關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)手抄報
導語(yǔ)：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰下面是小編整理的一些關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)手抄報，歡迎查閱，謝謝。
珍惜時(shí)間的演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的名言
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
2、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
3、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
4、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L(cháng)歌行》
5、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！喔�
6、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)往永遠靜立不動(dòng)�！�
7、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力�！�
8、最嚴重的浪費就是時(shí)間的浪費�！挤�
9、時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨�！斞�
10、世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！郀柣�
11、光景不待人，須叟發(fā)成絲�！畎�
12、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！勘葋�
13、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
14、時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的�！斞�
15、你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！惶m克林
16、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)�！A羅庚
17、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰�！匚�
18、我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！畲筢�
19、應當仔細地觀(guān)察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動(dòng)�！_曼 羅蘭
20、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著(zhù)手解決一項有限的目標�！惛ダ锲�
珍惜時(shí)間的作文
我的書(shū)桌上有一張令我珍惜的照片。那時(shí)的我才六歲，身上穿著(zhù)博士服，頭上戴著(zhù)一頂博士帽，手捧著(zhù)一張試卷，正微笑著(zhù)注視著(zhù)前方。每當望著(zhù)這張照片，眼前就會(huì )變得模糊，記憶把我帶到了那個(gè)時(shí)候……
在幼兒園里，我是那么快活。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，也不受分數束縛。有的，只是無(wú)限快樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了，在父母殷切期盼的眼神中，跨進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻。小學(xué)真奇怪，沒(méi)有美味的糖果，也沒(méi)有無(wú)限的快樂(lè )，取而代之的只是一大堆煩惱。隨著(zhù)年級增高，煩惱也越來(lái)越多。
首先向我襲來(lái)的便是一大堆作業(yè)，每天都要在“作業(yè)山”上度過(guò)，緊接著(zhù)便是那刺眼的分數。耳邊開(kāi)始響起父母的批評聲，老師的斥責聲和同學(xué)的冷嘲熱諷。面對這一切，我開(kāi)始厭惡，每天都在無(wú)限幻想，幻想有一天，我不再被分數縛束，而是像小鳥(niǎo)一樣自由自在地翱翔。因此，成績(jì)一落千丈，我開(kāi)始迷茫：這到底是不是我想要的結果？直到那一天……
老師找我談話(huà)，我終于醒悟了：今天的辛苦，就是為了明天更加輝煌的未來(lái)！
我開(kāi)始努力讀書(shū)，慢慢地，體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。成績(jì)逐漸上升。
朋友，不要在美好時(shí)光中虛度光陰，碌碌無(wú)為，要珍惜時(shí)間，抓住每分每秒。莫等閑，白了少年頭！
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