(經(jīng)典)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定1

　　一、自主學(xué)習

　　只要我想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導我工作，讓我少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的.培訓來(lái)提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。

　　二、為人處事

　　作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　三、團隊精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

　　在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！原創(chuàng )，發(fā)展的源動(dòng)力。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定2

　　在當今社會(huì )的各個(gè)方面，對于每個(gè)人而言都是充滿(mǎn)了機會(huì )和挑戰，然而知識是我們面對這一切的籌碼，或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì )，我深知未來(lái)是計算機網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，因此，在校期間學(xué)習多種計算機軟件應用與操作。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝，獨立排除計算機常見(jiàn)的一些故障。

　　見(jiàn)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信。

　　在工作方面，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的`認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！

　　在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。

　　時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì )記住這段時(shí)間他們對我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，至此，我的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的，但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì )牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習，努力邁向人生的新臺階。

　　這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了這么深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定3

　　從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的懵懂到現在即將走出校門(mén)，我這大學(xué)四年收獲很多，進(jìn)步很多。在這大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我已經(jīng)具備適應社會(huì )工作的能力。四年的大學(xué)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，驀然回首，至少可以自信地說(shuō)一聲“我沒(méi)有虛度”。在此給我大學(xué)四年的青春一個(gè)交待！

　　在學(xué)校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)習氛圍，認真學(xué)習法律專(zhuān)業(yè)計劃規定的相關(guān)內容，且在校期間取得良好的成績(jì)，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備一定的'理論知識基礎。

　　在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我也積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。無(wú)論擔任班干部或進(jìn)行市場(chǎng)調查、參加學(xué)生實(shí)踐團等活動(dòng)，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成各項任務(wù)，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導和組織能力及良好的環(huán)境適應能力。

　　由于在校期間表現良好，我的學(xué)習及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習之余的我，是一個(gè)外向而熱情的人。愛(ài)好廣泛，音樂(lè )、書(shū)籍、電腦、舞蹈，()運動(dòng)等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有這些豐富的學(xué)習、生活經(jīng)驗和完美的生活習慣，讓我具備很強的學(xué)習能力，組織與協(xié)調能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到較大的提高，讓我變成一個(gè)更頑強的自己，變成一個(gè)敢于為社會(huì )奉獻的年輕人。

　　在面臨畢業(yè)的重要階段，將來(lái)的工作既是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會(huì )的第一步。我將以積極進(jìn)取的工作態(tài)度走向社會(huì )，在工作中不斷地完善自己，提高自己，用自己的行動(dòng)讓社會(huì )肯定我的能力。

　　當一個(gè)人滿(mǎn)足于現狀，那么這個(gè)人就不會(huì )再前進(jìn)一步。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)的年輕人，也是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng )新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開(kāi)拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會(huì )給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會(huì )有幾個(gè)人可以做得到的。這就是我人生的理念！

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定4

　　大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，三年衛校學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即，對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

　　一、學(xué)習方面，能依照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已把握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我重視政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中，尊重領(lǐng)導，作風(fēng)嚴謹，為人正直。

　　三、生活上節約樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性情樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。

　　在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。在醫院里我熟練我的'護理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習熟悉到很多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認清自己的短處。

　　經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習加上一年的實(shí)習實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì )成為我以后每項工作其實(shí)不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿(mǎn)的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中，爭取做一位優(yōu)秀的護理工作者。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定5

　　歲月流轉，時(shí)光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過(guò)，伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己兩個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，我作出如下鑒定：

　�。ㄒ唬┳晕曳词�，正視不足。

　　“認認真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的`業(yè)績(jì)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：

　　一是對施工規范還不是特別熟悉。

　　二是沒(méi)有現場(chǎng)工作經(jīng)驗。

　�。ǘ�）工作體會(huì )

　　雖然我剛出校門(mén)進(jìn)入鼎瀚集團藍天部門(mén)才兩個(gè)月，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)到項目上的時(shí)候，劉工讓我計算工程量，對于我來(lái)說(shuō)是第一次，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼結構施工過(guò)程中我分別計算了鋼結構構件防火涂料面積，鋼結構混凝土用量，鋼結構墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過(guò)計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識到一個(gè)人最難戰勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì )喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過(guò)，因為機遇只會(huì )留給有準備的人。

　�。ㄈ�）工作打算，以期完美。

　　總結過(guò)去是為了更好地面對未來(lái)。對今后的工作，我給自己提出如下打算：

　　一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識書(shū)籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只有付出了，才會(huì )有收獲。

　　二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說(shuō)的：“日事日畢，日清日高”。

　　三是調整心態(tài)，創(chuàng )新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。

　　歲月無(wú)聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定6

　　畢業(yè)到現在，我感觸良多，實(shí)習了三個(gè)月，我認為自己在這個(gè)過(guò)程當中一直都非常努力，作為一名中專(zhuān)畢業(yè)生，我在自己專(zhuān)業(yè)能力上面非常的謙虛，對于這一點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己有什么過(guò)人的地方，專(zhuān)業(yè)知識是肯定一個(gè)人的重要因素，特別是在這善念來(lái)的學(xué)習，到了實(shí)習當中，運用到實(shí)際才是一個(gè)非常重要的事情，我可以非常驕傲的講自己努力了，在這個(gè)過(guò)程當中，也學(xué)到了，相比較而言，在過(guò)去的三年的理論學(xué)習當中，我一直把理論看的比較重要，通過(guò)這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我才知道自己對于實(shí)踐工作的一個(gè)缺乏，三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我也鑒定一番。

　　首先我非常有信心，對于這次的實(shí)習，我也一步一步的在家生自己比這些情況更加重要的是自己在專(zhuān)業(yè)知識這一塊加強了很多，也比以往更加的用心了，在能力上面一步一步的.在增長(cháng)，知識是無(wú)止境的，特別是學(xué)習自己的這一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐工作當中得到的提高，我認為實(shí)習是非常適合提高能力的一種方式，在實(shí)習當中，我非常用心，非常認真，從來(lái)都不推卸自己的工作，不把自己的工作看得輕松，我也時(shí)刻保持著(zhù)緊張的狀態(tài)，在工作上面一直都比較用心，工作當中，周?chē)�同事對我幫助很多，我一直保持�?zhù)非常穩定的心態(tài)，對于自己的工作，也有一個(gè)大概的了解，對于自己的能力，有一個(gè)客觀(guān)的看待，我一直都處在一個(gè)非常冷靜的狀態(tài)，下面在提高自己，相比較自己在學(xué)校所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，我認為在實(shí)習當中還是有很大的進(jìn)步的，實(shí)習是非�？焖俪砷L(cháng)，一個(gè)人的一種方式，我真的很感激，也很感謝在這個(gè)其中自己做到的一些事情。

　　在個(gè)人能力上面，我都保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我時(shí)刻的知道自己應該做什么？自己在哪些方面需要提高？有哪些事情需要做？做好這是不能夠忽視的，作為一名畢業(yè)中專(zhuān)生，我在未來(lái)的工作當中一定會(huì )做得更好，在提高自己專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也保持好心態(tài)，持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在工作我也會(huì )有進(jìn)一步的提高，在這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習當中，我知道自己有一些問(wèn)題，比如說(shuō)在一些比較專(zhuān)業(yè)的工作上面，我做的還是不夠好，我認為這是有很大問(wèn)題的，我也知道在這方面我需要進(jìn)一步的提高自己，用一個(gè)客觀(guān)的心態(tài)去評價(jià)自己，也把這些細節方面都做好，落實(shí)好填充自己，在這三個(gè)月來(lái)的一些不足，未來(lái)的工作當中更加努力，更加有信心，我還是相信自己的。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定7

　　珍貴的學(xué)校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，學(xué)校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了學(xué)校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。學(xué)校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的'，要學(xué)會(huì )方法，做事情的方法。古人云：授之以魚(yú)不如授之以漁 我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上學(xué)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。

　　在學(xué)校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　通過(guò)四年學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定8

　　實(shí)習是年畢業(yè)的最后一門(mén)課，也是我們踏入社會(huì )的過(guò)渡期，那么怎么寫(xiě)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定呢？以下為大家提供一篇09畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定，希望正為實(shí)習自我鑒定發(fā)愁的應屆生有幫助。20xx年初我就到**物業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習，在實(shí)習期間，我依次對設施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

　　回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對**管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對管理處的設施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

　　一、培育自身核心專(zhuān)長(cháng)，創(chuàng )特色服務(wù)，提升核心競爭力。

　　在實(shí)習中，我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設計開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：“一站式客戶(hù)服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶(hù)資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現了高效的管理運作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng )造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿(mǎn)意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競爭中的核心競爭力。

　　二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——安保隊伍。

　　管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對小區實(shí)行24小時(shí)的安全保衛。建立并完善各項治安管理規章制度；對新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓，加大對在職安保員的培訓力度，注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓，從而增強安保員的工作責任心和整體素質(zhì)；強化服務(wù)意識，樹(shù)立“友善與威嚴共存、服務(wù)與警衛并在”的服務(wù)職責，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　三、加強人力資源管理，創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型”企業(yè)。

　　嚴把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)；招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》；招聘安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴格考核挑選。

　　四、重視物業(yè)管理的重要基礎工作——設備管理。

　　對于設備管理，我在實(shí)習中看到，管理處著(zhù)重建立和完善設備管理制度；對各類(lèi)設備都建立設備卡片；做好設備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養、維修、清潔，并認真作好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次，進(jìn)行水質(zhì)化驗，以保證水質(zhì)符合國家標準；發(fā)電機每月試運行一次；消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次，以確保發(fā)生火災險情時(shí)，消防泵能正常使用。

　　短暫的實(shí)習轉眼而過(guò)，回顧實(shí)習生活，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的.喜悅，也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習，加深了我對物業(yè)管理知識的理解，豐富了我的物業(yè)管理知識，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。

　　通過(guò)實(shí)習，我認識到要做好物業(yè)管理工作，既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù)，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定9

　　近期的實(shí)習已經(jīng)結束，從未想過(guò)一個(gè)人去到一個(gè)陌生的地方，面對陌生的環(huán)境，和一些陌生的人，這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這讓我還是的非常有鍛煉的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我始終都清楚自己應該要做什么事情，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，這對我的幫助還是比較大的，再次畢業(yè)之際我真切的體會(huì )到了這些，實(shí)習期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是進(jìn)步了很多，對自身的專(zhuān)業(yè)方面，也是有著(zhù)很多的提高，不管是未來(lái)發(fā)生什么事情，這都是我應該要做好的事情，我對自己近期的工作也有了客觀(guān)的認識。

　　現階段的工作當中，我也是認識到了這些細節，在這個(gè)過(guò)程當中，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是很有動(dòng)力的，我每天按時(shí)的完成好自己的本職工作，虛心的和周?chē)�的同事在學(xué)習，了解了很多的知識，在細節方面我始終都是清楚接下來(lái)應該要做什么事情，這對我個(gè)人能力也是有著(zhù)很大提高的，不管是以后發(fā)生什么都應該要端正好自己的心態(tài)，我也對接下來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，在什么樣的環(huán)境瞎下面都應該保持好的'心態(tài)，這讓我感覺(jué)非常充實(shí)，身為一名學(xué)生我還是認識到了自己本職工作，這對我也是一個(gè)非常不錯的經(jīng)驗，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)的。

　　在這一階段的工作當中，我確實(shí)還是需要做出相關(guān)的調整，我也會(huì )努力做的更好一點(diǎn)的，實(shí)習對我的幫助很大，在學(xué)校的時(shí)候，我學(xué)習到的東西是有限的，我沒(méi)有認識到自己缺點(diǎn)，我也認為在學(xué)習方面，自己需要落實(shí)的還有很多，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是做的比較認真的，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我受益匪淺，但是現在我清楚的意識到了接下來(lái)應該給要往什么方向發(fā)展，我也會(huì )做出更多的成績(jì)來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)方面還是卻少一定的進(jìn)展，這是做的不夠好的，我真心體會(huì )到了實(shí)習當中的細節，在這段時(shí)間的實(shí)習當中，我對自己的各方面還是有比較客觀(guān)的認識的，我也按時(shí)的完成好相關(guān)的工作，我通過(guò)實(shí)踐也充實(shí)了自己很多。

　　幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)，我確實(shí)也是做的足夠認真，對于自己能力的提高，我確實(shí)還是應該要做的更加細心一點(diǎn)，踏實(shí)的做好本職工作，感激這次的實(shí)習，我對工作會(huì )更加認真一點(diǎn)的。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定10

　　轉眼間實(shí)習期馬上就要了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，回想起實(shí)習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。

　　在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷。

　　總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

　　1。實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。

　　2。搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。

　　3。學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵！

　　4。還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的'溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。

　　這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定11

　　這次實(shí)習，我感覺(jué)很漫長(cháng)，因為我個(gè)人算是比較柔弱的那類(lèi)人，我很難在一個(gè)新環(huán)境里適應下來(lái)，也很難去接觸和熟悉一波新的人和事。也就是我在人際交往這個(gè)方面學(xué)習能力比較的薄弱。這一點(diǎn)我在步入實(shí)習時(shí)，就已經(jīng)發(fā)現了，所以在這段實(shí)習旅途中我也在這一點(diǎn)上做了一些努力，也做了一些突破。

　　我找到的一份實(shí)習是在市中心一家商務(wù)酒店做前臺，我也了解到我們班的許多同學(xué)都從事了專(zhuān)業(yè)以外的工作。專(zhuān)業(yè)對口率也不足一半，我也在這份實(shí)習期里顯得左右搖擺不定，最終還是選擇在酒店從事一份前臺工作，其中有我考慮的幾點(diǎn)。

　　第一，前臺工作能夠培養個(gè)人的外在氣質(zhì)。前臺就是一家企業(yè)的直觀(guān)形象，每一個(gè)步入酒店的人第一個(gè)找的就是前臺，而前臺也是一家企業(yè)最初的代表。因此在這方面，前臺也有著(zhù)非常重要的位置。我實(shí)習的這家酒店，是一家連鎖酒店，無(wú)論是在哪個(gè)城市，都可以看到它的身影，因此，這對前臺的要求也是非常高的。無(wú)論是從外在氣質(zhì)上，還是個(gè)人能力上，都有一定的要求。我對自己的外表也是頗為自信的，所以在這一關(guān)卡上，我做到了最好，也維護好了酒店的形象！

　　第二，前臺工作能夠培養我的應變能力和個(gè)人素養。作為一名前臺，最重要的就是態(tài)度，而態(tài)度卻往往建立在個(gè)人的素養上，如果一個(gè)人的素養不夠高時(shí)，他可能出現各種態(tài)度不好的現象。因此為了培養這一點(diǎn)我認為此次實(shí)習是一次非常好的機會(huì )，我也在這個(gè)過(guò)程中逐漸的`實(shí)現了自己要求，也讓自己從那個(gè)膽小懦弱的小女孩變成了一個(gè)處事大方的大女孩。這是我在這份工作上最凸顯的改變。不僅讓自己學(xué)會(huì )靈活運用，也讓我明白了一份工作可以帶來(lái)的改變，都是我們值得去學(xué)習的方向。往往缺失，才會(huì )想要去追求。

　　往后的每一步，我都會(huì )為自己仔細斟酌，走好自己的路，不論結果，不論他人怎么評論，我只求不愧于心。我相信自己可以做到這樣，也相信自己的未來(lái)一定會(huì )為之發(fā)光！

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定12

　　一轉眼，我就從自己的學(xué)校畢業(yè)了，又一轉眼，我的實(shí)習期結束了。我的學(xué)習生涯跟大多數人是不同的，我從中考結束就來(lái)到了牧犬這所學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，時(shí)限五年，在這漫長(cháng)的五年學(xué)習生涯中，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了很好的提升，再加上自己的好學(xué)精神，我可以說(shuō)是對自己的這門(mén)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)是融會(huì )貫通了，所以說(shuō)我在實(shí)習期的工作也是極少遇到困難，以下就是我對自己實(shí)習期的自我鑒定：

　　我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機專(zhuān)業(yè)的，學(xué)著(zhù)一行的女孩子并不多，我也不知道自己為什么偏偏對這方面感興趣，但是我既然選擇了，那么我就一定要做好，這樣才能讓那些不看好我的人，閉口不言。實(shí)習就是證明我自己的第一步，所幸這一步我走的很好。

　　一、工作上努力認真，絕不偷懶

　　可以把自己在學(xué)校所學(xué)的知識運用到工作當中來(lái)，本就是一件非常愜意的事情，因為我目前還是實(shí)習生，公司也沒(méi)有將太難的工作交給我，公司核心的項目也不會(huì )讓我接觸，所以說(shuō)我的工作相對那些正式員工而言還是簡(jiǎn)單很多的.，但是我并沒(méi)有因此而放松自己，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)在工作中加強自己，在我看在實(shí)習期在公司的每一分每一秒都是非常難得可貴的，我要做的就會(huì )在有限的時(shí)間里學(xué)到無(wú)限的東西。

　　二、生活上精致自律，絕不敷衍

　　我在個(gè)人生活上也是相當的自律，為了就是養成自己職業(yè)工作者好的生活習慣，做我們這行的是一定要在工作時(shí)，保證精神良好，工作狀態(tài)極佳，所以個(gè)人休息習性十分的重要，我每天都會(huì )按時(shí)的睡覺(jué)，然后幾乎每天都是同一時(shí)間到公司，在實(shí)習期內從沒(méi)發(fā)生過(guò)遲到的現象。為了保證自己的身體健康，我會(huì )公司下班之后，去公司的健身房練一個(gè)小時(shí)才回家，一直如此，我覺(jué)得作為一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始工作的人來(lái)說(shuō)，自己的生活就是要十分的規律。

　　三、清楚自己的定位，絕不過(guò)界

　　作為實(shí)習生我清楚的明白自己在公司的定位，在領(lǐng)導談話(huà)的時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不可以插嘴的，就算自己擁有著(zhù)話(huà)語(yǔ)權，那么也不應該打斷領(lǐng)導的說(shuō)話(huà)，自己在這個(gè)行業(yè)才待多久，而自己的領(lǐng)導或者是前輩們，比自己的工作經(jīng)驗多太多了，我從來(lái)不會(huì )去直接否定領(lǐng)導的想法，就算是在覺(jué)得領(lǐng)導的決定有問(wèn)題，也會(huì )保持詢(xún)問(wèn)探討的想法，事后請教。自己有幾斤幾兩我有著(zhù)一個(gè)清楚的認識。

　　我認為我擁有著(zhù)成為一個(gè)優(yōu)秀it員工的基本素質(zhì)，我會(huì )慢慢的向著(zhù)那個(gè)方向進(jìn)發(fā)，這次的實(shí)習真的讓我受益匪淺。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定13

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到XX中學(xué)，開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時(shí)刻牢記德才并育，知行合一的校訓，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段，我從一個(gè)只會(huì )紙上談教的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上講課自如的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

　　經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

　　班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。

　　一、獎懲適當

　　我知道一個(gè)優(yōu)秀的.班主任，時(shí)(中國報告網(wǎng))刻應該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：①首先(中國報告網(wǎng))一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。

　　二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力

　　良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每(中國報告網(wǎng))個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

　　三、主題班會(huì )

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì )，這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

　　教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。

　　第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。

　　做足了上講臺的準備。 在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用。批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

　　近年來(lái)，我國數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現.然而，這些成果大多著(zhù)眼于如何使學(xué)生對數學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì )化發(fā)展問(wèn)題.也就是說(shuō)，強調了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習為基軸的教育過(guò)程，強調了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓練與養成為主線(xiàn)的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì )過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.所謂合作學(xué)習是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習活動(dòng)，共同完成學(xué)習任務(wù)。

　　課堂教學(xué)作為一種系統，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著(zhù)不同的學(xué)習風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數學(xué)教學(xué)中，班級內學(xué)生數學(xué)水平差距甚大，設計適當的矯正活動(dòng)需要大量的計劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà)，那么管理上的困難將會(huì )拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習任務(wù)。小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō)，學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定14

　　一個(gè)多月的實(shí)習，我的感覺(jué)就是當老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。

　　一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，自己則是個(gè)引導者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。下面說(shuō)說(shuō)我自己，我生性比較內向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不善于表達，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實(shí)習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯，終于可以去講了。

　　由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你，期待著(zhù)你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來(lái)。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是，我是老大，我說(shuō)的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話(huà)要做到一點(diǎn)——敢于表達自己。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑，但這對我來(lái)說(shuō)，對于那些不敢表達自己的.人來(lái)說(shuō)，是必須要認識的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。

　　當然上面所說(shuō)的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。比如說(shuō)要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語(yǔ)言親切，將可要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流……

　　從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。讓我體會(huì )很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō)：興趣是的老師，那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過(guò)程、內容，考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始，杏壇副校長(cháng)所說(shuō)的“備學(xué)生”，怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。有了這份動(dòng)力，才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法，應用于教學(xué)過(guò)程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。其次是要設定較高的目標，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí)，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí)，當時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣，沒(méi)有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會(huì )這樣？

　　我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生，既沒(méi)有預計學(xué)生的反應，又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題，這都是沒(méi)有預計到的。而當我在第三次課時(shí)，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語(yǔ)速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多�？偟恼f(shuō)來(lái)，實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來(lái)考慮，坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定15

　　為期十個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行實(shí)習的自我鑒定：

　　20xx年x月我到xx市人民醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。

　　在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的`書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

　　在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿.誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者。

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