幼兒保育員工作年終述職報告

　　在日常生活和工作中，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告包含標題、正文、結尾等。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒保育員工作年終述職報告，希望能夠幫助到大家。

幼兒保育員工作年終述職報告1

尊敬的：

　　您好！

　　時(shí)光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，現將本學(xué)期工作述職如下：

　　一、不斷學(xué)習進(jìn)取，總結工作經(jīng)驗

　　認真做好自己的保教工作，社會(huì )在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內和班級任務(wù)，盡自己力所能及，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

　　二、做好幼兒一日生活常規的.培養工作

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養禮貌行為習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。

　　2、注意培養幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

　　4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全職責事故的發(fā)生

　　老師們有高度的職責心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。

　　四、認真學(xué)習“保育員工作職責”

　　明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

　　五、認真做好清洗消毒工作

　　平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。

　　本學(xué)期我透過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。

此致

敬禮！

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒保育員工作年終述職報告2

　　在不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我帶的是中班，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班兩位老師的教育工作，做到保教結合。還記得剛上班的時(shí)候，工作手忙腳亂，對幼兒教育這方面完全不熟悉。剛上班那幾天班里有個(gè)孩子總是安靜一會(huì )兒哭一會(huì )兒，那時(shí)候還以為孩子睡的不踏實(shí)夢(mèng)里哭了，后來(lái)熟悉了就知道是孩子根本沒(méi)睡著(zhù)，本來(lái)就屬于睡眠較差的孩子，加上換了新的老師，安全感差，所以就出現了簡(jiǎn)短哭泣的現象。但是經(jīng)過(guò)這一年的工作，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們的關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，對于這份工作我也越來(lái)越熟悉，工作也覺(jué)得得心應手起來(lái)，了解孩子的特點(diǎn)在午睡時(shí)候也可以針對孩子的.性格特點(diǎn)來(lái)組織午睡。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì )：

　　作為一個(gè)老師，首先要做到關(guān)心孩子，熱心工作�，F在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，所以我們要十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，這學(xué)期是中班的下半學(xué)期，大部分孩子已經(jīng)在幼兒園待了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)逐漸適應了幼兒園的生活。這學(xué)期我著(zhù)重培養孩子的自理能力，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如發(fā)放各自小組的盤(pán)子，給小朋友分發(fā)勺子等。我覺(jué)得給小朋友分發(fā)勺子是一個(gè)比較鍛煉孩子的活動(dòng)，首先勺子不沉是孩子力所能及的事情，其次勺子用什么方法分發(fā)才能不漏發(fā)使每一個(gè)小朋友都有，這也鍛煉孩子的分配能力和思考問(wèn)題的方法，我們班很多的孩子第一次發(fā)勺子，漏發(fā)的情況很?chē)乐�，但是�?jīng)過(guò)幾次的經(jīng)驗，自己想辦法解決這些問(wèn)題，漏發(fā)的現象明顯減少。下午吃水果，吃完把桌子上的果皮扔到垃圾桶里，這樣在幼兒中也會(huì )發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增。平時(shí)注意培養幼兒集中思想進(jìn)食，從小養成專(zhuān)心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時(shí)還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣皮等。

　　其次保育工作最重要的就是認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。春夏季是疾病多發(fā)的季節，這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短

　　距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。所以新鮮流通的空氣是非常重要的，每天早晨來(lái)到幼兒園首要任務(wù)就是打開(kāi)幼兒寢室和活動(dòng)室的窗戶(hù)通風(fēng)，然后把幼兒的杯子清洗，放在遠紅外線(xiàn)消毒柜中高溫消毒，保證水杯內無(wú)事物殘留，之后用1:200 的 84消毒液擦拭桌椅，窗臺，門(mén)把手等。搞好室內外衛生，保證環(huán)境清潔整齊。夏天衛生間容易有味道，這時(shí)候要求我們其余時(shí)間保持盥洗室，衛生間地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水，墩布及時(shí)清洗，用84消毒液浸泡消毒。由于中班孩子還比較小，上完廁所有時(shí)候不能及時(shí)的沖馬桶，我們應該經(jīng)常觀(guān)察及時(shí)沖洗馬桶�；顒�(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，做好玩具的消毒工作，室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，認真做好班中每個(gè)角落的衛生。

　　這學(xué)期在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事的幫襯下我們迎接了省里的檢查，還學(xué)習了突發(fā)事件緊急處理的方法，更加充實(shí)了自己，增加了更多的專(zhuān)業(yè)知識。

　　我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會(huì )繼續努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。

幼兒保育員工作年終述職報告3

尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過(guò)去了，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

　　(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)習她們在保育方面的長(cháng)處和經(jīng)驗，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

　　(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

　　我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的`好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長(cháng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(cháng)。

　　三、照顧好幼兒的一日生活。

　　每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒�(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會(huì )按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，不亂扔，不掉飯的好習慣。

　　四、做到保教結合。

　　雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后，我還會(huì )協(xié)助 老師和 老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

　　五、家園互動(dòng)。

　　我知道要搞好班級工作，需要家長(cháng)的配合。我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。

　　在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子，并甜甜地叫一聲xx老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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