學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的.幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。
我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的`安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。
在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)，強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ�，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己把工作做得更好。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年，是至關(guān)重要的一年。這一年里，全校師生同心同德、攜手奮進(jìn)，出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作，為學(xué)校的“十二五”規劃發(fā)展奠定了良好的基礎，現將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導、教師做以陳述，敬請各位給予指正。
一、堅持安全第一，確保師生安全。
1、打造安全校園。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓，全面考慮我校內外環(huán)境因素，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案，由安全副校長(cháng)組織開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項會(huì )議，從學(xué)校作息安排、校門(mén)開(kāi)關(guān)、校內巡邏、校門(mén)治安、外來(lái)人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細地安排，做到每一環(huán)節有人負責，每一時(shí)刻有人堅守；發(fā)放了“致家長(cháng)同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò )，全員協(xié)防、共筑安全防線(xiàn)；注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展，上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專(zhuān)項應急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。
2、創(chuàng )建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完成了校園綠化樹(shù)、走廊文化建設、操場(chǎng)排水、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作，使校園內部設施的分布更加合理化、舒適化，為師生的學(xué)習工作提供了便利；繼續關(guān)注甲型H1N1流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專(zhuān)項疫苗，加強日常室內外衛生工作的全力開(kāi)展、加強日常學(xué)生健康狀況的監查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長(cháng)的全力參與支持，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
二、強化自我完善，提升管理水平。
1、強化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。面對日益變化的教育形勢，作為一名校長(cháng)只有不斷地完善、充實(shí)自我，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒(méi)有放松教育法律法規、教育理論的學(xué)習，更加深入地研究上級文件、政策，發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。
自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
2、注重制度建設，促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上，我始終堅持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設的基礎上，結合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補漏、細節完善的工作，目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設等方面都有明確而實(shí)用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化；注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開(kāi)、公正原則，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見(jiàn)的教師，提供合理化溝通方式，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設，形成戰斗堡壘。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合，進(jìn)入20xx年以來(lái)更加注重班子的建設，班子在各項工作開(kāi)展、分管協(xié)調上有了更多默契，學(xué)校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促，成員間互相配合、積極溝通、步調一致，在教師中形成了較好地管理效益。
由于學(xué)校規模的影響，每一位中層領(lǐng)導都承擔相應教學(xué)任務(wù)，在出色完成好教學(xué)的同時(shí)，堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的溝通橋梁，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨擋一面，合則無(wú)往不利，做到校長(cháng)在一個(gè)樣，校長(cháng)不在還一樣，真正成為學(xué)校建設中堅強的戰斗堡壘。
4、明確目標管理，打造嶄新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái)，我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握每一個(gè)管理細節，解決突破每一個(gè)工作難題，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，隨著(zhù)督導、目標管理工作的深入開(kāi)展，我校加強各項教學(xué)常規的整改與落實(shí)，力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)設施現代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標，進(jìn)而提升我校的新形象。
三、堅持德育首位，提升學(xué)生品質(zhì)。
1、強化師德學(xué)習，增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。
2、重視德育工作，創(chuàng )建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養的.素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái)，這樣就更能充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛(ài)家鄉演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì )到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情，強化學(xué)生自身品德修養，進(jìn)而形成了積極向上、團結奮進(jìn)、互助互愛(ài)的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
四、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、激勵教師開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)現學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統一。認知應該是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，掌握認知的手段，實(shí)現教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習的法寶。因此，以“創(chuàng )新性”激勵教師開(kāi)拓進(jìn)取，挑戰自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng )新才能造就局部?jì)?yōu)勢。我校歷來(lái)倡導“自主學(xué)習，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮前列，卻難以沖刺鎮前茅。一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)大力倡導創(chuàng )新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了資源基礎。由于認識到創(chuàng )新的重要性，在練好教學(xué)基本功的基礎上，學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和創(chuàng )新大賽，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，大大提高了師生的自主創(chuàng )新和自主學(xué)習的能力，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。
2、立足常規教學(xué)活動(dòng)，轉變觀(guān)念提升課改高度。從常規教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處，改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開(kāi)展，加大校內交流，促進(jìn)共同提高。與教導主任一起，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣；注重對特崗、返崗教師的引導管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學(xué)常規的引導、指導，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng )造意識，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。
五、致力基礎建設，改善辦學(xué)條件。
完善的教學(xué)、生活、教育設施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實(shí)辦公室和遠程教室的配套設施，努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問(wèn)題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設備的調試與運行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期，組織人員對校內綠化樹(shù)、甬路鋪設、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水、存儲取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節省了大量資金。
全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規范帳目管理，堅決執行財務(wù)公開(kāi)制度，并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。
總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結束，雖然我們取得了一定成績(jì)，但也存在一定的問(wèn)題，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現代化教學(xué)水平不達標、校園設備老化等問(wèn)題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門(mén)的幫助引導，我們一定會(huì )克服難關(guān)，再創(chuàng )佳績(jì)！
最后，請允許我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導，說(shuō)一聲：謝謝！
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告3
各位領(lǐng)導，老師們：
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(cháng)，一年以來(lái)，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長(cháng)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路，用成績(jì)來(lái)激勵自己，用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結，敬請批評指正!
一、強化教師隊伍建設，進(jìn)一步構建和諧校園
1、加強名師隊伍建設：名校的生存與發(fā)展，離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績(jì)決不是憑空而來(lái)的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實(shí)。
2、加強課題研究工作：成績(jì)可以說(shuō)明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。
3、組織教師編書(shū)出書(shū)：學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書(shū)的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假，組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導教師著(zhù)書(shū)立說(shuō)，本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)共七本。
二、完善教學(xué)常規，優(yōu)化管理機制，進(jìn)一步構建課改校園
(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂
近年來(lái)，我校在“五步流程”教學(xué)模式的.基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想�，F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū)，書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會(huì )，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。
(二)優(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課，讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開(kāi)始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部?jì)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施，增強了檢查及時(shí)性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進(jìn)一步構建國粹校園
在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì )的指導下，我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語(yǔ)育人工作：為加強成語(yǔ)學(xué)習，建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅，開(kāi)通成語(yǔ)廣播，印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》，師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當成為語(yǔ)文教育的一項基本內容。我校依據自身情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊和第二冊、高樹(shù)軍校長(cháng)親著(zhù)《聯(lián)語(yǔ)潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開(kāi)展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng )作活動(dòng)，面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng)，安排專(zhuān)人并邀請專(zhuān)家，來(lái)我校開(kāi)設對聯(lián)講座，增強了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對聯(lián)的能力。
為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制，并分層開(kāi)展培訓活動(dòng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng )刊。
四、加強硬件建設，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構建科技校園
1、為教師購買(mǎi)筆記本電腦：現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò )中心建設，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。
當然，以上成績(jì)的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導，謝謝!
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告4
本人擔任副校長(cháng)一職，分管教師考勤、教代會(huì )、工會(huì )和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，在鎮中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學(xué)校的各項規章制度，勤勉工作，用心創(chuàng )新，比較圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗，改正不足，現將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，本人會(huì )同校委會(huì )人員，結合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)�！督搪毠徫荒繕丝己藢�(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jì)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作用心性和教師績(jì)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎。
2、組織召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請部分家長(cháng)委員會(huì )成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細節，用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和推薦，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育，利用家長(cháng)委員會(huì )這一渠道，努力營(yíng)造家校共建，家校共育的良好氛圍。
3、組織召開(kāi)教代會(huì )，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都透過(guò)教代會(huì )或全體教師會(huì )議的形式征求全體老師的意見(jiàn)，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
4、會(huì )同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮中心中學(xué)提出的“構建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構建高效課堂實(shí)施方案》，先從中高年級入手，將昌樂(lè )二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應用到課堂教學(xué)之中，轉變教師的教學(xué)觀(guān)念和學(xué)生的學(xué)習觀(guān)念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。
用心開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動(dòng)，活動(dòng)中，每位講課教師要先說(shuō)課再講課，然后組織課后達標測試，最后撰寫(xiě)出課后反思。參與活動(dòng)的教師透過(guò)每個(gè)環(huán)節的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數，有反饋，有跟蹤。依據中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫(xiě)字》的批改狀況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫(xiě)字教學(xué)工作，學(xué)期開(kāi)學(xué)初，會(huì )同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》，對各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調查摸底，針對存在的問(wèn)題制定了對策，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導教師，班主任為職責人，對學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴格要求，構成班主任與科任教師齊抓共管的機制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習慣，定期對寫(xiě)字狀況進(jìn)行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。
5、協(xié)助少先大隊開(kāi)展好德育活動(dòng)。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字、誦經(jīng)典”育人目標，先后開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)；隊列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀(guān)；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長(cháng)抓好校本培訓。結合寫(xiě)字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫(xiě)好字，務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統一練字的題簽，每周一次展示評比；同時(shí)，鼓勵教師讀書(shū)富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步―我的讀書(shū)筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二、工作思路及體會(huì )
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導及群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的'指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與吳校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn)，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；
2、理論的學(xué)習和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng )新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，個(gè)性是在“構建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問(wèn)題。
4、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應手。
回顧過(guò)去，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，努力向領(lǐng)導、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告5
應對新形勢、新要求、新觀(guān)念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習，自己覺(jué)得要很好地適應當今的教育事業(yè)就務(wù)必學(xué)習。一年來(lái)，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛(ài)崗的思想，全面貫徹執行黨的教育方針、用心推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，平時(shí)能?chē)烙诼杉�，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定，沒(méi)有經(jīng)濟問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題。能用心參加教育局、鎮政府組織的各種__、培訓班活動(dòng)。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和推薦，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。無(wú)病事假，更無(wú)曠工現象。
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，數年來(lái)，一向上本專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文課。本年度，本人擔任初三（1）班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，周課時(shí)六節，平時(shí)能與初三備課組的老師一齊研究、討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路，群眾研討意識強�，F擔市初中語(yǔ)文中心組成員，本學(xué)年度，兩次擔任初中語(yǔ)文常規調研組組長(cháng)，平時(shí)能借外出學(xué)習的機會(huì )，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗及教訓帶回來(lái)，結合我校的實(shí)際狀況一齊和同組老師商討，構成我們學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的特色。堅持長(cháng)效聽(tīng)課，取他人之精華，本學(xué)年共聽(tīng)課36節，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫(xiě)了評議，個(gè)性是對本校教師上的課都能應對面地商討、指導、互相學(xué)習，共同提高。由于平時(shí)外出開(kāi)會(huì )的時(shí)間多，或多或少地給教學(xué)秩序帶來(lái)必須的影響，但從未請別人代上過(guò)一節語(yǔ)文課。自己在會(huì )前或會(huì )后作妥善處置，沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，而且數年來(lái)一向如此。反之，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過(guò)一個(gè)學(xué)期先后代過(guò)好多個(gè)班級的課，全學(xué)年有一半時(shí)間上兩班語(yǔ)文課，且其他工作照常開(kāi)展，平時(shí)能認真學(xué)習新的教育教學(xué)思想，用心參加新教材培訓班活動(dòng)，有較強的教學(xué)和科研潛力，能用心組織各年級的教學(xué)工作研討會(huì )，并提出建設性意見(jiàn)，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，
注重減輕學(xué)生負擔，教學(xué)效果較好。能為新教師上好示范課，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用。幫忙青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績(jì)。
堅持搞好學(xué)校的工會(huì )工作。配合學(xué)校行政，在全校開(kāi)展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動(dòng)”“我為武進(jìn)教育獻一計征文”等活動(dòng)，還組織全校教師在教師節期間開(kāi)“社會(huì )尊重教師，教師匯報社會(huì )”的活動(dòng)，有計劃地開(kāi)展青年教師“三立”系列活動(dòng)，師徒結對活動(dòng)，為配合“勤廉之風(fēng)”萬(wàn)人評活動(dòng)，工會(huì )學(xué)年度還將開(kāi)展師德標兵評比活動(dòng)。在各項活動(dòng)中對獲獎老師工會(huì )也作必須的獎勵，提高了他們工會(huì )活動(dòng)的參與意識和工作的用心性。工會(huì )還用心組織教師開(kāi)展“教師風(fēng)采展”活動(dòng)，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感，平時(shí)虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，為教職工辦實(shí)事。根據教師提議，工會(huì )還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻花”活動(dòng)，以提高工會(huì )的凝聚力和戰斗力，讓他們身感群眾的溫暖。工會(huì )還開(kāi)展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，上半年工會(huì )組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動(dòng)會(huì )。這些活動(dòng)一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校，學(xué)校長(cháng)期開(kāi)設校務(wù)公開(kāi)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開(kāi)的制度和章程。工會(huì )的經(jīng)費開(kāi)支年終向經(jīng)審會(huì )匯報并審查，并由奔牛片聯(lián)合工會(huì )、奔牛鎮財政所來(lái)審核。為拓寬資金渠道、增加工會(huì )經(jīng)費，今年工會(huì )前后召開(kāi)三次工會(huì )委員和小組長(cháng)會(huì )議，對原工會(huì )的兩
個(gè)小店繼續進(jìn)行社會(huì )化招標，工會(huì )經(jīng)費收入今年達14。6萬(wàn)，比去年增長(cháng)了12。1%，教職工的福利待遇穩中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無(wú)錫活動(dòng)。對離退休老師，有病的老師，工會(huì )還專(zhuān)門(mén)抽出一筆費用慰問(wèn)他們，使他們感受到群眾的溫暖。分管學(xué)校的體育工作。認真貫徹、落實(shí)市局、鎮政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的'建設和歸檔，重視體育工作的常規落實(shí)和體育教學(xué)論文的研討和撰寫(xiě)，在我為武進(jìn)教育獻一計征文活動(dòng)中，全校收到五篇征文，其中三篇來(lái)自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位。
本年度分管初三年級的工作，平時(shí)注重收集整合信息為校所用，認真開(kāi)好年級組會(huì )議，能根據本年級的特點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展年級組的各項工作。注重參與各班的學(xué)生思想工作，本年度參加初一至初三各班家長(cháng)會(huì )議11次，幫忙班主任老師根據各班的實(shí)際狀況，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，及解決問(wèn)題的方法。重視學(xué)校的圖書(shū)室工作的建設，對圖書(shū)管理工作能做到用心配合，大力支持，主動(dòng)關(guān)心，配置和完善了圖書(shū)館的一部分硬件設施，圖書(shū)館的檔案工作也趨于規范化。加強了學(xué)校的檔案工作建設，能主動(dòng)安排文檔人員參加培訓，明確職責，提高強調文檔工作建設的重要性的認識，學(xué)校力爭下半年爭創(chuàng )等級文檔室，以適應學(xué)校建設和發(fā)展的需要。能用心參與教育教學(xué)課題的研究工作，本年度先后參與《農村中學(xué)校園環(huán)境育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書(shū)。本年度參編語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)一套，主編了《中學(xué)生作文遜第三輯。作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，務(wù)必做好一把手的助手。當好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是
自己分管的工作，只要領(lǐng)導分給自己，都能樂(lè )意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，幾年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班費，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好奔牛初中出謀劃策，為辦好示范初中、爭創(chuàng )模范初中作出自己的應有貢獻。
作為學(xué)校的一名領(lǐng)導成員，在工作中理應走群眾的前頭，在與同志的交往中更應熱情關(guān)心，照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，只注重事情的結果，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標準一刀切，使別人不易理解。工作態(tài)度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，缺少溫恭謙讓?zhuān)綍r(shí)與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動(dòng)教職工的用心性，也有必須的影響，有時(shí)，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注重批評教育的方式，不注意批評的場(chǎng)合，不注重批評的語(yǔ)氣語(yǔ)調，直言不諱，追根究底，缺少引導與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情。平時(shí)聽(tīng)課偏重于語(yǔ)文，其他學(xué)科很少聽(tīng)課，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)潛力。
回顧本年度的工作和學(xué)習。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，相差甚遠，有時(shí)還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱(chēng)也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來(lái)了負面影響。另外，對于學(xué)習，不能持之以恒，個(gè)性是對于社會(huì )這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想透過(guò)這次民主測評，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習、生活的回顧、小結、反盛自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教師的監督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng )完美明天。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告6
各位領(lǐng)導，老師們：
20xx年下半年開(kāi)始，隨著(zhù)新校區的落成，全校師生順利搬遷到新校區，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì )工作，一年來(lái)，我能默默工作，無(wú)私奉獻。下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報。
一、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力，只有重視學(xué)習，不斷提高自身修養才能適應時(shí)代發(fā)展。我認真學(xué)習了黨的各項會(huì )議精神。通過(guò)學(xué)習，提高了對加強黨的先進(jìn)性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標準，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長(cháng)評價(jià)高，社會(huì )聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護航。一年來(lái)，行政后勤工作進(jìn)一步強化服務(wù)意識，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規定動(dòng)作”。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線(xiàn)報修系統”，對學(xué)校規范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔
作為分管后勤工作的副校長(cháng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng )建工作，會(huì )同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng )建平安校園
按照區教育局建設平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩定的大局，要時(shí)刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規范化、制度化，成為“最安全學(xué)�！�。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見(jiàn)的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識，增強了安全意識。對發(fā)現的安全隱患采取果斷措施，及時(shí)解決。
2、抓好校產(chǎn)使用，規范用物管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調配，確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗收清點(diǎn)，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類(lèi)、整齊擺放，并落實(shí)好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過(guò)嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。
自主采購時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的`先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產(chǎn)黨人的本色。
四、以身作則，上好每一堂課
由于四、五年沒(méi)有上課，這學(xué)期我擔任了08數控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時(shí)間來(lái)備短短的2節課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過(guò)自己的編輯來(lái)給學(xué)生上課。平時(shí)能認真批改作業(yè)，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評。
五、工會(huì )工作有成效
一年來(lái)，工會(huì )開(kāi)展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動(dòng)會(huì )、迎新年聯(lián)歡會(huì )和教職工羽毛球比賽，同時(shí)組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jì)。工會(huì )開(kāi)展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情。
六、不足與問(wèn)題
一年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。謝謝!
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告7
尊敬的領(lǐng)導：
本年度我本人繼續擔任xx中心學(xué)校副校長(cháng)，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長(cháng)被抽調到辦公室負責民師認證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái);一年來(lái)，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達成了年初制訂的各項目標。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現將一年的工作與感受向大家匯報如下。
一、堅持教育理論學(xué)習，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀(guān)
作為主管教學(xué)的校長(cháng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新的觀(guān)念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)。根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校的'學(xué)校工作計劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開(kāi)展了各項工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰
為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以xx校長(cháng)為組長(cháng)的課改指導小組，召開(kāi)教改專(zhuān)題會(huì )，布置課堂改革工作計劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評課。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，將有課改經(jīng)驗的教師請來(lái)實(shí)地指導，解決課改中遇到的困惑，多次到xx中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，學(xué)習他們較成熟的課改經(jīng)驗，用以指導我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現了一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅實(shí)的基礎。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著(zhù)我校教改的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績(jì)效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復抄襲教案的習慣;以六、七年級為課改試點(diǎn)，把xx與我校的實(shí)際相結合，采取分組指導、師生互動(dòng)的形式，積極穩妥的推進(jìn)教改;開(kāi)展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導組推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開(kāi)展了大教研活動(dòng)，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀(guān)摩課，相互研討，共同提高，呈現了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心
監控各年級教學(xué)質(zhì)量，定期召開(kāi)各年級月考分析會(huì )，逐科逐人分析取得的成績(jì)和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施;定期召開(kāi)班主任會(huì )議，相互交流班級管理經(jīng)驗，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問(wèn)題;指導班主任定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)們交流教育孩子的方法，提醒家長(cháng)結合學(xué)�？刂茖W(xué)生的不良行為;重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì )，傾聽(tīng)他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績(jì)。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)�！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
四、不足及努力方向
一年來(lái)，應該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子的團結拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待提高，學(xué)校管理統籌、決策能力仍需培養，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng )新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù)，更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精學(xué)校的各項工作。
工作中的歷練成長(cháng)，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任，使我備受鼓舞。展望未來(lái)，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告8
尊敬的領(lǐng)導：
本年度受領(lǐng)導的委托，我繼續擔任xx小學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作�；厥妆灸甓鹊墓ぷ�，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、政治思想
本年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責，不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅持學(xué)習，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長(cháng)的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái)，我沒(méi)有請過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，我把學(xué)校當成了自己的'家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領(lǐng)導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管的教學(xué)工作，更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習，加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng )新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究，同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中，我始終與xx校長(cháng)同步，以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中，本人盡職盡責，工作一步一個(gè)腳印。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽、節目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導，使學(xué)校的教改試驗有序地開(kāi)展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng)，使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
四、自我評價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與xx校長(cháng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定，榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè )于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)習管理工作中，工作還不夠細膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，理論的學(xué)習和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之，這一年的工作，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
【學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告】相關(guān)文章：
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職報告11-30
學(xué)校分管副校長(cháng)個(gè)人述職報告11-24
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告10-22
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職報告12篇10-14
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職報告13篇12-03
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職報告（通用17篇）12-18
學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)述職報告10-19
- 相關(guān)推薦