關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖
成長(cháng)，是年齡、身體上的成長(cháng)，更是心靈上的成長(cháng)。生活中一些微不足道的小事，足可以反映我們的成長(cháng)。小編為大家匯總了一些成長(cháng)的足跡手抄報圖片，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助。
成長(cháng)的足跡手抄報圖片欣賞
關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖1
關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖2
關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖3
關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖4
關(guān)于成長(cháng)的手抄報大圖5
關(guān)于成長(cháng)的手抄報料1：成長(cháng)的足跡
成長(cháng)是一條路，它能帶領(lǐng)幼稚走向成熟;成長(cháng)是一條路，它能帶領(lǐng)天真走向沉著(zhù);成長(cháng)是一條路，它能經(jīng)歷風(fēng)雨，也能看見(jiàn)彩虹;成長(cháng)是一條路，感悟悲傷，就會(huì )有幸福。成長(cháng)，是一種責任，也是一種輕松;成長(cháng)，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長(cháng)，那讓我學(xué)會(huì )了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛(ài)。這，便是我的成長(cháng)。
以前的我，總是認為爸爸媽媽太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃飯，不關(guān)心我……可是，經(jīng)歷過(guò)那件讓我永生難忘的事后，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，收獲了許多。那是平常的一天，淅瀝的小雨打在屋檐上面，發(fā)出清脆的叮咚聲，編成了一首雨的小曲，在天空中回響。我從學(xué)校里走出來(lái)，看著(zhù)天空中烏黑的顏色，仿佛那是我的臉。我若無(wú)其事地撐開(kāi)了雨傘，任憑雨珠滴落在傘上，濺出透明的水花。我踩著(zhù)地上的積雪，腳下發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音，為雨的小曲又增添了新的音符�，F在是臘月天氣，寒風(fēng)刺骨地吹著(zhù)，連樹(shù)都被凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心也如這般寒冷無(wú)情的冬，凍得如一塊冰。我縮了縮已經(jīng)僵硬的脖子，立馬加快了腳步，跑回了家里。
突然，我發(fā)現門(mén)口的保安望了望我，又拿起旁邊的電話(huà)在跟另個(gè)人匯報什么事情樣的。我急忙找了個(gè)隱蔽但又能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲的.地方躲起來(lái)，側起耳朵悄悄地聽(tīng)著(zhù)：“哎，她回來(lái)了。嗯，天愛(ài)她進(jìn)去了�！焙鋈�，我隱約聽(tīng)到了電話(huà)那頭疲倦的聲音，是爸爸。我的心頭一熱，又斷續聽(tīng)見(jiàn)爸爸焦急地問(wèn)了我的情況，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布滿(mǎn)了歲月的痕跡，但依然和藹地笑著(zhù)。我的眼淚噴涌而出，我像離弦的箭一樣，沖到了家里。我靜靜地坐在冷冷清清的家里，一滴滴淚水打在地上，里面是無(wú)限的愧疚。
叮鈴鈴——電話(huà)響了，我急忙撲向電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)媽媽虛弱的聲音，她對我噓寒問(wèn)暖。我輕輕地放下手中的電話(huà)，淚再次涌了出來(lái)，心就如刀絞了一般。難道這就是成長(cháng)?難道這就是成長(cháng)的痛苦?我一遍又一遍地問(wèn)自己，哭得翻天覆地，直到眼睛變成了兩個(gè)紅腫的“球”，我才停止了號啕大哭。門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我撲向他們，給了他們一個(gè)大大的擁抱。我看到他們的臉上有著(zhù)欣慰的笑容。媽媽說(shuō)：“咱們的兒子長(cháng)大了!”我悄悄地對自己說(shuō)，也許，這就是成長(cháng)了吧!成長(cháng)的道路是無(wú)盡的，成長(cháng)的歌是甜蜜的，成長(cháng)的代價(jià)是痛苦的。我在溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)中學(xué)會(huì )了體貼與關(guān)愛(ài)，我在痛苦中學(xué)會(huì )了寬容。我在一步步地成長(cháng)，在體驗中更加成熟。
關(guān)于成長(cháng)的手抄報資料2：成長(cháng)的名言警句
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的'事， 直到你獲得成功的經(jīng)驗。
失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;
成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧!
再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
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