小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告（通用13篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告，歡迎大家分享。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 1
我叫xx，現任縣實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，在校領(lǐng)導和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng )新工作模式，強化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作�，F將我一年來(lái)履行職責情況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導機構，加強德育隊伍建設。鑒于人事的變動(dòng)，及時(shí)調整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實(shí)德育工作任務(wù)。
2、確定學(xué)校德育目標，制定好德育計劃。在充分調研的基礎上，根據上級有關(guān)要求，結合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標。根據德育目標制定出詳實(shí)的德育計劃，堅持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題。
3、創(chuàng )新德育模式，確保德育效果。
�、偻菩械掠ぷ鳌笆子鲐撠熤啤�。對于學(xué)生中發(fā)生違紀違規事件，實(shí)行首遇負責制：即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀違規，都有制止教育的義務(wù)，并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀違規登記表，學(xué)校對每位教職工處理違紀學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報。
�、趯Π嗉壒芾韺�(shí)行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能相互團結協(xié)作，對班級管理實(shí)行班主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動(dòng)中，無(wú)論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“捆綁制”。增強了班主任輔導員工作的凝聚力。
�、蹖Π嗉墝�(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規章制度的玩劣學(xué)生和表現特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導值周員紅領(lǐng)巾監督崗所發(fā)現的典型學(xué)生，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
�、馨嗉壗⒌湫蛯W(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結合。
�、莞陌婕t領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實(shí)效性。對校園廣播，進(jìn)行改版，設立校園新聞直通車(chē)、優(yōu)秀習作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車(chē)，及時(shí)對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪(fǎng)報道，對校園違紀違規學(xué)生進(jìn)行曝光批評，對學(xué)生進(jìn)行引導，效果良好。
4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái)，堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習：
9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛生講環(huán)�！睂�(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)向學(xué)生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導學(xué)生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育。
10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國在我心中”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展征文，舉行演講賽，加強了對學(xué)生愛(ài)國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過(guò)珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光。
11月份組織學(xué)生前往看守所，聆聽(tīng)在押人員的懺悔。
3月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款。
4月份開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng)，組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習，引導學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做一個(gè)文明人。
5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，通過(guò)組織征文，布置愛(ài)心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。
6月份在全體師生中開(kāi)展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導員活動(dòng)。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。鑒于人事的變動(dòng)，及時(shí)調整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度30條，編印了《實(shí)驗小學(xué)安全制度匯編》，做到個(gè)環(huán)節責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節管理，確保學(xué)生安全。
�、偌訌姌翘葜蛋�，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時(shí)設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監督管理，引導學(xué)生上下樓梯統一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì )結束后統一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
�、诩訌姺艑W(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規范放學(xué)路隊秩序，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長(cháng)負責制。通過(guò)路隊長(cháng)佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)校堅持每周對路隊進(jìn)行評優(yōu)評差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長(cháng)，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學(xué)生路隊情況檢查，學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行分段負責。
�、奂訌娛称钒踩芾�，確保學(xué)生飲食安全。針對學(xué)校門(mén)前擺攤設點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛生，還給學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣，而且給家長(cháng)造成一定的經(jīng)濟負擔，針對這一老大難問(wèn)題，及時(shí)在校門(mén)設立紅領(lǐng)巾監督崗，對于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監督登記，教育處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時(shí)反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時(shí)予以扣分。
�、芗訌妼W(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時(shí)設立課間管理員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。
4、加強安全教育。為了使安全教育工作針對性實(shí)效性，具有連續性，及時(shí)制訂并印發(fā)了《實(shí)驗小學(xué)關(guān)于加強安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽(tīng)廣播結束后，對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來(lái)。
6、堅持每周抓好“三會(huì )一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì )隊會(huì )晨會(huì )和升旗儀式，加強對學(xué)生紀律養成教育。
7、堅持每學(xué)期開(kāi)展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
三、抓好衛生防疫工作
一年來(lái)，針對各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組，加強對傳染病防控工作的'領(lǐng)導。及時(shí)出臺了發(fā)現傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據時(shí)令變化和疾病流行情況，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開(kāi)張衛生評比活動(dòng)，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好“三創(chuàng )”工作
“三創(chuàng )”工作是縣委縣政府為實(shí)現縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展而作出的重大戰略部署，學(xué)校把這項工作教給我，我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng )工作機構，制定三創(chuàng )工作實(shí)施方案，制定好三創(chuàng )工作每學(xué)期計劃，開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程，加強三創(chuàng )知識宣傳，并在全體教職工、學(xué)生開(kāi)展了三創(chuàng )知識專(zhuān)題測試，是三創(chuàng )知識做到人人皆知，全員參與。
五、抓好師德教育
根據新時(shí)期師德教育新變化，堅持每學(xué)期利用學(xué)習會(huì )、例會(huì )組織教師進(jìn)行學(xué)習先進(jìn)人物的典型事跡，在教師中大力倡導奉獻精神，加強對平時(shí)學(xué)習指導、檢查，及時(shí)開(kāi)展師德征文評選活動(dòng)。
六、抓好對外宣傳工作
一年來(lái)，在組織教職工撰寫(xiě)新聞宣傳稿件同時(shí)，我自己帶頭撰寫(xiě)，我個(gè)人有8篇稿件被各級報刊采用，學(xué)校共有12篇稿件被各級報刊采用，較好的完成宣傳工作。
總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。一年來(lái)學(xué)校有涌現出60縣級新三好學(xué)生，3名縣級優(yōu)秀兒童，1名教師被評為師德標兵，1名教師被評為德育先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進(jìn)集體。
但認真回顧自己一年來(lái)，還有些不足之處：德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節，在這一方面還沒(méi)有新的突破。
在新的一年，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績(jì)回報各級領(lǐng)導。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 2
本學(xué)年度以來(lái)，我繼續分管學(xué)校德育安全教育工作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，在校長(cháng)和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng )新工作模式，強化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作�，F將我一年來(lái)履行職責情況如下：
一、“德”高正己。
一是作為黨員教師，理應以德服人。緊跟時(shí)代步伐，堅持學(xué)習，不斷提高自己的政治站位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴格要求自己，同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律，堅持原則。自覺(jué)克服利己主義，自覺(jué)維護集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔，替領(lǐng)導分憂(yōu)，為同志們排難，絕不斤斤計較。
二、“勤”能補拙。
本學(xué)年以來(lái)，積極參加各種活動(dòng)，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿(mǎn)勤，風(fēng)雨無(wú)阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn)，感觸頗深。
三、“能”講奉獻。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，安全頭上懸著(zhù)利劍，教學(xué)成績(jì)社會(huì )關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數學(xué)教學(xué)工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門(mén)等工作，一天忙得不亦樂(lè )乎，生活充實(shí)。
四、“績(jì)”可回報。
一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制，責任層層落實(shí)，分級網(wǎng)格管理，及時(shí)隱患排查，認真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng)，加強值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監視，老師團結一心齊抓共管，東木鎮教育系統四校一園師生生命財產(chǎn)安然無(wú)恙，井然有序。狠抓班級的習慣養成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒(méi)有了，衛生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀(guān)，校園處處講文明，樹(shù)新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時(shí)間或節假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪(fǎng)，確保了教育資助精準扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展，確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開(kāi)摸底工作，確保全鎮6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規范化部室的`創(chuàng )建工作，嚴格執行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng)，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí)，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認真備課，虛心學(xué)習，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績(jì)進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二（1）班學(xué)生數學(xué)人均分均為92分以上，家長(cháng)和學(xué)生反響較好，也給其他教師樹(shù)立標桿和榜樣。
總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限，專(zhuān)業(yè)素養不高，教學(xué)研究太少，必須加強學(xué)習。學(xué)校的“三防”建設還不到位，存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠在路上！
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的`課堂、課間排查；根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節（主、副科各一節）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 4
“正直無(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新”是我的不懈追求，本年度受領(lǐng)導的委托，我擔任正午小學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作�；厥妆灸甓鹊墓ぷ�，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、教育思想要先行。
堅決貫徹黨的'路線(xiàn)、方針和政策，積極參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹，實(shí)事求是。
二、教育理論抓學(xué)習。
作為分管教學(xué)的副校長(cháng)，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀(guān)念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織教師進(jìn)行“六部教學(xué)法”課堂教學(xué)改革。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。
三、教學(xué)常規抓過(guò)程。
一是開(kāi)學(xué)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)了正午小學(xué)教學(xué)常規;
二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員進(jìn)行常規工作檢查，對做得好的班級、教師進(jìn)行表?yè)P;
三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對班級常規工作進(jìn)行督查;
四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規全面檢查，評出常規管理先進(jìn)班級。
四、聚焦課堂抓課改。
為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全體青年教師觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，寫(xiě)出評課稿和心得體會(huì );二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jì);三是狠全校抓四、五、六年級的課改工作，我校被區教研室評為“課改先進(jìn)�！�。
五、準確把握角色定位，認真履行崗位職責。
作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 5
本人高xx，36歲，中共黨員，現任大洼縣新立學(xué)校副校長(cháng)，分管安全、勞資工作�；厥讋倓傔^(guò)去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，教師的支持，在工作中嚴格執行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“，狠抓責任落實(shí)。一年來(lái)，我校無(wú)一例安全責任事故發(fā)生，確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。
一、以身作則，嚴于律己
2011年4月份以來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導安排，分管學(xué)校安全工作和勞資工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習，善于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請人加過(guò)班，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任領(lǐng)導，責任部門(mén)和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng)，分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng)與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任，班主任與學(xué)生、家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值班教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。
3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導分包制和消帳制，全校共查出隱患處，落實(shí)了責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，或家庭就近的電話(huà)號碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年學(xué)校成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請法制副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、注重細節，管好校車(chē)。
為了管理好校車(chē)，學(xué)校加強了校車(chē)管理組織機構，成立了校長(cháng)、副校長(cháng)、安全辦主任、安全責任教師、司機等五位一體的管理體系。注重與校車(chē)有關(guān)的每一個(gè)細節。從車(chē)輛狀況、駕乘人員情況、乘車(chē)學(xué)生情況、車(chē)輛行駛路線(xiàn)，一直到學(xué)生及家長(cháng)狀況都事無(wú)巨細，需要面面俱到，全面掌握，并且進(jìn)行及時(shí)總結、改正，時(shí)時(shí)教育，確保了校車(chē)安全、穩健地運行。無(wú)任何事故發(fā)生。
五、加強檢查，及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患：
1、學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標志。
2、積極與鄉鎮政府溝通，完成了學(xué)校外道路機動(dòng)車(chē)減速帶的維修工程。
3、本期完成了圍墻的重建、排危，教學(xué)樓欄桿加固加高工作；
4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓維修加固；
5、聯(lián)系運輸公司完成了校車(chē)更新。
通過(guò)這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
六、其他工作
一年來(lái)，所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運行，所承擔的統計、上報等工作順利完成，無(wú)任何不良情況發(fā)生，得到了相關(guān)領(lǐng)導的認可。
七、存在的問(wèn)題
1、應該進(jìn)一步加強工作的計劃性；
2、工作的總結應該更加的及時(shí)、細致。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 6
過(guò)去的一年匆匆而流走，結合一年來(lái)的個(gè)人工作實(shí)際向全體教職工作思想和工作匯報。學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為學(xué)校的班子成員之一，我恪守著(zhù)這樣幾條信念： 一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題，客觀(guān)地分析問(wèn)題，判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。三要務(wù)實(shí)。實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干一點(diǎn)事情。
作為一名主抓德育，分管特色的副校長(cháng)，本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹(shù)立安全意識第一重要的思想，不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育成果再上新臺階。
1.明確德育工作目標，強化常規教育和管理
每學(xué)期初，學(xué)校和大隊部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計劃。分解目標任務(wù)，提出階段性目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協(xié)調全校性各種主題教育活動(dòng)；及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任工作例會(huì )，專(zhuān)題研究德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。
根據省“八禮四儀”相關(guān)內容以及市教育局“486德育主題活動(dòng)”要求，修訂完善《外小兒童求真求美三字歌》、《學(xué)生應學(xué)會(huì )的50件事情》等，總體上說(shuō)，在常規的各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以每天的常規檢查書(shū)面通報。完備的管理制度，規范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2.精心組織各項活動(dòng)
開(kāi)展“每月一節”：禮儀節、科技節、運動(dòng)節、圣誕節、禮儀節、元宵節、感恩節、兒童節、運動(dòng)會(huì ))，舉行開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊儀式、十歲禮等六大成長(cháng)儀式，開(kāi)展預防近視、“八禮四儀”、國家公祭日、緬懷先烈、女生青春期等適合少年的活動(dòng)，創(chuàng )新形式和內容，學(xué)生參與率達100%。
分年段制定勞動(dòng)技能的達標目標，通過(guò)強化教育訓練和勞動(dòng)實(shí)踐基地的體驗，70%的學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)的勞動(dòng)技能，養成良好的勞動(dòng)習慣。修訂“評星晉級”實(shí)施方案，完善并實(shí)施好“摘下滿(mǎn)天星綜合評價(jià)細則”，形成多元評價(jià)機制。
3.凈化、美化校園
教室內外衛生學(xué)校做到“一日一查與不定時(shí)查相結合”“一日一反饋”，板報集中反饋。學(xué)校堅持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處、大隊部每天組織自主管理隊員在校園的不同角落，廣泛監督。在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學(xué)生文明習慣的培養，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。完善“五星級完美班級”評比的細則，每班進(jìn)行“五星級完美班級”評比，保證評比活動(dòng)制度化、常態(tài)化，李梅、何維娟、陳友情在市級班主任基本功競賽中榮獲一二等獎。
4.辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )工作取得新進(jìn)展，成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校學(xué)校管理。家長(cháng)學(xué)校堅持按計劃下發(fā)輔導資料，在內容上努力做到與時(shí)俱進(jìn)，加強了對家長(cháng)育兒知識的指導，注意心理健康教育的指導等。開(kāi)設家長(cháng)俱樂(lè )部，得到家長(cháng)的一致好評。繼續發(fā)揮好“家長(cháng)漂流日記”、“家長(cháng)駐校輪值”等家�；�(dòng)的平臺作用，創(chuàng )新家�；�(dòng)的.形式，提高合力育人的水平。
5.藝術(shù)工作扎實(shí)有效
原有體藝、科技類(lèi)社團擴大招生規模，組建合唱、拉丁社團，制定生活探究類(lèi)課程研究方案，每班確立研究項目，成立項目研究小組，太極拳、足球、“動(dòng)手做，做中學(xué)”科技類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校課程，將班級特色建設融入課堂。制定《十大品牌社團活動(dòng)考評細則》，創(chuàng )設條件，通過(guò)科技節、體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)形式，進(jìn)行三類(lèi)社團活動(dòng)展示。在揚中市中小學(xué)生藝術(shù)展演中，學(xué)校選送的管樂(lè )、合唱、舞蹈分別獲得了第一名和第二名的好成績(jì)，其中管樂(lè )、合唱代表?yè)P中參加鎮江市級中小學(xué)生藝術(shù)展演獲得好評。編寫(xiě)太極拳、足球、合唱、“動(dòng)手做、做中學(xué)”科技類(lèi)綜合實(shí)踐系列課程(1)校本教材，形成學(xué)校鮮明的藝術(shù)特色。
自分管學(xué)校德育、特色工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1.工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠，許多工作沒(méi)有達到預期效果。
2.工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3.工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 7
我1986年7月參加工作，1992年5月入黨，1995年2月開(kāi)始任職小學(xué)副校長(cháng)。在-一年的工作中，我以公道正派的為人、奮勇?tīng)幭鹊木�、�?chuàng )新求變的思維，恪盡職守的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)地盡職工作，在教育教學(xué)上抓“實(shí)”，在科研工作中出“新”，在宣傳提升中塑“像”，取得了較好成績(jì)，得到了學(xué)校教師和上級領(lǐng)導的肯定。
今天，我對這一年來(lái)分管的主要工作向考察組領(lǐng)導和全體教師作工作述職，請大家評議：
一、堅持一個(gè)信念，廉潔奉公心系教師。
以人為本、廉潔從教，是我堅持的信念。尊重領(lǐng)導、團結同志、嚴格要求、規范管理、廉潔從教，為教師作好表率和指導性服務(wù)，心系全體教師，積極與黨支部、校工會(huì )、總務(wù)處等多方協(xié)作，為改善教師工作環(huán)境與午間生活提出了自己的見(jiàn)解并盡力為教師服務(wù)提供行政支持，為提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平做好了力所能及的工作。
二、推行一項改革，引領(lǐng)科研健康起步。
倡導“規范管理、質(zhì)量興校、科研強師、特色育人”的管理理念，推行教育科研引領(lǐng)觀(guān)念轉變的常規改革，以建立學(xué)科教研組為契機，以課題研究為突破口，以抓教師科研能力為抓手，帶領(lǐng)教務(wù)處、學(xué)科組實(shí)現了教研的規范化和活動(dòng)的多樣性，教師素質(zhì)得到了大力提升，市級課題得到了有力推動(dòng)，為全面結題做出了實(shí)質(zhì)性貢獻。
三、抓好五大工作，恪盡職守服務(wù)師生。
一是創(chuàng )新思維重管理，規范過(guò)程出效益。以勤勞我應先、創(chuàng )新我應前、廉潔驗我行的工作態(tài)度和要求，領(lǐng)導教務(wù)處在認真、按時(shí)、保質(zhì)完成上級交辦的各項表冊、資料等工作任務(wù)上，堅持聽(tīng)課61節，組織六年級學(xué)情分析活動(dòng)6次，命題4套，參加和指導每月一次教師常規檢查，抓好過(guò)程管理，學(xué)校常規考核獲得了鎮教管中心考核組的高度評價(jià)。
二是提升價(jià)值重科研，引領(lǐng)課改破堅冰。由本人負責主抓的《農村小學(xué)生閱讀興趣培養的策略研究》課題通過(guò)組織課題教師培訓1次、主研帶動(dòng)試點(diǎn)研究2次、調查分析1次，開(kāi)展了以講故事或童話(huà)、讀經(jīng)典名著(zhù)、好書(shū)我推薦、寫(xiě)閱讀成長(cháng)筆記等形式，走出了我校健康的課題科研之路，取得了較好的階段性成果，為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提高閱讀能力、能夠在末順利結題做出了較好示范，得到了區教科所專(zhuān)家的充分肯定和鎮內中小學(xué)領(lǐng)導與老師的高度贊揚，為塵封多年的學(xué)�？蒲羞~出了破冰之履。
三是抓好黨建重創(chuàng )新，紅巖論壇書(shū)特色。積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，把責任意識進(jìn)行有效強化，把隊伍與制度建設、模范作用發(fā)揮充分體現在每一項活動(dòng)中。帶頭開(kāi)展“插旗爭星”活動(dòng)，組織實(shí)施黨員愛(ài)心行動(dòng)、教師關(guān)愛(ài)行動(dòng)計劃，聯(lián)系幫扶貧困兒童2名，資助現金100元。扎實(shí)開(kāi)展好“一講二評三公示”活動(dòng)，做到計劃早，講評實(shí)，公示明，資料齊。在重慶黨建信息平臺上（紅巖論壇）發(fā)布支部網(wǎng)絡(luò )信息28條，編發(fā)支部活動(dòng)照片100余張，點(diǎn)擊數量居合川區學(xué)校黨支部前列，得到鎮組織辦的肯定。
四是提升形象重宣傳，信息交流塑雙槐。注重強化信息宣傳，及時(shí)向上級報送學(xué)校信息36篇，個(gè)人寫(xiě)作信息23篇，完善與上傳他人信息13篇，為全鎮宣傳學(xué)校教育信息12篇；提供素材與信息，指導完善活動(dòng)，電視臺新聞宣傳學(xué)�；顒�(dòng)4次，日報宣傳一次，“央視網(wǎng)”宣傳1次，為學(xué)校獲得較好宣傳加分做出了突出貢獻，同時(shí)也大大提升了家鄉的教育形象。
五是以人為本重和諧，制度建設解難題。在以“以人為本，服務(wù)教師，提升水平，構建和諧”的理念支撐中，協(xié)助校長(cháng)作好學(xué)校常規、教育科研、績(jì)效考核等制度建設，注重人本管理。在制度建設中做到充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議，采取“重提高，求大同，存小異”的'原則，為績(jì)效分配的合理、科學(xué)盡到自己的力量。同時(shí)，積極建議規范的崗位設置操作程序，破解了不序競爭的難題，避免了今年的空缺崗位晉升工作處理不當帶來(lái)的負面效應，為和諧雙小建設做出的自己的貢獻。
四、反思個(gè)人問(wèn)題，策馬前行完善提升。
回味一年的工作，我與教師同生活、共工作時(shí)間少，交流與溝通不夠，也存在學(xué)習不夠深入、方法有待改進(jìn)等不足，需自己不斷反思，總結經(jīng)驗教訓，以注重“學(xué)”來(lái)提升能力、抓好“實(shí)”敢爭創(chuàng )一流、做好“嚴”而廉潔奉公，不斷完善與提升自己的學(xué)習與管理能力，爭取把自己鍛煉成一個(gè)能勤學(xué)、會(huì )思考、善管理、干實(shí)績(jì)的教育工作者，為教育與教師、學(xué)生和社會(huì )服務(wù)，為家鄉的教育發(fā)展貢獻自己的熱血。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 8
根據教育局和鎮鎮府的指示，長(cháng)嶺鎮中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里，我帶著(zhù)全體教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀(guān)念，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學(xué)習，提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我會(huì )反思，也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的.表率。
對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，談家庭、個(gè)人問(wèn)題，當老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹(shù)形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對性地根據每一位職工的特長(cháng)，對各項工作進(jìn)行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀(guān)念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
抓財經(jīng)，算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，暑期，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴格財務(wù)管理，一年半年來(lái)，逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時(shí)將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來(lái)，學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān)，
一是大力宣傳黨的政策，讓家長(cháng)明白放心，
二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調查摸底，切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái)，我一直擔任七年級的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響，特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì )，我常常要與其他科老師進(jìn)行調課，回來(lái)后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課，和大家一起研究，取長(cháng)補短，每學(xué)期聽(tīng)課都達到15節，做到有聽(tīng)有評。
四、成績(jì)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作開(kāi)展情況，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，
一是由于經(jīng)費不足學(xué)�；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)功能的發(fā)揮；
二是后勤保障能力仍需加強；
三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。針對上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(cháng)嶺人民滿(mǎn)意的學(xué)校做出自己的貢獻。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 9
曾記xx老師提到過(guò)他外出學(xué)習時(shí)的一個(gè)小故事：一所學(xué)校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！弊鳛樽约簩W(xué)校的校訓。這一句看似普通的話(huà)卻反映出一個(gè)人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個(gè)人面對困境、面對責任之時(shí)毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類(lèi)改造社會(huì )、戰勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己�，F將20xx年工作匯報如下：
一、多奉獻，帶好頭
教師的工作要講奉獻，作為一名副校長(cháng)更要講奉獻。20xx年上半年，身兼校長(cháng)助理和教導主任，我一直負責學(xué)校辦公室和教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)、教科研、教務(wù)、編輯校報、師訓、代課、學(xué)籍管理，工作頭緒繁多。20xx年下半年又提任為副校長(cháng)，更覺(jué)身上的責任更重�；仡欁约旱墓芾砉ぷ�，一年來(lái)，能站在全局的角度，開(kāi)展好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，能協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的各項工作；關(guān)心年輕老師，只要一有時(shí)間，就主動(dòng)和他們交流，了解他們教育教學(xué)工作中的困難，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽(tīng)課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平，也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力；組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監測工作，以抓教學(xué)質(zhì)量為重任，結合隨堂聽(tīng)課，了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情；組織教研組開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng)，以科研促教學(xué)；進(jìn)行教學(xué)常規檢查，規范教師教育教學(xué)工作。做好學(xué)校的各項接待工作，安排、準備課務(wù)。翻開(kāi)自己的工作記錄本，有時(shí)覺(jué)得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒(méi)來(lái)得及記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動(dòng)，樣樣要過(guò)問(wèn)，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個(gè)崗位上，就應該想辦法把它做好，而不計較得失。
二、立本職，爭上游
1、抓新課程教學(xué)研究，促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積極探索有效教學(xué)的策略和途徑，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
2、抓師資隊伍建設，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學(xué)科研修共同體為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐研究”為載體，在校內組建“學(xué)科研修共同體”，創(chuàng )設學(xué)習展示平臺。多位青年教師在各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )，展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)采。多位老師在在溫州瑞安研討會(huì )執教研討課。同時(shí)通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”，開(kāi)闊教師視野。
3、加強教學(xué)常規管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規檢查，規范流程管理。經(jīng)常性組織教學(xué)常規檢查，規范教師教學(xué)“五認真工作”，同時(shí)狠抓重點(diǎn)年級的教學(xué)質(zhì)量。在20xx年畢業(yè)班語(yǔ)數教學(xué)質(zhì)量監控中，學(xué)校綜合值名列全市第一，為此學(xué)校于20xx年暑期被評為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。
4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學(xué)之余，我還擔任學(xué)�！缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ�，組織校報參加xx市優(yōu)秀校報和xx市優(yōu)秀文學(xué)社刊評比。此外，作為學(xué)科指導組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導課堂教學(xué)，改變教師的教學(xué)方式和教學(xué)行為，促進(jìn)教師的成長(cháng)。
三、施教改，勤鉆研
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，我從沒(méi)放棄語(yǔ)文教學(xué)，堅持教一個(gè)班的語(yǔ)文課，堅守在教學(xué)第一線(xiàn)。今年下半年，由于工作需要暫別語(yǔ)文課堂，但一接到一位語(yǔ)文老師領(lǐng)雁工程培訓2個(gè)月的任務(wù)后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時(shí)的教學(xué)中，我認認真真，毫不懈怠。此外，我虛心學(xué)習，抓住機會(huì )聽(tīng)課、聽(tīng)講座，參加學(xué)校、市、省組織的各項培訓活動(dòng)，豐富自己的.眼界，開(kāi)拓自己的教學(xué)思路。平時(shí)各種語(yǔ)文教研活動(dòng)，我總是全力參與試教、研討。每個(gè)學(xué)年，我總會(huì )上幾堂語(yǔ)文研討課。同時(shí)指導年輕老師上好各種課，我想通過(guò)這樣的學(xué)習、實(shí)踐、研討，帶好青年老師，起好學(xué)科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學(xué)水平。此外，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學(xué)中有效實(shí)施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫(xiě)的結題報告獲xx市xx年度教學(xué)研究課題二等獎。本人現為xx市語(yǔ)文學(xué)科指導組成員、xx市中小學(xué)高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、xx市教壇新秀、xx市學(xué)科骨干教師。
我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學(xué)行為，反思自己的言行是否符合一個(gè)學(xué)校干部的標準：
1、管理工作還需要有創(chuàng )新性，有些工作還應有所突破，使開(kāi)展的每一項工作和活動(dòng)能收到更好的效果；
2、因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細致，在今后的工作中要用上更多的課余時(shí)間，爭取保質(zhì)保量地完成各項工作；
3、要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人成績(jì)，多看書(shū)，多開(kāi)課，多寫(xiě)論文，多獲獎。
每當遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！边@句話(huà)時(shí)刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過(guò)自身的努力，全面完成任務(wù)，從容應對工作與生活。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 10
上學(xué)期在教育辦公室正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導和老師們的幫助下，我主要做了以下工作，現匯報如下：
一、做好校長(cháng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的.事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師和中層干部保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉。
二、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革
自改革以來(lái)我校先后組織30多人次到省內外多處學(xué)校取經(jīng)，學(xué)校開(kāi)展了校內交流、觀(guān)摩等活動(dòng)，打造“仁德知能高效課堂”和“仁德校園文化”，建立“仁德校園制度”，開(kāi)發(fā)和改革相配套的40余門(mén)校本課程。改革效果日益明顯：20xx年5月28日在全市教育教學(xué)改革觀(guān)摩活動(dòng)中，受到了市教研室領(lǐng)導的好評；王校長(cháng)在20xx年9月3日全市深入推進(jìn)教育教學(xué)改革推進(jìn)會(huì )上交流發(fā)言。
三、狠抓教學(xué)常規
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，這也是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)�！疤貏e像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
2、認真抓好周查月結工作，做到教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。
教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習筆記等各個(gè)環(huán)節的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、不足與反思
1、缺乏創(chuàng )新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
3、學(xué)習不夠，水平有待提高。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 11
本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個(gè)條塊的工作。在工作中，本人能與上述四個(gè)條塊的負責人一起運籌帷幄，積極出謀劃策，強化執行力，確保到位率，各項工作都取得了長(cháng)足的發(fā)展，為學(xué)校的可持續發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、盡心。
能把自己分管的工作當作自己最大的心思，能把自己分管工作中取得的成績(jì)當作最大的驕傲，能把自己分管工作中存在的問(wèn)題當作最大的憂(yōu)慮。
二、盡力。
用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作�！肮芾怼庇袃蓚�(gè)層面的含義，那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水，早讀、跑操、下午第一節課、周練、晚自修，只要不因公出差，均準時(shí)到位進(jìn)行督查，而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧，和分管的幾個(gè)條塊的負責人一起理順關(guān)系，理清思路，提升管理的績(jì)效。
三、盡職。
源于盡心和盡力，我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。
�、鸥咭荒昙壊亢透叨昙壊康墓ぷ�，平穩地實(shí)現了兩個(gè)轉型，第一個(gè)轉型是學(xué)生在省“五嚴”的背景下由強制學(xué)習向自主學(xué)習的轉變，以及由此帶來(lái)的教學(xué)常規管理的轉型；第二個(gè)轉型是教學(xué)資料由外來(lái)引進(jìn)向自編校本資料的轉變，教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中，高一、高二年級的總分分數段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先，較之中考時(shí)的起點(diǎn)，又有新的`跨越。
�、平炭铺幑ぷ鲗�(shí)現了四大突破：第一，奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。數學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎，在阜中歷史上第一次實(shí)現了奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。第二，3項省級、市級課題立項。第三，學(xué)科競賽活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展。高一年級開(kāi)展了英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽，高二年級開(kāi)展了數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽，并將獲獎學(xué)生的名單放大公示，在期末召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和學(xué)科特長(cháng)。第四，學(xué)科講座有聲有色。高一年級周海老師開(kāi)設了語(yǔ)文講座，高一年級皋春老師開(kāi)設了物理講座，高二年級王慶和老師開(kāi)設了數學(xué)講座，拉開(kāi)了我校校內專(zhuān)家開(kāi)設講座的序幕。
�、请娊烫幑ぷ鞔竽憚�(chuàng )新。電教處本著(zhù)服務(wù)教學(xué)的宗旨，先后開(kāi)展了如下五項特色活動(dòng)：第一，更新充實(shí)了阜中網(wǎng)站。第二，開(kāi)通學(xué)科資源網(wǎng)。第三，建構了學(xué)科資料上傳平臺。第四，建構了外出考察學(xué)習交流平臺。第五，建構了德育、聽(tīng)課信息反饋平臺。
四、廉潔。
在學(xué)校的各項工作中，本人始終堅持“權為師生所用，利為師生所謀，情為師生所系”的工作原則和為人原則，處處以學(xué)校大局為重，以老師發(fā)展為重，以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕，永不沾，陽(yáng)光辦事，廉潔從教。
在今后的工作中，本人將百尺竿頭、更進(jìn)一步，為推動(dòng)阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
過(guò)去的一年，我擔任學(xué)校副校長(cháng)、教導主任、初三段長(cháng)，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些成績(jì)�，F總結如下。
每一次機會(huì )都是路徑，每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗。作為學(xué)校領(lǐng)導我覺(jué)得要學(xué)會(huì )老老實(shí)實(shí)做人，勤奮做事。
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習，關(guān)注國家大事，積極參與社會(huì )公益事業(yè)。樂(lè )于理論學(xué)習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習注重實(shí)效，要求自己必須具有系統先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見(jiàn)解，不人云亦云;要有獨特的能力，能獨立開(kāi)展工作，不把自己份內的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。
二、勤奮做事
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長(cháng)的助手和參謀。
在擔任教導主任期間，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家的教育方針，強化內涵發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門(mén)的要求，立足課堂開(kāi)展有效教學(xué)研究。
(一)、落實(shí)教學(xué)常規工作，穩子當頭
教導處按照期初安排的工作計劃，穩步開(kāi)展工作，期初制度的目標基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內容具體而細致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結果來(lái)看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規范。
教導處強調作業(yè)的精選來(lái)減輕學(xué)生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語(yǔ)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調研活動(dòng)，來(lái)提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來(lái)看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實(shí)行坐班制，營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學(xué)期采用OAR成績(jì)分析系統來(lái)分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐，因此我們教師在教學(xué)中對“幾率” 的`情況特別重視起來(lái)，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補，中等生要提升。從期中成績(jì)來(lái)看，初一、二的成績(jì)都相當不錯。本學(xué)期教導處不統一安排月考，月考下放到段室，有段長(cháng)牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。
開(kāi)好教學(xué)月會(huì )工作，討論教學(xué)問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好20xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來(lái)看，總體還是比較滿(mǎn)意的。
(二)、教研活動(dòng)，互伴成長(cháng)
1、正常地帶領(lǐng)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師互助;繼續深入、細致地開(kāi)展同課異構與同課重構活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益，成長(cháng)。
2、堅持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評選活動(dòng)，從教師的準備情況來(lái)看，大部分老師都能完成聽(tīng)課10節和其他的一些具體要求，以此來(lái)提升教師的教研積極性，樹(shù)立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)案例與論文。
(三)、安排學(xué)生活動(dòng)，激勵上進(jìn)
七、八年級學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級英語(yǔ)記單詞比賽(初賽)。七、八年級學(xué)生現場(chǎng)作文競賽。八年級英語(yǔ)口語(yǔ)競賽。七年級英語(yǔ)記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養和教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，營(yíng)造出比較良好的氛圍。從比賽的結果來(lái)看，認真準備的教師與班級相應的成績(jì)非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
三、學(xué)生獲獎情況：
1、在20xx年塘下教育學(xué)區組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語(yǔ)讀寫(xiě)選拔賽中榮獲塘下學(xué)區團體一等獎;其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在20xx年塘下教育學(xué)區組織初中八年級學(xué)生現場(chǎng)作文競賽中榮獲塘下學(xué)區團體一等獎;其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、20xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現場(chǎng)比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔任副校長(cháng)以來(lái)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，每周兼課5課時(shí)，每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng )新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開(kāi)展。從期初動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)、制訂具體實(shí)施計劃，到每周的考勤統計及期中交流反饋，做到循序漸進(jìn)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，得到大家的支持和認可。
兼任初三段的段長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現問(wèn)題，成立校領(lǐng)導為主的聽(tīng)課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學(xué)成績(jì)得到了改善。主持召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )以及家長(cháng)會(huì )，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認真從教，勤學(xué)當頭。每節課我都參閱大量資料，每個(gè)單元都會(huì )精心篩選練習(目前已剪剪貼貼了六份練習)，每一次批改都能及時(shí)反饋。學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，使社會(huì )學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，在第一次月考中各項數據均居第一位，在期中考中，社會(huì )學(xué)科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。
就個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，相差甚遠。
四、不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高自身素養，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有回頭路”，我將繼續為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導，老師的意見(jiàn)和建議，不斷完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告 13
根據中共xx區委組織部、區人社局、區教育局關(guān)于干部年度考核的要求，結合工作實(shí)際�，F就本人20xx年的工作匯報如下：
一、黨風(fēng)廉政建設方面
按照黨風(fēng)廉政建設責任制規定，履行了“一崗雙責”，自覺(jué)接受監督。堅持按照《廉政準則》要求，做到了自重、自勵。在抓分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，把關(guān)于黨風(fēng)廉政建設、糾正不正之風(fēng)工作任務(wù)，結合具體工作一起自省，自警。分管招生就業(yè)，按照工作權限和工作程序履職，不講無(wú)原則的話(huà)，沒(méi)辦無(wú)原則的事。
二、工作情況
工作中，注重團結，時(shí)時(shí)反省、解剖自己。增強自控力，容人容言，擺正位置，務(wù)實(shí)工作，牢固樹(shù)立合作意識。作為一名副職，始終以務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，力求在管理中形成合力。嚴守勞動(dòng)紀律，堅持值班值守，盡好了本職。按學(xué)校行政分工，分管招生就業(yè)、政教工作，分管工作緊緊依靠部門(mén)完成，卓有成效。
�。ㄒ唬┱坦ぷ�
1、以德為先，強化學(xué)生思想道德教育、法治教育、安全教育。
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各班召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及文明禮儀教育、行為習慣教育、公民道德規范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì )中受益。
�。�2）創(chuàng )新形式，豐富活動(dòng)。組織開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅持每周一“國旗下演講”，定時(shí)定人定內容，把主題教育具體化。二是充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日，開(kāi)展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育，預防青少年違法犯罪。學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò )安全、禁毒教育、交通安全講座，讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法；師生無(wú)違法犯罪現象。四是積極構建社區、家庭、學(xué)校三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )。邀請區關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志，到校做《江姐講堂》巡回報告。組織全校教師開(kāi)展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，加強了教師與家長(cháng)在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設為載體，強化重點(diǎn)工作。
�。�1）陣地建設。一是每月更換主題板報、宣傳櫥窗內容。開(kāi)展理想信念教育、養成教育、法治教育、“三創(chuàng )”教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當前重點(diǎn)工作，促文明校園建設。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)、“三創(chuàng )”聯(lián)動(dòng)，充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(cháng)廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示當前熱點(diǎn)內容，固化宣傳內容，積極營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。
�。�2）團隊建設。加強團支部、學(xué)生會(huì )建設，按計劃組織學(xué)生會(huì )干部換屆競聘，加強培訓，高標準、嚴要求，帶動(dòng)學(xué)生會(huì )干部全程參與學(xué)校常規管理，管理有實(shí)效。
3、以準軍事化管理，強化學(xué)生行為規范，提高道德素養。
�。�1）學(xué)校實(shí)行準軍事化管理。堅持每日“六集合”，查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌，加強學(xué)生行為習慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀律、衛生等常規競賽為切入點(diǎn)，按照準軍事化、內務(wù)管理標準化管理，力促學(xué)生良好行為規范的養成。
�。�2）以重要節日、紀念日為契機開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養。組織了中秋晚會(huì )，學(xué)校特訂購月餅，在晚會(huì )現場(chǎng)由領(lǐng)導、教師分享給同學(xué)們，師生同慶，增強學(xué)生歸屬感。組織了元旦文藝匯演，學(xué)生參與積極性高，效果好。
4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺，展示德育成果。技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的.重要載體之一，學(xué)校高度重視，精心組織訓練、學(xué)校初賽，選拔優(yōu)秀團隊參加省市級比賽。20xx年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”大賽，我校學(xué)生再創(chuàng )佳績(jì)。獲得個(gè)人和團體一等獎4個(gè)，二等獎6個(gè)，三等獎8個(gè)。
5、以愛(ài)國主義教育為主旋律，強化國防教育。認真開(kāi)展了富有成效的國防教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的國防意識、國家意識和社會(huì )責任感，做到了管理規范、工作有序、保障有力、特色鮮明。
�。�1）思想引領(lǐng)，管理規范。學(xué)校高度重視國防教育工作，積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見(jiàn)》，將國防教育工作納入學(xué)校重要議事日程和年度工作計劃。做到了四落實(shí)：時(shí)間落實(shí)；人員落實(shí)；地點(diǎn)落實(shí)；活動(dòng)落實(shí)。
�。�2）精心組織，工作有序。教育教學(xué)時(shí)間全力保障，國防教育課程按時(shí)開(kāi)展，定期組織國防教育主題活動(dòng)。利用重要時(shí)間節點(diǎn)營(yíng)造良好的教育氛圍，利用宣傳欄、微信平臺、學(xué)校QQ群等途徑開(kāi)展形式多樣的國防日常教育。
�。�3）建立基地，保障有力。建立國防教育基地，與xx區武裝部、xx區人防辦、自貢市烈士陵園等結成對子，建立共建單位，適時(shí)邀請專(zhuān)門(mén)人員來(lái)校進(jìn)行國防知識講座和現場(chǎng)演練。國防教育與常規管理相融合。
�、賵猿滞卣菇逃�、體驗教育，把拓展體驗教育作為學(xué)校國防教育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓、軍事拉練、科普教育體驗等，豐富國防教育內容。
�、谝灾匾澣�、紀念日為契機，對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育。三月五日“向雷鋒同志學(xué)習日”帶領(lǐng)學(xué)生走向社區，打掃衛生，走進(jìn)養老院，孝敬老人；清明節組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，參觀(guān)烈士事跡陳列館，告誡學(xué)生勿忘國恥，熱愛(ài)祖國等。
�。�4）活動(dòng)滲透，特色鮮明。
�、倮弥黝}班會(huì )、國旗下的演講、國防主題知識競賽、國防進(jìn)校園、校園廣播等宣傳媒體，加強經(jīng)常性的國防教育。
�、谠趲熒h員中開(kāi)展“入黨宣誓”、黨章學(xué)習、“接受愛(ài)國主義教育重溫入黨誓詞”等活動(dòng)。
�、劾米粤曊n時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀愛(ài)國主義影片，《國慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰狼》、《長(cháng)征》、《建國大業(yè)》、《紅海行動(dòng)》等幫助學(xué)生了解我國的軍隊、熱愛(ài)人民解放軍，牢固樹(shù)立“國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”的強烈意識。加強國防認識，樹(shù)立國防觀(guān)念。
�、�?chē)澜逃c課堂教學(xué)相融合。以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構建一定國防教育的基本知識。以政教處為龍頭，至少每學(xué)期有4個(gè)課時(shí)以上的專(zhuān)題課，主要由學(xué)校體育教師和軍事教官實(shí)施教學(xué)。
�、輫澜逃凉B透于國情教育和實(shí)踐教育。注重與當前重點(diǎn)工作相滲透，加強實(shí)踐教育。積極引導、組織學(xué)生參加“三創(chuàng )”社會(huì )實(shí)踐，如“保護我們的環(huán)境”“愛(ài)我校園，美化校園”等。
�。ǘ┱芯凸ぷ�
1、按照學(xué)校統一部署和要求，以保證生源質(zhì)量、擴大招生規模為主要目標。一年來(lái)，招就處牽頭，多部門(mén)參與，做好了個(gè)人或團體的來(lái)訪(fǎng)、參觀(guān)的接待服務(wù)工作，以及學(xué)生及家長(cháng)的電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)工作。通過(guò)努力，基本完成了招生目標任務(wù)。
2、實(shí)習就業(yè)，以招就處總負責、班主任參與為主，分層次安置，根據用工單位需求，遵循“學(xué)生本人自愿，家長(cháng)同意，學(xué)校批準，擇優(yōu)先推”的原則，盡力做到了量才選崗。
�。�1）加強實(shí)習考察，拓展就業(yè)空間。本學(xué)年，先后到自貢市區、xx所屬公辦學(xué)校部分幼兒園，聯(lián)系銜接，實(shí)地考察溝通；隨時(shí)與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通，掌握最新就業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道。
�。�2）重視就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”�？朔N。種困難，20xx級畢業(yè)生，組織多批次安置，先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)事業(yè)單位順利實(shí)習就業(yè)。
三、存在的缺點(diǎn)和不足
一年來(lái)，本人圍繞學(xué)校年初制定的工作目標，自覺(jué)配合，積極工作，在領(lǐng)導的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下，較順利地完成了各項工作任務(wù)。但工作中尚存在諸多不足：
1、日常事務(wù)繁雜，沉下心鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習政治理論的時(shí)候少。招就工作，政策法規理論學(xué)習深度不夠，政治學(xué)習不系統、不深入。
2、工作被動(dòng)趕著(zhù)走的現象時(shí)常存在，以為落實(shí)就是創(chuàng )新，主動(dòng)思考工作少，靠經(jīng)驗工作的思想還根深蒂固。
3、攻堅克難的擔當精神在弱化，工作中，顧慮多于行動(dòng)，唯恐將自己置于被動(dòng)的思想還存在。
4、對分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗還欠缺。對招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規劃、前瞻性還不夠。
四、今后努力的方向
1、正確處理好日常工作與學(xué)習的關(guān)系，“在其職，負其責”迫切需要加強學(xué)習，提高思想站位和理論指導能力。
2、提高工作執行力，抓重點(diǎn)，突出主次，創(chuàng )新工作思路。
3、統一思想，敢于擔當，克服畏難情緒，把握好學(xué)校管理的“調”，努力吹好自己的“號”。
【小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職報告】相關(guān)文章：
分管安全副校長(cháng)述職報告11-30
分管后勤安全副校長(cháng)述職報告08-21
分管德育副校長(cháng)述職報告11-17
分管后勤副校長(cháng)述職報告11-15
小學(xué)分管安全副校長(cháng)述職述廉報告12-07
分管安全副校長(cháng)述職述廉報告10-04
分管安全副校長(cháng)述職報告9篇11-10