思想工作總結班主任-班主任工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的思想工作總結班主任-班主任工作總結,希望能夠幫助到大家。

思想工作總結班主任-班主任工作總結1
轉瞬之間,初一上學(xué)期行將停止。依照學(xué)期初的規劃,通過(guò)各種符合學(xué)生心理開(kāi)展特色的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育造就。一學(xué)期下來(lái),班級在各方面獲得了顯明的提高,構成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
一班級管理和建設方面成效明顯。通過(guò)自薦、觀(guān)察、培養、和考察,推薦義務(wù)心強,綜合素質(zhì)好的;;準備干部;,部署相應職務(wù),班委會(huì )成員表、值日生輪流表、科代表名單以及相干表格張貼公示,以便于催促檢討。給全體同學(xué)供應介入班級治理建設的機遇。重視策略的落實(shí)。通過(guò)多種鮮活的情勢,調動(dòng)學(xué)生參與熱忱。責任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參與中進(jìn)步,班級逐步到達自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級建設,精心布置教室,增強標準圖書(shū)角的建設和管理,培養良好的讀書(shū)習慣,班級文明氣味濃烈。
二通過(guò)組織開(kāi)展各種運動(dòng),錘煉學(xué)生各方面的才能。聯(lián)合學(xué)校團委﹑體育組和德育辦的請求,有打算地參加各項活動(dòng)以外,本人班級八月底,做好了新生軍訓工作;玄月份初,入學(xué)初教導跟班級安排工作,召開(kāi);;新學(xué)期,新目的;主題班會(huì ),老師節聯(lián)歡會(huì );配合教誨處做好新生樹(shù)立學(xué)籍工作。中下旬踴躍準備參加了學(xué)校秋季活動(dòng)會(huì ),失掉多個(gè)獎項;十月份召開(kāi)了班級特點(diǎn)運動(dòng)會(huì ),學(xué)習教訓交換會(huì );十一月份參加年級播送操競賽,取得二等獎;班級召開(kāi);;感恩的心;故事會(huì );十仲春班委會(huì )了舉辦誕辰聯(lián)歡會(huì ),小科常識比賽。同時(shí)做好兩操,隊列練習,建破電子檔案,寫(xiě)日記,做好班級周報的工作,保持課前一首歌。每周一的早課總結是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結合班級實(shí)際,設計召開(kāi)每周五的班團隊會(huì )。面向全部,關(guān)注每一個(gè)孩子,不讓一個(gè)人落伍。培育團結合作意識,組成配合小組。同窗們團結友好,班級有很強的.凝集力。
三日常管理方面:從抓慣例工作入手,培養良好的日常行動(dòng)習慣,紀律衛生工作貫串始終。按期召開(kāi)民主生活會(huì ),總結反思,精益求精調劑,從而不斷先進(jìn)。各項任務(wù)落實(shí)到人到位,及時(shí)總結、檢查、表彰,每周選出綜合評選;;周明星,表?yè)P嘉獎。同時(shí)給表示不佳的同學(xué)從新開(kāi)端的時(shí)機。調動(dòng)同學(xué)們積極向上,盡力進(jìn)取的熱情,培養競爭意識。做好學(xué)校內外平安教育工作,組織放學(xué)同行小組,保障校外保險。加強板報工作。一方面認真按照德育辦的要求出好每期板報,一方面調動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思維,勇敢立異,積極參與設計,辦出自己的特色,發(fā)揮板報的宣揚作用,使之成為宣傳教育、;;揚善;;;勸善;的窗口,也成為加強學(xué)生競爭意識,培養群體聲譽(yù)感的陣地。
四關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛離別小學(xué)的生涯,對初中的緩和和繁忙還不適應,學(xué)生輕易有壓力,甚至覺(jué)得焦急。仔細視察,有針對性的加以勸導。有籌劃地進(jìn)行個(gè)別談話(huà)、訪(fǎng)問(wèn),懂得學(xué)生的疾苦須要,做他們的良師益友,為他們排憂(yōu)解難。關(guān)注弱勢群體,充足施展班、團支部的作用。方案、舉動(dòng)和總結,步步到位,尤其做好;;問(wèn)題學(xué)生;;的幫教工作。力求兢兢業(yè)業(yè),耐煩過(guò)細。一直完美班級管理軌制條例,使同學(xué)們自發(fā)遵照,典范履行,從而使班級逐漸向良性開(kāi)展。
做好日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,也就成績(jì)了教書(shū)育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心努力,在手意外骨折的情形下,堅持上好課,帶好班,沒(méi)休息一天;㈩^蛇尾,把每一項工作落實(shí)到位。既當真實(shí)現了學(xué)校布置的義務(wù),又不失自己的特色。做到與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)際中學(xué)習,在翻新中休會(huì ),不斷提高本身素質(zhì)和管理程度。堅持活氣,實(shí)現了做學(xué)生、家長(cháng)、引導、社會(huì )都釋?xiě)训膬?yōu)良的班主任的短期目標。為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級的穩固奉獻出了自己的力氣。
思想工作總結班主任-班主任工作總結2
伴著(zhù)快樂(lè )與努力,20xx年又在成長(cháng)中度過(guò)。一年中,我們又有什么進(jìn)步呢?總結、反思現在才能更好的制訂好目標,面向未來(lái),F將20xx年思想與工作總結如下:
上半年,我擔任四年級一班班主任,任語(yǔ)文、體育、思品、閱讀等課。下半年,我擔任五年級一班班主任,任五〔1〕、五〔2〕班語(yǔ)文課。說(shuō)實(shí)話(huà),壓力很大,但是我的努力與成績(jì)相信大家也都能看在眼里。因為我的心中始終有這樣一個(gè)信條:一切都是為了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄著(zhù)這樣一句話(huà):真誠的心,實(shí)實(shí)在在做事。一直以來(lái),它總在鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。不管挫折與坦途,不管誤解與關(guān)注。因為我是一個(gè)黨員,一個(gè)應該全心全意為人民效勞的優(yōu)秀黨員。
從三年級接任班主任以來(lái),每年我的工作都會(huì )有一定的重點(diǎn),一切以孩子的成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn),使孩子們受益,學(xué)校也一樣會(huì )受益。開(kāi)學(xué)典禮上代表老師們發(fā)言,掀起了珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習的浪潮,幫助孩子們樹(shù)立自己的理想,培養積極努力的學(xué)習態(tài)度。同時(shí)也為我們四年級提出了學(xué)習目標,跟五年級比一比,向他們學(xué)習。
作為一名班主任,最費心的,不僅有教學(xué),還有班級的管理。以前一直強調讀書(shū),并請家長(cháng)幫助催促,但效果一直不佳。學(xué)生對讀書(shū)的態(tài)度一直矛盾,又想讀,但又經(jīng)不住玩樂(lè )的誘惑。家長(cháng)的;;書(shū)非借不能讀也;這句話(huà)給我一定的啟發(fā)。于是我在班內開(kāi)展;借還書(shū)制度,安排相應人員進(jìn)行管理與登記,這一來(lái)即培養了學(xué)生的管理能力,又促使學(xué)生們的閱讀量大量增加。每學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都能讀五本書(shū)以上。
在課下作業(yè)的預留上,我認為,最好的作業(yè)不是讓孩子們機械的抄寫(xiě)。一個(gè)生字,就算抄寫(xiě)一百遍,再出現時(shí)也不一定會(huì )寫(xiě),所以我強調,頂多三五遍,但一定要到達;;會(huì );的目的。會(huì )認、會(huì )寫(xiě)、會(huì )拼、會(huì )用。面對多層次的學(xué)生,我也會(huì )留一些分層作業(yè),爭取讓每一類(lèi)學(xué)生都能;;吃飽;。鍛煉語(yǔ)言表達的,鍛煉邏輯思維的,檢驗課上效果的,綜合各種能力的,練習寫(xiě)作技能的根據目的留不同作業(yè)已經(jīng)成為一種常態(tài)。
在教學(xué)中,我還注意多向經(jīng)驗豐富的老教師及各位家教授學(xué)習,注意語(yǔ)文教學(xué)中寫(xiě)作能力的培養。經(jīng)常把自己的總結的新方法及感受教給學(xué)生。組織學(xué)生將批改為;;好;的日記發(fā)到;;悠然的班班;博客中,再加以修改整理向各報刊投稿。孫楊同學(xué)在;;燕趙晚報;上就已經(jīng)有兩篇文章發(fā)表,而且還領(lǐng)到了第一筆稿費。孫楊、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在<少年智力開(kāi)發(fā)報>發(fā)表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢(mèng)婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學(xué)也積極參與了進(jìn)來(lái)。獲得了<少智報>的通報表?yè)P。我們還參加了第十四屆讀寫(xiě)杯大賽;感恩書(shū)信比賽;第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽;;;幸福中國;征文、繪畫(huà)、講故事等鍛煉寫(xiě)作及各方面能力的活動(dòng),雖然成績(jì)仍沒(méi)有下達,但我們一直相信自己一定行的。
做為剛離開(kāi)體育戰線(xiàn)的教師,在積極探索語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),也沒(méi)有將體育技能遺忘。經(jīng)過(guò)積極準備,3月7日攜<前滾翻成蹲撐>一課參加了新華區體育評優(yōu)課,并以顯著(zhù)優(yōu)勢獲得新華區一等獎,得以代表新華區于3月20日參加石家莊市體育評優(yōu)課比賽,成績(jì)雖尚未下達,但已經(jīng)說(shuō)明了自己的實(shí)力。我會(huì )繼續努力,并為自己制訂下一個(gè)努力目標的。
河北教育德育版第五期發(fā)表了由我起草,經(jīng)耿肖星主任和記者左秀芬修改的<雛鷹從這里起飛>;;;;記石家莊市紅鷹小學(xué)飛鷹航模隊側記一文。讓我興奮不已,因為能在省級刊物上發(fā)表文章進(jìn)一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學(xué)與學(xué)習中,我會(huì )將自己的心得及感想記錄下來(lái),<課改十年之博客助教>、<聽(tīng)課有感>、<送別>、<特殊的生日會(huì )>、<課改所思>、<調桌也是有目的的>、<部落集市>等。我會(huì )繼續努力鍛煉自己的寫(xiě)作能力,與孩子們一起成長(cháng)。
李強老師是新疆到我校我班實(shí)習的大學(xué)生老師。在實(shí)習時(shí)期,我積極準備每一節課,將自己的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保存地傳授給他,同時(shí)利用時(shí)機教育學(xué)生懂得感恩與珍惜友誼,李老師實(shí)習完成,回到了學(xué)校,但是同學(xué)們還不時(shí)與其聯(lián)系,我們已經(jīng)成為了朋友。前幾天新疆雪災同學(xué)們還在不時(shí)惦記著(zhù)李老師。
伴隨著(zhù)課本的學(xué)習,我經(jīng)常將一些先進(jìn)的理念教給學(xué)生,比方在學(xué)習<女孩烏塔>時(shí),我在班內掀起找工作的熱潮。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的溝通,將大局部孩子的工作定為幫助家長(cháng)做家務(wù),并以此來(lái)?yè)Q取報酬。我們經(jīng)歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響,終于知道:勞動(dòng)換來(lái)報酬、換來(lái)尊重、換來(lái)珍惜。
四月份,為對班內學(xué)生有更深入的了解,同時(shí)也為響應上級;;老師進(jìn)萬(wàn)家;活動(dòng),我對班內同學(xué)進(jìn)行了家訪(fǎng)。家訪(fǎng)的過(guò)程十分和諧,家長(cháng)們對老師的來(lái)訪(fǎng)都很重視,認為這是家校溝通的有效方式。在家訪(fǎng)中,我針對同學(xué)不同的情況進(jìn)行分析,得到了家長(cháng)的認可,前期,我只是在各類(lèi)學(xué)生中選擇了有代表性的進(jìn)行家訪(fǎng),今后我還會(huì )把這種方式繼續下去,讓家訪(fǎng)成為一種常態(tài),真正成為有效的.溝通工具,到達更好的促進(jìn)效果。
四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓活動(dòng);顒(dòng)中除上好自己的課,代好班之外,我跑前跑后接待外地學(xué)員,并積極主動(dòng)為劉明罡教練尋找場(chǎng)地,并帶著(zhù)學(xué)員到植物園路進(jìn)行訓練。幫助學(xué)校圓滿(mǎn)完成承辦任務(wù)。在學(xué)校承辦河北省航模比賽時(shí),恰逢家中有事,沒(méi)能參加,前幾天市級模型比賽,我又參加普通話(huà)考試,十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進(jìn)來(lái),使活動(dòng)能圓滿(mǎn)完成。
在河北青年報小記者與燕趙晚報小記者的選拔活動(dòng)中,我仔細研究了條件,并對班內學(xué)生進(jìn)行了分析,鼓勵他們積極準備參加測試,孩子們在一輪輪的比賽中愈戰愈勇,終于:孫楊成為河青和燕趙雙料小記者,饒夢(mèng)歡、孟凡婷成為河青小記者,周曉薇、李思宇、蘭晨曦、宋文品成為燕趙小記者,F在他們的活動(dòng)已經(jīng)拓展到了社會(huì ),真正長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了才能。孫楊同學(xué)在暑假期間,到北京參加了全國聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)總決賽,中央少兒電視臺比照賽進(jìn)行了全程攝制,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)緊張的比賽,孫楊同學(xué)獲得全國聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)杯大賽金獎,并參加中國小作家協(xié)會(huì )。
六月,積極參與并參加了新華區和石家莊市教師風(fēng)采大賽,在6月9日晚的<民生關(guān)注>中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發(fā)射的時(shí)間,中國教育電視臺到我校進(jìn)行了采訪(fǎng)錄制,其中我班升旗儀式和班內神九知識競賽都得到記者的關(guān)注,并在當晚中國教育電視臺新聞中播放。升旗儀式主持人孫楊的答復展示了中國新一代少年兒童對黨的忠誠和對科技知識的向往。
八月份,我校迎接了包括區委書(shū)記蔣文紅、市團委書(shū)記王濤、區教育局長(cháng)趙永平等一行的檢查。九月迎接了全體家長(cháng)對校園文化、科技特色的檢閱。每一次我們的航模小隊都備受關(guān)注,孩子們也越來(lái)越大氣和沉穩。
四年級期末時(shí),我開(kāi)始對小組制教學(xué)進(jìn)行構思,并進(jìn)行了初步實(shí)驗。進(jìn)入五年級以來(lái),我經(jīng)過(guò)深思熟慮,對小學(xué)小組制教學(xué)開(kāi)始嘗試,在此過(guò)程中,我充分體會(huì )到了它的優(yōu)缺點(diǎn),現在嘗試仍在進(jìn)行,查漏補缺,完善一套屬于自己的教學(xué)方法是我的最終目標。比方座位的安排就經(jīng)過(guò)了多種變換,考慮到:優(yōu)困互補、口才的帶動(dòng)、小組長(cháng)的安排、優(yōu)秀生的培養、好勝心的驅動(dòng)等等,每一次調動(dòng)都會(huì )更加完善,更有利于每個(gè)孩子的成長(cháng)。
今年9月我終于得到了我的本科畢業(yè)證書(shū),幾年的學(xué)習終于開(kāi)花結果了。要不要再報研究生呢?正在考慮中
五年級帶兩個(gè)班的語(yǔ)文學(xué)科以來(lái),我深感身上擔子很重,抽測的壓力,作業(yè)的壓力,教學(xué)的壓力,再加上生活中還房貸的壓力,真的是;;壓力山大;,F在面對壓力,我認為還是調整自己的心態(tài),做好本職工作,不負教師這一榮耀的職業(yè)。搬到三樓后,我與家長(cháng)配合為班級做了一次大掃除,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的布置,讓孩子們獻計獻策,共同打扮我們的;;家;。通過(guò)這樣的活動(dòng),讓我感受到三分之一的家長(cháng)能夠為班級著(zhù)想,替老師著(zhù)急,能為班級的建設出工出力。這又是我努力奮斗的動(dòng)力。
一直以來(lái),;;悠然的班班;博客都在成長(cháng)著(zhù),家長(cháng),孩子的參與與關(guān)注,外界的瀏覽與評價(jià)都讓它漸漸茁壯了起來(lái),每一次的活動(dòng)的安排、圖片與博文,跟隨課堂的課外拓展作業(yè),平日里的優(yōu)秀日記組成了孩子們成長(cháng)的足跡。這也是我們最值得驕傲的足跡。其實(shí)今天所總結的一切大家都可以從;;悠然的班班;博客中找到。
學(xué)校的活動(dòng)還很多,如:外出監考、安排訂報刊、收水費、訂校服、安排體檢、軍訓、科技周展示等等。除此之外,我們班還有;;部落集市徒步抱犢寨科技培訓課慶六一活動(dòng)制作書(shū)簽;等等。
明年的五年級就要迎接全區抽測了,相信把家長(cháng)和孩子們的認識和積極性調動(dòng)起來(lái),一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)的。正是;;把意念深潛得下,何理不可得!把志氣發(fā)奮得起,何事不可做!;
思想工作總結班主任-班主任工作總結3
我班在政教處的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開(kāi)展,學(xué)習、生活等方面都很順利,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一、培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),加強班級管理,深入全面地了解學(xué)生。
一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。
還注意培養學(xué)生的自我效勞的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責,努力做學(xué)生的典范,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績(jì)。本學(xué)期的幾次月考,各項管理也都取得了較好的成績(jì)。
二、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強對學(xué)生的思想政治工作,努力培養合格學(xué)生。
為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的.意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量防止了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
四、抓好根底差學(xué)生的轉化工作,努力使他們以失敗者來(lái),以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和時(shí)機讓他門(mén)表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
五、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習效率。
九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比擬繁重,進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習效率的提高。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作根本平穩,沒(méi)有出現大的問(wèn)題,希望下學(xué)期取得更好的成績(jì)。
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