金工暑期實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的金工暑期實(shí)習自我鑒定，歡迎大家分享。
金工暑期實(shí)習自我鑒定1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼間三周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒(méi)有受到嚴肅正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長(cháng)期的忽視，導致工程意識淡薄，沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠達不到工作的要求。
其實(shí)作為一名大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對機械專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的`基礎。
實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑，它的重要性甚至超過(guò)了課堂。
一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
這是我實(shí)習的感受
第一課：車(chē)工第一天，心里充滿(mǎn)了期待，畢竟是第一次實(shí)習。
車(chē)工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來(lái)的時(shí)候，各種問(wèn)題就隨之而來(lái)。
首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車(chē)床，感覺(jué)還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現問(wèn)題，無(wú)論老師如何耐心的指導。
一個(gè)上午下來(lái)，我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)單的錘柄，但是總算沒(méi)有出大問(wèn)題，也算是大幸了。下午接著(zhù)做上午未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應，那個(gè)錘柄很快就做好了，感覺(jué)還算不錯。
于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是因為這樣，我在做第二個(gè)錘的時(shí)候出錯了。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下，采取了補救措施，終于完成了任務(wù)。在車(chē)螺紋的時(shí)候，我們小組總是擔心出問(wèn)題，都是在老師的耐心指導下完成的。
第二課：鉗工沒(méi)有第一天的激情了，覺(jué)得很疲憊。但仍然充滿(mǎn)期待。
我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。
這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活.在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車(chē)工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿(mǎn)手上長(cháng)出了繭和泡，汗水淋漓�！彪m然有點(diǎn)夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。
過(guò)程是辛苦的，但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長(cháng)假，但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個(gè)錘頭。
第三課：銑、刨、磨床操作，從這開(kāi)始有點(diǎn)習慣金工實(shí)習了。
今天的內容很多，但是工序做起來(lái)輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺(jué)還不錯�？荚嚨姆绞降故遣诲e，抽簽，呵呵。
第四課：鑄造，最累的一課。
用砂子造型，突然找到了童年的感覺(jué)，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為泥很容易變形，所以做的時(shí)候一定要小心仔細。
最后一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍，又有些激動(dòng)。面對著(zhù)嶄新的一項技術(shù)，以前總是看著(zhù)別人弄，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，等自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。
金工暑期實(shí)習自我鑒定2
這個(gè)暑假很有幸能夠參加帶薪實(shí)習活動(dòng)，轉眼間我已經(jīng)在重慶康明斯發(fā)動(dòng)機有限公司實(shí)習二十多天了，在這實(shí)習即將結束之際，也應該對自己的實(shí)習經(jīng)歷做一個(gè)總結。
首先感受到的是康明斯是一個(gè)很優(yōu)秀的企業(yè)，不光是因為年銷(xiāo)售額30億年利潤近十億，更重要的是企業(yè)文化，以前覺(jué)得一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)只要做多了產(chǎn)品的數量保證了數量就是好企業(yè)，但是現在我的觀(guān)念發(fā)生了變化，現代企業(yè)之所以成功更重要的在于與其相適應的企業(yè)文化，而康明斯的企業(yè)文化成功之處在于“6 sigma、十項標準、HSE、5S”等等，它們不光保證了產(chǎn)品的數量與質(zhì)量還使得工廠(chǎng)更干凈整潔、工作人員工作更高效、員工的主人公意識和責任感更強，而工作環(huán)境的優(yōu)化工作人員素質(zhì)的提高又反過(guò)來(lái)提高了生產(chǎn)率，使得工廠(chǎng)能夠提供出更優(yōu)質(zhì)而且數量更多的產(chǎn)品，因此康明斯能夠取得很高的利潤率。
另外一點(diǎn)感受就是社會(huì )責任感的重要性，企業(yè)是社會(huì )的有機組成部分，社會(huì )離不開(kāi)企業(yè)，當然企業(yè)更離不開(kāi)社會(huì )，因此一個(gè)成功的企業(yè)必然有強烈的社會(huì )責任感。這一點(diǎn)我最切身的感受就是接受向我們這種毫無(wú)工作經(jīng)歷的實(shí)習生去其企業(yè)實(shí)習和學(xué)習，還有就是捐助希望小學(xué)在大學(xué)里面設立獎學(xué)金每年讓員工出去幫助社區掃大街等等，這都充分體現了社會(huì )責任感，其實(shí)有責任感的企業(yè)不光讓社會(huì )從中得益，也可以讓企業(yè)的品牌形象得以提升影響力能夠擴大，相當于無(wú)形中已經(jīng)對企業(yè)做了個(gè)很大的廣告。
還有就是員工的參與，在康明斯有個(gè)員工參與改進(jìn)的制度，每一個(gè)員工都被鼓勵參與企業(yè)的改進(jìn)，可以提出任何有利于生產(chǎn)和管理的措施，無(wú)論大小都被重視。改進(jìn)方案的提出者和實(shí)施者都被獎勵，每季度還列出改進(jìn)表參與評比，圖文并茂形象生動(dòng)，數據說(shuō)話(huà)以理服人，表彰獎勵積極性高。據我了解僅一個(gè)車(chē)間，由于改進(jìn)而節約的生產(chǎn)成本每個(gè)季度就是好幾十萬(wàn)，我想這項制度不光是節約了生產(chǎn)成本，更重要的是員工有了參與感就有了主人公意識，當然勞動(dòng)積極性就顯著(zhù)提高了，這可能就跟那個(gè)股份公司全體員工持股的道理是一樣的吧。
除了對企業(yè)的整體的體會(huì )，還有很多在實(shí)習過(guò)程中的具體感受。第就是感受到技術(shù)的重要性，康明斯雖然是50對50的合資企業(yè)，但是技術(shù)方面主要還是依賴(lài)美國所以在決策上很容易受到康明斯的母公司牽制。還有我們熱處理車(chē)間的具體例子，兩臺完全一樣的渦流加熱機，德國的是100萬(wàn)美元(還是九十年代買(mǎi)的淘汰產(chǎn)品)而國產(chǎn)的100萬(wàn)人民幣，沒(méi)技術(shù)幾個(gè)差距就是這么大，所以對于企業(yè)來(lái)說(shuō)要想賺錢(qián)就得掌握核心科技。
除此之外，我對英語(yǔ)也是刮目相看，以前老聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)的重要性而不以為然，然而在一個(gè)現代企業(yè)尤其是外資或合資企業(yè)，英語(yǔ)之重要更是顯而易見(jiàn)的，尤其是搞技術(shù)方面的或工藝的，圖紙是全英文的，機器和儀器的說(shuō)明書(shū)是英文的，每周的電話(huà)會(huì )議還是英文的，做的項目?jì)热萆弦彩怯⑽牡�，連我前面提到的企業(yè)文化也是英語(yǔ)中翻譯過(guò)來(lái)的。怪不得很多員工和領(lǐng)導在工作之余都在很用心的學(xué)習英語(yǔ)。
最后，可能也是最重要的一點(diǎn)心得就是實(shí)踐的重要性，古人說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，的確很多事情不經(jīng)歷不去做就不會(huì )深入的理解甚至是了解，我開(kāi)始被分在人事處，人事處對我們這些幫不上社么忙的實(shí)習生總的來(lái)說(shuō)還是比較閑的，所以后來(lái)我主動(dòng)提出去車(chē)間，到了熱處理之后跟隨維修組師傅們在熱處理的幾個(gè)車(chē)間修各種各樣的機器，在修理中也知道了一些機械的構造和工作原理，對產(chǎn)品在熱處理的工序有了一些了解。
不過(guò)不去實(shí)踐，我就不會(huì )知道“正火、淬火、回火、退火”等工作流程，也不會(huì )了解“滲碳爐、回火爐、拋丸機、渦流加熱機”等機器的的情況甚至名字，也不會(huì )有“開(kāi)行車(chē)、坐升降車(chē)、用兩腳拉瑪拆夾頭”等新鮮而又有趣的經(jīng)歷，實(shí)習就是“在實(shí)踐中學(xué)習”，不去實(shí)踐，又怎么去學(xué)習呢，尤其在工廠(chǎng)實(shí)踐更是顯得尤為重要。在實(shí)踐中除了能學(xué)到東西之外還有一點(diǎn)就是能發(fā)現自己的不足以及設備的不足甚至管理的不足，在實(shí)踐中我就充分認識到自己的動(dòng)手能力很是不足很多時(shí)候想幫忙都是心有余而力不足，所以以后就更應該多動(dòng)手多鍛煉，真正做到在實(shí)踐中鍛煉自己。
但是人無(wú)完人金無(wú)赤金，即使一個(gè)再優(yōu)秀的企業(yè)也有一些可以以改善的地方，人類(lèi)的進(jìn)步就是在不斷的`改進(jìn)中進(jìn)步的，任何事情不是一蹴而就的，所以任何有助于企業(yè)進(jìn)步的改進(jìn)都是值得注意的，但是這又是確實(shí)存在的。比如，工作環(huán)境上雖然比起以前有很大改善，但是仍然有些車(chē)間的環(huán)境不是讓人覺(jué)得理想，光線(xiàn)差噪音大粉塵多等等問(wèn)題在很多車(chē)間都會(huì )有，比如我實(shí)習的熱處理車(chē)間的強拋車(chē)間都會(huì )出現這樣的問(wèn)題。一個(gè)良好的工作環(huán)境不僅保證了員工的合法權益也會(huì )使
員工工作效率提高。工廠(chǎng)也在不斷改進(jìn)，比如鑄造車(chē)間就是高污染高危險的車(chē)間，康明斯打算在今后幾年逐漸就把這個(gè)車(chē)間淘汰，這對企業(yè)來(lái)說(shuō)是好事，但是當問(wèn)到車(chē)間去向時(shí)，回答是外包給下游企業(yè)，就是自己不做了就給別人做，但是污染還是在，危險還是在，這對于整個(gè)社會(huì )來(lái)講并沒(méi)有得到改善，我覺(jué)得這對于一個(gè)大企業(yè)的責任感還是不好的。還有就是員工浪費問(wèn)題，由于是在暑期，所以大電扇到處都是開(kāi)著(zhù)的，但是有很多員工不是那么自覺(jué)，人走了電扇不關(guān)，有些地方一天都鮮有人去工業(yè)大電扇仍然運轉不停，同樣的問(wèn)題在水資源的利用上也是如此。這就是我作為一個(gè)實(shí)習這的身份體驗到的一些缺點(diǎn)，不知道是不是缺乏實(shí)際還是要做到很難，但我相信凡事不為則難為之則易。
作為一個(gè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很感謝有這樣的機會(huì )去相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工廠(chǎng)實(shí)習，也讓我了解到認識到學(xué)習到很多的知識，也在了解中找到問(wèn)題，這就是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，也是個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。希望以后有更多這種時(shí)間的機會(huì )。
金工暑期實(shí)習自我鑒定3
轉眼間， 兩周的金工實(shí)習就要結束了，雖然辛苦，但很充實(shí)。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會(huì )到工人們的辛苦。這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的，現在的很多大學(xué)生，特別是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少，動(dòng)手的能力差，很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。
而金工實(shí)習課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì )，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。在實(shí)習期間，我們先后參加了鉗工、焊工、車(chē)工。
一、鉗工實(shí)習
鉗工是最費體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、鉆螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓給我的體會(huì )是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
第二， 培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第三，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。 第四，實(shí)訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。對我們的鉗工實(shí)訓成績(jì)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習環(huán)節。
二、焊接實(shí)習
第四天，開(kāi)始做焊工。戴上面具，就要親自電焊了!這其中的'害怕自不必細說(shuō)，面具上那一塊只能看見(jiàn)超亮的電弧的防護玻璃，說(shuō)是能保護眼睛，但是第二天全班集體眼疼。電焊的過(guò)程是首先給鐵板接地線(xiàn)，然后安裝焊條，焊條與鐵板接觸產(chǎn)生火花，使鐵水融化。
用融化的鐵水將需要焊接的東西粘連在一起，就可以完成電焊的工程。由于我們是初學(xué)，老師要求能焊出一條直線(xiàn)就可以，但是也有許多技巧呢。我的體會(huì )是最重要注意焊條與鐵板的接觸點(diǎn)要低，不然離得太遠焊出來(lái)的不會(huì )是直線(xiàn)而是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的。其次，在焊接過(guò)程中如果走v型路線(xiàn)會(huì )比直接焊直線(xiàn)來(lái)得均勻。電焊的過(guò)程保護自己也是非常重要的。必須要穿長(cháng)褲長(cháng)衣，帶手套，不然會(huì )把皮膚燒傷。
三、普車(chē)實(shí)習
第二周，開(kāi)始車(chē)工實(shí)習。小光老師先教了我們半天數控車(chē)床的編程，下午學(xué)習使用模擬軟件，練習對刀。車(chē)工雖然沒(méi)有鉗工那么累，但是需要較高的手動(dòng)操作能力。我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)床的功能和構造，并重點(diǎn)講了車(chē)工實(shí)習中的安全問(wèn)題，之后老師還給我們示范做了一個(gè)零件。
接下來(lái)便是我們自己做零件了，剛開(kāi)始總是出錯，在一些細節方面總做不好，比如停車(chē)的時(shí)候，我一口氣就落下那個(gè)開(kāi)關(guān)，結果就是在零件上留下了刮痕，后來(lái)才知道要先退刀，如果熟練的話(huà)就要記住轉盤(pán)上的刻度，再次進(jìn)刀的時(shí)候就不用再次對刀了，提高了效率。
這次的實(shí)習是在失敗中掌握技術(shù)的，幾個(gè)老師時(shí)不時(shí)就在我們旁邊看看，看到那個(gè)同學(xué)做的不好馬上就改正過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習，大體上我們都已經(jīng)獨立完成了我們的作品，雖然做的不好，效率又不高，不過(guò)畢竟是我們幾天努里的結果，我們還是很滿(mǎn)意的。
我們做的作業(yè)是一個(gè)類(lèi)似螺絲的零件，用車(chē)床可以很快車(chē)出基本形狀，最大的難題是要保證尺寸，特別是車(chē)外圓的時(shí)候，要特別小心，按照計算慢慢車(chē)，先是粗加工，然后是精加工，分幾次來(lái)做。有時(shí)候車(chē)得時(shí)候如果進(jìn)太多的話(huà)，超過(guò)誤差范圍，那么按照老師的話(huà) ，就是廢品了，切斷后重新做過(guò)。
通過(guò)車(chē)工實(shí)習，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì )初步正確使用和操作車(chē)床，而且還增強我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、數控車(chē)工
車(chē)床車(chē)的是一根旋轉的有刃槽的圓柱體，開(kāi)動(dòng)床機床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、對刀、裝卸工件、測量工件時(shí)，都必須停車(chē)。
更換刀時(shí)，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當。
我們不可能在實(shí)習期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作，但是最起碼我們了解了一些機械制造的一般過(guò)程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規程的能力。應該慶幸我們能夠有這樣的機會(huì )進(jìn)行這樣的實(shí)習，通過(guò)這次金工實(shí)習學(xué)到了很多。
時(shí)光如流水，兩周時(shí)間轉眼即逝，這次金工實(shí)習給我的體會(huì )是：
�、� 通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、� 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、� 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、� 這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
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