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小學(xué)教導主任述職報告

時(shí)間:2025-10-13 14:33:35 述職報告 我要投稿

小學(xué)教導主任述職報告通用

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)教導主任述職報告通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教導主任述職報告通用

小學(xué)教導主任述職報告通用1

  本人在這兩年里擔任東坡小學(xué)教導主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學(xué)校檔案管理工作、制訂教導處具體管理教學(xué)工作計劃,認真組織實(shí)施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規要求,努力提高教學(xué)質(zhì)量。并擔任六年級語(yǔ)文教學(xué)。這兩年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,F將有關(guān)工作總結如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。一直來(lái),我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

 。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作:

  1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍工作。

  2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續,并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。

  3、對我鎮小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據,把學(xué)籍數據上傳入庫,實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

 。ǘ┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  1、負責教學(xué)行政工作。包括:安排任課教師,編排課程表、作息時(shí)間表;組織期中、期末考試;

  2、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì )議的通知等都能準確及時(shí)地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

  3、本學(xué)年各種會(huì )議和教師病事假較多,我能細心做好平時(shí)調課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調、代課、會(huì )議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的'教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。

  1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導處組織全體教師學(xué)習了《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》、《博白縣小學(xué)教學(xué)工作基本要求》、《如何構建一個(gè)好課堂》等的理論學(xué)習。還組織了六年級的學(xué)生參加鎮舉行的語(yǔ)、數綜合知識競賽等、

  2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

  四、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

  1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀(guān)念(新課程理念,新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用,科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。

  3、青年教師的培養,應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

  4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

  作為教導主任,在學(xué)校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)明年,我們合作得更愉快!

小學(xué)教導主任述職報告通用2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,轉眼又是一年。一年來(lái),我始終懷著(zhù)一顆感恩的心,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,F將一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師們匯報如下:

  一、德:

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師行為規范。我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識:始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問(wèn)題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅持以“沒(méi)有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。

  二、廉:

  作為學(xué)校的教導主任,我能做到和領(lǐng)導同事相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔責任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個(gè)人得失,只憑良心做人做事。

  三、績(jì):

 。ㄒ唬、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  在擔任教導主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,在教學(xué)上我帶頭上公開(kāi)課、開(kāi)放課,在課后認真聽(tīng)取領(lǐng)導老師的評價(jià),虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議,以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價(jià)鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,并嘗試將好的點(diǎn)子運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應現代化社會(huì )發(fā)展的需要,培養新世紀的接班

  人,我校于決定走課改之路。我首當其沖承擔了課改的先頭兵,帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著(zhù)走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書(shū)籍,多渠道了解國內名校的新型教學(xué)模式,仔細研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識,博采眾長(cháng),努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng )新,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備。教學(xué)過(guò)程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開(kāi)各科教研會(huì ),將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學(xué)經(jīng)驗結合起來(lái),并和校領(lǐng)導一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著(zhù)成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據,使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔校內外公開(kāi)課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時(shí),我都會(huì )積極參與聽(tīng)老師試講課和評課,對于教師們的教學(xué)設計提出指導性的意見(jiàn)或建議,做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊培養。我注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,嚴格要求自己不管平時(shí)工作多累,都要按時(shí)認真批改作業(yè),利用課余時(shí)間對差生進(jìn)行個(gè)別輔導。

 。ǘ、教務(wù)管理方面

  教導主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。

 。1)日常工作

  1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統計和上報,學(xué)籍管理規范。

  2、學(xué)年初重新編排課表。

  3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習、參加教研和培訓。

  4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

  5、抓好兩操,開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。

  6、高效地完成上級有關(guān)部門(mén)交辦的各項教學(xué)工作。

 。2)教學(xué)常規管理

  1、精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導性。

  2、對教師教學(xué)常規進(jìn)行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“四統一”,并對這些常規工作進(jìn)行檢查:備課、聽(tīng)課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jì)檢測等。

  3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),組織教師聽(tīng)課,相互評課活動(dòng)。認真貫徹落實(shí)區教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的.根本,是學(xué)校工作的重要目標。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區統一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調整教學(xué)思路作準備。

 。ㄈ、反思存在的不足

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:

  1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng )新精神。

  2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

  3、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導聽(tīng)課,評課的力度還不夠。

  作為教導主任,在學(xué)校是要負有一定的責任的。因此我時(shí)常也會(huì )感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(cháng)足的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊伍而倍感驕傲,同時(shí),我也期待著(zhù)下一學(xué)年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。謝謝大家!

小學(xué)教導主任述職報告通用3

  本年度的工作以我鎮教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮教學(xué)質(zhì)量的階段目標為導向,結合我校實(shí)際,堅持面向全體學(xué)生,以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,采取夯實(shí)基礎抓質(zhì)量,豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略,全面實(shí)施教育現代化工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。

  一、本年度工作概述

  在本學(xué)年中,我擔任__小學(xué)的教導主任,并任五年級三班的年級組長(cháng);負責教導處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導抓教學(xué)。在教學(xué)工作,教學(xué)管理,教研教改方面力求讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓老師安心,讓領(lǐng)導放心。

  二、具體工作開(kāi)展情況

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  本學(xué)年我任教五年級兩個(gè)班的語(yǔ)文、校本教學(xué)工作,在合理安排教導處管理工作的同時(shí),千方百計抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線(xiàn)。無(wú)論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,我的備課在每次的常規盤(pán)點(diǎn)中被評為一類(lèi)a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉鎮第二的成績(jì),在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉鎮第一,并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),并獲一等獎。

  一分耕耘一分收獲,一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導的認可,不僅是自我價(jià)值的實(shí)現,更重要的是在教學(xué)的第一線(xiàn),努力使自己不愧對為人師表的本職。

 。ǘ┙虒W(xué)管理

  教導處工作量大而復雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮、校三級教研活動(dòng)的開(kāi)展,上級檢查的迎檢工作,以及各類(lèi)文件、任務(wù)的學(xué)習、籌備,都力求做要認真、負責,高效。本學(xué)年,教導處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃,并依次開(kāi)落、開(kāi)展。

  在教學(xué)管理工作中,以黨總支下發(fā)的常規檢查評價(jià)明細為基礎,狠抓常規檢查落實(shí),向老師們公布每一項的考核標準及盤(pán)點(diǎn)成績(jì),從而提高教師認識并到有據可依;制定教研員職責、任課教師職責以及教師課程表安排和調課制度等一系列規章制度,是常規工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jì),在原有期中、期末、月考的基礎上,增加對學(xué)生單項測試的次數;定期對老師批改的作業(yè),以各學(xué)科組、年級組為單位,進(jìn)行作業(yè)展覽,由原來(lái)單一的教導處評價(jià),改為學(xué)科組或年級組群體評價(jià),以提高常規檢查的效果和影響面,提高作業(yè)布置質(zhì)量,側面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類(lèi)工作在開(kāi)展之初制定詳實(shí)可行的計劃,定出時(shí)間、地點(diǎn)、執行人員和達到的目標,最后根據完成的質(zhì)量予以量化評分;在執行和檢查中,要求教導處人員每學(xué)期至少聽(tīng)課30節,并且聽(tīng)課有記錄、有評價(jià),要及時(shí)與被聽(tīng)課者交換意見(jiàn),提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。

  以上各類(lèi)舉措得到了同事和領(lǐng)導的大力配合與支持,并初見(jiàn)成效。本學(xué)年,我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的`成績(jì),教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。

 。ㄈ┙萄泄ぷ

  教研是提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)成績(jì)的發(fā)動(dòng)機,不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良,都離不開(kāi)教研這鋪路石,只有把根基夯實(shí),才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。

  本學(xué)年的教研工作,我推行“邀請聽(tīng)課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),兩周一次的年級組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級組,雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動(dòng)鼓勵采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行,為了起到磨練教學(xué)技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量的目的,各學(xué)年組根據過(guò)去設立的教研專(zhuān)題,圍繞該內容組織老師進(jìn)行上課,做到相同主題,同時(shí)備課,同樣的內容根據各自不同過(guò)的理解,不同的設計行程各自;舉辦中青年教師賽課,各類(lèi)型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習匯報課等活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

  縱觀(guān)本學(xué)年教研工作的開(kāi)展,還存在一些不足和缺憾。比如,在下一學(xué)年教研工作的開(kāi)展中,仍需細化開(kāi)展形式,可以借鑒兄弟學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí),更高效。這一年來(lái),在校長(cháng)的悉心領(lǐng)導下,在同事的支持幫助下,教導處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白,“雄關(guān)漫道真如鐵”,經(jīng)驗讓我豐富,教訓使我警醒;“而今邁步從頭越”,在新學(xué)年的工作中,我會(huì )輕裝上陣,不因任重而心憂(yōu),不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,為學(xué)校工作奉獻我的力量。

小學(xué)教導主任述職報告通用4

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)年又要結束了,回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續擔任我校教導主任一職,分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,并擔任三年級語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。一年來(lái),本人時(shí)刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,F將一年來(lái)的有關(guān)工作總結如下:

  一、政治思想方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度,平時(shí)從不遲到、早退、吃住在校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中不斷和同科教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。同時(shí),我校各年級各學(xué)科在鎮中心校質(zhì)量檢測中成績(jì)均在鎮各校中名列前茅,多次受到鎮中心校領(lǐng)導的好評。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利

 。ㄒ唬┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  按照中心學(xué)校的部署,開(kāi)足開(kāi)齊課程,并監督按時(shí)上好每一節課,向一節課要質(zhì)量。組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,認真組織三次業(yè)務(wù)檢查,組織好教研活動(dòng)。

 。ǘI(yè)務(wù)學(xué)習工作

  1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學(xué)思想,活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認真做好資料收集、整理工作。

  2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的.專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1、根據上級的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細。

  3、協(xié)助教導主任組織并落實(shí)各類(lèi)調研、競賽活動(dòng)。以便采用相應的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。

  4、認真做好學(xué)校的資料建設工作,資料室的各種資料井然有序,(四)學(xué)籍管理工作

  1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據,把學(xué)籍數據上傳入庫,實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  四、存在的不足

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠。

  2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

小學(xué)教導主任述職報告通用5

  本年度本人繼續擔任教導主任,并擔任602班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,樂(lè )于奉獻,在平凡的每一天里演繹著(zhù)對教書(shū)育人一如既往的執著(zhù)與無(wú)悔,F總結如下:

  一、“流水不腐戶(hù)樞不蠹”,思想修養不松懈。

  作為一名黨員,或者說(shuō)是一名10多年黨齡的老黨員,我深知“流水不腐戶(hù)樞不蠹”的道理,只有不斷地學(xué)習和要求自己,沖刷自己的頭腦,始終以黨的先進(jìn)性要求自己,才能做永不腐朽的流水和戶(hù)樞。一年來(lái),我感受著(zhù)身邊“最美教師”“最美司機”的壯舉,不斷激勵自己愛(ài)崗敬業(yè),教導主任一向被公認為最累最苦的角兒,但是我總是這樣勉勵自己:累是責任,苦是甘甜,貢獻出自己的光和熱是一份榮耀。

  二、“春蠶到死蠟炬成灰”,全心全意為教學(xué)服務(wù)。

  教學(xué)管理是一門(mén)藝術(shù),沒(méi)有最好,只有更好,作為教導,教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理,工作巨細兼顧,不僅考驗智慧,更需要持久的體力和耐力作保證,零七八碎的事兒不再一一贅述,擇要闡述如下:

  1、搞好師資培訓,提高教師隊伍素質(zhì)。

  俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的'優(yōu)秀。對于教師的培訓工作,我始終十分看重,上面有什么培訓,只要教導處知道了,人手可以派得出去,必定會(huì )滿(mǎn)足老師外出學(xué)習的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長(cháng)、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長(cháng)營(yíng)、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時(shí)學(xué)員、高端研修班等人員的培訓和滬杭特級教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽(tīng)課觀(guān)摩等共計83個(gè)活動(dòng)。

  同時(shí),利用學(xué)校平臺積極開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教導處先后組織開(kāi)展“沒(méi)有一株草不是花”的校級潛質(zhì)生主題論壇,優(yōu)秀備課本展示活動(dòng),首屆“丹書(shū)講堂”班主任論壇,第三屆青年教師課堂節,新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)等。

  通過(guò)錘煉,教師在各類(lèi)市級業(yè)務(wù)競賽中榜上有名。在論文,論壇、英語(yǔ)書(shū)法比賽、教學(xué)比武中,我校獲得一等獎三個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎一個(gè)的好成績(jì)。

  2、常規工作常抓不松,為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護航。

  為迎接上級督查,分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規培訓管理和義務(wù)教育段學(xué)校規范辦學(xué)行為評估兩個(gè)大型活動(dòng)的自查自糾和資料整理工作。

  在迎接上課常規督查中,為完善管理機制,教導處又分別制定出《預約、推門(mén)聽(tīng)課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽(tīng)課制度》。完善的制度,詳實(shí)的資料,和教師出色的課堂展示,在本次上級檢查中得到督察組領(lǐng)導的高度肯定。

  義務(wù)教育段學(xué)校規范辦學(xué)行為評估一學(xué)期一次,在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期努力查漏補缺,更新了規范告示牌,新制定了我!犊荚囈幏丁泛汀墩猩k法》,詳實(shí)完備的資料使我校單項評估11項達標,僅一項基本達標,明顯趕超上個(gè)學(xué)期。

  另外,堅持教學(xué)常規的“一對一”隨機跟蹤式檢查和教研組定期的五認真檢查,作為我校的一項常態(tài)化、全方位覆蓋的常規管理工作,按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復查”四步走的方式,使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)在平時(shí)就落到實(shí)處,步步為營(yíng),使我校教學(xué)工作開(kāi)展得務(wù)實(shí)高效。

  3、搭建家校聯(lián)系平臺,凝聚教育合力。

  每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動(dòng)由來(lái)已久,而每次活動(dòng)都力求豐富多彩,推陳創(chuàng )新卻不容易,本學(xué)期首次組織召開(kāi)的高段年級聯(lián)合開(kāi)放日活動(dòng)就取得較為理想的效果。

  4、豐富校園文化,搭建學(xué)生成長(cháng)平臺。

  豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在,主要做好了以下三點(diǎn):

  首先規范開(kāi)展各類(lèi)興趣小組,使學(xué)生在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域,體驗成功的快樂(lè )。本學(xué)年為便于教師記錄活動(dòng)狀況,教導處設計編制了興趣小組活動(dòng)專(zhuān)項記錄本。

  其次是牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,繼續開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案,并嚴格執行,確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動(dòng)時(shí)間。

  最后是大力營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍,開(kāi)展好第八屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng),本屆校園藝術(shù)節的主題與口號為“中國夢(mèng),藝術(shù)情——陽(yáng)光下成長(cháng)”。在“中國夢(mèng)”的指引下,全校師生開(kāi)展了“3——6年級課堂器樂(lè )測評”“第三屆青年教師課堂節活動(dòng)”“首期丹書(shū)講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“學(xué)年校園十大新聞評選活動(dòng)”等項目,度過(guò)了一個(gè)繽紛的盛世五月。

  三、“春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲”,潛心澆灌責任田里的每一棵花草。

  除了教務(wù)工作,我還有一塊責任田,那就是我的602班。602真不簡(jiǎn)單,不簡(jiǎn)單在于后20%的群體之龐大,不簡(jiǎn)單在于付出與回報之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù),立竿見(jiàn)影不見(jiàn)得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開(kāi)的花兒,需要我的智慧和愛(ài)心。一是從不拋棄他們,刁、懶、笨我一樣重視他們;二是降低標準去衡量,挖地三尺也要盡力發(fā)現他們潛藏的光芒,去贊美、激勵、鼓舞;三是決不允許有雷同的表?yè)P方式和乏味的教學(xué)語(yǔ)言,我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習中都有所期待,有所快樂(lè )。

  凡事有失必有得,在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數一數二的領(lǐng)先地位后,我在潛質(zhì)生轉化的研究中有了回報,我的論壇在學(xué)校和全鎮的兩級選拔中獲得一等獎,在余姚市獲得二等獎。我撰寫(xiě)的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來(lái)作家報》刊出!胺艞墶倍謴膩(lái)都不會(huì )出現在我的字典里,我執著(zhù)地期待著(zhù)每一顆種子的發(fā)芽和開(kāi)花。我所輔導的學(xué)生還在市級征文賽、現場(chǎng)作文賽中獲得三個(gè)一等獎。

  一年來(lái),自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得,撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和論文若干,其中1篇論文獲市級三等獎,兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學(xué)習》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開(kāi)發(fā)表(《那情,卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導語(yǔ)設計初探》)。另外,作為語(yǔ)文老師,我還關(guān)注并參加了由教育部語(yǔ)言文字應用管理司和國家語(yǔ)委語(yǔ)言文字報刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀金榜杯”網(wǎng)絡(luò )感恩書(shū)信大賽,我的《唯有愛(ài),是永遠的神話(huà)》一文獲得教師組一等獎。

  四、回首付出甘若醴

  最美,是平凡的,最美,是淡然的,最美更是一輩子無(wú)悔的堅守。又一個(gè)學(xué)年的艱辛與操勞過(guò)去了,此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的一句話(huà)是:回首付出甘若醴。面對過(guò)去,所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味;面對未來(lái),期待自己能走得更加沉穩、堅實(shí),豁達、高效!

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