大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告(14篇)
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 1
教育實(shí)習可以檢驗我們學(xué)到的知識,加強理論與實(shí)踐的結合,進(jìn)一步了解和熟悉教師的工作,加強我們的綜合能力,對我們師范生來(lái)說(shuō)是非常重要的,同時(shí)也是xx大學(xué)學(xué)校教育“作為公共學(xué)習使用”的具體表現。 在實(shí)習開(kāi)始前,指導老師要求我們在做好知識準備的同時(shí)做好心理準備,特別注意角色轉換,每個(gè)人的每一行都要按照老師的標準要求自己。我懷著(zhù)希冀與期盼的心情開(kāi)始了我的教育實(shí)習生活。實(shí)習生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè )。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中,多查資料,主動(dòng)向指導老師請教交流,從同學(xué)和指導老師的建議中不斷提高自己。
這次實(shí)習活動(dòng)的內容是授課教育活動(dòng)和心理咨詢(xún)工作。
課堂教學(xué)活動(dòng)在xx大學(xué)附屬中學(xué)舉行,主要闡述心理健康教育的相關(guān)知識,以課堂教學(xué)為主,輔導課堂活動(dòng)。 內容主要涉及學(xué)習注意力、情緒調節、人際關(guān)系等。 目的是讓中學(xué)生了解心理健康的知識和學(xué)習,了解在生活中遇到的困惑和解決問(wèn)題的能力,使他們健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)起來(lái)。
心理咨詢(xún)在xx中進(jìn)行,來(lái)訪(fǎng)者主要是四中學(xué)的中學(xué)生,在學(xué)校的心理咨詢(xún)室接待他們,幫助他們解決面臨的問(wèn)題。 在這里,可以了解當前中學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,掌握中學(xué)生心理發(fā)展的規律和特點(diǎn)。
通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),我對教師有了新的認識,有了很多體驗和感想
首先,在知識素養方面。 教師應具備深入的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣泛的科學(xué)文化知識、豐富的教育和心理科學(xué)知識。 知識結構必須合理,當前的自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)和人文科學(xué)相互滲透、融合,新興學(xué)科不斷出現,僅僅理解自己的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的,在這一點(diǎn)上,我在實(shí)習中有了深刻的經(jīng)驗。
精深的專(zhuān)業(yè)知識是教師負責教學(xué)工作的基礎,這要求教師切實(shí)掌握本科基礎理論知識和相應的操作技能,自由使用,熟悉本科學(xué)習方法和研究方法,并具備本科相關(guān)知識。 我在這次實(shí)習中發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識不足,在實(shí)踐方面,以前在課堂上有過(guò)試聽(tīng)經(jīng)驗,但那只是虛擬的課堂環(huán)境,要給學(xué)生講課,就得結合學(xué)生的實(shí)際情況。 因為影響因素很多。 因此,我決定在今后的日子里不僅增強自己的教育能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,而且堅持不懈地強化理論知識的學(xué)習,深化現有的知識。 只有完全系統地掌握知識,才能在教學(xué)過(guò)程中處理教材,把握教材難點(diǎn),深入理解教材內容,保證教學(xué)順利進(jìn)行,使學(xué)生掌握知識、學(xué)習方法和發(fā)展能力。
廣泛的科學(xué)文化知識,我們面臨的學(xué)生是成長(cháng)中的青少年,他們有廣泛的興趣,知識欲強。 他們要提出各種問(wèn)題,教師解答和指導。 光靠本科知識是不夠的。 我在教育活動(dòng)時(shí),在很多學(xué)校都沒(méi)學(xué)過(guò),沒(méi)想到的問(wèn)題,有時(shí)學(xué)生提出的問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 教師要滿(mǎn)足學(xué)生的知識欲望,從而給人生觀(guān)以有益的啟發(fā),必須具有深刻的知識和深刻的文化基礎。 因此,教師應廣泛涉獵各學(xué)科知識,培養和發(fā)展自己的多方面興趣,以“終身學(xué)習”思想意識構建自己的合理知識結構。 這樣,教師就可以讓學(xué)生在知識的海洋里游泳,在更廣闊的空間里發(fā)展。
豐富的教育和心理科學(xué)知識,要成為合格的人民教師,就必須了解教育學(xué)、心理學(xué)知識修養,理解教育教育活動(dòng)中的紀律和青少年的身心發(fā)展規律,樹(shù)立科學(xué)教育思想觀(guān)念,掌握有效的教育教學(xué)方法和手段。 只有具備這些條件,才能在自己的`工作中不走彎路。
其次,在教師德育素養方面。 “師資培養者”決定教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識傳授、能力培養,還要對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。 教師道德素養的核心內容是愛(ài)崗敬業(yè),成為教師,熱愛(ài)學(xué)生,團結合作。
作為教師,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能搞好教育工作。 培養人是一項偉大而復雜的困難事業(yè),教師需要強烈的工作心、責任感,一般職業(yè)意愿不夠充分。 教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無(wú)私奉獻精神,充分發(fā)揮自己的智慧。 其實(shí),教師不是理想的職業(yè),在同等待遇的情況下,比一般的行業(yè)更加疲勞,不得休息8小時(shí)以上是事實(shí),教師必須熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),能夠擺脫名利的煩惱,堅定自己的選擇,在現在的“追求經(jīng)濟利益最大化”環(huán)境中保持平常心、寂寞
愛(ài)學(xué)生是教師最基本的行為規范,是教師的核心內容。 只有愛(ài)學(xué)生,才能一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),全力教育好學(xué)生。 教師對學(xué)生的愛(ài),是學(xué)生積極行為的動(dòng)力。
在教育過(guò)程中,教師的一言一行、一舉一動(dòng),對早晚在一起的學(xué)生發(fā)揮了模范作用,學(xué)生也從教師那里學(xué)到了與人接觸的方法。 因此,教師必須嚴格規范自己,樹(shù)立榜樣,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
最后,在教師的能力素養方面。 教師作為現代社會(huì )的重要成員,除了具備現代人的基本能力素質(zhì),如認識能力、學(xué)習能力、交際能力、自習能力和創(chuàng )造能力之外,還應具備從事教師職業(yè)的特有從教能力。 我認為教師的全面服從能力主要體現在以下幾點(diǎn)
(一)語(yǔ)言表達、溝通能力;。 由于語(yǔ)言是教師向學(xué)生傳播知識的主要手段,教師對語(yǔ)言表達能力的要求比其他行業(yè)高。 教師使用的語(yǔ)言多為口頭語(yǔ)言,準確規范、簡(jiǎn)潔生動(dòng),具有邏輯性、感染力和說(shuō)服力的觀(guān)點(diǎn),內容充實(shí),文章流暢,寫(xiě)作至少是教師對語(yǔ)言表達能力的要求。 除了要和學(xué)生很好地交流外,還要尊敬其他老師、領(lǐng)導人,要有禮貌,并且要很好地溝通,表現自己的能力。
(二)組織管理能力。 教師工作面臨的對象通常是班級集團,在集團中開(kāi)展共同活動(dòng),教師需要具備一定的組織管理能力。 在實(shí)習活動(dòng)課程中要有效組織學(xué)生參加課程活動(dòng),控制課程規律,順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(三)臨機應變能力。 認真準備課時(shí),我們應該多加考慮。 即使假設實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可能出現問(wèn)題,課堂上也可能出現意想不到的情況,教師應有一定的應對能力,保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
綜上所述,在這次教育實(shí)習過(guò)程中,我的收獲很大。 著(zhù)名教育家夸夸梅曾說(shuō)過(guò)“教師是太陽(yáng)下最耀眼的職業(yè)”,我在這40天的實(shí)習中感受到了作為人民教師的樂(lè )趣和榮譽(yù)。 這四十天是至今為止最充實(shí)的,最痛苦的可以說(shuō)是成就感和最具挑戰性的快樂(lè )時(shí)光。 這一天,我終于能做一名教師,不像我想象的那么簡(jiǎn)單,也明白了制造人類(lèi)靈魂的工程師的責任感和重要性。 總之,這是對我今后工作有重要影響的一天。
最后我想感謝指導老師和指導班主任,從他們那里學(xué)到了很多東西。 我的輔導老師和輔導班主任老師給了我很大的幫助。 作為教師,他們永遠是我的榜樣,也是我想超越的目標。 同時(shí),感謝我的同學(xué)和伴侶,還有初中2(1)班的全體學(xué)生,說(shuō):“老師為學(xué)生服務(wù)。 通過(guò)在學(xué)生眼中找到自己的問(wèn)題,可以取得很大的進(jìn)步。 ’我覺(jué)得這句話(huà)對我有益。 馬上就要畢業(yè)了。 我認為我會(huì )努力履行教師應負的責任和義務(wù)。 這次教育實(shí)習活動(dòng)的經(jīng)驗是我人生的一大財富。 要成為教師,還有很長(cháng)的路要走,但我相信在未來(lái)的路上會(huì )行得通的。 不放棄,有責任,不放棄,有希望。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年6月24日至20xx年8月31日。
三、實(shí)習單位:
xxxx衛生監督所
四、實(shí)習主要內容:
按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)的文秘知識,指導日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果。
現就主要實(shí)習情況報告如下:實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,這次實(shí)習,我根據自己的實(shí)際情況,聯(lián)系了我們縣的衛生監督所實(shí)習,在實(shí)習期間,我主要負責的工作內容是辦公室文秘,對于像我這樣一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習生來(lái)說(shuō),單位領(lǐng)導是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時(shí)間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:
一、打字:
衛生監督所是一個(gè)監督執法單位,每天都有很多文書(shū)和文件需要打出來(lái),我在辦公室的這段時(shí)間,主要室從事秘書(shū)工作已經(jīng)有好多年的時(shí)間,秘書(shū)工作經(jīng)驗非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書(shū)拿給我,叫我打出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個(gè)星期的字,王阿姨對我的工作很滿(mǎn)意,夸獎我了好幾回,同時(shí)我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。
二、文檔管
西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜于有時(shí)候要找某些文件會(huì )很費力,我的任務(wù)就是把它很有次序的.怎么我先要分類(lèi),然后把方貼上標簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來(lái),在講究質(zhì)量的原則,我工作的成績(jì)也得到了王阿姨的好評。
三、接電話(huà):
在辦公室的這段時(shí)間,我還有一個(gè)任務(wù),就是接電話(huà),因為電話(huà)離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來(lái)接電話(huà)可能會(huì )打斷他們的工作,所以電話(huà)就的秘書(shū)職業(yè)道德規范要要求自己,做到接聽(tīng)及時(shí),用語(yǔ)規范,記錄清楚,轉達明確,得到辦公室里面的人一致好評。
在實(shí)習期間,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)文秘的工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
以上是我的實(shí)習報告,不妥之處,請老師指正。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習。
二、實(shí)習成果
1、稅務(wù)登記;
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代制作涉稅文書(shū)。
一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了,需要立刻補充,并且事對這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前必須送到。
應對某些客戶(hù)的故意刁難,同事不僅僅不惱,而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代申報期,因此這段時(shí)間的代相對寬松些,同事們就能夠利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招。
但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它透過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。比如,我對個(gè)人所得稅的征管,原先就只明白工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實(shí)際上思考到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的`項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標準進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數
我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作帶給了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管人加強了企業(yè)管
次實(shí)習是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會(huì )也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發(fā)現問(wèn)題,去修于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養自己的實(shí)際工作能力和分析能力。
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn):
xx公司
四、實(shí)習內容:
在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì )幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。
五、實(shí)習總結
。ㄒ唬┗靖艣r
我這次的實(shí)習單位是xx公司編輯部。實(shí)習總指導老師是王主任,實(shí)習期每個(gè)人都安排有幫帶老師,幫帶老師安排每天的任務(wù),以及檢查任務(wù)的完成效果,同時(shí)指出不足之處。
最初的一段時(shí)間,都處于學(xué)習階段。這種學(xué)習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
。ǘ┏煽(jì)和教訓
實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次xx主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰,也是一次檢驗自己實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先,采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。
這次的實(shí)習我收獲很多,在幫帶老師的指導下我所編寫(xiě)的欄目多次直接運用到彩信中,也參與到上級部門(mén)彩信的審核過(guò)程中,從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,為以后工作打下了基礎。
六、實(shí)習體會(huì ):
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的'學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。
通過(guò)溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中找到了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的:
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作潛力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每一天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種狀況,學(xué)會(huì )了怎樣分析社會(huì )的很多狀況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。
二、公司概況
我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限職責公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。
三、實(shí)習經(jīng)過(guò)
剛到會(huì )計部李會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石――會(huì )計分錄,以至于之后李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的'運用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。
這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了必須的解答,到達了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行狀況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,透過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)潛力,應變潛力,心理素質(zhì),適應潛力等等。
四、實(shí)習收獲
這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的:
觀(guān)察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習性;認識環(huán)境對動(dòng)物生存的影響;加深理解動(dòng)物形態(tài)結構與功能相統一的意義;學(xué)會(huì )識別與分類(lèi)動(dòng)物。
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn):
xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(cháng)隆夜間動(dòng)物世界。
四、實(shí)習內容:
觀(guān)察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標本采集和制作;搞清本地動(dòng)物的分布類(lèi)型與特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)習記錄并總結。
五、實(shí)習生:
生化院生物科學(xué)20xx級本科班xxx
總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習。在本次的實(shí)習中,我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀(guān)與學(xué)習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標本的采集、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(cháng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀(guān)與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習地;xx的兩大動(dòng)物園,更是集中了大量野生動(dòng)物,特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少,對我們的實(shí)習具有重要意義而成為了我們觀(guān)察陸生動(dòng)物的首選。
分述:
一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀(guān)了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。
xx的水生生物博物館內設鯨類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海藻類(lèi)、蝦蟹類(lèi)、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系,我們主要參觀(guān)和認識動(dòng)物部分,故我對動(dòng)物觀(guān)察作記如下:
。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著(zhù)哺乳類(lèi)鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。
。ǘ~(yú)類(lèi)陳列室陳列了將近900種魚(yú)類(lèi)標本,它們基本都是來(lái)自全國海域及內陸水域,F將較有代表的列出:
軟骨魚(yú)類(lèi):板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚(yú)類(lèi)輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的.煙脂魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等;銀漢魚(yú)總目的燕鰩魚(yú);鱸形總目的海龍、海馬、帶魚(yú)、鱸魚(yú)、鰈、鰨、鲆等。
。ㄈ┴愵(lèi)陳列室亦有各種形態(tài)的貝類(lèi)。
腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
。ㄋ模┪r蟹類(lèi)陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過(guò)對xx水生博物館的參觀(guān),我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,更對各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細切的形態(tài)結構了解,對我們動(dòng)物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。
六、實(shí)習小結:
這次實(shí)習我們達到了預期目的,對于加深動(dòng)物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì )。此外,對動(dòng)物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高,所以實(shí)習是成功的。通過(guò)這次實(shí)習,使我對古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實(shí)習過(guò)程是難忘的,學(xué)到的東西是有用的,這將使我們終生受益。
七、實(shí)習總結:
在以后的生活學(xué)習中,有了這一次的實(shí)習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進(jìn)步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。
在將來(lái)我畢業(yè)工作以后,我相信我會(huì )一直記得這次實(shí)習的,因為這次實(shí)習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會(huì )記得的!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 7
暑假開(kāi)始了,為了讓自己度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,我決定去定陶縣電視臺當一名實(shí)習記者,這同時(shí)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想。第一天進(jìn)電視臺的時(shí)候,心里挺忐忑不安的,想到自己快20歲了,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),現在突然走出象牙塔,進(jìn)入到紛繁蕪雜的社會(huì ),到底還是有些恐慌,擔心自己無(wú)法融入到這個(gè)環(huán)境中……怎樣做好本職工作?怎么和同事保持融洽的關(guān)系?怎樣才能學(xué)到更多的知識?這將是我實(shí)習過(guò)程當中面臨的一系列挑戰。但所幸的是,在實(shí)習結束時(shí),這些難題在我的不斷摸索和努力下處理的很好。
開(kāi)磷集團,在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有單獨的設備,生產(chǎn)上都是流水線(xiàn)的,安全上管理的很好,這也是一個(gè)工廠(chǎng)生存的基本吧。了解不多就講講我對這個(gè)廠(chǎng)的實(shí)習心得吧,在我看來(lái),一個(gè)廠(chǎng)沒(méi)有領(lǐng)導人不行,但離開(kāi)工人了也不成,且領(lǐng)導人辛苦,工人更累。領(lǐng)導人得出計劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去才能保證工廠(chǎng)的生存,工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)才有的銷(xiāo)售。而安全方面,沒(méi)有什么事故就可以,不過(guò)對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。
烏當,貴陽(yáng)神迪化工公司,主要是一個(gè)油漆制造廠(chǎng),老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來(lái)創(chuàng )業(yè)的,挺強的一個(gè)人,大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng )業(yè),奮斗到現在終于有了那么大規模的屬于他自己的工廠(chǎng),或許這就是他的'事業(yè),他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng )業(yè)很大的勇氣,更多的是鼓勵自己在學(xué)習階段多學(xué)習。
實(shí)習不但可以認識許多學(xué)生,出也認識了也不少教師和領(lǐng)導。實(shí)習過(guò)程當中,總會(huì )遇到一些問(wèn)題,自己解決不了的話(huà),就只有請人代勞了,這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際能力了。比如說(shuō)要復印資料,就要拿批條,不去見(jiàn)領(lǐng)導是不行的,那么唯有去和領(lǐng)導聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導聊天是很好的,可以使膽子大一點(diǎn),做人也更有自信。
無(wú)論怎樣,此次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了許多東西。一旦堅定地選擇了這條人民教師之路,我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地走下去,為了自己,更加為了國家的前途命運和學(xué)生的遠大前程。
時(shí)間過(guò)的飛快,一個(gè)多月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里,我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽(tīng)講臺上教師講課的日子,那時(shí)候,我們也認真過(guò)、努力過(guò),當然也調皮過(guò)。而如今的學(xué)生,大都少了一份學(xué)習的主動(dòng),卻多了一份耍嘴皮的大膽。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 8
為了使我們學(xué)生有機會(huì )將課堂理論教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系,更好地理解和掌握這些知識,并逐步培養我們的管理能力和素養。在這xx天的實(shí)習過(guò)程中,我得到了一次較為全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
1、實(shí)習目的
實(shí)習是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際,深入接觸工商管理實(shí)際工作,運用工商管理專(zhuān)業(yè)知識分析和解決現實(shí)中的工商管理問(wèn)題;加深對社會(huì )和工作的認識,端正工作態(tài)度,學(xué)習工作方法,鍛煉管理技能,為今后順利踏上工作崗位打下基礎;并且嘗試探討工商管理管理前沿問(wèn)題,初定畢業(yè)論文選題興趣。
2、實(shí)習單位基本情況
xx軟件集團有限公司是xx上市公司(股票代碼:xxxx)。
3、實(shí)習經(jīng)歷
實(shí)習期間,我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,策劃并舉行“xx創(chuàng )業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動(dòng)以及會(huì )議。我們8個(gè)人組成一個(gè)團隊,共同負責這個(gè)項目,根據公司的要求,我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。
實(shí)習的第一天,我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書(shū)以及活動(dòng)的詳細分工。很早就確定了團隊了每個(gè)人的工作以及權責,我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔,專(zhuān)門(mén)負責這次大賽的物料準備,會(huì )場(chǎng)布置以及宣傳事宜,包括聯(lián)絡(luò )設計公司、物資供應商,數據處理,向上級匯報工作,跟蹤設計人員進(jìn)程等分工。在工作過(guò)程中,我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。
在我們8個(gè)人的團隊小組同心協(xié)力,互相幫助,并且在公司員工的.指導下,我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來(lái)真正考驗我們的是為其三天的大賽活動(dòng),這三天的工作對我來(lái)說(shuō)是整個(gè)實(shí)習期間最為重要的,也是最能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足,我在確保原先的負責的工作上沒(méi)有差錯順利進(jìn)行的前提下,被安排了更多的臨時(shí)性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送,大賽專(zhuān)用的交換機的租用,大賽紀念品的制作等等。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō),這次大賽還是取得了相當的成功的,從公司領(lǐng)導到參賽師生的反饋的信息來(lái)看,盡管我們在工作的過(guò)程中出現了一些問(wèn)題,但是在縱觀(guān)來(lái)看我們都是相當出色的完成了工作。
4、主要收獲:
經(jīng)歷這次實(shí)習,我對xx公司也有了新的認識和了解。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!背踝x此句時(shí),我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(cháng)的實(shí)習后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì )到它的內涵。對我而言,社會(huì )和單位才是的大學(xué),我發(fā)現自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與公司工作實(shí)踐相結合就顯得太有限,太淺薄。
在公司里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習的實(shí)在太多太多,不僅是專(zhuān)業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì )經(jīng)驗。
這次實(shí)習的時(shí)間雖然很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,我認識到了自身的不足,很多地方還有待加強改進(jìn)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 9
20xx年2月至4月兩個(gè)月期間,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。天天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事‘責任’,凡事得慎重小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立即適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。
常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)自學(xué)能力,在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才干深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個(gè)項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。
由于此刻還住校,所以天天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再?lài)篮俨畹奶鞖,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。不管怎樣,在以后的工作中,我會(huì )嚴格要求自己,做好個(gè)人工作計劃,爭取將工作做到更好。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 10
畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗。對于我們xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們通常注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,所以實(shí)踐尤為重要。
在這次實(shí)習中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會(huì )計技能和方法,對所學(xué)理論有了系統完整的了解。通過(guò)這次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,有以下深刻體會(huì )。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習之前,我一直認為我的會(huì )計理論知識通過(guò)學(xué)習已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規則,就不會(huì )有問(wèn)題。但是在實(shí)際的過(guò)程中,我發(fā)現我們平時(shí)學(xué)到的東西遠遠不夠,細節上有很多錯誤。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)這次實(shí)習,我也發(fā)現,我們的會(huì )計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學(xué)了這么久,可以說(shuō)對會(huì )計基本熟悉,基本掌握了會(huì )計的'專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。
三、足夠的耐心和細心是保證
會(huì )計是一項繁瑣的工作,我們在這次實(shí)習中深刻體會(huì )到一件事。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,一天到晚無(wú)聊的賬目和數字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì )錯誤百出,試算不均。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來(lái)我意識到這個(gè)不足之后,靜下心來(lái)仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì )計工作中,嚴禁大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習,我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識,是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)xx人。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的:
我的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計。為了加強自身素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作操作能力,20xx、2、20—5、20期間在太原某公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習期間,要努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉化為實(shí)踐,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,遵守工作紀律,晚留早走,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。實(shí)習期間,我在大學(xué)過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。每天擠公交到高新區西出口,然后還要走很長(cháng)一段路才能上班、吃飯、休息、工作、下班,生活很規律。它考驗了我這三年的理論知識,同時(shí)也讓我接觸到了各種社會(huì )情境,學(xué)會(huì )了分析很多社會(huì )情境,讓我更快的融入社會(huì ),對適應社會(huì )起到了很大的作用。
二、公司簡(jiǎn)介
我公司叫山西通惠科貿有限公司,是由自然人投資或控股的有限責任公司。其經(jīng)營(yíng)范圍是家具和木制品的設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售;家具設計和室內安裝;軟件開(kāi)發(fā)和應用;數碼產(chǎn)品、五金、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤炭產(chǎn)品、生鐵、鋼材批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售和租賃。財務(wù)室有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計,老會(huì )計李教我的。
三、實(shí)習過(guò)程
我一到會(huì )計部,李就讓我看他們以前做的會(huì )計憑證。我一直以為憑著(zhù)我的記憶和我在大學(xué)里學(xué)過(guò)的理論,就能掌握原始憑證,而正是這種浮躁的態(tài)度,讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)會(huì )計李讓我盡力去做憑證。所以只能晚上回家補課,認真看公司日常用的比較多的會(huì )計業(yè)務(wù)。會(huì )計分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會(huì )的,但是有些銀行匯票,匯票,發(fā)票復印件等。只有實(shí)習才能真正接觸,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的文件按月按日分類(lèi),把每筆業(yè)務(wù)的文件整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做準備。
一旦憑證準備好,你將進(jìn)入會(huì )計程序。雖然記賬看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生能做的,但是沒(méi)有一定的耐心和細心,是很難做這么大量可重復的工作的。因為一個(gè)錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫(huà)出來(lái)的,會(huì )計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫(xiě)錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責任人印章。對數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩,要按格填寫(xiě),不能交錯。而且記賬的時(shí)候要知道每個(gè)明細分錄和總賬的名稱(chēng),不要亂涂亂畫(huà),否則總長(cháng)度的貸款就不結算了。我害怕因為如此繁瑣的程序而粗心大意。不僅僅是作業(yè)或考試錯誤的推演。它是關(guān)于企業(yè)的賬目,是企業(yè)制定未來(lái)發(fā)展規劃的基礎。
在對從記賬到記賬的整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)大致的了解后,我們應該用書(shū)本知識來(lái)總結手工記賬的過(guò)程。李會(huì )計要耐心地給我講解每張銀行匯票的樣式、填制方法以及何時(shí)使用。有了基本的了解之后,他會(huì )學(xué)得更輕松。
此外,還認真學(xué)習了公司法、稅法、會(huì )計法,真正從課本走向現實(shí),從抽象的理論走向豐富多彩的現實(shí)生活,認真了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,掌握了三款財務(wù)軟件的使用。實(shí)習期間,我利用這個(gè)難得的機會(huì )努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員求教。認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習課本內容以外的一些相關(guān)知識,掌握一些基本的會(huì )計技能,包括以下幾點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法和要點(diǎn);
2、填制審核會(huì )計憑證要點(diǎn);
3、明細賬和總分類(lèi)賬的登記和對賬;
4、財務(wù)報表和納稅申報表的編制和申報;
5、裝訂和保管會(huì )計檔案的常識。從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識,為以后去工作打下基礎。
更讓我感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓前任教我如何處理公司的綜合事務(wù)。比如營(yíng)業(yè)執照辦理。稅務(wù)登記相關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及企業(yè)如何運用法定節稅?等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐和理論結合很強的學(xué)科。雖然我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是第一次和公司同事一起工作的時(shí)候,感覺(jué)和書(shū)本有些不一樣。實(shí)際工作中的事務(wù)精細復雜,只有多練習才能牢牢把握。這次實(shí)習的主要目的是看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的.差異,有哪些相似之處,如何實(shí)施內部控制,如何實(shí)施新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,如何處理一些特殊的賬目等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我用眼睛看了幾個(gè)月,問(wèn)了不了解的領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了一些答案,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,我也看到了很多我在課堂上學(xué)不到的東西。公司如何運作,員工之間的團隊精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度的執行,企業(yè)的管理。此外,我也看到了公司的一些漏洞,比如內部控制,包括現金收付制度的執行,公司對國家政策法規的執行情況并不樂(lè )觀(guān)。然而,這種情況在現實(shí)中可能普遍存在于小型私營(yíng)企業(yè)中。作為一名會(huì )計,通過(guò)這次實(shí)習,我可以清晰的看到自己未來(lái)努力的方向。比如:實(shí)踐能力、適應能力、心理素質(zhì)、適應能力等等。
四、實(shí)習收獲
這次實(shí)習讓我明白了企業(yè)很重要。僅僅依靠工作中在課堂上學(xué)到的知識是遠遠不夠的,我們應該在其他時(shí)間給自己充電,在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎上拓寬自己的學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí),當你在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題時(shí),應該多征求別人的意見(jiàn)。人際交往也是很重要的一點(diǎn)。如何待人接物是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)技能,在以后的工作中不可忽視。即將步入社會(huì ),面臨正式實(shí)習。我覺(jué)得每一次經(jīng)歷都是一種積累,這種積累就是未來(lái)的財富。在工作中,在學(xué)習中,要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,做到事半功倍。在未來(lái)的工作中,我會(huì )不斷將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,努力實(shí)現自己的理想和美好未來(lái)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 12
一、實(shí)習的目的與好處
在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。透過(guò)實(shí)習,能夠使我們熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的潛力。下面,我將實(shí)習工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。
在公司具體實(shí)習過(guò)程中,能夠接觸國際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰略以實(shí)現跨國經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運作;認識供求平衡、競爭等宏觀(guān)經(jīng)濟現象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰,了解自身存在的不足,并積累必須的經(jīng)驗,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習資料
xx年12月末,我開(kāi)始了校外實(shí)習生活,初次來(lái)到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習單位,又在努力和熱情中尋找期望,最后在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國際)集團,在hr的介紹下,了解到震旦集團創(chuàng )立于1965年,以銷(xiāo)售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設備、辦公家具、手機門(mén)號以及資訊軟體等。
在臺灣,震旦的oa事業(yè)穩健發(fā)展,年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導之姿,推出全臺首創(chuàng )的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市,目前也整合資源,朝最大的專(zhuān)業(yè)手機通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰經(jīng)驗,在臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷(xiāo)集團。在新加坡,公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主,亦針對soho族帶給事務(wù)用品、耗材的銷(xiāo)售,在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設立在日本東京,立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),不斷運用其強大的銷(xiāo)售通路與團隊合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標準。
同時(shí)透過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運作經(jīng)驗,使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來(lái)實(shí)現震旦集團在日本的深遠發(fā)展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì)的'員工隊伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設備,可為各種規模的公司、企業(yè)帶給辦公設備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià),并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營(yíng)策略和對市場(chǎng)分析,讓我們受益匪淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪(fǎng)了集團大陸事業(yè)部的成功客戶(hù),有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買(mǎi)國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,體會(huì )到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規模,并豐富了我對公司的認知。
在隨后的一周里,我來(lái)到集團的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習過(guò)程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認真的去學(xué)習和體會(huì ),以至于在之后的實(shí)際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實(shí)習過(guò)程中,還接觸到了大型公司的erp系統,每位員工都能夠透過(guò)erp系統進(jìn)行日常的作業(yè),集團能夠透過(guò)erp系統,對供應鏈實(shí)行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實(shí)習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來(lái)的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不明白如何起步,因為我不明白該如何開(kāi)發(fā)客戶(hù),如何進(jìn)行有效的溝通,因為我們是專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,負責對內和對外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來(lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),因為是實(shí)習生,公司對我們并沒(méi)有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學(xué)習怎樣有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,起初對于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯,國內的還好點(diǎn),國外的由于英語(yǔ)水平的限制,透過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通,只能透過(guò)e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述最后激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個(gè)相當專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問(wèn)題對于外商,你務(wù)必給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買(mǎi)點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一次十分好的機會(huì ),隨后的時(shí)間里,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說(shuō)明,為應對客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準備,進(jìn)一步準備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù),報價(jià),談判等等
因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據,之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò),但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作潛力,也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識?傊,凡事都需要虛心用心的學(xué)習,這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習的過(guò)程中,有幸參加了一次集團一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海XX區的培訓基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶(hù),產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習生作為觀(guān)摩,學(xué)習實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗,在活動(dòng)結束后,公司的崔處長(cháng)進(jìn)行了總結,并對所有同仁給予殷切的期望。在公司最后的幾天里,我們來(lái)到了公司的博物館,來(lái)切身感受公司的文化,仔細聆聽(tīng)公司工作人員的介紹,對震旦集團創(chuàng )立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項長(cháng)期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續成長(cháng)。震旦現階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng )新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將用心開(kāi)創(chuàng ),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現震旦集團自創(chuàng )品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著(zhù)光明與活力;同時(shí)在內涵上,秉持著(zhù)穩健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊含創(chuàng )新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
三、收獲與感想
以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告。在成功結束實(shí)習后,仔細總結,發(fā)現不同于前幾次實(shí)習,這次校外實(shí)習充分認識了從學(xué)校走向社會(huì )我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。自身定位,加強外語(yǔ)學(xué)習。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習中務(wù)必加強對外語(yǔ)的學(xué)習,同時(shí)加強口語(yǔ)的練習,這是我們搞外貿的基礎,因此務(wù)必掌握好這門(mén)工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手潛力,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習
工作總結,認識自身不足。透過(guò)實(shí)習我發(fā)現貿易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且務(wù)必具有很強的動(dòng)手操作潛力,更重要的是學(xué)會(huì )如何與人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì )的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅僅是個(gè)人形象,甚至是國家形象,因此務(wù)必加強自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識。專(zhuān)業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎,貿易工作的高風(fēng)險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 13
大學(xué)生活過(guò)了三年;仡欉^(guò)去的三年,心里有很多值得回憶的地方,大學(xué)的學(xué)習生活是最值得回憶的。但是,這三年來(lái),我一直在努力參加社會(huì )實(shí)習?梢哉f(shuō)我成長(cháng)了很多,進(jìn)步了很多。這些都是我不需要努力就能取得的成功。這三年來(lái),我在實(shí)踐中的成長(cháng)不僅僅是用語(yǔ)言表達出來(lái)的,我還有很多無(wú)法用語(yǔ)言表達的實(shí)際感受,但是我做的很好,這三年我無(wú)怨無(wú)悔!
大學(xué)三年,我既不是班干部,也不是學(xué)生會(huì )成員,但我并不自卑。我覺(jué)得無(wú)論我處于什么位置,都要靜下心來(lái),珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一天。
真誠對待他們,在最短的時(shí)間內消化負面情緒。我盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的時(shí)光,我的大學(xué)生活,過(guò)去的種種,我得到了什么,失去了什么,偶然遇見(jiàn)了什么,錯過(guò)了什么,還有我未實(shí)現的愿望。
我想到很多事情,而其中,我覺(jué)得最珍貴的是我遇到的每一個(gè)朋友,每一個(gè)幫助我的人。我想起一句歌詞,“在清晨的窗前徹夜失眠后,我看著(zhù)黎明,從云端抬起頭。
夕陽(yáng)西下,日出成熟。只要是輕的,就會(huì )輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后,我轉過(guò)頭,對著(zhù)舊的悲傷微笑。最了解我的人,感謝你們一路默默陪伴我,讓我有一個(gè)好的故事,可以說(shuō),看著(zhù)未來(lái)一步一步走來(lái)!焙芏鄸|西都要丟掉。但我永遠不會(huì )忘記任何事情,因為一切都融入了我的生活。我不知道這個(gè)地方有多大。角落里還有沒(méi)去過(guò)的地方。我在24小時(shí)內見(jiàn)過(guò)每一種顏色的光,感受過(guò)每一種溫度,浸透了每一種心情。我忘不了。
就像大學(xué)三年三部曲一樣,忘不了。
第一步:初步進(jìn)展
我們大一的時(shí)候,老師和輔導員助理給了我很多指導。當時(shí)剛到新環(huán)境,對什么都不熟悉,不敢說(shuō)話(huà)。因為沒(méi)有軍訓經(jīng)驗,所以對軍訓真的很陌生,不知道需要注意什么。那時(shí)候,沒(méi)有老師的指導,我的軍訓不會(huì )這么順利。
在老師和導師的指導下,我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。而且在輔導員助理的介紹下,我也對學(xué)校有了很多了解,對以后的生活充滿(mǎn)了期待。寢室的同學(xué)關(guān)系也很和諧。軍訓也讓我們意識到團隊的重要性。軍訓期間,系里組織的拔河比賽讓我們在緊張的軍訓環(huán)境中放松下來(lái)。真的值得我一輩子銘記和珍惜。
下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,因為上個(gè)學(xué)期我們只是熟悉,并不是很熟,但是下學(xué)期我們了解的更多,我們寢室出去了一天,這是我們集體第一次出去的催化劑。在不熟悉的環(huán)境中,我們需要照顧自己的人。我們自帶食物,感覺(jué)就像一家人坐在一起吃飯。對他們坦誠。這個(gè)階段是初級進(jìn)步。
第二步:喜憂(yōu)參半的進(jìn)步
大二上學(xué)期是我面對的最難的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)候一切都不順利,英語(yǔ)考試不及格,考了資格證。然而,似乎我生命中所有的失望都發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。
幸運的是,我親愛(ài)的同學(xué)和我的`家人一樣,當時(shí)鼓勵了我。他們到現在為我做的事情和昨天發(fā)生的事情一樣令人難忘。并且一直鼓勵我前進(jìn)。大二第二學(xué)期的失望都過(guò)去了。
我通過(guò)了考試文件,通過(guò)了英語(yǔ),這是我大學(xué)生活中最幸福的時(shí)光。我真的很喜歡那個(gè)時(shí)候沒(méi)有壓力沒(méi)有煩惱的生活。我覺(jué)得那時(shí)候的生活應該是我成年后最幸福的。這個(gè)階段對于大學(xué)來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)快樂(lè )進(jìn)步的階段。
第三步:努力進(jìn)步
大三,進(jìn)入求職的最后階段,也是壓力最大的階段。房子漏水好像連雨天都有。我們很難找到工作,但我們已經(jīng)趕上了金融風(fēng)暴。很多企業(yè)破產(chǎn)了,有的企業(yè)裁員了,連實(shí)習單位都找不到,更別說(shuō)就業(yè)了。雖然現在還有一些企業(yè)招聘,但是要么需要經(jīng)驗,要么需要本地戶(hù)口。就業(yè)真的很難。雖然這一步只做了一半,但這一步真的很難。
生命或歷史的閃耀,往往是人的經(jīng)歷與艱辛的結合,也是付出巨大代價(jià)的體現。如果沒(méi)有經(jīng)驗,那就完全成功了,那我只能把它當成是人的夢(mèng)想。然而,人們往往只是喜歡成功的結果,而不喜歡痛苦和令人沮喪的過(guò)程。
這是人最真實(shí)的思想,也是人無(wú)法擺脫的巨大悲哀,常常壓抑人的內心世界。挫折也是另一種意義上的財富,但人們往往不接受這種財富。
畢竟成本很高。人們更愿意每天接受好的陪伴,沒(méi)有外在和內在原因造成的挫折。美總是美的,但現實(shí)中的美并不總是按照人的意愿轉移的。然而,經(jīng)歷過(guò)很多挫折和挫折的人,在追求美好的時(shí)候,總是小心翼翼,總是向前看,總是敏感。
美來(lái)了,他們的思想就猶豫了,一想就覺(jué)得有點(diǎn)輕率。他們問(wèn)自己這么簡(jiǎn)單嗎?但是稍微思考一下,稍微停頓一下,就會(huì )泰然處之。我不想把事情復雜化。也許這就是我的想法,但是想想。也是經(jīng)歷過(guò)困難的人的生活。我感興趣的是這些經(jīng)歷過(guò)困難的人,他們在痛苦和打擊面前的良好心態(tài),他們的人格魅力。
每個(gè)人都有過(guò)去。在這過(guò)去的時(shí)間里,總有好的事情和不好的事情可以回首。在這些深刻的記憶中,它似乎總是發(fā)生在我們面前。人總想永遠保持美麗,但美麗如閃電匆匆而過(guò)。但是,如果美一直伴隨在身邊,生活就會(huì )平淡,沒(méi)有激情,失去生活的意義。
人總想忘記心中的痛,抹去心中的痛,但痛卻像種子一樣深埋在心里。當記憶被揭開(kāi),種子就會(huì )發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來(lái)。當時(shí)間沖淡了這些記憶,當記憶被轉移,種子被隱藏,痛苦被遺忘。這并不意味著(zhù)時(shí)間和視覺(jué)的轉移會(huì )經(jīng)受住內心的痛苦。
人在好的時(shí)候,會(huì )忘記很多古人說(shuō)的“得意忘形”,但依然帶著(zhù)向上的思維活著(zhù);人在失意的時(shí)候,會(huì )感嘆人生短暫,會(huì )在反思中悔恨,會(huì )用各種方式思考自己的未來(lái),會(huì )在理智中認為明天會(huì )更好,會(huì )在瘋狂中自暴自棄,會(huì )在懷疑中質(zhì)疑人生。很奇怪,人在體驗美的時(shí)候,不會(huì )輕易想到痛苦,即使想到了,也會(huì )變成美的格式?嚯y的時(shí)候會(huì )向往美好,回憶美好,人的思維總是有矛盾的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 14
通過(guò)這次實(shí)習,我收獲了很多,一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。
在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì ),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)習中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過(guò)程中,復習了以前學(xué)習過(guò)的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實(shí)習中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從這里,我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習,我覺(jué)得我表現得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái),我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。
能夠說(shuō)這次實(shí)習不僅僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的.差距。這次實(shí)習將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)習的機會(huì ),在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中,為實(shí)現理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)習,使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
【大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告】相關(guān)文章:
大學(xué)生認識實(shí)習報告_大學(xué)生崗位實(shí)習報告08-26
大學(xué)生實(shí)習報告06-14
大學(xué)生實(shí)習報告08-26
大學(xué)生的實(shí)習報告10-10