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工程建筑實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-21 08:49:52 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于工程建筑實(shí)習報告范文

  在當下社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于工程建筑實(shí)習報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于工程建筑實(shí)習報告范文

關(guān)于工程建筑實(shí)習報告范文1

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是建筑工程技術(shù)教學(xué)中的一項重要內容,他是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中我以住宅兩個(gè)小區為實(shí)習場(chǎng)所,順利完成了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)。同時(shí)也為以后的學(xué)習和工作打下了一個(gè)良好的基礎。

  二、實(shí)習目的

  1.通過(guò)實(shí)習增強對建筑結構的理解,使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)驗證鞏固所學(xué)知識。

  2.通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  三、實(shí)習概況

  實(shí)習單位:x地產(chǎn)開(kāi)關(guān)于建筑工程的發(fā)有限公司

  工程名稱(chēng):x住宅小區工程項目

  x市居民環(huán)保搬遷安置小區

  x住宅小區工程項目:

  施工單位:x建筑公司

  項目概況:

  該項目位于x市延安路以北,項目總征地面積為203014平方米?偨ㄖ娣e為764000平方米,其中地上建筑面積為609000平方米,容積率為3.0。項目分為東西兩區東區,東區占地面積為111501平方米,西區為91513平方米。計劃今年先建設東區1#、2#、3#、4#樓。4棟樓均為地下兩層地上18層。4棟樓分別于今年8月底相繼開(kāi)工。

  x市居民環(huán)保搬遷安置小區:

  施工單位:x建筑公司。

  項目概況:該項目建設13棟住宅樓,其中1#樓2#樓3#樓4#樓5#樓6#樓7#樓8#樓9#樓為地下1層地上6層的磚混樓,11#樓12#樓13#樓為地下1層,地上17層,鋼筋混凝土剪力墻結構。1棟為物業(yè)辦公樓。其中1#樓3#樓4#樓7#樓8#樓9#樓與去年9月開(kāi)工建設,12月主體封頂。2#樓為今年4月開(kāi)工,6月底主體封頂。5#樓6#樓為7月開(kāi)工,9月底封頂。11#樓12#樓13#樓因自然地坪較低,9月開(kāi)始回填土。

  四、實(shí)習內容

  1.x住宅小區工程項目2#樓進(jìn)行施工放線(xiàn)驗收。

  2.對所有樓進(jìn)行每周一次的安全、文明檢查。

  在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意識,所有施工人員要數立“安全第一”“安全就是效益”等思想,其次要求各個(gè)崗位有安全員,做到安全有人抓,有人管。

  在檢查中安全方面重點(diǎn)檢查了以下三點(diǎn):

  A.“三寶”“四口”“五臨邊”的.正確防護!叭龑殹笔侵赴踩、安全網(wǎng)、安全帶!八目凇保簶强、電梯口、預留洞口、通道口等!拔迮R邊”:井坑及基礎周邊、樓梯側邊、平臺或陽(yáng)臺邊、屋面周邊。

  B.現場(chǎng)“溝”“槽”“坑”和各種孔洞等是否設置蓋板、圍護和標志等。

  C.現場(chǎng)臨時(shí)用電是否使用三相五線(xiàn)制。是否有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行負責。

  在檢查中文明方面重點(diǎn)檢查了一下四點(diǎn):

  A.現場(chǎng)是否有焚燒橡膠、塑料、皮革等。

  B.現場(chǎng)材料堆放是否整齊,是否做到工完料盡場(chǎng)清。

  C.現場(chǎng)衛生是否干凈。

  D.現場(chǎng)是否有與施工無(wú)關(guān)人員等。

  3.參加了每周一次的工程例會(huì )。

  在每次工程例會(huì )中首先強調的總是安全問(wèn)題。其次是各樓的工程進(jìn)展情況和注意事項,強調馬上進(jìn)入冬季,注意施工進(jìn)度等。

  4.對x市居民環(huán)保搬遷安置小區中1#樓3#樓4#樓7#樓8#樓9#樓和濱河灣1#樓2#樓3#樓4#樓進(jìn)行了質(zhì)量檢查和質(zhì)量缺陷整改。

  在檢查中發(fā)現;

  A.x住宅小區工程1#樓的基坑進(jìn)水。調查后發(fā)現是由于4#樓排水溝堵塞,將4#樓排水溝清理疏通后1#樓基坑水逐漸退走。

  B.發(fā)現有的樓存在混凝土表面出現缺漿和許多小凹坑與麻點(diǎn),但未發(fā)現露筋現象,不影響結構安全。經(jīng)過(guò)甲方組織,監理和設計單位提出整改意見(jiàn):在麻面部分充分澆水濕潤后,用原混凝土配合比砂漿,將麻面抹平,壓光使顏色保持一致,修補完后,進(jìn)行保濕養護。由施工單位執行。

  C.回填土密實(shí)度達不到要求,產(chǎn)生翻漿現象。經(jīng)過(guò)取樣后發(fā)現土塊中碎石較多,含水量較大。從而產(chǎn)生以上現象。過(guò)甲方組織,監理和設計單位提出整改意見(jiàn):

  1.將不合格的土挖出進(jìn)行晾曬或換土,以達到回填最佳濕度。

  2.所有土進(jìn)行過(guò)篩,將碎石顆粒等分離出去,以達到密實(shí)度的要求。

  還有發(fā)現了許多問(wèn)題,就不一一列舉了。

  五、實(shí)習中存在的問(wèn)題

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:熟悉圖紙的能力差,對結構施工圖的識讀能力有限,不能完全看懂。對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題二:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題四:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  六、實(shí)習感想

  通過(guò)三周的實(shí)習,讓我在實(shí)踐知識上有很大收獲,以前在課本上學(xué)習到的知識得到了實(shí)踐。在實(shí)習期間,我和許多工程師都建立良好的師生關(guān)系,經(jīng);ハ嘟涣,尊重工程師的指導與安排。在實(shí)習期間,我還了解了建筑企業(yè)的組織機構和經(jīng)營(yíng)管理方式,包括建設單位,施工單位的組織管理系統。施工項目管理中各方的職責和施工項目部的組成和各級技術(shù)人員的職責和業(yè)務(wù)范圍等。

  一個(gè)建筑,從立項起就決定了它的使用功能,設計只是完成它的功能要求施工才是實(shí)現它的價(jià)值時(shí)期,也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程,因此整個(gè)建設過(guò)程中要保證它的質(zhì)量,所以要遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過(guò)程,否則等到出現一些問(wèn)題也就為時(shí)晚矣。

  這次實(shí)習讓我體會(huì )到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習包括書(shū)本和實(shí)踐中的明確了我在剩余大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向,我會(huì )努力提高自己,期待以后在這個(gè)行業(yè)里有更好的發(fā)展。

關(guān)于工程建筑實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的.處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

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  (一)前言

  這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)實(shí)習目的

  鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí),熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (三)實(shí)習心得

  為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們xx學(xué)校,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè ),同時(shí)也讓我感嘆良多。

  首先,測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的`基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  為了構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)業(yè)地理信息系統,提供最基本的空間位置信息,測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

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