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班主任的個(gè)人述職報告

時(shí)間:2025-12-19 14:23:11 述職報告 我要投稿

關(guān)于班主任的個(gè)人述職報告范文六篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的班主任的個(gè)人述職報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班主任的個(gè)人述職報告范文六篇

班主任的個(gè)人述職報告 篇1

  當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當新年的鐘聲即將敲響,xx年已接近尾聲。

  回顧這一年的工作,有成績(jì)、也有失誤,有經(jīng)驗、也有不足。

  一、思想品德方面

  作為一名黨員,能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,維護民族團結,積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習,并能寫(xiě)出心得體會(huì ),在師德上嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴于律己。

  二、班級管理方面

  作為一名班主任,管好班是最基本的任務(wù),二年級的孩子自覺(jué)性還是相對較低,那么,我還是從培養孩子的良好習慣入手,在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課,認真做作業(yè),下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進(jìn)步,早上到校后,都能很自覺(jué)的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學(xué)后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛生工作,孩子們已逐步養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務(wù)。那么,一旦發(fā)現孩子們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(cháng)的理解和配合,更好地來(lái)教育學(xué)生。

  總之,我的班主任工作,在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在各科任老師的幫助和配合下,有所進(jìn)步,也提高了!

  三、出勤方面

  能自覺(jué)遵守學(xué)校的'出勤制度,做到不遲到、不早退、不曠課。

  四、教學(xué)方面

  作為一名教師,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。能認真備課,認真批改每一份作業(yè),每節課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和閱讀《班主任》、《小學(xué)語(yǔ)文》等書(shū)籍,并寫(xiě)出心得體會(huì )。能積極參加區教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課,虛心向別的老師請教學(xué)習,取長(cháng)補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

  總之,教育教學(xué)工作,是一份常做常新,永無(wú)止境的工作。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。

  在以后的工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,保持優(yōu)點(diǎn)、克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

班主任的個(gè)人述職報告 篇2

  時(shí)間稍縱即逝,彈指一揮間已打發(fā)了寒來(lái)暑往的20xx-----20xx學(xué)年度時(shí)光,又迎來(lái)了新的學(xué)期,驀然回首,一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如在昨日,既讓人不勝感嘆,又感覺(jué)特別充實(shí),這一年讓我更加認識到,一份耕耘一份收獲,班主任述職報告。

  一年來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),滿(mǎn)負荷地做好教育教學(xué)工作。

  我除了當好"二傳手"外(即做一名副書(shū)記應做的工作),還能很圓滿(mǎn)的完成09年畢業(yè)班85名同學(xué)的科學(xué)教學(xué)工作,完成了全校的安全穩定督查工作。

  誠然,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,教育也同樣與時(shí)俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭鳴”,教育熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),和諧難為是事實(shí),鈔票難存是事實(shí)……種種事實(shí),讓先天樂(lè )觀(guān)并有韌勁的我更加堅定信心,充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  為了總結經(jīng)驗,找出不足,也為了起到拋磚引玉的作用,下面匯報一下一年來(lái)我的各項工作:

  一、全面落實(shí)學(xué)校的德育工作。

  一年來(lái),政教處的同志們和我一道懷著(zhù)堅定的信心,努力工作,基本上完成了年初工作目標。

  一是健全德育工作領(lǐng)導機構。成立了德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,并得到具體落實(shí)。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。建立了由政教處、團 委、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )、覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。加強對班主任的崗位培訓,提高全體班主任及老師的理論水平和工作藝術(shù)水平,為學(xué)校德育工作奠定堅實(shí)的理論基礎。四是建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處。德育工作實(shí)行目標責任制。層層簽訂責任書(shū),學(xué)期末總評兌現;實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標的不能參與評優(yōu)。實(shí)行月考評制。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。對考評結果進(jìn)行周總結,并通報,作為月流動(dòng)紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據。 五是以活動(dòng)為載體,寓德育與活動(dòng)之中。1、規范升旗制度。2、堅持主題班會(huì )制度。3、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,定期開(kāi)班開(kāi)課。4、定期到德育基地搞活動(dòng)。5、加強校園文化建設。豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的道德情操,述職報告《班主任述職報告》。

  一年來(lái),校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)生紀律情況較好,良好習慣初步養成,絕大多數學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)。無(wú)重大事件發(fā)生。學(xué)校校園文化建設得到了上級領(lǐng)導表?yè)P。在此,感謝辛勤勞作的班主任,感謝全體教師的關(guān)心和支持。相信你們能一如既往的關(guān)心、理解、支持我們的工作。

  二、遵章守紀,清正廉潔。

  一年來(lái),我自覺(jué)遵守國家法律法規,自覺(jué)遵守并執行學(xué)校紀律,時(shí)刻維護學(xué)校大局,以“從政行為八不準”嚴格要求自己,不該說(shuō)的不說(shuō),不該去的地方不去。認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執行,從未遲到、早退和曠工。有事請假,領(lǐng)導同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調換由自己上,從沒(méi)有私自調課,從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。

  在工作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節約,不鋪張浪費,堅決抵制不正之風(fēng),不謀私。堅持原則。在坐車(chē)、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢(qián)。工作中提倡節約,加強管理,制止教職工的鋪張浪費行為,教育學(xué)生厲行節約,不浪費一滴水,不浪費一度電。自覺(jué)爭當節約先鋒。

  三、認真搞好教學(xué)工作。

  教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn),讓我越發(fā)感受到如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會(huì )膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。

  第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn),為此我有時(shí)間就認真學(xué)習各科課標,閱讀教材,分析教參,利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

  第二點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的'一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

  第三點(diǎn)在教學(xué)中認真實(shí)施新課標,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,積極落實(shí)“三維”目標,在備課上下功夫,在課堂上動(dòng)手腳,力爭把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè )深受學(xué)生喜愛(ài)。一年來(lái),所教的六年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全區前茅。

  四、強化安全意識,確保學(xué)校穩定。

  一年來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,繼續監管學(xué)校安全衛生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。

  各位領(lǐng)導、老師,即為瀏小人,當為瀏小謀,瀏小興衰史,我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年里,我將不斷加強個(gè)人修養,踏實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,盡職盡責,為瀏小發(fā)展努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。

班主任的個(gè)人述職報告 篇3

  20××年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首的近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福;仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(cháng)。為了在新的

  一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現對一年的工作總結匯報如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、教學(xué)工作

  本年度繼續擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節課我都精心設計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。

  三、學(xué)校管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

  1及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理

  上報工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數據整理、統計上報。

  2在校長(cháng)的`指導下,和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

  3制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  4組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習記錄。

  5組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  6每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。

  7課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓"聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標評審活動(dòng),有效地指導了學(xué)科教學(xué)。

  8關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。

  9順利圓滿(mǎn)地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導

  下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績(jì)。

  10協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

  11認真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會(huì )效益。

班主任的個(gè)人述職報告 篇4

  時(shí)光流逝,一年又過(guò)去了,不敢承認自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時(shí)刻謹記著(zhù)自己,為人師表,必須給學(xué)生帶來(lái)好的一面。

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!

  (1) 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習的熱潮,完美自我形象;學(xué)習中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

  (2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。

  (3)我注重學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的培養,積極開(kāi)辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(cháng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣(mài)《南國早報》的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。

  (4)通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊活動(dòng),涌現了一批思維活躍,責任感強,有獨立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng )建了一個(gè)文明守紀、團結互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jì),并多次獲得五星班級。

  在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)**,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(cháng),補自己之短。由于我不斷努力,所教語(yǔ)文科成績(jì)a等生人數不斷上升,學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步明顯。

  一年來(lái),我遵守校紀,不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績(jì)。20xx年2月《第一次掙錢(qián)》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫(xiě)作比賽廣西賽區一等獎;20xx年2月《第一次掙錢(qián)》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫(xiě)作比賽全國三等獎;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎; 20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長(cháng)們的一致好評。

  "進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

  不管是現在,或者以后,我都會(huì )嚴格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人民教師。

班主任的個(gè)人述職報告 篇5

  本人于****年6月畢業(yè)于****師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè),****年8月受聘于**市**中學(xué)任教至今。自任現職以來(lái),我擔任班主任工作,承擔語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作,擔任**文學(xué)社指導老師。我在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中,充實(shí)著(zhù)自己,完善著(zhù)自己,取得了一定的成績(jì)。

  六年前的我,是一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén),站在講臺上會(huì )緊張,會(huì )臉紅的青澀的大學(xué)生,六年后的我,是一個(gè)走進(jìn)了神圣的教育殿堂,站在講臺上沉著(zhù)從容,享受著(zhù)學(xué)生每一次會(huì )意點(diǎn)頭,每一次急切提問(wèn)的老師。六年來(lái),我始終抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,一步一個(gè)腳印,努力地向前走著(zhù)。

  一、做一個(gè)學(xué)習型的老師

  作為一名黨員,我時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己,積極參加學(xué)校組織生活,注重政治理論學(xué)習,加強自身的理論修養,關(guān)心國家大事,關(guān)注國際形勢,關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注身邊小事,以此拓展自己的視野,提高自己的認知能力。對工作充滿(mǎn)熱情,敬業(yè)樂(lè )群,有強烈的事業(yè)心和責任感。為提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,提升業(yè)務(wù)能力,我參加并通過(guò)了蘇大在職研究生考試,并順利完成各科學(xué)習,現已進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。

  二、做一個(gè)善于發(fā)現的班主任

  作為班主任,我努力做到關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習和發(fā)展,也關(guān)心他們的身心健康。

  1、發(fā)現每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

  要關(guān)注每一位學(xué)生,一開(kāi)始很難,我們的眼球總是被成績(jì)好,能力強的學(xué)生吸引,后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索,我發(fā)現當你看到了每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)之后,你會(huì )覺(jué)得他們每一個(gè)人都有可愛(ài)之處,那么就可以由衷地喜歡他們每一個(gè)人了。當我面對一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我總是先想到他的優(yōu)點(diǎn),所以,即使他們犯了錯誤,我也不會(huì )真正的生氣,因為在我眼里,他依然可愛(ài),我始終堅信他們可以變得更好,因此,在工作中我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

  2、發(fā)現每一位學(xué)生的問(wèn)題

  我將"厚學(xué)明德"作為我們的班風(fēng),我非常注重培養學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),我經(jīng)常借給學(xué)生面批作文的機會(huì )與學(xué)生談心。對一些在作文中暴露出思想不夠成熟,自律性較差,孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了細致的了解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友,這樣他們更愿意接受我的意見(jiàn)和建議,然后我再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看,既教其作文,更教其做人,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  3、發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能

  我非常注重發(fā)現與培養學(xué)生的能力。建班之初,我先通過(guò)各種途徑了解,選拔那些關(guān)心集體,辦事認真,有一定組織能力和特長(cháng)的同學(xué)組成班委,然后針對他們的具體情況進(jìn)行培訓,教給他們工作方法,提出要求,并幫助他們樹(shù)立威信,使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調動(dòng)班干部管理班級的積極性,我往往把大部分權力下放到他們手里,自己則從旁指導,讓他們有更廣闊的舞臺來(lái)發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來(lái)的時(shí)間里,我總是細心觀(guān)察,努力挖掘其他同學(xué)的潛力,一旦發(fā)現某學(xué)生在某方面有特長(cháng),我一定會(huì )在班級為他制造機會(huì ),讓他展示自己,為班級爭取榮譽(yù)。這樣,每一位學(xué)生都會(huì )有一種歸屬感,和集體意識,在我所教的班級里,同學(xué)們團結友愛(ài),積極進(jìn)取,有困難互相幫助,因為"點(diǎn)滴相予"是我們的班風(fēng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們班被評為普通班中唯一的"文明班"和"考風(fēng)示范班",我也因此被評為"優(yōu)秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學(xué)的功勞。

  三、做一個(gè)教學(xué)中的"藝術(shù)家"

  教學(xué)中,我始終把語(yǔ)文教學(xué)當成是一門(mén)藝術(shù),備課是藝術(shù)作品的創(chuàng )造過(guò)程,上課則是藝術(shù)作品的展示。因此,每一堂課前,我都要廣泛搜集材料,精心甄別,仔細潤色,反復加工。課上,我把看書(shū)權,思考權還給學(xué)生,每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題,我與學(xué)生輕松地溝通,平等地交流,引導學(xué)生時(shí)而凝神思考,時(shí)而各抒己見(jiàn),讓學(xué)生在愉快的氛圍中品味語(yǔ)文的魅力。

  1、藝術(shù)地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)

  我不拘泥于教材這個(gè)"例子",不固守字詞句段,常常在課堂上"即席創(chuàng )作"式地修改教案,從學(xué)生的內在求知出發(fā),探討一些有意義的文學(xué)話(huà)題,如"莊子思想的現實(shí)意義"等。組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的"課前三分鐘演講活動(dòng)",極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛(ài),刺激了學(xué)生的表現欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,豐富了學(xué)生的人文素養,得到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。

  2、藝術(shù)地喚醒學(xué)生主體意識

  在教學(xué)中,我注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺(jué)醒,從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓練,關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養,始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的`個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,特長(cháng)和實(shí)際情況,其理解,分析,體驗,感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上,不強求"齊頭并進(jìn)",而是正視事實(shí),追求"差異發(fā)展"。在課堂上我也不會(huì )"強按牛頭",非要牽著(zhù)學(xué)生的鼻子走,而是引導學(xué)生說(shuō)出自己的想法,然后大家一起討論。

  經(jīng)過(guò)我的探索和嘗試,也由于學(xué)生的配合和努力,我所教的班級語(yǔ)文成績(jì)穩步上升,聽(tīng)到學(xué)生感謝的話(huà)語(yǔ),看到學(xué)生考上理想的大學(xué),我有一種強烈的成就感和滿(mǎn)足感,我想,這是作為一名教師所特有的幸福。

  此外,在教科研方面,我積極參加市教研室,學(xué)校組織的各項競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多篇論文在《****》和《****》上發(fā)表,主編《****月刊》,參加了"****"等課題的研究工作。

  當然,成績(jì)只能證明過(guò)去,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,我會(huì )堅定地走下去!

班主任的個(gè)人述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段,在學(xué)生處的直接領(lǐng)導下,在科任老師的支持下,本人順利地完成了高三班主任的各項工作:

  一、高考復習仍要抓好常規

  高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,進(jìn)一步規范每個(gè)學(xué)生的行為,養成很好的復習習慣更為很重要。因此,仍要抓好早自習及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛生及督促保持整日衛生環(huán)境,每個(gè)學(xué)生都要穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規定時(shí)間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長(cháng)負責制,在良好的學(xué)習氛圍中進(jìn)行著(zhù)緊張的高三復習和最后的高三沖刺。

  二、高考復習仍要強調安全

  安全重于泰山,這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,如交通、防盜、防火、人身安全,換季時(shí)的冷暖穿著(zhù),流行感冒及水痘的預防,晚自習路遠的結伴而行,過(guò)馬路的'紅綠燈,斑馬線(xiàn)的過(guò)往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車(chē),小心蠟燭電源等,同時(shí),結合新聞報道的安全事故,讓學(xué)生牢牢記住安全第一。

  三、高考復習仍要把握好每一個(gè)環(huán)節

  1.以辭舊迎新為契機,讓同學(xué)們總結復習中的得失,并做出新學(xué)期的打算,大家慷慨激昂,計劃著(zhù)期待中的20___,都寫(xiě)下了高三最后一個(gè)學(xué)期的復習及沖刺計劃。

  2.以白山統考為依據,讓同學(xué)們分析自己的強弱科,并做出強科要更強,弱科要提高的具體計劃,每天要拿出時(shí)間給弱科,讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,在下統考中檢驗自己的提高情況。堅持下來(lái),效果不錯。

  3.以考試進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn),每次都會(huì )針對每個(gè)學(xué)生的成績(jì),結合學(xué)習現狀,找每個(gè)學(xué)生談話(huà),有鼓勵、有指導、有批評、有規定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。

  4.加強尖子生的輔導與督促

  本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,做到落實(shí)到位。

  5.本學(xué)期,除了學(xué)習之外,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動(dòng)。消防演練、食品安全、間操比賽等等,讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,特別是關(guān)注黨的十八大文件精神,積極靠近黨組織,班級又有10人遞交了入黨申請書(shū),體現了當代青年為實(shí)現夢(mèng)想的積極追求。

  四、高考復習更要與家長(cháng)齊心合力

  上學(xué)期曾對家長(cháng)們提出了中肯的建議:一是后勤保障,二是多鼓勵,三是傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),四是學(xué)會(huì )調節孩子的心理。共同的目標:讓每個(gè)考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,與家長(cháng)的溝通方式就是手機了,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,如,對情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當給點(diǎn)放松的時(shí)間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰;對經(jīng)常開(kāi)夜車(chē)的同學(xué)讓家長(cháng)保證其營(yíng)養;對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長(cháng)共同商量對策,一點(diǎn)點(diǎn)找回信心——從成都找回來(lái)的___x同學(xué)高考461分,圓了她上本科大學(xué)的夢(mèng)!

  總之,在高三復習的這半年,師生們一起努力,高考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),參加高考49人,19人進(jìn)重點(diǎn)線(xiàn),26人進(jìn)本科縣,其余進(jìn)三本線(xiàn)。

  這一路走來(lái),既緊張又忙碌,既勞心又充實(shí),既勞累又享受。

  是啊,不管你的年齡大小,教師這個(gè)職業(yè)永遠會(huì )讓我們定格住年輕的心理,因為你身后永遠是充滿(mǎn)活力的孩子!

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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