最新的兒科實(shí)習生自我鑒定

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的最新的兒科實(shí)習生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

最新的兒科實(shí)習生自我鑒定1

　　光陰似箭，當我們在抱怨課程太多，學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我們指縫間穿過(guò)，轉眼間大學(xué)四年的生活即將結束，如今站在臨近畢業(yè)的門(mén)檻上，回首四年在南京師范大學(xué)校園學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昔日的一個(gè)個(gè)生活片段如同幻燈片般在腦海中自動(dòng)放映出來(lái)，感慨頗多。那時(shí)候我們還在為一天12節課抱怨的時(shí)候，現在卻無(wú)比懷念能坐在教室里聽(tīng)一堂老師講課。那時(shí)候因為同學(xué)間的一些小小的矛盾而弄的不愉快，現在想到那句“你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”，感傷的情緒就會(huì )情不自禁的涌出來(lái)。大學(xué)四年，我們學(xué)會(huì )了很多，也失去了很多，無(wú)論是得到的還是失去的，都是我們寶貴的精神財富，值得我們一生去銘記，去懷念。

　　在校期間，在學(xué)校的指導，老師的.教誨，同學(xué)的幫助下，以正德厚生，篤學(xué)敏行的校訓始終鞭策自己，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自以為自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，知識結構完善，適應能力強，有團體協(xié)作精神的青年。

　　在學(xué)習方面，如同生活一樣，總是有許多的起起伏伏，雖然波瀾不驚卻可圈可點(diǎn)。依然還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)自以為是毫無(wú)顧及的孩子，自以為從高中的束縛中掙脫出來(lái)，進(jìn)入大學(xué)就能為所欲為，卻不知道大學(xué)才是真正邁向社會(huì )的起點(diǎn)，這個(gè)很簡(jiǎn)單的道理我卻遲遲沒(méi)有領(lǐng)悟，讓我在迷茫和墮落中渡過(guò)了很多時(shí)間。但是錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯，總是有些人知道自己的錯誤寧愿錯下去也不肯回頭，只為了那點(diǎn)不堪的自尊。很慶幸我不是這種人，我還能迷途知返，哪怕這個(gè)糾錯的過(guò)程中有許多冷嘲熱諷，因為無(wú)論你在哪個(gè)圈子，你要跳出這個(gè)圈子都是要受到圈子里人的不屑與鄙視的。在這個(gè)糾錯的過(guò)程中，學(xué)習也有了起色，通過(guò)了英語(yǔ)四級和計算機二級，同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習中，我也盡了自己的努力，雖然沒(méi)有能拿上獎學(xué)金，但我的學(xué)習態(tài)度和能力整體上了一個(gè)臺階，從大一在班上排名靠后到后來(lái)的中游水平，其中的努力是不言而喻的。到了大三的時(shí)候，我毅然決定考研，雖然失敗了，讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什么感覺(jué)，對此我也不想解釋太多，對于失敗者來(lái)說(shuō)，過(guò)多的解釋就是在掩飾你內心的不安，但我始終堅信自己當初走在這條路上，即使失敗，也是偉大的。

　　在工作方面，一開(kāi)始我加入了學(xué)校的社團，在社團里干了一年，還算比較成功的，如果不是因為換校區，會(huì )長(cháng)非我莫屬。大二的時(shí)候，成為了一名青年志愿者，在學(xué)校附近的紅山民工子弟小學(xué)義務(wù)支教了半年，教的音樂(lè )。我覺(jué)得這是我大學(xué)社會(huì )實(shí)踐里做的很有意義的一件事，我也真正把它當作一件事情來(lái)做，為這些小學(xué)生教課是一件很愜意的事情，他們調皮卻單純，在他們的世界觀(guān)中，永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我帶這他們唱著(zhù)一支又一支兒歌的時(shí)候，我也回到了我的童年。他們是民工的孩子，他們的爸爸媽媽建起了這座城市，他們的孩子卻在連老師都請不到的學(xué)校上學(xué)，希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長(cháng)。也是因為我比較喜歡音樂(lè )的緣故，后來(lái)我和幾個(gè)熟悉的朋友組了一個(gè)樂(lè )隊，并有過(guò)幾次演出，總的來(lái)說(shuō)，樂(lè )隊是不成功的，但卻成全了我一個(gè)夢(mèng)想，而且這個(gè)愛(ài)好，我也會(huì )一直喜歡下去。后來(lái)樂(lè )隊解散以后，工作方面就沒(méi)有什么可提的，其實(shí)，對于工作，初來(lái)咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動(dòng)去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。

　　為以后的評優(yōu)工作撈資本。真正喜愛(ài)的又有多少呢，人總是那么被動(dòng)，被無(wú)形的社會(huì )規則牽著(zhù)，可是你卻無(wú)法擺脫，就像牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏注定不是好事。對立統一規律總是能闡釋的那么完美。

最新的兒科實(shí)習生自我鑒定2

　　我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習！這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別！在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好！讓他們放心,他們才能安心！從理論中，我學(xué)習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

　　這里特殊的有三點(diǎn)：

　　第一,特殊的護理人群;

　　第二,特殊的治療護理原則;

　　第三,特殊的護患關(guān)系。

　　首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性。

　　再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等。

　　最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。

　　但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力。

　　在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵,以取得更好的成績(jì)，爭取在實(shí)習的過(guò)程中有更多的收獲，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)完善自己。

　　因為面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別！在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好！讓他們放心,他們才能安心！這里特殊的有三點(diǎn)：

　　第一,特殊的護理人群;

　　第二,特殊的治療護理原則;

　　第三,特殊的護患關(guān)系.首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的`規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系.總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力.

　　或者

　　在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝，

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

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