教師年終述職報告

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的教師年終述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師年終述職報告1

　　我叫劉xx，男，出生于1976年2月。1997年7月畢業(yè)于xx民族師范學(xué)校。畢業(yè)后分配在xx中心完小任教，20xx年12月獲得小學(xué)高級教師任職資格。20xx年完成了xx民族教育學(xué)院初等教育所有課程的學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。從教16年，在教書(shū)育人的第一線(xiàn)努力實(shí)踐，兢兢業(yè)業(yè)，能很好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，現將本人任現職以來(lái)的工作情況匯報如下：

　　一、現實(shí)表現

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡心盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和相當強的'教育教學(xué)能力。

　　二、師德師風(fēng)

　　堅決做到遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表、廉潔從教；熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。勇于奉獻，甘于清貧。做一名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求。

　　二、教育教學(xué)能力

　　在教學(xué)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責。積極投身教改，把提高課堂效益，培養學(xué)生的數學(xué)素養和數學(xué)實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。更新教學(xué)觀(guān)念，在本學(xué)科教法上不斷進(jìn)行探索，并且運用電教媒體和現代教育技術(shù)，不斷改進(jìn)和完善數學(xué)教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)效果。20xx年秋-20xx年秋期期被評為校教學(xué)能手；20xx年春所帶四乙班在全縣數學(xué)期末質(zhì)量檢測中獲同類(lèi)學(xué)校第二名，被評為縣教學(xué)能手；20xx年所帶五乙班在全縣數學(xué)期末質(zhì)量檢測中獲同類(lèi)學(xué)校第一名，被評為縣教學(xué)能手。

　　作為班主任，我堅持德育為首。通過(guò)細觀(guān)察，多談心，勤跟班，常家訪(fǎng)，深入地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、言行舉止、學(xué)習、生活等情況。針對學(xué)生出現的問(wèn)題，及時(shí)給予教育，教育學(xué)生時(shí)，注意因材施教。對于一些頑皮難教的“學(xué)困生”，更是真誠相待，動(dòng)之以情，曉之以理，促其改變，20xx年被評為校級優(yōu)秀班主任；20xx學(xué)年我被評為縣級“德育先進(jìn)工作者”。20xx年春被評為縣級優(yōu)秀班主任；20xx年春被評為縣級優(yōu)秀班主任。

　　四、教研能力

　　為了提高自身文化修養和業(yè)務(wù)能力，我積極參各種類(lèi)型的進(jìn)修和培訓和學(xué)歷提高。同時(shí)還積極投身教研教改，結合教學(xué)實(shí)踐和科研課題，撰寫(xiě)教育科研論文：20xx年在全州“小學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)”中我被評為優(yōu)秀輔導教師；20xx年5月被評為州級“學(xué)習型教師”；20xx年5月《“讀”是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的“一字經(jīng)”》一文，獲得了全國優(yōu)秀教研論文一等獎；20xx年10月，《我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事》敘寫(xiě)活動(dòng)中，獲縣級一等獎。20xx年12月，在小學(xué)語(yǔ)文組說(shuō)課競賽中，獲州級一等獎。

　　五、指導培養教師

　　在教學(xué)和教研活動(dòng)中，我擔任學(xué)校數學(xué)教研組組長(cháng)，在勤教勤學(xué)的同時(shí)，我樂(lè )意承擔對青年教師的培養工作，耐心地給予他們教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上的指導，使他們很快地勝任教育教學(xué)工作，有的還成為了學(xué)校的教學(xué)積極分子和教學(xué)骨干。我輔導的青年教師田xx在20xx年秋六年級全縣期末質(zhì)量檢測中獲縣“教學(xué)能手”；20xx年春季，我輔導的青年教師秦xx，在片區教師綜合素養大賽中榮獲第一名，在全縣教師綜合素養大賽中獲小學(xué)組硬筆書(shū)法三等獎。

　　總之，自任現職的幾年以來(lái)，在上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導下，我處處以高標準嚴格要求自己，認真學(xué)習，努力工作，積極上進(jìn)。我將一如既往地勤教勤學(xué)，把自己的工作做得更好，更出色，為我縣的基礎教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師年終述職報告2

尊敬的領(lǐng)導：

　　一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計個(gè)人得失。

　　在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的'潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。

　　總之，任重道遠，還需繼續努力，加強學(xué)習，相信我校明天的太陽(yáng)會(huì )更亮更美!

　　此致

敬禮!

　　述職人：XXXX

　　20xx年XX月XX日

教師年終述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　你好!

　　時(shí)光匆匆，20xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

　　一、思想方面

　　作為一名教師，我能注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名老師，在思想政治上，時(shí)刻能?chē)栏褚�求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

　　二、教育教學(xué)

　　本學(xué)期，我擔任三至六年級的音樂(lè )課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng)，讓音樂(lè )真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè )，喜歡音樂(lè )。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè )欣賞，讓優(yōu)美的音樂(lè )平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶(hù)名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽(tīng)、學(xué)唱。

　　三、業(yè)務(wù)提高

　　為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內外各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來(lái)提高自己的'教學(xué)水平。20xx年x月，我利用假期前往xx參加第xx屆世界音樂(lè )教育大會(huì )，這是音樂(lè )上的奧林匹克運動(dòng)會(huì )。此次參會(huì )使我大開(kāi)眼界，同時(shí)也堅定要為音樂(lè )教育奮斗終身的信念。20xx年x月，在古都xx，我很榮幸地成為“國培計劃——20xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員，接受了諸如：萬(wàn)xx、周xx、賴(lài)xx、富xx、孟x(chóng)x、李x及陳xx等各級各類(lèi)專(zhuān)家的指導、培訓。

　　通過(guò)這次的培訓，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓練的技巧，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內一邊備戰省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區首屆合唱節的比賽，并取得了區一等獎的好成績(jì)。此外，我認為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅持多上課，上公開(kāi)課、上觀(guān)摩課。只有這樣才能發(fā)現自己教學(xué)中出現的問(wèn)題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。

　　四、成績(jì)收獲

　　俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點(diǎn)成績(jì)。

　　公開(kāi)課

　　1、20xx年x執教的《走四方》獲市音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課一等獎。

　　2、20xx年x執教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課第x名。

　　教學(xué)設計及課件

　　3、20xx年x教學(xué)設計《銀杯》獲省級一等獎。

　　4、20xx年x課件《草原放牧》獲省級一等獎。

　　論文、成果

　　5、20xx年x論文《音樂(lè )療法在小學(xué)心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。

　　6、20xx年x教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè )欣賞”》獲市二等獎。

　　輔導

　　7、20xx年輔導的學(xué)生獲市游戲節二等獎。

　　8、20xx獲輔導的學(xué)生獲區科技創(chuàng )新大賽一等獎。

　　9、20xx年輔導的合唱獲區首屆合唱節一等獎。

此致

敬禮!

　　述職人：xx

　　20xx年x月x日

教師年終述職報告4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　又一年過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，既充實(shí)又有挑戰。為將來(lái)年的`工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：

　　一、 政治思想

　　能堅持準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)

　　1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好五認真常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設計，創(chuàng )設問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

　　2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展x次集中學(xué)習，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結。

　　三、 繼續教育

　　在各個(gè)假日里，我都會(huì )積極參加培訓，分別交流心得，在教學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì )加強自身的知識，跟新了管理理念，學(xué)習了管理技巧，豐富了管理思想。

此致

敬禮!

　　述職人：xx

　　20xx年xx月x日

教師年終述職報告5

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家上午好!

　　今天站在這里，我感覺(jué)很惶恐和不安!平時(shí)，經(jīng)常有同事問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今天，要作工作述職，我不得不面對這個(gè)問(wèn)題。昨天晚上在寫(xiě)述職報告時(shí)，回顧一年來(lái)的工作，我真的不知從何說(shuō)起，也不知道自己干了些什么。

　　今年一年，我最大的感受就是打亂仗，整天被瑣碎事務(wù)纏身。到真正總結時(shí)，我卻找不到一件值得一說(shuō)的功勞。既然說(shuō)不清，那干脆就不說(shuō)了，下面我只以元月為例，通過(guò)以點(diǎn)帶面，向大家匯報我的工作。

　　元旦放假來(lái)后，我的首要任務(wù)就是籌備“宜昌市高中新課程觀(guān)摩會(huì )”。根據單位的安排，我負責會(huì )議前期準備和會(huì )務(wù)服務(wù)。為這個(gè)會(huì )，我作了以下工作：

　　一是下發(fā)會(huì )議通知：首先是擬定并下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)縣市區教研室(中心)主任會(huì )議的通知》，后來(lái)根據教育局精神，幾個(gè)會(huì )議合在一起，會(huì )議議程也有變化，我又一個(gè)一個(gè)打電話(huà)通知具體時(shí)間、地點(diǎn)和議程安排。

　　二是會(huì )議材料準備：具體包括五個(gè)材料，一是收集各縣市區教研室工作總結并匯編成冊;二是收集各縣市區教研室“創(chuàng )建高效課堂”論壇文章和我們單位上交的文章并匯編成冊;三是督促起草和修改《宜昌市縣市區教研室評估方案》和《宜昌市教育局關(guān)于加強全市教育科研工作的指導意見(jiàn)》兩個(gè)文本，以便提交會(huì )議討論。四是撰寫(xiě)《宜昌市教研中心XX年工作總結》;五是撰寫(xiě)《宜昌市教研中心XX年工作設想》。

　　會(huì )議材料的準備，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但由于涉及單位和人員多，在實(shí)際操作時(shí)，每個(gè)單位和個(gè)人不可能都步調一致按時(shí)上交。所以我得花時(shí)間查收郵件、核對名單，催收稿件。比如，離開(kāi)會(huì )僅剩一天，夷陵區等幾個(gè)單位的材料還未發(fā)來(lái)，我得一個(gè)一個(gè)打電話(huà)催稿件。再如，秭歸縣的上交的是wps文檔，我的電腦打不開(kāi)，我又與他們聯(lián)系，要求重新發(fā)稿件，這只是工作瑣碎的例子之一。當然，這樣不動(dòng)腦筋的瑣碎事情，我還是蠻樂(lè )意去做。

　　我最怕的就是起草會(huì )議交流發(fā)言材料，比如，9月份的全市高中教學(xué)工作會(huì )，蘇局長(cháng)的主題報告，前前后后歷時(shí)半個(gè)月共改了七次才定稿。11月份全市創(chuàng )建高效課堂動(dòng)員大會(huì )，翟局長(cháng)的講話(huà)稿也是一周改了五遍才定稿。這次會(huì )議的兩個(gè)材料：《宜昌市教研中心XX年工作總結》和《宜昌市教研中心XX年工作設想》，是領(lǐng)導在會(huì )上要宣講的，所以也不能馬虎，這兩個(gè)材料先拿出草稿，后經(jīng)過(guò)班子會(huì )討論，我是連續熬了兩個(gè)通宵，先后修改了三四次才最后定稿。

　　三是會(huì )務(wù)服務(wù)。為這個(gè)會(huì )議，我先后兩次到枝江。商定會(huì )議日程安排、確定會(huì )議代表名單，事先為每位代表安排好住宿房間、聽(tīng)課分組、評課分組、討論分組、就餐席位、還要察看會(huì )議室安排、禮品準備情況，搞好會(huì )議經(jīng)費預算、車(chē)輛安排等等。這些工作，看似簡(jiǎn)單，但因為涉及面廣，且事關(guān)最大，所以必須細致，也特別耗時(shí)。比如，關(guān)于會(huì )議日程安排，我按領(lǐng)導的要求拿出草稿后，又先后修改了四次，其中范主任修改一次，基教科修訂一次，翟局長(cháng)審定修改了兩次。

　　這個(gè)會(huì )議辦下來(lái)，領(lǐng)導和會(huì )議代表都滿(mǎn)意了，我神經(jīng)也快崩潰了。會(huì )議結束后，本來(lái)準備休整幾天的。但接下來(lái)的工作卻一件比一件壓頭。

　　一是高三元月調研考試命題和審題工作，根據單位要求和我們文綜組的決定，本次高三元月調研考試，政史地三科是我們教研員自己命題。高三考試，事關(guān)重大，所以14號會(huì )議結束一直到18號，我周末也沒(méi)有休息，花了相當精力放到高三試題的修改和校對上。

　　二是初中七年級、八年級、九年級思想品德期末調研考試審題，三個(gè)年級的期末考試試題關(guān)系重大，最后定稿必須我親自字斟句酌認真校對。

　　三是初中《中考說(shuō)明》校對，今年的中考說(shuō)明擴版，但由于編寫(xiě)時(shí)間緊，任務(wù)重，造成校對工作任務(wù)特別大，目前才完成了一校，馬上又要進(jìn)行二校和三校。

　　四是我主持的省級課題在12月30日通過(guò)省級結題驗收后，省里要求我們對38個(gè)子課題實(shí)驗單位先拿出鑒定結論初稿，我組織各縣教研室先拿出初稿后，我們又組織專(zhuān)家組一個(gè)一個(gè)修改，直到本周才報到省教研室。

　　五是起草XX年學(xué)期結束工作安排。我收集各部門(mén)學(xué)期結束工作安排，匯總形成《宜昌市教研中心學(xué)期結束工作安排》，并報送到班子成員先審定。

　　六是組織論文評選。本周三，我們組織專(zhuān)家評審組對初中思想品德和高中思想組織優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評選。學(xué)期要結束了，近年的論文評選要對老師們有個(gè)交代。周三晚，熬夜起草了《宜昌市XX年高中思想政治優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評選結果通報》和《宜昌市XX年初中思想品德優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評選結果通報》

　　昨天，上午參加單位財務(wù)工作會(huì )，下午發(fā)今天會(huì )議通知，并撰寫(xiě)了一個(gè)報紙的約稿，人家急著(zhù)要，已經(jīng)是約稿的'最后期限，不得不鎖門(mén)躲在辦公室完成。晚上整理學(xué)期結束工作修改意見(jiàn)并形成正式文稿，然后準備今天的述職報告。

　　當然，這中途還有一些雜事，比如簽收簽發(fā)文件、文件證書(shū)蓋章、繼續教育學(xué)分蓋章、簽試卷印刷合同、業(yè)務(wù)單位費用結算等等。

　　回想一個(gè)月來(lái)的工作，我自己都有點(diǎn)理不清頭緒，反正感覺(jué)就是：忙而亂!

　　回顧一年的工作，作為辦公室主任，我心中有愧，感覺(jué)辜負了領(lǐng)導的信任，整天忙于瑣事，沒(méi)有運籌帷幄，給領(lǐng)導當好參謀和助手。作為行政后勤的部門(mén)負責人，我感覺(jué)對不起行政后勤的同志們，一年到頭，我難得把大家召集在一起，梳理一下工作，交流一下感情。作為同事，我也感覺(jué)對不起老師們，評時(shí)老師們蓋個(gè)章、發(fā)個(gè)文、領(lǐng)個(gè)證書(shū)，簽個(gè)字，可能經(jīng)常找不到人，對大家的服務(wù)也沒(méi)有到位。

　　最后，我要感謝，感謝各位領(lǐng)導和同事對我的理解和寬容!感謝行政后勤同志們幫我做了大量瑣事和細致的工作!說(shuō)實(shí)話(huà)，在辦公室主任這個(gè)崗位上，我不圖什么回報，因為崗位職責所在，我只是希望把工作做好。但由于水平所限制，難免顧東不顧西，但正因為有您們的理解、支持和寬容，使我有信心繼續堅持、繼續努力。

　　謝謝!

教師年終述職報告6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　一年以來(lái)，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責�，F將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習情況總結如下：

　　一、政治思想方面

　　本人擁護黨的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，自覺(jué)遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守;教書(shū)育人，為人師表。

　　二、教育教學(xué)方面

　　通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的'新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。由于本人堅持認真備好每一節課，上好每一節課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力，學(xué)生成績(jì)得到很大的提高，得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

　　三、班主任工作方面

　　在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹(shù)良好形象。四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。

　　四、教學(xué)研究方面

　　積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。積極上好匯報課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數據、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

　　一年來(lái)，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大的成績(jì)。

　　此致

敬禮!

　　述職人：_

　　20xx年_月_日

教師年終述職報告7

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責。因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：

　　(一)、在德育方面

　　本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。

　　我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

　　在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的.工作調配，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

　　(二)、在出勤方面

　　這一學(xué)年里，我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　( 三)、在教學(xué)能力方面

　　在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復習課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。

　　走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(cháng)配合，研究教育引導學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈，在班內實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng )造了一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

　　(四)、取得的成績(jì)

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

教師年終述職報告8

　　尊敬的xx：

　　在20xx年一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在xx的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體述職如下：

　　一、理論學(xué)習方面

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導xx，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的`頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的xxx站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

　　二、體育教學(xué)方面

　　一學(xué)期來(lái)，在區體校xx的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校xx和學(xué)校xx的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

　　三、業(yè)余訓練方面

　　籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

　　為備戰Xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

　　四、學(xué)校群體工作

　　在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個(gè)人成績(jì)

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

　　2、率隊參加X(jué)x區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。

　　3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校xxxx校運會(huì )。

　　5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

　　總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

教師年終述職報告9

各位領(lǐng)導、老師們：

　　下午好！

　　本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)總結。

　　一、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)

　　我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習，嚴格按教育規律辦事，不斷提高自己的師德修養。滿(mǎn)腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂(lè )于為學(xué)生奉獻，上半年我擔任高一（xx）和高一（23）兩班數學(xué)教學(xué)，并擔任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數學(xué)兩個(gè)月，下半年擔任高二（xx）和高二（23）兩班數學(xué)教學(xué)，擔任高二（23）班班主任。

　　二、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主

　　在教育學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現學(xué)生的潛力、長(cháng)處和閃光點(diǎn)。堅持定期家訪(fǎng)，解決學(xué)生在學(xué)習、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

　　三、刻苦鉆研增強教科研能力

　　我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習和探索新的'教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結構。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái)，堅持訂閱多種數學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅持自學(xué)課件制作，積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；認真撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。

　　四、教育教學(xué)雙管齊下

　　在教育教學(xué)中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育，常抓不懈。

　　我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排，認真備好每節課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節，努力提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著(zhù)。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性，加強理論修養，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數學(xué)成績(jì)較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進(jìn)集體”稱(chēng)號，下半年所帶高二數學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個(gè)理科實(shí)驗班發(fā)展較好，數學(xué)成績(jì)尚可。

　　回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續提高自身的思想道德修養，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿(mǎn)腔的熱情繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。

　　述職人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師年終述職報告10

　　一學(xué)期的工作已圓滿(mǎn)結束�；仡欉^(guò)去，深感責任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現將本學(xué)期的工作總結如下。

　　一、加強學(xué)習，持續發(fā)展

　　為了將本職工作做得更好，緊跟時(shí)代步伐，加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己的頭腦。本學(xué)期我認真閱讀了《數學(xué)課程標準》，潛心鉆研新教材，認真探討新教法，不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應上級號召，積極參與課改實(shí)驗，認真學(xué)習太古課改經(jīng)驗，運用二十四字課改教學(xué)模式，同時(shí)上網(wǎng)查資料，解決教學(xué)中遇到的一些難題。

　　二、勇于創(chuàng )新，提高效率

　　勇于創(chuàng )新，不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的'主要陣地。本學(xué)期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節課。課前認真鉆研教材，吃透把握教材;課上，結合實(shí)際生活，設計課堂導入，設計采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。另外課堂上創(chuàng )造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，引導學(xué)生探究疑難問(wèn)題，提高學(xué)生自主學(xué)習能力。

　　三、培優(yōu)補差，全面提高

　　為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習上都有所提高，有所進(jìn)步。我采取“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培養優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強學(xué)困生的輔導，使其跟得上。成立學(xué)習互助小組，以?xún)?yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學(xué)困生，使學(xué)習之間形成了互幫互助的良好氛圍，互相取長(cháng)補短，共同發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)在教學(xué)中，我根據孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P的特點(diǎn)，對他們身上的閃光點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行表?yè)P，激勵幫助他們樹(shù)立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表?yè)P的魅力就是神奇的，它成了學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓學(xué)生在表?yè)P的氛圍中快樂(lè )學(xué)習。

　　四、管理班級，盡職盡責

　　協(xié)助班主任老師，抓好班級的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用各種活動(dòng)，加強對學(xué)生進(jìn)行養成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部，制定班規，嚴格要求，民主管理。使班里形成團結向上的良好班風(fēng)。3經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，指導家長(cháng)正確教育孩子。

　　點(diǎn)滴成績(jì)只代表過(guò)去;教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將繼續努力，使自己把工作做得更好。

教師年終述職報告11

　　寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結束�；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。

　　一、思想素質(zhì)方面：

　　本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎知識，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng)，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的'言行。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

　　由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長(cháng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

　　三、其他方面：

　　作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內的活動(dòng)和任務(wù)，我本著(zhù)積極參與互助團結的態(tài)度，為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。本學(xué)年出全勤。

　　XX年是休養生息的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我最大的心愿。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

教師年終述職報告12

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人參加教學(xué)工作以來(lái)，我擔任過(guò)小學(xué)各年級教學(xué)工作。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F對本學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行述職報告如下。

　　一、思想表現

　　本人恪守教師職業(yè)道德。認真執行教育方針，遵循教育規律，面向全體學(xué)生，堅持教書(shū)育人，培養學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學(xué)生，愛(ài)生如子，師生關(guān)系平等、密切�？艘逊罟�，遵紀守法，愛(ài)校如家，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與科級教師、家長(cháng)緊密配合，共同教育學(xué)生。認真學(xué)習科學(xué)文化知識和教育理論，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng )新。

　　二、班級管理

　　一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，形成奮發(fā)向上的班集體，班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶與橋梁，是年級教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個(gè)班級紀律不嚴明，不僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作，還會(huì )不斷地出現亂子。我當班主任，“大膽管理，恩威相濟，動(dòng)之以情，曉之以理，賞罰分明”是我的座右銘。

　　我尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，并不遷就學(xué)生，溺愛(ài)學(xué)生。該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評，該個(gè)別談話(huà)的個(gè)別談話(huà)，該公開(kāi)亮相的公開(kāi)亮相，該懲戒的懲戒。比如有的學(xué)生損壞公物，我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白，做了錯事是要花出代價(jià)的。由于我處理問(wèn)題一碗水端平，寬嚴有度，學(xué)生心悅誠服接受教育。這些年來(lái)，我所帶的.班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的亂子或事故。

　　三、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，我循序漸進(jìn)，因材施教，重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入淺出講深講透逐個(gè)攻克。數學(xué)上抓計算、換算、圖形分析和應用題分析。精講多練和及時(shí)的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習上存在的問(wèn)題，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導，學(xué)生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應用題的條件和問(wèn)題的潛在聯(lián)系；語(yǔ)文上狠抓雙基教學(xué)，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力上了一個(gè)新臺階。所教年級學(xué)生取得較好成績(jì)。

　　四、培訓學(xué)習

　　我積極參加繼續教育，認真參加各級舉辦的教師培訓，不斷夯實(shí)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理，并運用這些原理指導教學(xué)；積極參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的科研成果，向書(shū)本學(xué)習，向別人學(xué)習，使我受益匪淺，能夠寫(xiě)出較有質(zhì)量的教案，文字口頭表達能力強，能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)。嚴謹、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

教師年終述職報告13

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　本人于20xx年畢業(yè)，同年擔任高中生物教師，20xx年被評定為中學(xué)生物x級教師，至今已滿(mǎn)x年、在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)、下面本人對從教x年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導匯報、不足之處懇請各位領(lǐng)導批評指正。

　　一、思想政治方面

　　參加工作以來(lái)，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學(xué)習，堅持學(xué)習正確的理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強自身的思想理論修養；堅持教育事業(yè)，在工作上樂(lè )業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，以滿(mǎn)腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。

　　二、教學(xué)、教研方面

　　在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語(yǔ)言表達能力，組織管理，總結能力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽(tīng)課，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

　　在工作的這幾年中，我分別擔任xx的生物教學(xué)、我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導材料，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富，調整，優(yōu)化理論、作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習，認真研究教材，積極參加集體備課活動(dòng)，學(xué)習大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量、在教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設定的指標，獲得了理想的成績(jì)、在高x的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過(guò)關(guān)。

　　三、班主任工作方面

　　班主任是班級的組織者，教育者和指導者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育的橋梁、教師肩負著(zhù)的不單是教書(shū)，更是育人工作、我畢業(yè)至今一直擔任班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對這項工作有了更深的認識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

　　首先，要求自己始終帶著(zhù)一顆"愛(ài)心"去工作，讓學(xué)生感覺(jué)到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離、同時(shí)，他們犯了什么錯誤的時(shí)候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正、這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的'關(guān)心。

　　其次，我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著(zhù)很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流、在平時(shí)的工作中我特別注意細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的進(jìn)步，馬上以真誠的態(tài)度表?yè)P，鼓勵；發(fā)現了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語(yǔ)言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的、

　　第三，我始終堅信"嚴是愛(ài)，松是害"，在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也從不忘記對他們嚴格要求、班干部制定，并通過(guò)全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴格遵守、特別是我這個(gè)班主任，以身作則，嚴格遵守，起到了很好的表率作用。

　　四、個(gè)人獲獎情況

　　"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"，xx先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師年終述職報告14

各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好!轉眼間又過(guò)了一學(xué)期，到現在我已經(jīng)在錦程工作一年半了，在這段時(shí)間的工作中,自己在思想認識和工作能力上都有了新的提高和完善。為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我將這半年的工作小結如下，并同時(shí)希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

　　思想上,嚴格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、講座和報告。遵守學(xué)校的各項紀律，嚴于律己，團結同事,熱心幫助同事；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　教育教學(xué)方面上,盡到教書(shū)育人的職責，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。這學(xué)期我擔任十三個(gè)班的經(jīng)濟法教學(xué)工作.由計算機到經(jīng)濟法,是一個(gè)很大程度的轉變,領(lǐng)導能把這個(gè)任務(wù)交給我是對我的信任,同時(shí)也是對自己的一次氣挑戰,因此我不敢有絲毫馬虎，爭取備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

　　經(jīng)濟法算是最年輕的一個(gè)部門(mén)法,內容相對也比較雜亂,學(xué)起來(lái)抓不住整體結構和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識總是落后于現實(shí)。為了能引起學(xué)生的學(xué)習興趣，也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用。在實(shí)踐中，我不斷的摸索和改進(jìn)。在教學(xué)內容方面，我將與學(xué)生有關(guān)的比較實(shí)用的內容作為重點(diǎn)，比如，公司法、個(gè)人獨資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、合同法、消費者權益保護法等，讓學(xué)生無(wú)論現在還是在以后的生活中都能夠用得上。在教學(xué)方式上，首先，盡量做到不看教材，不照本宣科，用自己的語(yǔ)言講述課本的內容，利用好網(wǎng)絡(luò )資源，收集最新的法律知識。雖然，這樣無(wú)形中加大了工作量，但在講臺上看到學(xué)生聽(tīng)得認真時(shí)，就會(huì )感覺(jué)特別心慰；其次，在教學(xué)中大量引入案例，讓法律條文不再那么枯燥，學(xué)生也會(huì )愿意去聽(tīng)。另外，適當的`進(jìn)行教學(xué)討論，學(xué)習經(jīng)濟法的最終目的不是為了考試，而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，在課堂中適當討論，不僅增加課堂氣氛，而且也提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現，大多數學(xué)生都存在著(zhù)一定的惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講。教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì )打下扎實(shí)的基礎，未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì )，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實(shí)自己。換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的這些知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西，這就是能力，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會(huì )覺(jué)得有無(wú)師的困惑。對于我校學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養這種能力就顯得更為重要了。介于此，在講課的過(guò)程中，我不斷地向學(xué)生灌輸這一思想，在講授內容的同時(shí)也在讓他們學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習。我知道這在短時(shí)間內是看不到成效的，但我還是堅持地做下去，令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

　　在工作中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學(xué)期我擔任了06-43班的掛鉤班主任，這也給了我與學(xué)生進(jìn)一步接觸和溝通的機會(huì )。由于住校，晚自習時(shí)，會(huì )經(jīng)常去班級走走，問(wèn)問(wèn)情況，關(guān)心一下，做一些力所能及的事。盡管沒(méi)做什么幫助他們的大事，也感覺(jué)與學(xué)生的距離在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近。在班級上課時(shí)也感覺(jué)比其它班更融洽。人的感覺(jué)是相互的，老師只要與學(xué)生平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，你的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

　　本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外，還有招生辦的工作和機房的管理工作。在學(xué)期初，老生還沒(méi)有返校時(shí)，新生入學(xué)的工作比較忙，那段時(shí)間我一直在招生辦幫忙。開(kāi)始是接待咨詢(xún)，后來(lái)是數據庫錄入。每天的工作都很讓人有緊迫感，連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活，但一天下來(lái)，還是會(huì )感到很疲憊，也體會(huì )到了招生辦老師的辛苦。不過(guò)招生辦的同事都很鍵談，和他們共事也感覺(jué)很開(kāi)心。新生開(kāi)學(xué)后，我就回到教務(wù)處了，在招生辦工作時(shí)間不算長(cháng)但對我來(lái)說(shuō)也學(xué)到了很多東西，和同事之間的距離也更近了。

　　這學(xué)期機房對學(xué)生開(kāi)放了，所以晚上機房值班也成為了這學(xué)期一項重要的工作。雖然不講計算機課了，但機房的管理工作絲毫不能放松。做好上機學(xué)生名單記錄；指導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源；解決學(xué)生在上機過(guò)程中遇到的問(wèn)題；在學(xué)生下機后，檢查機器設備是否完好，做好記錄；打掃好機房衛生，為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境；為了更好搞好這項工作，與學(xué)生交流，了解他們的興趣和所需，利用課余時(shí)間多收集下載以便給學(xué)生共享。

　　個(gè)人學(xué)習方面，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。這學(xué)期，是課最多的一個(gè)學(xué)期，再加上晚上機房值班工作，讓我第一次體會(huì )到從早忙到晚的感受，連雙休日都要在辦公室渡過(guò)。雖然這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重，但還是要不斷學(xué)習，除了向書(shū)本學(xué)習外也向同事學(xué)習。認真把握每次聽(tīng)課的機會(huì )，從中汲取同事的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，積極總結經(jīng)驗提高自己。

　　這學(xué)期來(lái)，雖然在各位領(lǐng)，的關(guān)懷和同事們的幫助下，順利的完成了我的各項工作。但也有很多方面不夠好，也發(fā)現自己有很多不足之處。在今后的學(xué)習工作中我會(huì )嚴格要求自己，在以下幾個(gè)方面多做努力。

　　1、調整好心態(tài)，無(wú)論有什么不順心的事發(fā)生，也無(wú)論心情怎樣的糟糕，也不能把不好的心情帶到課堂，要始終把積極的一面展現給學(xué)生，這樣才能帶動(dòng)學(xué)生，才能上好每一節課。

　　2、這學(xué)期在班級授課，與在機房上課不同，課堂上會(huì )發(fā)生很多突發(fā)事件及其它問(wèn)題，在這方面我還有欠缺，今后，要經(jīng)常反思，及時(shí)總結經(jīng)驗與不足，提高自己的課堂管理能力。

　　3、經(jīng)過(guò)半學(xué)期的掛鉤班主任工作，讓我深切體會(huì )到與學(xué)生交流溝通的重要必，今后，要加強與學(xué)生的交流和溝通。

　　4、在工作之余要給自己充電，才能跟得上時(shí)代，跟得是學(xué)校的發(fā)展，跟得上學(xué)生的思維發(fā)展。平時(shí)自己自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍，理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距。也要抽時(shí)間，抓緊學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，要有堅定的恒心，爭取每天有新收獲。

　　教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚長(cháng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境和資源，合理分配取得更大成績(jì)。不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　以上是我的述職內容，請各位領(lǐng)導和同事提出寶貴意見(jiàn)并給予支持。

　　謝謝大家！

　　XXX

　　日期:20xx年X月XX日

教師年終述職報告15

　　作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系，有助于營(yíng)造一種民主、寬松的學(xué)習氛圍，使學(xué)生能健康、快樂(lè )的成長(cháng)

　　在這一年里，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：

　　一、教學(xué)方面：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的'頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、 積極參與做課、聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。每次學(xué)�；蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課。而且我在中心小學(xué)組織的教學(xué)評優(yōu)大賽中獲優(yōu)秀獎。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的充分肯定。 經(jīng)過(guò)不懈的努力，我任教的班級語(yǔ)文成績(jì)不斷提高，并取得了本年度全中心小學(xué)期末統考第一名的成績(jì)。

　　二、其它方面：

　　1、20xx年5月論文《新形勢下小學(xué)數學(xué)課做到“四自主”》在《承德教育研究》第五期上發(fā)表。

　　2、20xx年六月一日，被評為20xx年度優(yōu)秀輔導員（共青團平泉縣委員會(huì );平泉縣教育體育局;少先隊平泉縣工作委員會(huì )。）

　　3、20xx年12月30日，在xx縣第三屆中小學(xué)師生電腦作品制作競賽活動(dòng)中，課件《《奇妙的防身術(shù)》》獲得二等獎。（平泉縣教育體育局）

　　且我輔導的相哲同學(xué)的電子報刊《《鳥(niǎo)類(lèi)有趣的嘴》》在平泉縣第三屆中小學(xué)師生電腦作品制作競賽活動(dòng)中，獲得三等獎。（平泉縣教育體育局）

　　4、學(xué)區中心校藝術(shù)節活動(dòng)中，我主唱的歌伴舞《《春天的故事》》獲教師類(lèi)節目一等獎;我與張xx老師共同輔導的舞蹈《《多彩校園》》獲學(xué)生組二等獎。

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