(zhù)新農村建設的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對生源多元化的趨勢，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童（少年）專(zhuān)項調研情況統計，針對調研情況大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動(dòng)等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，20xx-20xx年在學(xué)校各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱(chēng)號的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上，還有許多表現優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團組織。
針對進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn)，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。我校對20xx-20xx年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案，轉入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實(shí)，并有互動(dòng)反饋。
未成年人思想道德建設工作總結10
20xx年，我校未成年人思想道德建設工作按照省、市教育局的部署，圍繞增強責任感、使命感和緊迫感，關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)注未來(lái)，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我校未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng )未成年人思想道德建設工作的新局面。
一、加強領(lǐng)導，健全未成年人思想道德建設保障機制
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神全面落實(shí)《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，使未成年人思想道德建設工作長(cháng)期有效的開(kāi)展下去，并定期對此項工作開(kāi)展督查、檢查，做到人員保障、經(jīng)費落實(shí)、制度健全、常抓不懈。
二、強化責任，狠抓落實(shí)未成年人思想道德建設工作
校委會(huì )按照上級部門(mén)對未成年人思想道德建設工作的統一部署和要求，認真組織全體人員深入學(xué)習和廣泛宣傳，貫徹落實(shí)省、市教育局精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，加強對關(guān)心下一代工作的組織建設。同時(shí)，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設工作扎實(shí)推進(jìn)。年初，充實(shí)和完善了組織機構，建立健全了工作責任機制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設工作擺上校委會(huì )重要議事日程，納入全年工作計劃，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設工作扎實(shí)推進(jìn)。各班級切實(shí)加強未成年人合法權的保護，把握重點(diǎn)，找準亮點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著(zhù)力為未成年人做好事、辦實(shí)事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的'喜怒哀樂(lè )當作第一工作標準，從關(guān)心、愛(ài)護未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設宣傳力度，充分發(fā)揮社會(huì )輿論導向作用，進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構建和諧、文明校園奠定了基礎。
三、強化宣傳，整合資源，動(dòng)員各界力量形成聯(lián)動(dòng)機制，統籌協(xié)調做好未成年人思想道德建設工作。
充分發(fā)揮校電子顯示屏及各類(lèi)宣傳欄、標語(yǔ)、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設專(zhuān)欄，出專(zhuān)題，宣傳未成年人思想道德建設工作中涌現出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗，凝心聚力，鼓勁造勢。
四、豐富載體，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，培養未成年人的良好品質(zhì)。
未成年人思想道德建設工作的開(kāi)展，主要途徑是以活動(dòng)為載體，結合自身實(shí)際取得對未成年人教育的實(shí)效。因此，學(xué)校結合實(shí)際開(kāi)展有利于自身的教育活動(dòng)。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項活動(dòng)之中，全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)做好家訪(fǎng)、建立檔案、愛(ài)心奉獻、扶貧濟困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖，培養了他們的健全人格和良好品質(zhì)，為他們的健康成長(cháng)提供了保證。
加強法制教育，創(chuàng )設了和諧校園。在重大節日紀念活動(dòng)中，學(xué)校組織開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育、組織紀律教育、行為規范教育等，相關(guān)部門(mén)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了治理和整頓校園周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育，重點(diǎn)學(xué)習《未成年人保護法》等法律法規。利用報告，講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法律知識輔導，分析違法犯罪給社會(huì )帶來(lái)的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會(huì )、家庭帶來(lái)的危害，創(chuàng )設了一個(gè)和諧的校園。
利用“六一兒童節”、“五四青年節”“七一”建黨節、“國慶節”等傳統節日開(kāi)展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)，加強對未成年人的教育滲透作用。
未成年人思想道德建設工作總結11
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，加強了德育隊伍建設，提高了學(xué)生的思想道德素養，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營(yíng)造了“賞識教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強學(xué)習，強化師德，提升素養。
組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《楊浦區教師職業(yè)道德行為承諾書(shū)》等政策文件。通過(guò)學(xué)習，讓大家認真查找師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確教師應當遵守的法律法規和職業(yè)道德規范，增強廣大教師的法制觀(guān)念，引導教師恪守職業(yè)規范。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。每一位老師結合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步強化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣”開(kāi)展討論。
本學(xué)期，繼續開(kāi)展了“兩代楷模激勵我成長(cháng)”師德主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開(kāi)展了“循書(shū)道初心，詩(shī)贊新時(shí)代”教師讀書(shū)活動(dòng)。教師們閱讀好書(shū)、撰寫(xiě)體會(huì )、詩(shī)朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養。多種形式的師德教育活動(dòng)增強了教師高尚的育人意識和育德能力，全面提高了德育育人水平。
2、加強班主任隊伍建設，提升整體素養。
學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式來(lái)加強班主任之間的交流與學(xué)習，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。通過(guò)班主任常規工作的檢查，提高班主任對自身崗位職責的認識，增強責任感。德育處和大隊部每月從學(xué)生常規管理、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、公物保管等方面對班主任的工作進(jìn)行考核和評價(jià)，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，發(fā)揚優(yōu)秀，反思不足，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性，以此不斷提升班主任工作的實(shí)效。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的協(xié)力建設。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了家委會(huì )向家長(cháng)告知學(xué)校的收費制度以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作等。學(xué)校堅持每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日和每月一次的低年級家長(cháng)開(kāi)放日。本學(xué)期，結合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請家長(cháng)參加了“繽紛童年夢(mèng)想舞臺自信快樂(lè )圓夢(mèng)起飛”慶�！傲弧眱和澲黝}活動(dòng)。一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識,達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通，營(yíng)造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區教育資源，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展教育活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。結合法制教育月，我們請來(lái)了法制校外輔導員和民警來(lái)校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，培育“文明樂(lè )學(xué)”好少年
1、加強校園文化建設，豐富校園文化內涵
�。�1）重視傳統節日，傳承傳統美德。
傳統節日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統文化的洗禮，讓學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，增進(jìn)其愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。如：以“三八”婦女節、“清明節”、以勞動(dòng)節、重陽(yáng)節為契機，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩師長(cháng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )行孝感恩、尊重他人，從而培養學(xué)生樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）舉辦校園文化節，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。
學(xué)校努力營(yíng)造“賞識教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂(lè )幸福，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節、藝術(shù)節、數學(xué)周、英語(yǔ)周等校園文活動(dòng)，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書(shū)節活動(dòng)讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書(shū)籍成為朋友，在成長(cháng)的道路上汲取更多的營(yíng)養。藝術(shù)節就像一場(chǎng)校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現藝術(shù)才華的舞臺，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚的樂(lè )曲來(lái)歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，使全體師生，還有我們的家長(cháng)獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng )新拓展日活動(dòng)為抓手，開(kāi)展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的各種課外興趣活動(dòng)、社團活動(dòng)、博物館課程、社會(huì )考察實(shí)踐活動(dòng)以及“快樂(lè )30分”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，磨煉意志。
2、加強行規養成教育，提升學(xué)生文明素養。
加強學(xué)生良好行為規范養成教育，使學(xué)生養成良好的行為習慣，一直以來(lái)都是我校高度重視的德育工作內容。為了全面落實(shí)《小學(xué)生行為規范守則》，培養學(xué)生養成良好的行為規范，學(xué)校德育領(lǐng)導小組和中層干部深入各年級組，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行監督檢查。各班班主任對照《學(xué)校行為規范教育分層目標》、班級學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校每周行規教育重點(diǎn)制定班級目標及每周教育重點(diǎn)，有計劃、分階段地落實(shí)行規教育內容。充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強對學(xué)生的學(xué)習習慣、文明禮貌習慣、體鍛衛生習慣等方面進(jìn)行訓練和教育。堅持每周一小結，每月一匯總，開(kāi)展優(yōu)秀中隊評定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋(píng)果之星”的評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認真上好每?jì)芍芤淮蔚陌踩逃n和心理健康課外，各年級還根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分主題開(kāi)展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護”等法治安全教育主題班會(huì )課。各班班主任根據本班學(xué)生的實(shí)際情況和小學(xué)生的接受能力，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向學(xué)生們進(jìn)行了教育。同時(shí)，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強了學(xué)生的安全防范意識，教會(huì )了學(xué)生保護生命健康安全基本技能，培養了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了《賞識你我自信向上童心成長(cháng)攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動(dòng)。組織學(xué)生參加了區心理情景劇的比賽。
四、取得的成績(jì)
1、開(kāi)展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
本學(xué)期，在各項目負責老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫(xiě)《果果成長(cháng)記》一二年級校本教材。校本教材的開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足了學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和學(xué)生學(xué)習的需要。
2、積極參加區“向上的力量”——楊浦區小學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節目獎。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng )新。
2、班主任培訓的內容和形式應更豐富，更有實(shí)效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺階，創(chuàng )出我校德育工作的特色。
未成年人思想道德建設工作總結12
根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的若干意見(jiàn)》（中辦發(fā)20096號）以及市上相關(guān)文件精神，結合目前創(chuàng )建綠色頻率頻道工作，我局開(kāi)展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的宣傳報道工作，切實(shí)為廣大未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境，現將20xx年工作總結如下：
一、強化領(lǐng)導，明確職責
為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的工作，為廣大未成人營(yíng)造良好的試聽(tīng)氛圍，我局專(zhuān)門(mén)成立了未成年人思想道德建設凈化社會(huì )文化環(huán)境工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任雪梅負責，相關(guān)科室為成員，積極推進(jìn)此項工作，辦公地點(diǎn)設在局行政辦。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌娦麄鲌蟮�，引導正確輿論方向
1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動(dòng)畫(huà)片、專(zhuān)題節目等定期播出，充分利用各種節日和重大歷史事件紀念等，集中對未成年人開(kāi)展豐富多彩的思想道德主題教育活動(dòng)。
2、電影放映公司積極同教育部門(mén)聯(lián)系，組織科技、愛(ài)國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區、到鄉鎮學(xué)校放映，全年共放映80多場(chǎng)。同時(shí)利用廣場(chǎng)、社區在節假日和暑假放映教育宣傳影片，全年共放映240多場(chǎng)，其中暑假放映190場(chǎng)、節假日50多場(chǎng)，使廣大未成年人受到更多的革命傳統教育。
3、××電視臺開(kāi)辟未成年人健康成長(cháng)教育專(zhuān)欄，積極關(guān)注未成年人健康成長(cháng)方面的題材，播放與未成年人思想道德建設相關(guān)的新聞稿件，大力宣傳未成年人中涌現出的先進(jìn)典型事跡，為全市未成年人思想道德敬愛(ài)內設營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展熒屏聲頻專(zhuān)項整治
1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節目在大眾傳媒上播出
我局嚴把影視節目審查關(guān)口，建立健全了嚴格的節目審查制度和節目播出程序，使不宜于未成年人觀(guān)看的影視劇、動(dòng)畫(huà)片和紀實(shí)電視專(zhuān)題節目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內容的涉案題材影視劇。加強對長(cháng)途客車(chē)內播放影視節目的管理，嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節目。
2、努力防止廣播電視節目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響
切實(shí)加強對節目質(zhì)量管理，堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節目的播映。嚴把節目主持人著(zhù)裝關(guān)，堅決防止節目主持人在著(zhù)裝、發(fā)型、語(yǔ)音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現象。
3、大力整治不良廣告
嚴格把好廣告播出關(guān)，凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出，并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告，累計播發(fā)70條。
�。ㄈ┙⑼晟崎L(cháng)效機制
未成年人是祖國的`未來(lái)，未成年人思想道德建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，與社會(huì )大眾一起，加強行業(yè)自律與強化社會(huì )監督，做到持之以恒，常抓不懈，進(jìn)一步建立健全凈化社會(huì )文化環(huán)境的長(cháng)效機制。并且與《創(chuàng )建法治城市》、《創(chuàng )建模范城市》、《創(chuàng )建平安城市》工作結合起來(lái)，定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時(shí)，正在探索建立新聞熱線(xiàn)，強化群眾監督，促進(jìn)凈化社會(huì )文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)�；�，把未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處。
通過(guò)廣電人的努力，在加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績(jì)，在新的一年里，我們將進(jìn)一步把凈化社會(huì )文化環(huán)境工作做細、做實(shí)，發(fā)揮媒體的正面引導作用，以強烈的政治責任感和緊迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。
未成年人思想道德建設工作總結13
為認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，促進(jìn)中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，大力弘揚民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導未成年人努力成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、主要任務(wù)
從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設的創(chuàng )新，重點(diǎn)在體現時(shí)代性、把握規律性、增強實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設的長(cháng)效機制的'形成，改善未成年人健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
三、主要內容和措施
�。ㄒ唬┨岣呶闯赡耆怂枷氲赖滤刭|(zhì)。
1、切實(shí)加強未成年人愛(ài)國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛(ài)的家鄉”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動(dòng)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設中國特色社會(huì )主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗教育。深化《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。規范基本行為，養成良好習慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會(huì )公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(cháng)提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)。
�。ǘ┣袑�(shí)維護好未成年人合法權益。
1、認真實(shí)施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動(dòng)，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調配合相關(guān)部門(mén)加強對危害未成年人身心健康的突出社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項整治活動(dòng)。切實(shí)維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認識，切實(shí)加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長(cháng)效機制上下功夫。
�。ǘ﹫猿忠匀藶楸�。要尊重未成年人成長(cháng)的規律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實(shí)踐環(huán)節，精心設計和組織未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，增強育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。
�。ㄈ⿵娀鋵�(shí)考核。弘揚求真務(wù)實(shí)的。精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結合。積極探索科學(xué)有效的監督考核和激勵機制。
未成年人思想道德建設工作總結14
12月23日，湖南省衡陽(yáng)縣委副書(shū)記蔣達宏、縣委常委、縣委宣傳部長(cháng)賀暢帶領(lǐng)全縣各中心學(xué)校主要負責人對縣濱江學(xué)校及縣實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，以推進(jìn)未成年人思想道德建設工作開(kāi)展。
當天上午，縣委副書(shū)記蔣達宏，縣委常委、縣委宣傳部長(cháng)賀暢一行首先來(lái)到了縣濱江學(xué)校。學(xué)生們現場(chǎng)了表演了《示子侄》合唱、韻律操，交通安全歌等節目，并且通過(guò)師生互動(dòng)的形式向在場(chǎng)的觀(guān)眾生動(dòng)的介紹了思想道德建設工作取得的'一些成果。一直以來(lái)，濱江學(xué)校開(kāi)展養成教育、愛(ài)國主義教育和法制教育，堅持以重大節日、紀念日等為契機，積極開(kāi)展各項教育實(shí)踐活動(dòng)，形成了“月月有主題，周周有活動(dòng)”的特色，其中，“小手拉大手，文明進(jìn)萬(wàn)家，共建新蒸陽(yáng)”活動(dòng)影響廣泛，收到了三千多份家長(cháng)的回執信，整合了學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育力量，營(yíng)造了未成年人思想道德建設的良好氛圍。
隨后，參觀(guān)人員一行又來(lái)到了縣實(shí)驗學(xué)校，在操場(chǎng)上，近千名學(xué)生排列整齊，進(jìn)行了《示子侄》合唱及韻律操表演，場(chǎng)面壯闊。觀(guān)看表演后，參觀(guān)人員又重點(diǎn)參觀(guān)了學(xué)校的心理咨詢(xún)室、心理宣泄室等場(chǎng)所。未成年人思想道德建設工作開(kāi)展以來(lái)，縣實(shí)驗學(xué)校突出心理健康素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，定期開(kāi)展教師心理健康教育輔導活動(dòng)，定期組織召開(kāi)心理健康班會(huì )，以促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
參觀(guān)結束后，所有參觀(guān)人員參加會(huì )議，學(xué)習、交流未成年人思想道德建設工作的有關(guān)經(jīng)驗，推進(jìn)我縣未成年人思想道德建設工作有序開(kāi)展。
未成年人思想道德建設工作總結15
我鎮高度重視加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實(shí)中央、省委、市委工作部署中，組織和協(xié)調各相關(guān)部門(mén)和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動(dòng)了全鎮未成年人思想道德建設蓬勃開(kāi)展。下面簡(jiǎn)單總結一下：
一、基本情況
1、切實(shí)加強領(lǐng)導，建立健全組織機構
20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設十二件實(shí)事的通知》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長(cháng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，并設立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì )教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長(cháng)”活動(dòng)七個(gè)工作組，確保了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的順利開(kāi)展。為營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長(cháng)的突出問(wèn)題進(jìn)行曝光和批評，設立《未成年人思想道德建設》專(zhuān)欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》，為指導學(xué)校、社區、村開(kāi)展工作提供了可供學(xué)習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好12件實(shí)事
根據國家、省、市的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實(shí)事，通過(guò)扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著(zhù)成效。
一是針對無(wú)依無(wú)靠學(xué)生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資120萬(wàn)元，建起了兩所“學(xué)生之家”。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無(wú)依無(wú)靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，真正感受到家的溫暖，鎮中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來(lái)負責他們的學(xué)習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛。并免收學(xué)雜費、食宿費，全部費用由政府承擔�！皩W(xué)生之家”的啟動(dòng)，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級領(lǐng)導帶頭發(fā)起了“代理家長(cháng)”活動(dòng)。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類(lèi)代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調動(dòng)社會(huì )力量，發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的'積極性，從經(jīng)濟上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過(guò)程中，得到愛(ài)心回報；對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問(wèn)題，發(fā)動(dòng)各部門(mén)、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟問(wèn)題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí)，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過(guò)去幫與教失衡問(wèn)題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問(wèn)。
三是開(kāi)展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區紛紛行動(dòng)起來(lái)，在寒暑假在寒暑假組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
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