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實(shí)習生自我鑒定

時(shí)間:2025-12-16 15:24:53 實(shí)習自我鑒定 我要投稿

實(shí)習生自我鑒定集錦15篇

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定可以使我們更有效率,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習生自我鑒定,歡迎大家分享。

實(shí)習生自我鑒定集錦15篇

實(shí)習生自我鑒定1

  不知不覺(jué)間,漫長(cháng)的實(shí)習工作已經(jīng)到尾聲了。盡管這么說(shuō),但其實(shí)我也不過(guò)剛走上這個(gè)崗位三個(gè)月而已。在很多方面都還僅僅只是新手,有很多工作甚至沒(méi)能來(lái)得及實(shí)際操作,都還僅僅停留在理論上。

  但從整體上來(lái)說(shuō),無(wú)論是xxx崗位的基礎工作,還是公司的各項規定要求,我都已經(jīng)熟練的掌握,盡管可惜沒(méi)能進(jìn)行接下來(lái)工作分支,但也已經(jīng)掌握了充分的經(jīng)驗,達到了實(shí)習工作的目標和要求。

  為此,在正式的結束這次實(shí)習前,我對自己在這三個(gè)月的自身情況做自我鑒定,希望自己能更清楚的看到自身的發(fā)展。以下是我的自我鑒定:

  一、思想情況

  在思想方面,我充分的在崗位上認識到了自己的狀況,了解到了自己讀工作看法的不足,并在實(shí)際的工作中通過(guò)領(lǐng)導的教導以及實(shí)際的鍛煉充分的改善了自己的思想方式。讓自己能好好的從一名工作者的角度看待這份工作。而不是以一名容易被困難擊退的學(xué)生的狀態(tài),在工作中總是不自覺(jué)的想要逃避。

  在思想發(fā)那個(gè)賣(mài)弄,我首先是在領(lǐng)導的身上學(xué)習了很多。我了解了工作的責任,了解到了自己作為工作者的義務(wù),也明白了對于自己工作的意義。此外,在這支隊伍里,我認識了很多的前輩,他們在工作中也教會(huì )了我很多,如對工作的集體感,并讓我了解到我應該從集體中學(xué)習,而不是讓自己為集體貢獻。我現在的力量遠不如集體中的每一個(gè)人,為此,我必須去學(xué)習,讓自己能達到大家的水平,這樣才能有機會(huì )為集體貢獻自己的'力量。

  這場(chǎng)實(shí)習讓我在思想中認清了自己,也看清了自己今后要踏足的社會(huì )和工作崗位。

  二、工作的進(jìn)步

  在工作的這三個(gè)月里,我充分的提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力。盡管剛從學(xué)校畢業(yè),但我很快就發(fā)現在學(xué)校里學(xué)習的這些知識已經(jīng)不實(shí)用了,相比起工作中學(xué)習的東西,學(xué)校掌握的更加基礎,也比較“落后”。在工作中追求的是更加實(shí)用和精簡(jiǎn)的能力。為此,在工作方面,我也一直在不斷的更新自己,通過(guò)在工作內外學(xué)習和反省自己,讓自己的工作能成長(cháng)的更緊密。

  總的來(lái)說(shuō),在這次的實(shí)習中,我充分的了解到了工作的感受,并充分接觸了社會(huì ),了解了自己所缺失的東西。盡管如今實(shí)習已經(jīng)結束了,但我也會(huì )不斷的改進(jìn)自己,加強自己,讓自己能在今后的走上社會(huì )時(shí)更加的出色!

實(shí)習生自我鑒定2

  實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心骨科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心骨科疾病有一定的認識,有利于術(shù)后監護。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

  首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:

 、倭泓c(diǎn)的測定;

 、谂P位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;

 、鄄∪吮仨氃诎察o下測壓;

 、軠y壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;

 、輵煤粑鼨Cpeep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無(wú)菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心骨科尤其如此。胸心骨科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心骨科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的.總結等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心骨科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。

實(shí)習生自我鑒定3

  20xx年的大學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自我,挑戰自我。為實(shí)現人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎。在老師和同學(xué)的幫忙下,我具備了十分扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎只是,并系統的掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿(mǎn)足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習,我十分熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志投身于醫學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展還有人類(lèi)身心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一向是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,能夠從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習,應對周?chē),更?yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。

  在這20xx年基礎課的學(xué)習中,我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的'結構,生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自我第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)在這20xx年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫忙下,自我都逐一克服了,另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法,并在自我的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。

  透過(guò)這20xx年的理論學(xué)習,我自我堅信但是的選取是沒(méi)錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。

  透過(guò)第20xx年基礎課的學(xué)習,我對第20xx年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習中,我比第x學(xué)年的學(xué)習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自我各方面的知識得到了提高,我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。

  深深的認識到此刻還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

實(shí)習生自我鑒定4

  短暫的實(shí)習生活結束了,實(shí)習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。

  我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取他人的指導,對于別人提出的工作建議,虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,并能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。

  生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的'各項規章制度,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。實(shí)習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會(huì )更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!在今后的工作中,要時(shí)刻注意不能夠安于現狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂(lè ),要注意加強個(gè)人修養,自覺(jué)加強學(xué)習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長(cháng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹(shù)立辦公室的良好形象。

實(shí)習生自我鑒定5

  教師實(shí)習的工作就此結束了,回顧自己實(shí)習的這一階段,忽然覺(jué)得自己成長(cháng)了好多,在做了教師后,才真正的明白當一個(gè)老師有多難。如今實(shí)習結束,我也對自己的實(shí)習做以下的鑒定:

  思想上,在實(shí)習期間,我熱愛(ài)教師這份職業(yè),教學(xué)嚴謹,思想境界有了進(jìn)一步的提升,崇尚高尚的品德。我深知作為老師,我必須要擁有好的品德,才能有資格去傳授知識給學(xué)生。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不注重自己的形象,努力維持教師的好品質(zhì)。不管在學(xué)生前,還是在學(xué)生后,我都對自己要求很?chē),不去做任何有違師德的事情。師風(fēng)正確,維護學(xué)生的'權益,為了廣大學(xué)生的學(xué)習盡力。我不僅自己樹(shù)立正確的三觀(guān),還努力教學(xué)生樹(shù)立自己的正確三觀(guān),培養學(xué)生良好的品德。

  紀律上,我遵規守紀,努力按照學(xué)校對于老師的規定去做事。我上班無(wú)遲到、早退情況,從來(lái)都是早早到教室等學(xué)生上課,下課也會(huì )等學(xué)生問(wèn)完問(wèn)題,當然也不會(huì )去占其他老師的課,畢竟我實(shí)習的地方是個(gè)農村小學(xué),學(xué)生們的每一堂課都是十分寶貴的,我跟其他老師一樣只會(huì )努力上好自己的課,把學(xué)生給教好。在這實(shí)習期,我時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系,做好學(xué)校提出的要求,專(zhuān)心致志的教學(xué)。在實(shí)習的學(xué)校里,服從各領(lǐng)導和校長(cháng)的指示,努力完成自己的職責,努力在這段時(shí)間里為這群小學(xué)生傳授知識,幫助他們接受良好的教育。

  教學(xué)上,我在教學(xué)的時(shí)候,會(huì )根據孩子們的具體情況上課,在追趕進(jìn)度的時(shí)候,我也不會(huì )忘記去拉那些學(xué)習慢和學(xué)習不好的學(xué)生,我對于他們的學(xué)習很關(guān)注,我會(huì )另外找時(shí)間給他們補課,努力幫助這群學(xué)生去把學(xué)習給弄好。上課我也是以學(xué)生為主,在來(lái)到這里的時(shí)候,我發(fā)現他們對于學(xué)習的主動(dòng)性很低,而且自主性不強,甚至有些學(xué)生特別的害羞,所以我的課堂是學(xué)生為主,我為輔的,努力去引導學(xué)生自主學(xué)習,讓他們真正的享受課堂學(xué)習的樂(lè )趣。

  實(shí)習雖然結束了,但是卻成為了我一個(gè)很難忘的回憶,這段實(shí)習讓我明白了作為一個(gè)教師,一定要重視自己的師德師風(fēng),培養好自己教師的品行,為國家去培養好的人才。我會(huì )把這次的實(shí)習經(jīng)歷當成自己以后教學(xué)的經(jīng)驗,更加努力做好教師的工作。

實(shí)習生自我鑒定6

  轉瞬間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次特別有益的磨練和嘗試現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

  這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜愛(ài)孩子,要有許多許多的急躁、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的珍貴財寶在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐閱歷來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)頭失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:肯定要讓每個(gè)孩子都喜愛(ài)我。

  每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )賠禮;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,談天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純凈無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜愛(ài)你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心布滿(mǎn)了幸福,我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子,關(guān)懷孩子。

  我覺(jué)得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與老師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起共享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問(wèn)閱歷的局限性,只有靠老師賜予,供應和引導作為一個(gè)幼兒園老師,假如自己的學(xué)習愛(ài)好不廣,求知欲不強,不勤于思索,又怎么教出身心全面進(jìn)展的.幼兒呢?

  我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)學(xué)問(wèn),彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的仆人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)覺(jué)他們,轉變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)覺(jué),要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單,光靠現在學(xué)的學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂(lè );我愿用我的實(shí)心,換取全部人的認同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教原來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習,我更加堅決了自己的選擇。

實(shí)習生自我鑒定7

  通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!

  試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀地理教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的

  教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的'語(yǔ)言將它表達出來(lái)。

  我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。

實(shí)習生自我鑒定8

  就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是的教育自我鑒定400字(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在學(xué)生心理員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比擬豐富、能力比擬全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情感表達每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小然而能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。

  同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師、分管;同時(shí)還要感謝我的`大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  經(jīng)過(guò)8周的教育實(shí)習,我深深地體會(huì )到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè),通過(guò)這次實(shí)習,我不僅提高了教學(xué)技能,更加提高了我的交際能力,以及對待生活中的每件事的責任心,為以后步入社會(huì )積累了珍貴的經(jīng)驗和教訓。

  在教學(xué)工作方面,我認真備課,課前做好充分的準備,只有自己對上課的內容熟悉了,才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節課,這是我在實(shí)習期間為我教學(xué)出的一點(diǎn)經(jīng)驗,每次上完課我都會(huì )讓指導老師給我提出建議,從中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  在實(shí)習班主任工作中,更是收獲良多,通過(guò)這次實(shí)習,我唉溝通技能上有了很大的提高,在班級中,作為一名班主任,首先要做的就是在學(xué)生面前樹(shù)立威信,這樣才能讓學(xué)生聽(tīng)你的,在這方面,我認為還是做得不錯的,對于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對待,這樣才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教會(huì )他們要如何學(xué)習,更是要教會(huì )他們要如何做人,我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格,而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任,還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗,提升工作能力。

實(shí)習生自我鑒定9

  我是深圳大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)的xxx。大學(xué)四年,我對物流這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深層的接觸到了解。在20xx年xx月xx日我在廣西市南寧貨運西站物流服務(wù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位。更進(jìn)一步去研究物流。三個(gè)多月的實(shí)習鍛煉時(shí)間在人生的長(cháng)河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大,通過(guò)接觸和吸收新的事物。增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力,解決了我的一些思想認識問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變通過(guò)在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花動(dòng)營(yíng)業(yè)部受到的`溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)鑒定,發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距,解決了眼高手低的問(wèn)題。

  在廣州市xx物流服務(wù)有限公司花都花東營(yíng)業(yè)部進(jìn)行的這三個(gè)月實(shí)習。使我學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。時(shí)間雖然不長(cháng)但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過(guò)程。

實(shí)習生自我鑒定10

  經(jīng)過(guò)四年大學(xué)學(xué)習和生活的熏陶,我們也漸漸步入了社會(huì )這個(gè)大家庭。眼看畢業(yè)了,我們開(kāi)始了實(shí)習生活。每天按規定的時(shí)間上下班,工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩,造成嚴重的后果,最重要的是會(huì )讓自己對以后的工作留下陰影,所以我踏踏實(shí)實(shí),刻苦認真的完成自己的工作。實(shí)習似乎已到盡頭了,我對這段時(shí)間的工作的確很重視,總的來(lái)說(shuō)是這樣的:

  從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的.環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團隊精神意識,并且做得很好。

  我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習的過(guò)程中,才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足,知識與實(shí)際的結合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì )去向他們請教,他們也總是會(huì )耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì )認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。

  通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己要走的路做準備。

實(shí)習生自我鑒定11

  大學(xué)生在畢業(yè)后的實(shí)習生活,時(shí)間不一。長(cháng)則一年半載,短則一個(gè)月,但這段時(shí)間則能完全體現在校所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,并得到更進(jìn)一步的鍛煉。不管時(shí)間的長(cháng)短,都要給自己做實(shí)習生自我鑒定。

  在一年的學(xué)習生活以來(lái),我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理,回顧在這里一年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的.一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中,我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò),但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。

  在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會(huì )道路上,我會(huì )得心應手,用自己的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自己的力量。

實(shí)習生自我鑒定12

  xx年xx月xx日至x月x日,我在xx小學(xué)實(shí)習了x天。在x天內,我上了x節課,作為實(shí)習班主任,帶著(zhù)學(xué)生參加鍛煉,帶著(zhù)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì ),讀報、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作,籌辦了"學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)"主題班會(huì )。在整個(gè)實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

  在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比擬豐富、能力比擬全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。

  作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,做一位勤勞的園丁,把祖國的`花朵澆灌得更加艷麗。

  同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,此后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。 實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不管遇到什么困難,不要對自己失去信心。

實(shí)習生自我鑒定13

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作計劃。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師(。┲亟"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的.45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實(shí)習生自我鑒定14

  我在嘉華酒店實(shí)習的崗位是西廚房熱廚分部,隨著(zhù)時(shí)間的推移,工作內容略有不同;貞浧饘(shí)習日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多,受益匪淺。

  在實(shí)習的前兩個(gè)月,我的工作主要是負責我們咖啡廳明檔的工作。其中包括早餐和晚餐的煎炸、燙粉等工作。在每天的跟班學(xué)習和自主與客人的交流中都可以了解不少的工作技能;剡^(guò)頭看看當初的生疏和膽怯,經(jīng)過(guò)在明檔兩個(gè)月的磨煉已經(jīng)減少了不少。如何和陌生的客人溝通,如何站在客人的角度為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),由此也練就了我們與客人溝通的`能力。正所謂:“磨刀不誤砍柴工”。從小在農村長(cháng)大,做家務(wù)以及做各種農活的鍛煉,練就了我一身堅強的體魄;蛟S,冥冥之中這就是為迎接我進(jìn)入餐飲行業(yè)上崗所準備的吧!當我給客人遞上那份自己用心為其制作的食物,看見(jiàn)客人對你謙和微笑的時(shí)候,那就是一種滿(mǎn)足、一種很莫名的成就感!

  在實(shí)習的后四個(gè)月里,我被安排在廚房?jì)炔抗ぷ。作為早班的一員,除了在忙碌的團隊接待期間對食物的備料、出餐時(shí)的開(kāi)檔、拉菜、換盤(pán)以及收檔時(shí)的整理外,其余較為空閑的非團餐接待期間,我除了幫看早餐咖啡廳的布菲外,還要在有散點(diǎn)的情況下幫忙給當班主管或領(lǐng)班們打下手、幫忙出餐,以及要學(xué)會(huì )能夠自主、獨立完成第二天早餐部分食材和燉制晚餐自助餐需要用到的燉湯等工作。

  像類(lèi)似團餐這種緊張快速的工作方式,是讓人成長(cháng)最快的一部分。工作量小的時(shí)候由帶班同事指導,工作量大的時(shí)候又可以吸收經(jīng)驗,迅速成長(cháng),又可有效地提高工作效率。雖然我工作的崗位是在西廚房熱廚分部,但是在嘉華酒店這里,我學(xué)會(huì )的遠遠不止熱廚所涉及的知識。在最初的培訓中,我們的工作涉及了酒店各大部門(mén)之間的交叉培訓,包括去中餐的交叉培訓、去管家部交叉培訓等,如果自主學(xué)習能力強,能學(xué)到的知識當然也不會(huì )少。所以,我很認同這樣一句話(huà):學(xué)習靠自主,提升靠自我!

  在這六個(gè)月的實(shí)習期間,學(xué)習的時(shí)間是有限的,我們也從工作中學(xué)會(huì )不喪氣、不放棄、堅持就是勝利!半年的實(shí)習就要畫(huà)上句號。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我得到了較為全面的鍛煉,實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生,在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)渡,提高了自己的獨立能力,得到了專(zhuān)業(yè)知識方面運用的能力,為以后正式踏出社會(huì )奠定了扎實(shí)的基礎。在實(shí)習的這段日子里,我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到西式餐飲的服務(wù)程序和技巧,西餐的特點(diǎn)和課堂上很難學(xué)到的東西:如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)酒店服務(wù)業(yè)人員應該具有的強烈的服務(wù)意識。

  在工作之余,更讓我感到高興的是:酒店的員工都是那么的熱情友好,他們不僅沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬,而且還對我們照顧有加。在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑、一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng)。實(shí)習快結束了,但無(wú)論是現在的實(shí)習,還是以后的工作,我們都會(huì )為自己曾經(jīng)的拼搏和努力而感到驕傲,我們堅強不屈的精神也會(huì )像紅棉一樣綻放!

實(shí)習生自我鑒定15

  按學(xué)校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實(shí)習。在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表?yè)P。

  努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和對各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生過(guò)醫療差錯和事故。

  臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的'要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

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