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年度考核個(gè)人述職報告

時(shí)間:2025-11-13 10:32:58 巧玲 述職報告

年度考核個(gè)人述職報告(通用15篇)

  在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的年度考核個(gè)人述職報告,希望能夠幫助到大家。

年度考核個(gè)人述職報告(通用15篇)

  年度考核個(gè)人述職報告 1

  在本次執業(yè)醫師定期考核期內,作為一名xx科醫師,在考核期內認真履行了自己的工作職責,踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),并且在管理崗位上也認真負責,做好科室管理工作,F述職報告如下:

  一、執業(yè)道德:

  本人作為一名醫務(wù)人員,恪守行醫準則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠于社會(huì )主義醫療事業(yè),以一名合格黨員的要求來(lái)嚴格要求自己。

  遵守醫院規章制度,遵守衛生局下發(fā)的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節約醫療費用,不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務(wù),為患者謀福利。

  二、業(yè)務(wù)水平:

  作為年輕的醫師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,同時(shí)結合書(shū)本知識來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中,經(jīng)常上門(mén)診上認真學(xué)習高年資醫師坐門(mén)診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的`地方,做到不恥下問(wèn)。在病房中認真管理床位病人,及時(shí)觀(guān)察,及時(shí)調整用藥等,學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。

  注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習,按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),保持知識的持久更新。

  三、管理崗位:

  在平時(shí)工作中分管xxx,與下屬各個(gè)科室負責人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時(shí)注意協(xié)調好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

  作為一名年輕醫師,將來(lái)的道路還很漫長(cháng),我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的xxxx醫師。

  年度考核個(gè)人述職報告 2

  一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)期以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后還需努力解決,F對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、在教育思想方面:

  首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線(xiàn)方針。堅持社會(huì )主義教育為社會(huì )主義服務(wù)的宗旨。堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,堅持走詩(shī)情趣的教學(xué)路線(xiàn),課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。近幾年來(lái),我積極撰寫(xiě)論文,組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽,多次獲得各級表?yè)P。

  二、在教育教學(xué)方面:

  (一)、狠抓基礎知識和基本技能

  由于我班學(xué)生基礎較差,為了扎實(shí)學(xué)生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強調規范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強調,以提高學(xué)生的基本技能和語(yǔ)文能力。

  (二)、做好學(xué)習方法的指導

  俗話(huà)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習莫過(guò)于方法的學(xué)習。搞好了學(xué)習方法的指導,對提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績(jì)卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課專(zhuān)心聽(tīng)講,及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復習。有人說(shuō),聰明與否,在于是否思考。這是很關(guān)鍵的,我們要著(zhù)重指導學(xué)生學(xué)會(huì )思考。睡前回顧當天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅持。

  (三)、做好轉差工作

  針對我們班差生較多的情況,我狠抓差生,給差生“開(kāi)小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴格督促,又給與他們及時(shí)的鼓勵,使他們重拾學(xué)習的信心。

  (四)、突出章節過(guò)關(guān)。

  本學(xué)期的教學(xué)內容分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)行檢測,針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)解決。對確實(shí)困難的.學(xué)生進(jìn)行耐心細致的個(gè)別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過(guò)關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習成績(jì)普遍有了提高。

  (五)、拓展知識視野

  語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

  1、優(yōu)秀文段朗讀。

  通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。

  2、好詞佳句的收集

  在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

  3、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。

  如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,訓練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。

  三、與同事合作上:

  我積極與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在每篇課文的學(xué)習上我做到積極請教其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,多年擔任年級長(cháng)和語(yǔ)文學(xué)科教研組長(cháng),團結同事,共同進(jìn)步。

  四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面:

  完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,學(xué)習語(yǔ)文是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  五:教研方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,近年來(lái),我撰寫(xiě)的論文《學(xué)會(huì )積累——孩子成長(cháng)的翅膀》一文,榮獲市一三等獎;獲得了鎮級優(yōu)秀青年教師,成績(jì)微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績(jì)屬于過(guò)去,明天任重而道遠。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵,為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓!

  年度考核個(gè)人述職報告 3

  春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。 本學(xué)年里,我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng)。我還保持了與家長(cháng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話(huà)、校信通和家訪(fǎng)等形式同家長(cháng)聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò ),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的'形成。

  此外,在“勞動(dòng)節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對父母的愛(ài),體會(huì )到家長(cháng)的辛勤和偉大。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習,認真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng )設學(xué)生求知的氛圍,注意體現學(xué)生為主體,老師為主導兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習中,我深刻地認識到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節!

  為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 總結只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿(mǎn)了信心!我對學(xué)校爭創(chuàng )周邊地區名校充滿(mǎn)希望!

  年度考核個(gè)人述職報告 4

尊敬的領(lǐng)導、各位同事:

  在學(xué)校的領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,F將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作述職如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我首先根據年級體育教育教學(xué)大綱,體育教材,初中升高中又開(kāi)始加試體育了,學(xué)校的體育器材,場(chǎng)地,以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃,認真備課和上課。

  1、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動(dòng)鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動(dòng),要學(xué)會(huì )正確的自我保護和安全意識等。

  2、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做學(xué)生的表率。

  3、在教育教學(xué)中,注意面向全體學(xué)生,注意學(xué)生之間的個(gè)別差異,注意在教育教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)教學(xué),采用講解、示范、對比的方法,引導學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì ),充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣。

  4、在課堂上做到精講多練,同時(shí)注意培養留學(xué)生說(shuō)話(huà)的能力。培養他們的創(chuàng )新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。

  5、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度,找出學(xué)生差的原因,及時(shí)找他們談心,樹(shù)立短期目標和長(cháng)期目標,在早操課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P和鼓勵,使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。

  在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生,我幫扶的學(xué)生是七年級學(xué)生xx,我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習差的原因和比較差的學(xué)科,制定相應短期目標和長(cháng)期目標,并進(jìn)行家訪(fǎng),采取學(xué)校和家長(cháng)雙方面進(jìn)行督促,加強管理,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力,使學(xué)生在原來(lái)的基礎上進(jìn)步了六位,并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎。

  在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。認真學(xué)習探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。

  在這一學(xué)期,召開(kāi)的我!暗趚x屆田徑運動(dòng)會(huì )”中,我采取及早動(dòng)手,在教師節前就對各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,下發(fā)“xxx學(xué)校第xx屆田徑運動(dòng)會(huì )競賽規程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準備,進(jìn)行程序的編排,運動(dòng)會(huì )準備充分,使運動(dòng)會(huì )寂然有序。

  二、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。

  1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  3、講解要少而精。我在教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、準確。

  5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的.大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  三、兩操

  “兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口,是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現,抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現,更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開(kāi)展。

  我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設,首先召開(kāi)了班主任會(huì )議,要求班主任在周會(huì )課強調“兩操”的重要性,有各個(gè)班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個(gè)班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢(xún),經(jīng)過(guò)學(xué)校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。

  早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節奏隊列整齊,各個(gè)班級都有自己獨特的口號,喊起來(lái)給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的感覺(jué),每一個(gè)班級都非常有精神,有朝氣。給人一個(gè)新鮮感。

  課間操:學(xué)生以來(lái)到運動(dòng)場(chǎng),體育委員就按照學(xué)校劃分好的區域進(jìn)行整隊,喊口令,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學(xué)生們在隊伍中做操,每個(gè)班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散初中體育教學(xué)工作總結。

  通過(guò)現在上的早操,培養了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號,使學(xué)生的學(xué)習壓力得到了釋放,緩解了學(xué)生學(xué)習壓力,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習。又培養了學(xué)生的自覺(jué)性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現,使學(xué)生成為學(xué)習和活動(dòng)的主人,值得我們提倡和堅持下去。

  此致

敬禮!

  年度考核個(gè)人述職報告 5

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就20xx年度的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  本人能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議;能根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)

  二、教育教學(xué)能力

  首先,能認真把握教材把課標、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的.尊重。

  我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

  三、出勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  由于本人的不懈努力,學(xué)生們取得了長(cháng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績(jì)都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

  總之,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

  年度考核個(gè)人述職報告 6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回;叵脒@一年來(lái),我憂(yōu)心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”,那么,在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演,還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執行程序而已!巴頃(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

  1、協(xié)助工作

  我記得在競聘副園長(cháng)時(shí),曾經(jīng)對副園長(cháng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的`業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與王副園長(cháng)、年段長(cháng)一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  2、提升自身素質(zhì)

  我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍,每當閱讀到優(yōu)選之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候,查閱資料、總結反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認為:雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  3、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)

  我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養:

  一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

  二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。

  三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng),鼓勵教師“有才你來(lái)秀,有獎你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。

  四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導培訓活動(dòng);還準備在六月份開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

  年度考核個(gè)人述職報告 7

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!20xx年xx月,我有幸地加入我們系這支年輕充滿(mǎn)活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門(mén)、略知一二,F在我對20xx年來(lái)的工作述職如下:

  一、明確職責,開(kāi)始工作

  初到一個(gè)新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來(lái)面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。

  二、了解學(xué)生,投入工作

  在學(xué)校里輔導員作為一個(gè)工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學(xué)生來(lái)說(shuō),我是剛參加工作的新輔導員;對我來(lái)說(shuō),我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì )、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,雖然換了輔導員,但是學(xué)校的制度依然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外,通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果哪個(gè)同學(xué)出現了問(wèn)題,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導員最基本的職責。

  三、指導學(xué)生,深入工作

  目前我作為大三的輔導員,最應該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們系工作的`重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不因為我們幾個(gè)新人的加入而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向去年x級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。x月份在老師的指導帶領(lǐng)下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會(huì )電班學(xué)生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會(huì )、爭取機會(huì ),面試之后根據學(xué)生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng )造下一個(gè)機會(huì )。所以x月以來(lái),我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè ),感動(dòng)的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂(lè )的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

  雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著(zhù)嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學(xué)習,導致和學(xué)生談話(huà)不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外,在工作中也會(huì )出現事務(wù)性太多以至于無(wú)法細致深入地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的毛病和缺點(diǎn),都會(huì )導致我在工作有著(zhù)這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:

  1、加強學(xué)習。學(xué)習是終生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習,但此學(xué)習非彼學(xué)習,前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,社會(huì )是一個(gè)永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導、向同事學(xué)習工作的方法、學(xué)習為人處事的方式、學(xué)習提高自己各方面的能力的素養,以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅持終生學(xué)習的思想,只有通過(guò)學(xué)習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。

  2、明確方向。從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導員,尤其是領(lǐng)導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學(xué)生、學(xué)會(huì )管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì )受到實(shí)效,同時(shí)也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。

  3、做好工作。就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

  以上是我xx月以來(lái),對自己工作的簡(jiǎn)單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿(mǎn)意的答復。但是我將在各方面向大家學(xué)習,取百家之長(cháng)為我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(cháng),用自身的成長(cháng)去體驗工作的快樂(lè )!

  謝謝大家!

  年度考核個(gè)人述職報告 8

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!我叫xxx,19xx年xx月出生,中共黨員,本科文化,19xx年參加工作,20xx年3月任xx鎮村鎮建設發(fā)展中心主任至今。

  按照縣紀委的安排部署對農村基層站所領(lǐng)導班子及其主要負責人進(jìn)行“兩述兩評”充分體現了紀律檢查部門(mén)及社會(huì )各界對基層工作的關(guān)心和愛(ài)護,必將對我們的工作起到有力的推動(dòng)作用。在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,本人能夠認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以黨的十七大會(huì )議精神為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),在自己的工作崗位上,我們以事實(shí)求是認真負責的態(tài)度,積極配合檢查評議工作,堅持“標本兼治,糾建并舉”的方針,聯(lián)系實(shí)際辦實(shí)事,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。務(wù)實(shí)重干,狠抓落實(shí),圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。

  一、工作成績(jì)

  1、實(shí)現菜市場(chǎng)搬遷,徹底改變鎮中心十字口道路堵塞局面;

  2、組織技術(shù)力量對文化路東延到xx中學(xué)路面硬化工程的測量設計。

  3、對xx村小集鎮進(jìn)行科學(xué)規劃,打造成為新農村建設的亮點(diǎn);

  4、借助建設機遇,快速推進(jìn)鎮區中軸線(xiàn)建設,重點(diǎn)做好鎮區新街下水管道建設;成立專(zhuān)業(yè)班子,以村鎮建設發(fā)展中心為主,東關(guān)西關(guān)兩個(gè)村配合,新街和河西下水管道正在快速施工中;

  5、完成xx、xx等15各行政村規劃修編完善工作;

  6、及時(shí)解決農村宅基地糾紛,積極做好信訪(fǎng)穩定工作。今年全年,發(fā)展中心共接待宅基地糾紛信訪(fǎng)案件16起,結案14起,結案率90%。

  7、加強鎮區管理。明確任務(wù),強化責任,強力推進(jìn)城鎮管理。創(chuàng )新道路保潔、綠化、養護等公用事業(yè)管理機制,充實(shí)城鎮管理隊伍,積極推行“劃定區段、領(lǐng)導分包、單位負責”的管理模式,激發(fā)工作積極性。以規范車(chē)輛停放和門(mén)店匾額、杜絕占道經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),不斷加大鎮容鎮貌整合力度,打造拐河鎮區新形象。以省道沿線(xiàn)整治為重點(diǎn),嚴格按照公路沿線(xiàn)建房審批要求,搞好沿路的衛生整治和綠化、美化,初步達到綠潔暢的目標。通過(guò)今年的努力,使小城鎮建設管理水平明顯提升一個(gè)層次。

  8、加大鎮區、農村基礎設施、綠化建設投資力度,改善城鎮、農村居住環(huán)境。

  為改善城鎮、農村居民居住條件,今年,加大了基礎設施,綠化投資力度。止目前,鎮區街道新增道路長(cháng),寬,新增街道風(fēng)景樹(shù)150棵,今年又新增環(huán)衛車(chē)輛三部。在加大鎮區基礎設施投資的同時(shí),并沒(méi)有忽視農村一塊,村建中心對xxx、2個(gè)示范村戶(hù)戶(hù)通道路進(jìn)行了規劃設計,共硬化道路長(cháng)度。通過(guò)督促監管,使村容村貌煥然一新,大為改觀(guān),大大改善了居民的生產(chǎn)生活條件。

  9、搞好單位庭院美化改善辦公環(huán)境

  通過(guò)規劃,投資6.5萬(wàn)元,對發(fā)展中心院落進(jìn)行美化,鋪設彩磚,修繕辦公樓房,改善了辦公環(huán)境。

  二、廉潔自律方面

  在工作實(shí)踐中,本人能夠認識出政治工作的重要性,一是能夠堅持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),深入基層,深入群眾,調查了解新情況、新問(wèn)題;二是能夠緊密結合全鎮改革、發(fā)展、穩定中發(fā)展變化的新實(shí)際,不斷提高發(fā)現、解決問(wèn)題的能力;三是能夠做好思想政治工作,四是能夠堅持原則,秉公辦事,堅持富鎮、富民和全面建設社會(huì )主義新農村的奮斗目標,強力實(shí)施“工業(yè)強鎮、人才興鎮,開(kāi)放帶動(dòng)”戰略。特別是通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習和工作實(shí)踐,更加增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,堅定了權為民所用,情為民所系,利為民所謀,立黨為公,執政為民的意識。五是廉潔從政,遵守紀律。作為一名共產(chǎn)黨員,能夠時(shí)刻按照黨章辦事,全面執行“十禁止”等有關(guān)規定。堅持依法行政,廉潔奉公,嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定和鎮黨委、政府制定的各項規章制度,不搞特殊化,自覺(jué)維護黨委、政府的形象。

  三、存在問(wèn)題和下步努力方向

  回顧今年來(lái)的工作,自己在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在工作實(shí)踐中,使自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和協(xié)調指揮能力都得到了一定的鍛煉和提高。但也有不少缺點(diǎn)和不足。一是在新形勢下,學(xué)習提高的任務(wù)大,需要進(jìn)一步全面掌握和理解理論知識及法律知識,以適應工作的需要。二是在平時(shí)工作中,對發(fā)現的問(wèn)題,仍有抓的'不緊,處理問(wèn)題不及時(shí)的現象,導致某些時(shí)候工作被動(dòng)。這些問(wèn)題我決心在以后的工作中努力加以改正。具體說(shuō):

  一是繼續做好我鎮的小城鎮建設工作,創(chuàng )新思維,改變工作思路,以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)加快我鎮小城鎮建設速度。

  二是進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,進(jìn)一步提高政治理論水平和工作的能力。

  三是主動(dòng)深入基層,深入群眾,發(fā)解問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強工作的預見(jiàn)性和針對性。

  總之,一年來(lái),我本人雖然取得了一定的成績(jì),但距鎮黨委、政府的要求還有一定差距,在今后的工作中,我將更加努力進(jìn)取,與進(jìn)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,履行好自己的職責,為我鎮的經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展做出新的貢獻。

  謝謝大家!

  年度考核個(gè)人述職報告 9

  作為xx村村主任,我在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下,在群眾全村干部共同努力下,緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村工作為重點(diǎn),盡職盡責,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,使得全村的各項事業(yè)按照預定的目標全部完成。

  現在就xx上半年年一年來(lái)的工作向領(lǐng)導和同志們述職如下,請予審核。

  1、突出重點(diǎn),不斷壯大村級經(jīng)濟。一是加強農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整。在我村大力發(fā)展科技種植項目。

  2、注重民生,穩步發(fā)展社會(huì )事業(yè)。在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí),主動(dòng)發(fā)展社會(huì )事業(yè)。讓廣大群眾真正享受到發(fā)展的實(shí)惠。目前,新型合作醫療參保率達98%,使廣大村民有病不發(fā)愁,國補有保證。

  3、統籌兼顧,切實(shí)加強黨建精神文明建設。主動(dòng)開(kāi)展百姓故事會(huì )活動(dòng)。高度重視穩定工作,主動(dòng)做好民事調解工作,切實(shí)把矛盾控制在萌芽狀態(tài),大事化小,小事化了,沒(méi)有把任何矛盾交給領(lǐng)導,群訪(fǎng)群治工作取得顯著(zhù)成效,為建設和諧社會(huì ),保護村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用。計劃生育工作連年達到100%。外來(lái)人口管理逐步規范,老年活動(dòng)健康正常。主動(dòng)壯大黨的組織,黨員隊伍不斷壯大。許多先進(jìn)分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員14名。

  4、廉潔從政,嚴格要求自己。作為一名村主任,我認為自身的一言一行都關(guān)互著(zhù)黨在人民群眾中的形象。

  為此,在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做。帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,鎮黨委、政府安排。我任村主任一職,這是對我工作的信任和支持,我也深感責任大,壓力大。對一些敏感問(wèn)題,特別是財務(wù)問(wèn)題,我小心謹慎,堅持按制度辦事。堅持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜負黨組織的培育和信任。

  一年來(lái),在上級黨委、政府的正確指導下,自己作為村主任,能主動(dòng)貫徹執行黨的各項農村方針、政策,使自己不斷提高思想覺(jué)悟,增強了改革認識、解放思想、改革創(chuàng )新,強化了服務(wù)認識,時(shí)時(shí)處處作好表彰,起先鋒指導帶頭作用,嚴格的要求自己,提高個(gè)人素質(zhì),帶領(lǐng)一班人為我村的各項工作。按上級要求圓滿(mǎn)的完成。結合第二批黨的群眾路線(xiàn)教育學(xué)習。自己作為一個(gè)領(lǐng)導干部,能主動(dòng)參加學(xué)習,并作了心得體會(huì )筆記,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)新農村建設。

  在工作取得較好成績(jì)時(shí),也存在著(zhù)一些不足。主要表現為:一是思想上對學(xué)習不夠重視。由于工作經(jīng)驗少,總覺(jué)得忙,沒(méi)時(shí)間,缺乏學(xué)習的自覺(jué)性。即便學(xué)習,也是在培訓時(shí)學(xué)一學(xué)。輕視政治理論學(xué)習。對政治理論缺乏全面了解。二是在工作中落實(shí)不夠全面,表現在抓全盤(pán)、注重經(jīng)濟,輕精神文明建設,重視建設,放松了農業(yè)。三是作風(fēng)上隨大流,廉潔自律標準不高,要求不嚴。這些不足我以后將在工作中高度重視,切實(shí)予以解決。

  總之,我在任職六年來(lái),在鎮領(lǐng)導和廣大鎮村干部黨員的大力支持幫助下,我的`工作取得了一定成績(jì)。這些成績(jì)取得是鎮黨委政府正確領(lǐng)導的結果,也是全體鎮村干部廣大黨員群眾主動(dòng)參與配合支持的結果。但這些成績(jì)與黨和人民群眾的要求和希望相比,與發(fā)展的形勢和任務(wù)相比,還有很大的差距。

  在今后的工作中,我將進(jìn)一步團結全村人民,努力實(shí)踐“十九大”重要思想。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的概念,堅決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持黨性原則,增強致富本領(lǐng),起到帶頭作用,樹(shù)立好自身形象,發(fā)揚光榮傳統,解放思想,把握機遇,求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步增強組織觀(guān)念,遵守黨的章程和黨紀黨規。事事處理嚴格要求自己,模范地努力工作,為我村的經(jīng)濟建設做出更大的貢獻。

  年度考核個(gè)人述職報告 10

  時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)年接近了尾聲,這意味著(zhù)我們班的小朋友們即將告別小班,要升中班成為哥哥姐姐了;叵脒@一學(xué)年,每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步。在一學(xué)年中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)年的工作,現將本學(xué)年工作總結如下:

  一、我們的成績(jì)

  1、一日生活

  我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”,強化其榜樣作用,以此來(lái)鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些,現在我們班多數幼兒的用餐習慣都有不小的改進(jìn)。整理活動(dòng)中,進(jìn)入小班第二學(xué)年以后,我們根據幼兒能力的發(fā)展,逐步讓幼兒學(xué)會(huì )自我服務(wù),提高他們的生活自理能力,放手讓孩子做自己能做的事,而不是成人一手包辦省事,同時(shí)給機會(huì )讓他們學(xué)習和發(fā)展。

  回顧本學(xué)年的一日生活,孩子們的各項習慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,初步建立了較為良好、穩定的一日生活常規。

  2、教育教學(xué)活動(dòng)

  本學(xué)年,我班教師結合園本教育教學(xué)工作計劃、本班幼兒實(shí)際情況,制定了本學(xué)年教育教學(xué)計劃,有計劃、有目的、有針對性的進(jìn)行幼兒指導。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習,本班幼兒在語(yǔ)言、游戲等方面都有不錯的發(fā)展,安全意識、規則意識都得到了一定的提高。除此之外,節日的主題教育也讓幼兒認識到了各類(lèi)節日的意義,從而促進(jìn)幼兒社會(huì )情感的發(fā)展。

  3、家長(cháng)工作

  家長(cháng)是我們與社會(huì )連接的直接窗口,他們關(guān)注著(zhù)孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)年我們本著(zhù)幫助家長(cháng)消除一些顧慮,使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的原則,我們以年級組為單位開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們系統的`了解到了我園的保教工作的內容及幼兒的'常規要求,有效的提高了家長(cháng)與教師溝通的時(shí)間利用率。經(jīng)常和家長(cháng)利用接送孩子的時(shí)候虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和看法,不斷改進(jìn)我們的保教工作。

  二、我們的不足

  1、一日生活

  雖然幼兒都初步建立了穩定的一日生活常規,但是仍然有個(gè)別幼兒常規習慣和意識較差,存在挑食、午睡入睡率低、衛生習慣差等各種各樣的不良生活習慣,這是我們仍然需要進(jìn)一步加強教育引導的方面。

  2、教育教學(xué)活動(dòng)

  縱觀(guān)班級幼兒發(fā)展情況,本學(xué)年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升,但是個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣、動(dòng)手能力較差,表現出懶惰、不愛(ài)參與各項活動(dòng)的情況。

  3、家長(cháng)工作

  雖然本學(xué)年召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),也通過(guò)接送時(shí)間跟家長(cháng)反饋和了解幼兒情況,但交流時(shí)間較少,交流內容較為表面。

  三、改進(jìn)措施

  1、一日生活

  繼續強化班級能力較強幼兒的榜樣作用,同時(shí)對各方面能力較差幼兒進(jìn)行有針對性指導。同時(shí),也可以以“一帶一”的方式進(jìn)行引導。

  2、教育教學(xué)活動(dòng)

  結合班級實(shí)際情況,有計劃地增設提高相應能力和意識的集體教學(xué)活動(dòng),以便有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、家長(cháng)工作

  利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò )信息手段,提供更多的途徑加強家園聯(lián)系。

  在這學(xué)年中,取得這些成績(jì)的同時(shí),我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,嚴格執行園內各項制度,以求做到盡善盡美。同時(shí),應多學(xué)習提高自己的綜合素質(zhì),不斷反省工作方法,發(fā)現自己的欠缺之處。新學(xué)年中,我將會(huì )結合以往的不足,不斷改進(jìn)班務(wù)管理方式,以求更好完成班級的各項工作。

  年度考核個(gè)人述職報告 11

  20xx年即將逝去,這是我步入X公司一年以來(lái),在公司領(lǐng)導的指導、關(guān)懷與幫助下,我不斷提高一個(gè)現場(chǎng)人員的工作能力和素質(zhì),保持以學(xué)為主的謙虛態(tài)度和本著(zhù)以公司利益為出發(fā)點(diǎn)踏實(shí)工作,勤勤懇懇,緊緊圍繞我煤炭公司全年目標而努力,認真做好自己的本職工作,為了總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,更好的開(kāi)展今后工作,現將具體情況匯報如下:

  1、提高個(gè)人修養,端正做人做事態(tài)度

  跨出了校園的大門(mén),就得融入社會(huì )這個(gè)大家庭,為了能夠在生活、工作過(guò)程中,與同事建立一種和諧的人際關(guān)系,我始終堅持“干工作先做人”的原則,不斷學(xué)習,戒驕戒躁,虛心謹慎,接受領(lǐng)導的教導,不斷加強自身思想道德修養,端正做人、做事應有的正確態(tài)度,為自己各項業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展作好鋪墊。

  2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力

  工作之余,我努力學(xué)習煤炭知識以及其涉及的方面信息,除此之外,我仍舊密切關(guān)注國家、省及其他各大煤炭網(wǎng)站,及時(shí)了解掌握相關(guān)法律、法規的頒布與煤炭行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷開(kāi)拓自己的視野。堅持走“活到老,學(xué)到老”、“終身學(xué)習”的學(xué)習路線(xiàn),時(shí)刻不忘多看、多記、多了解,為自己各項工作的開(kāi)展打好扎實(shí)基礎。

  3、對待現場(chǎng)工作的態(tài)度

  將近一年的工作中,我始終認真對待每一天的.工作,把握好我所接受的每一車(chē)煤的質(zhì)量,在遇見(jiàn)問(wèn)題的情況下,及時(shí)與領(lǐng)導溝通,最后以最妥善的方式去解決每一個(gè)突發(fā)情況,堅持以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),以公司利益的化為目標,以公司的規章制度嚴格要求自己。

  4、如何才能提高自己的工作責任感和工作效率

  要認識自己,樹(shù)立信心。要時(shí)刻檢查查自己的不足和問(wèn)題,及時(shí)改正,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和老員工提出的自己身上問(wèn)題。對自己和公司要充滿(mǎn)信心,既看到現實(shí)存在的巨大問(wèn)題又看公司的發(fā)展潛力和發(fā)展空間,要增強責任意識、危機意識、效益意識,小事做起、從點(diǎn)滴做起,從自身做起。樹(shù)立自己和公司良好的形象,因為我從進(jìn)入公司這一刻起,就擔負著(zhù)樹(shù)立公司形象和義務(wù),而這個(gè)責任是我不可推脫,一定要承擔的。走進(jìn)公司后,我深知我的每一句話(huà)每一個(gè)行為都代表著(zhù)的形象和名譽(yù)。

  總之,一年來(lái),我勤奮工作、認真學(xué)習實(shí)踐、尊敬領(lǐng)導、團結同事、熱心助人,在各個(gè)方面都取得了一定進(jìn)步,但我深知這遠遠不夠,以后的路還很長(cháng),可能遇到各種各樣的困難,不過(guò)我相信在領(lǐng)導的正確引導和同事的支持幫助下,一切難題都會(huì )迎刃而解。當然,我也誠懇的希望領(lǐng)導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。相信未來(lái)X煤炭公司在我以及每一個(gè)員工的幫助下會(huì )有更高更遠更快的發(fā)展。

  年度考核個(gè)人述職報告 12

  時(shí)間過(guò)的真快,難忘的20xx年過(guò)去了,回顧這一年所從事的所有工作,比較圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。當然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結:

  一、在學(xué)習中不斷充實(shí)自己。

  當今的社會(huì )是學(xué)習的社會(huì ),身為干訓部的成員更要不斷學(xué)習,這樣才能適應時(shí)代的要求和發(fā)展。適應干訓工作的需要。在這一年中,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了不少教育、法律書(shū)籍,如:《哈佛家訓》、《新勞動(dòng)合同法》等。而且還參加了市教育學(xué)院組織的英特爾未來(lái)教育主講教師高研班,使自己的培訓理念進(jìn)一步提升,明白了老師在教學(xué)中的真正角色是助學(xué)者,而不是知識的傳播者。

  二、利用課題研究,提高干訓工作實(shí)效性。

  干訓部的工作千頭萬(wàn)緒,工作雖然多,干訓部的領(lǐng)導要求我做到教育教學(xué)要重實(shí)效,有創(chuàng )新。常規管理要重規范,有特色。

  十五干訓課題順利結題后,我們又啟動(dòng)了十一五干訓科研課題,《校長(cháng)素質(zhì)模型的研究》,此課題是干訓部與北師大的合作項目,通過(guò)對我區20 多位校長(cháng)的訪(fǎng)談,我們掌握了很多珍貴的資料,現在課題已經(jīng)結題。這個(gè)課題的成果將為我們今后的培訓提供更多的參考依據

  20xx年是東城區教育系統干部培訓工作重要的一年,為了更好的服務(wù)基層學(xué)校領(lǐng)導,這一年我主持改版了《東城教育黨校干訓專(zhuān)刊》。無(wú)論是從封面設計,還是欄目安排上都做了調整,使雜志更加專(zhuān)業(yè),內容更貼近廣大干部生活和工作。我們新增設的“學(xué)校與法”、“支部聚焦”“教育敘事”特別受廣大學(xué)校領(lǐng)導的歡迎!爸Р烤劢埂焙汀敖涣鲌@地”成為了我區學(xué)校領(lǐng)導干部互相交流、展示成果的平臺。

  今年由我主持的菜單自選課程共推出9門(mén),分別是:北師大教授程鳳春的《學(xué)校管理者的影響力》、東城區委黨校白智賢教授的《溝通與協(xié)調》、中國青年政治學(xué)院教授陸士楨的《未成年人思想道德教育的新形式與新要求》等課程一經(jīng)推出,受到了干部們的熱烈歡迎,先后有800多人次參加了學(xué)習。通過(guò)調查,我們發(fā)現對所開(kāi)設的課程表示滿(mǎn)意和很滿(mǎn)意的人達到了90%以上。

  另外,20xx年我在順利完成小學(xué)德育干部培訓班的基礎上,策劃組織了東城區總務(wù)干部研討班。來(lái)自我區中小幼直屬單位的58名干部報名參加學(xué)習。本次研討班以“總務(wù)管理創(chuàng )新與實(shí)踐”為主題,各種課程活動(dòng)緊密?chē)@主題展開(kāi)。為了整合資源和解決工學(xué)矛盾培訓由干訓部主辦,教委保衛科、教委財務(wù)科、房管所、保健所、裝備部共同參與。

  作為骨干教師按照要求必須承擔帶徒弟的任務(wù),小教科為我安排的徒弟是和平里第四小學(xué)的蘆彬彬老師。蘆老師雖然年輕,但是非常有上進(jìn)心,為了幫助她提高業(yè)務(wù)水平,我同和四小教學(xué)主任高李英一起聽(tīng)課評課,并幫助她完成了《稱(chēng)贊》、《我要的是葫蘆》兩節校級公開(kāi)課。針對她上課的特點(diǎn)和不足,我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)出了評課意見(jiàn)。作文教學(xué)是小學(xué)的薄弱環(huán)節,為此我同蘆老師進(jìn)行交流,幫助她制定小學(xué)生作文培養的方案,希望其在這個(gè)方面有所突破。為了給徒弟創(chuàng )造成功的機會(huì ),20xx年12月恰巧《作文導報》要出版《作文導報30年精品回顧》一書(shū),請我負責撰寫(xiě)其中的兩章。我向《作文導報》編輯申請將最有趣味性的“童話(huà)小屋”一章交給蘆老師完成,質(zhì)量由我來(lái)負責把關(guān)。蘆老師的書(shū)稿現已經(jīng)完成,經(jīng)過(guò)我的修好后已經(jīng)通過(guò)。此書(shū)20xx年5月將由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。

  20xx年是舉世矚目的奧運之年,我有幸為這百年盛會(huì )盡了自己的一份力。6月份我被選調到北京奧林匹克大家庭飯店做物流主管。主要工作是完成OFH所需的物資采購、配送及資產(chǎn)的.實(shí)物管理和處置。其目標是保證OFH所需的物資按時(shí)、準確到位,保證賽后得以完好收回。這個(gè)部門(mén)是整個(gè)團隊中少有的幾個(gè)辛苦部門(mén),人員少,任務(wù)重。只有4名工作人員和2名志愿者。是最早進(jìn)入飯店最后撤出飯店的業(yè)務(wù)口。剛剛上班的第一天就遇上了大雨和加班,所有物流口人員從早上9點(diǎn)一直干到第二天清晨2點(diǎn)多。在物流口工作的這段時(shí)間,由于工作勞累,我患了感冒,但是由于本業(yè)務(wù)口人員少,所以一直沒(méi)有休息,帶病工作。從8月1日到24日,是大家庭飯店的工作重點(diǎn)時(shí)段,作息時(shí)間進(jìn)行了調整,每天從早上8點(diǎn)工作到晚上10點(diǎn),整整14個(gè)小時(shí)。每天只能睡5個(gè)小時(shí),沒(méi)有一天請假,全程以最佳的狀態(tài)服務(wù)奧運。奧運一結束,其他業(yè)務(wù)口的工作也就結束了,而物流業(yè)務(wù)口的移出工作卻剛剛開(kāi)始。從8月21日開(kāi)始物流口就籌備物資回收,直到9月2日才基本完成,9月3日我回到了研修中心。屈指算來(lái)整整在北京飯店工作了2個(gè)月零3天,整個(gè)暑假沒(méi)有休息一天。

  在這一年中,在干訓部我感到收獲很大,參與策劃和主持了干部菜單自選課程的確定與實(shí)施。主持策劃了東城區總務(wù)干部研討班干部,主持編輯了4期《黨校干訓專(zhuān)刊》。編輯了20xx——20xx年度干訓畫(huà)冊。同市干訓中心一起完成了東城區教育系統干部培訓庫的建設。協(xié)同北京市師訓中心一起完成了北京市德育干部培訓班東城區學(xué)員的報名選拔。并策劃撰寫(xiě)了《小學(xué)規范化建設工程干部培訓規劃》。在這一年,我還在《作文導報》小學(xué)高版發(fā)表文章24篇。在《作文導報》中年級版主持撰寫(xiě)了“感悟秋天”專(zhuān)題文章。同我校束旭老師、李占寶老師等人一起參加了北京市干訓教材的編寫(xiě)工作。為《作文導報30年精品回顧》一書(shū)撰寫(xiě)“植物王國”一章。先后被聘為《中小學(xué)數學(xué)教學(xué)報》奧運專(zhuān)版撰稿人,中國德育及心理教育研究會(huì )委員,東城區第17屆優(yōu)秀教科研論文學(xué)科評委,東城區青年文明號評委。20xx年9月被東城區教工委、教委評為奧運工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年10月被北京奧組委評為年度考核優(yōu)秀個(gè)人。所撰寫(xiě)的論文《基于問(wèn)題學(xué)習模式初探》20xx年3月獲得北京市20xx年度基礎教育科研優(yōu)秀論文一等獎;論文《東城區“十一五”校長(cháng)培訓模式的探索與實(shí)踐》20xx年4月獲得北京市黨建論文評比一等獎;論文《自主選擇、綜合培訓干訓模式初探》獲得北京市中小學(xué)教師繼續教育論文評比三等獎。

  總之,過(guò)去的一年,我在忙碌與充實(shí)中度過(guò),也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的進(jìn)步。

  年度考核個(gè)人述職報告 13

尊敬的領(lǐng)導:

  若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)校門(mén),從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè )與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土中。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的輪回;厥锥嗄陙(lái)的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結教育教學(xué)實(shí)踐,在參加工作的這么多年里,我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認真學(xué)習,現簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、傾心教育,為人師表

  我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)始終抱著(zhù)“對每一位學(xué)生負責,讓每一位家長(cháng)放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個(gè)人得失,受到上級領(lǐng)導的肯定,xx年度考核xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。

  二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個(gè)人和家庭的'困難,服從學(xué)校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線(xiàn),多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

  在教學(xué)上,我能?chē)栏駡绦薪虒W(xué)法規,認真鉆研新教材和新課程標準,積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標準,以對學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內課外相結合,理論實(shí)踐相結合,注重引導學(xué)生探求新知,培養學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據學(xué)生的網(wǎng)上遠程教育培訓工作,經(jīng)常去圖書(shū)館,書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動(dòng),承擔教學(xué)公開(kāi)課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。

  四、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號情況

  我在付出的同時(shí),也收獲了希望。

  教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jì)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強,又極富挑戰性的過(guò)程。陶行知先生的真知灼言“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

  最后,請允許我以一句話(huà)與大家共勉:奮斗改變命運,夢(mèng)想讓自己與眾不同!謝謝各位!

  此致

敬禮!

  年度考核個(gè)人述職報告 14

  回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺,心系每一個(gè)學(xué)生,認認真真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,我正是以自身的辛勤、執著(zhù),表達著(zhù)對教育教學(xué)的鐘愛(ài)。下面作述職報告如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè)

  我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我能樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認真學(xué)習相關(guān)法律法規,學(xué)習陶行知"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去"的崇高思想,我能為人師表,教書(shū)育人,服從領(lǐng)導的安排,從集體利益出發(fā),堅守崗位,又能做到不無(wú)故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀守法,認真執行上級的規章制度,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。

  二、認真盡職

  作為一名教師,認真上好每節課,是一個(gè)教師價(jià)值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們必須立足課堂,靈活利用各種教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標,正確把握教材,結合新課程理念,充分了解學(xué)生情況,精心設計教案,積極探索,求實(shí)創(chuàng )新,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極參加教育研究活動(dòng)。對一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問(wèn)題,有計劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,我能注意多向同事請教,和同事一起探討,俗話(huà)說(shuō)"三人行必有我師",平時(shí)自身也重視多看成功課例,多聽(tīng)示范課。面對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:

  一.做好思想工作,讓他們知道學(xué)習重要性,端正好學(xué)態(tài)度。

  二.減輕學(xué)習負擔,在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區別對待。

  三.充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結好對子,重點(diǎn)幫助復習基礎知識,每天都有一定的.量,一定的類(lèi)型。

  三、滿(mǎn)懷愛(ài)心

  我把熱愛(ài)學(xué)生放到第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時(shí),工作落實(shí)到位,真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。我通過(guò)晨會(huì )課、班隊課等時(shí)機加強學(xué)生思想教育,使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛生工作,緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解,平等對待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現學(xué)生的心理變化,并給予心理指導,盡可能貼近學(xué)生,和他們打成一片,帶著(zhù)親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。

  我總是堅信"精誠所至,金石為開(kāi)",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會(huì )還以真情。我常與任課老師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在假日的情況,并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。

  四、虛心好學(xué)

  "學(xué)無(wú)止境","學(xué)到老活到老",在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習,利用課余時(shí)間認真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍,注意積累理論知識,積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。因為我深深的知道,只有把自身的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)而去研究問(wèn)題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。

  工作中,我不足是有時(shí)缺少對自身教學(xué)的深刻反思,自身偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細致深入地研究下去,使自身不能成為一個(gè)研究型的教師。但,在教育教學(xué)中,我會(huì )充滿(mǎn)信心,朝著(zhù)目標,不懈努力,因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。

  年度考核個(gè)人述職報告 15

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回;叵脒@一年來(lái),我憂(yōu)心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”,那么,在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演,還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執行程序而已!巴頃(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

  1、協(xié)助工作

  我記得在競聘副園長(cháng)時(shí),曾經(jīng)對副園長(cháng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與王副園長(cháng)、年段長(cháng)一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  2、提升自身素質(zhì)

  我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍,每當閱讀到優(yōu)選之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候,查閱資料、總結反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認為:雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的`機會(huì )。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  3、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)

  我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養:

  一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

  二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。

  三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng),鼓勵教師“有才你來(lái)秀,有獎你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。

  四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導培訓活動(dòng);還準備在六月份開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

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