美術(shù)教師述職報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)教師述職報告，希望對大家有所幫助。
美術(shù)教師述職報告1
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓，遵紀守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上盡職盡責，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來(lái)，我能做到認真準備好每一節課、備好每一個(gè)教案，堅持學(xué)習新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，抓住每一次聽(tīng)課的機會(huì )，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習興趣和積極性的培養，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)連續開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績(jì)。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現教師為主導作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動(dòng)，上課做到明白、準確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時(shí)間允許，我總是現場(chǎng)演繹繪畫(huà)過(guò)程，親手制作各類(lèi)教具。每當我帶著(zhù)大包小包的'作品來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們都好奇的問(wèn)：“老師啊，你今天又準備了什么好東西��？”每當我在課堂上現場(chǎng)完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí)，我心中充滿(mǎn)欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結合的方式，讓基礎不同的學(xué)生都能體會(huì )到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評。多次開(kāi)設市級和校級對外公開(kāi)課，獲得好評。
2、社團指導工作
任現職以來(lái)我承擔了學(xué)�！瓣�(yáng)光”攝影社的指導工作，自xx年10月成立以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長(cháng)。平時(shí)積極開(kāi)展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創(chuàng )作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能，學(xué)會(huì )了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng )造能力，并取得了一系列的成績(jì)。
3、教育教學(xué)科研工作
任現職以來(lái)，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養養成的實(shí)踐研究”等課題研究，開(kāi)校級公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)研究論文。我還積極參加各級各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)論文競賽，并多次獲獎。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng )作和教學(xué)基本功練習，xx年，在全國青少年詩(shī)書(shū)畫(huà)攝影展評活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎，在xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎，美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
xx年9月我有幸成為一年級班主任，在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我自己也在不斷的學(xué)習，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節，人文之旅夏令營(yíng)，愛(ài)心義賣(mài)，誠信教育，成人儀式。我和孩子們一同走進(jìn)社區，一同入住農家，一同奉獻愛(ài)心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>
在剛剛接觸班主任工作時(shí)，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀(guān)察與學(xué)習中，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機會(huì )。并仔細記錄他們的成長(cháng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將他們的成果，設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長(cháng)。
5、宣傳工作
作為美術(shù)教師，我承擔了學(xué)校的各項宣傳工作，以攝影、設計制作展板、宣傳視頻、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學(xué)校領(lǐng)導布置的各項宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn)，工作到深夜。
三、完成工作實(shí)績(jì)
�。ㄒ唬�、個(gè)人獲獎情況
1、xx年4月年度考核嘉獎；
2、xx年5月年度考核優(yōu)秀；
3、xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)優(yōu)秀指導教師
4、xx年市美術(shù)課件評比三等獎
5、xx年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養》獲市三等獎
6、xx年市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎
7、xx年市高中美術(shù)“教壇新秀”
8、xx年市優(yōu)秀團員
9、xx年論文《高中動(dòng)畫(huà)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)嘗試》獲市三等獎
10、xx年常州市優(yōu)秀社團指導教師
11、xx年教學(xué)設計《小圖形、大品牌——標志設計》獲省一等獎
12、xx年市優(yōu)秀工會(huì )積極分子
13、xx年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎
14、xx年常州市區美術(shù)評優(yōu)課二等獎
15、xx年裝飾畫(huà)獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎
16、xx年市優(yōu)秀團干部
�。ǘ┹o導學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽獲獎情況
1、xx年市中小學(xué)生攝影比賽一等獎1名
3、xx年第三屆“未來(lái)之星”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)常州市高中組繪畫(huà)類(lèi)一等獎1名、二等獎1名；
4、xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎
6、xx年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團干部
7、xx年承辦市“人文奧運”攝影比賽，獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎
8、xx年“陽(yáng)光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱(chēng)號
四、履行職責情況
以上是我任職以來(lái)的主要工作情況。雖然取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻！
美術(shù)教師述職報告2
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名美術(shù)教師，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作，我感到自己在師德表現、課堂教學(xué)、教學(xué)工作、課外活動(dòng)等方面都有了很大的進(jìn)步。
首先，我注重學(xué)校組織的各項活動(dòng)，積極參加政治理論的研究，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友，以校為家。
其次，在課堂教學(xué)方面，我認真備課，使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高水平、有創(chuàng )意的作品。我也有目的地引導學(xué)生去研究和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的.美術(shù)作品。在教學(xué)工作方面，我認真參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng)，認真記錄研究?jì)热�，繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。
此外，我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)研究美術(shù)的興趣。
最后，在考試方面，雖然未取得很好的成績(jì)，但我相信繼續努力會(huì )有更大的進(jìn)步的。
感謝學(xué)校給予我的支持和關(guān)心，我將繼續努力，成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
美術(shù)教師述職報告3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間3月至7月學(xué)年度的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，為了更好地在新學(xué)年度順利地開(kāi)展好教學(xué)工作，現在將3月至7月份學(xué)年度的美術(shù)教學(xué)工作總結如下：
一、政治思想表現方面
作為一名入黨積極分子，我努力向黨組織靠攏，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的正確路線(xiàn)、方針、政策，以不斷提高自己的政治覺(jué)悟，完善自己健全的人格，作為一名人民教師，平時(shí)我努力學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，認真教書(shū)，認真育人，努力作到“身正為范，學(xué)高為師”。我熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，追求上進(jìn)。以培養“四有”新人為宗旨，以培養具有“創(chuàng )造、創(chuàng )新”意識的人為指導，努力為祖國教育事業(yè)多做貢獻。另外，我積極配合學(xué)校，作好各項政治思想宣傳活動(dòng)，同時(shí)，又積極參加社會(huì )各項公益活動(dòng)�？傊�，我能認認真真干好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，無(wú)悔于良心。
二、業(yè)務(wù)工作能力方面
我受過(guò)良好的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)培訓，掌握著(zhù)最新的美術(shù)教學(xué)理論和新知識理念，具有較好的美術(shù)專(zhuān)業(yè)功底。在教學(xué)中，我注意教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐、應用美術(shù)的聯(lián)接和交融，注意學(xué)生想象力、創(chuàng )造力、形象思維能力的開(kāi)發(fā)和培養，注重將多種教學(xué)方法綜合運用于課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和創(chuàng )作熱情，使學(xué)生主動(dòng)，興趣地學(xué)習、去創(chuàng )造。并收到了良好的教學(xué)效果。我能夠深鉆教材，抓住教材的重難點(diǎn)，找到突破重難點(diǎn)的方法，力求使教材的基礎性、科學(xué)性和開(kāi)放性趣味性得到有機地結合，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培育養成。我能夠合理設計課堂教學(xué)，使教學(xué)生動(dòng)活潑又難易適中，易于學(xué)生掌握。在教學(xué)中，我關(guān)注學(xué)生各年齡段的心理特征和成長(cháng)需要，注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)習內容的知識結合。在教學(xué)組織形式方面采用多種活動(dòng)方式，根據學(xué)情，選擇嘗試運用。設置情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)習熱情，提高以情導入，以趣啟智，注重學(xué)習活動(dòng)中學(xué)生之間的交流互動(dòng)，從而使學(xué)生主動(dòng)，興趣地去學(xué)習，去創(chuàng )造�；畹恼n堂教學(xué)，使學(xué)生創(chuàng )造出了一幅幅，一件件，妙趣橫生，形象生動(dòng)的兒童美術(shù)作品，我也培養出了一批具有審美素養和審美能力的學(xué)生和美術(shù)興趣小愛(ài)好者，塑造出了一個(gè)個(gè)純真的真、善、美的靈魂。本學(xué)期，我工作積極主動(dòng)，具有較強的事業(yè)心和責任感。我愛(ài)好自己的專(zhuān)業(yè)，也更愛(ài)我的職業(yè)。我堅持深鉆教材，認真備課。我講課語(yǔ)音柔和，生動(dòng)有趣。學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)。同時(shí)，課下我又積極征訂《中國美術(shù)教育》，《書(shū)畫(huà)報》等美術(shù)教學(xué)雜志和報刊，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，了解新的美術(shù)教育動(dòng)態(tài)，以指導我的美術(shù)教育教學(xué)工作，培養更多的與社會(huì )接軌的.新時(shí)代學(xué)生。老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)老師，才會(huì )愛(ài)學(xué)習。本學(xué)期我尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，從不打罵學(xué)生。師生平等，教學(xué)相長(cháng)。我尊重學(xué)生的思想和建議，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )新和創(chuàng )作，維護學(xué)生的利益和心聲。甘為人梯，傾我才以滋學(xué)生，為培養更多的人類(lèi)社會(huì )的有用人才而努力奮斗！
三、教學(xué)成績(jì)總結
在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，加上我自身的努力與踏實(shí)，學(xué)生們的勤奮和好學(xué)，在工作上我們取得了不錯的成績(jì)。首先，學(xué)生們的審美素養和審美能力都得到了普遍提高。其次，學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣濃厚，美術(shù)創(chuàng )作和設計能力都有很大提高，能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )作與自我表現。再次，通過(guò)本學(xué)期的美術(shù)學(xué)習，學(xué)生們的美術(shù)技能也有所提高，能夠運用各種繪畫(huà)材料進(jìn)行創(chuàng )作表現。最后，在10月團舉辦的繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報比賽中，我輔導的繪畫(huà)和手抄報作品有20余名學(xué)生獲獎。在年底，我輔導的7幅繪畫(huà)作品在第9屆冰雪情全國師生攝影邀請展中，獲得了3金，3銀，1銅的好成績(jì)。在學(xué)校慶祝六一的繪畫(huà)手工手抄報大賽活動(dòng)中，我輔導的繪畫(huà)作品有12幅獲獎。3月至7月間，我設計的《計劃生育宣傳板報》和《安全生產(chǎn)板報》在團比賽中榮獲一等獎，《扶殘助殘宣傳板報》在團比賽中獲第二名。另外，我還積極配合學(xué)校搞好各項宣傳工作，本學(xué)期共寫(xiě)橫幅11條，出黑板報6塊。標語(yǔ)80條。寫(xiě)宣傳稿件件。為促進(jìn)我校精神文明建設作出了應有的貢獻。以上是我6月至7月學(xué)年度的教學(xué)工作總結，今后我會(huì )更加努力，認真教書(shū)育人，積極完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。努力使自己成長(cháng)為一個(gè)新時(shí)代的新型進(jìn)步青年。
美術(shù)教師述職報告4
本著(zhù)一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到翰林雙語(yǔ)書(shū)院。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設和自我完善。由于學(xué)校的需要，我擔任學(xué)校四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來(lái)說(shuō)是一種考驗，并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對幾百個(gè)學(xué)生的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著(zhù)讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力，這種能力的培養遠超出了知識的積累，對于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)我的學(xué)生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng )造美的能力。因此，在課下注重認真備好每一節課的前提之下，積極和每一位班主任，同年組的老師溝通，多了解學(xué)生的情況;只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對他們需要什么作出事先的準備，才能根據他們不一樣的學(xué)習方式制定他們喜歡的學(xué)習主題和學(xué)習形式。
學(xué)期初的第一節美術(shù)課《家鄉美》中我展現給學(xué)生的是美術(shù)的魅力，讓學(xué)生了解美術(shù)的無(wú)處不在，打破他們固有的認識——認為美術(shù)課就是畫(huà)畫(huà)課的思維。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感，讓學(xué)生認識我，認識周?chē)耐�，同時(shí)也認識美術(shù)課。我竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生成為課堂真正的主人，我的指點(diǎn)打破他們的固有思維，打開(kāi)他們的眼界，讓他們真正提高對美的認識。就在美術(shù)教學(xué)展開(kāi)一個(gè)良好開(kāi)端的時(shí)候，學(xué)校又給了我一個(gè)特別好的機會(huì )，讓我來(lái)鞏固我的個(gè)性教學(xué)。安排我和我的.學(xué)生們一同去多媒體教室，在多媒體教室體驗卡通漫畫(huà)特長(cháng)班活動(dòng)，讓我的學(xué)生體驗到了美術(shù)的神奇，在特長(cháng)班課中產(chǎn)生很多優(yōu)秀作品在學(xué)校的展出受到了各方的好評。
在藝術(shù)化校園的建設過(guò)程中，在其他美術(shù)老師和領(lǐng)導的指導下，我帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)始了美術(shù)創(chuàng )作，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現了很多具有美術(shù)天分的孩子，四年一班梁鴻威同學(xué)的卡通漫畫(huà)作品展出后讓很多老師和同學(xué)都贊嘆不已，讓班級里有很多學(xué)生都喊他“師父”。這讓我看到了我教學(xué)的成功，學(xué)生不但能從課堂上獲取知識提高能力，還能充分的利用課堂之外的時(shí)間和他們的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系把美術(shù)的學(xué)習延伸到生活中去。與此同時(shí)，我們的課程改革給了美術(shù)課一個(gè)展示的平臺，班級里的小組合作學(xué)習形式，讓班級的布置成為了一個(gè)師生共同關(guān)注的問(wèn)題，從教室里墻上的美化設計開(kāi)始那一天我和學(xué)生們的挑戰也就開(kāi)始了。當我看到教室里有了這么多能讓孩子們展示的平臺的時(shí)候，那種欣喜是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的，但是頭腦發(fā)熱一過(guò)我才發(fā)現版面的設計不但要美觀(guān)還要實(shí)用，能讓黑板發(fā)揮它最大的作用，不能因為色彩鮮艷而轉移了學(xué)生課堂的注意力，還不能失去它的美觀(guān)。為此我用了近兩個(gè)星期的時(shí)間和其他老師溝通了解，終于找到了一點(diǎn)頭緒，在找到一些精明能干的小將，這樣班級里的美化設計日漸成熟起來(lái)。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛(ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè )表達出來(lái)，培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng )新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。教學(xué)中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì )到初為人師的艱辛，體會(huì )到為人師的樂(lè )趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極聽(tīng)課，取他人之長(cháng)提高自己。
在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成績(jì)，但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì )因為所取得的成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為自己的不足而氣餒。
美術(shù)教師述職報告5
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向，保x了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養兒童創(chuàng )造能力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)x的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)x，沒(méi)有個(gè)x就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)x的獨特x，越有個(gè)x的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在美術(shù)教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽、故事等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極x。讓他們的天x和個(gè)x得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造x思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
二、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和提高班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的.作品題材廣泛，構思新穎、知識扎實(shí)，具有較高的藝術(shù)水平，在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍，并組織學(xué)生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名，三等獎三名的可喜的成績(jì).
三、x、地理美術(shù)教學(xué)工作
對于非x的x地理，在開(kāi)始的教學(xué)工作中固然存在著(zhù)許多的問(wèn)題跟困難，但是為了能做好教學(xué)工作，我多多的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，不斷的向x老師請教通過(guò)一年的不斷努力取得了一定的成績(jì)，在兩個(gè)學(xué)期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績(jì).
一年的教學(xué)經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處，，因此在以后教學(xué)工作中，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
美術(shù)教師述職報告6
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任七年級二班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣，努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標和方向，保xx了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的`精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)xx的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)xx，沒(méi)有個(gè)xx就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)xx的獨特xx，越有個(gè)xx的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極xx，讓他們的天xx和個(gè)xx得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造xx思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據所帶班級學(xué)生的基礎，發(fā)掘有寫(xiě)作特長(cháng)的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行寫(xiě)作培養，并按年齡、基礎等情況，把他們分為初級班和創(chuàng )作班，按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，寫(xiě)作水平有了很大的提高。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作。目前，已經(jīng)出版了詩(shī)歌專(zhuān)集《握影》。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語(yǔ)文水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
數學(xué)教師年度考核述職報告二
本學(xué)年我擔任六年級(4)班的數學(xué)教學(xué)工作，一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種xx、業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校行政領(lǐng)導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有教學(xué)工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過(guò)程。
本學(xué)年里，我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作，從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。我還保持了與家長(cháng)們的密切聯(lián)系，不斷以電話(huà)、和家訪(fǎng)等形式同家長(cháng)聯(lián)系，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力，促使學(xué)生良好行為的形成。此外，我班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，寓思想xx、知識xx、和趣味xx于活動(dòng)之中，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對父母的愛(ài)，體會(huì )到家長(cháng)的xx勤和偉大。本學(xué)年，學(xué)校xx抓教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習，認真分析教材，積極聽(tīng)課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng )設學(xué)生求知的氛圍，注意體現學(xué)生為主體，老師為主導兩者間的關(guān)系。我深刻地認識到：備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節!為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
總結只關(guān)乎過(guò)去，未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿(mǎn)了信心!
美術(shù)教師述職報告7
尊敬的領(lǐng)導：
歲月如梭，轉瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，20xx年9月，我從xxx學(xué)校調至市第四中學(xué)任教。擔當七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來(lái)，我本著(zhù)對教師工作的喜愛(ài)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)懷幫忙下，圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作。在這個(gè)漂亮而富有人文關(guān)心氣息的校園里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學(xué)到了許多，現就一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護花�！眻孕乓氤蔀橐粋�(gè)好教師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，標準自己的.言行，做到喜愛(ài)集體、聽(tīng)從安排、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
其次，作為一名美術(shù)教師，我積極討論教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動(dòng)好玩，表達出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都仔細細致，查找大量背景學(xué)問(wèn)，注意對學(xué)生力量的培育，在各種教研活動(dòng)中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長(cháng)以便運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我漸漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本學(xué)問(wèn)，鼓舞學(xué)生創(chuàng )新思維，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。
除了聽(tīng)課，評課，參與教研組教研活動(dòng)外，還積極參與開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課，我還留意到要自學(xué)，在業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上留意形象，為人師表。
最終，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進(jìn)展。珍惜每個(gè)學(xué)習時(shí)機，努力實(shí)踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在擔當一周18節課的超工作量的前提下，利用每星期三下午的時(shí)間指導初一的學(xué)生參與美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設了美術(shù)根底課程：石膏幾何素描，人物速寫(xiě)，科幻畫(huà)，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等，取得了較好的。效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展，得到大家的好評。還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)、積極協(xié)作領(lǐng)導完成份外工作。
一年來(lái)的教育工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導的關(guān)懷幫忙下，我的教學(xué)工作有了很大的進(jìn)步。我欣喜的發(fā)覺(jué)自己成熟了，漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，全部這些都鼓勵我更加喜愛(ài)自己的職業(yè)，奮勉向上，連續前進(jìn)。我信任隨著(zhù)時(shí)間的推移，閱歷增多，我會(huì )成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
美術(shù)教師述職報告8
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。
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在校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，能以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現將主要方面總結如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、遵守學(xué)校的規章制度，教學(xué)工作認真負責。
擔任初一、初二年級的課程教學(xué)，較好地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報設計、各個(gè)現場(chǎng)會(huì )版面的設計工作，以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔任教導處的工作。
認真備課，授課。
每一課都要做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn)，歸納成集。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，體現學(xué)生的.主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )
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新方面的發(fā)展性評定。
同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評講。
三、積極參加各類(lèi)美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習。
在2xxx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長(cháng)。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái)，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
美術(shù)教師述職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是來(lái)自****中心小學(xué)的美術(shù)學(xué)科骨干教師王永紅，今天有這樣的機會(huì )，面對各位領(lǐng)導和我們全縣最優(yōu)秀的教師團隊進(jìn)行述職，非常榮幸也倍加珍惜今天這次學(xué)習的機會(huì )。
此時(shí)最想表達的是一份感謝。感謝各級領(lǐng)導對我關(guān)心和指導，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛(ài)、信任和幫助，感謝家人的理解、支持，感謝孩子們給我帶來(lái)的快樂(lè )與欣慰。
我述職的主題是立根鄉村鑄師魂，從被評為骨干教師至今已有一年的時(shí)間了，回想起來(lái)，無(wú)論是當初受評時(shí)，還是一年后的今日，我深刻感受到了“一份榮譽(yù)，一份責任”這句話(huà)的真正含義，壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。所以今天借此機會(huì )，以平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀(guān)、真實(shí)的把我一年來(lái)作為骨干教師對教育工作的理解、實(shí)踐、反思、進(jìn)步以及在工作中新的打算，向各位領(lǐng)導、老師匯報，希望大家給予批評指正。
一、學(xué)無(wú)止境勤能補拙
�。�1）拒絕“不會(huì )”，用“勤”和“認真”解決“不會(huì )”。
時(shí)代的發(fā)展給每一位教師帶來(lái)了新挑戰和機遇，，通過(guò)學(xué)習獲得知識，則是我們面對這一切的籌碼，當我們面對問(wèn)題時(shí)，拒絕“不會(huì )”二字，想盡辦法通過(guò)學(xué)習解決問(wèn)題。91——98年在中學(xué)任教歷史，因酷愛(ài)美術(shù)，98年開(kāi)始任教小學(xué)美術(shù)。不是美術(shù)院校畢業(yè)、沒(méi)有進(jìn)行正規的美術(shù)學(xué)習的我始終想給我的學(xué)生最好的美術(shù)教育。也正是有了這種愿望的激勵，便開(kāi)始了邊學(xué)邊教的美術(shù)教學(xué)。多次參加培訓學(xué)習，開(kāi)始用錄像機錄制電視中有關(guān)美術(shù)教學(xué)的內容、購買(mǎi)光碟、大量的美術(shù)書(shū)籍，不斷地學(xué)習，最大限度的完善充實(shí)自己，把錄制的內容用于教學(xué)，使自己的教學(xué)跟上時(shí)代的步伐。記錄工作日志，讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，記錄大量筆記及工作反思。
網(wǎng)絡(luò )教育信息資源豐富，遠程教育更是提供了最優(yōu)秀的教育資源及授課方式。我熟悉遠程教育衛星接收系統傳送的CETV1/CETV2/空中課堂每個(gè)節目的播出時(shí)間，在這一年的時(shí)間利用教學(xué)之余和節假日刻錄了近千張提高教師職業(yè)道德、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、心理健康教育、安全教育、美術(shù)教學(xué)、少先隊活動(dòng)等方面的視頻資料，包括師說(shuō)、教育人生、藝術(shù)創(chuàng )想、名家教畫(huà)、基礎素描講堂、色彩寫(xiě)生、身邊的奧秘、中國記錄、學(xué)校特色經(jīng)驗訪(fǎng)談、書(shū)法等等相關(guān)資料。各種資料經(jīng)過(guò)錄制、進(jìn)行轉換、剪裁、合并再進(jìn)行刻錄。這樣工作中需要的任何資料都可以隨手拿來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，近千張資料我幾乎瀏覽了三遍，自身的.素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，同時(shí)開(kāi)闊了眼界。在多媒體、網(wǎng)絡(luò )資源使用的過(guò)程中遇到很多的困難，兄弟學(xué)校柳橋中學(xué)的舒高峰老師、曹王中心小學(xué)的宋洪亮老師給了我很大的幫助，我一遍遍的打電話(huà)、上門(mén)求教，他們也總是不厭其煩的把我教會(huì )。
只要住在學(xué)校，我幾乎每天清晨5：00到工作室進(jìn)行繪畫(huà)，然后6：00多回家做飯，后來(lái)兩個(gè)學(xué)生知道了，也跟著(zhù)來(lái)工作室畫(huà)畫(huà)，清晨當我來(lái)到教學(xué)樓門(mén)前時(shí)，他們已等著(zhù)了。
為了能把好的美術(shù)作品裝裱，又能節約經(jīng)費，我多次去書(shū)畫(huà)裝裱店看，學(xué)會(huì )了書(shū)畫(huà)裝裱，學(xué)校的作品全部是利用星期天、節假日自己裝裱的。精美的黑板、工作室門(mén)側裝飾都是我用是拾來(lái)的舊物改造的，上千個(gè)繪畫(huà)燃料是舊貨市場(chǎng)老大爺送的廢棄物，經(jīng)過(guò)她的清洗，夠我和孩子們使用1年。
我一直實(shí)踐著(zhù)一種理念——把自己的工作過(guò)程展示給學(xué)生，以此影響孩子們如何關(guān)注自己喜歡的事情，發(fā)展自己的愛(ài)好，甚至讓它成為自己一生追求的事業(yè)。
二、用一生享受做藝術(shù)教師的幸運
1、充分利用現有教學(xué)條件和設備，實(shí)施全新的美術(shù)課堂教學(xué)。
改革美術(shù)備課及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高校課堂，使每個(gè)孩子融入其中，樂(lè )在其中，全面提高整體美術(shù)素質(zhì)（三年級智障的孩子李呈呈成為工作室的�？�，看著(zhù)孩子拿著(zhù)彩筆，跟在我身后用吐字不清楚的聲音說(shuō)：“老師，上美術(shù)”，當我生病時(shí)，第二天她還想著(zhù)跟著(zhù)問(wèn)“老師，還疼么？”，這份感動(dòng)經(jīng)常讓我熱淚盈眶。是啊，有什么理由放棄一個(gè)學(xué)生呢？每個(gè)孩子都有自己的精神世界，哪怕是一個(gè)智障的孩子�。�
2、開(kāi)展活動(dòng)課，發(fā)展個(gè)性，提升創(chuàng )造精神。
如果沒(méi)有第二課堂的活動(dòng)，許多小學(xué)生潛在的藝術(shù)才能是難以發(fā)現的，也是難以發(fā)展的，所以我們要充分利用現有的條件開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)。作為美術(shù)教師，我們要善于發(fā)現這些具有美術(shù)潛力的學(xué)生。我每次在挑選活動(dòng)小組成員的時(shí)候，首要條件愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，然后把他們組織在一起現場(chǎng)畫(huà)一幅自己最喜歡的畫(huà)，從中選擇，人數在27人左右。從孩子最原始的繪畫(huà)線(xiàn)條、內容、構圖，就可以看出他潛在的藝術(shù)才能。
美術(shù)教師述職報告10
我是月牙湖回民第二中學(xué)的語(yǔ)文教師何佳，今年31歲。很高興能和各位老師在這里共同分享一年來(lái)的教育教學(xué)工作�；ㄩ_(kāi)花謝，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天的流，歲月如歌悄然的走，一年來(lái)，在自身的努力、同事們的幫助、領(lǐng)導的關(guān)懷下，我較好地完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)�，F對自己一年來(lái)的工作、學(xué)習情況做簡(jiǎn)要回顧。
一、重視理論學(xué)習、重視提升個(gè)人教育、教學(xué)素養
優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務(wù)培訓，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(cháng)補己之短，把學(xué)習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我參加了各種各樣的學(xué)習進(jìn)修活動(dòng)。同時(shí)，還加強了業(yè)余的讀書(shū)學(xué)習。通過(guò)不斷地理論學(xué)習，讓我了解到語(yǔ)文教學(xué)的各種模式，為課題研究提供了有力的理論依據。一系列的學(xué)習，讓我感受到名師們的風(fēng)采，我以他們?yōu)榘駱�，在自己的�?shí)踐中作出自己的努力。
在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材、新課程標準，積極參加各種教研活動(dòng)，認真做好記錄，把新的教學(xué)理念運用到教學(xué)中去，在教學(xué)實(shí)踐中我堅持做到邊學(xué)習，邊總結，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過(guò)程中，我根據教材的特點(diǎn)，運用新的教學(xué)理念，聯(lián)系學(xué)生的'實(shí)際情況，認真備課、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細改，及時(shí)講評，認真進(jìn)行單元檢測，及時(shí)查漏補缺，調整自己的教學(xué)，認真反思、小結，不斷得到提高教學(xué)能力。
二、積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，力求形成鮮明的課堂教學(xué)特色
面對學(xué)生成績(jì)參差不齊的情況，教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)為依據，確定我的教學(xué)�！耙陨鸀楸尽钡慕虒W(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類(lèi)指導，因材施教，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑。
對不同層次的學(xué)生確立不同的培養目標，提出不同層次的要求，采取不同的評價(jià)標準。學(xué)困生要求他們掌握語(yǔ)文教材最基礎的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習任務(wù)；中等生能夠較好地掌握教材的基礎知識和基本技能，能夠獨立思考，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng )造性地完成教材的學(xué)習任務(wù)。讓學(xué)生吃的飽，吃的好。
三、積極探索現代信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科融合的新的教學(xué)理念
課標的學(xué)習、課題的深入研究，使我清醒地認識到教學(xué)要發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和積極性。教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者，創(chuàng )設師生互動(dòng)情境，靈活運用多種教學(xué)策略，引導學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習。我通過(guò)不斷地學(xué)習各種信息技術(shù)，更新自己的教育教學(xué)理念，利用課余時(shí)間鉆研白板等先進(jìn)的信息技術(shù)手段，不斷地優(yōu)化課堂設計，上學(xué)期，我精心準備并參加了興慶區一師一優(yōu)課的曬課活動(dòng)，初步體會(huì )到了現代信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的融合給語(yǔ)文課堂和學(xué)生帶來(lái)的益處。本學(xué)期我有幸參加了月牙湖片區、興慶區、銀川市、自治區的四輪教師教學(xué)基本技能大賽，獲得興慶區全能二等獎、說(shuō)課及交互式電子白板說(shuō)課二等獎、銀川市全能二等獎及“銀川市教育系統技術(shù)標兵”稱(chēng)號、自治區全能一等獎、微課制作一等獎。
四、積極課改，骨干引領(lǐng)，帶頭示范
我們的教育理念、教學(xué)觀(guān)點(diǎn)只有落實(shí)到我們的教學(xué)行為中才具有一定的實(shí)效性，教師生命因課堂而精彩。我們的研究，我們的思考，只有在課堂才能得以充分的展現。20xx年，我校為了進(jìn)一步的提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行全方位的教學(xué)改革，作為語(yǔ)文學(xué)科組的骨干教師，我結合我校的教育教學(xué)實(shí)際帶頭示范，集體研討，明確了我校語(yǔ)文學(xué)科的課改方向，一年來(lái)，聽(tīng)評課總數達到五十次。20xx月4月參加興慶區教研室組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課擔任評委工作。積極參加學(xué)校青藍工程，平日里經(jīng)常聽(tīng)所帶徒弟----特崗教師馬希夢(mèng)老師的課，今年4月，指導馬希夢(mèng)老師用白板給全校老師上了一節實(shí)踐課，獲得了一致好評。
春華秋實(shí)，天道酬勤，辛勤的付出，迎來(lái)的是收獲，回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感到那滋味是咸咸的，迎來(lái)收獲時(shí)，潤溢在心中的滋味是甜甜的，那便是學(xué)生一天天健康的成長(cháng)，那便是學(xué)生能力的不斷提高，展望明天，任重道遠，我深感自己在教科研方面還有很多不足，在今后的工作中，我會(huì )更加努力，時(shí)刻以一名骨干教師的標準來(lái)要求自己，發(fā)揮應有的作用。
美術(shù)教師述職報告11
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心來(lái)到了昌樂(lè )外國語(yǔ)學(xué)校。一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，在這一年里我深刻體會(huì )到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛(ài)的教學(xué)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。下面我將對一學(xué)年的工作作一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習教育教學(xué)理論。本學(xué)期，結合新課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論深入。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)》、《敬天愛(ài)人》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準和讀的教育書(shū)籍，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、參加各種書(shū)畫(huà)展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教八、九年級的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
三、考勤和業(yè)績(jì)方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里出滿(mǎn)勤感滿(mǎn)點(diǎn)，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的`業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求會(huì )更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持下，創(chuàng )造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，初三美術(shù)特長(cháng)生考試取得了優(yōu)異成績(jì)，但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現還不能夠太放開(kāi)等等，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(cháng)大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實(shí)的基石。
美術(shù)教師述職報告12
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是已經(jīng)完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的開(kāi)花結果喜悅，也在工作中發(fā)現見(jiàn)到一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思加以改進(jìn)改進(jìn)�，F作年終總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的不斷提高。
一、教學(xué)方面：
1、按照學(xué)校工作運營(yíng)管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，決心上好每一節課。美術(shù)科一周每班四節，這對于學(xué)生畢竟的很重要的這么一節課；對老師來(lái)講是比較難上的寫(xiě)作文。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是甚至很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)復合材料材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件，組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年和的書(shū)畫(huà)展一度永川區的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了項目管理作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大。對學(xué)生的審美情操的提高起價(jià)值觀(guān)念了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到中其有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，當心美術(shù)課內容的調整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi)，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)科學(xué)知識方面基礎知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和鉆研基本技能，培養學(xué)生健康的認知情趣、初步的審美能力和良好的高尚情操情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和造就能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的`發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展戰略進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到朋友圈廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件，分類(lèi)進(jìn)行講解。嘿嘿的時(shí)候自己也喔畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上考慮形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗與經(jīng)驗和教訓方面：
1、要不斷加強美術(shù)情感教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹設計模式原則，采取多種教學(xué)形式，全面落實(shí)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，率直地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3、教師應加強示范，并積極利用展示圖片、美術(shù)作品、等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科當心間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，基層工作本學(xué)年的工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將管理工作要在下一學(xué)期的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)如虎添翼年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
美術(shù)教師述職報告13
美術(shù)教師年度述職報告1本著(zhù)一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的我，在數學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設計教學(xué)方案，并積極參加市，區舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛(ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè )表達出來(lái)，培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng )新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng )作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區級，及社區等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jì)。
對于數學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節入手，熟悉教材，仔細分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì )有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì )不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jì)，20xx年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設學(xué)習情景激發(fā)學(xué)習興趣》在區教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì )到初為人師的艱辛，體會(huì )到為人師的樂(lè )趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專(zhuān)的全部課程；并于今年11月份通過(guò)成人高考，繼續學(xué)習本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jì)，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì )因為所取得的成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為自己的不足而氣餒。
美術(shù)教師年度述職報告2日子過(guò)得真快，轉眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有很多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
本學(xué)期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門(mén)美術(shù)基礎課程的教學(xué)工作。這種正規的美術(shù)教學(xué)對于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的非師范類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是人生中一種新的挑戰。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)技法》，由于這門(mén)課程學(xué)生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)也有一定的了解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調與前任課老師在教學(xué)內容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來(lái)我都積極學(xué)習，認真備課，及時(shí)收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來(lái)，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過(guò)與之前教材對比，并與其他專(zhuān)業(yè)老師共同研討，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)，有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，補充一些書(shū)本里面沒(méi)有涉及到的專(zhuān)業(yè)知識，以擴充學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步，我利用空余時(shí)間學(xué)習有關(guān)職業(yè)教育的書(shū)籍，如戴維、邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫(huà)相結合的專(zhuān)業(yè)書(shū)，使自己既豐富了知識和見(jiàn)解，又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)工作
教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會(huì )，怎么應對今后的工作，畢竟學(xué)生們來(lái)到技工學(xué)校學(xué)習是為了比同齡人更早的加入到社會(huì )，更快的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
本學(xué)期我立足“用快樂(lè )貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)：課前認真做好充分準備，精心設計教案，結合二、三班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導。對于上交的作業(yè)，我都會(huì )進(jìn)行仔細評價(jià)，不同的班級采用不同的評價(jià)方式。二班是有中國畫(huà)基礎的班級，我會(huì )對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數相對來(lái)說(shuō)會(huì )高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。
平時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎上，對授課的方法進(jìn)行改進(jìn)，得以突破學(xué)法。由于我們部門(mén)所培養的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實(shí)際相結合，狠抓學(xué)生們的.構圖以及配色，以培養學(xué)生在今后的瓷上繪畫(huà)取得更好的成績(jì)。
目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的基礎參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進(jìn)度，根據不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著(zhù)他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫(huà)課程沒(méi)信心的同學(xué)重拾了自信，畫(huà)出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，能夠快樂(lè )的學(xué)習，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長(cháng)都是一件值得慶幸的事情。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實(shí)施了突破。進(jìn)過(guò)美術(shù)展覽這一新穎的培養形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養了學(xué)生表現自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥(niǎo)畫(huà)和書(shū)法中都有特別突出的表現，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會(huì )、學(xué)�！笆迅枋帧贝筚�、期中書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結得失
對于教學(xué)過(guò)程中所出現的問(wèn)題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點(diǎn)，讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。
我們部門(mén)的美術(shù)教員不少，可是缺少一個(gè)正規的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強研究與討論，綜合學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習中取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
今年的教學(xué)，我一直在努力。
明年，我將會(huì )更加的用心。
美術(shù)教師年度述職報告3自從參加工作以來(lái)，我首先在思想上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )學(xué)校的各次會(huì )議精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為人師表，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
自從入學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書(shū)，分別是：《敬天愛(ài)人》《學(xué)生第一》《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)》《做一個(gè)幸福的教師》，通過(guò)學(xué)習，我受益匪淺，以前的不少觀(guān)念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵，認真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極進(jìn)取，總結經(jīng)驗探索創(chuàng )新。除此之外，我認真鉆研教材、探索新教法。
初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長(cháng)期以來(lái)，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對多個(gè)教學(xué)班級，同一課堂內容在一周之內多次講述。反復的講述并沒(méi)有影響我上課的激情，反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習之外的更好的調節。而且，要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、掌握基礎的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞能力，還需要因材施教。我針對不同的學(xué)生、不同的水平，精心設計教學(xué)方案，爭取做到一個(gè)班一個(gè)預案，一節課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫(huà)畫(huà)課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶(hù)就可以輕松愉快地感受美、欣賞美，從而培養他們對家鄉、對社會(huì )、對生活的熱愛(ài)。
除了上課以外，我還積極承擔學(xué)校美術(shù)特長(cháng)生的教學(xué)工作，利用節假日和課余時(shí)間，做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調動(dòng)學(xué)生們學(xué)習的積極性的同時(shí)，還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，培養學(xué)生們的審美情趣，提高學(xué)生們的審美意識和審美能力。美術(shù)特長(cháng)生，文化課相對較差，在學(xué)習中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績(jì)也參差不齊。幫助他們樹(shù)立自信心，找回自尊心，積極健康成長(cháng)，是他們人生中關(guān)鍵的一步。（述職報告）我在具體教學(xué)的過(guò)程中對不同層次的學(xué)生采取不同的要求，及時(shí)鼓勵，瞅準他們的閃光點(diǎn)大加贊賞，幫他們樹(shù)立自信心、自尊心，使他們在人格上、學(xué)習上獲得長(cháng)足進(jìn)展。教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時(shí)展現在學(xué)生和家長(cháng)面前。協(xié)助教導處、團委和美術(shù)組辦好硬筆書(shū)法比賽、班級黑板報評比、迎新年書(shū)畫(huà)展，使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的校園文化生活中得到張揚。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習。
在工作之余，我從未間斷過(guò)對美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。我堅持訂閱美術(shù)雜志，了解美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)，并且做摘錄、寫(xiě)心得，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。我深感中學(xué)教師的責任，也深感中學(xué)教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習、勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，以更好的成績(jì)回報學(xué)校、回報社會(huì )。
美術(shù)教師年度述職報告4時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改進(jìn)�，F作年終總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面：
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科一周每班一節，這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和永川區的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大、對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi)，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件，分類(lèi)進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗與教訓方面：
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下一學(xué)期的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
美術(shù)教師述職報告14
本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx鎮,xx年畢業(yè)于xxxx美術(shù)系,xx年x月取得xxx本科文憑。xxx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱(chēng)。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。
二、教學(xué)教研方面
（一）教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的.興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。在課外認真輔導興趣小組的學(xué)生，任現職以來(lái)所輔導的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”，年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區“最佳輔導老師獎”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲繪畫(huà)類(lèi)指導工作一等獎。一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，年一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國愛(ài)家鄉《xxxx》上。、年十位學(xué)生的書(shū)法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(cháng)生。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導和同行的認可，年被評為鎮教學(xué)骨干，年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校，年繪畫(huà)作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書(shū)畫(huà)比賽中獲三等獎，有兩幅繪畫(huà)作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫(huà)作品被選送到日本展出。年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”。教案《xxxx》獲市三等獎，年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號。任現職以來(lái)連續兩年被評為新橋鎮“先進(jìn)教師”，年市考核優(yōu)秀，調入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人。
（二）教科研方面
積極參加教科研活動(dòng)，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。年，負責并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》；有篇論文在省市獲獎，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
三、德育教育工作
調入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生敬而親之。長(cháng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jì)，連續兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jì)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì )以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
美術(shù)教師述職報告15
身為人師，雖任職才一年，但我始終把"對孩子的一生負責"視為己任，始終擁有崇高的品德修養，認真貫徹教書(shū)育人的思想.積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習.
積極參加各項教研工作,在創(chuàng )新中求發(fā)展.認現職以來(lái)，我始終吧成為一名學(xué)者型的老師作為自己的'奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握數學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài).了解新的教改方向，工作在教學(xué)的第一線(xiàn).
在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機的結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體.結合現行的趣味教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，我利用學(xué)案進(jìn)行分層教學(xué)，仔細研究選題，力求由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出.我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注后進(jìn)生，從分利用小組競爭等來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的熱情，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)中取得了較好的成績(jì)，經(jīng)過(guò)一年的嘗試.全校學(xué)生的美術(shù)水平有了極大的提升.
總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。
使用多媒體手段和借助數字化信息教學(xué)時(shí)現代高水平教師的重要標志，我于大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始學(xué)習電腦操作，那時(shí)就能熟練的制作多媒體課件，熟練地掌握Word和Excel的用法，會(huì )使用Flash軟件.xxxx年7月份參加"英特爾"未來(lái)教育培訓，學(xué)會(huì )了Photoshop和網(wǎng)頁(yè)制作，這些對于我的繼續教育將起著(zhù)重大的作用.
以上是我在任職以來(lái)在教研、教育、教學(xué)方面的一些做法和成績(jì)，在過(guò)去一年里，我不斷進(jìn)取，積極向老教師請教，和年輕老師共勉，工作成績(jì)也在逐步提高，但還存在一些工作缺少創(chuàng )新，教學(xué)工作經(jīng)驗不足，這都是我以后需要完善的地方.
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