【推薦】設計實(shí)習報告范文集合九篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的設計實(shí)習報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計實(shí)習報告 篇1

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　北京元大都遺址公園

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年10月30日

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)實(shí)習了解公園出入口處、轉彎處、交叉口出的細部處理方法；觀(guān)察公園基調樹(shù)，各景區主調樹(shù)；學(xué)習專(zhuān)類(lèi)園烘托主題的手法，帶狀公園的布局特點(diǎn)；評價(jià)巨型雕塑。

　　實(shí)習內容：

　　實(shí)習從公園最西側開(kāi)始，一直往東，經(jīng)過(guò)海淀、朝陽(yáng)兩個(gè)區，全長(cháng)9公里。在老師的講解和自己的觀(guān)察過(guò)程中學(xué)習所需的設計知識。

　　以下是我寫(xiě)的實(shí)習報告：

　　公園概況及帶狀布局

　　元大都遺址作為北京城市文明發(fā)展的見(jiàn)證和實(shí)物遺存，是研究北京城址變遷的重要實(shí)跡，對于北京市文化歷史的探源與發(fā)展有著(zhù)重要意義。是國家級古建文物保護單位，北京奧運景觀(guān)重點(diǎn)工程之一。

　　北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽(yáng)兩段，全長(cháng)9公里。是北京城區內最大的帶狀公園，集歷史遺跡保護、改善生態(tài)環(huán)境、休閑游覽于一體，同時(shí)這里擁有北京最大的雕塑群和避災綠地，最大可疏散20萬(wàn)人，應急到位。

　　建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達73％，小月河將遺址公園分為南北兩個(gè)部分，河南側為土城遺址保護區，北岸為綠化景點(diǎn)建設區。小月河為主體水景區。沿小月河還修建有五個(gè)木質(zhì)游船碼頭和六座形態(tài)各異的跨河小橋，使兩岸不同風(fēng)格的美景相互連接，巧妙融合。

　　狹長(cháng)的帶狀公園之中分成了多處著(zhù)名景區，其中“薊門(mén)煙樹(shù)”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚(yú)躍”五大節點(diǎn)把朝陽(yáng)段和海淀段連接起來(lái)，從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發(fā)展脈絡(luò )。

　　除了這些，公園中還有許許多多的小景點(diǎn)，這些小景點(diǎn)分布合理，從布局上來(lái)講也是絲毫不顯在亂，而且按照以人為本的原則在各個(gè)地方都進(jìn)行了局部處理。就拿“銀波得月”來(lái)說(shuō)吧，由于這里有一個(gè)居住區，所以設了一個(gè)小廣場(chǎng)，同時(shí)，對水面也是局部加寬，方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風(fēng)光，水面蘆葦與土城相協(xié)調，也十分有野趣。

　　細部處理

　　園路的轉彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點(diǎn)。人們從這里進(jìn)入一個(gè)公園，從一個(gè)空間向另一個(gè)空間進(jìn)行過(guò)渡，所以這些地方的細部處理便成為了一個(gè)公園好壞的關(guān)鍵點(diǎn)。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來(lái)完成的，同時(shí)還要巧妙地運用園林造景的手法。

　　元大都遺址公園在這些地方所作的細部處理都是十分到位，使人們從一個(gè)景區到另一個(gè)景區是不顯突兀，使空間的轉換十分自然，同時(shí)把各個(gè)景區連接成為了一個(gè)整體。

　　由于元大都遺址公園是一個(gè)狹長(cháng)的帶狀公園，全長(cháng)有九公里，周?chē)�又有很多的居住小區，所以公園的入口十分的多，處理這些入口時(shí)的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處，有一塊大的景觀(guān)石，石頭上注明了公園的名稱(chēng)“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣，在門(mén)前做出一個(gè)尺度很大的小廣場(chǎng)，這里只有一個(gè)很小的開(kāi)敞空間，這可能與帶狀公園有關(guān)吧。公園門(mén)前所種植的高大樹(shù)木是人們很自然的從喧鬧的城市當中過(guò)渡到了安靜的空間當中。大門(mén)里面有一片開(kāi)敞空間，在這里有老年人活動(dòng)。大門(mén)旁邊的椅子設計得很巧妙，椅子的位置正好在陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)所能照射到的位置，突出了以人為本的特性。門(mén)口處還作了障景的處理，一大片樹(shù)叢遮擋住了公園的第一個(gè)景區“薊草紛飛”，當人們穿過(guò)幽靜的小路后便看到了公園美景，給人以柳暗花明的意境。

　　公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式，那就是對稱(chēng)式的處理。許多的入口都是由臺階的，在臺階的兩側一般都會(huì )種有黃楊籬，這樣便很自然的從臺階過(guò)渡到了綠地中的植物當中，同時(shí)與大門(mén)形成了對景。而且臺階兩側的植物基本上是對稱(chēng)式的排列，突出了元土城這個(gè)歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進(jìn)行過(guò)渡，正直秋季，黃櫨的葉子十分好看，人們進(jìn)入公園后立刻變得心情舒爽。

　　公園的轉彎處和交叉口處的處理我也進(jìn)行了觀(guān)察，樹(shù)林層以及小景觀(guān)進(jìn)行處理是最常見(jiàn)的。其中有一個(gè)地方用了兩片樹(shù)林層，它們之間形成對景，這種布置是滿(mǎn)足現代人生活形式的表現，又不失元土城公園的特色。運用小景觀(guān)來(lái)過(guò)渡空間的`地方也是十分多的，由于這里有一條河貫穿整個(gè)公園，所以橋的運用就多了起來(lái)，“水關(guān)新意”既是一個(gè)景點(diǎn)又是一個(gè)過(guò)渡空間，水面上有一個(gè)小橋，道路上做成了汗水的形式，把水、橋、路巧妙地聯(lián)系在一起，真的是很有新意。

　　在這些關(guān)鍵點(diǎn)上，障景的處理也是很多的，例如用小土坡作障景，土坡上種植著(zhù)油松等樹(shù)，還有很多的景觀(guān)石，同時(shí)以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細部處理更加靈活多樣。

　　全園基調樹(shù)及各景區主調樹(shù)

　　元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園，其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調以綠色為主，基調樹(shù)為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個(gè)景區，反映了全園的綠化基調。

　　全園不僅擁有其自身的基調樹(shù)而且各個(gè)景區之中也有它本身的主調樹(shù)，不僅反映了各景區的各自特點(diǎn)，也突出了四季的變化。

　　“薊草紛飛”位于整個(gè)公園的最西端，是全園的起點(diǎn)，這里主要突出的是春季風(fēng)光，也正是一年的起點(diǎn)。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹(shù)、碧桃等，其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結合，突出了坡上的亭子。

　　“紫薇入畫(huà)”是以紫薇為主的一處植物造景，這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物，平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀(guān)烘托得淋漓盡致，使得主景紫薇自然的進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)面。

　　“鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景，現在正直秋季，所以秋景正好展現在我們面前，紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界，甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托，更富自然野趣。

　　“海棠花溪”位于熊貓環(huán)島東側，經(jīng)整理修繕和提高而保留下來(lái)，景區內種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹(shù)近20xx株，是城區內最大的海棠林�！褒垵婶~(yú)躍”在整個(gè)公園最東端，是龍頭位置。這是一片濕地園，面積達17000多平方米，是城區內面積最大的人工濕地，種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦等水生植物,游人置身其中,可感受到郊野風(fēng)光的自然情趣。

　　在公園中還有許多反映元土城的對稱(chēng)小景觀(guān)，在這些景觀(guān)旁邊對稱(chēng)的種植著(zhù)多種植物，多以秋色為主，如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等，還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

　　專(zhuān)類(lèi)園及雕塑群元大都遺址公園，顧名思義是以歷史為魂，是將元代歷史風(fēng)貌于現代風(fēng)采巧妙完美的結合起來(lái)的公園。全園的建設都是圍繞著(zhù)元朝的這個(gè)歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時(shí)所留下的遺址，所以設計者可以很好的結合土城進(jìn)行設計來(lái)烘托主題。在原有的土城基礎上，設計師們很好的利用了植物造景、小景觀(guān)以及大的雕塑群來(lái)烘托了專(zhuān)類(lèi)園的主題。河邊的蘆葦，道路轉角處的樹(shù)林層對景多很好的與元朝的歷史相協(xié)調。還有就是下景觀(guān)的設置。園中有許許多多的小景觀(guān)，如銅錢(qián)、大炮、弓箭、車(chē)輪、瓷器等都很好的再現了元朝的經(jīng)濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當中也不缺乏歷史的表現，座椅用用車(chē)輪的形式表現，小橋用古建筑的形式修筑表現出了建設者對公園精心設計。

　　雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個(gè)一級景點(diǎn)“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個(gè)大型雕塑群，用這來(lái)烘托元朝歷史的主是再好不過(guò)了�；◢弾r制造的雕塑把人物刻畫(huà)得栩栩如生，雕塑的內容突出了元朝時(shí)帝國的氣魄，也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質(zhì)樸特性，也是與土城相協(xié)調的一種表現。整個(gè)雕塑群做工精美，氣勢宏偉，而且鮮明的突出了公園的歷史主題，使元大都城垣遺址公園成為了一座構思精巧、名副其實(shí)的大型“露天博物館”。

　　實(shí)習總結：

　　通過(guò)對元大都遺址公園的實(shí)習，我很好的了解了帶狀公園的布局思路，同時(shí)學(xué)習到了做專(zhuān)類(lèi)園時(shí)因該注意的問(wèn)題。我還看到了一些理論知識是如何在實(shí)際中運用的，如視距與景觀(guān)的倍數關(guān)系等。這都為我今后的工作學(xué)習積累了寶貴的經(jīng)驗。

設計實(shí)習報告 篇2

　　第1周

　　不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

　　第2周

　　第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。

　　第3周

　　不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

　　經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。

　　第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　第4周

　　這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的`工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這

設計實(shí)習報告 篇3

　　實(shí)習時(shí)間 ： 20xx年10月18日~24日

　　實(shí)習地點(diǎn) ： 平頂山地區

　　實(shí)習任務(wù) ： 通過(guò)參觀(guān)體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑的尺度等，學(xué)習別人的設計經(jīng)驗，把所學(xué)室內裝飾設計基本原理、室內裝飾設計的 方法手段與室內設計工程實(shí)踐相結合，達到理論聯(lián)系實(shí)際，掌握建筑和建筑裝飾設計的常用設計手法，從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異，全方位了解設計(建筑美學(xué)、建筑空間設計、建筑裝飾設計手法、空間造型、色彩的運用、建筑裝飾材料的運用、建筑裝飾構造等方面)以便為以后進(jìn)行工程實(shí)踐

　　實(shí)習目的 :

　　1.中國古典建筑和現代城市建筑裝飾設計的情況、擴大知識面、開(kāi)闊眼界、提高建筑裝飾設計的欣賞水平。

　　2.培養學(xué)生實(shí)際調研能力，提高綜合分析和解決問(wèn)題的能力，以及設計能力。

　　3.使學(xué)生體會(huì )到中國優(yōu)秀文化內涵在建筑裝飾中的體現，從中吸取精華用于自己的設計。

　　內容摘要：我們通過(guò)對汝州風(fēng)穴寺，平頂山森林半島，平頂山學(xué)院和平頂山步行街的實(shí)習。了解了中國古典園林，古典建筑的構造和現在園林的設計理念，開(kāi)闊了我們的視野，對于我們在校學(xué)習將是一個(gè)很大的推動(dòng)作用。

　　關(guān)鍵詞 ：實(shí)習 園林 景觀(guān) 古建筑 步行街

　　一、 風(fēng)穴寺

　　(一)盼望已久的實(shí)習終于到來(lái)。汝州風(fēng)穴寺(又叫白云禪寺)，去年就在央視四套《走遍中國》欄目里看到過(guò)汝州風(fēng)穴寺的專(zhuān)訪(fǎng)。這次，覆蓋風(fēng)穴寺的這張神秘的面紗已經(jīng)被逐漸地揭曉。

　　(二)風(fēng)穴寺位于汝州市境內，藏在深山密林之中，為中國四大古寺之一。千年古剎，依山傍水，無(wú)論從哪個(gè)角度看，都可謂是風(fēng)水寶地。同學(xué)們當然很喜悅的感覺(jué)，不僅僅因為它的獨特魅力，還有它暗藏在這魅力中的建筑的神秘面紗。該建筑群沒(méi)有規整的布局形式，而是等高往下看是均衡的狀態(tài)。單一的從一個(gè)庭院走向另一個(gè)庭院，從一棟建筑走進(jìn)另一棟建筑，沒(méi)有不合理的感覺(jué)，更多的是和諧的自然選擇氣息。我深深地知道這次實(shí)習絕不是游山玩水，我們有明確的目的。那就是通過(guò)實(shí)習提高我們對社會(huì )的認識，對課本理論知識的掌握程度。其中最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增強我們運用知識的能力以及動(dòng)手能力，同時(shí)也能加深我們對理論的理解深度。因此，我看風(fēng)穴寺紅墻黛瓦，古樸凝重，院內蒼松翠柏，青石鋪路。就更應該往專(zhuān)業(yè)方向連接。它的布局使我的身心都感愜意。歷經(jīng)千年，古韻猶存，沒(méi)有因為是現代社會(huì )而改變它的個(gè)性和它的.功能。無(wú)論外面多么喧囂，這里是一片凈土。更是那些佛教徒的圣殿。千年來(lái)，它仍然持續著(zhù)這樣的流水體系，使我們這些學(xué)景觀(guān)的人應該多看看的地方。千年來(lái)，他仍然是綠樹(shù)環(huán)抱，外有風(fēng)穴，內有古剎。真是深山藏古寺!在這樣清靜的環(huán)境中，我發(fā)現它的建筑形式和布局其實(shí)也是非常講究的。于是我開(kāi)始鉆研它的建筑，先看外形，了解整體，知道年月，看他的斗拱，飛檐，枋，瓦當和吻獸等這些東西怎么組合的，然后走進(jìn)內部，看它的檁和梁的結構配置以及空間開(kāi)間和進(jìn)深的尺度比較。還注意的是它的墻體和檁、梁的裝飾，以及枋的造型和裝飾。在這里我又發(fā)現斗拱有單斗拱結構和多斗拱結構之分，看到了地面裝飾的規整與和諧。老師在耳邊的諄諄教導不敢忘，搜集素材，或拍或畫(huà)，于是我們都成了錄像機。這是一個(gè)無(wú)比美妙的地方，對于初學(xué)建筑和設計的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)古代的著(zhù)名歷史博物館。

　　(三)風(fēng)穴寺使古代和當代相連接起來(lái)，是我們學(xué)習古建筑的一個(gè)典范代表，特別是對古代宗教建筑，它幾乎貫穿我國歷史全部。這是一個(gè)寶貴的資源財富，于我們，于他人。無(wú)論什么人來(lái)到這里都能找到他的興趣點(diǎn)。因為放眼望去哪一個(gè)方位都能組成一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。這又給我的景觀(guān)設計課程帶來(lái)了直接的思考。

　　二、平西湖沿湖景觀(guān)帶和平頂山學(xué)院景觀(guān)帶

　　(一)這里亦是一個(gè)景觀(guān)的綜合體，人文景觀(guān)和自然景觀(guān)相互滲透，表現的較為和諧。是我們學(xué)習的一個(gè)好的去處，道路、景觀(guān)和廣場(chǎng)的布局使動(dòng)靜分開(kāi)，相互穿插，相互補充。廣場(chǎng)和沿湖景觀(guān)的布置有很多人性化的地方。比如，有假山，青松，有造型舒適、美觀(guān)的長(cháng)凳，有亭臺，必要的地方有護欄，有綠地和可供玩耍和休息的草坪，有色彩斑斕的鮮花伸出路面似與我們招手等等。我們沿著(zhù)湖濱路又來(lái)到了微型三蘇祠景觀(guān)，值得一提的是人性化的公共衛生間。

　　(二)隨著(zhù)觀(guān)光的腳步我們又來(lái)到了平頂山學(xué)院景觀(guān)帶。這里是與我們學(xué)校截然不同的兩個(gè)設計團體的作品。與我們學(xué)校比起來(lái)，它的建筑造型、景觀(guān)布局更顯得隨意和多元。這與它是以文為主的綜合性學(xué)校有關(guān)。從景觀(guān)到人，到處流露出人文氣息。據說(shuō)，校園氛圍的規劃，較理想的做法是可將城市設計的方法引入校園設計。以前來(lái)過(guò)這里，當時(shí)只知道玩了，現在用相對專(zhuān)業(yè)的眼光要求來(lái)看，這對于我們的學(xué)習又是一個(gè)很好的借鑒。

　　三、步行街

　　由于老師事先指點(diǎn)過(guò)，這也是一名著(zhù)名的設計師的作品，沒(méi)說(shuō)之前不覺(jué)有什么，感覺(jué)就是一般，老師提醒后才知道其中的奧秘，我們是設計不出來(lái)的。它的空間組合，符合城市個(gè)性的城雕，還有功能分區，建筑的選取，店面的配置，無(wú)不顯露出別有用心。這也使我恍然明白其中的一些道理。然后我深入到不同的店面，看里面的裝飾構造，越看越有趣。觸動(dòng)我的地方我盡量都把它們記了下來(lái)。感謝李老師的提醒，“只要留心，處處可學(xué)�！�

　　四、總結

　　通過(guò)本次實(shí)習，使我逐漸地脫離往日非常局限的邏輯思維套路中。只有見(jiàn)到了實(shí)實(shí)在在的設計和建筑，才知道了把理論與實(shí)際結合起來(lái)，只有調動(dòng)在校所學(xué)的知識系統，才能感受到建筑的方方面面的構造。只有調動(dòng)自己的藝術(shù)感覺(jué)系統，才知道景觀(guān)的美妙，建筑的細致入微。如今已經(jīng)是實(shí)習歸來(lái)，那感悟實(shí)習的過(guò)程現在仍然在腦海里回蕩，它們是營(yíng)養，是素材，是對知識的積累的喜悅和熱愛(ài)，是對幫助我得到更多學(xué)習機會(huì )的老師和同學(xué)的感激。

　　具體地說(shuō)這次實(shí)習主要有以下幾方面的收獲：熟悉了建筑裝飾構造的具體細節的一些東西，譬如，斗拱的做法實(shí)例研究;玻璃幕墻的做法和種類(lèi)的探索，積累;古代建筑中梁、枋、檁、斗拱、柱子和磚石的組合方式實(shí)例的考察;古代寺廟園林的布局和景觀(guān)的設置，地形的選擇;塔林的選址和布局;步行街的規劃和細部的設計;沿湖景觀(guān)帶的環(huán)境藝術(shù)設計以及多個(gè)商場(chǎng)的裝修裝飾風(fēng)格的考察和積累。

　　真正的深入實(shí)習中是很有東西可學(xué)的，實(shí)習給我另一個(gè)重要的啟發(fā)就是：在校體會(huì )校園的各個(gè)方面的設計，出校門(mén)要把每一次機會(huì )當作是實(shí)戰演習，要不斷的積累經(jīng)驗，總結經(jīng)驗。理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導實(shí)踐。李老師強調我們要從書(shū)本上走出來(lái)，不要拘泥于書(shū)本的教條，要放眼世界，放眼周邊，多看多想，做一個(gè)有用的人。

　　是的，這次實(shí)習才使我從的平常的眼光中脫離出來(lái)，能夠走入設計師的意識層面中。我知道現在自己只是皮毛，但很高興，由于老師的帶領(lǐng)和自己的努力，一些困惑已久的方向性問(wèn)題豁然開(kāi)朗，這必將對于以后的學(xué)習起到良好的促進(jìn)作用。

設計實(shí)習報告 篇4

　　一、前言

　　通過(guò)認識實(shí)習，加強理論學(xué)習與實(shí)際的結合，驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為畢業(yè)設計收集資料及醞釀設計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年6月12日至20xx年6月18日

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　長(cháng)沙沃爾瑪購物廣場(chǎng)雨花亭店、陽(yáng)光100、長(cháng)沙黃興南路步行街

　　四、實(shí)習單位和部門(mén)

　　湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代設計藝術(shù)系裝飾S20xx-1班

　　五、實(shí)習內容)

　　1，長(cháng)沙沃爾瑪購物廣場(chǎng)雨花亭店：

　�。�1）長(cháng)沙沃爾瑪雨花亭店是20xx年11月17日開(kāi)業(yè)的，它位于深國投購物廣場(chǎng)內，經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品，其中自有商品增加到了10多種。購物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內傳統的36個(gè)非食品商品部門(mén)為特色。此外，食品雜貨類(lèi)還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類(lèi)、奶制品以及蔬果品種。通過(guò)大規模銷(xiāo)售，購物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價(jià)”，從蔬果到洗衣粉，無(wú)一例外。外觀(guān)為一弧形設計，左、中、右三處設置了出入門(mén)口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內部設有2處電梯以供交通聯(lián)系。

　�。�2）沃爾瑪的功能分區具條理化、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)化。入口處或超市內部擺放有購物籃或推車(chē)，方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處，中心區為貨架，商品分類(lèi)放置。購買(mǎi)頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚(yú)、肉類(lèi)等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購買(mǎi)人流較少的.布置于超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂(lè )器類(lèi)等，這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。

　�。�3）它的內部有著(zhù)寬敞的空間，頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整，沒(méi)有過(guò)分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購買(mǎi)欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著(zhù)陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調，沃爾瑪的地面圖案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感，給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。

　　2，陽(yáng)光100

　�。�1）家是一種境界，一種氛圍，一個(gè)精神的居所。位于岳麓區大學(xué)城的長(cháng)沙陽(yáng)光100國際新城是一個(gè)國際風(fēng)格的文化居住社區，其裝飾設計也別具一格。

　�。�2）設計特點(diǎn)為：以人的思想為基本立意點(diǎn)，極盡人性關(guān)懷的設計情懷，把硬性的物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)結構，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著(zhù)在人的思想、行為、日�；顒�(dòng)中�！拔业�，個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。

　�。�3）陽(yáng)光100是國際主義——新式住宅，將西方現代文明與中國傳統文化相結合。設計關(guān)懷生活，居住改變生活。

　　3，長(cháng)沙黃興南路步行街

　�。�1）步行街有許多的服裝店，各式風(fēng)格：大眾化、個(gè)性化、前衛的、淑女的，可以滿(mǎn)足各類(lèi)人士的需要。店面的布置也各有特色，體現該店的經(jīng)營(yíng)理念。

　�。�2）店內裝飾設計表現在色彩設計、照明設計和陳設設計三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格，吸引顧客入內購買(mǎi)。色彩運用得當，能夠調節氣氛，改善視覺(jué)環(huán)境，增強服裝店的藝術(shù)效果；店內照明設計必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā)：一方面滿(mǎn)足人們的生理和心理要求，一方面滿(mǎn)足服飾的照度要求，對某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明；服裝應按類(lèi)分別陳設，新款都會(huì )陳設在顯要位置，引起顧客注意，而且店內可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。

　　這次實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后能在社會(huì )上立足增添了一塊基石。我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

設計實(shí)習報告 篇5

　　一、實(shí)習目的

　　1、了解室內裝潢設計在金華的市場(chǎng)現狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

　　4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、實(shí)習單位

　　綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設計工作室，公司成立以來(lái)，一直奉行：“堅持創(chuàng )新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營(yíng)理念正穩步有序的發(fā)展。

　　三、實(shí)習內容及進(jìn)度

　　首先需要了解室內設計的程序步驟：

　　1、設計準備階段

　　設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者依據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;

　　明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，依據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

　　熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的.資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設計階段

　　方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。

　　確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

　　(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;

　　(2)室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;

　　(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　　(4)室內透視圖;

　　(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;

　　(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

　　初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

　　3、施工圖設計階段

　　施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

　　4、設計實(shí)施階段

　　設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需依據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。 其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重 經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

　　再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

設計實(shí)習報告 篇6

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年xx月—xx月

　　單位名稱(chēng)：

　　xxx公司

　　實(shí)習單位介紹：

　　xxx有限公司成立于20xx年，有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞動(dòng)工人，擁有ERP系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司。

　　主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場(chǎng)遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

　　實(shí)習目的：

　　實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。

　　實(shí)習內容：

　　實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個(gè)部分：

　　1、服裝頂崗實(shí)習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。

　　2、服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板

　　3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求。

　　4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。

　　實(shí)習體會(huì )：

　　我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。

　　剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。

　　我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

　　可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：

　　1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。

　　2、因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。

　　3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量。

　　4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣。

　　其次，國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異：

　　1、服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬松。

　　2、褲子不分男女以低腰為主。

　　3、除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長(cháng)。

　　4、在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數量相對來(lái)說(shuō)比較多，并且許多都是立體口袋。

　　在連續試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實(shí)，在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會(huì )貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀(guān)的紙樣。

　　在這期間，我們還參觀(guān)了尼彼歐的CAD中心，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統，在這里我第一次見(jiàn)到了完整地服裝CAD系統，真是大開(kāi)眼界阿，在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

　　其次一般工廠(chǎng)都有紙樣間用來(lái)保存紙樣，多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢(xún)非常麻煩。使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時(shí)每刻輕松查詢(xún)。

　　不過(guò)可惜的是，因為設備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以后的機會(huì )了。

　　在這時(shí)，擔任我們指導的王師傅，感覺(jué)我們的基礎實(shí)踐知識的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì )紙樣。同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節的.學(xué)習。在外貿服裝企業(yè)，客戶(hù)是要檢查樣品的，因此，郵寄過(guò)去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但是這一過(guò)程是十分反復的，往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的時(shí)間的反復，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時(shí)間和費用，降低成本。

　　因為工廠(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調到后段工作了很長(cháng)一段時(shí)間，后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時(shí)間最長(cháng)，體會(huì )也就最深：

　　檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒(méi)有完善的質(zhì)量檢驗系統要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比，雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會(huì )影響出運。

　　正如一位師傅所說(shuō)的那樣，“一件衣服在工廠(chǎng)可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負責檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標簽，按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域，然后送到相應的部門(mén)做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責清理多余線(xiàn)頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確，保證完全的合格。

　　在實(shí)習的期間，廠(chǎng)方還專(zhuān)門(mén)安排了經(jīng)驗豐富的閆師傅給我們進(jìn)行了四次理論課程的培訓，這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎的，以真實(shí)事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細的講解，更與我們討論了現代服裝企業(yè)的管理中的一些問(wèn)題。使我們對實(shí)習有了更深刻的體會(huì )。

　　在與閆師傅的討論中，我深深感覺(jué)外貿服裝廠(chǎng)要適應市場(chǎng)發(fā)展的要求，必須重視運作管理。建立與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè)，更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的數量及時(shí)間，提供需要的產(chǎn)品，就必須要讓員工充分認識一秒鐘的價(jià)值，將時(shí)間的浪費壓縮到最低限度�？稍诂F實(shí)的運作中，加班加點(diǎn)在人們得意識中已經(jīng)成了正�，F象，有時(shí)甚至會(huì )出現連續工作30小時(shí)以上不間斷工作的現象，這一點(diǎn)在車(chē)縫著(zhù)一環(huán)節表現得尤為明顯�？墒窃诜治隹蛻�(hù)從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程時(shí)間規定時(shí)，卻發(fā)現在時(shí)間上并不緊迫，這就說(shuō)明在工作時(shí)，一定有浪費存在，因此排除浪費很重要。從工廠(chǎng)的運作來(lái)看，自客戶(hù)下訂單開(kāi)始，技術(shù)部門(mén)開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設計、流水線(xiàn)安排等事宜。采購部門(mén)開(kāi)始組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出在這里，材料組織時(shí)間越長(cháng)，留給后面工序的時(shí)間也就越少，這就造成了上述現象的發(fā)生，而這一問(wèn)題的解決，除了自身調整外，還要依賴(lài)大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著(zhù)我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會(huì )得到有效解決的。

　　此外現在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)提高。尤其是在外貿服裝企業(yè)大多數訂單要求產(chǎn)量大，交貨期又短，進(jìn)行的貿易屬于加工貿易里的來(lái)料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤的主體就是賺取加工費，可見(jiàn)服裝貿易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益，因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在工廠(chǎng)里不合格品往往是在最后工序發(fā)現的，且存在一定程度上的互相推卸責任，這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生，絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要做到親臨生產(chǎn)現場(chǎng)，實(shí)地觀(guān)察，這樣才能在操作現場(chǎng)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，使問(wèn)題在前工序排除。在生產(chǎn)現場(chǎng)發(fā)現異常，要馬上想方設法解決，質(zhì)量是各工序做出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查，也不可能把不合格品檢查成合格品。因此，預防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

　　企業(yè)活力對一個(gè)企業(yè)的重要性，由于尼彼歐是以有著(zhù)悠久歷史的老廠(chǎng)為基礎發(fā)展而成，老員工比較多，幾十年的工作積累，有很多寶貴的經(jīng)驗，但也同時(shí)存在許多難以糾正的弊病，企業(yè)缺少活力，這給年輕有志將來(lái)從事服裝行業(yè)我們是很大的挑戰，服裝行業(yè)是一個(gè)有著(zhù)很多零碎煩瑣步驟的勞動(dòng)密集型行業(yè)，是以人為本的企業(yè)，因此調動(dòng)“人”的積極性，才是重中之重。比如說(shuō)建議企業(yè)實(shí)行獎罰制度來(lái)提高積極性的同時(shí)，所有員工都要不斷學(xué)習，在這之中更以中青年為主，培養高質(zhì)量管理階層，提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，注意培養協(xié)作能力，形成團隊力量。其次還應當重視對工人的培養，培訓工人成為多面手，一專(zhuān)多能，鼓勵工人用腦工作，參與生產(chǎn)管理，使工人成為現場(chǎng)的主人而不是一個(gè)單純的機器操作員。使每個(gè)人都能感覺(jué)到今天比昨天有進(jìn)步，明天會(huì )更好。這樣，工廠(chǎng)的整體水平才會(huì )不斷提高。

　　實(shí)習個(gè)人小結：

　　四個(gè)多月的實(shí)習轉眼而過(guò)，回顧實(shí)習生活，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密結合。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的，這就導致在實(shí)習過(guò)程中出現了理論與實(shí)踐相脫節的現象。因此在今后的學(xué)習中，可以根據不同內容，實(shí)習教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致，講練結合，理論與實(shí)踐緊密結合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實(shí)習學(xué)習的機會(huì )，更感謝領(lǐng)導關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授，為我的將來(lái)走上服裝這條路，開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發(fā)展也是永遠沒(méi)有止境。但是，服裝市場(chǎng)競爭從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng )新能力的競爭，尤其是產(chǎn)品創(chuàng )新能力的競爭。外貿服裝企業(yè)要發(fā)展下去，變“中國制造”為“中國創(chuàng )造”，就必須加強對服飾文化本質(zhì)的把握和對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭，開(kāi)展自主創(chuàng )新的發(fā)展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環(huán)，才能促進(jìn)中國服裝業(yè)的進(jìn)步。

設計實(shí)習報告 篇7

　　1.實(shí)習概況

　　1.1實(shí)習時(shí)間

　　20xx年2月10號至20xx年3月10日

　　1.2實(shí)習地點(diǎn)

　　xxxx工業(yè)設計有限公司

　　2.實(shí)習目的 2.1理論技能的深入學(xué)習

　　我們在校園里學(xué)工業(yè)設計更多的是學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我掌握工業(yè)設計的基本理論與技能，具有開(kāi)闊的思維，能靈活應用工業(yè)設計方法進(jìn)行產(chǎn)品定位、產(chǎn)品策劃與開(kāi)發(fā)；同時(shí)具有一定的手繪能力，造型功能分析能力，能快速完成草圖表達和方案推敲；在軟件的掌握運用方面，也熟悉或掌握PS、AutoCAD、CorelDraw、Ai等平面軟件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三維軟件。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習的機會(huì )，我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式，產(chǎn)品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向；同時(shí)可以鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情，進(jìn)一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺(jué)，增強創(chuàng )作、造型能力，活躍構思等工業(yè)設計師所應該具備的專(zhuān)業(yè)素養和綜合技能。將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識。

　　2.2設計師工作的熟悉

　　雖然從書(shū)本、課堂和網(wǎng)絡(luò )學(xué)到了很多知識和接受了很多專(zhuān)業(yè)訓練，但是我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的工業(yè)設計，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)工業(yè)設計的規范流程，不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)，不熟悉產(chǎn)品的材料與加工工藝。同時(shí)，我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會(huì )中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實(shí)習一方面是為了將理論與實(shí)際結合，提高以后深入學(xué)習更深層次理論的起點(diǎn)，另一方面深入設計公司了解設計流程，體驗設計樂(lè )趣，積累一些實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉本專(zhuān)業(yè)設計環(huán)境，為將來(lái)工作打下基礎。在實(shí)習過(guò)程中，我將重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,用所學(xué)理論的設計出可行合理的適應市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。

　　本次畢業(yè)實(shí)習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我積極向設計前輩們學(xué)習，充分調動(dòng)我的'主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、思考，勤于動(dòng)手實(shí)踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。

　　3.實(shí)習內容

　　3.1設計公司運營(yíng)理念學(xué)習

　　3.1.1設計公司定位分析 xxxx工業(yè)設計有限公司是一家為客戶(hù)提供創(chuàng )意服務(wù)與市場(chǎng)服務(wù)，集工業(yè)設計（ID）、結構設計（MD）與技術(shù)服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)品設計公司。設計范圍覆蓋醫療器械、家電、數碼、工業(yè)設備及工具等行業(yè)。公司以市場(chǎng)需求為導向，以市場(chǎng)研究為手段，以創(chuàng )新設計為目標，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，能隨時(shí)隨地為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果，全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力，力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。 該公司具備深厚的設計能力，在設計領(lǐng)域致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理，注重培養團結協(xié)作意識、增強踏實(shí)干練的作風(fēng)、創(chuàng )建了一支創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID設計團隊；設置了一系列規范和高效的設計流程；營(yíng)造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進(jìn)設計理念、創(chuàng )意思路獨特、市場(chǎng)服務(wù)到位。它不僅積累了為國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的豐富經(jīng)驗，還建立了與國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的長(cháng)期合作關(guān)系。面對新世紀的機遇與挑戰，該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風(fēng)，遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，努力為市場(chǎng)客戶(hù)提供有創(chuàng )意、有前景、有價(jià)值的產(chǎn)品設計與技術(shù)服務(wù)，實(shí)現市場(chǎng)客戶(hù)價(jià)值的最大化！

　　3.1.2公司的設計與經(jīng)營(yíng)理念分析

　　設計的創(chuàng )新，高效和對市場(chǎng)的有效把握，是對每一個(gè)可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本，在任何時(shí)候,該公司都會(huì )把成本控制和適應銷(xiāo)售的產(chǎn)品解決方案相結合，努力實(shí)現產(chǎn)品價(jià)值的最高體現。

　　以服務(wù)為本�？蛻�(hù)不分大小，以公司的優(yōu)秀設計和踏實(shí)，誠信的做事風(fēng)格贏(yíng)得客戶(hù)的信任和尊重。最大限度發(fā)揮出雙方合作的潛力。

　　3.2設計流程分析

　　公司具備深厚的設計能力，擁有在設計領(lǐng)域始終致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理二十多年的高級工程師數名，以及團隊協(xié)作意識強、作風(fēng)踏實(shí)干練、創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID設計團隊。兩個(gè)團隊的緊密配合，既保證了好的創(chuàng )意不斷涌出，又保證了對這些想法的可行性，力求我們的設計產(chǎn)品得到最大的價(jià)值體現。

　　在當今社會(huì )中，工業(yè)設計公司一般都以接受企業(yè)單位的設計項目為運營(yíng)，xxxx設計公司也不例外，它主要致力于醫療設備、專(zhuān)業(yè)電子、工具設備、家電數碼、文具禮品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與設計，為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果，全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力，力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。

　　3.2.2設計公司的設計流程

　　市場(chǎng)研究：

　　市場(chǎng)分析、用戶(hù)研究、產(chǎn)品分析

　　產(chǎn)品策略：

　　企業(yè)形象設計、策劃， 產(chǎn)品形象設計、策劃。

　　產(chǎn)品設計：

　　外觀(guān)設計、結構設計、產(chǎn)品PI戰略規劃、模型制作、樣機制作、交互界面設計、研究探索、人機工學(xué)分析。

　　工藝設計、安規認證：

　　生產(chǎn)技術(shù)支持、模具設計、模具跟蹤、配套廠(chǎng)家咨詢(xún)、外觀(guān)件委托生產(chǎn)服務(wù)。

　　企業(yè)宣傳推廣：

　　包裝設計、網(wǎng)站設計、展臺設計、電子媒體、說(shuō)明書(shū)、平面廣告設計。

　　公司具備深厚的設計能力，擁有在設計領(lǐng)域始終致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理二十多年的高級工程師數名，以及團隊協(xié)作意識強、作風(fēng)踏實(shí)干練、創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID

　　設計團隊。兩個(gè)團隊的緊密配合，既保證了好的創(chuàng )意不斷涌出，

　　又保證了對這些想法的可行性，力求我們的設計產(chǎn)品得到最大的價(jià)值體現。

　　3.4公司設計產(chǎn)品

設計實(shí)習報告 篇8

　　畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助! 公司的簡(jiǎn)介如下：

　　*******責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

　　在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫(huà)冊，排版，以平面設計為主。

　　這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

　　在教師指導下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容，實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶，以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

　　在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計，包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!

　　短短的幾個(gè)月，我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的'大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：

　　(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

　　(2)在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，

設計實(shí)習報告 篇9

　　一、實(shí)習目的

　　1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握PS,3DMAX,CAD等設計軟件的運用。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

　　4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、實(shí)習單位綜合概述

　　"永泰裝飾設計"創(chuàng )建于20xx年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。永泰裝飾設計以"用心設計，良心施工"為宗旨，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。

　　三、實(shí)習內容及進(jìn)度

　　首先需要了解室內設計的程序步驟：

　　1、設計準備階段

　　設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；

　　明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設計階段

　　方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

　�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

　�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；

　�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

　�。�4）室內****圖；

　�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；

　�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；

　　初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

　　3、施工圖設計階段

　　施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

　　4、設計實(shí)施階段

　　設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

　　其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重

　　經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的'實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

　　再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

　　四、實(shí)習體驗與心得

　　通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。

　�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。

　�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。

　�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。

　�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

　�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。

　�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。

　�。�8）好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設計才有方向--正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

　�。�9）重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

　�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。

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