大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定(15篇)
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定1
在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一年的見(jiàn)習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛(ài)自己的事業(yè),團結同事,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,培養了學(xué)生的`創(chuàng )造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學(xué)生。我帶學(xué)校三年級這個(gè)班的語(yǔ)文課,教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語(yǔ)文水平提高,我堅持經(jīng)?凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書(shū),經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我認真備課,在備課過(guò)程中認真分析教材,學(xué)習好大綱,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真上課、聽(tīng)課、評課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結構。
2、堅持學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課20多節,其中有語(yǔ)文課、數學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語(yǔ)文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見(jiàn)習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來(lái)的總結,快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )更加努力工作的。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定2
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的'走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。中國人才指南網(wǎng)同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我
的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定3
教學(xué)與實(shí)踐相結合、注重實(shí)踐經(jīng)驗,這應該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養特色。
大一上半學(xué)期即讓參加社會(huì )實(shí)踐,獲取經(jīng)驗,雖然在學(xué)生之中并非沒(méi)有先例,但對大部分家庭寵慣著(zhù)的獨生子女來(lái)說(shuō),還是有一定的新奇性。
既然是學(xué)習服裝設計的學(xué)生,那找工作當然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段,還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還很少,所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷(xiāo)售這一塊兒了,因為營(yíng)業(yè)員的專(zhuān)業(yè)技能相對來(lái)說(shuō)較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。
社會(huì )實(shí)踐內容
(一)尋找實(shí)踐部門(mén)
有兩種選擇:自己找;親友介紹。
作為社會(huì )實(shí)踐很關(guān)鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。
沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問(wèn)是否需要短期工,店長(cháng)們卻都以只收長(cháng)期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢(xún)。在填過(guò)基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開(kāi)始面試?上Ш懿恍,我因無(wú)工作經(jīng)驗且不適合連續性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。
雖然很不情愿,但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來(lái)說(shuō),是無(wú)法順利完成的,我們缺乏而需要學(xué)習的東西還有很多。
最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周,無(wú)薪酬。
(二)了解品牌文化
一個(gè)調皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個(gè)幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見(jiàn)到的標志,是1953年由美國人休·赫夫納創(chuàng )造的服飾品牌。playboy的譯意為:“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”,蘊涵著(zhù)永遠流行,永遠年輕的風(fēng)格。
playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng )建初期公司主要以生產(chǎn)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽(yù)世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時(shí)尚潮流的國際知名品牌,銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球,有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店(柜)。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴大份額,1986年playboy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國市場(chǎng),十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采,其“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”的風(fēng)格已成為現代人士高貴身份的象征。
世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現顧客的獨特個(gè)性與品格,而在未來(lái),仍將繼續這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創(chuàng )造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。
服裝以外的play boy商品,其種類(lèi)繁多,包括文件、代類(lèi)、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內衣內褲、文具等,如今已邁向運動(dòng)鞋和高級皮鞋的市場(chǎng)。所以,play boy,在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。
play boy的服裝,從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無(wú)論對于質(zhì)料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。
(三)社會(huì )實(shí)踐所得心得體會(huì )
1.向顧客推銷(xiāo)商品,自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌,認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料,以及主要填充物材料,填充度,重量等等產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息,在向顧客推薦介紹時(shí)就能有的放矢,讓他們在了解商品的同時(shí)選擇商品。
2.商品的擺放也有講究。服裝穿著(zhù)于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級,從而誘發(fā)顧客更大購買(mǎi)欲望,起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應季老款服裝若想快速賣(mài)出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動(dòng)。
3.在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛在顯眼位置可以大賣(mài),但若有需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服,則需有選擇的'優(yōu)先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過(guò)多擔心其客源的。
大學(xué)畢業(yè)生寒假社會(huì )實(shí)習鑒定,標簽:大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定,畢業(yè)實(shí)習自我鑒定,
4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷(xiāo)售服務(wù)的基礎,能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩定的購買(mǎi)欲。一旦營(yíng)業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會(huì )極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應。
5.增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個(gè)細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買(mǎi)欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時(shí),掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開(kāi)辟出來(lái)的“通路”更能引起顧客關(guān)注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng),實(shí)行貨源共享,在商品不足時(shí)可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。
6.經(jīng)商最怕的意外損失之一是失竊,雖然這種情況少之又少,但也不能馬虎大意,要防范于未然。在來(lái)往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹防其將商品藏入縫隙中。
7.“進(jìn)貨”是營(yíng)銷(xiāo)中的一個(gè)環(huán)節。在playboy這個(gè)品牌里,美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標所有權人,香港預發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理,下屬又有省級代理商、地區代理商。進(jìn)貨,則會(huì )前往所屬省份、地區的經(jīng)銷(xiāo)代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發(fā)貨。因此進(jìn)貨不需要攜帶過(guò)多行李,更不必討價(jià)還價(jià)、四處采購,品牌服裝有其已成型的運作模式,在方方面面為直銷(xiāo)、加盟商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐總結
實(shí)踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問(wèn)題。
作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應該多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定4
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我感覺(jué)非常的有意義,在實(shí)習當中我認真的做好自己分內的職責,有些事情也是我應該要去做好的,在這個(gè)過(guò)程當中我也是感覺(jué)這是自己的一種成長(cháng),我一直都希望能夠保持一個(gè)好的狀態(tài)去做好自己分內的職責,實(shí)習也是我應該要有的態(tài)度,這幾個(gè)月的實(shí)習當中我能夠清楚的感受到自己的進(jìn)步,未來(lái)我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的去積累工作經(jīng)驗,實(shí)習就是一個(gè)非常好的證明,通過(guò)這樣的方式我也在不斷的提高自己的能力,對于我而言這些都是應該一點(diǎn)點(diǎn)去做好的,未來(lái)還會(huì )有更多的事情值得我去做好。
我在實(shí)習當中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗,這對我是一個(gè)非常不錯的提高,我相信未來(lái)還會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去完善好,所以我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)積累這方面的經(jīng)驗,未來(lái)還會(huì )有更多的事情是我應該要去努力做好的,在實(shí)習當中感覺(jué)能夠學(xué)習到很多的東西,在這方面確實(shí)我是有非常大的提高,我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的去積累這些方面的經(jīng)驗,我也一定會(huì )持續發(fā)揮好自己的能力,在這方面這是我應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是我應該清楚的,我也一定會(huì )認真的做好自己分內的職責,在實(shí)習的過(guò)程當中我堅持的做好了很多事情這是我應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定要堅持去做好的,在這樣的環(huán)境下面我是有很大的提高的。
我也感激在公司這段時(shí)間以來(lái)我的進(jìn)步和成長(cháng),我對自己是很有信心的,我不斷的提高自己的能力,這一點(diǎn)是我要保持下去的,我會(huì )堅持搞好自己的工作,通過(guò)這樣的方式我也是不斷的提高自己的.能力,這段時(shí)間以來(lái),我也是非常清楚自己應該要往什么方向努力,感激能夠有現在的變化,雖然三個(gè)月的實(shí)習不是很長(cháng),但是我還是感覺(jué)非常的充實(shí),在這個(gè)過(guò)程當中積累了非常多的知識,這個(gè)感覺(jué)非常的好,我深刻的意識到了這一點(diǎn),未來(lái)還會(huì )有更多的事情是我應該要去做好的,實(shí)習是一個(gè)非常好的過(guò)程,在這方面我感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,未來(lái)我也會(huì )繼續堅持去做好的,未來(lái)還會(huì )有更多的事情值得我去做好,這對我而言是一個(gè)非常有意義的事情,通過(guò)實(shí)習我也是有很大的提高的,接下來(lái)的工作當中我一定會(huì )進(jìn)一步的去做好分內的職責,感激這段實(shí)習以來(lái)的經(jīng)歷,我真的是進(jìn)步了很多,也學(xué)習到了很多,接下來(lái)會(huì )更加努力的。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定5
三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)落下帷幕了,我感覺(jué)自己真的進(jìn)步了很多,在工作當中承受了很多很多的壓力,雖然實(shí)習是對我能力的一個(gè)驗證,是對我大學(xué)三年來(lái)的學(xué)識一個(gè)考驗,當然,我也承受了很多,在這個(gè)過(guò)程當中,我知道自己作為一名實(shí)習生,應該去接了更多的知識,應該讓自己走得更遠才是,這是一定的,我相信我能夠在這個(gè)過(guò)程當中積累一定的支持,想更多的一些能力體現自己贊自己的自己,站在這個(gè)平臺上,發(fā)揮好更多的光芒,對于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習,我當然要對自己有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。
我的工作是比較認真的,特別是對自己的實(shí)習工作,我一直都相信我能夠保持一個(gè)好的方式,保持好態(tài)度,保持好狀態(tài),讓自己努力的去做好這些細節上面的工作,有一個(gè)好的認知,當然,這幾個(gè)來(lái)的工作,讓我成長(cháng)了很多,也讓我自己在這過(guò)程當中記得很多很多的經(jīng)驗,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,因為有的這些工作經(jīng)驗我也在不斷的成長(cháng),在工作當中我努力用心了,我把自己三年來(lái)所學(xué)的知識都運用到了工作當中,讓我看到了自己還有哪需要彌補的,因為在學(xué)校所學(xué)習的東西跟在實(shí)習當中所經(jīng)歷的一些工作會(huì )大相庭徑很多,不同的地方都會(huì )展示出來(lái),學(xué)校所學(xué)的是理論,而在這里實(shí)習,卻讓我學(xué)會(huì )了很多很多技巧,是在之前大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習習當中,沒(méi)有體會(huì )過(guò)的,甚至說(shuō)是我沒(méi)有接觸過(guò)的,我真的非常珍惜這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習,讓我真的知道了自己還有哪些需要進(jìn)步的,因為有了這些東西,我才更加冷靜,我才更加明白自己需要進(jìn)一步的去加強。
在這三個(gè)月的實(shí)習當中,我特別注重對自己能力的.一個(gè)提升,我非常愿意去學(xué)習,因為這種機會(huì )真的是很寶貴的,短短的三個(gè)月,看上去不短了,但是實(shí)際上也就是一轉眼的時(shí)間,我真的非常珍惜,因為在實(shí)習的過(guò)程當中,能夠學(xué)習到知識是非常寶貴的,這種識別在學(xué)校學(xué)習理論要進(jìn)步的快的多,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在想著(zhù)讓自己成長(cháng)起來(lái),讓自己通過(guò)努力不斷的積累知識,保持好一個(gè)好的狀態(tài),讓自己不斷的去承受這些,通過(guò)努力,總會(huì )有我進(jìn)步的一些地方,短短的三個(gè)月,我真的已經(jīng)明白了很多道理,我也知道這份實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是有多么的重要,我一定會(huì )非常珍惜這段實(shí)習經(jīng)歷的,也感謝在這三個(gè)月的工作當中,讓我學(xué)習到了這么多的知識,讓我發(fā)現了自己身上的這些缺點(diǎn),我也一定會(huì )用心的去糾正,保證自己能夠在下一階段的生活,學(xué)習工作當中都能夠付出加倍的努力,完善好自己。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定6
清晨的露水凝結成了冰,冬天來(lái)的比我想象中快,距離我剛上班到現在為止已經(jīng)過(guò)去了x個(gè)月了,這段時(shí)間里,我對待工作一直勤勤懇懇,認真仔細。
結束了校園生活,我迎接了屬于自己的全新的生活,這份工作也是我人生中第一份正式的工作,我對我們公司很有信心,對自己也非常有信心。在大學(xué)期間里,我一直努力學(xué)習,考取好的成績(jì),就是為了為自己添加未來(lái)找工作的籌碼,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這三年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直都是年級的前三名,在學(xué)習上我認真刻苦,喜歡鉆研知識難點(diǎn),在大學(xué)期間跟隨xx教授和老師團隊參與過(guò)多次的專(zhuān)業(yè)比賽,并取得了很好的.成績(jì)。不得不說(shuō)我在大學(xué)真的很有收獲,回首自己的過(guò)去,就拿中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代的自己來(lái)比較,我變得更加成熟了,我的眼界和心界也更高了,并且處理事情的方式逐漸開(kāi)始變得理智,有方法,F在的我來(lái)我們公司已經(jīng)工作了x個(gè)月了,我也得到了很大的改變和頸部,就比如,在大學(xué)里,我做事情有時(shí)候會(huì )非常急躁,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉和成長(cháng),我于是更加沉穩和冷靜了,其中最大的改變就是變的更加有耐心。人要一直向前看,才能夠不斷的進(jìn)步,那每一個(gè)階段的自己來(lái)作比較,都會(huì )覺(jué)得大有不同,進(jìn)步是好事,但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤。
我在我們公司上班的這段時(shí)間里,提升了自己的獨立能力,一開(kāi)始公司會(huì )對我們進(jìn)行幾次培訓,因為每一批新員工剛剛來(lái)到公司都是需要接受培訓的,畢竟專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作中實(shí)踐還是有區別的。等到培訓過(guò)后,很多事情就要學(xué)會(huì )自己獨立地去處理了,但是同部門(mén)的有些同事還不能夠適應,因為等到我們獨立上手某些新接到的工作,的確會(huì )有些麻煩,但是我們總是要學(xué)會(huì )長(cháng)大的,在家里,我們有父母,在學(xué)校,我們有困難可以找老師,在公司,我們有領(lǐng)導和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗,但是不論怎樣,自己的工作如果一直不能夠獨立完成并做好,那么便會(huì )被公司淘汰,很多時(shí)候學(xué)歷是一回事,但是能力和適應能力也是被公司看重的,我很清楚這一點(diǎn),所以早在培訓期的時(shí)候,我就在試著(zhù)自己先試著(zhù)做了,所以培訓期過(guò)后補救,我就逐漸適應了自己的工作。
感謝公司對我的照顧和培養,在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,我真的收獲了很多,也成長(cháng)了很多,在以后的工作中我會(huì )繼續努力!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定7
人生總有很多的第一次,當我進(jìn)入實(shí)習學(xué)校開(kāi)端我的教育實(shí)習任務(wù),我的身份第一次變成了教師。當先生向我打招待說(shuō)出那句“教師好!”時(shí),心中說(shuō)不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會(huì )給先生留下怎樣的印象呢?我需求用怎樣的態(tài)度去對待先生呢?……太多的成績(jì)在我腦中盤(pán)旋。
這一個(gè)月以來(lái)我有太多的感受與收獲,所以總結如下:
一、帶著(zhù)獵奇心和驕傲進(jìn)校園,歡悲哀樂(lè )開(kāi)端實(shí)習
的確,我是帶著(zhù)滿(mǎn)腔獵奇的驕傲的來(lái)到玉祁初級中學(xué)的。我有什么不驕傲呢?首先,在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預備;然后,在那么多同窗都想到無(wú)錫實(shí)習的狀況下我能夠來(lái);之后,本人是帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱誠而來(lái)。一切的這些是我驕傲的,我帶著(zhù)這份驕傲開(kāi)端了我的實(shí)習生活。
前幾天的實(shí)習任務(wù),除了我感慨那里的教師真的都是鐵人以外,我都能夠承受。那里的教師每一天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,兩頭還穿插著(zhù)一個(gè)重要的活動(dòng)那就是授課。每一天半夜他們都沒(méi)有空歇息,只能在鍛煉結束后在折疊躺椅上長(cháng)工夫的小憩一會(huì ),然后繼續進(jìn)入任務(wù)形態(tài)。為了能夠進(jìn)修到更多我也同他們一樣沒(méi)有午休,用心的幫教師批閱卷子,為了進(jìn)步本人分析和解題潛力,每一天持續完成鍛煉的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每一天我要批閱一百份顯現鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子,還有先生的部分糾習題。更個(gè)實(shí)習時(shí)期我共批閱試卷四千多份。
這些在我的承受范疇內的事情都是我能夠承受的,但是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒(méi)有了。
二、進(jìn)修的路,我走的磕磕絆絆
我是同行的同窗中很幸運的一個(gè),我的教學(xué)曉得教師不只個(gè)性的優(yōu)良,而且對我很照顧。她早早的讓我預備講課,接到標題的那天我好高興。但是高興當時(shí)很快我得到了今生難忘的教訓。
為了能夠有好的表現我看課本、查材料、向教師請教,但是成績(jì)來(lái)了—說(shuō)課。在上課之前我的指導教師竟然還要聽(tīng)我說(shuō)課,在學(xué)校里我聽(tīng)教師講過(guò)如何說(shuō)課,但是從來(lái)沒(méi)有真真正正的理論過(guò)。我混亂的渡過(guò)了這一關(guān),然后更可怕的打擊又來(lái)了。
滿(mǎn)心以為光明來(lái)了,我能夠在課堂上顯現一下80后實(shí)習教師的潛力。但是,我大錯特錯了。課堂上,我緊張的不得了,由于這樣我的課堂只有一個(gè)說(shuō)話(huà)的人,那就是我本人。我發(fā)覺(jué)本人太幻想了,這個(gè)時(shí)分才曉得幻想與現實(shí)的差距。成功是建立在理論的根底上的而不是設想。
這次的教訓使我快樂(lè )了一整天,但是我突然想到我不該當再這樣上去,實(shí)習工夫是有限的我沒(méi)有工夫悲傷。需求疾速的抖擻起來(lái),而我也做到了,我從傷痛中爬出來(lái),迎接上方的打擊與挑戰。
我以為經(jīng)過(guò)思考與總結本人不會(huì )再出錯,但是我再次錯了。第二次的說(shuō)課和講課我又丟人了,課堂氛圍不但不好,而且出現了錯誤。我開(kāi)端憐憫本人,為什么同樣的錯誤出現了兩次并且又有新的錯誤出現,我剛剛建立起來(lái)的自傲又被打擊得精光。有那么一刻我不曉得該怎樣做,但是那時(shí)我除了百折不撓的精神外該當不具有什么了吧!我又重新打起精神,實(shí)習沒(méi)有結束我的進(jìn)修與鍛煉的任務(wù)也沒(méi)有完成。在總結經(jīng)歷后我又站起來(lái)了,接上去的說(shuō)課與講課開(kāi)端有了進(jìn)步。
在經(jīng)歷差錯敗后任誰(shuí)也沒(méi)有理由不當心行事,在以后的課程預備中,我愈加認真,我翻課本網(wǎng)上查材料,主動(dòng)與教師交換,課前處理好每一個(gè)環(huán)節。經(jīng)當時(shí)面的總結經(jīng)歷我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步,在教師說(shuō)我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了,雖然我不能像我的指導教師那樣優(yōu)良,但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了,而是我和先生單獨參與到其中,這正是我要到達的目標。并且我克制了本人聲響小的成績(jì),我用竭力氣的講解著(zhù)每一個(gè)成績(jì),當下課時(shí)我曉得本人真的進(jìn)步了,心中的高興是無(wú)法用言語(yǔ)描述的,那一天我高興的不得了。同時(shí)我曉得我不該當沉醉在這種沾沾自喜中,該當繼續努力,經(jīng)過(guò)調整繼續我的實(shí)習任務(wù),并且在實(shí)習中真正的學(xué)到了許多東西。
三、班主任實(shí)習,我努力在努力
當我第一次應對真正的高中生時(shí),我覺(jué)得不是先生怕我或是我得到他們的歡送,我的心里只有恐懼,我竟然不敢在課堂里大聲地講話(huà),想要克制這種心思真的需求勇氣。
看到先生的眼睛,我竟然像個(gè)見(jiàn)教師的'先生。這時(shí)我認識到:我要學(xué)的太多,要做的太多!
實(shí)習開(kāi)端的第一天,我的班主任實(shí)習教師就讓我進(jìn)班級熟悉狀況,并且讓我在下午時(shí)看班級的自習課,自習課上我仍然不敢大聲說(shuō)話(huà)。當課程結束時(shí),我回到辦公室將狀況和學(xué)校的教師說(shuō)了,在教師們的鼓勵下我克制了我得著(zhù)恐懼,并在以后的任務(wù)中表現很好,得到了教師的指導教師的夸獎。
實(shí)習時(shí)期我還組織了班會(huì )活動(dòng),細心安排、組織活動(dòng)同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的理解。在班主任實(shí)習中我也收獲了很多。
四、再多艱難,我都不害怕
那么多我始料不及的事情和成績(jì),當時(shí)我真的以為本人要是暈倒就好了能夠躲避一切的一切就更好了。
我沒(méi)有暈倒所以一切都要應對,人生就是在無(wú)數的經(jīng)歷與應對的進(jìn)程中生長(cháng)起來(lái)的,我要生長(cháng)所以必需勇敢應對。經(jīng)過(guò)總結我發(fā)覺(jué)做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個(gè)認識我就沒(méi)什么好害怕的了。
我反省本人,努力的充實(shí)本人。在進(jìn)修和任務(wù)中總結經(jīng)歷,在這段實(shí)習生活中我根本順應了學(xué)校里的生活,順應了教師這個(gè)職業(yè),更理解了教師的職責與義務(wù),看到先生的進(jìn)步教師付出的一切都覺(jué)得是值得的。
所以即便有再艱難的成績(jì)我都不會(huì )害怕,我有百折不撓和勇于反省的性格,還有什么好害怕的呢?
五、應對將來(lái),我會(huì )愈加勇敢
不管將來(lái)怎樣,我將會(huì )永久記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)歷,它們將會(huì )使我一生受用。關(guān)于將來(lái),我愈加熱愛(ài)教師這個(gè)事業(yè)了,我將會(huì )在以后的進(jìn)修中愈加努力,將本人武裝成一個(gè)合格的群眾教師。并在將來(lái)本人的職業(yè)上盡職的任務(wù),不斷持續著(zhù)進(jìn)修的態(tài)度,努力的進(jìn)修、任務(wù)。勇敢堅強的應對將來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定8
“知而不能行,只是知得淺!背鲎运巍こ填棥抖踢z書(shū)》,釋義為有了知識而不能實(shí)行,這種知識是膚淺的。盛夏的七月,帶著(zhù)開(kāi)心,夾雜汗水,略嘗艱辛,由不安到等待,由等待到期盼,由期盼到實(shí)習,由實(shí)習到即將離開(kāi),不斷地變化,一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習過(guò)程的主旋律。
大學(xué)生寒暑假帶薪實(shí)習是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要內容,是加強大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑,是創(chuàng )新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措,是市委、市政府為我們大學(xué)生提供了一個(gè)與社會(huì )零距離接觸的機會(huì ),讓我們在社會(huì )中學(xué)習、實(shí)踐,告別讀死書(shū)、死讀書(shū)的傳統模式!
xx年7月10日,一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習旅途開(kāi)始了。我被分到了重慶市富吉公路運輸(集團)有限公司運管處,和我同行的還有三位女同學(xué),其中兩位被分到安全處,另外一位被分到外勤處。實(shí)習的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱情接待,詳細的介紹了公司的情況,并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各單位和部門(mén),安全處的陳處長(cháng)和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱情的晚餐款待我們,還解決了我們的住宿問(wèn)題,我感到無(wú)比的榮幸。第二天,我們就各自的來(lái)到分配的崗位,開(kāi)始了自己的實(shí)習工作,認識了我處的羅處長(cháng)、左阿姨、易阿姨等很多前輩,由于對自己的工作以及相關(guān)的政策一無(wú)所知,自己還無(wú)所適從,在前輩的幫助下,沒(méi)有過(guò)幾天,我就慢慢的'適應了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。
在實(shí)習日子里,我自己也出現了不少錯誤,如不是左阿姨這些前輩的包容與幫助,我也不會(huì )認識的事情的錯誤性,更不會(huì )很快的解決問(wèn)題。有一次,我在給一個(gè)客戶(hù)辦理包車(chē)申請的時(shí)候,因為自己的隨意性格,沒(méi)有注意申請表的整潔性,多次別運管所的領(lǐng)導打回申請,而我一直不知道是什么原因被打回,自己在那兒忙碌,找原因。后來(lái)都已經(jīng)下班了,而包車(chē)人又急著(zhù)要,這時(shí)我不知道如何是好,就求助左阿姨,她知道后,立馬趕過(guò)來(lái)幫我找原因,她拿過(guò)申請表一看,立馬就發(fā)現了原因,但是這時(shí)運管所已經(jīng)下班了,她只好打電話(huà)求助于運管所,讓他們幫幫忙,因為他們多年合作,最后還是到單位把事情解決了,這時(shí)我才放心了。經(jīng)過(guò)這次事情,我才發(fā)現自己在大學(xué)里隨意慣了,做事情比較馬虎,然而當我們以后出社會(huì )工作了,半點(diǎn)馬虎是來(lái)不得的,今天是在實(shí)習的崗位,如果是真正的在上班的話(huà),可能已經(jīng)被炒魷魚(yú)了,幸好政府給我們提供了這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我們來(lái)提早發(fā)現自己的問(wèn)題,及時(shí)的改正。
通過(guò)多次的實(shí)踐中,很多事情親自去體驗了。才知道很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情,完成應當完成的任務(wù),用心觀(guān)察,用心學(xué)習。然后作為辦公室的工作人員,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著(zhù)整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見(jiàn)微知著(zhù),一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養。辦任何事情都要耐心、細心、用心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習生活,我們更應該勤學(xué)習,善思考,常修身,敢創(chuàng )新,多實(shí)踐。
總而言之,我十分感謝給了我這次實(shí)習的機會(huì ),左阿姨以及各位同事的耐心教導和關(guān)心,讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上,老師教我們書(shū)本上的知識,按部就班的講解書(shū)本上的內容,始終是“紙上談兵”。通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)以外的基本知識,還有做人的心態(tài)和態(tài)度問(wèn)題,這既是一個(gè)自我認識的機會(huì ),也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定9
我實(shí)習的單位是xx法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復核案件,案件范圍涉及除了經(jīng)濟犯罪外的其他各類(lèi)刑事案件。
在實(shí)習期間,我嚴格遵守實(shí)習單位各項規章制度,服從指導老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早退,工作積極肯干。在工作中嚴守單位的有關(guān)秘密,不出現責任事故。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,收獲很大。
實(shí)習期間,我學(xué)習和掌握了法院工作的工作流程,了解了各類(lèi)案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法;旧险莆樟税妇淼恼、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如刑事判決書(shū)、刑事附帶民事裁定書(shū)、閱卷通知書(shū)、指定辯護通知書(shū)、委托宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件庭審的二審開(kāi)庭審理程序、二審復核程序。
作為實(shí)習生,我始終牢記自己的工作職責,以端正的學(xué)習態(tài)度和高度的責任感,努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的知識與案件聯(lián)系起來(lái),不懂就問(wèn),虛心請教老師, 豐富了自己的法律知識,學(xué)會(huì )了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案,調查取證,不怕苦不怕累。以嚴謹的態(tài)度,較好地完成好老師交給的各項任務(wù)。其中裝訂編寫(xiě)卷宗目錄,接待律師閱卷等,對其他工作從不分內外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí),認真做好記錄。
在實(shí)習中也發(fā)現了自己有許多不足之處,法律基礎知識還不夠扎實(shí),對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的`某些細節容易忽略,今后必當謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取更大的成績(jì)。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須勤于學(xué)習,不斷磨練自己的意志品德,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),將來(lái)才能對社會(huì )作出貢獻。
通過(guò)實(shí)習,我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的xx法院的工作人員及我指導老師,在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定10
20xx年x月x日至x月x日期間,我在xx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習,這里有許多經(jīng)驗資深的員工和領(lǐng)導,能來(lái)這里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣,F對我的實(shí)習作個(gè)自我鑒定如下:
一、實(shí)習過(guò)程
我在xx工作了x個(gè)月,公司夏季的上班時(shí)間是8點(diǎn),雖然我就住在公司的宿舍里,但是我還是不到七點(diǎn)就起來(lái)了,收拾完畢后就早早的來(lái)到辦公室,打掃打掃辦公室的衛生,整理昨天的文件,做好工作前的準備,每天皆如此,這可以充分培養我的認真和負責態(tài)度,對于我今后的學(xué)習和工作都是非常有幫助的。剛到公司的時(shí)候,許多事情做起來(lái)還不太順手,工作比較忙,有時(shí)候晚上會(huì )加加班,爭取把領(lǐng)導交給我的工作都按時(shí)認真地完成。
二、實(shí)習感想
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)想找人訴說(shuō)時(shí)卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
三、實(shí)習收獲
我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!扒Ю镏,始于足下”參加工作后我更加深刻的體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的`很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)的工作只是接接電話(huà),處理一些文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但是在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)我認真的觀(guān)察和虛心的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于企業(yè)管理和宣傳方面的知識,大大拓寬了我的知識面。
通過(guò)這次的實(shí)習,為以后正常工作的展開(kāi)也奠定了堅實(shí)的基礎。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在學(xué)校的學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
四、不足
通過(guò)這次實(shí)習我也發(fā)現了自己的一些不足。在工作方面,文員的工作比較瑣碎,工作計劃做不好,有時(shí)候忙起來(lái)的時(shí)候就會(huì )亂無(wú)頭緒,弄得手忙腳亂。而且對于一些辦公軟件的運用,比如Excel表格用起來(lái)還不熟練,辦公效率比較低,今后應該加強這方面的學(xué)習與運用。
在個(gè)人方面,剛開(kāi)始工作的時(shí)候沒(méi)有條理,沒(méi)有規劃,有時(shí)候會(huì )比較沒(méi)有耐心,但是在這兩個(gè)月的過(guò)程中,我漸漸培養成了條理,耐心,認真的好習慣:做事之前要有規劃,做事時(shí)要有條理。而且這次實(shí)習也讓我的性格更加開(kāi)朗,能與他人更快更融洽地相處。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定11
20xx年11月15日我被分配到宅急送快遞公司實(shí)習,在近七個(gè)月的學(xué)習中我有許多的感觸和領(lǐng)悟,對書(shū)本上的理論知識有更加深刻的了解。尤其是對物流定義里的物流的各個(gè)環(huán)節間的緊密關(guān)系更加明白!
物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實(shí)施有機結合的過(guò)程,其中的每個(gè)環(huán)節緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。在我每天的工作中我就體會(huì )到這一點(diǎn),我在公司實(shí)習的崗位是小件員,每天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說(shuō)對物流各因素的關(guān)系更加了解。下面通過(guò)工作實(shí)例來(lái)闡述以上所述:
我工作的交通工具是電動(dòng)車(chē),它是我運輸的交通工具,公司發(fā)的背包相當于我的“快遞倉庫”,我每天出庫后都要裝卸搬運(它們是10公斤以下的貨物,當然這期間要遵循重不壓輕,大不壓小的堆碼原則),然后要對貨物的收件人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,有異常信息急時(shí)反饋處理,最后就是派送,在這個(gè)環(huán)節中更要注意合理優(yōu)化資源(包括路徑的合理選擇,時(shí)間的合理安排,派送的先后次序和物品的貴重安全情況等)。只有把這幾個(gè)環(huán)節緊密的貫穿在一起,才能按時(shí)完成派送任務(wù)(上午物流過(guò)來(lái)的貨物要在12點(diǎn)之前簽收完畢并錄入簽收信息,下午物流過(guò)來(lái)的貨物要在17點(diǎn)前簽收完畢并錄入簽收信息)只有這樣才不會(huì )導致貨物晚點(diǎn)。
在送件的同時(shí)會(huì )有客戶(hù)打電話(huà)要你去取件,這時(shí)你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務(wù),在取貨環(huán)節中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝(做到不擠壓,不易碎,有氣味的物品不串味等),要信息處理(填寫(xiě)快遞工作詳情單)最后把貨物安全送回自己所在的操作點(diǎn)。
以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個(gè)因素聯(lián)系在一起,物流的過(guò)程是一個(gè)整體的過(guò)程,它的各個(gè)環(huán)節的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過(guò)程,但是要想在最短的運輸時(shí)間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素!
通過(guò)近7個(gè)月的實(shí)習,讓我對物流管理情況有了更深一步的了解。在這一過(guò)程中,我學(xué)到了物流管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,同時(shí)也豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎。在實(shí)習期間,我深深體會(huì )到了宅急送的優(yōu)勢,以及在全國的影響地位,同時(shí)我也收獲了許多:
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,我向老同事學(xué)習小件開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)知識,專(zhuān)業(yè)的包裝知識,工作單的填寫(xiě)知識,保險知識,物流對接知識等。每天的實(shí)習交流讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證,使我在業(yè)務(wù)操作上得心應手。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,有目共睹的,同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的.第一印象是同事們團結合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛(ài)護,誰(shuí)有了困難都會(huì )得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導,總是無(wú)私的毫不保留,親切耐心的指導,讓我心里熱乎乎的。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標,每天都充滿(mǎn)了干勁。
難忘經(jīng)歷,**年的那場(chǎng)大雪使武漢及許多省份受到了嚴重影響,交通閉塞,道路癱瘓,春節時(shí)的人們無(wú)法團聚,在這樣的情況下,許多快遞公司紛紛放假,只有我們宅急送依舊堅持每天的工作,秉承“珍重承諾,送物傳情”的誓言。還清晰的記得那天我騎著(zhù)自行車(chē)在冰天雪地里送快件,身上全是白的,自行車(chē)幾乎行走很艱難,此時(shí)的我很餓,在路邊買(mǎi)了幾個(gè)饅頭一邊騎車(chē)一邊啃饅頭。當時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到苦,只知道身上肩負著(zhù)學(xué)校及公司的使命,不能怕苦,要為學(xué)校爭光,為公司贏(yíng)得榮譽(yù),就這樣我一直堅持到春節放假!現在回想起來(lái),感覺(jué)自己當時(shí)很堅強,人生中再大的困難也能挺過(guò)!
真的要感謝在這里的七個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲;剡^(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的摸爬滾打,我覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的實(shí)習,我很珍惜這次機會(huì ),同時(shí)也深切感受到“知識無(wú)限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力,展現自我,積極向上。深深的感謝宅急送快運有限公司各位領(lǐng)導及工作人員對我的重視、關(guān)心和悉心指導,在這一段時(shí)間里,我不僅學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
感謝宅急送,也衷心的祝愿我們宅急送盡快走上快速發(fā)展的軌道,但愿宅急送能在陳平總裁的帶領(lǐng)下和北京奧運一起在**年帶給中國乃至世界一個(gè)大大的驚嘆!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定12
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著(zhù)興奮的情緒和隊友來(lái)到x中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),在我實(shí)現夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個(gè)方應對我的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作
在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月26日下午到達實(shí)習學(xué)校x中學(xué),之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗,我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的情緒,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負責實(shí)習事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上徐主任對我們的實(shí)習做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行帶給了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平
實(shí)習的第一、二周為見(jiàn)習階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)光間隔比較短,但是抱著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個(gè)實(shí)習的政治老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我的教學(xué)水平充分的`肯定。
四、認真負責,勤懇他是,為人師表,用心開(kāi)展班主任工作
做班主任是辛苦的,而當一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,這個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)光和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)光進(jìn)行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),提出警告。三是第九節自習課,我要到班上看班,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長(cháng)袋,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。
在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律,學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部,學(xué)會(huì )了維持班級紀律,學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃,學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì ),學(xué)會(huì )……這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?
實(shí)習期間,在不斷的成長(cháng)中,我們經(jīng)驗豐富了許多,教學(xué)技巧和班級管理理念成熟了許多。三個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)光來(lái)的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。這次支教實(shí)習,在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定13
在即將過(guò)去的大學(xué)生活最后一個(gè)年頭里,站在我面前的就是那個(gè)向往已久的工作,我的心已經(jīng)飛到這里。我很高興,也很興奮。因為我終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。時(shí)間過(guò)得真的很快,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到深圳有一個(gè)月了。在校園里生活了數十載,而社會(huì )與校園是不同的兩個(gè)世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會(huì )。但我們要學(xué)會(huì )逐步適應這個(gè)社會(huì )。我想我這一個(gè)月的時(shí)間算是我一個(gè)即將從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過(guò)渡到工作崗位并邁向社會(huì )的第一步。
三月十四日式我實(shí)習正式開(kāi)始的第一天。剛到**公司一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮和陌生的,渴望著(zhù)認識,了解和汲取我所欠缺的東西。
集團老總考慮到我的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng),把我調到了公司的財務(wù)部去做。我開(kāi)始公司財務(wù)部的工作是從一份報告開(kāi)始的,雖然何總出了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,但是我還是做得不好。之后王總通過(guò)這一份報告向我灌輸著(zhù)如何做好財務(wù)人員的一些最基本的東西,以及我在實(shí)習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好,但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點(diǎn)了。在這段期間,王總像老師指導學(xué)生一樣的去指導我有些東西要如何去做,但他不會(huì )像小學(xué)時(shí)候老師教小學(xué)生一樣去一筆一畫(huà)的寫(xiě)字。而是總會(huì )告訴我一個(gè)方向,剩下的東西還是要靠我自己走。他說(shuō)如果什么都告訴我了,那對我的成長(cháng)也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話(huà),所以還是努力的去嘗試,雖然經(jīng)常的還會(huì )犯一些小錯誤,但是我想只有這樣才能更快的讓一個(gè)人去適應并做好一些東西。
接下來(lái)通過(guò)一些銀行的人員談到融資的問(wèn)題是我真正的進(jìn)入實(shí)戰的融資體驗的開(kāi)始。
首先,國內的銀行大致分兩類(lèi)。一方面為國有商業(yè)銀行,如中行、農行、工行、建行;另一方面是股份制商業(yè)銀行,如招商銀行、華夏銀行,興業(yè)銀行等。一些銀行在政策和制度上面會(huì )有一些差異,這就對公司而言,多渠道的得知一些信息,看哪家銀行的政策或者制度更會(huì )對我公司融資層面給予更大的幫助。其中的如何選擇問(wèn)題是要考慮的。就一個(gè)對于公司增資計息的問(wèn)題,之前找的中,農,工,建四家國有銀行由于中行在這方面有限制,所以是不能做的。涉及公司變更營(yíng)業(yè)執照的有關(guān)事宜,這幾家銀行對于增資款項的儲蓄是沒(méi)有利息的,而對于興業(yè)銀行來(lái)說(shuō)是能做這個(gè)業(yè)務(wù)的。雖然只是很短的時(shí)間,但是就考慮到增資的金額來(lái)說(shuō),也是一筆不小的金額。如果沒(méi)有考慮到這個(gè)層面的問(wèn)題,那么這筆錢(qián)也就是不存在的。所以對外聯(lián)系還是要保持信息渠道的多樣性和廣泛性。
其次,對于銀行的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以及銀行對信貸的控制流程是要掌握的,因為每次和銀行的人員去打交道的時(shí)候,銀行的人員都會(huì )和我們講一些銀行的專(zhuān)業(yè)層面的術(shù)語(yǔ),很多一部分都是我在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習過(guò),但是沒(méi)有實(shí)際掌握并靈活運用。如果能熟練的掌握并靈活的運用,就能使我們在商談中更加游刃有余,就能使我們站在比對方更高的層面去看清這些事情,也就更能在融資的方面朝著(zhù)更有利于公司的方向去走,最后找到一個(gè)平衡點(diǎn)從而達到一個(gè)雙方都滿(mǎn)意的預期。對于銀行信貸內部的控制流程之前不是很熟悉,也是這一方面我之前不是很了解的,通過(guò)這一段時(shí)間的了解對了這些方面有了簡(jiǎn)單的認識。企業(yè)融資的基本目的是為了公司自身的生存和發(fā)展,同時(shí)還有其它的活動(dòng)動(dòng)機。主要有擴張性動(dòng)機指的是企業(yè)因擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者追加對外投資的需要而產(chǎn)生的動(dòng)機。償還性動(dòng)機是企業(yè)為了償還某項債務(wù)而形成的借款動(dòng)機,即借新債還舊債;旌闲蛣(dòng)機即使混合了擴張和償債兩種動(dòng)機。銀行按借貸的年限可以分為短期借貸,中期借貸和長(cháng)期借貸。短期借貸:
現在對于企業(yè)申請向銀行借貸,銀行要看你的信用等級,看以往的借貸記錄。由于公司之前沒(méi)有借貸的記錄,所以在銀行那面信用等級是不存在的。所以要以抵押擔保的形式借貸。由于周轉材料和機器設備許多銀行或者不要或者評估的`價(jià)格比較低,因為銀行風(fēng)險控制是比較嚴格的,會(huì )降低借貸的額度。如果對借貸額度需求比較大的時(shí)侯就要找擔保公司,擔保公司可以放大授信,提供全額反擔保來(lái)提高借貸的額度。申請借貸時(shí)銀行和擔保公司出具抵押物的,包括使用年限,折舊費用和變現的情況。還有過(guò)去三年的財務(wù)報表,借貸資金的使用情況,企業(yè)的還款來(lái)源等。
大學(xué)四年即將過(guò)去,通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為正確而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要更加努力的再學(xué)習。有些時(shí)候也會(huì )辦錯事情,我知道自己還有很多的不足,所以將來(lái)就要更加的勤奮工作。我相信勤能補拙,每天都要進(jìn)步一點(diǎn),為立潤盡自己的一份力量。我認為作為一名出色財務(wù)管理人員要上得廳堂,入的廚房。上得廳堂即與財務(wù)有關(guān)的對外業(yè)務(wù),包括與銀行,稅務(wù)部門(mén),國土部門(mén)和擔保公司等等。對外業(yè)務(wù)是一個(gè)財務(wù)人員綜合素質(zhì)的體現。從對金融業(yè)務(wù)的了解到商務(wù)禮儀的完美體現以及高度的語(yǔ)言駕馭技巧和談判能力。入的廚房即對內向財務(wù)精細化管理進(jìn)軍,精細化財務(wù)管理需要“確保營(yíng)運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等,。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財務(wù)監督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然,精細化財務(wù)管理是件極為復雜的事情,其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。
新的工作崗位意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。
在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
千里之行,始于足下。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定14
大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習生活落下帷幕,我感覺(jué)真的進(jìn)步了很多,在這幾年來(lái)的學(xué)習當中我也感覺(jué)鍛煉不少,畢業(yè)實(shí)習可以說(shuō)是非常重要的事情,我認為有很多時(shí)候都應該用心去完善好,這次的實(shí)習我也做好了很多準備,我希望能夠掌握一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)能力,不斷的提高自身,現在實(shí)習結束了,我確實(shí)是有了一個(gè)全面的改變,有些時(shí)候我也是感受到了這一點(diǎn),這段是實(shí)習經(jīng)歷于我而言是非常寶貴的,我也對這段實(shí)習經(jīng)歷有了一個(gè)客觀(guān)的評判。
首先我對這一點(diǎn)是非常樂(lè )觀(guān)的,我也清晰的認識到了這些,我知道有些事情還是應該做的更加到位,我在實(shí)習當中一直都非常的用心,也知道自己的缺點(diǎn)在哪里,這并不是說(shuō)說(shuō)而已,我也清楚的意識到了實(shí)習對于我的幫助,剛剛從學(xué)習步入工作有些事情確實(shí)還是要做到足夠的端正,這次的實(shí)習就是一個(gè)很不錯的機會(huì ),我也堅定的'相信自己還是有足夠多的成長(cháng)空間,我也意識到了自己身上的變化,實(shí)習到了現在我也一步步的在做好細節上面的東西,這能夠讓我感到非常的輕松,工作上面一點(diǎn)點(diǎn)的積累,總是沒(méi)錯的,現在回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作不斷的積累自己,這才會(huì )最重要的,我也意識到了自己的進(jìn)步,有些時(shí)候還是要用心一點(diǎn)。
實(shí)習當中我在慢慢的發(fā)掘自己的能力,有些時(shí)候我更加愿意相信這是一種對自己的鍛煉,過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習到的知識現在都接觸到了,讓我感覺(jué)最不同的就是在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的有些并不適用于工作,這一點(diǎn)對于來(lái)講還是非常不同的,我愿意讓自己保持一個(gè)好的心態(tài),在實(shí)習上面我確實(shí)看到了過(guò)去在學(xué)校自己的短處,工作了這么一段時(shí)間我也不知不覺(jué)看到了這樣的變化,有些事情不是說(shuō)說(shuō)而已,我也會(huì )一直在這樣的情況下面努力著(zhù),實(shí)習雖然已經(jīng)結束了,面對這種情況有些細節是需要做的更加用心的,我堅定的認為有些事情是需要的到一個(gè)穩定的心態(tài),未來(lái)也應該要持續下去,我在工作方面肯定會(huì )越來(lái)越用心,實(shí)習當中我的專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了很多看,在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的總是有限的,所以說(shuō)在這樣的環(huán)境下面確實(shí)讓我進(jìn)步許多,這是不知不覺(jué)的,和在學(xué)校的時(shí)候完全是兩回事,真的讓我感觸很大,我現在也意識到了自身的變化,我非常感激這段實(shí)習經(jīng)歷,這絕對是對我的身心的一個(gè)打磨。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定15
忙碌而充實(shí)的實(shí)習工作結束了,我認識到了,作為一個(gè)大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時(shí)應更重視培養自身的實(shí)踐能力。暑期實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學(xué)校培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。我認為我在實(shí)習中獲得了很多的知識與技能,充實(shí)了自己,還學(xué)會(huì )了不少為人處事的道理和社會(huì )經(jīng)驗,鍛煉了自己。
我的實(shí)習工作是在學(xué)校維修計算機,我發(fā)現這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時(shí)又覺(jué)得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現新的東西,了解新的知識,似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我想這就是工作的快樂(lè )吧。
這次的實(shí)習我對于計算機的組裝和維修知識學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,也能自己?jiǎn)为毜慕M裝和修理計算機了,這讓我把學(xué)校的理論知識和工作中的實(shí)踐結合起來(lái)。覺(jué)得自己的動(dòng)手能力得到了很大的提高。
我在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎樣的和別人接觸,工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的`意思而不能很好的配合,而且專(zhuān)業(yè)工作也不熟練,感覺(jué)自己當時(shí)很笨拙?墒俏也](méi)有氣餒,我知道只要開(kāi)始了就一定要堅持下去,我每天都總結自己的工作心得,從中體會(huì )經(jīng)驗和教訓,還會(huì )因為遇到的不同問(wèn)題而查閱很多的資料,這樣的不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高專(zhuān)業(yè)能力,使自己能盡快的適應這份工作。于是我發(fā)現我工作的越來(lái)越順利,經(jīng)常能快速輕松的完成一天的工作,并且我和一起工作的老師相處越來(lái)越融洽,工作上也越來(lái)越默契,過(guò)了幾天我已經(jīng)基本融入了那個(gè)新的環(huán)境。
融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學(xué)習與積累,我從周?chē)蠋煹纳砩蠈W(xué)到了很多的知識,但更重要的我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了為人處事的方法和工作的經(jīng)驗。通過(guò)那些天的磨合期,我知道了在工作中要勤學(xué)好問(wèn),不能偷懶,因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)才能得到別人的認同。我覺(jué)得在前輩、老師的工作中有一點(diǎn)很值得我學(xué)習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問(wèn)題,而不是慌亂決策。
俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走入單位去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。我們大學(xué)生建立自身的計劃已迫在眉睫,相信這次實(shí)習對我們以后參加工作有幫助。
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