入職轉正述職報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的入職轉正述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

入職轉正述職報告1

　　我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，目前從事我司xx工作。在這期間，公司組織各相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)工對我進(jìn)行了一系列的培訓工作，中間包括對公司的學(xué)習和安規培訓，之后，便是緊張的崗位培訓。在此過(guò)程中，使我對xx廠(chǎng)生產(chǎn)流程以及我司xx工作有了比較深刻的熟悉�，F將目前工作情況扼要總結：

　　1、認真完成了進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習培訓工作。

　　2、在短時(shí)間內把握了xx、xx以及簡(jiǎn)單的xx工作。

　　3、進(jìn)廠(chǎng)至今參與完成了xx多個(gè)xx以及xx多個(gè)xx的制備工作。

　　4、積極配合化學(xué)專(zhuān)工完成了廠(chǎng)區綠化以及項目部移交工作。

　　5、在化學(xué)專(zhuān)工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗收、檢查、日常環(huán)保數據報送等工作。

　　6、遵照部分下發(fā)的xx學(xué)習計劃，對發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機、電氣等專(zhuān)業(yè)理論知識及設備進(jìn)行了初步熟悉和學(xué)習。

　　在xx崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現了一些自身的不足和化驗過(guò)程中出現的若干題目，現總結如下：

　　1、煤化驗方面儀器輕易發(fā)生故障，無(wú)備用設備，煤樣多時(shí)，儀器持續不中斷工作輕易導致化驗結果出現偏差，嚴重影響了化驗結果的'正確性。并且經(jīng)常會(huì )延誤化驗結果的出示，導致報告不能及時(shí)發(fā)出。

　　2、由于化驗、制樣、煙氣在線(xiàn)數據監控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位職員短缺，嚴重影響了正常工作的協(xié)調與開(kāi)展。

　　3、煤化驗部分設備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無(wú)法達到原技術(shù)指標，由此直接影響到化驗結果的正確性（部分損壞配件廠(chǎng)家已停產(chǎn)，無(wú)法更換）。

　　4、就個(gè)人而言，對理論知識的了解還不夠扎實(shí)，動(dòng)手操縱能力尚有不足，工作經(jīng)驗有待進(jìn)步，個(gè)人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導溝通較少。

　　在化驗工作中，我勤奮學(xué)習、踏實(shí)肯干，認真細心地對待工作，有較強的責任心及自我約束力！從不帶任何情緒上班，化驗過(guò)程中我注重觀(guān)察和把握儀器的工作特性，發(fā)現故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗進(jìn)度和實(shí)驗的正確性。獲得了各專(zhuān)工及主管和同事的認同。當然，在工作中我也出現過(guò)一些小的差錯和不足，各專(zhuān)工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習中我會(huì )時(shí)刻留意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養，不斷進(jìn)步自身工作能力，認真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　從懵懂的進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習到能夠獨立自主的完成現在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專(zhuān)工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓力度，想盡辦法力爭在最短的時(shí)間內培養了我很快投進(jìn)工作的能力，借此特別感謝！與此同時(shí)，緊張的培訓使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對我司xx工作有了比較扎實(shí)的了解和把握，采制化工作看似簡(jiǎn)單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動(dòng)脈，同時(shí)還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練的動(dòng)手操縱能力，那么認真學(xué)習貫通國標，把國標要求落實(shí)到日常工作中，細心維護設備，了解設備工作特性就是我必須要做的工作之一。在實(shí)習培訓后，在平時(shí)的日常工作中，我嚴格結合國標要求，定時(shí)標定化驗儀器，細化實(shí)驗環(huán)節，從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應盡的職責。

　　總之，經(jīng)過(guò)一年的試用期，我以為我能夠積極主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達的要求往展開(kāi)工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調。

入職轉正述職報告2

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　我于領(lǐng)導與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報，以接受大家評議。

　　一、技術(shù)培訓和作風(fēng)紀律方面

　　作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，養成了對于實(shí)踐的東西接觸的少，對于許多實(shí)際應用問(wèn)題不了解。面對這種情況，依靠自己的認真的學(xué)習，對現實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作作風(fēng)。

　　二、學(xué)習生活方面

　　技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無(wú)止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學(xué)習提高：一是向書(shū)本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習，除了認真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外，我還自費購買(mǎi)幾本涂料學(xué)參考書(shū)。二是向領(lǐng)導學(xué)。這段時(shí)間以來(lái)，我親身感受了各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō)，三人行必有我師。我覺(jué)得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì )整體的提高。

　　進(jìn)入貴公司以來(lái)，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一時(shí)很難不適應，造成工作學(xué)習的耽誤。通過(guò)二個(gè)月的體驗以及在領(lǐng)導同事們的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應了這里的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢(qián)、對名譽(yù)、對權力，我都沒(méi)有什么奢求，努力工作是我的追求。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導和同志們的方式，也是一個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的唯　　時(shí)光飛逝，入職公司已有半年時(shí)間，回顧這半年來(lái)的工作期間，我嚴格遵守公司各項規章制度學(xué)習企業(yè)文化，并在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作�，F將試用期工作情況總結如下：

　　1.財務(wù)部作為公司關(guān)鍵部門(mén)之一，首當其沖是要迅速熟悉公司各項規章制度及財務(wù)制度，掌握ERP系統及財務(wù)軟件操作，了解各部門(mén)業(yè)務(wù)流程，具體落實(shí)工作內容。

　　2.對內部工作，細心認真的完成每一項工作，根據原始單據核查SRM系統并審核登賬，各部門(mén)報銷(xiāo)單據嚴格按照公司預算費用要求審核簽字，核對應收應付明細賬保證掛賬無(wú)誤及銀行款項無(wú)誤，每季度根據SRM系統銷(xiāo)售回款統計對銷(xiāo)售部業(yè)務(wù)員銷(xiāo)售提成進(jìn)行核查，及時(shí)發(fā)現各部門(mén)業(yè)務(wù)操作過(guò)程出現的問(wèn)題并提出財務(wù)意見(jiàn)，同時(shí)虛心接受他人意見(jiàn)學(xué)習更好的工作方法。

　　3.對外部工作，認真按照《會(huì )計法》要求規范記賬憑證的編制及原始憑證的合理性，強化會(huì )計檔案的管理，在報稅合理期限及時(shí)出具會(huì )計報表并申報，正確計算各項稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額繳納稅款，及時(shí)了解并積極配合稅務(wù)部門(mén)新的稅收申報要求。

　　4.每周財務(wù)部工作會(huì )議，總結自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作，會(huì )中可就自己本職工作中出現的問(wèn)題和同事一起探討尋找出更好的解決方法，也可就的稅務(wù)制度、會(huì )計政策一起學(xué)習分享學(xué)習心得。

　　5.來(lái)公司沒(méi)多久就和部門(mén)同事一起參加了廣州長(cháng)隆歡樂(lè )游，其后就是公司組織的惠州兩日游，平時(shí)還有定期的羽毛球活動(dòng)，公司不僅要打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的'部門(mén)團隊，緊張的工作之余也注重員工的娛樂(lè )生活及身心放松，這讓我認識公司的企業(yè)文化和團隊建設。

　　新的工作崗位意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，作為一名財務(wù)工作者，我也認識到自己是一名基層管理者，更是一名執行者。在今后的工作中除了要加強自身學(xué)習提業(yè)務(wù)能力，將具體的工作及業(yè)務(wù)落到實(shí)處細處，做好每周每月財務(wù)工作計劃，充分發(fā)揮一名員工的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性，更要以“細為起點(diǎn)”將財務(wù)工作做到精細化管理，例如“確保營(yíng)運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等等這些精細化管理目標，對各部門(mén)的每一項具體的業(yè)務(wù)能提出正確的財務(wù)意見(jiàn)，完善相應的財務(wù)制度，將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，發(fā)揮財務(wù)的監督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，挖掘財務(wù)的潛在價(jià)值，為公司的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己該貢獻的力量。

入職轉正述職報告3

　　本人于20xx年xx月xx日入職，從面試到正式入職有幸成為華發(fā)城市運營(yíng)招采管理中心的一員，一轉眼便已歷經(jīng)接近3個(gè)月時(shí)間，在這里就像大家庭一樣，部門(mén)同事間和諧友好的氛圍讓人難忘，領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，同事的友愛(ài)與支持，在如此的環(huán)境下讓作為新同事的我感到無(wú)比親切，自己更加迅速地融入集體并開(kāi)展工作，在此衷心感謝親切的領(lǐng)導和可愛(ài)的同事們。另外，對于入職以來(lái)在工作上自己也有一些的體會(huì )如下：

　　一、保持良好心態(tài)。

　　對于剛入職公司的我，雖然已經(jīng)不是應屆畢業(yè)生，但由其他行業(yè)轉到華發(fā)，很多方面都需要重新適應的過(guò)程，例如公司的、公司的辦事流程、公司的人際交往等等，對于我來(lái)說(shuō)，保持一個(gè)良好的心態(tài)非常重要，這三個(gè)月是對公司各方面的適應期，是往后工作的基礎，因此公司的事情，我都很樂(lè )意去接觸，去了解，比方說(shuō)呈文走簽，看起來(lái)事情不大，但卻可以在過(guò)程中了解公司的辦事流程和辦事風(fēng)格，接觸各部門(mén)相關(guān)人員，實(shí)際上是非常有意義的過(guò)程，對于自己來(lái)說(shuō)，保持良好的心態(tài)，多了解、多接觸、多交流，這也是內審評價(jià)專(zhuān)員需要具備的能力。

　　二、不斷學(xué)習，注重積累。

　　要提到的是自己之前一直有做供應商管理的工作，但來(lái)到華發(fā)可以說(shuō)是新接觸的行業(yè)，俗話(huà)說(shuō)隔行如隔山，在供應商管理的技能方面，之前的工作經(jīng)驗能給我帶來(lái)幫助，但新行業(yè)的涉及的知識卻需要重新了解和學(xué)習，要成為行業(yè)的專(zhuān)家需要不斷地積累。對比來(lái)說(shuō)，現在接觸的是工程類(lèi)的供應商管理，需要熟悉工程的細分類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別的供應商的特點(diǎn)，如何去發(fā)現每個(gè)類(lèi)別中優(yōu)質(zhì)的供應商，如何針對不同類(lèi)別供應商進(jìn)行管理，這些都需要重新學(xué)習積累，所以在內審評價(jià)專(zhuān)員的職位上自己在不斷努力，結合以往的工作經(jīng)驗進(jìn)行整合，目標一直以來(lái)保持不變—成為行業(yè)的專(zhuān)家。

　　三、提高效率，善于總結。

　　內審評價(jià)的工作需要對幾百家供應商進(jìn)行管理，無(wú)疑工作量是比較大的，除了上面所說(shuō)需要對行業(yè)的知識有很好的學(xué)習與積累之外，如何提高工作效率本身也是做好內審評價(jià)的重點(diǎn)，比如說(shuō)運用ABC分類(lèi)法，行業(yè)數據分析，管理工作模型化，也可以?xún)?yōu)化個(gè)人工作方式，合理安排個(gè)人工作時(shí)間等以此來(lái)提高工作的效率；另外提高效率的同時(shí)善于總結，對于在工作中出現過(guò)的.錯誤和不足，能及時(shí)總結避免同樣的錯誤再出現，盡量讓自己能在工作中做得更合理，得心應手。

　　除了以上的體會(huì )外，自己在工作中有以下的不足需要注意避免和改進(jìn)的：

　　一、工作需要做到更全面更細致。工作中曾出現擬定制度時(shí)不夠全面及具體，這無(wú)疑會(huì )影響往后工作的落實(shí)，而內審評價(jià)由于其本身是內容較復雜、工作量較大的工作，更需要做到全面及細致，因此往后自己會(huì )更注意考慮事情更周到。

　　二、需要提高自身的寫(xiě)作能力，做到精煉，內審評價(jià)需要實(shí)地考察供應商后編寫(xiě)考察報告，需要能發(fā)現供應商的問(wèn)題并用文字記錄表達出來(lái)，尤其現場(chǎng)時(shí)間緊迫更需要快速精確記錄情況。

　　最后，再次感謝領(lǐng)導和同事，讓我在三個(gè)月的時(shí)間里快速適應公司的節奏，接下來(lái)需要更進(jìn)一步，自己會(huì )在在內審評價(jià)的工作中發(fā)揮能量，目標不變，回報領(lǐng)導的信任與支持。

入職轉正述職報告4

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結束了，本學(xué)期我擔任二年級數學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績(jì)�，F將具體如下：

　　一、用全新的教育教學(xué)理念

　　改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神，認真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習法、以合作――探究――創(chuàng )造――創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

　　二、細研教材、潛心備課教學(xué)中

　　備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，堅持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

　　三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

　　應試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開(kāi)，儲存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng )新的動(dòng)機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的.能力，并把這種能力的培養定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據不同內容精心設計問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

　　教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現與培養：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰權威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會(huì )。教室中再沒(méi)有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰與沉思同在�；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

　　四、用先進(jìn)的教學(xué)手段

　　提高學(xué)習效率現代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握豐富的語(yǔ)文知識并獲取叩開(kāi)知識大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現。應試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線(xiàn)條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過(guò)程與樂(lè )趣，其接受知識的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò )正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現提高學(xué)生信息素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習能力、合作能力、創(chuàng )造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺。

　　五、用扎實(shí)多樣的訓練

　　培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力死教書(shū)、教師書(shū)不能適應社會(huì )對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀(guān)念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學(xué)習的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現代教學(xué)過(guò)程演化為“培養學(xué)習者”的過(guò)程，實(shí)現由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實(shí)多樣的訓練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，努力培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習的本領(lǐng)�！笆谥�以魚(yú)，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無(wú)窮”。

　　教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習，終身學(xué)習，去吸收新東西，更新知識結構�？梢�(jiàn)，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的反復的訓練過(guò)程。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實(shí)基礎――硬筆書(shū)法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫(xiě)“循環(huán)放映”；擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書(shū)筆記（摘記）天天都寫(xiě)；訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉；作文訓練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng )新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統，有序、有恒的訓練，使學(xué)生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習效率，初步獲得了一些現代社會(huì )所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

　　六、參與教研、聽(tīng)課，取長(cháng)補短堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)

　　不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。堅持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

入職轉正述職報告5

　　我于20xx年成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要在實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

　　制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要在左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

　　所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

　　除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑�理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。

　　是的`，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。

　　最后，我希望通過(guò)這次實(shí)踐的表現，能否得到領(lǐng)導的認可，我真心的希望能在公司繼續待下去，希望能夠按時(shí)轉正，望領(lǐng)導批準！

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