小學(xué)校長(cháng)述職報告(精)
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)校長(cháng)述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇1
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好!
我是葛彩霞，現任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長(cháng)。下面就一年以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報。
在過(guò)去的一年里，我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅持正確的辦學(xué)方向，能認真履行自己職責，認真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展�，F就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬�、及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握情況的'兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措，對學(xué)生的學(xué)習有很大幫助，特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進(jìn)行月考， 不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握，激發(fā)學(xué)生的
�。ǘ�、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動(dòng)
2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動(dòng)，教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課評課，通過(guò)比賽提高了老師的教學(xué)技能，互相促進(jìn)。
3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導圖培訓。
4、我帶頭參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”
5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位，學(xué)校首先要抓安全，然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把安全這項工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的安全隱患及時(shí)處理，并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認真負責，這一年來(lái)，我校沒(méi)有出現一例安全事故。在此，我也特別感謝所有的老師，每天風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)值班。
1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動(dòng)。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學(xué)校舉辦安全六個(gè)一活動(dòng)。
三、特色教育
不學(xué)禮，無(wú)以立，我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與尊重。
我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動(dòng)，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問(wèn)好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動(dòng)等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場(chǎng)活動(dòng)，在南沿村總校屬第一名。 我們參加上級組織的集體活動(dòng)有：創(chuàng )城活動(dòng)。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽 屯頭小學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我們學(xué)校自己組織的活動(dòng)也很多，書(shū)法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數學(xué)超市等等。
五、上級領(lǐng)導視察我校工作
文教局石俊亭局長(cháng)、王振杰副局長(cháng)來(lái)我校視察工作，領(lǐng)導的親切慰問(wèn)極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領(lǐng)導的多次督查，促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
成功伴隨艱辛，遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作，進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù)，我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，我們會(huì )積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，以新的思路 新的舉措 新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
您們好！轉眼一學(xué)期即將結束，本學(xué)期以來(lái)，我堅持學(xué)習黨的理論和教育教學(xué)基本原理，不斷完善自己的個(gè)人修養，講學(xué)習、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。下面，我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報：
一、以“三公”為原則，創(chuàng )建了一個(gè)好班子。
“一個(gè)好的班子，意味著(zhù)一所好的學(xué)校�！敝挥袌猿止�、公平、公開(kāi)的原則，才能建立一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子，才能贏(yíng)得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng )建一個(gè)好班子，必須從加強領(lǐng)導班子制度建設做起，推進(jìn)廉政建設和依法行政，在群眾當中樹(shù)立“團結、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。
�。ㄒ唬﹫詻Q貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權謀私，沒(méi)有經(jīng)濟和生活作風(fēng)的問(wèn)題。
�。ǘ┳黠L(fēng)民主，自覺(jué)接受黨支部和群眾監督，敢于承擔工作責任，不居功諉過(guò)，有批評和自我批評精神。
在工作中，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jì)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會(huì )；出現失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開(kāi)展批評與自我批評。但要求當面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。
�。ㄈ槿苏�，辦事公道，任人唯賢，用人所長(cháng)，有容人之量。
學(xué)校非常重視“依法治�！�，在處理日常事務(wù)方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長(cháng)，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在對待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機制。
我們認為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現代的教育思想觀(guān)念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設，盡快實(shí)現農村教育城市化，如何在切實(shí)課改的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育？
現代教育理念認為，必須以“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習生存、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)會(huì )做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現代教育觀(guān)念，作為校長(cháng)，我的`任務(wù)就是團結帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng )造條件、爭創(chuàng )等級”的近期工作目標，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽(tīng)課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強學(xué)校精神文明建設和校園文化建設。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
三、以“德育”為先導，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
1、學(xué)生的德育教育堅持常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦、團支部、班主任、科任教師的主體作用，以學(xué)習會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生干部會(huì )為主要形式，以道德教育，愛(ài)國主義教育，人生價(jià)值教育、誠實(shí)守信教育、警示教育、紀律教育為主要內容，以疏導、交心、自律等方法開(kāi)展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的手抄報評比活動(dòng)；多次邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行警示教育；邀請鐵路警察對學(xué)生進(jìn)行鐵路護路意識宣傳教育；在課間操后上各類(lèi)教育課；每周班主任組織一節各類(lèi)教育主題班會(huì )等。
2、以豐富多彩的校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操。我校建立了校園文化墻，有美術(shù)作品展示、書(shū)法作品展示、課內外知識交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造安全、和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，增強安全、法制、三愛(ài)意識，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。長(cháng)治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學(xué)特色連續三次作了專(zhuān)題新聞報道。
四、以“課改”為抓手，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、全面推進(jìn)課改。結合我校特點(diǎn)，為實(shí)現高效課堂教學(xué)，把課堂真正還給學(xué)生，真正以學(xué)生為主體，我校實(shí)施了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，遵循“以學(xué)定教”、“有疑則教”的原則，確立學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的“主人地位”，符合新課程改革的理念。
目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀(guān)課議課活動(dòng)；“導學(xué)案”設計評價(jià)；“教學(xué)困惑”專(zhuān)題研究；學(xué)生學(xué)情跟蹤調研；師生觀(guān)摩優(yōu)秀教師教學(xué)；匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實(shí)驗嘗試活動(dòng)；開(kāi)展了多媒體示范教學(xué)活動(dòng)；教學(xué)質(zhì)量分析交流活動(dòng)；教研教改反饋交流活動(dòng)等。
2、細化常規教學(xué)。結合績(jì)效考核方案，對常規教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規定要求。通過(guò)積分評價(jià)規范教學(xué)行為。
3、精心組織安排教研教改活動(dòng)。主要針對教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn)，校內組織了20多次專(zhuān)題教研活動(dòng)，組織教師多次到縣市參加了各項教師提高培訓，真正起到了以教研促課改的效果。同時(shí)，我校開(kāi)通了網(wǎng)校，教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習交流，并取得了初步成效。
這樣一來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)有了提升，尤其縣統考八年級的成績(jì)明顯提升了三個(gè)名次，其中數學(xué)、英語(yǔ)、生物全縣達到了中等水平。
五、以“安全”為后盾，改善了師生生活環(huán)境。
1、為給我校師生創(chuàng )造一個(gè)安全、規范、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境，我校在教育局的資助下，投資38萬(wàn)元修建危房隔離圍墻；平整硬化主要活動(dòng)校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房；補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。
2、學(xué)校成立安全工作小組，狠抓安全制度落實(shí)，嚴防事故發(fā)生。制定了學(xué)校24小時(shí)值班巡邏“一日工作流程”，實(shí)行領(lǐng)導帶班制，并充實(shí)了門(mén)衛保安力量，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管。實(shí)行每個(gè)環(huán)節責任到人，安全責任責任到人，教師簽訂了“一崗雙責”責任書(shū)，學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校層層簽訂了《安全責任書(shū)》，使我校安全工作落實(shí)到位，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。尤其我校精心組織的地震應急演練活動(dòng)、特邀省消防科講的消防知識課，使我校師生大大提高了自救意識和避險能力。
3、在后勤上，我校按上級精神徹底取消了多年來(lái)的食堂承包制，實(shí)行了學(xué)校自主依法管理制，建立食堂管理領(lǐng)導組，配置了食品安全管理員，實(shí)行每天晨檢、留樣、消毒制度，嚴查食堂食品衛生，堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進(jìn)入操作間。確保了師生用餐安全。
需要繼續努力的方面：
學(xué)校永遠是在動(dòng)態(tài)中發(fā)展和進(jìn)步的，我們在許多方面需要通力合作，繼續努力：
1、新的學(xué)期要更好的把關(guān)注點(diǎn)放到教學(xué)、放到課堂，更關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節，要努力提高整體教學(xué)質(zhì)量；要定期組織以教研組為單位的教學(xué)研討和以學(xué)科組為單位的集體備課。
2、在加強培訓，提高隊伍素質(zhì)上要加強力度�，F在，我校教師數量足，但學(xué)科結構不太平衡，年齡結構不太理想，這需要在崗位設置上進(jìn)行合理調配。
我認為好的教師意味著(zhù)好的教學(xué)，而我們的隊伍存在著(zhù)實(shí)際水平的差異，這些差異表現在師德水平、教學(xué)能力、心理素質(zhì)等多方面。新的學(xué)期，我們要把培訓隊伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教師繼續努力上作規劃。
3、要進(jìn)一步加強與家長(cháng)聯(lián)系，對家長(cháng)進(jìn)行有效培訓，使家長(cháng)更好的理解學(xué)校、關(guān)心子女，使家校形成合力。同時(shí)還要利用社會(huì )的多種資源來(lái)為學(xué)校服務(wù)，更好贏(yíng)得社會(huì )各界的支持上下功夫。
4、在新的一學(xué)期，要在對學(xué)生的思想品德教育，對學(xué)生的紀律培養上有更嚴格的要求，要老師以身作則、師生共同努力，傾全校之力，打造真正一流的校風(fēng)。
5、在學(xué)校制度建設上還要繼續探索。在現有基本制度外，對于教師申述制度、職稱(chēng)制度、績(jì)效工資實(shí)施總結后的修訂等方面，還要努力。
要把工作做好，就要做細、做實(shí)，才能做得穩，所以我們要用心做事，按規則做事，按情理做事，我重任在肩，決不搞急功近利，只要在崗一天，就要負責一天，盡最大努力不辜負師生的期待，上級的重托。
半年來(lái)我在工作中缺點(diǎn)、錯誤、失職的地方不少，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受并作改正。
最后，我感謝領(lǐng)導和全體教職工對我的厚愛(ài)，對我工作中缺點(diǎn)、錯誤的寬容，感謝大家對我工作的支持！
謝謝！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁：
您們好！首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導表示熱烈歡迎和衷心感謝！
根據評估組規定的五個(gè)方面要求，我從三個(gè)角度向諸位匯報：
一、 從教師角度，履行崗位職責，時(shí)刻把教師冷暖放在心上
我是20xx年8月24日到中心小學(xué)任總校長(cháng)的。到村小走一圈，既欣慰又糾結。欣慰人是：臺吉鎮中心小學(xué)在前任王校長(cháng)管理下，干群關(guān)系和諧，員工工作熱情很高。學(xué)校地理位置優(yōu)越，員工總量富足。糾結的是：辦學(xué)條件落伍。三室陳舊無(wú)物。小學(xué)科教師缺失。崗位工作吃緊。城市擴建，學(xué)苗嚴重減員。任課教師，從旱到晚，與學(xué)生一靠一天，體能與精力十分疲憊。一個(gè)小學(xué)校長(cháng)不但要謀劃、決策，還要指揮、參與、沖鋒。面對種種，我該怎么做？怎樣才能做好這個(gè)當家人呢？
我們弘揚奶牛精神，但在實(shí)際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶。教師是學(xué)校教育的資本，必須要像愛(ài)護自己眼珠一樣愛(ài)自己的老師。為此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會(huì )名議，讓教師在一起過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)樸、快樂(lè )、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，為全體黨員過(guò)一次“亮黨員身份，做師生楷模，當課改先鋒，守黨員承諾�！睘橹黝}的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長(cháng)災我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考核重績(jì)不尋私，關(guān)心教師疾苦就事不分人。就此，展開(kāi)兩個(gè)隊伍建設和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。
二、 從學(xué)生角度，履行崗位職責，時(shí)刻把學(xué)生成長(cháng)放在心上
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低，直接關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)。正因為此，當下才花這么大力氣進(jìn)行課堂教學(xué)改革�！氨仨毜酶�，不改不行，非改不可”是我對課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調是所有課改嘗試，必須以減輕學(xué)生課業(yè)負擔為前提，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為目的。實(shí)行一個(gè)課堂教學(xué)評價(jià)標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓方略。
一學(xué)年以來(lái)，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)這一主線(xiàn)。短效抓典型，長(cháng)效抓機制。宏觀(guān)抓會(huì )議，微觀(guān)抓跟蹤。外學(xué)與內化并舉，計劃與實(shí)施共重。言必行，行必果。一事一發(fā)起，一事一總結。截止目前，我與教研員累加摸底聽(tīng)課，跟蹤聽(tīng)課，調研聽(tīng)課，檢防聽(tīng)課近300節，組織舉行全鎮規模課堂教學(xué)大賽3次，啟動(dòng)演討交流會(huì )、階段成果展示會(huì )2次，集中研討交流2次，匯集研訓記錄12本，心得體會(huì )70篇，教案36篇。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內容、時(shí)間、人員五落實(shí)。圍繞“有效教學(xué)”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學(xué)環(huán)節，從“教學(xué)理念，教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度，對課堂教學(xué)評價(jià)進(jìn)行了嚴格把控。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓模式。分步推進(jìn)和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點(diǎn)”、“練”課堂結構框架。學(xué)生成為學(xué)習主人的氛圍日漸成熟。
三、 從資金使用角度，履行崗位職責，時(shí)刻銘記錢(qián)是人民血汗，必須用在刀刃上
如何用好有限的經(jīng)費，保證教育教學(xué)正常運轉，是每天懸在我嗓子眼的問(wèn)題。該花的'的錢(qián)要心不跳，臉不紅；不該花的錢(qián)，一分也不批。取消北票境內出差補助，停批村小公務(wù)招待費。（外出公務(wù)，能騎摩托，就不要打車(chē)。招待部門(mén)領(lǐng)導對口業(yè)務(wù)人員主陪，其他人不參與）。學(xué)年內償還了6所村�。ńf(wàn)）陳欠，修建了東臺吉小學(xué)廁所，維修了西校教學(xué)樓護基和400延長(cháng)米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學(xué)秩序。
一個(gè)半學(xué)年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的領(lǐng)導下，我踐行了我為家鄉教育做點(diǎn)實(shí)事的心愿。但也有好多心愿未了。還有5 所學(xué)校沒(méi)有暖氣。教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐。無(wú)紙化辦公還是夢(mèng)想。課堂教學(xué)改革走在路上，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。
謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇4
尊敬的各位代表、各位老師：
大家好！
每次寫(xiě)述職報告，總難免復雜的心緒堆積，在慨嘆時(shí)間匆匆的的同時(shí)，總夾雜著(zhù)七滋八味，看著(zhù)20xx多孩子平平安安地來(lái)到學(xué)校，平平安安地回家度假，一顆懸著(zhù)的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。盡所能在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。我明白這種回顧，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，教師相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和老師加以指正。
一學(xué)年以來(lái)，在教育局“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神的指導下，我們充分利用推進(jìn)標準化建設的契機，運用整體架構理論，通過(guò)系統分析、科學(xué)規劃，在豐富和發(fā)展的基礎上，努力尋求新的突破點(diǎn)，對以下幾個(gè)方面進(jìn)行了大量的投入：
硬件設施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；
管理制度逐步精細，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；
德育管理逐步完善，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入；
教學(xué)制度逐步完善，教學(xué)成績(jì)進(jìn)一步提高；
教研模式逐步完善，同課異構進(jìn)一步立體；
校本內容逐步完善，經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富；
硬件設施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；
本學(xué)期通過(guò)多方努力在上級領(lǐng)導的支持下，今年學(xué)校向政府申請了130余萬(wàn)元專(zhuān)項資金，硬化了校園地面，新建了大門(mén)，布置了綠帶，改造了暖溝、雨溝；同時(shí)投入50余萬(wàn)元資金，建造了鋼架文化標語(yǔ)墻，安裝了彩色和單色LED顯示屏，購置了校園安全監控系統，更新了校園網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統、高考監控系統。布置了豐富的文化內容，學(xué)校還投資了60余萬(wàn)元，新建了實(shí)驗室和儀器室，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽(yù)室和書(shū)畫(huà)室，購置了80套教師辦公桌椅和120座會(huì )議室桌椅，安裝了防盜門(mén)、防護網(wǎng)、補充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請了60余萬(wàn)元專(zhuān)項資金，配置學(xué)生和教師辦公計算機130臺，這批計算機投入使用后，我校生機比例達到14：1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書(shū)閱覽室，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計算機房，近百平方米的多媒體會(huì )議室，還有教師電子備課室、榮譽(yù)室、書(shū)畫(huà)室、音樂(lè )室等，活動(dòng)中心設有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數學(xué)器材室、少先隊活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、學(xué)生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書(shū)柜40個(gè)，補充圖書(shū)1萬(wàn)冊，還有36套多媒體設備裝配到了每一個(gè)教室，教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。
管理制度逐步精細，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；
加強領(lǐng)導班子的學(xué)習：校領(lǐng)導的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來(lái)強化領(lǐng)導班子成員服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長(cháng)負責制下的分權、分責、分級管理模式，同時(shí)建立和完善了領(lǐng)導班子學(xué)習制度、工作制度、例會(huì )制度，堅持行政集體領(lǐng)導、集體決策原則，要求他們以身作則，率先示范，工作上目標明確，措施得力，不斷改革創(chuàng )新，在教師中樹(shù)立自己的威信，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒，讓領(lǐng)導班子重新深入學(xué)習進(jìn)行再分工，責任到人，工作積極性和主動(dòng)性得到了進(jìn)一步提高，工作效率進(jìn)一步增強。
加強中層領(lǐng)導及各組長(cháng)的管理：學(xué)校中層及各組長(cháng)的服務(wù)質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執行。因此，他們在學(xué)校管理中起著(zhù)極其重要的作用，本學(xué)年除了要求他們對自身服務(wù)能力的提高外，也加強指導幫助他們不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力，使他們不再像以前那樣辛苦！20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng )先爭優(yōu)先鋒窗口”稱(chēng)號。
加強班主任工作的管理：要培養好的學(xué)生，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗，關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹(shù)立做一名優(yōu)秀教師的目標，在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛(ài)生、扎實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，積極引導教師走自強之路：狠抓班主任的工作，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長(cháng)，不惜資金的讓年輕教師多次聽(tīng)名家的示范課，既有實(shí)地聽(tīng)課，又有教研光盤(pán)聽(tīng)課，取其精華，寫(xiě)聽(tīng)課總結，以指導自己的工作實(shí)踐加快成長(cháng)。出現了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀代表，本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書(shū)紅、劉建魚(yú)、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節上榮獲“模范教師”的稱(chēng)號，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。
加強教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設體育室、書(shū)畫(huà)室、閱覽室等精神文化園地，并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動(dòng)，在活動(dòng)中每位教師充分展示自己的文藝才能，節目精彩紛呈，從另一個(gè)方面詮釋了新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局、教育工會(huì )舉行的文藝會(huì )演中，我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績(jì)。
關(guān)注學(xué)生日常德育細節：愛(ài)國主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行“小黃帽”監督崗制度，有效地遏制了學(xué)生的壞習慣，從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問(wèn)好等細節入手，有效地強化了正確的少先隊員意識；并根據學(xué)校有關(guān)要求，組織了多次征文比賽，進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養；安全法制教育：加強安全知識教育，安全天天講，安全天天查，并開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報、手抄報、校園廣播等，學(xué)生受到良好的教育；環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起，在“小黃帽”積極配合下，學(xué)生環(huán)保意識進(jìn)一步增強。
關(guān)注每周周會(huì )的教育契機：周會(huì )豐富的題材內容，小到怎樣做個(gè)孝順的好孩子，大到傳統節日我該做些什么，充分利用植樹(shù)節、護士節等各式各樣的節日契機，利用周會(huì )課的形式進(jìn)行深入學(xué)習，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統的高尚種子，以便以后成長(cháng)的道路上生根發(fā)芽，踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基。
關(guān)注各種節日活動(dòng)的教育元素：清明、端午等一系列的傳統節日，包含了豐富的育人元素，根據這一特點(diǎn)充分利用綜合實(shí)踐作業(yè)這一簡(jiǎn)捷途徑，廣泛引導學(xué)生參與實(shí)踐，從而有效的吸取其營(yíng)養，繼承中發(fā)揚光大，通過(guò)慶典類(lèi)活動(dòng)放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務(wù)；“六一”到了，舉行隆重的慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂(lè )；通過(guò)觀(guān)看“特殊作業(yè)”培養學(xué)生的感恩意識；可以說(shuō)通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個(gè)性特長(cháng)、文化素養等都得到了培養和提高。鑒于我們工作做到了實(shí)處，在“六一”局表彰會(huì )上，我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊”的稱(chēng)號。
關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細節：本年度，我們召開(kāi)了一次全校性家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )上，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。爾后時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合利用活動(dòng)激活音、體、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的.基礎上，加大了音、體、美英語(yǔ)課程的開(kāi)設力度，各門(mén)特色學(xué)科除了任課教師的精挑細選之外，還加強教學(xué)流程的監督管理。為此，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績(jì)，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評。在全國書(shū)畫(huà)展中榮獲優(yōu)秀集體獎。
利用活動(dòng)衍射語(yǔ)、數、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活，拓展學(xué)生視野，培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，我們以活動(dòng)為載體，以競賽為手段，以育人為目標，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)科類(lèi)活動(dòng)啟迪師生智慧�！鞍倏浦R競賽”、“誦讀比賽”、等活動(dòng)，堅持每學(xué)期每項舉行一次，培養學(xué)生的參與意識，競爭意識、團結意識。20xx年6月獲全國名優(yōu)學(xué)�！笔鈽s，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱(chēng)號。
鞏固備課模式：繼續實(shí)行年級組備課，在一定程度上取長(cháng)補短，發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用，目前年級組備課的模式，基本上已經(jīng)形成一定的模式，這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。
豐富教研模式：每個(gè)教師的教學(xué)能力直接制約著(zhù)整體教學(xué)水平，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構”的教學(xué)模式啟發(fā)下，在教研活動(dòng)中充分運用了“同課異構”的教研新模式，在活動(dòng)中，每位教師取長(cháng)補短，有效的豐富了教研的內容，加強了教師的業(yè)務(wù)水平，夯實(shí)教研根基：在“三級教研”模式的基礎上，本學(xué)年繼續集體教研、年級組教研與常規教研相結合的模式，使廣大教師在集體教研中博采眾長(cháng)為我所用，真正意義上發(fā)揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余篇，因此，常規的教研模式仍然從一定的理論、實(shí)踐角度反省著(zhù)教師的點(diǎn)滴教學(xué)，起到實(shí)際的指揮棒作用。
進(jìn)一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎上，本學(xué)年仍然堅持晨讀時(shí)間的古詩(shī)詞背誦并進(jìn)行期末檢測，學(xué)生對于本學(xué)期的古詩(shī)詞百分之____十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎，從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實(shí)效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國學(xué)研發(fā)的構想。
進(jìn)一步深入學(xué)習：在最初背誦的基礎上，本學(xué)期有效的結合古詩(shī)詞誦讀賽的活動(dòng)，深入對古詩(shī)詞研究出通過(guò)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩(shī)文天地，領(lǐng)略古詩(shī)文的魅力，豐富自己的人文素養，提升自己的審美和創(chuàng )造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩(shī)文的過(guò)程中，通過(guò)讀、背、表演等方式，在提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng )新、想象等能力的閱讀途徑和策略，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。
德育工作雖面到但細節不夠
盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機，一切周會(huì )主題對學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過(guò)于強調目的，忽略流程的監控，再加上兩年以來(lái)施工的客觀(guān)原因，結果成了為活動(dòng)而活動(dòng)的樣品，學(xué)生要么從真正意義上那個(gè)理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿(mǎn)，半瓶咣當”的接受狀態(tài)，不能真正發(fā)揮活動(dòng)的教育作用，以至于二節課后課間操一個(gè)很常規的活動(dòng)，總是做不到位，這也是德育不到位的具體體現。
文化培養雖引領(lǐng)但規范凌亂
實(shí)驗小學(xué)是一所有著(zhù)幾十年傳統光榮歷史的小學(xué)名校，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類(lèi)校，然而比起我們的目標還有很大的差距，我們校本中古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的開(kāi)展，圖書(shū)角的設立，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心，然而缺少一定模式的理論支撐，再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著(zhù)石頭過(guò)河的階段，沒(méi)有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監控，從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號，圖書(shū)角成了一個(gè)擺設，學(xué)生的快樂(lè )閱讀習慣始終不能規范、大范圍的形成，文化底蘊在一定以上講也是極少數愛(ài)閱讀孩子的專(zhuān)屬品。
養成教育當持抓不懈
學(xué)生的養成教育可以說(shuō)是功在現在利在今后，雖然本學(xué)期“小黃帽”監督崗頗見(jiàn)成效，然而，由于學(xué)生多，懲罰力度不夠，一些監督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準備在養成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國旗，做好每一次課間操，大到如何愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國等良好品質(zhì)的培養，從真正意義上實(shí)現“創(chuàng )造適合生命成長(cháng)的教育，為孩子們的幸福人生奠基”。
閱讀教育當科學(xué)引導
對學(xué)生在以往詩(shī)詞誦讀的基礎上，加大對學(xué)生平時(shí)閱讀的監控和指導，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書(shū)。對老師組織一些閱讀團體，在集體的作用下達到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎上，加深學(xué)校的文化底蘊。
心理教育當細致入微
學(xué)生的心理健康成長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)代的變化日益成為一個(gè)重要的議題被提到教學(xué)的日程上來(lái)，面對現在獨生子女很多心理的缺失，尤其現在的孩子早熟現象明顯，做為小學(xué)教育責無(wú)旁貸的當擔起這份教育的責任，我們雖然建立了心理咨詢(xún)室，但還沒(méi)有真正深入地開(kāi)展開(kāi)這項工作，在下一學(xué)年的教學(xué)中，我們將組織專(zhuān)人采用一定的模式進(jìn)行這項工作。當然其中教師的培訓成為必不可少的環(huán)節。
回顧本學(xué)年的工作，有成績(jì)，有進(jìn)展，但也有存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創(chuàng )新的魄力，繼往開(kāi)來(lái)，使我校工作邁上更新更高的臺階。
最后，感謝大家一年以來(lái)對我工作的支持，在此我表示深深地感謝！
謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇5
一年來(lái)，在孫校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教師的幫助下，根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要求，我認真履行職責，努力克難進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己綿薄之力。
一、服從安排，認真履職
上半學(xué)期，根據校長(cháng)室的安排，我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在教導處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學(xué)秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學(xué)改革向前進(jìn)發(fā)，質(zhì)量監控有效指導教學(xué)，畢業(yè)班取得喜人成績(jì)。
今年的暑假也是異常忙碌的：青奧系列活動(dòng)、學(xué)校招生，各項工作雖繁瑣，但責任重大。學(xué)校有任何安排，我都欣然領(lǐng)命，與團隊一起想在前，干在先，不負重托，學(xué)校被評為青奧會(huì )工作先進(jìn)集體，王XX主任被評為先進(jìn)個(gè)人。
下半學(xué)期，我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作，落實(shí)黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的幫助下，我從頭學(xué)起，認真完成和落實(shí)上級黨委布置的各項任務(wù)。在德育處、大隊部的通力合作下，學(xué)校的德育工作逐漸形成體系，在教導處梁旭艷主任的精心組織下，綜合學(xué)科各項工作也穩步推進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長(cháng)的助手，在思想上主動(dòng)溝通，工作上認真履職;對學(xué)校其他領(lǐng)導，積極補臺，相互提醒;對教師，熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護;對待自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。無(wú)論是自己熟悉的工作，還是從未接觸過(guò)的任務(wù)，我都能服從組織安排，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進(jìn)。
二、虛心學(xué)習，完善自我
這一年，是一個(gè)不斷學(xué)習的年份。為了以正確的.教育思想和現代教育理念，開(kāi)展教育教學(xué)工作，我不斷學(xué)習。從對當下教育的反思到數據統計分析，從最新腦科學(xué)研究成果到課堂觀(guān)察量表的制定，我手不釋卷、不恥下問(wèn)、身體力行。將所學(xué)與工作實(shí)踐有機整合，從而使自己科學(xué)地開(kāi)展工作，提高效率。
學(xué)習，實(shí)踐，反思，再學(xué)習，再實(shí)踐，再反思，如此循環(huán)往復，這是我工作以來(lái)保持的思維方式。一年來(lái)，我將自己所學(xué)所做所想加以梳理，先后在全國教育期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎。
三、立足課程，深入一線(xiàn)
課程建設一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在各位老師自主申報的基礎上，與吳XX老師一同規劃了學(xué)校的教師課程，分4大主題共53門(mén)課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地滿(mǎn)足了廣大學(xué)生廣泛的興趣發(fā)展需求;家長(cháng)課程誕生于“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中，在全校37位班主任的積極配合下，本學(xué)年度共收到近300余篇家長(cháng)課程的宣傳稿，德育處通過(guò)北京東路校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)習能夠延續到課后;《12歲以前的生命教育》正式出版，開(kāi)始進(jìn)入實(shí)施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課進(jìn)行落地，讓孩子們認識生命的有限唯一、思考生命的存在價(jià)值，進(jìn)而尊重·敬畏·熱愛(ài)生命;在大隊輔導員吳歡老師的精心籌劃下，我們的少先隊活動(dòng)課程體系漸現雛形：新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛(ài)。而每月的板報課程主題也應運而生：九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。
在全校領(lǐng)導老師的全力支持下，綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下成績(jì)：
美術(shù)
l 經(jīng)學(xué)校推薦，申報市區優(yōu)秀教研組
本學(xué)年美術(shù)組共組織參加十余次各級各類(lèi)美術(shù)比賽活動(dòng)，每位老師認真負責精心指導，付出了辛勤的汗水：(比賽結果近期將公布)
14.2.25XX區參加征集XX青奧會(huì )才藝(繪畫(huà))作品活動(dòng) (送選11幅作品)
14.3.20十九屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進(jìn)集體，5位老師分別獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號
14.3.21水墨畫(huà)周 (在全校開(kāi)展水墨畫(huà)課堂教學(xué)活動(dòng))
14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教育活動(dòng)——“樂(lè )享童年，暢想未來(lái)”兒童圖文創(chuàng )作大賽 (送選10幅作品)
14.4.30省三愛(ài)書(shū)簽制作大賽 (全校組織參加)
14.4.30“我的成長(cháng)”青奧繪畫(huà)比賽 (送選20幅作品)
14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽 (送選5幅作品，3幅獲得一等獎，五位老師均獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號)
14.6.1書(shū)法長(cháng)廊落成，省書(shū)法協(xié)會(huì )主席孫XX親筆題目
14.6.15市教育局開(kāi)展我與砳砳共成長(cháng)手工、繪畫(huà)、攝影作品評選征集活動(dòng)(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎
開(kāi)展富有特色的水墨畫(huà)興趣小組活動(dòng)，孩子親近水墨感受傳統，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀兒童水墨畫(huà)(下學(xué)期開(kāi)學(xué)藝術(shù)長(cháng)廊畫(huà)展出)
l 陳XX老師論文分獲教海探航三等獎、市一等獎、區二等獎;執教市區美術(shù)公開(kāi)課各一節;區十四屆教師微課賽三等獎;校青春杯賽課三等獎
l 丁XX老師全國白板賽課《藍印花布》 二等獎、江蘇省杏壇杯 《XX城墻》一等獎、校青春杯賽課二等獎;論文分獲省師陶杯二等獎、區XX杯優(yōu)秀論文一等獎;XX市課件評比《XX城墻》 二等獎;省級公開(kāi)課1節。
l 王XX老師發(fā)表1篇論文;參與編寫(xiě)美術(shù)習作畫(huà)冊，以公開(kāi)發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎、區XX杯論文評比一等獎;區教研活動(dòng)開(kāi)設講座;應邀帶領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開(kāi)設示范課和講座。
音樂(lè )
l 舉行�！昂铣潯�
l 參加X(jué)X市第十四屆文化藝術(shù)節合唱展演、市金陵合唱節演出、XX區六一表彰匯演
l 參加X(jué)X區小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的成績(jì)，獲得了各級領(lǐng)導的一致肯定。
l 接待了德國著(zhù)名的教育學(xué)家Ms Marlies Krause老師、青海老師等。
體育
l 組織了校春季田徑運動(dòng)會(huì )和冬季三跳比賽
l 朱XX老師帶隊獲全國電子技師比賽團體一等獎，省定向團體一等獎
l 嚴XX老師帶隊參加全國啦啦操錦標賽，獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動(dòng)作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名，獲得全國優(yōu)秀教練員稱(chēng)號
l 嚴XX老師帶隊參加了青奧會(huì )的表演四次，獲得最佳表現獎
l 嚴XX老師帶隊參加全國啦啦操冠軍賽，獲得小學(xué)丙組示范第一名，小學(xué)花球自選第一名，最佳教練員稱(chēng)號
l 嚴XX老師帶隊參加江蘇省奇奇歡樂(lè )校園行XX地區總決賽獲得“風(fēng)采展示獎”
l 嚴XX老師帶隊參加全國公開(kāi)賽的100人展示匯演，獲得“最佳表演獎”
l 王XX老師帶隊參加X(jué)X市乒乓球比賽，團體第八，個(gè)人徐苓遠第一。
l 王XX老師帶隊參加X(jué)X市武術(shù)比賽，獲團體第二，個(gè)人，賈XX，劍術(shù)第一、長(cháng)拳第二;朱XX刀術(shù)第一、規定拳第五;孫XX劍術(shù)第三、規定拳第二;李XX規定拳第六;朱XX長(cháng)拳第四;
l 王XX老師帶隊參加X(jué)X區田徑運動(dòng)會(huì )，獲迎面接力第二名。
l 王XX老師XX市級課題順利結題并獲得三等獎。
l 朱XX老師帶隊參加區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，獲團體總分第四名
科學(xué)
l 蔡XX老師：信息化市級賽課獲一等獎、省級公開(kāi)課一節，全國優(yōu)秀科技輔導員。
l 吳XX老師：案例評比全國二等獎。組織各級各類(lèi)科技比賽十多項，均取得非常好的成績(jì)，全國優(yōu)秀科技輔導員。
l 王XX老師：獲得XX市青年優(yōu)秀教師稱(chēng)號，江蘇省優(yōu)秀科技輔導員。
l 唐XX老師：發(fā)表文章兩篇，在省市各級開(kāi)設講座七場(chǎng)，科技活動(dòng)案例獲XX市一等獎，全國優(yōu)秀科技輔導員。
l 全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結題。
l 全組參與國家級子課題《學(xué)習進(jìn)程研究——密度的研究》順利結題。
l 作為XX市“做中學(xué)”示范校，承辦XX市“做中學(xué)”成果展示活動(dòng)。
l 娃娃科學(xué)院基地申報獲得“XX市優(yōu)秀科普基地”稱(chēng)號。
l 省少科院論文，我校7篇一等獎、6篇二等獎
l 省科技創(chuàng )新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎
l 鄧介銘同學(xué)獲全國科創(chuàng )大賽一等獎，張XX同學(xué)獲三等獎
l 省建模比賽獲綜合團體三等獎
l 全國少科院小院士論文答辯，我校5位同學(xué)獲小院士稱(chēng)號
l 張XX同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng )新標兵”稱(chēng)號
l 鄧介銘同學(xué)在人民大會(huì )堂領(lǐng)取20xx年“中國科技館創(chuàng )意獎”，是江蘇省唯一一位獲此獎項的學(xué)生。
英語(yǔ)
l 在畢業(yè)班老師和英語(yǔ)組各位老師的努力下，20xx年初學(xué)生參加區調研考試，名列區第三名，20xx年小升初有16人通過(guò)考試，被南外錄取。
l 來(lái)校交流蘇老師獲省行知杯論文評比二等獎，執教市級公開(kāi)課兩節，校級公開(kāi)課一節
l 趙老師執教省級觀(guān)摩課一節、市級示范課一節
l 錢(qián)老師獲區賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎
l 李老師獲校青春杯賽課一等獎、區骨干班講座一次
品德
l 楊老師獲市青年教師基本功比賽一等獎，市賽課一等獎，市級公開(kāi)課1節
l 丁老師獲市《金陵文化》賽課二等獎，區級公開(kāi)課1節
l 陸老師應邀赴內蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教，市講座1次
l 楊老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎，丁佳佳老師論文獲市一等獎，發(fā)表論文1篇
信息
l 井XX老師撰寫(xiě)的論文分獲全國二等獎、省一等獎、市一等獎、區一等獎
l 井XX老師撰寫(xiě)的案例獲市一等獎
l 井XX老師獲區賽課一等獎、市二等獎
l 井XX老師獲在基本功比賽中，分獲市一等獎、區一等獎
l 井XX老師在網(wǎng)絡(luò )團隊大賽分獲全國一等獎、市一等獎
l 井XX老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎、市特等獎
l 井XX老師獲區職工技能大比武一等獎
綜合實(shí)踐
l 趙XX老師獲區賽課二等獎
四、廉XX自律，保持本色
按照黨風(fēng)廉政建設落實(shí)情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責，能?chē)栏駡绦辛甔X自律規定，一年來(lái)，沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為。
五、存在不足，需要改進(jìn)
回顧和反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足：一是自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課程意識還有待提升，特別是教師課程的最終呈現方式、家長(cháng)課程形成系列都需要進(jìn)一步研究。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、同志們的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把本職工作做得更好!
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年調到xx小學(xué)任副校長(cháng)，主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。以下是我的述職報告。
一、虛心學(xué)習，完善自我
教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì )膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，在實(shí)踐中反思。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn)，要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì )，我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì )，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)與教導處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。
三、以德立身，為人師表
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話(huà)，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的.教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導走訪(fǎng)、家長(cháng)上訪(fǎng)，班級任課老師重新組合遇到家長(cháng)反對，家長(cháng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(cháng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達成共同的目標。也樂(lè )于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。
此致
敬禮！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇7
xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現精細化管理的一年，身為校長(cháng)，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進(jìn)行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強調四個(gè)建設。使我校的管理更為科學(xué)，設施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著(zhù)成績(jì)�，F對這一階段全面工作述職如下。
一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導能力
本人政治立場(chǎng)鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時(shí)的學(xué)習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。
我具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強，依法執政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。
二、20xx年工作實(shí)績(jì)
(1)工作中注重強化兩條主線(xiàn)
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的`基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。
開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人，10年我校完成招生人數889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。
我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任，努力挖掘學(xué)校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企，搞好不同專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是在工作中注重了學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。規章制度是科學(xué)管理的前提，在現有的基礎上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”。嚴抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(cháng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育，設立專(zhuān)職教師，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強安全教育和生產(chǎn)實(shí)習安全教育。
注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報制度。常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專(zhuān)業(yè)建設。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計算機、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設，包括師資建設和實(shí)習設備建設。我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
(2)工作中強調三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(cháng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機會(huì )，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進(jìn)行了認真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實(shí)現完美的工作結果。
(3)工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮
要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著(zhù)想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項常規任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現有設備加強管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò )交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
三、作風(fēng)與表現
領(lǐng)導干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(cháng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領(lǐng)導干部，也將全體教職工團結如一人，對學(xué)校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責。
廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對黨風(fēng)廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區委《關(guān)于科級干部八小時(shí)內外行為規范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。
以上是我校xx年來(lái)述職報告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇8
鐵嶺市銀州區第十八小學(xué)辦學(xué)特色是以“享多彩教育，繪美麗人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環(huán)境”為載體的“多彩教育”，主題詞為“多彩十八精彩無(wú)限”，下面我從三方面總結一下學(xué)校20xx年主要工作：
一、綠色課堂——深化課改 再譜新篇章
1.各級現場(chǎng)贏(yíng)美譽(yù)
5月9-10日，遼寧省教育科學(xué)規劃課題"小學(xué)生深度學(xué)習研究"結題會(huì )暨深化課程改革現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。省教育廳、省基教中心、市區教育局、市區教師院校及全省400余名教育同仁參會(huì )。我校所有班級所有學(xué)科全面開(kāi)放，尤其在主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)呈現了10節學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課，為全省提供了鮮活的案例。6月12日，鐵嶺市深化義務(wù)教育課程改革校長(cháng)專(zhuān)題培訓班上，我校展示一節數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課，趙校長(cháng)進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。之后，我校開(kāi)展了“人人一節學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課”，實(shí)現了全員、全科、全覆蓋。
2.各地學(xué)習紛至來(lái)。
云南省德宏州教育考察團第三期55人（4月10-13日）、第四期42人（5月15-19日）駐校學(xué)習新課堂。廣東中山第一期91名師生家長(cháng)（3月4—9日）、第二期56名師生（3月13－18日）到校開(kāi)展“北國之春研學(xué)旅行”。此外，開(kāi)原實(shí)驗、調兵山一�。�9月29日）等校也紛紛來(lái)到校學(xué)習。截至目前，累計到我�？疾鞂W(xué)習新課堂的人數已經(jīng)突破萬(wàn)人次，派出教師指導課改近20人次。
3.受邀全國講課改
我校課改的成功實(shí)踐，在全國有一定影響，各地紛紛邀請校長(cháng)做課改專(zhuān)題講座：7月20日，全國中小學(xué)校長(cháng)夏季論壇暨“核心素養下的學(xué)校變革高峰論壇”做經(jīng)驗分享（哈爾濱）；8月15日，“全國中小學(xué)卓越課堂卓越教師與卓越管理研討會(huì )”上作專(zhuān)題報告（哈爾濱）；9月19日，遼寧省深化義務(wù)教育課程改革推進(jìn)會(huì )上做經(jīng)驗介紹（丹東）；9月30日，“全國教育教學(xué)改革與創(chuàng )新高端論壇暨北京市通州區教育教學(xué)創(chuàng )新發(fā)展研討會(huì )”做經(jīng)驗介紹（北京）；10月26日，云南省德宏州農村課改交流研討會(huì )上做專(zhuān)題講座（云南）。
4.深化課改上臺階
積極探索學(xué)科內整合，實(shí)施語(yǔ)文主題學(xué)習。7月19日，組織班主任去沈陽(yáng)學(xué)習；9月1日、11月20日，先后聘請河南、內蒙古、北京等地專(zhuān)家到校指導，現有10個(gè)班級參與了語(yǔ)文整合及主題學(xué)習活動(dòng)，并在全校進(jìn)行了公開(kāi)課展示。通過(guò)語(yǔ)文主題學(xué)習，我們的目標是使十八的孩子輕輕松松學(xué)語(yǔ)文并實(shí)現1000萬(wàn)字閱讀量。12月14日，省教育廳“省課改先進(jìn)�！痹u估驗收到我校，評估團在總結反饋時(shí)用“三好”評價(jià)我校課改工作，即：多彩課程設計好，自主課堂實(shí)施好，多元評價(jià)效果好。
此外，我校還承辦了遼寧省小學(xué)語(yǔ)文王偉艷名師工作室掛牌儀式（5月17日）、“中國好老師”公益行動(dòng)計劃鐵嶺市工作啟動(dòng)推進(jìn)會(huì )（11 月 9 日）。召開(kāi)了深化課程改革展示匯報會(huì )（10月14日）、“幼小銜接”專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )（5月20日）等。
二、紅色德育——繽紛多彩 潤物細無(wú)聲
1.“三節一禮”常態(tài)化
常態(tài)開(kāi)展“三節一禮”，亮點(diǎn)頻現，精彩紛呈。4月27日，“洲紀之星杯”第十五屆體育節；5月27日，慶“六一”第二屆校園科技文化藝術(shù)節暨愛(ài)心集市活動(dòng)；第三屆讀書(shū)節（9月19日開(kāi)幕式暨作家進(jìn)校園、9月28日孔子誕辰日經(jīng)典詩(shī)文考評、11月30日班班一節讀書(shū)匯報課）；7月11日，“挑戰自我放飛希望”畢業(yè)季拓展活動(dòng)別具一格，新穎獨特。
2.喜迎“***”特色化
10月13日，喜迎“***”建隊日系列活動(dòng)（入隊儀式、大隊委競選）增加了朱砂啟智、擊鼓鳴志和感恩鞠躬三環(huán)節，用傳統文化作生命底色；大課間“出彩十八人”以“喜迎（慶）***”為主題，給每個(gè)孩子搭建出彩的機會(huì )；11月10日，我校節目在市教育系統“喜慶***勝利閉幕暨中小學(xué)音樂(lè )節”上演出獲好評；“十一”之前，開(kāi)展了迎“***”園地展評活動(dòng)。
3.法治安全系列化
我校承辦了銀州區“法治進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式（3月27日）；鐵嶺市網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周主題日活動(dòng)（ 9月19日）；“法治進(jìn)校園”專(zhuān)題講座（11月6日）。在銀州區“熒光校園杯”交通知識競賽中獲預賽第一決賽第二的好成績(jì)（6月20日）銀州區“愛(ài)護生命，與法同行”演講比賽獲二等獎（6月27日）
4.黨建工作品牌化
9月5日，開(kāi)展了“拒絕師腐，廉潔從教”主題教育活動(dòng)； 9月18號，遼寧省中小學(xué)黨建工作交流會(huì )上，我校經(jīng)驗《黨建領(lǐng)航聚人心 課改興校促發(fā)展》在大會(huì )材料交流；12月20日，《鐵嶺日報》刊發(fā)我校黨建工作事跡《課改路上黨旗飄》。
此外，學(xué)校還開(kāi)展了清明節祭掃烈士墓和參觀(guān)紀念館博物館活動(dòng)（3月30日）；邀請家庭教育指導師劉稱(chēng)蓮為家長(cháng)做專(zhuān)題報告（4月22日）；承辦“鐵嶺日報小記者站”建站儀式（11月1日）等。
三、藍色環(huán)境——加大投入 舊貌換新顏
今年我校自籌和爭取資金30余萬(wàn)元，對樓內外環(huán)境進(jìn)行了美化完善：全樓粉刷大白；走廊和一二樓教室鋪設地膠及墻裙改造；走廊包暖氣并建成開(kāi)放式書(shū)吧；翻建了學(xué)校大門(mén)和門(mén)衛室；教學(xué)樓做防水；更新了校園東側風(fēng)車(chē)墻、西側仿真綠化墻；充實(shí)完善了樓內外藝術(shù)化環(huán)境，使我校育人環(huán)境煥然一新，有品位，上檔次，居全市前列。
我們的持續努力和付出贏(yíng)得了各級媒體及領(lǐng)導的關(guān)注和認可，今年學(xué)校先后榮獲:市信息工作先進(jìn)校、市優(yōu)秀少先大隊、市“十二五”教育科研工作先進(jìn)集體、書(shū)香校園示范校、市假期道德實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、市音樂(lè )節優(yōu)秀組織獎、市教育科研工作先進(jìn)集體、市“十三五”首批標準化科研室、省課改先進(jìn)校等9項市級以上榮譽(yù)。學(xué)校工作被遼寧日報等市以上媒體宣傳報道18次。所有成績(jì)的取得，離不開(kāi)教育局的關(guān)注、關(guān)心與關(guān)愛(ài);離不開(kāi)教師學(xué)校在業(yè)務(wù)上的'悉心指導;離不開(kāi)朝夕相處、同舟共濟、遮風(fēng)擋雨的班子成員及全體教師；更離不開(kāi)各位家長(cháng)的理解、體諒與支持。在此，向大家表示衷心地感謝。
展望即將到來(lái)的20xx年，我校將從以下三方面開(kāi)展工作：
一、全面深化課程改革。豐富完善我�！癆CDF”課堂教學(xué)模式；全面開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課；積極探索全課程整合教學(xué)、主題式學(xué)習、包班制教學(xué)等，切實(shí)發(fā)揮我校省課改示范性、省課改基地校、省課改先進(jìn)校作用。
二、繼續扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)�！叭澮欢Y”常規工作，豐富完善具有我校特色的體育藝術(shù)“2+1”項目。
三、多方籌措資金，力爭完成三四樓教室地膠及墻裙改造。積極爭取上級支持，力爭率先完成學(xué)生桌椅更換。
發(fā)展無(wú)窮期，奮進(jìn)不言止。新一年我們將登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng )新，永不僵化、永不停滯，向“市內一流，省內領(lǐng)先，全國知名”的辦學(xué)目標邁進(jìn)，為孩子的幸福人生奠基。
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇9
時(shí)光飛逝，轉眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真履行校長(cháng)職責，使南官莊小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì )、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、工作體會(huì )。
1、深入師德學(xué)習，樹(shù)立服務(wù)意識。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。
2、堅持以身作則，樹(shù)立模范形象。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個(gè)管理細節，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規范學(xué)校的各項常規，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強安全與衛生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預防學(xué)校暴力事件應急預案，安排教師每天24小時(shí)值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛學(xué)生安全。衛生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結合每天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，減少和預防疾病的發(fā)生。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績(jì)。
�。�、我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現違紀事件。今年，我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動(dòng)中，榮獲總評。
2、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著(zhù)。學(xué)校衛生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展＋特長(cháng)”得到充分體現。
3、今年，我校在外債緊逼的巨大壓力下，購置多媒體教學(xué)設備一套，改善了學(xué)校教學(xué)條件，滿(mǎn)足了現代化教學(xué)的需要，改寫(xiě)了南官莊小學(xué)一窮二白的歷史。近期，我校又對6個(gè)班級的教室安裝了高清攝像頭，使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。
4、我校的安全工作成績(jì)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著(zhù)，安全隱患能夠及時(shí)排除。暑假期間，學(xué)校對前排房屋房頂進(jìn)行了徹底翻修，并對我校校園內的電路重新架設，及時(shí)消除了潛在的安全隱患！正因為全校師生的安全意識高，所以我校全年沒(méi)有安全事故。
三、存在問(wèn)題。
成績(jì)來(lái)自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時(shí)的.學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
3、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績(jì)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
本人自任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)。以下是我的述職報告：
一、堅持不斷學(xué)習，增強任職能力
“一個(gè)好校長(cháng)就意味著(zhù)一所好學(xué)校�！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長(cháng)就選擇了更大的責任�！睂W(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導。校長(cháng)的管理智慧應從學(xué)習中來(lái)。校長(cháng)只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長(cháng)樹(shù)立榜樣，我便養成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習習慣。
及時(shí)、認真地學(xué)習教育局各種文件和會(huì )議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學(xué)校負責，對教師負責，對學(xué)生負責。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷吸取營(yíng)養，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在教育的`發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)�？撮唸罂s志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀(guān)念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅持法律、法規學(xué)習，依法治校。作為校長(cháng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規書(shū)籍，轉變觀(guān)念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。積極參加校長(cháng)培訓班，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長(cháng)以來(lái)，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著(zhù)力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(cháng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)�！白鲎詈玫淖约骸�。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(cháng)，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責所然；二要做好人。校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習的榜樣。我認為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(cháng)、在干部。
校長(cháng)、干部做得好，教師會(huì )更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏(yíng)得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅持“用愛(ài)治校，以德治�！�，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設中的一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(cháng)，我責無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師外出培訓學(xué)習，學(xué)校舍得花錢(qián)，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(cháng)，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽(tīng)青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題，指導他們做成長(cháng)規劃。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮各項教育管理工作
搶抓機遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著(zhù)很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮教育工作的重視和支持。
全面加強學(xué)校的安全維穩工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運行。我深刻地認識到，學(xué)校安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。加強了制度建設。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責任制和責任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎上，我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門(mén)匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
切實(shí)加強德育工作，區域整體推進(jìn)農村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮中小學(xué)德育工作區域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設”奠定基礎。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
加強教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是強化教學(xué)過(guò)程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng )先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續穩定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律，根據我鄉各學(xué)校實(shí)際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理，從嚴治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪(fǎng)制度，對教職工有困必訪(fǎng)、有病必訪(fǎng)，以此調動(dòng)全體同志工作的積極性，增強親和力。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇11
大家上午好。本人今天述職如下：
一、開(kāi)發(fā)和堅持
我們的開(kāi)發(fā)：從接任這所學(xué)校的第一天起，我就暗下決心，一定要保底，把安全工作做好，自己學(xué)校這么小，不能為諸葛教育做什么貢獻，領(lǐng)導也不指望你干出什么名堂，但一定不能添亂子。我一直很重視安全工作，門(mén)禁，消防器材配備，安全教育等等。這個(gè)學(xué)期，我們的演練增加了道具，以前如果打算做消防演練，就提前讓學(xué)生從家里帶條濕毛巾過(guò)來(lái)，演練時(shí)用毛巾捂住口鼻，學(xué)�，F在不困難了，秋季不足百人做預算時(shí)，我們預算了消防演練用毛巾，通過(guò)后，一周前得以實(shí)施了，我們投入300多元為全體師生每人購買(mǎi)了毛巾，提升了演練效果。我想，演練時(shí)這樣做，比讓學(xué)生把“失火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻”這句話(huà)背上10遍都有效有用的多。
我們的堅持：
1、堅持鍛煉。我希望學(xué)生從小就養成熱愛(ài)鍛煉的習慣，這樣，到中年或老年之后，他的生命質(zhì)量才會(huì )更高。關(guān)于學(xué)校工作，如果說(shuō)我最重視的是安全的話(huà)，排第二位的就是體育鍛煉了。
我們學(xué)校雖然很小，但經(jīng)過(guò)6年的摸索和堅持，跳繩運動(dòng)從訓練到比賽，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。我們分別在20xx年，xxxx年和今年參加了河洛跳繩節，12年是表演賽一等獎，15年只參加了4項，但項項獲獎，獲得總分二等獎，今年參加了15項，和澗西的芳華路小學(xué)一起獲得外轄區一等獎。我們最喜愛(ài)的是花樣跳繩，最近兩年，我們的速度也有了很大的提高。六年級同學(xué)快畢業(yè)了，先把參賽的機會(huì )給他們，然后才是五年級和四年級的同學(xué)，六年級同學(xué)全部參加。其中，鎮的比賽項目，河洛跳繩節的比賽項目，園區的比賽項目都算上，王笑柯同學(xué)平時(shí)要訓練13項，分別是兩人協(xié)同跳，兩人一帶一，30秒單搖，30秒雙搖，3人交互繩，4人混合交互繩，個(gè)人花樣，兩人同步花樣，2分鐘10人8字跳，2分鐘8人同步跳，男女混合單雙搖接力，女子單雙搖接力，繩操。張貽豪同學(xué)沒(méi)有一帶一，沒(méi)有個(gè)人花樣，但有3分鐘單搖，他要訓練12項。還有五六個(gè)同學(xué)也至少是5項以上，我們每次訓練，都是分著(zhù)時(shí)間段的，第一個(gè)15分訓練單雙搖，第二個(gè)15分訓練協(xié)同跳，第三個(gè)15分訓練交互繩，第四個(gè)15分訓練集體跳和繩操。其中，王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨輔導和訓練。從開(kāi)學(xué)后到比賽前，同學(xué)們可以說(shuō)是爭分奪秒，而且我還有一個(gè)條件，就是不占用一節正課時(shí)間，作業(yè)一個(gè)字，一道題都不能拉下，因為我向家長(cháng)保證，不影響學(xué)習。我們是把別人吃飯，走路，休息，玩耍，睡覺(jué)的'時(shí)間都用在了訓練上。我們喜歡跳繩，當我們執著(zhù)于這件事的時(shí)候，我們是不感覺(jué)累的。我為我的學(xué)生和自己感到自豪。
2、堅持記讀書(shū)筆記。我們堅持要求學(xué)生每天記不少于60個(gè)字的讀書(shū)筆記，準確的說(shuō)是摘抄，每周二堅持檢查，今年已經(jīng)是第6年了。
3、關(guān)于書(shū)寫(xiě)，學(xué)校要求不拉下一個(gè)學(xué)生，人人都要過(guò)書(shū)寫(xiě)關(guān)，人人的作品都能拿出去展覽。期末，我們收集了每一個(gè)學(xué)生最好的書(shū)法作品，計劃在13號放假時(shí)，制成展板，并彩印出來(lái)，讓學(xué)生和他的獎狀一起帶回家。
4、堅持開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生的校園生活。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了眼保健操比賽，足球操比賽，和文明禮儀操比賽，教師節，國慶節，元旦，舉行了慶�；顒�(dòng)，舉行了口算百題賽，硬筆書(shū)法過(guò)關(guān)賽，讀書(shū)筆記評比，優(yōu)秀作業(yè)評比，美德少年和文明少年評選，優(yōu)秀運動(dòng)員評比，優(yōu)秀少先隊員評比，安全好少年評選等。
二、關(guān)注教師。
在分課和分工上盡量考慮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，讓教師收獲更多的職業(yè)幸福感和成就感。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的硬件和教師的福利待遇有了較大的改善，我們現在有三臺打印機，一臺只能打A4的，一臺彩印，一臺多功能一體機，學(xué)�，F有5臺電腦，一個(gè)佳能M3相機。有了村委助學(xué)款，我們教師節，中秋節，春節都給老師們有所表示。
三、不足與今后打算
課改流于形式。我們學(xué)校的課改工作一直非常滯后。其中最大的原因與我本人有很大的關(guān)系，我對課改的認識很到位，我知道課改好，真的好，但我一直沒(méi)有深入細致的學(xué)習課改模式，總像是門(mén)外漢，仍然固守著(zhù)自己的教學(xué)習慣，隨意性大，根本不知道從哪里下手去引導教師，我們學(xué)校的課改工作，也就是做了這樣三件事，上課出示學(xué)習目標，下載一個(gè)配套的課件使用，把導學(xué)案上的題做一做。我們也有學(xué)習小組，主要還是檢查家庭作業(yè)，背個(gè)書(shū)什么的，小組合作與交流的時(shí)候很少。下個(gè)學(xué)期，我們打算采用西吉小學(xué)的預習單，加強導學(xué)案的規范使用和小組合作。
周清工作沒(méi)有堅持下來(lái)。就做了一次。明年要堅持做，還要檢查落實(shí)。
學(xué)生人人訂報，人人有課外書(shū)，也有閱讀課，但多數時(shí)候都上成了語(yǔ)文，同步閱讀教材也沒(méi)有，明年要落實(shí)閱讀的時(shí)間和內容，確保學(xué)生的課外閱讀量和質(zhì)量。
差生的轉化令人焦頭爛額。我們學(xué)校三年級有兩個(gè)各科都不及格的學(xué)生，四年級有一個(gè)，一個(gè)連加一都要伸指頭，一個(gè)學(xué)了一個(gè)月字母，只會(huì )寫(xiě)大寫(xiě)A，一個(gè)根本就不知除法是什么。這三個(gè)學(xué)生的共同點(diǎn)就是回到家不寫(xiě)作業(yè)，在校不想學(xué)習，家人都已經(jīng)對他們放棄了，可是我們做老師的不能，我們做教育就是要想辦法使人醒悟，變得勤奮好學(xué)，可是面對這三個(gè)學(xué)生，我們幾位老師都束手無(wú)策！但我們不會(huì )輕易放棄的，盡量去理解他們，少批評，多鼓勵；少指責，多幫助；少漠視，多關(guān)心，當什么辦法都不管用時(shí)，只有愛(ài)可能會(huì )創(chuàng )造奇跡了。
關(guān)于做校長(cháng)，還是常常會(huì )有手忙腳亂的感覺(jué)，這應該與我的管理能力和協(xié)調能力有關(guān)。我不會(huì )用人，不善用人，不善與人溝通，這些都很影響學(xué)校的發(fā)展，唯有多學(xué)習，多盡心。
教育需要耐心，如同等待花兒的開(kāi)放，絕不能拔苗助長(cháng)。在以后的工作中，我一定會(huì )如同呵護我的花草一樣，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，同時(shí)，也會(huì )關(guān)注自己的不足，加強讀書(shū)和學(xué)習，不斷改進(jìn)，讓自己走得更穩，走得更遠。
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導團隊組成的有著(zhù)優(yōu)秀成績(jì)的團隊，在接任工作后，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起田家小學(xué)這副擔子誠惶誠恐，但一年以來(lái)，在教科局的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，德育工作開(kāi)展得有色有色，教育質(zhì)量穩步提高。我也從一名新人，逐步開(kāi)始熟悉并勝任現在的工作，現將個(gè)人工作總結如下：
一、抓自身學(xué)習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長(cháng)，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學(xué)習。同時(shí)工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續發(fā)展。
同時(shí)，堅決落實(shí)教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪(fǎng)群眾、學(xué)理論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習，群眾意識大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動(dòng)大家的積極性。
第三、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運動(dòng)會(huì )、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活。。。。。。 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂(yōu)，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家”。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念
五育并舉，德育為先。十八大報告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門(mén)要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂(lè )開(kāi)展社團活動(dòng)，要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識量（運動(dòng)量）保證。
過(guò)去的一年，借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門(mén)共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動(dòng)的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(cháng)心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區領(lǐng)導的好評，被評為“簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位”。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
�。ㄒ唬﹪楞〖郝�，做到率先垂范
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執行相關(guān)請銷(xiāo)假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔任統考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開(kāi)課，這些都向同事傳達出一個(gè)向我看齊的理念。
�。ǘ﹫猿忠匝写俳�，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的'教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當堂訓練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx—20xx年的資陽(yáng)市課改課題申報。相信該項工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以分管安全的副校長(cháng)為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅持學(xué)習財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、嚴格落實(shí)教育惠民資金。
足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助，抓好落實(shí)了免費教科書(shū)、免作業(yè)本費的惠民資金落實(shí)，并確保規范。
八、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學(xué)習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
九、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍 二是深入推進(jìn)新課程改革 三是基本配齊并用好功能室
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 、創(chuàng )精品學(xué)�！钡哪繕�。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
我叫xx，現年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(cháng)，由于工作需要被調入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。
一、抓自身學(xué)習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長(cháng)，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學(xué)習。同時(shí)工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過(guò)學(xué)習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開(kāi)會(huì )商量后決定執行。
管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活……一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
借構建校園文化建設示范校的契機，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國學(xué)教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的`教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái)，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每周要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅持學(xué)習財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學(xué)習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現校園文化建設目標
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。
沒(méi)有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現xx小學(xué)打造成xx鎮示范學(xué)校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)述職報告 篇14
董春霞，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，河南省骨干教師，偃師市教學(xué)能手。本人嚴于律己，管理規范、大膽創(chuàng )新，本學(xué)年圓滿(mǎn)完成市局及鎮組下達的各項任務(wù)，各項成績(jì)在全鎮名列前茅。
20xx年，是輝煌的一年：升學(xué)成績(jì)在全鎮名列第一，并占全鎮升鎮中人數的1/4；綜合工作評估第二；20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進(jìn)單位”；洛陽(yáng)市“規范化小學(xué)”；
洛陽(yáng)市“法制工作先進(jìn)單位”；偃師市“兩免一補”先進(jìn)學(xué)校；并多次代表鎮、市迎接上級檢查�；@球比賽鎮第一名；文藝匯演、計算機比賽均獲鎮一等獎；教師有3人在CN刊物上發(fā)表論文；10多人獲市級以上獲獎；1人的教改論文獲國家級獎勵，20名學(xué)生在市級以上各類(lèi)競賽中獲獎。下面，我就這一年學(xué)校與我個(gè)人的工作向各位領(lǐng)導述職，請給予批評指正。
一、各項工作與成效
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ骱托ｏL(fēng)建設
學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位。同時(shí)，培養品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
1、強調學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意�！�
2、在學(xué)生中開(kāi)展“三自”教育，“三愛(ài)教育”，尊師教育，文明禮貌教育，行為規范教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調優(yōu)秀班量化評比的管理作用，提高學(xué)生文明行為和生活紀律觀(guān)念。
4、強調學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養。
5、強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著(zhù)力建設一支樂(lè )于奉獻、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
由于德育教育及管理觀(guān)念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持，管理細致到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)較以前有了很大改觀(guān)。
�。ǘ┖葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會(huì )、向人民群眾作出交待。這一年來(lái)，我們把教改、教研工作放在首位，特別是
青年教師，每學(xué)期要進(jìn)行兩次公開(kāi)課比賽，學(xué)校組織有經(jīng)驗的教師隨聽(tīng)隨評，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同提高，教學(xué)成績(jì)在原有基礎上都有了很大的提高。
�。ㄈ┘訌娊搪毠り犖樗刭|(zhì)建設
如何進(jìn)一步深化改革，是我時(shí)時(shí)在思考的問(wèn)題，我在不同的場(chǎng)合常強調：教育競爭越來(lái)越激烈，我們的危機感也越來(lái)越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹(shù)立憂(yōu)患意識；我們每一位老師都不能躺在學(xué)校光輝的史冊，枕著(zhù)已有的資歷享受昔日的榮耀。我校學(xué)生人數多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常規、跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續發(fā)展。
教育大計，教師為本。在我校的議事日程，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，也是我校創(chuàng )建洛陽(yáng)市規范化學(xué)校必不可少的一環(huán)。
本學(xué)年1位教師參加了河南省骨干教師培訓，以此來(lái)輻射帶動(dòng)多數教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。目前我校已確定省級骨干教師1人，洛陽(yáng)市骨干教師2人，偃師市骨干教師2人，教學(xué)能手1人，鎮級學(xué)科帶頭人2人。
�。ㄋ模┘訌姼刹筷犖榻ㄔO，規范學(xué)校管理
作為班長(cháng)，我一方面堅持理論學(xué)習，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，我大膽放權，培養班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí)，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來(lái)的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng )造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進(jìn)取的。
依據幾年來(lái)的工作經(jīng)驗，借鑒兄弟學(xué)校方案，我校出臺了全方面多層次科學(xué)的管理制度，使學(xué)校全面工作都有法可依、有法必依。學(xué)校呈現出教師比教、學(xué)生比學(xué)的`良好校風(fēng)，到處是一派欣欣向榮的景象。
二、工作體會(huì )與反思
�。�1）教學(xué)質(zhì)量永遠是我�？沙掷m發(fā)展的根本。
�。�2）我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
�。�3）我校必須堅持改革，加大內涵發(fā)展的力度。
�。�4）全校教職工要進(jìn)一步解放思想，提倡奉獻精神。
�。�5）規范財務(wù)管理增收節支，服務(wù)好教育教學(xué)。
三、工作設想
我的工作思路與設想，主要有：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
一個(gè)中心——學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心
兩大工程——名師工程、名校工程
三項建設——領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設、班主任隊伍建設
四個(gè)提高——提高教學(xué)質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學(xué)生精神文明建設的檔次、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
一年來(lái)，有得有失，教師思想管理、畢業(yè)班升學(xué)成績(jì)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、建設方面很有成效。但個(gè)別教師的自律能力、業(yè)務(wù)較差。在總結經(jīng)驗教訓基礎上，力爭提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的整體素質(zhì)。
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