小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文
在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編整理的小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文，歡迎大家分享。
小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職工：
大家好！
我叫XXX，男，現年37歲，本科文化，中學(xué)教師資格，小學(xué)高級教師，中共黨員，現任××實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)。根據教育局的工作安排，下面我就我所分管的工作作以下述職，并真誠地希望能得到各位領(lǐng)導和學(xué)校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開(kāi)展工作。
一年來(lái)，我在平凡的工作崗位上默默耕耘，始終以一顆平常心去真誠對待每一個(gè)同事，但我深深知道，在一年來(lái)的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(cháng)處顯露得更為明顯，工作中的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無(wú)論怎樣，這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來(lái)，在現任校長(cháng)殷峰同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養；與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。
在過(guò)去的一年中，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管德育工作、平安創(chuàng )建工作和主持走讀部日常工作等方面工作。
學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化，民族精神，堅持“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的原則，堅持以愛(ài)國主義，養成教育，法制教育為主要內容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。我校少先隊工作以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，通過(guò)形式多樣，內容豐富的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。本學(xué)期我校舉辦了我們的節日--清明節祭掃革命先烈活動(dòng)、慶“六一”文藝匯演等一系列活動(dòng)，有效地培養了學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國主義情感。利用校園文化墻、校本課程等加強對學(xué)生的傳統文化教育，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養成教育、愛(ài)國教育。每周一，我校都要舉行隆重的升旗儀式，由政教處嚴把國旗下講話(huà)的質(zhì)量關(guān)，切實(shí)加強了對學(xué)生的養成教育和愛(ài)國教育。
平安創(chuàng )建工作任重而道遠，絲毫馬虎不得。分管平安創(chuàng )建工作讓我如履薄冰，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞構建和諧校園打造平安校園的戰略目標，堅持教書(shū)育人、管理育人、安全育人的原則，以平安校園創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，認真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，緊緊圍繞年初平安創(chuàng )建工作目標，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jì)，得到了社會(huì )各界的廣泛認可。在教師中繼續深入開(kāi)展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等材料的學(xué)習活動(dòng)，并結合我校實(shí)際制定了《××實(shí)驗小學(xué)學(xué)生“一日常規”要求》，每天由政教處組織督查評比，做到只要有學(xué)生的地方就有檢查，只要有檢查就有評比，只要有評比就有考核，始終做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。同時(shí)我校以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。六月份我校組織學(xué)生觀(guān)看了交通安全主題展覽宣傳活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)全校師生的安全意識、自我保護意識得到了進(jìn)一步增強。繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的`健康成長(cháng)。
今后，我將繼續在殷校長(cháng)的領(lǐng)導下與其他分管領(lǐng)導一起更加勤奮地工作，努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園。
本人是一位不離講壇的一線(xiàn)教師，現任走讀部五年級語(yǔ)文教師。我始終和走讀部教師在一起，努力做好本職工作。
反思一年來(lái)個(gè)人的工作，自認為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。同時(shí)，我也清楚地知道，在過(guò)去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事，不越位，不錯位。事物總是存在著(zhù)對立統一的兩個(gè)方面，在過(guò)去的一年中，通過(guò)與同事的交流及我所看、所聽(tīng)、所想、所做的，我也深知，我還存在很多的不足：不能經(jīng)常同教職工交流與溝通，存在害怕得罪人的思想，現在回想起來(lái)，自認為有愧于領(lǐng)導的信任和教職工的支持，也有愧于家人對我工作的理解與支持。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我將在日后的工作中，虛心向同事們學(xué)習，改正自身缺點(diǎn)與不足，共同創(chuàng )造××實(shí)小的美好明天，以無(wú)愧于××實(shí)小全體教職工對我的關(guān)心與厚愛(ài)！
謝謝!
小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文2
本年度我擔任xx小學(xué)副校長(cháng)，同時(shí)兼任4年級語(yǔ)文教師。在區文體教育局指導下，在我校xx校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下，我帶領(lǐng)同事們努力開(kāi)展工作，順利完成各項工作任務(wù)�，F就我分管的德育和教學(xué)工作總結如下：
一、德育管理工作：
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我校移交新市區管理以前，德育工作的開(kāi)展無(wú)專(zhuān)人管理，德育活動(dòng)無(wú)統一規劃，德育制度建設缺失，德育檔案資料幾乎沒(méi)有。20xx年學(xué)校正式移交后，在新市區文體教育局各級領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，這種狀況得到了根本的轉變。我校于20xx年5月成立了德育處，德育工作開(kāi)始步入正軌。針對我校德育工作規范化、制度化起步晚、底子薄，經(jīng)驗不足，學(xué)校規模小等不利因素，結合我校地處xx集團生活區內，學(xué)生大多為企業(yè)員工子女，可利用的校外社區資源非常豐富這一有利條件，我們逐步確立了學(xué)校德育工作的指導思想和工作思路：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及《公民道德建設實(shí)施綱要》,以德育工作制度化、規范化建設為重點(diǎn)，充分利用豐富的校外德育資源，走精細化、特色化發(fā)展之路，以“自主能力強、行為習慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為培養總目標，堅持“低起點(diǎn)切入，小目標實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)”的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動(dòng)為載體，扎實(shí)做好各項德育工作，高質(zhì)量的完成各項德育目標。
�。ǘ┕ぷ鏖_(kāi)展基本情況：
我校本年度重點(diǎn)開(kāi)展了以下德育工作：
1、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項規章制度，加強規范化管理。
2、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范辦主任月量化考核制度，必將考核結果與班主任津貼掛鉤。認真執行班主任例會(huì )制，定期開(kāi)展班主任研討和培訓，提高班主任工作能力。同時(shí)，充分考慮班主任工作的辛苦，今年將班主任津貼由人均每月100元提高為200元，進(jìn)一步提高了班主任工作積極性。為了緩解班主任工作壓力，我們在12月組織了“班主任懇談會(huì )”。
3、立足于學(xué)生行為習慣養成教育，抓好學(xué)生管理，重視文明禮儀教育，有針對性地開(kāi)展月主題教育，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
4、體育衛生工作：
通過(guò)晨會(huì )、健康課、班隊會(huì )等形式，適時(shí)向學(xué)生宣傳衛生知識，做好傳染病預防工作。11月中旬，完成了本年度的學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
5、科技教育工作：
組織了校級智力七巧板拼圖比賽。部分優(yōu)秀學(xué)生參加了市級競賽。
6、藝術(shù)教育工作：
6月1日，組織了“我們幸福的生活——慶六一大合唱”活動(dòng)。12月組織了“迎新年藝術(shù)創(chuàng )作大賽”。
7、校園安全工作：
始終把安全工作放在首位，利用晨會(huì )、班隊會(huì )、健康與安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。定期對教職工有針對性地進(jìn)行安全知識培訓。堅持每學(xué)期組織一次全校師生安全應急演練。5月9日，組織了地震應急疏散演練。11月20日組織了消防應急演練。
8、家校聯(lián)系工作：
定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。堅持每學(xué)期至少一次的家長(cháng)會(huì )。努力拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪(fǎng)、飛信、博客留言、電話(huà)、電子郵件、調查問(wèn)卷等多種形式密切家校交流與溝通。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，適時(shí)邀請家長(cháng)代表參與學(xué)�；顒�(dòng)的組織工作。
為了更好的促進(jìn)家長(cháng)關(guān)注家庭教育，掌握科學(xué)、有效的家教方法，我校還在12月份組織了“三寬家教學(xué)習心得——家長(cháng)有獎?wù)魑谋荣悺�。家長(cháng)們通過(guò)學(xué)校德育博客提供的學(xué)習資料，認真學(xué)習家教方法，積極參與征文，取得了很好的效果。
�。ㄈ�、亮點(diǎn)工作：
1、走進(jìn)小區綠地主題實(shí)踐活動(dòng)。
我校德育處負責指導并協(xié)助綜合實(shí)踐活動(dòng)教師組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐以及社區服務(wù)活動(dòng)。這樣就使我校的德育活動(dòng)與部分綜合實(shí)踐活動(dòng)整合在一起。我校所在的xx集團生活區，是xx市綠化先進(jìn)單位。小區內綠樹(shù)成蔭，花卉品種繁多，綠地廣布，為德育和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的社區資源。我校在9月份與xx物業(yè)公司合作，組織六年級學(xué)生參加了一次主題實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)小區綠地。學(xué)生們在xx物業(yè)公司綠化技術(shù)人員的指導下，走進(jìn)小區綠地，認識各種園藝植物�；顒�(dòng)后期，學(xué)生們還上網(wǎng)查相關(guān)資料，親手制作并懸掛小區內植物標識牌，方便了小區居民觀(guān)賞園藝花木。這次活動(dòng)讓孩子們增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了關(guān)愛(ài)環(huán)境，保護綠地的.意識，同時(shí)也讓學(xué)生們走出校園，積極參與社區服務(wù)，可謂一舉多得。
2、德育先進(jìn)典型檔案制度。
為了對我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵，在廣大學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習，使我校德育工作取得更大實(shí)效，我校建立了德育先進(jìn)典型檔案制度。本制度規定，對符合認定標準的我校在校生授予校級德育先進(jìn)典型稱(chēng)號。自此項制度實(shí)施2年來(lái)，已有8名同學(xué)被認定為校級德育先進(jìn)典型。
3、大家一起來(lái)——硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。
為了提高我校學(xué)生對寫(xiě)字學(xué)習的興趣，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造一種全體師生齊動(dòng)員，共同熱愛(ài)祖國文字、研究寫(xiě)字方法、切磋書(shū)寫(xiě)技藝的氛圍，以更好的在教學(xué)中傳承中華傳統文化，我們組織開(kāi)展了“大家一起來(lái)——硬筆書(shū)法每日一展”活動(dòng)。每天將在二至六年級各班按順序安排一名同學(xué)參加展覽。教師每周按順序安排兩人參展。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每名同學(xué)和老師都有參展機會(huì )。此外，我校寫(xiě)字課教師每天還為學(xué)生布置了兩行的練字任務(wù)（低年級也可以只練一行），并定期在寫(xiě)字課上對練字作業(yè)提供適當的指導。從而形成以展覽激發(fā)興趣，以訓練培養習慣的有我校特色的寫(xiě)字教學(xué)新模式。
本活動(dòng)得到了校領(lǐng)導、各位老師和學(xué)生家長(cháng)的大力支持，學(xué)生們踴躍參與。本活動(dòng)如長(cháng)期堅持下去一定能取得預期的效果，讓廣大師生從中受益。
4、“走近三義宮——忠義文化探源”主題教育。xx是忠義文化的發(fā)祥地，三國演義從這里開(kāi)篇，是一座有著(zhù)豐厚文化底蘊的歷史名城。在當今社會(huì )，對學(xué)生從小進(jìn)行傳統文化教育，弘揚忠信仁義的理念，具有深遠的現實(shí)意義。5月17日，xx小學(xué)組織六年級畢業(yè)班學(xué)生步行5華里來(lái)到三義宮參加“忠義文化探究”主題實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，學(xué)生們參觀(guān)井然有序，探究細致入微。三義宮內文物古跡直觀(guān)的展示、講解員生動(dòng)的解說(shuō)，讓孩子們近距離的觸摸到1800多年前的那段歷史。在增長(cháng)知識的同時(shí)，還使他們在潛移默化中受到忠義文化的熏陶。
5、籌建沙盤(pán)游戲室，開(kāi)辟心理健康教育新陣地。
我校于6月份籌建了自己的沙盤(pán)游戲室，并于11月獲批為教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )“十二五”教育科研規劃全國重點(diǎn)課題子課題“沙盤(pán)游戲與兒童健康心理和人格教育的實(shí)踐研究”實(shí)踐基地校。目前我校已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)展相關(guān)課題研究與實(shí)驗，并初步取得成效。
(四)、存在問(wèn)題及措施：
盡管我校德育工作取得了一些實(shí)效，但是也存在不少需要改進(jìn)的問(wèn)題。其中最主要的問(wèn)題是制度建設不完善，檔案材料單薄。自2007年5月成立德育處以來(lái)，在上級主管部門(mén)的指導下，在同行的幫助下，我校德育制度和檔案資料初步完成了從無(wú)到有，從有到基本齊全的轉變。但是，對照上級督導檢查的要求，我校在檔案管理方面還存在著(zhù)部分檔案分類(lèi)不規范，資料歸檔不準確，資料存檔不完整等問(wèn)題。對這一問(wèn)題，我們將組織相關(guān)人員對照《xx市中小學(xué)檔案資料目錄索引》逐步整理、規范我校德育檔案資料。
二、教學(xué)管理工作
組織教務(wù)處和新成立的教科研處，圍繞“減負增質(zhì)、內涵發(fā)展”這個(gè)主題，重點(diǎn)開(kāi)展了以下工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，圍繞“有效教學(xué)”為核心，通過(guò)規范四項教學(xué)常規，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行國家規定的課程計劃。開(kāi)足開(kāi)齊課程，教師嚴格按課程表上課，不得私自調課、移課。教務(wù)處要嚴格督促，促使課程順利實(shí)施。
2、規范備課，提高教師備課水平。所任教學(xué)科都要有教學(xué)計劃，兼任學(xué)科備課任選一門(mén)，可作簡(jiǎn)案；教案后要有反思，教師可以使用舊教案，但是同一本教案面對的學(xué)生不一樣，你的教案必然會(huì )跟以往不同，老師自己應該要下功夫。
3、進(jìn)一步深入課堂，了解課堂教學(xué)情況，探討教學(xué)對策，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注常態(tài)課，全面開(kāi)展全員觀(guān)課、評課活動(dòng)，努力提高教師駕馭課堂的能力。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，中層領(lǐng)導不少于20節，校級領(lǐng)導不少于30節，并做適當的點(diǎn)評。期末檢查全體教師都已完成。
4、作業(yè)量要適中，要有層次性、針對性。作業(yè)批改要及時(shí)，認真仔細，要求訂正與再批改。根據學(xué)生的作業(yè)反饋，及時(shí)調整自己的教學(xué)，對學(xué)生典型錯誤的題型要及時(shí)記錄。填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄表。定期檢查教室作業(yè)批改記錄表。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。進(jìn)一步深化
6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規檢查制度，通過(guò)定期與不定期教學(xué)常規檢查相結合，及時(shí)反饋，查漏補缺，及時(shí)糾正。每學(xué)期定期檢查不少于三次，檢查的結果與評優(yōu)評先，績(jì)效考核相掛鉤。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教研活動(dòng)與校本培訓，營(yíng)造良好的教研氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、在上學(xué)期基礎上，繼續開(kāi)展全員展課活動(dòng)。每學(xué)期每位老師校內公開(kāi)課不少于1節。從第7周（10月14日）開(kāi)始至第9周（11月2日）結束，三周時(shí)間里，全校21位一線(xiàn)教師都參加了公開(kāi)課活動(dòng)。完成效果較好，很大程度上促進(jìn)了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、以校本培訓為基礎，通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”為補充，加強教師培訓，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。10月份全校適齡教師都參加了遠程教育培訓，大家認真學(xué)習，積極完成作業(yè)，年底考核結果全部合格通過(guò)。
3、加強理論學(xué)習，開(kāi)展自我學(xué)習提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。開(kāi)展教育專(zhuān)著(zhù)研讀，認真做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期讀書(shū)學(xué)習筆記不少于20篇，每月一篇教學(xué)論文或反思總結。
4、堅持搞好兩周一次的教研組教研活動(dòng)（雙周周二），做到三“有”：有專(zhuān)題，有過(guò)程性材料（如：說(shuō)課、教案、評課等），有總結和評價(jià)；四“定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定主題，定專(zhuān)人。以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。在9月份成立教科研處之后，學(xué)校的教研工作有了新的突破。在形式上采用了以教研組為單位的有獎競賽形式，充分激發(fā)了各位教師的積極性和參與熱情，并增強了各個(gè)教研組的凝聚力，組長(cháng)和組員勁兒往一處使，以組長(cháng)為帶頭人，干勁十足，扎扎實(shí)實(shí)的把我校的教研工作做到實(shí)處，并群策群力在原有的基礎上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新，使得我校的教研工作踏上了一個(gè)新臺階，能夠更好的為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。在內容上緊緊圍繞減負增質(zhì)、分層作業(yè)和家長(cháng)開(kāi)放日公開(kāi)課集體備課三大主題展開(kāi)，切合實(shí)際，突出實(shí)效性，讓教研活動(dòng)真正研究教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。
5、積極鼓勵教師申報各級各類(lèi)課題研究為提高課堂的教學(xué)有效性服務(wù)，努力提高教師的教科研水平。
�。ㄈ┐嬖趩�(wèn)題及今后努力的方向。
1、在教學(xué)常規管理方面管理措施落實(shí)力度不夠。對作業(yè)批改、教案檢查等常規督察工作往往落實(shí)不到位，缺少動(dòng)態(tài)管理與階段控制的具體制度和措施。
2、教科研工作還沒(méi)有形成系統化、規范化。例如一人一節公開(kāi)課活動(dòng)。教師只看重聽(tīng)課的過(guò)程，完成做課和聽(tīng)課的任務(wù)。課前的集體備課過(guò)程缺失，課后的集體評析與反思缺失。使得教研活動(dòng)彼此階段性割裂開(kāi)來(lái)，未能形成體系，是教研活動(dòng)效果最大化。
今后努力的方向：針對以上的不足之處，聯(lián)合教務(wù)處、教科研處等部門(mén)，共同研究制定相應的制度和具體措施，尤其是建立一套可行且行之有效的監督、執行措施，充分發(fā)揮教研為教師和教學(xué)服務(wù)的精神，提供教師們需要的良好的環(huán)境和平臺，采納多方的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)我校教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文3
回顧一年來(lái)的工作，在孔三亮校長(cháng)的悉心指導下，在各科室的密切配合下，在全體教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成。在此，真誠向孔三亮校長(cháng)的指導表示感謝！向各科室的負責人表示感謝！向一線(xiàn)的班主任，任課教師表示感謝！感謝大家一年多來(lái)幫我的幫助與厚愛(ài)！
下面，我自己一年來(lái)的學(xué)習、工作情況向大家作一匯報：
一、加強學(xué)習
從教導主任到副校長(cháng)，角色改變了，工作的內容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習的東西太多了。當然，作為一個(gè)數學(xué)教師，我也有太多要學(xué)習的地方了。所以，稍有空閑，我便會(huì )拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數學(xué)》翻翻，看著(zhù)這些名師的書(shū)籍，會(huì )經(jīng)常讓我感慨到：原來(lái)，數學(xué)是可以這么教的。
今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導培訓與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓，兩次培訓，給我很多的思考。
二、履職情況
根據學(xué)校工作安排，我分管全鄉安全工作與中心校日常工作。分管安全工作，這個(gè)工作很明確，安全由我負責，20xx年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長(cháng)，具體的工作由邵志剛老師來(lái)做。負責中心校日常工作，一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負責些什么，后來(lái)我把自己定位于以前大戶(hù)人家的管家，傳達一下領(lǐng)導的指示，協(xié)調一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線(xiàn)，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來(lái)了。
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一年來(lái)，我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”，深入細致、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，以三“實(shí)”結合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
1、簽訂各級安全責任書(shū)
學(xué)期初，學(xué)校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書(shū)，并向學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)。在安全責任書(shū)中，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項工作安全進(jìn)行。
2、制定各種制度、預案
根據上級有關(guān)文件、要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規范了《學(xué)生接送車(chē)制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執勤制度》、《消防逃生演練預案》，以上制度、預案都結合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。
3、經(jīng)常組織安全排查
開(kāi)學(xué)第一周，我校組織了以副校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任、安全員、完小校長(cháng)為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進(jìn)行自查，學(xué)校能解決的當場(chǎng)解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著(zhù)重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉政府幫助解決。
4、法制教育
每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導既我校的`法制副校長(cháng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(cháng)進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。
5、消防演練
本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過(guò)程中，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導知道，方案根據學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，細致制定，認真執行，使學(xué)生受到了一次消防教育，教師得到了應急能力的演練，指揮組領(lǐng)導得到了指揮能力的鍛煉。
6、安全員工作手冊
本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點(diǎn)，有小結，有改進(jìn)之處。同時(shí)根據需要，邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》，該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進(jìn)行整理。
一年來(lái)，我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。
三、德育工作
陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大�！�
我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來(lái)，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習慣養成，大隊部成立了紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。一年來(lái)，我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見(jiàn)就撿”的習慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生
開(kāi)學(xué)初，我校都會(huì )舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”，在儀式上，我們會(huì )表彰一批上學(xué)期在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生，樹(shù)立榜樣的良好形象，鼓勵大家向他們學(xué)習。
3、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持學(xué)生愛(ài)心教育
學(xué)校結合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求，下發(fā)了倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng)，我們全校師生共捐助了20000元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
本學(xué)期，我們以班級為單位，中心12個(gè)班都勝利召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中，有些根據班級特點(diǎn)，一些老師們用樸實(shí)易懂的語(yǔ)言，深入淺出、有針對性地解決了當前許多農村家長(cháng)們遇到的難題：如剛入小學(xué)的一年級孩子，家長(cháng)應該做些什么；五、六年級的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，應該如何教育，等等；有一些老師給家長(cháng)們準備了精彩的課堂教學(xué)展示課，家長(cháng)聽(tīng)了之后贊不絕口；也有一些老師準備了孩子的節目，讓家長(cháng)知道自己的孩子也有特長(cháng)。
家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)拉近了家長(cháng)與老師間的距離，增進(jìn)了家長(cháng)對老師與學(xué)校的了解與信賴(lài)，樹(shù)立了學(xué)校在社會(huì )上的良好形象。
其實(shí)，以上的許多工作都不是我做，都是在座的老師做的，所以我要謝謝你們，是你們的辛勤付出，才讓我今天有話(huà)說(shuō)。
也輪到說(shuō)一說(shuō)自己了。沖動(dòng)是魔鬼，我偶爾也會(huì )沖動(dòng)一下，所以如果在一年多的工作，因為我的沖動(dòng)，而讓你感覺(jué)到不舒服，請見(jiàn)諒，因為我早已忘記。
讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。新的一年即將到來(lái)，希望我們能團結一致，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道宋畈小學(xué)教育事業(yè)的明天添磚加瓦。
小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文4
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
自任中心校副校長(cháng)以來(lái)，本人給自己的評價(jià)為“謙虛好學(xué)、勤奮工作、廉潔自律、熱愛(ài)生活”。在工作中，本人主抓小學(xué)教育教學(xué)工作，兼管中心校人事工作。本人學(xué)習一直沒(méi)放松，注重學(xué)習黨章、黨的紀律，特別是教育法律、法規，以及教育教學(xué)理論知識。工作一直是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務(wù)。同時(shí)注重加強黨風(fēng)廉政建設，以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，保持“工作和生活同樂(lè )”的心態(tài)。下面將一年來(lái)的工作情況和黨風(fēng)廉政情況匯報如下：
一、謙虛好學(xué)、提高自我
1、加強政治理論學(xué)習。一年來(lái)，我積極組織和參加了教育總支開(kāi)展的深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)。作為教育總支副書(shū)記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統地學(xué)習了有關(guān)深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要意義，并指導全鄉中心校支部、隱中支部、中心小學(xué)支部、明德支部和隱小支部開(kāi)展此次活動(dòng)。我自己認真寫(xiě)自學(xué)筆記，撰寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，到全鄉15所中小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))開(kāi)展問(wèn)卷調查，撰寫(xiě)了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實(shí)。通過(guò)學(xué)習，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識，進(jìn)一步增強了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性。得到了縣學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)督查小組的充分肯定。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。本人能結合新課改精神，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專(zhuān)抓班子的業(yè)務(wù)副校長(cháng)，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時(shí)參加縣統一組織的外出培訓學(xué)習外，還將每周五上午定為小學(xué)專(zhuān)抓班子例會(huì )時(shí)間，固定的程序有兩項：一是總結上周工作，研究制訂下周計劃;二是學(xué)習。我向書(shū)本學(xué)習、向同行學(xué)習、向專(zhuān)家學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自我研修。
二、忘我工作、勤字當頭
作為主抓小學(xué)的副校長(cháng)，我帶領(lǐng)小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務(wù)”的職能，一年來(lái)，狠抓常規管理抓學(xué)校規范化管理，視校情幫助各校加強了制度建設，先后制定了《XX鄉小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《XX鄉小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》等。
一是認真落實(shí)教學(xué)工作目標責任制，明確各校校長(cháng)是教學(xué)工作的第一責任人，校長(cháng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)，代一門(mén)學(xué)科，每周堅持深入課堂聽(tīng)課、評課、指導教學(xué)。中心校領(lǐng)導班子實(shí)行聯(lián)系校制度，與小學(xué)專(zhuān)抓班子配合，實(shí)行教學(xué)工作月視導制度，強化教學(xué)過(guò)程管理。每學(xué)期對校長(cháng)的任課、聽(tīng)課、評課情況檢查兩次，檢查結果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行量化考評，考評結果記入學(xué)校綜合目標考評。
二是大力推進(jìn)新課程改革。小學(xué)專(zhuān)抓班子定期召開(kāi)新課程改革研討會(huì )，以小學(xué)教師課堂教學(xué)達標考核驗收為抓手，結合實(shí)際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設置與批改、輔導、考核與評價(jià)等作了細致的要求，小學(xué)專(zhuān)抓人員現場(chǎng)聽(tīng)課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學(xué)達標率居全縣前列，小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中、期末和抽查教學(xué)質(zhì)量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查擺問(wèn)題補差補缺，充分運用考試結果。
四是扎實(shí)安排好豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，寓學(xué)生的德育于活動(dòng)中，依照上級文件精神結合我鄉實(shí)際，制定下發(fā)了《XX鄉中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學(xué)生養成教育為主線(xiàn)，重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開(kāi)放XX年中小學(xué)生讀書(shū)演講比賽”、“慶祝建國XX周年文藝匯演”、“XX鄉第一屆中小學(xué)生讀書(shū)節”、“小學(xué)生寫(xiě)字比賽”、“拒絕零食”、“五愛(ài)五好”等活動(dòng)(《XX教育網(wǎng)》都有報道)。
五是指導好教研活動(dòng)的'開(kāi)展。我們將每周四下午確立為“教研活動(dòng)日”，以三所大校(中心小學(xué)、明德小學(xué)、隱賢小學(xué))為活動(dòng)陣地。這樣，活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)陣地都得到了保證。集體備課、觀(guān)摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動(dòng)得到了有效落實(shí)，同伴互助的作用得以彰顯。
六是指導好課題研究。我秉持“問(wèn)題即課題、過(guò)程即探索、收獲即成果”的理念，強調立足于當前教育教學(xué)實(shí)際，側重于應用研究、實(shí)踐研究。我鄉承擔的低年級學(xué)生《口語(yǔ)交際與寫(xiě)話(huà)能力培養的評價(jià)研究與實(shí)踐》已經(jīng)于20xx年XX月份通過(guò)結題驗收，受到了專(zhuān)家評委的好評�，F正在進(jìn)行研究成果推廣和應用。
七是指導各校開(kāi)展課堂達標活動(dòng)。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、集體備課等形式，結合今年繼續教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進(jìn)行了有針對性地培訓。對第四批達標積極學(xué)習、自覺(jué)接受考核。
對全鄉性的工作我都級積極主動(dòng)地出色完成任務(wù)。如工資調整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。
三、大公無(wú)私、廉潔自律
1、我嚴格按照XX縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設的有關(guān)文件要求，學(xué)習各級黨委政府有實(shí)行黨風(fēng)廉正建設的有關(guān)規定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。
2、我作為中心校副校長(cháng)，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問(wèn)題，能夠作到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說(shuō)、不亂吃;我管住了自己的手，從不向村級小學(xué)伸手拿一分錢(qián)，也沒(méi)向任何學(xué)校報銷(xiāo)一張發(fā)票;我管住了自己的心，沒(méi)有為美色動(dòng)心，沒(méi)有為金錢(qián)動(dòng)心，沒(méi)有為權力動(dòng)心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了XX教育，我在工作和生活中力爭做XX教育界中年婦女的偶像。
我在XX鄉已工作了20多年，本人熱愛(ài)教育工作，勤勉務(wù)實(shí)。XX鄉的教育工作正在由規范化向精細化管理的方向邁進(jìn)，我將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。XX教育明天更美好!
謝謝大家!
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