六年級的憲法手抄報
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，以下是小編收集的六年級的憲法手抄報，歡迎查看！
憲法表現
成文
憲法典是憲法的主要表現形式，絕大多數國家以一部統一的法典形式規定國家的根本制度、根本任務(wù)、基本制度和基本原則。世界上最早制定憲法典的國家是美國。
法律
憲法性法律是指一國憲法的基本內容不是統一規定在一部法律文書(shū)之中，而是由多部法律文書(shū)表現出來(lái)的憲法。主要有兩種情況：
�。�1）在不成文憲法國家中，有關(guān)憲法規定的內容不是采用憲法典的形式，而由多部單行法律文書(shū)予以規定的法律。
�。�2）在成文憲法國家中，由國家立法機關(guān)為實(shí)施憲法而制定的有關(guān)規定憲法內容的法律。
慣例
憲法慣例是指在國家長(cháng)期政治生活實(shí)踐中形成的，涉及有關(guān)國家根本問(wèn)題，調整相應基本社會(huì )關(guān)系，并為公民及全體社會(huì )普遍承認有約束力的習慣和傳統的結合。
憲法慣例多見(jiàn)于不成文憲法國家，但成文憲法國家也存在。
憲法特性
“從理論上講，憲法的效力高于本國其他法律和法規。但在現實(shí)里，憲法并不是在所有國家中都具有權威性。為保證憲法的權威性，需要相應的一套體系來(lái)確保憲法沒(méi)有被違背。這套體系稱(chēng)之為憲法審查制度。在現代民主國家，由于憲法審查制度的實(shí)施，一條法規如果和憲法相抵觸，就不能得以應用。而在非民主國家，憲法的最高效力經(jīng)常不能得到有效的維護，以至于憲法成為一紙空文�！北本┰诿魇紫瘲钤诿髡f(shuō)。
使一條和憲法抵觸的法規不能得以應用的方法有多種，根據憲法審查制度的不同，可以事先審查，也可以事后審查。即使獲得通過(guò)，經(jīng)過(guò)被撤銷(xiāo)，或在審理的時(shí)候不被法院采納。這條體系最早由奧地利的法律學(xué)家凱爾孫最先提出。依據這個(gè)的理論，法律和法規以及憲法構成一個(gè)金字塔。憲法位于塔頂，擁有最高權威；而法律由立法機關(guān)通過(guò)，其效力僅次于憲法；而法規是由行政機關(guān)頒布，它的效力最低，因此位于金字塔底。因此一條法規不能違背高于它的法律和憲法，否則它可能被撤銷(xiāo)（除非它背離的法律違背了憲法）。同樣，一條法律不能和憲法相抵觸，否則它應被撤銷(xiāo)。
現代概念中憲法是公民與國家的契約，它在國家的法律體系中擁有最高的地位，因此它是國家的根本法，擁有最高的法律效力。憲法規定的事項主要有國家政治架構，政府組成與職能，權力制衡模式和公民的權利等。有些國家的憲法還規定了公民的義務(wù)，但大多憲法學(xué)學(xué)者認為，憲法規定公民的義務(wù)，不僅沒(méi)有必要，而且難以實(shí)行。憲法最為重要的意義在于它是一部權利宣言書(shū)�！睹绹鴳椃ā肥沁@一表述的最好的注解。但對權利的列舉式規范并非憲法的絕對要件，美國憲法在訂立之初并無(wú)權利條款，法國第五共和的憲法也未明列權利條款，但這都無(wú)損于它們是有效憲法規范的事實(shí)。
憲法標語(yǔ)
1、學(xué)法用法，誠信守法。
2、弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
3、學(xué)習宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設。
4、宣傳安全法規，普及安全知識。
5、增強群眾法制觀(guān)念，積極同違法犯罪行為作斗爭。
6、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。
7、知法守法用法，和氣和諧和美。
8、堅持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
9、質(zhì)量安全警鐘長(cháng)鳴一，健康生活和諧馨。
10、深入開(kāi)展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
11、弘揚法治精神，構建和諧新疆。
12、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
13、智者以法護身，愚人以身試法。
14、法律和人生相伴，平安與和諧同在。
15、弘揚社會(huì )主義法治理念，推進(jìn)法制宣傳教育深入開(kāi)展。
16、有法可依，執法必嚴，違法必究。
17、遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務(wù)。
18、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)走小康之路，建和諧社會(huì )。
19、依法行政，建設法治政府。
20、弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
21、依法推進(jìn)社會(huì )主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實(shí)現。
22、學(xué)法以明道，用法以立身。
23、開(kāi)展普法教育，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境。
24、守法走遍天下，違法寸步難行。
25、加強農村普法教育，推進(jìn)農村法制建設。
26、知律法于心，守法律于行。
27、強化安全責任，落實(shí)安全措施。
28、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，合法發(fā)展。
29、法治城市，和諧家園。
30、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
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