學(xué)委述職報告7篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)委述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)委述職報告1

尊敬的老師：

　　本學(xué)期已接近尾聲，回顧自己過(guò)去半年的學(xué)委工作歷程，感觸良多，現就xx學(xué)年度第一學(xué)期工作情況加以總結匯報。

　　一、大一上半學(xué)期班內綜合發(fā)展的回顧

　　大一上半學(xué)期是我班發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務(wù)，全體班委團結帶領(lǐng)各位同學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)習和班級建設，班級面貌發(fā)生了巨大變化。

　　這半年，我班知識水平、綜合能力顯著(zhù)提高。我們有效應對新教學(xué)模式的沖擊，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)平穩進(jìn)步，勝利完成大一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動(dòng)會(huì )、朗誦比賽等重要賽事實(shí)現重大突破。班級建設取得重大成就。這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學(xué)習質(zhì)量明顯提升。學(xué)習、紀律、文化、衛生、等方面全面進(jìn)步。

　　這半年，能力水平取得重大進(jìn)展。重點(diǎn)課題和關(guān)鍵環(huán)節教學(xué)實(shí)現新突破，班級管理制度更加完善。本學(xué)期學(xué)生出勤率達到97.4%，學(xué)生科學(xué)文化水平快速提升。

　　這半年，我班級地位和影響力顯著(zhù)提高。我們在學(xué)校建設中發(fā)揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩定和發(fā)展，學(xué)生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風(fēng)宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。

　　這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性，展現了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學(xué)的.自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學(xué)期奮勇前進(jìn)。半年來(lái)，我們主要做了以下工作：

　　(一)加強學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)建設，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)發(fā)展。我們注重把握教學(xué)任務(wù)方向、重點(diǎn)和力度，牢牢掌握自主學(xué)習的主動(dòng)權。前期，針對教學(xué)進(jìn)度過(guò)快、教學(xué)模式差異過(guò)大，以及學(xué)習動(dòng)力不足，課后練習缺乏等問(wèn)題，采取恰當的措施，有效防止了苗頭性問(wèn)題演變成趨勢性問(wèn)題、局部性問(wèn)題演變成全局性問(wèn)題。近半年，面對新教學(xué)模式?jīng)_擊，我們沉著(zhù)應對，科學(xué)決策，果斷實(shí)行自主學(xué)習與重點(diǎn)學(xué)習方法。堅持實(shí)施一攬子計劃，大規模增加學(xué)生自由支配時(shí)間，大范圍實(shí)施重點(diǎn)知識復習規劃，大力推進(jìn)自主學(xué)習和加強教學(xué)支撐，大幅度提高學(xué)業(yè)水平。堅持擴大自主學(xué)習的方針，采取鼓勵學(xué)習一系列措施，增加全體同學(xué)特別是基礎較低同學(xué)知識儲備，學(xué)習范圍持續擴大，結構不斷升級。以解剖為例，及格率達到93.2%，其中大專(zhuān)97.2%中專(zhuān)41.7%。學(xué)委引導帶動(dòng)班級學(xué)習，學(xué)生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時(shí)間內扭轉成績(jì)下滑趨勢，為成績(jì)長(cháng)遠進(jìn)步奠定了堅實(shí)基礎。

　　(二)毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學(xué)習基礎。加強作業(yè)收集統計工作，促進(jìn)教學(xué)水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現象，結束了“混日子”的歷史，提升教學(xué)服務(wù)水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時(shí)完成實(shí)驗報告收集及實(shí)驗安排工作。對重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行統一化、標準化、規范化的模板式作業(yè)標準，促使作業(yè)上交比例達到98.31%。學(xué)生的作業(yè)水平越來(lái)越好，學(xué)習發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

　　(三)大力發(fā)展教育服務(wù)，降低教學(xué)成本。

　　一是降低學(xué)習資料復印成本。對實(shí)驗報告、學(xué)習指導等學(xué)習資料的復印，盡力降低成本，通過(guò)重新排版，縮印，多家對比等形式，促進(jìn)復印成本的大幅降低。

　　二是鼓勵復印代替購買(mǎi)，通過(guò)復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學(xué)習開(kāi)支，為同學(xué)們節省資金。平均降低成本68.2%，大量節約了同學(xué)們的資金。

　　(四)堅定貫徹教師指示，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。在管理多媒體設備期間及時(shí)與教師溝通，及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，短時(shí)間內落實(shí)教師指示，促進(jìn)教學(xué)的正常開(kāi)展。參與組織教學(xué)，為年底總評提供重要依據。參與部分學(xué)科平時(shí)成績(jì)評定，盡力將基準分數向上提升，促進(jìn)整體分數的提高。

　　(五)積極落實(shí)實(shí)訓課程，參與指導實(shí)驗。及時(shí)傳達實(shí)驗信息，制定實(shí)驗安排，及時(shí)通知學(xué)生實(shí)驗，保證實(shí)訓課程的正常開(kāi)展。

　　實(shí)驗課中，保證完成實(shí)驗的情況下，指導他人完成實(shí)驗任務(wù)，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告，保證實(shí)驗的完整性，為學(xué)生實(shí)訓提供必要保證。

　　積極落實(shí)學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)安排，促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)的落實(shí)，提升學(xué)生的實(shí)際應用能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升推動(dòng)學(xué)校工作的有序進(jìn)行。

　　二、總結

　　過(guò)去半年，我們是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，我們有理由為此感到自豪!半年來(lái)的成績(jì)來(lái)之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領(lǐng)導的結果，是全體師生共同努力奮斗的結果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學(xué)，向各位班委，表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝!向關(guān)心和支持我班工作的各位領(lǐng)導和老師，表示誠摯感謝!

學(xué)委述職報告2

　　去年九月，我們在中國農業(yè)大學(xué)初相遇，不覺(jué)已相識近半年。

　　首先十分感謝同學(xué)們愿意選擇我和薛元基作為化學(xué)142的學(xué)習委員。

　　在大一的第一學(xué)期中，我們兩認真承擔學(xué)習委員的應盡職責，在課后提醒同學(xué)們近日需要上交的作業(yè)、論文；對同學(xué)們對于老師課后布置作業(yè)不清楚的地方進(jìn)行解釋?zhuān)谎�請大四的�?yōu)秀學(xué)姐舉辦了一場(chǎng)學(xué)習研討會(huì )；將部分學(xué)習資源與考試復習資料上傳至班群；默默關(guān)注并提醒某些學(xué)習狀態(tài)不大良好的同學(xué)。但同時(shí)，不足之處也很多。例如學(xué)習資料雖有上傳至班群但仍較為缺乏，一方面是我和薛元基手頭所有的學(xué)習資料少，這是作為學(xué)習委員的失職。另一方面是同學(xué)們對于資源共享的熱度較低，希望下學(xué)期同學(xué)們能夠更加積極地和班級同學(xué)一同分享學(xué)習資料；還有關(guān)于統一答疑的`問(wèn)題，在之前班會(huì )課上班級同學(xué)們支持將問(wèn)題匯總后詢(xún)問(wèn)老師一起解決，但在元旦放假時(shí)元基曾在班群中通知在元旦放假的前兩天對于各科學(xué)習存在問(wèn)題的同學(xué)可以告訴我或薛元基，然后我們在元旦第三天進(jìn)行統一整理后再向各科老師詢(xún)問(wèn)。事實(shí)上，沒(méi)有一位同學(xué)有發(fā)來(lái)問(wèn)題。除此之外，也許學(xué)習研討會(huì )邀請大二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們效果會(huì )更好些。這是我十分欠考慮的地方。

　　對于組織班級晚自習問(wèn)題，院內已有幾個(gè)班級進(jìn)行嘗試，但因考慮到我們班同學(xué)的個(gè)人時(shí)間安排不同與在嘗試的大一新生班級中大多晚自習效果不明顯，所以并未組織。如果同學(xué)們有更好的適合班級學(xué)習的方法，求推薦且感激不盡！期末考的成績(jì)在2月6號左右應該就會(huì )公布了，不論結果好壞都希望同學(xué)們對下一學(xué)期的學(xué)習能夠懷有期待。我和薛元基到時(shí)會(huì )在班群和大家一起商量如何在不侵犯同學(xué)個(gè)人隱私的前提下讓大家對我們班級的總體情況有所了解。

　　最后，希望化學(xué)142的我們，一起努力。祝大家寒假快樂(lè )！新年快樂(lè )！

學(xué)委述職報告3

　　大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦，我當上了數控081班的學(xué)習委員，作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結：

　　(一)學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)

　　為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內通知，通知主要分幾種類(lèi)型：調課，會(huì )議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習的情況下，我會(huì )針對這些通知分輕重緩急適時(shí)適當地通知到每一個(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知，有時(shí)在課間通知,讓每一個(gè)同學(xué)都知道。

　　(二)工作上與教師多聯(lián)系交流

　　作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習。

　　(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

　　作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

　　總之，作為學(xué)習委員，不論在生活，學(xué)習，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力。根據本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1.認真學(xué)習，上好每一堂課，爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。

　　2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達老師辦公室。

　　3.英語(yǔ)四級是我們學(xué)習的又一重點(diǎn)，建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ)，多練習聽(tīng)力、閱讀、鼓勵同學(xué)們早讀等，更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習的基礎和成績(jì)。

　　4.做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們。

　　5.班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!

　　6.幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。

　　7.配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師;

　　8.同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面，作學(xué)術(shù)報告的專(zhuān)家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習。

　　9.他班的學(xué)習委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習情況，與班長(cháng)和其他成員一起把學(xué)習的工作做得有聲有色。

　　10.成立班級興趣小組，有相同愛(ài)好和想法的同學(xué)，可自發(fā)組成班級興趣小豬，主要分成三大類(lèi)：

　　一是電腦軟件類(lèi)，例如，數學(xué)計算軟件Matlab,數據庫ACCESS等，這樣可以讓同學(xué)了解更多的數學(xué)計算知識，數學(xué)數據統計分析，也可以提高班級的`全國計算機等級考試的二級過(guò)級率;

　　二是運動(dòng)項目類(lèi)，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學(xué)學(xué)到更多體育技術(shù)，更可以增強班級同學(xué)的交流溝通;

　　三是考研興趣小組，對于有想考研的同學(xué)組成一支興趣小組。

　　11.考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

　　12.認真結計算班級成績(jì)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息。

　　在以后的工作中我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作，認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn)，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。我會(huì )在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的數控081班。

學(xué)委述職報告4

　　來(lái)到x開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機會(huì )。

　　我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認可。

　　學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。

　　戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。

　　作為學(xué)習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標�，F將本學(xué)期的工作總結匯報于李老師。

　　很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的`問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

　　本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習方面也需要時(shí)間去適應。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準確傳達老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

　　在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。

　　老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。

　　期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測試內容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

　　然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

　　在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。

　　具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。

　　班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應情況，尋求的解決問(wèn)題的辦法。

學(xué)委述職報告5

尊敬的班導，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)習委員，一聽(tīng)就會(huì )想到就是收作業(yè)本的。那先說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況，這個(gè)學(xué)期總共交了32次(其中多媒體1次，數學(xué)8次，英語(yǔ)5次，思政1次，c++18次，愛(ài)心手冊2次)。其中有27次達到了100%的人交�？磥�(lái)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習啊。不過(guò)我也從中發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是當要交作業(yè)的時(shí)候，總是有人會(huì )來(lái)問(wèn)我說(shuō)我這里有沒(méi)有交了的或者我的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?可能大家都比較低調。其實(shí)你們可以直接的說(shuō)：拿本作業(yè)來(lái)參考下!與作業(yè)相對應的就是學(xué)習。相信大多數人記得上個(gè)學(xué)期倒數第二節英語(yǔ)課。肖老師檢查你們的書(shū)吧，班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習慣，前6個(gè)單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實(shí)你們不用在乎書(shū)面的干凈整潔。既然前面都亂寫(xiě)亂畫(huà)了，后面就不要裝紳士風(fēng)度了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)懷著(zhù)自己希望開(kāi)始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數。所以開(kāi)始的時(shí)候大家都很努力，不但上課認真聽(tīng)講，做筆記，下課還主動(dòng)向老師同學(xué)請教。而時(shí)間確實(shí)是傷人的東西，有句話(huà)叫夢(mèng)想經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡，空虛，寂寞的大學(xué)生活中，很多人開(kāi)始把更多的時(shí)間，更多的注意力轉向了如何去解決空虛，無(wú)聊的問(wèn)題上，結果那些人更空虛更無(wú)聊了。所以時(shí)間越往后，學(xué)習氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來(lái)越濃。當然作為學(xué)習委員，我有著(zhù)不可推卸的`責任，沒(méi)有組織適當的學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們的學(xué)習興趣不濃。結果讓那些空虛，寂寞的人帶動(dòng)一大堆人空虛，寂寞。

　　作為班委，我也要值勤。我想在這點(diǎn)上大家對我印象很該很深刻吧!可能因為我對自己比較嚴格，所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說(shuō)，這樣會(huì )得罪很多人，會(huì )讓你的人氣爆跌的。其實(shí)我覺(jué)的這沒(méi)什么的，因為本身就沒(méi)什么人氣!相反在我值勤的那個(gè)星期，除了前兩天，我能偶爾抓到幾個(gè)遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時(shí)間調慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個(gè)叫牛頓的人(我想大家應該不認識他吧，我也不認識)不小心發(fā)現了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線(xiàn)運動(dòng)或靜止狀態(tài)，只有受到外力的時(shí)候才改變。我覺(jué)的這也適合人，當沒(méi)有外來(lái)的壓力時(shí)我們總保持原來(lái)的生活方式。有人說(shuō)今天的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過(guò)原來(lái)的那種熟悉的生活(比方說(shuō)睡懶覺(jué)，班長(cháng)不打電話(huà)我就不起來(lái))。不過(guò)我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學(xué)開(kāi)始奮斗了，跟我沒(méi)太大關(guān)系。

　　一收好作業(yè)本，當然這主要不是我收，而是課代表。

　　二與各位課任老師溝通好。

　　三組織一些學(xué)習活動(dòng)。

　　四幫助那些想學(xué)習的同學(xué)(比方說(shuō)你不知道圖書(shū)館在那可以來(lái)問(wèn)我)，即使我不能幫助大家，我也會(huì )向班導，課任老師請求幫助。

　　這些都說(shuō)得比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我想大家聽(tīng)了都知道我要做什么吧!而具體的當然具體的時(shí)間大家就知道了。我要說(shuō)的也就這么多，最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。謝謝!

學(xué)委述職報告6

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學(xué)習委員，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責。在這一年里，我不斷地充實(shí)和提高自我。

　一、思想方面

　　本人在當學(xué)習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時(shí)告知同學(xué)們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時(shí)光和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)持續聯(lián)系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。其次，我積極鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　再次，我協(xié)助班長(cháng)工作搞好班級工作，組織同學(xué)一齊上自習，組織班級學(xué)習研討會(huì )，讓大家在一齊交流學(xué)習經(jīng)驗，表?yè)P先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習上互相幫忙，構成互幫互愛(ài)的班級氛圍。

　　三、個(gè)人學(xué)習

　　作為班級里的學(xué)習委員，我也在學(xué)習上做表率。端正自我的學(xué)習習慣，規劃好每一天的學(xué)習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時(shí)完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級的`綜合分排行靠前。

　　四、努力方向

　　學(xué)委的各項工作有時(shí)候顯得枯燥無(wú)味，在工作過(guò)程中，我會(huì )變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習狀況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。我要要求自我及時(shí)地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。在接下來(lái)的學(xué)年里我將繼續擔學(xué)習委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛(ài)，進(jìn)步，卓越。學(xué)

學(xué)委述職報告7

　　驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)期末了，一學(xué)期的工作，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率�，F我將這學(xué)期的工作總結如下：

　　(一)學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習委員，組織同學(xué)們統一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);

　　發(fā)布一些最新的學(xué)習動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習團體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì )對學(xué)習展開(kāi)一些會(huì )議，做好一些必要的會(huì )議記錄，及時(shí)傳達給同學(xué)們。

　　(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習委員，一個(gè)重要的.職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀,培養同學(xué)們的讀書(shū)熱情;

　　收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

　　(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課;

　　積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)�？傊�，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級數控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級數控(5)班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

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