美術(shù)教育實(shí)習證明模板通用
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)證明，肯定對各類(lèi)證明都很熟悉吧，證明是由機關(guān)、學(xué)校、團體等發(fā)的證明資格或權力的文件。那么擬定證明真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的美術(shù)教育實(shí)習證明模板通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美術(shù)教育實(shí)習證明模板通用1
x大學(xué)專(zhuān)業(yè)唐經(jīng)麗同學(xué)，于20xx年2月15日至20xx年5月15日在我校實(shí)習，其實(shí)習職位是。
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，有較強的工作能力。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的'前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取，并能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，能很好的完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我校的各項規章制度。實(shí)習時(shí)間，服從實(shí)習安排，完成實(shí)習任務(wù)。能與師生和睦相處，全校師生對該學(xué)生的實(shí)習表現及能力均予以高度評價(jià)。
特此證明。
x職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
_______年_____月_____日
美術(shù)教育實(shí)習證明模板通用2
茲有______學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)__同學(xué)于20__年7月2日至20__年8月30日在____總公司實(shí)習
該同學(xué)的`實(shí)習職位是____
該生在我校實(shí)習期間，工作認真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。
特此證明。
_______總公司
20___年_9月5_日
美術(shù)教育實(shí)習證明模板通用3
___師范學(xué)院師園學(xué)院：
茲有___師范學(xué)院師園學(xué)院理工系___級______專(zhuān)業(yè)（根據實(shí)際情況填寫(xiě)：數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)、計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)、地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)）1班學(xué)生_________在_________（單位全稱(chēng)，如xx市xx區吳圩鎮中心學(xué)校）實(shí)習，實(shí)習時(shí)間為_(kāi)__年___月___日—___年___月___日。
特此證明！
落款：
___年___月___日
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