工程管理實(shí)習自我鑒定

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的工程管理實(shí)習自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

工程管理實(shí)習自我鑒定1

　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習，積極參加各項文體實(shí)踐活動(dòng)，增強個(gè)人綜合能力和各方面素質(zhì)。

　　思想上，追求先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，樂(lè )于進(jìn)取，積極向上。在校擔任學(xué)生干部期間嚴格要求自己，認真負責，樂(lè )于助人，積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，豐富同學(xué)課間生活，并自覺(jué)協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類(lèi)文體活動(dòng)，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動(dòng)中受到了老師的表?yè)P和同學(xué)的肯定。

　　學(xué)習上，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，成績(jì)良好，實(shí)踐經(jīng)驗豐富。本人主動(dòng)投入實(shí)踐中去，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗，建立起較強的責任心，事業(yè)心，提高了自己的語(yǔ)言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實(shí)的基礎，提供了強大的后盾。

　　經(jīng)過(guò)約x年的現場(chǎng)施工、監理工程管理及大型房地產(chǎn)招標的經(jīng)歷，熟悉并掌握到了現場(chǎng)工程管理的基本理論和技能，成功地實(shí)現了由較單一的技術(shù)管理到全面綜合的工程管理的轉變。除根據工程實(shí)際需要積極學(xué)習工程文件外，我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識、參加繼續教育、建造師及造價(jià)工程師考試等。努力提升自己的`科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向更高層次的綜合型管理人才的目標前進(jìn)。

　　作為一名工程管理人員，保持良好的工作作風(fēng)，飽滿(mǎn)的工作熱情、積極的工作態(tài)度，才能真正地實(shí)現自身價(jià)值，才能為企業(yè)創(chuàng )造財富。希望能加入貴公司，我將以百分之二百的努力為貴公司打拼，為公司的發(fā)展出一份力！

工程管理實(shí)習自我鑒定2

　　我所學(xué)習的是，在大學(xué)的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實(shí)踐到工作中，從今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習工作。在實(shí)習的過(guò)程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習期自我鑒定。

　　在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開(kāi)了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的.工程管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　我所實(shí)習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書(shū)";20xx年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

　　回顧我的實(shí)習生活，我進(jìn)行了深刻的實(shí)習工作總結，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

工程管理實(shí)習自我鑒定3

　　我所學(xué)習的是工程管理專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實(shí)踐到工作中，從今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習工作。在實(shí)習的過(guò)程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習期自我鑒定。

　　在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開(kāi)了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；

　　具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的`一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

　　通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！

工程管理實(shí)習自我鑒定4

　　20xx年七月，我首次踏入社會(huì )，開(kāi)展了為期兩個(gè)月的工作實(shí)習。這段時(shí)間雖短，但收獲頗豐，讓我深刻理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的真諦，或許此刻的我，已將實(shí)習視為真正的工作。

　　實(shí)習目的旨在通過(guò)理論與實(shí)踐結合、個(gè)人與社會(huì )溝通，提升我的業(yè)務(wù)能力、人際交往技巧、團隊合作精神、處理問(wèn)題能力等，特別是通過(guò)觀(guān)察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)歷，增強實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)，以便未來(lái)能更順暢地融入社會(huì )與職場(chǎng)。

　　學(xué)校與社會(huì )環(huán)境存在明顯差異，學(xué)校偏重學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)知識的培養，而社會(huì )則強調專(zhuān)業(yè)知識應用和業(yè)務(wù)能力。為了適應社會(huì )，除了加強理論學(xué)習，還需通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)指導學(xué)習，通過(guò)親身體驗工作，明確企業(yè)對員工的基本素質(zhì)要求，以此鍛煉自己的適應、組織、協(xié)調及解決問(wèn)題的能力。

　　實(shí)習是畢業(yè)生從校園過(guò)渡到社會(huì )的重要橋梁，需高度重視。它能幫助我發(fā)現知識與技能上的不足，促使我在后續學(xué)習中針對性加強，為求職和工作打下堅實(shí)基礎，縮短適應社會(huì )的心理周期。

　　身為大三學(xué)生，面對實(shí)際工作仍感迷茫，書(shū)本知識與實(shí)際操作間存在差距。這次實(shí)習機會(huì )尤為珍貴，我全力以赴，從培訓到商品管理，再到產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，每個(gè)環(huán)節都傾盡心力，深切體會(huì )到工作的艱辛，也意識到自己在校所學(xué)與工作需求之間的差距，尤其是面對那些實(shí)戰性強的任務(wù)，缺乏經(jīng)驗與充分的專(zhuān)業(yè)準備，讓我在與有經(jīng)驗同事的競爭中倍感壓力。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)既是熟悉的經(jīng)歷，又因其實(shí)質(zhì)性的不同而顯得新穎。它全面考驗了我的學(xué)習應用、生活適應、心理承受、身體耐力及思想成熟度。如同試金石，驗證了我的理論知識能否應用于實(shí)踐。這對于我未來(lái)能否在充滿(mǎn)挑戰的'社會(huì )中站穩腳跟，建立自信至關(guān)重要，因此我全心全意地投入其中。

　　經(jīng)過(guò)緊張的兩周實(shí)習，我確實(shí)收獲良多。實(shí)習的結束意味著(zhù)需要認真總結這次非同尋常的經(jīng)歷，它標志著(zhù)我生活方式的轉變——需在固定時(shí)間上下班，對工作負責，不可敷衍。每一步都需謹慎，因為此時(shí)的決定可能帶來(lái)重大影響。實(shí)習讓我意識到，踏入社會(huì )，每一個(gè)小錯誤都可能招致沉重的后果，不再是簡(jiǎn)單的道歉所能解決。

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