植物的勵志語(yǔ)錄
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是語(yǔ)錄了吧，語(yǔ)錄是中國古代散文的一種體式，常用于門(mén)人弟子記錄先生的言行，也用于佛門(mén)的傳教記錄。語(yǔ)錄的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的植物的勵志語(yǔ)錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、真正的友誼，是一株成長(cháng)緩慢的植物。喬治.華盛頓
2、摯友如異體同心�！獊喞锸慷嗟�
3、如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你，跌倒了，再爬起來(lái)就是成功。如果你是石頭，便應當做磁石如果你是植物，便應當做含羞草，如果你是人，便應當做意中人。"
4、物之能感人者在天莫如月，在樂(lè )莫如琴，在動(dòng)物莫如鵑，在植物莫如柳。張潮
5、披荊斬棘劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。
6、真正的友誼是一種生長(cháng)緩慢的植物，它們必須在經(jīng)歷了一次次嚴峻的考驗之后才能名副其實(shí)。華盛頓&bs
7、安意如時(shí)間蹂躪記憶，人往往身不由己地凜冽忘卻。記憶消退如潮，難以控制。最終亦只可記得一些細微深入的細節，它們如白堊紀時(shí)流落在地球上的植物，亦是一種遺落。卻是自有定義和存在價(jià)值。
8、小男孩的父親給他買(mǎi)了他最喜愛(ài)的禮物，并對他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(cháng)大后必須能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。漸漸地小男孩不在自卑，開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。
9、即使是秋天，等待了一年的青蘋(píng)果也未必成熟�？v有芬芳，貌似未央的綠色植物也無(wú)力印紅。又望數小時(shí)前的無(wú)動(dòng)于衷，激憤生動(dòng)。生與息的事與愿違，永和遠本是放好的結果。只是太多人不懂，不是永，就是遠。
10、夫醫誠難知，知之不精，則罪更甚于不知。吳其�！吨参锩麑�(shí)圖考貫眾》
11、真正的友情，是一株緩慢的植物。
12、短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力化學(xué)及植物等科學(xué)的法則�！獝�(ài)獻生
13、觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源�！K霍姆林斯基
14、遠離電視�？葱侣剷r(shí)只看必須知道的消息，別讓自己沉淪為信息植物人。"
15、植物死了，生命卻留在種子里。
16、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！旯�
17、真正的友情，是一株成長(cháng)緩慢的植物�！A盛頓
18、短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力化學(xué)及植物等科學(xué)的法則�！獝�(ài)獻生
19、在巴西有這么一種植物，陽(yáng)春三月，它小得可憐，只有拇指那么大金秋十月，它一天能擴展米，它的枝葉幾天就能把一畝地長(cháng)滿(mǎn)。它就是著(zhù)名的巴西火紅花。
20、個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。列夫托爾斯泰
21、對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。室內植物，例如菊花常春藤吊蘭，是天然的空氣清新劑。"
22、天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
23、真正的友情，是一株成長(cháng)緩慢的植物。華盛頓
24、真正的友情，是一株成長(cháng)緩慢的植物。
25、個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到愉悅，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
26、觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀(guān)察是智慧的最重要的能源�！K霍姆林基
27、世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！獝�(ài)因斯坦
28、植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
29、友誼是一種生長(cháng)緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識，互相敬愛(ài)的枝干上才會(huì )枝繁葉茂。切斯特菲爾德
30、究其根本，生命都是行進(jìn)在一條往而不來(lái)的單行道上。植物向下向土地索取營(yíng)養，卻向上向天空開(kāi)放花朵。我們受恩于父母的養育，惠及的是下一代子女。只有向著(zhù)人性的方向，進(jìn)化的方向，發(fā)展我們的道德，人類(lèi)才有前途。因此，來(lái)而不往不僅合乎禮，也是天道。
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