畢業(yè)的實(shí)習報告(集錦15篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的和要求
1、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是培養生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。根據我校生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規定要求，學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)全部基礎理論知識的學(xué)習，掌握本專(zhuān)業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)知識指導實(shí)踐。
2、實(shí)習的總體要求
1）培養學(xué)生嚴謹的科研作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題；
2）通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習和實(shí)踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新思維能力，增進(jìn)對本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解，增強學(xué)生的事業(yè)心和責任感；
3）培養具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)基礎理論知識，具備醫學(xué)與工程技術(shù)相結合的研究與應用能力，能在生物醫學(xué)、醫學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。
實(shí)習總學(xué)時(shí)21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。
實(shí)習單位及科室
�、倬C合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室；
�、诟咝：蜕镝t學(xué)工程研究所；
�、凵镝t學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位；
實(shí)習工作本著(zhù)學(xué)院統一安排與學(xué)生志愿、意向相結合的原則進(jìn)行安排，但每位學(xué)生必須到綜合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實(shí)習至少一個(gè)月。
如就業(yè)或實(shí)際工作需要，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實(shí)習條件的單位或崗位，在相關(guān)部門(mén)審核后方可進(jìn)行實(shí)習。
二、實(shí)習的組織領(lǐng)導
學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習接受實(shí)習單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導。
1、在學(xué)院分管院長(cháng)領(lǐng)導下，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫學(xué)工程系組織實(shí)施，具體負責督促實(shí)習大綱的執行，及時(shí)處理和解決實(shí)習過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。
2、實(shí)習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，全面落實(shí)實(shí)習大綱，選派基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實(shí)習生按實(shí)習大綱要求完成實(shí)習，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
3、實(shí)習帶教老師要做到為人師表，教書(shū)育人，對實(shí)習生進(jìn)行全面教育，嚴格管理；認真實(shí)施實(shí)習大綱，并如實(shí)做好“實(shí)習鑒定”和“成績(jì)評定”；參與優(yōu)秀實(shí)習生的推薦；指導實(shí)習生完成畢業(yè)論文。
4、實(shí)習結束時(shí)要認真做好實(shí)習考核和總結工作。
三、實(shí)習生組織
實(shí)習生以實(shí)習單位為單位，成立實(shí)習組，主要任務(wù)是在實(shí)習單位和學(xué)院的領(lǐng)導下做好學(xué)生實(shí)習期間的學(xué)習、生活、思想方面的工作，實(shí)習組設正副組長(cháng)，其分工如下：
1、組長(cháng)：
1）負責本實(shí)習組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動(dòng)態(tài)，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進(jìn)行考勤；了解同學(xué)對實(shí)習的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)院有關(guān)部門(mén)匯報。
2）負責傳達布置學(xué)院和實(shí)習單位對實(shí)習生的要求或任務(wù)。
3）負責全組實(shí)習生的政治學(xué)習和思想工作。
2．副組長(cháng)：
1）協(xié)助組長(cháng)工作，負責本組實(shí)習生的生活管理。
2）負責物資和財務(wù)工作，管好實(shí)習生的補助費發(fā)放等。
自主聯(lián)系實(shí)習的學(xué)生，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續，由學(xué)院學(xué)工辦統一組織管理。
四、實(shí)習紀律和請假制度
1、實(shí)習生必須遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度，必須遵守實(shí)習生工作職責。
2、實(shí)習生應遵守實(shí)習單位的作息制度，和實(shí)習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤（曠課）。
3、實(shí)習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括周六、周日）在服從實(shí)習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開(kāi)實(shí)習單位者必須履行請假手續。
4、除春節假可根據實(shí)習單位情況進(jìn)行調休外，其它節假日一律不予調休、補休、積休。
5、實(shí)習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開(kāi)本地休息或轉院診治者，須經(jīng)實(shí)習單位主管部門(mén)同意，并報學(xué)院批準后方可離開(kāi)。
6、實(shí)習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實(shí)習期間可累計請10天雙選假），必須提出書(shū)面申請，報批后方可離開(kāi)。請假1天由科室批準；1天以上，3天以?xún)扔蓪?shí)習單位主管部門(mén)批準；3天以上，5天以?xún)扔蓪?shí)習單位領(lǐng)導批準；5天以上者經(jīng)單位同意后，再報學(xué)工辦，由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿(mǎn)回單位必須辦理銷(xiāo)假手續。
7、凡不經(jīng)請假（含未批準）離開(kāi)實(shí)習單位，或請假后又無(wú)故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時(shí)計算，累計學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。
8、實(shí)習期間無(wú)特殊情況，一般不予安排轉實(shí)習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉實(shí)習者，應由本人提出申請，填寫(xiě)轉實(shí)習申請表，經(jīng)現實(shí)習所在單位與接受單位同意，學(xué)院批準，報教務(wù)處實(shí)習科備案。學(xué)生的實(shí)習考核與畢業(yè)論文原則上應轉到接受單位完成，完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉一次，且實(shí)習最后一個(gè)月內一律不允許申請轉實(shí)習。
五、實(shí)習考核
1、考核內容：思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等。
2、實(shí)習成績(jì)考核辦法：
1）實(shí)習生在各科室部門(mén)輪轉實(shí)習結束后，必須完成實(shí)習科室（部門(mén)）小結。帶教老師和科室部門(mén)負責人根據實(shí)習大綱的要求，對實(shí)習生思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等進(jìn)行綜合評價(jià)，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績(jì)。
2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。畢業(yè)論文的考核應回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。
3）在實(shí)習結束前，學(xué)生將實(shí)習自我總鑒定填好，交實(shí)習單位進(jìn)行考核后，單位簽署意見(jiàn)并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。
3、實(shí)習考核評價(jià)標準：
優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課、遲到早退現象，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng )造性、針對性、實(shí)用性；分析問(wèn)題全面、有深度；撰寫(xiě)論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。
良好：遵守實(shí)習紀律，請假不超過(guò)三天，工作認真踏實(shí)，無(wú)差錯事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記；實(shí)踐資料齊全、能較好地進(jìn)行加工整理；有較強地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；撰寫(xiě)論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。
合格：能夠遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課現象，請假不超過(guò)1周，能理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，工作中有小差錯但已改正，服務(wù)態(tài)度尚好。有實(shí)習筆記；對原始資料合理處理；撰寫(xiě)論文文字通順。
不合格：未達到實(shí)習計劃所規定的基本要求，不能遵守實(shí)習規律，有曠課現象，經(jīng)常遲到早退或請假超過(guò)1周。無(wú)實(shí)習筆記，實(shí)習報告弄虛作假，技術(shù)操作欠規范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。
六、實(shí)習工作要求
1、對實(shí)習學(xué)生的要求
1）遵守實(shí)習單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實(shí)習單位的政治學(xué)習和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2）遵守請假制度。對擅自終止實(shí)習、離開(kāi)實(shí)習單位者不予畢業(yè)，并給予相應的行政處分。
3）實(shí)習期間嚴格遵守各項工作操作規程，必須在實(shí)習帶教老師指導下進(jìn)行規定的實(shí)習工作，嚴防差錯事故。實(shí)習期間一旦有差錯事故發(fā)生，應及時(shí)報告帶教老師，并采取積極措施進(jìn)行處理，同時(shí)報告學(xué)院負責實(shí)習的部門(mén)和領(lǐng)導。
4）將定期實(shí)習內容進(jìn)行小結，記錄在“實(shí)習小結”中。
5）根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習學(xué)生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告），論文內容須與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)。
6）遵守社會(huì )公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實(shí)習學(xué)生之間要友愛(ài)互助。
7）乘車(chē)、住宿、購物時(shí)注意安全。
8）學(xué)生實(shí)習結束后按時(shí)返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，并按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
2、對實(shí)習單位和帶教老師的要求
1）實(shí)習單位在接受實(shí)習生后，應安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習入點(diǎn)（所、室、廠(chǎng)、公司）教育，并按實(shí)習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實(shí)習帶教老師。
2）帶教老師一般應具有本科以上學(xué)歷，或具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級以上職稱(chēng)。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養目標、專(zhuān)業(yè)方向以及畢業(yè)實(shí)習工作的目的和要求，提高學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習工作意義的認識；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習情況，從事專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等；⑶指導學(xué)生正確確定實(shí)習的內容和畢業(yè)論文選題；⑷指導學(xué)生調查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻；⑸對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行分階段指導，幫助學(xué)生進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )造性思考；⑹指導學(xué)生完成實(shí)習小結及畢業(yè)論文，并認真進(jìn)行審閱，評定實(shí)習成績(jì)。
3）實(shí)習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實(shí)習學(xué)生的日常工作管理（考勤、勞動(dòng)紀律、工作安全等），對學(xué)生實(shí)習期間在學(xué)習、工作、生活方面遇到的問(wèn)題應盡可能地提供方便并給予幫助。
4）實(shí)習單位在學(xué)生結束實(shí)習前，認真填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)并簽署意見(jiàn)。學(xué)生實(shí)習結束后，在規定時(shí)間將填寫(xiě)好的《畢業(yè)實(shí)習考核冊》報學(xué)院。
七、畢業(yè)論文要求
1、選題與審題
1）畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學(xué)生參與共同完成選題，并填寫(xiě)畢業(yè)論文選題申請表。
2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產(chǎn)和科研的實(shí)際問(wèn)題中選定，但面不能太窄，要保證質(zhì)量。難易程度，以滿(mǎn)足教學(xué)要求為準，使學(xué)生能達到全面訓練的目的。同時(shí)，也要考慮到本實(shí)驗室條件，使之能在計劃規定的`時(shí)間內完成。
3）當兩名以上學(xué)生選做同一類(lèi)型的題目時(shí)，每一個(gè)學(xué)生必須有獨立的側重面，從中能評價(jià)各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。
4）選題、審題工作應在畢業(yè)論文工作（或實(shí)習）進(jìn)行1/3時(shí)間內完成。
2、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求
1）每個(gè)學(xué)生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實(shí)驗所用主要原材料來(lái)源、實(shí)驗方法、實(shí)驗測試數據和實(shí)驗測試結果分析，闡明論點(diǎn)的論證和觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生可根據自己題目的特點(diǎn)，論文內容有所側重。
2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實(shí)際，見(jiàn)解獨特、體現出綜合分析的水平，并有一定的實(shí)際參考價(jià)值。
3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點(diǎn)突出，文字語(yǔ)句流暢規范，數據來(lái)源可靠和處理數據有邏輯性。
4）畢業(yè)論文完成后，原始實(shí)驗記錄本要交給原實(shí)習單位。
5）畢業(yè)論文的基本構成：
�。ㄒ唬┓饷�
包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導教師姓名、職稱(chēng)、時(shí)間等。
題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡(jiǎn)潔、醒目、達意的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過(guò)20個(gè)字（含標點(diǎn)符號），外文題目不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，中外文題目應一致。
�。ǘ┣爸貌糠�
a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內容的簡(jiǎn)短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字，外文摘要字數宜在250個(gè)實(shí)詞內。
b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術(shù)語(yǔ)，其數目為3—5個(gè)。關(guān)鍵詞的順序應按研究的對象、性質(zhì)（問(wèn)題）和采取的方法列序。
c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內容的順序號、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。
�。ㄈ┲黧w部分
a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。
b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據主要篇幅。正文部分必須做到客觀(guān)真實(shí)、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡(jiǎn)練可讀。字數不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業(yè)論文版面設置要點(diǎn)》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位于論文的有關(guān)內容之中，不應集中排列。
c）結論：結論是論文最終的、總結性語(yǔ)言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見(jiàn)解在本領(lǐng)域里的意義，嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。
d）參考文獻：參考文獻應是作者親自閱讀或引用過(guò)的。所引用的文獻，應是公開(kāi)刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。
e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個(gè)人致謝。
八、畢業(yè)論文答辯
1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進(jìn)行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調研報告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻的能力，提出問(wèn)題和分析、解決問(wèn)題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導教師審閱通過(guò)，填寫(xiě)《畢業(yè)論文評閱表》，方能進(jìn)行答辯。
2、學(xué)生在實(shí)習結束后回校按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行論文答辯。
3、學(xué)生必須在實(shí)習結束回校時(shí)遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》）。
4、論文答辯內容須與專(zhuān)題內容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時(shí)當場(chǎng)抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時(shí)間不超過(guò)20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學(xué)生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時(shí)間約10分鐘；（2）提問(wèn)、回答問(wèn)題，時(shí)間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學(xué)生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績(jì)。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。并填寫(xiě)《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》。
5、答辯結束后，各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》報學(xué)院答辯委員會(huì )核準。
6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數控制在所在專(zhuān)業(yè)全部畢業(yè)論文總數15%—20%以?xún)�，由各答辯小組進(jìn)行綜合處理。
7、論文答辯未通過(guò)的學(xué)生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進(jìn)行二次答辯，但應在畢業(yè)后一個(gè)月內修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。
8、論文答辯結束后，所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績(jì)經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導審定批準，報教務(wù)處備案。
畢業(yè)的實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握PS,3DMAX,CAD等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習單位綜合概述
"永泰裝飾設計"創(chuàng )建于20xx年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。永泰裝飾設計以"用心設計，良心施工"為宗旨，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內xxxx圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習體驗與心得
通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的.發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
�。�8）好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設計才有方向--正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。
畢業(yè)的實(shí)習報告3
實(shí)習意義：
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。
實(shí)習目的：
實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx公司
實(shí)習單位介紹：
xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。
xx公司成立于xx年xx月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí)，也是大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模、實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。
實(shí)習內容：
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx公司進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很低，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的'磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現實(shí)化，應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)，對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。
通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
畢業(yè)的實(shí)習報告4
我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期望，期望在那里能大展拳腳，實(shí)現自己的抱負。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線(xiàn)時(shí)，很多人后悔為什么當初選擇了到xx頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也不例外。
我的實(shí)習崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò)，而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我做的是裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會(huì )導致以后的環(huán)節出錯，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì )發(fā)爆炸。所以這個(gè)必須要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專(zhuān)生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì )，做是會(huì )做，但是不是最省力的.方法，就那么做了一天，做得很累，之后，我看師傅做，看他做的很簡(jiǎn)單很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我明白是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度問(wèn)題，既然找到問(wèn)題的根本原因，那問(wèn)題就好解決啦。之后，仔細看師傅的動(dòng)作，怎樣最省力，怎樣最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時(shí)，我也像我師傅那樣獨立上崗，并不用要人幫忙。
六個(gè)月的實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，明白干什么，怎樣干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且在這里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓讓我明白對一個(gè)企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái)，使我受益良多：
1、要有堅定的信念。不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給我們實(shí)習生工作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅持，輕易放下只會(huì )讓自己后悔。其實(shí)對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(cháng)的跳板。
2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活帶來(lái)了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活。
畢業(yè)的實(shí)習報告5
實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)，下面就是實(shí)習總結。
一是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。xx礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與xx礦長(cháng)進(jìn)行了溝通，在xx礦長(cháng)的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的'認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系。因此，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識的同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
在xx的實(shí)習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習標準，認真學(xué)習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。
“千里之行，始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習、工作中，我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實(shí)的做好自己的工作，努力為我廠(chǎng)的原油穩產(chǎn)出力。
畢業(yè)的實(shí)習報告6
實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
xx機電設備廠(chǎng)是致力于暖通空調自控產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)銷(xiāo)售的專(zhuān)業(yè)設備服務(wù)提供商。自成立以來(lái)就以向用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為企業(yè)生存發(fā)展之本，產(chǎn)品與服務(wù)受到業(yè)界廣泛用戶(hù)的肯定。
為保證客戶(hù)所選擇設備的運行達到最理想、完美的狀態(tài)，xx在每臺設備的售前售后都進(jìn)行全方位服務(wù)跟蹤：設備出廠(chǎng)前嚴格復檢、安裝前全方位技術(shù)咨詢(xún)、運行中精心調試、免費專(zhuān)業(yè)操作人員培訓、安裝后建立用戶(hù)服務(wù)檔案、定期使用情況回訪(fǎng)、根據用戶(hù)的具體要求提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)、指導及上門(mén)服務(wù)等等。xx強烈的服務(wù)意識和不斷完善的服務(wù)體系是客戶(hù)滿(mǎn)意度不斷提高的有力保證。xx將堅持以提高產(chǎn)品質(zhì)量、完善服務(wù)體系為企業(yè)宗旨，秉承“博眾長(cháng)、信為本”的企業(yè)理念，為xx的用戶(hù)提供恒久優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。
生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求：
為了達到上述實(shí)習目的，生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有：
xx月xx日，校內實(shí)習動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習內容、實(shí)習要求以及實(shí)習中的安全問(wèn)題。
xx月xx日，實(shí)習準備。記錄本、有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、食宿用品等。
xx月xx日，出發(fā)。
1：機械零件的加工
根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上指定其中幾個(gè)嗲逆向能夠零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
�。�1）閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分心零件的結構工藝。
�。�2）大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄（鍛）件的分型（模）面。
�。�3）深入了解零件的制造工藝過(guò)程，找出現場(chǎng)加工工藝：
�。�4）對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。
2：裝配工藝
�。�1）了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
�。�2）了解個(gè)中裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類(lèi)型。
�。�3）了解典型裝配工具的工作原理，結構特點(diǎn)和使用方法
在實(shí)習中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類(lèi)實(shí)習中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一段時(shí)間，我們分三組陸續在通機車(chē)間，專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在通機車(chē)間，該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的.散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統�，F代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機車(chē)間，對專(zhuān)用磨床的三組導軌，兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習，比向老師傅討教了動(dòng)力驅動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益匪淺。在加工車(chē)間，對龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來(lái)，
通過(guò)實(shí)習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。
這次實(shí)習，使我受益匪淺，我認識到我們應該將課本與實(shí)際實(shí)習結合起來(lái)，通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力，使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實(shí)習中我對機械設計制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認識，學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設備及車(chē)間布置等方面的知識，驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實(shí)習的目的也有了更進(jìn)一步的理解，我會(huì )認真的把實(shí)習的知識運用到我今后的學(xué)習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成后續課程，并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中，它是我在學(xué)習生涯的一筆寶貴的財富！感謝指導老師和工廠(chǎng)師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會(huì )，我會(huì )在今后加以實(shí)用，爭取再創(chuàng )新，在社會(huì )的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。
畢業(yè)的實(shí)習報告7
畢業(yè)實(shí)習作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節，其目的是結合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調研，分析、總結流行信息。通過(guò)實(shí)習培養我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集畢業(yè)設計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。
在這里我要特別感謝xx有限公司給我的這一實(shí)習機會(huì )和負責引導我的上司x總。根據畢業(yè)實(shí)習的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習，通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )，了解企業(yè)，了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。培養職業(yè)素質(zhì)，適應新的人際關(guān)系。這次實(shí)習是我第一次走向社會(huì )，體驗與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來(lái)的感受是全新的，生活也是全新的。
一、公司概況
我所實(shí)習的公司為xx織造有限公司，織造有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事國內外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)大型紡織企業(yè)，公司座落于四大綢都之一的古鎮。
二、公司實(shí)踐
第一天來(lái)到公司辦理完入職手續，填寫(xiě)了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，就這樣第一天就這么過(guò)去了。第二天正式上班，全新的生活就此開(kāi)始了，由于我是服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)，對面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用這次難得的實(shí)習機會(huì )，努力工作，嚴格要求自已，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，能夠對面料有足夠的認識，也方便以后自己從事服裝設計工作。
在正式到研發(fā)部實(shí)習的前一周，公司領(lǐng)導及技術(shù)人員在會(huì )議室給我們這一批大學(xué)生儲備進(jìn)行了生產(chǎn)貿易相關(guān)理論，職業(yè)素養等基本的專(zhuān)業(yè)技能培訓。并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén)，也對面料的生產(chǎn)、整理等有了一點(diǎn)的認識，通過(guò)培訓我才發(fā)現原來(lái)自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時(shí)間好好的學(xué)習面料知識，為以后的工作打下基礎，因為現在社會(huì )對服裝設計師的一個(gè)最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。
第二周我被調到了產(chǎn)品研發(fā)部，研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個(gè)調到研發(fā)部的實(shí)習生進(jìn)行了部門(mén)內再分配，并對各個(gè)職位的職務(wù)進(jìn)行了解釋?zhuān)且婚_(kāi)始要先從最基本的學(xué)起，我獨自一人被調到了樣品展示科，主要職責：
1、對客戶(hù)來(lái)樣進(jìn)行分析、報價(jià)、翻樣。
2、協(xié)調產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作。
3、進(jìn)行樣品展示廳的展示整理。
4、陪同客戶(hù)對面料的挑選，適時(shí)對客戶(hù)提出自己的看法，提出建議。
在樣品展示科的時(shí)間內，課長(cháng)對我進(jìn)行了進(jìn)一步詳細的面料知識的培訓，讓我對化纖面料有了更深一層的認識，并且漸漸地可以很容易的分清各類(lèi)化纖面料，了解了化纖面料的后整理的基本知識，并且在多次陪同客戶(hù)挑選面料小樣的過(guò)程中，在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面，面料適用方面的知識，在每一次客戶(hù)走后，我都會(huì )分析這些服裝設計師挑選的面料，從中分析發(fā)現很多下一季度設計師偏愛(ài)的面料問(wèn)題：比如xx的十幾位設計師來(lái)自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料，色彩比較鮮艷。xx男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料，色彩在黑、紫紅等深色系居多。xx極限運動(dòng)挑選的戶(hù)外運動(dòng)面料并不是我之前認為的那些光滑面料，反而是一些不是很光滑的面料，xx的設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料。
在樣品展示科學(xué)習幾天之后，我又被調到了研發(fā)部，在這邊我又有了新的任務(wù)：
1、根據市場(chǎng)信息，進(jìn)行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預測。
2、利用成品布設計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示。
3、對當今社會(huì )的流行趨勢的分析，確立每一季度的展會(huì )的主題，預測下一季度的流行。
因為公司之前負責流行預測，產(chǎn)品展示的服裝設計師跳槽，我作為目前的服裝設計專(zhuān)業(yè)的人，經(jīng)理對我有了很高的期望，并且作為新人我也參與了公司的xx產(chǎn)品推介會(huì )的準備工作，同時(shí)在部門(mén)里我還有了屬于自己的創(chuàng )意工作室，在創(chuàng )意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng )意。就是在這件屬于自己的創(chuàng )意間里我制作了自己的畢業(yè)設計作品。
同時(shí)在研發(fā)部我還有了另一個(gè)職位——面料研發(fā)員，當然這份工作和我們的服裝專(zhuān)業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的，作為面料研發(fā)員我的職責主要是：協(xié)助師傅進(jìn)行織物的市場(chǎng)調研、分析，進(jìn)行流行要素確定及流行趨勢研究。
根據調研結果，進(jìn)行面料的開(kāi)發(fā)和設計，對開(kāi)發(fā)的面料產(chǎn)品定位。對開(kāi)發(fā)面料圖案內涵、風(fēng)格作必要說(shuō)明，編寫(xiě)產(chǎn)品設計文案。對面料進(jìn)行后續跟蹤，如跟蹤試生產(chǎn)，市場(chǎng)反應情況等。當然這些工作我沒(méi)有在短時(shí)間內都實(shí)施，但是還是在欣賞完20xx至20xx秋冬面料流行預測的資料后，在師傅的指導下，還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。
三、實(shí)習總結
在這次實(shí)習過(guò)程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識，更讓我在這次外出實(shí)習中，有機會(huì )接觸社會(huì )，鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開(kāi)闊了思路，了解了更多的創(chuàng )意元素，使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也總結了一些工作時(shí)要注意的東西。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我終于明白了以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐告訴我們的他們的實(shí)習感受，說(shuō)以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)，現在后悔的了，終于明白了這句話(huà)，原來(lái)真的是如此，原來(lái)不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發(fā)展的很好，設計出驚人的作品。
選擇服裝設計的'材料是每一位設計師必須掌握的知識，服裝設計最終的表現形式是以材料來(lái)再現作品的，運用材料的特殊手段在人體上“包裝”，達到服裝設計的目的�，F代的服裝設計已把材料推向一個(gè)極為重要的位置，把材料過(guò)渡到人體上，充分利用各種材料不同的性能，進(jìn)行科學(xué)加藝術(shù)的設計，使服裝作品更富有實(shí)用和審美的價(jià)值。
服裝設計材料的選擇和使用，決定了設計作品造型的效果，同時(shí)材質(zhì)的美感也表現出人衣交織的奇妙美感，不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設計師帶來(lái)靈念。服裝設計的創(chuàng )作動(dòng)機有時(shí)也受到材料的啟發(fā)，這種設計創(chuàng )意往往在另一層面上豐富了設計語(yǔ)匯，擴大了服裝設計的表現力。
服裝設計的材料選擇運用，已逐漸脫離過(guò)去陳舊的觀(guān)念，從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講，服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分，服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的，它還包括了多種的原料，如：皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此，多元化的材料為服裝設計師開(kāi)闊了衣料來(lái)源的廣大空間。
同時(shí)還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動(dòng)積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場(chǎng)的一些的現狀。
另外通過(guò)我在公司里的實(shí)習我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設計師心態(tài)很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認清自己的能力，才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要，做服裝設計要有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統一，不然早晚也會(huì )被公司，被社會(huì )淘汰。最后，溝通協(xié)調能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調，所謂的設計師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
畢業(yè)的實(shí)習報告8
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節。而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
一、實(shí)習目的
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月xx日——x月x日。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx有限公司。
三、實(shí)習內容
20xx年x月xx日，我應聘進(jìn)入到xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在xx人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)xx個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有x家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理。下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對xx公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
四、實(shí)習總結
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在xx有限公司實(shí)習的期間就遇到了xx人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的.策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
畢業(yè)的實(shí)習報告9
前言
根據我系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排，每年的第五個(gè)學(xué)期即6月中旬開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，專(zhuān)業(yè)實(shí)習對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種檢驗。我是自主參加聯(lián)系實(shí)習單位的，屬分散實(shí)習。因為考慮到找實(shí)習單位的辛苦，早在4月份我就在淘工作上給自己投遞了簡(jiǎn)歷，沒(méi)過(guò)幾天就收到了公司打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)直接給我面試，通過(guò)電話(huà)交流的方式，很快，公司便給我回復說(shuō)，讓我6月份的時(shí)候直接過(guò)去，盡管我是做兩個(gè)月的實(shí)習生。于是，20xx年6月底開(kāi)始在深圳市璽媛貿易有限公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，而這為期兩個(gè)月的實(shí)習確實(shí)使自己學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識，也促使我電子商務(wù)有了更深一步的了解，特別是在網(wǎng)絡(luò )推廣方面，為以后自己的工作打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓自己認識到社會(huì )，不僅拓寬了自己的知識面，更培養和鍛煉了自己所學(xué)的基礎理論，掌握了基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，增強了獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐有機結合起來(lái)，為畢業(yè)之后的工作道路鋪上了墊腳石。
1、鍛煉了自己的實(shí)踐能力，將在課堂上學(xué)到很多理論知識運用于實(shí)際中，使自己較全面深入地了解電子商務(wù)相關(guān)工作的情況，開(kāi)拓了視野，實(shí)現了技術(shù)技能和商務(wù)技能的提高。
2、通過(guò)分析工作中的基本問(wèn)題，掌握基本的營(yíng)銷(xiāo)推廣方法。
3、進(jìn)一步深入掌握專(zhuān)業(yè)知識，并在實(shí)習的過(guò)程中逐步找準自己的專(zhuān)業(yè)定位，讓自己對社會(huì )有一個(gè)更好的了解，使自己在未來(lái)就業(yè)方面有清楚的認識。
4、培養了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立了良好的職業(yè)素養。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月26日到20xx年8月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
廣東省深圳市xx區xxx號xxx室
四、實(shí)習地點(diǎn)和崗位
深圳市xx貿易有限公司網(wǎng)絡(luò )推廣
五、崗位工作描述
主要工作內容是通過(guò)各種途徑展開(kāi)淘寶、阿里巴巴站外營(yíng)銷(xiāo)，包括但不限于SNS、SEO、EDM、論壇等，利用各種營(yíng)銷(xiāo)工具，開(kāi)展店鋪營(yíng)銷(xiāo)和促銷(xiāo)，提高店鋪轉化率和客單價(jià)。其細分為：
1、負責阿里巴巴貿易平臺上的“誠信通”賬號的操作管理和產(chǎn)品信息的發(fā)布，以及客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和維護，利用各種網(wǎng)絡(luò )渠道進(jìn)行推廣宣傳公司的'產(chǎn)品和服務(wù)及其在阿里巴巴的商鋪，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道擴大公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售額，了解和搜集網(wǎng)絡(luò )上各同行及競爭產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)信息等。
2、同時(shí)對淘寶“自由時(shí)裳”和“多多美服飾”店鋪的客服工作，充分利用淘寶聯(lián)盟資源，開(kāi)展、管理淘寶客，提高聯(lián)盟渠道收益，并利用直通車(chē)、鉆展、超級麥霸、淘寶社區等手段進(jìn)行商品和店鋪推廣。
六、實(shí)習總結
�。ㄒ唬┕靖艣r
小企業(yè)大藍海
深圳市xx貿易有限公司位于深圳市xx區xx內的一個(gè)住宅區內，因為是公司的程序剛審批下來(lái)的，雖然手續都是全的，但老板娘還沒(méi)有正式招聘員工，只是有個(gè)楊阿姨幫著(zhù)去市場(chǎng)拿貨。我們的貨源不是固定的，所有的衣服款式都是在不同的銷(xiāo)售商那里拿貨的。公司上班的地方就是老板娘自己家里，在客廳里擺放著(zhù)兩臺電腦，每天我們都是在客廳里上班的。而我就是公司的第一個(gè)員工。公司成立于20xx年，是一家賣(mài)服裝的純電子商務(wù)貿易公司，公司里所有的業(yè)務(wù)都是在互聯(lián)網(wǎng)上完成的。雖然是剛成立不久的新公司，但是公司的理念和發(fā)展原則都已經(jīng)相當明確，璽媛時(shí)裝秉承“顧客至上、銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持“客戶(hù)第一”的原則，公司以“時(shí)尚先鋒，品質(zhì)共享”為發(fā)展理念，以快樂(lè )交易為銷(xiāo)售戰略，以滿(mǎn)足時(shí)代潮流和客戶(hù)需求為根本目標，以人性化親切服務(wù)為核心的一家面向中國大陸的商務(wù)公司，是與諸多大型服裝生產(chǎn)商合作，主營(yíng)歐美大牌的原單尾貨、跟單及追單歐美一線(xiàn)大牌高檔女裝，當然，所有的牌子就算是知名的可都是高仿的，盡管是高仿，但質(zhì)量是可以保證的。
“璽媛時(shí)裝”一份耕耘一份收獲。從時(shí)尚到優(yōu)雅，從品質(zhì)到卓越，“璽媛時(shí)裝”的革新魅力來(lái)自潮流服飾的藝術(shù)精髓！
�。ǘ⿲�(shí)習過(guò)程
1、工作得來(lái)全不費功夫
我是在6月26日正式加入實(shí)習單位的工作中，而在這之前經(jīng)歷的找工作的過(guò)程總體來(lái)說(shuō)還是比較順利的，沒(méi)有像其他同學(xué)一樣經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的準備過(guò)程和找工作時(shí)的艱辛。早在大一的時(shí)候就聽(tīng)很多的師兄姐說(shuō)找實(shí)習單位很難，想找到一家與自己專(zhuān)業(yè)對口的公司就更難了，于是在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后我就開(kāi)始著(zhù)手了尋找實(shí)習單位的準備工作，當時(shí)記得很清楚，那天實(shí)在4月25日，我接到了一個(gè)來(lái)自深圳的電話(huà)，起初我們聊得很愉快，感覺(jué)彼此就是自己想要找的，很快便說(shuō)好今年的6月份我可以過(guò)去為期兩個(gè)月的實(shí)習，但是前提條件是必須在回到學(xué)校還繼續兼職著(zhù)做。我答應了盡管當時(shí)我已經(jīng)知道我是過(guò)去的唯一一個(gè)實(shí)習生。就這樣，我的實(shí)習單位落實(shí)了。
2、起點(diǎn)，就落在這里
來(lái)到深圳，走進(jìn)所謂的“公司門(mén)面”，我嚇傻了。這……哪是一個(gè)公司��？簡(jiǎn)直就是自家住所嗎？哪有人把自己的公司跟家放在一起的呢。當時(shí)就覺(jué)得自己被欺騙了，很想一氣之下離開(kāi)，也許是胡姐（老板娘）看出了我的疑慮，于是詳細跟我解釋下了情況。原來(lái)是因為公司是剛成立的，她自己也還沒(méi)有太多的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)，所以一直擱置著(zhù)，本計劃下半年時(shí)會(huì )租住一個(gè)展廳和辦公樓，而正想趁著(zhù)這個(gè)假期好好的做下推廣，使公司能達到一定的小名氣。
既然來(lái)到了這里，那就勇敢的做吧。雖然這離自己理想的實(shí)習工作差一大截，但我想只要努力，只要付出，只要肯學(xué)習，在哪里都是會(huì )有進(jìn)步的。而且這雖然是個(gè)小公司，說(shuō)不定以后對自己會(huì )有很大的發(fā)展前景，反正也就是兩個(gè)月的時(shí)間。
畢業(yè)的實(shí)習報告10
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習，經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習，我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
這次實(shí)習中我的職位是出納，內容主要包括會(huì )計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會(huì )計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營(yíng)等等。
一、實(shí)習概況
在為期一個(gè)多月的實(shí)習中，我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：
1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2、負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3、登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1、現金收付的，要當面點(diǎn)清金額。
2、現金多付或少付金額，由責任人負責。
3、每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4、一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5、員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無(wú)批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1、登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)會(huì )計電算化模擬實(shí)習這門(mén)課，上課時(shí)做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，我憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識，努力做到對會(huì )計憑證熟練掌握。會(huì )計分錄是會(huì )計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì )計分錄更應加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的書(shū)面證明，是用來(lái)登記賬簿的依據，會(huì )計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會(huì )計部門(mén)依據審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會(huì )計分錄，指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會(huì )計處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率，做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習了金蝶會(huì )計軟件的操作和運用，所以使用起來(lái)也不會(huì )太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作，我對各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對我把書(shū)本知識和實(shí)踐結合起來(lái)起到了很大的作用，這也使我對會(huì )計憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。
二、實(shí)習收獲
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，作為一名會(huì )計人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì )計是比較煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì )覺(jué)得越做越有樂(lè )趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的目的和意義。
此次的實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會(huì )活動(dòng)中感受到了在實(shí)際社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì )工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習，我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。
記賬憑證是由會(huì )計人員對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理，作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉賬憑證。會(huì )計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內容完整，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉，概括，以滿(mǎn)足登記賬簿的要求，應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，按照會(huì )計制度的規定，確定應借應貸的科目�？颇渴褂帽仨氄_，不得任意改變，簡(jiǎn)化會(huì )計科目的名稱(chēng)，有關(guān)的二級或明細科目要填寫(xiě)齊全，記賬憑證中，應借，應貸的賬戶(hù)必須保持清晰的對應關(guān)系，一張記賬憑證填制完畢，應按所使用的記賬方法，加計合計數，以檢查對應賬戶(hù)的平衡關(guān)系，記賬憑證必須連續編號，以便考查且避免憑證散失，每張記賬憑證都要注明附件張數，以便于日后查對。這家公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件，所以日常憑證的制作都是用電腦完成的，具體操作方法如下：
1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明，又是登記賬簿的重要依據，必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，考慮到登記賬簿的需要，正確填寫(xiě)，不可漏填或錯填。
2、必須按照會(huì )計制度統一規定的會(huì )計科目，根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會(huì )計分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要進(jìn)行明細核算的一級科目，也可以不填二級或明細科目欄。
3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目，二級或明細科目分別對應。
4、過(guò)賬符號欄，是在根據該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后，在該欄注明所記賬簿的頁(yè)數或劃√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重記，漏記，在沒(méi)有登賬之前，該欄沒(méi)有記錄。
5、憑證編號欄。記賬憑證在一個(gè)月內應當連續編號，以便查核。收款，付款和轉賬憑證分別編號，對于收，付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號，如銀收字第×號，現付字第×號，轉字第×號。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時(shí)，可采用分數編號法。
6、記賬憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫(xiě)；轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫(xiě)，也可按填制記賬憑證的日期填寫(xiě)。
7、記賬憑證右邊附件×張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時(shí)，則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件xx張，見(jiàn)第xx號記賬憑證，如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應在附件欄目?jì)燃右宰⒚鳌?/p>
8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目，必須是現金或銀行存款，不能是其他會(huì )計科目。憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目。
9、記賬憑證填寫(xiě)完畢應進(jìn)行復核與檢查，并按所使用的記賬方法進(jìn)行試算平衡。有關(guān)人員，均要簽名蓋章，出納人員根據收款憑證收款，或根據付款憑證付款時(shí)，要在憑證上加蓋收訖或付訖的'戳記，以免重收重付，防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來(lái)，然后把對應的相關(guān)票據貼在打印后的憑證后面，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據，貼完票據后如果票據比憑證要大的話(huà)應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便許多。
等一個(gè)月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證，以便于存檔保存。一般上個(gè)月的憑證要在這個(gè)月的月初開(kāi)始裝訂。具體方法如下：按憑證的薄厚用適當的厚度弄成一捆后用裝訂機在憑證的左上角釘三個(gè)小孔，然后用白色裝訂線(xiàn)把憑證冊牢牢的裝訂好，裝訂成冊以后在封面上寫(xiě)上日期和冊書(shū)，封面一般是用牛皮紙制作而成，比如本月共xx冊，本冊是第xx冊。然后記錄憑證頁(yè)數，比如本冊自第xx號至第xx號，共xx張，之后一定要蓋會(huì )計主管的人名章和裝訂人人名章。然后要制作會(huì )計憑證檔案，這個(gè)是用來(lái)裝那些憑證本便于保存的，一般一個(gè)會(huì )計憑證檔案里裝兩個(gè)憑證本。會(huì )計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的，首先要蓋單位章，填寫(xiě)理當日期（年，月），然后填寫(xiě)冊數，比如本月共xx冊，本盒是第xx冊。之后要填寫(xiě)憑證號數，比如自xx號至xx號，最后要蓋上裝訂人員的人名章。
在用銀行結算業(yè)務(wù)金額的時(shí)候必須要用銀行電匯憑證來(lái)完成相關(guān)手續，銀行電匯單是一式三聯(lián)的憑證，大小和一般的收據大小一致。銀行電匯單的第一聯(lián)是回單，第二聯(lián)是借方憑證，這里會(huì )有銀行給的密碼，第三聯(lián)是發(fā)電依據。在銀行電匯憑證上要寫(xiě)明對方單位的全稱(chēng)，填寫(xiě)電匯日期（填單日），要寫(xiě)清對方的開(kāi)戶(hù)銀行賬號和匯入銀行的具體名稱(chēng)，然后要用大小寫(xiě)寫(xiě)明匯款金額。寫(xiě)完銀行電匯單的同時(shí)必須要再填一個(gè)結算業(yè)務(wù)收費憑證，它是一個(gè)一式五聯(lián)的憑證。一般在這個(gè)憑證里要寫(xiě)上電匯費和手續費，電匯費是按匯款的大小而不同，而手續費是0。5元/本。這兩個(gè)憑證填寫(xiě)完畢后要在這兩個(gè)憑證的第二聯(lián)分別蓋上公司的法人章和公司財務(wù)章。然后就可以去銀行進(jìn)行電匯了。銀行在銀行電匯單和結算業(yè)務(wù)收費憑證的回單上蓋上轉訖章后歸還公司。萬(wàn)一公司填錯銀行電匯單應立即打電話(huà)通知銀行先暫停電匯業(yè)務(wù)，然后重新填寫(xiě)正確的銀行電匯單和結算業(yè)務(wù)收費憑證到銀行補辦業(yè)務(wù)并取回原銀行電匯單的后兩聯(lián)單子，然后務(wù)必撕毀，在撕毀的同時(shí)必須把蓋在第二聯(lián)的公司法人章和公司財務(wù)章對半撕掉以免有不必要的麻煩。
畢業(yè)的實(shí)習報告11
實(shí)習人：xx
專(zhuān)業(yè)：工商管理
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xx省xx市xx區公路規費征稽所
實(shí)習目的：提高個(gè)人素養，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
實(shí)習單位介紹：
xx市xx區公路規費征稽所屬于企事業(yè)單位，是xx局的下屬機構之一，主要負責對廣州市機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行征收按月公路規費的單位，其主要辦理：車(chē)輛正常繳費，車(chē)輛免征，車(chē)輛減征三大業(yè)務(wù)。
xx路公規費征稽所是全省范圍內硬件設備最為齊全的征稽所，擁有電子滾動(dòng)顯示版，先進(jìn)的電子監督設備以及全省規費的數據庫和數據中心。
事實(shí)上，xx公路規費征稽所并不是一開(kāi)始就被建設得如此先進(jìn)和完善。
追溯歷史，在征稽所剛剛成立的時(shí)代，征稽員的日常工作是通過(guò)手工操作來(lái)完成的，車(chē)主通過(guò)現金實(shí)現繳養路費的義務(wù)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦的普及，單機操作進(jìn)入了征稽所的收費現場(chǎng)，一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的.先進(jìn)與完善!
征稽所的成立是由于經(jīng)濟的持續發(fā)展，的家庭負擔得起買(mǎi)車(chē)，養車(chē)的費用，的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車(chē)等硬件設施上投放資金，國家依法要對日益被汽車(chē)磨損的路面進(jìn)行保養和維修所收集的費用�？荚嚢�
實(shí)習工作內容：
實(shí)習期間，我分別從事車(chē)輛正常繳費和車(chē)輛免征辦理兩大崗位。
車(chē)輛正常繳費崗位：這是我來(lái)到征稽所從事的第一個(gè)崗位，這個(gè)崗位的工作地點(diǎn)設在了繳費大廳，工作中需要面對廣大的車(chē)主，對外要樹(shù)立公職人員親切友好的形象。車(chē)主只要憑機動(dòng)車(chē)行駛證或行駛證的復印件和銀行卡就可以完成繳費，這種方法既方便又快捷，并大大提高了征稽員的工作效率。當然，對于一部分沒(méi)有攜帶銀行卡前來(lái)繳費的車(chē)主來(lái)說(shuō)，是抱有一些怨言的!他們對不收現金的收費單位感到不解。
車(chē)輛免征辦理崗位：這個(gè)崗位我的工作時(shí)間很短，但卻讓我學(xué)到很多辦事的方式，待人接物的方法，態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。
車(chē)輛免征是針對處級以上的行政事業(yè)單位的公用車(chē)輛予以申請無(wú)需繳交養路征費的權利，一般包括政府機構的接待車(chē)和公用車(chē)，救護車(chē)，警車(chē)，消防車(chē)，環(huán)衛車(chē)等等。當然，每一輛享受免征的車(chē)輛都會(huì )經(jīng)過(guò)最嚴格的審核，以確保國家的利益和廣大車(chē)主受到公平的待遇。
公路養路費是車(chē)主向國家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據實(shí)際情況，規定一次性繳納全年養路費的，按照10個(gè)月計征。每年約95%的車(chē)主都選擇統繳。20xx年底，xx省共有繳費汽車(chē)387萬(wàn)輛，其中繳費車(chē)輛361萬(wàn)輛。按照95%的車(chē)輛按年統繳計算，361萬(wàn)輛車(chē)中，有343萬(wàn)輛統繳車(chē)，18萬(wàn)輛月繳車(chē)。
畢業(yè)的實(shí)習報告12
古人有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，在學(xué)習機電一體化專(zhuān)業(yè)理論知識后，學(xué)校為了開(kāi)拓學(xué)生自身的知識面，增加社會(huì )競爭中的優(yōu)勢，進(jìn)一步鍛煉和培養我們的社會(huì )實(shí)踐潛力，以便畢業(yè)后能更好的融入社會(huì )，適應國內外嚴重的經(jīng)濟形勢變化。
經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習讓我來(lái)回想一下我的實(shí)習經(jīng)歷與成果：
據報道稱(chēng)，中國機電設計邁入xx全新階段，正挑戰著(zhù)前所未有的、不可預測的難題。此次實(shí)習，帶著(zhù)什么是測控技術(shù)與儀器、本專(zhuān)業(yè)適合干哪些方面的工作、本專(zhuān)業(yè)前途如何等問(wèn)題，在我參加實(shí)習中我深刻對電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術(shù)等進(jìn)行初步的`實(shí)踐，認清就業(yè)形勢及當今社會(huì )對機電一體化專(zhuān)業(yè)技術(shù)的需求。
1、來(lái)到一線(xiàn)的車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)，真正動(dòng)手操作，熟悉車(chē)間各個(gè)操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。
2、在車(chē)間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我具體的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過(guò)程如下：胚料——劃線(xiàn)——刨床（工藝上留加工余量）——粗車(chē)——熱處理，調質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面。在此我也很感激他們給我一個(gè)這么好的機會(huì )親手實(shí)踐。
3、由于在生產(chǎn)車(chē)間待得久了，耳濡目染，對書(shū)本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
很快我即將步入社會(huì )，面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務(wù)，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的，因為我即將成為其中普通的一員，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自我去觀(guān)察、學(xué)習。
實(shí)習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我在實(shí)習結束后根據我的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習到達了它的真正目的：要有與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的信念，向更高的彼岸沖刺。
畢業(yè)的實(shí)習報告13
在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自我清楚自我就應做的是什么，在挫折面前我們就應善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡，可是我會(huì )努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習狀況中，我覺(jué)得自我更就應發(fā)奮學(xué)習。
我明白，在這又是我人生中的一大挑戰，主角的`轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )用心參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐潛力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自我努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來(lái)，我期盼更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自我的力量。
畢業(yè)的實(shí)習報告14
一、前言
2月9日至3月21日，我在xxxx集團有限公司行政部辦公室擔任文員
實(shí)習，顧名思義，就是在實(shí)踐中學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，或者當學(xué)習接近尾聲的時(shí)候，我們需要知道我們學(xué)到了什么，或者如何在實(shí)踐中應用。因為任何知識都源于實(shí)踐，都屬于實(shí)踐。因此，我們應該把它付諸實(shí)踐，以考驗我們的學(xué)習�，F在我們即將畢業(yè)，實(shí)習對我們越來(lái)越重要。剛剛結束的實(shí)習，可以說(shuō)是我大學(xué)四年中最艱難最充實(shí)的一段時(shí)間。努力是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；充實(shí)是指在這段時(shí)間里，我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識和技能，提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一些工作經(jīng)驗。為以后尋求好的職業(yè)打下基礎�，F在我們來(lái)總結一下這幾天工作的成績(jì)和不足�？偨Y經(jīng)驗，對自己的工作有系統的了解。
二、單位簡(jiǎn)介
xx集團有限公司的前身xx皮鞋廠(chǎng)成立于1988年，成立于1995年�，F已發(fā)展成為集制鞋、房地產(chǎn)、外貿、酒店、娛樂(lè )、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)于一體的非區域性企業(yè)集團，員工3800余人。目前主營(yíng)業(yè)務(wù)xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號，占地近百畝，建筑面積12萬(wàn)平方米。擁有意大利、臺灣省等國家和地區生產(chǎn)的先進(jìn)制鞋生產(chǎn)線(xiàn)15條，年生產(chǎn)能力1000萬(wàn)雙，產(chǎn)品銷(xiāo)往德國、法國、美國、西班牙、俄羅斯、日本等國家和中國內陸。
xx集團是首家聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔任公司高管的民營(yíng)企業(yè)，積極尋求在產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng )新方面與國際接軌。自xx以來(lái)，公司每年聘請西歐國家的一流設計師進(jìn)行xx產(chǎn)品的同步研發(fā)，在鞋業(yè)新品種開(kāi)發(fā)方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標準化實(shí)驗室。在xx，通過(guò)與德國DHM公司的合作，公司實(shí)現了人與國外的結合，率先通過(guò)了全省民營(yíng)企業(yè)社會(huì )責任SA8000國際標準體系認證，使企業(yè)的就業(yè)環(huán)境、勞動(dòng)權益保護和產(chǎn)品環(huán)保達到了相關(guān)國際標準，從而打破了貿易壁壘，為企業(yè)更好地進(jìn)入國際市場(chǎng)鋪平了道路。
&ldquo的公司精神以人為本。樹(shù)立和諧勞動(dòng)關(guān)系理念，逐年加大對員工福利和文化生活設施的投入，積極為員工辦理合作醫療、工傷等各項勞動(dòng)保險。在xx，將耗資1000萬(wàn)元建設一個(gè)面積近xx平方米的員工活動(dòng)中心，設有放映廳、KTV、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧。并創(chuàng )辦了xx報社和廣播電臺，以滿(mǎn)足員工日益增長(cháng)的精神文化需求。
三、工作內容
在這一個(gè)多月里，我的主要工作是協(xié)助辦公室工作人員做行政部的各種人事和日常行政工作。在這個(gè)過(guò)程中，我使用了閱讀、提問(wèn)、學(xué)習等方法。，并初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先，總結一下我所有具體的工作內容:
1.接到申請人的電話(huà)，給申請人一個(gè)簡(jiǎn)單的首字母，送各部門(mén)經(jīng)理復試；
2.試工單通知復試考生試工并完成報名；
3.協(xié)助新員工的培訓，如入職培訓和階段性培訓；
4.向各級領(lǐng)導發(fā)送文件，簽收文件；
5.整理和保管附屬卡，留筆記；隨時(shí)整理員工檔案歸檔；
6.復印并快速打印辦公室文件、發(fā)送傳真、接收辦公室表格等。；
7.協(xié)助辦理新員工入職手續，員工調動(dòng)和離職手續；
8.計算管理人員的每月考勤，并將考勤明細發(fā)送到各部門(mén)進(jìn)行核實(shí)和簽字；
9.輸入月度罰款和獎勵，輸入員工養老保險信息；
10.將全廠(chǎng)管理人員年休假表制作在xx；
11.協(xié)助接待最大的客戶(hù)，德國的戴希曼。
12、領(lǐng)導安排的其他工作。
四.收獲與體驗
回顧這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有淚有苦，但最重要的還是經(jīng)驗和收獲。記得在公司的第一天，被安排在一個(gè)辦公室文員旁邊學(xué)習。真的，第一天最難熬。隨著(zhù)從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的改變，身邊的人也完全轉變了角色。老師成了老板，同學(xué)成了同事。相處方式完全不同。大家把你當隱形人的感覺(jué)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。還好宿舍的女生對我很好，告訴我她們剛出來(lái)上班，從被人當隱形人開(kāi)始，從打雜的過(guò)來(lái)，勸我站起來(lái)繼續過(guò)來(lái)。我開(kāi)始接觸的工作是招聘。我還是一個(gè)剛開(kāi)始工作的新手，但是招人有點(diǎn)緊張和興奮。我們公司主要是做鞋業(yè)的，有很多關(guān)于鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以有很多工作是我不熟悉的，比如開(kāi)發(fā)部的制袋，汽車(chē)包，質(zhì)量部的成型產(chǎn)品檢驗和檢驗，針車(chē)質(zhì)檢和檢驗；規劃、下料等。普通倉庫。這些與鞋業(yè)相關(guān)的工作，聽(tīng)的多，問(wèn)的多，也自然明白一些。報考的人多了，我發(fā)現了一個(gè)差別，就是南北的'差別。在南方，他們大多在20歲左右出來(lái)找工作。即使在我們辦公室，也有兩個(gè)工作一年的女生。而北方大部分地區則是剛大學(xué)畢業(yè)，20xx年步入社會(huì )。從北方找工作到南方找工作的年輕人，年齡大，沒(méi)有經(jīng)驗。所以，為了盡快融入南方快節奏的社會(huì )，我想更加謙遜地吸收這里的一切。
工作幾天后，領(lǐng)導對我的工作表現和態(tài)度給予了一定的肯定，然后給了我一些可以獨立完成的任務(wù)。比如把文件發(fā)給各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導或者某個(gè)員工簽字，現在對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但那時(shí)候真的要了我的命。全公司30多個(gè)部門(mén)，3000多名員工，5個(gè)副總負責哪些部門(mén)，哪些部門(mén)負責，負責什么，部門(mén)負責人是誰(shuí)，員工是誰(shuí)，我還要給他們發(fā)一堆堆文件。記得第一天辦公室的姑娘給我介紹公司概況。她不聽(tīng)自己的，不讀自己的，只做自己的。所以這次我不得不問(wèn)問(wèn)自己，辦公室的同事，各部門(mén)的文員。一天下來(lái)，我終于把手里的文件都發(fā)出來(lái)了。雖然效率有點(diǎn)低，但任務(wù)還是順利完成了。然而，我收獲了很多。我對每個(gè)部門(mén)的主管和文員都有清楚的了解，工作人員對哪些文件要發(fā)給哪些領(lǐng)導，哪些文件要發(fā)給部門(mén)的文員讓他們自行分發(fā)也有大致的了解。你所做的永遠是你自己的！
通過(guò)實(shí)踐，加深了對人事工作的理解，豐富了自己的實(shí)際管理知識，使自己對日常辦公管理有了一定的感性和理性認識。認識到要做好企業(yè)日常管理工作，不僅要重視管理理論知識的學(xué)習，還要緊密結合實(shí)際和理論。在校期間主修行政管理，修過(guò)秘書(shū)學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程。這些學(xué)校的理論課程已經(jīng)在實(shí)踐中得到應用。比如怎么接電話(huà)，怎么接待客人等等。所有的知識都是通過(guò)秘書(shū)學(xué)學(xué)到的；人員招聘、培訓、績(jì)效考核等。是人力資源管理的知識；做excel表格，word文檔，辦公自動(dòng)化知識。所以在學(xué)校學(xué)到的知識，根本不是像有些人說(shuō)的那樣用在社會(huì )上，而是看你會(huì )不會(huì )用。學(xué)校學(xué)理論，社會(huì )用實(shí)踐。只要學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì )白學(xué)。
第一次工作難免會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦的感覺(jué)。我每天早上八點(diǎn)上班，晚上九點(diǎn)下班，因為是私企，所以只有單日休息，經(jīng)常加班。另外，我習慣了北方冬天溫暖的暖氣下生活。我很難適應南方半個(gè)多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜睡不著(zhù)。每天重復繁瑣的工作，時(shí)間長(cháng)了容易疲勞。但是，工作簡(jiǎn)單，不能馬虎。一個(gè)小錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，但一定要認真去做。曾經(jīng)想過(guò)放棄，但又不得不克制自己。我無(wú)法想象不隨意來(lái)上班。遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì )調整心態(tài)緩解壓力，面對困難。古人說(shuō)&ldquo天道對斯里蘭卡人民負責，一個(gè)人首先要苦于頭腦，勞筋骨，餓身體，餓皮膚，空身體。他做什么都會(huì )做什么，得不到的也會(huì )得到。&rdquo遇到困難要冷靜分析，時(shí)刻保持自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，學(xué)會(huì )安慰自己，包容挫折，豁達，樂(lè )觀(guān)，努力。善于將壓力轉化為動(dòng)力，改變內心壓抑的狀態(tài)，爭取身心的放松，再次爭取成功，展望未來(lái)。帶著(zhù)這個(gè)信念，我堅持成功完成實(shí)習任務(wù)。
一直以來(lái)，我們都依賴(lài)父母的收入。工作后，我意識到父母掙錢(qián)很辛苦，所以我在有意識地培養自己的理財能力。
五、單位及其自身問(wèn)題
可能是因為剛踏入社會(huì )，有時(shí)候對公司的一些行為無(wú)法理解和認同。比如:1。新員工入住宿舍，要求配鑰匙，但離開(kāi)宿舍，必須轉動(dòng)鑰匙。如果他/她不轉動(dòng)鑰匙，他/她將從工資中扣除40元。這一點(diǎn)我同意，但是為什么員工在辦理入住手續的時(shí)候要準備好自己的鑰匙呢？公司一個(gè)房間準備四把鑰匙難嗎？這讓每個(gè)員工都有意見(jiàn)，也損害了公司的形象。這個(gè)問(wèn)題在我實(shí)習結束前就向相關(guān)領(lǐng)導反映了，不知道能不能解決。2.有休假的人和沒(méi)有休假的人沒(méi)有區別。員工請假和曠工的實(shí)際待遇是一樣的，從曠工當天工資中扣除。理論上曠工有罰款，實(shí)際上沒(méi)有操作。3.勞動(dòng)合同只有一份，由公司保管�！吨腥A人民共和國勞動(dòng)合同法》第十六條明確規定，用人單位和勞動(dòng)者應當各持一份勞動(dòng)合同。我問(wèn)了相關(guān)人員，他們只回答說(shuō)，如果你愿意，可以再給你印一份。
實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題還有很多，已經(jīng)和同事討論過(guò)了。同事只是勸我，這不是學(xué)校，是私企。如果公司規定了這個(gè)，就這么做。抱怨也沒(méi)用，抱怨也沒(méi)用。在我看來(lái)是給意見(jiàn)，反映情況，在他們看來(lái)是抱怨，抱怨。這就是學(xué)校和社會(huì )的區別。我不喜歡自己的沖動(dòng)。我一直強調為什么。我總是用自己?jiǎn)渭兊难酃庠u價(jià)一切�？赡苁俏矣脽o(wú)數的素材適應不了這個(gè)社會(huì )。也許我現在的棱角，經(jīng)過(guò)一兩年的歷練，會(huì )打磨得像鵝卵石一樣光滑。
不及物動(dòng)詞結論：
實(shí)習結束，辦公室主任肯定了我的工作表現。最大的好處是我可以把領(lǐng)導交代的工作跟蹤到底，不管要多久才能完成。我也說(shuō)過(guò)，以后只要是辦公室的工作，我都可以勝任。這讓我明白了自己的優(yōu)勢，也給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。對我很有好處。也開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，體驗了社會(huì )競爭的殘酷。更希望自己能在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在以后的學(xué)習中更加充實(shí)自己的心智，為自己以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)的實(shí)習報告15
時(shí)光飛逝，歲月如梭，四個(gè)月的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習工作即將畫(huà)上句點(diǎn)�；叵肫疬@四個(gè)月的實(shí)習生活，短暫而又美好，開(kāi)啟了我未來(lái)的職業(yè)生涯，這段時(shí)光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實(shí)習單位xxx為我提供實(shí)習地點(diǎn)，感謝xxx為我提供實(shí)習崗位，感謝指導過(guò)我的師傅xxx、組長(cháng)xxx和xxx、經(jīng)理xxx和xxxx、店長(cháng)xxx，還有同事xxx等。他們都在工作中給過(guò)我莫大的支持和幫助，才讓我慢慢適應了工作生活，度過(guò)了四個(gè)月快樂(lè )的實(shí)習生活。
感謝班主任xxx老師，她用嚴謹敬業(yè)的態(tài)度指導我們學(xué)習、用溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)指導我們生活。感謝在專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導老師——xxx老師，她用嚴謹專(zhuān)業(yè)的精神指導我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習。在此對所有指導過(guò)我的老師表示衷心的.感謝。在將近三年的學(xué)習生涯中，我最應該感謝的是我的父母，他們無(wú)私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵，特在此表示感謝。
最后，感謝在工作中給予過(guò)我幫助的人們，為我未來(lái)職業(yè)生涯打開(kāi)了大門(mén)。
【畢業(yè)的實(shí)習報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)實(shí)習報告 畢業(yè)實(shí)習報告通用10-09
精品畢業(yè)的實(shí)習報告范文(畢業(yè)實(shí)習報告模板)08-09
畢業(yè)實(shí)習報告06-10
畢業(yè)的實(shí)習報告04-22
畢業(yè)的實(shí)習報告03-10
畢業(yè)的實(shí)習報告06-14
畢業(yè)實(shí)習報告06-15
畢業(yè)的實(shí)習報告11-09
畢業(yè)實(shí)習報告08-10
機電畢業(yè)實(shí)習報告06-15