【精品】大學(xué)生實(shí)習報告模板匯總五篇
在學(xué)習、工作生活中,報告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習報告5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇1
自20xx年x月x日來(lái)到我們公司,已有三個(gè)多月。在這三個(gè)月里,分別在科室,跟硫化機車(chē)間主任,硫化車(chē)間實(shí)習實(shí)干,并寫(xiě)下了實(shí)習報告。通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習,我對公司的情況有了一定的了解,對產(chǎn)品的生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個(gè)月里,看到公司生產(chǎn)有序,公司逐漸壯大,感覺(jué)自己的選擇是沒(méi)錯的。同時(shí)也準備好了用自己的知識,為公司的發(fā)展盡一份力量,希望我的這篇機車(chē)間實(shí)習報告可以給大家提供參考范例。
在硫化車(chē)間實(shí)干的這一個(gè)月里,我的收獲非常大。在這一個(gè)月里,我積極和王勝主任溝通,在這一個(gè)月里多接觸一些模具,多生產(chǎn)一些產(chǎn)品,遇到一些問(wèn)題積極思考,在王主任的幫助下將遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析,找到解決問(wèn)題的方法。例如,在生產(chǎn)的過(guò)程中,常遇到產(chǎn)品起癩現象,影響產(chǎn)品的外觀(guān),嚴重的會(huì )使產(chǎn)品不合格,造成浪費。經(jīng)過(guò)了解,這種現象主要是硫化時(shí)有氣體沒(méi)能排出造成的。解決的辦法是多回幾次模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大減少起癩現象。
在科室,跟硫化機車(chē)間主任實(shí)習期間,我努力了解我們的生產(chǎn)情況,學(xué)習一些解決問(wèn)題的方法,同時(shí)積極去干一些力所能及的事情,為領(lǐng)導多分擔一些事務(wù)。在這期間,看到領(lǐng)導們每遇到事情都不怕臟,不怕累,起到一個(gè)帶頭作用,讓我很佩服,也為自己樹(shù)立了榜樣。
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題,我們在生產(chǎn)過(guò)程中對硫化工藝沒(méi)有要求,在生產(chǎn)的時(shí)候大多是靠經(jīng)驗對溫度,時(shí)間進(jìn)行控制,這對產(chǎn)品的穩定性沒(méi)有保障。硫化的三要素硫化時(shí)間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產(chǎn)品的質(zhì)量。
第一,我們要想發(fā)展,需要我們努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,以提高我們在同行業(yè)中的競爭力。
我們在生產(chǎn)過(guò)程中要逐漸對硫化工藝進(jìn)行控制,以生產(chǎn)出產(chǎn)品質(zhì)量更加穩定的產(chǎn)品。
第二,通過(guò)交流我了解到,煉膠受天氣的影響比較大。
例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規定放0。7份,在夏天放到0。4~0。5份的時(shí)候,膠料已經(jīng)不容易從膠車(chē)上拉下來(lái),如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來(lái),而到冬天的時(shí)候,加到0。7份的時(shí)候,膠料太硬,車(chē)間在生產(chǎn)的時(shí)候很不好用,往往要加到0。9~1份。
第三,我們的膠方在調試或有新膠方時(shí),缺少跟蹤,缺少完善,往往在某些時(shí)候嚴格按照膠方加出的膠,車(chē)間反映不好用,我們又缺少專(zhuān)門(mén)從事膠方調試的人,而只能靠煉膠工人自己調試,這樣不利于公司長(cháng)期發(fā)展。
雖然自己已經(jīng)畢業(yè)兩年,但對橡膠深入的生產(chǎn)還不夠,對生產(chǎn)的知識了解不多。我會(huì )努力學(xué)習,用我的知識為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。來(lái)到我們這里,已經(jīng)三個(gè)月了,望公司領(lǐng)導對我的表現作出評價(jià),若有機會(huì ),我希望公司領(lǐng)導多多幫助,我會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下隨公司的發(fā)展一起成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習題目
從實(shí)踐中再次認識物流理論知識
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月26日下午14:30—17:10
三、實(shí)習地點(diǎn)
石布嶺港區
四、課程實(shí)習班級:
17級特許經(jīng)營(yíng)管理3班
五、課程實(shí)習的領(lǐng)隊教師:林常青老師
六、課程實(shí)習的目的
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的物流管理學(xué)習,學(xué)生將通過(guò)到港口的實(shí)地考察,對海上運輸和國際物流有更深入的了解。理論與實(shí)踐的結合將有助于學(xué)生更好地理解物流管理。課程,并以實(shí)際的方式使用它們。
七、課程實(shí)習的內容
本次物流實(shí)踐課的地點(diǎn)在北海四個(gè)碼頭之一的澀布嶺港區。到達目的地后,學(xué)生可以自由參觀(guān)指定區域。如果您有任何問(wèn)題,可以咨詢(xún)現場(chǎng)的顧經(jīng)理。根據問(wèn)題和現場(chǎng)觀(guān)察,我了解到以下情況:北海有四個(gè)碼頭。每個(gè)碼頭的貨運和客運都不是固定的,但港區有客貨區。
我們考察的石布嶺港區碼頭長(cháng)約453米,建設規模分別為2萬(wàn)噸級、3萬(wàn)噸級、5萬(wàn)噸級泊位,年吞吐量約500萬(wàn)噸。港區船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產(chǎn),還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質(zhì)。大部分化肥是由云南和貴州的公司從這個(gè)港口出口的。主要進(jìn)口的是硫磺和礦物。大部分進(jìn)口自美國、加拿大、中東和其他國家。其中巴拿馬船是最主要的,美國和加拿大是最好的。從Minato到美國和加拿大大約需要30天,到中東大約需要15天。同時(shí),外國船只必須懸掛中國國旗才能進(jìn)入中國。李崗區的淡季在11月到4月,主要在春節前后,旺季在5月到10月。西崗區低潮時(shí)水位為9.5米,安全水位為11.5米,但通常達到12米。卸了幾船貨后,水位恢復到安全水平。港區接收到的'最重噸位是一艘吃水13.8米、載重75000噸的貨船。港區的碼頭基本上不放貨,通常是在貨物卸完后立即裝船到倉庫。
今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬(wàn)噸級的,一艘3萬(wàn)噸級的,一艘3.5萬(wàn)噸級的。而載重3.5萬(wàn)噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動(dòng)的吊車(chē),卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個(gè)叫集裝箱岸邊橋的起重設備,集裝箱大多以鐵軌運輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港—20xx的建設項目表,從而了解到北海港未來(lái)的建設方向和發(fā)展規模。
八、課程實(shí)習的體會(huì )
雖然這門(mén)物流實(shí)踐課是在大雨中進(jìn)行的,但是我并不能很好的去參觀(guān)和考察,但是通過(guò)現場(chǎng)提問(wèn),我更加了解了海運和國際物流的流程,也讓我更加了解了物流。相關(guān)的知識讓我們受益匪淺。但是在檢查的過(guò)程中,我們也發(fā)現了港區的污染問(wèn)題。碼頭附近海域因貨物泄漏造成的大規模污染是海水變色。這個(gè)問(wèn)題應該盡快解決,以免造成更大的污染和貨物損失。實(shí)踐課實(shí)際上是學(xué)生對理論課所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際檢驗的機會(huì ),學(xué)生可以用實(shí)際情況來(lái)解釋他們在實(shí)踐中不能理解的理論課內容。雖然理論知識很重要,但是理論的價(jià)值必須在實(shí)踐中實(shí)現,F在學(xué)習理論知識是為將來(lái)更好地應用于實(shí)踐做準備。只有具有扎實(shí)理論基礎的人才能把它運用到實(shí)踐中去。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇3
今年寒假期間,我在xx方寸圖文工作室進(jìn)行了為期兩周的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現這個(gè)工作室的文案策劃工作很少,但是對軟件的運用要求比較多,比如photoshop,illustrator等。
xx方寸圖文工作室是一個(gè)以平面廣告設計為主的廣告工作室,成立于XX年,是一個(gè)比較年輕的工作室。
通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現這個(gè)工作室的文案策劃工作很少,但是對軟件的運用要求比較多,比如photoshop,illustrator等。由于我對軟件的運用不是很了解,所以一直在旁邊觀(guān)摩學(xué)習并不斷的請教,通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)摩學(xué)習,對軟件有了一定的了解,相信通過(guò)下學(xué)期的進(jìn)一步學(xué)習,肯定會(huì )有進(jìn)步的。在這期間,工作室接到兩件工作,一個(gè)是服裝店鋪的門(mén)面設計工作,另一件是啤酒的圖標設計。服裝店是一家以經(jīng)營(yíng)男裝為主的服裝店,以賣(mài)個(gè)性服裝為主,主要的消費者是初中、高中生這一類(lèi)的年輕人,針對這一特點(diǎn),門(mén)面設計就以個(gè)性為主要的特點(diǎn)。
啤酒的品牌是萬(wàn)友啤酒,是我們當地的啤酒品牌,也是這個(gè)工作室的老顧客,這次的工作是設計貼在啤酒瓶上的標簽,啤酒的名字是“萬(wàn)友xx啤酒”,酒瓶是透明的,啤酒是金黃色的,所以標簽的設計就要符合“xx”整體的感覺(jué),而且xx啤酒主要是供應給飯店的,它的的主要顧客是酒店的消費者,所以也采用了金色為主,營(yíng)造高貴的整體感覺(jué),體現了xx啤酒的高檔次,并且與主體呼應。由于沒(méi)有學(xué)過(guò)平面設計,只是單純的學(xué)習理論,所以就沒(méi)有辦法參與設計工作,而這家工作室主要是以設計工作為主,我覺(jué)得與我的專(zhuān)業(yè)不是很吻合,沒(méi)有很好的發(fā)揮我學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識。而且通過(guò)實(shí)踐才發(fā)現自己有很多的不足,而且自己會(huì )的東西很少很少,還有很多很多的東西需要學(xué)習。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習我發(fā)現,這種以設計為主的工作室不是很適合現在的自己,但是我們當地大部分都是這種性質(zhì)的廣告設計工作室,很少有大型的涉及各個(gè)方面的廣告公司,所以如果我要在本地找與廣告有關(guān)的工作的話(huà),只能是在像現在這樣的工作室,我想自己應該全面的學(xué)習,而不是狹隘的只學(xué)習理論知識,也許在廣告公司動(dòng)手能力是更加重要的,再說(shuō)自己的理論知識也不是很扎實(shí),那還有什么資本成為一個(gè)廣告人。所以下學(xué)期我要加緊軟件的學(xué)習,從小的方面踏踏實(shí)實(shí)的做起,而不是好高務(wù)遠。更加熟練的運用軟件,更加熟練的參與到廣告的設計工作中,做一個(gè)全面的廣告人,做一個(gè)行動(dòng)的廣告人,而不是整天只說(shuō)不做的理論派。
對于以后的職業(yè)選擇還是比較迷茫的,現在能做的就是抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西,然后確定什么才是自己想要并且最適合自己的。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇4
一:指導思想
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
二:工作目標
1、 認真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。
2、.認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動(dòng)會(huì )(2)配合領(lǐng)導組織開(kāi)展第一屆校運動(dòng)會(huì )。
3、 每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作,同時(shí)每天早操督促學(xué)生認真做早操 。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學(xué)生籃球賽,實(shí)習生排球賽
5、好實(shí)習班主人工作;
(1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛生區的衛生
(2)、了解他們的學(xué)習成績(jì),身體狀況,性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等,
(3)、管理好兩操,加強學(xué)生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學(xué)習效率,增進(jìn)身體健康
三、措施
認真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動(dòng),認真記學(xué)習筆記,寫(xiě)學(xué)習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽(tīng)從分配,團結同志,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節,因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,在這實(shí)習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高(
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目;谶@一點(diǎn),對實(shí)習期間做好輔導,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西,感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會(huì )出錯。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇5
轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西,現將我的實(shí)習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時(shí)還需要變通,但從總體上感覺(jué)做會(huì )計工作還挺有趣味的。
開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠(chǎng)小,現在也沒(méi)什么活可以做的,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì )計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會(huì )計的基礎任務(wù),里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!我知道了!”剛聽(tīng)師傅那么一說(shuō),我覺(jué)得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)? 我開(kāi)始認真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒(méi)有講到的。而且感覺(jué)每個(gè)廠(chǎng)的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過(guò)別的廠(chǎng)的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì )是借方,那個(gè)怎么又會(huì )是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚,這時(shí)一位同辦公室的出納對我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了!薄芭!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)!
連續看了幾天的憑證,我才知道原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財務(wù)費用沖銷(xiāo)是在貸方的,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負債表就無(wú)法顯示出財務(wù)費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開(kāi)始教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開(kāi)電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶(hù)名打開(kāi)了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開(kāi)發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時(shí)候,師傅說(shuō):
“停,你是不是還忘了什么步驟?”我仔細的看了一遍:“沒(méi)少!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’,你沒(méi)點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數據就不對了!迸,原來(lái)是這樣!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴重性錯誤了。點(diǎn)擊完后,開(kāi)始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開(kāi)完后就要檢查一遍,確定無(wú)誤就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái)。
這個(gè)學(xué)會(huì )后,師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。
實(shí)際操作下來(lái)我發(fā)現最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門(mén)的工資是根據上月的數據??其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說(shuō):“如果我們前面輸入的數據不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會(huì )平衡的!蔽野l(fā)現不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來(lái)賬目的數據是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。
基本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比如說(shuō)怎么算應得利息,應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息??
雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應該怎樣更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還有很關(guān)鍵的是應該多去實(shí)踐,才能發(fā)現自己的不足,加以改進(jìn),這樣我相信我能更好的提高自己。
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