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電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-31 15:18:05 實(shí)習報告 我要投稿

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告合集八篇

  在我們平凡的日常里,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編精心整理的電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告8篇,歡迎大家分享。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告合集八篇

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇1

  在11年的6月份,我結束了學(xué)習生涯,懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的信念來(lái)到xxx工作。轉眼間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作,包括線(xiàn)路檢修,交換設備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。

  網(wǎng)站建設方面,xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使xx網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會(huì )效應。 積極參加單位組織的各種活動(dòng),包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動(dòng)等等。

  我參加學(xué)習了xx培訓,學(xué)習了xx建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在實(shí)踐的日子,我努力做到以下幾點(diǎn):

  一、 努力學(xué)習,不斷提升理論素養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、 增加實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

  暑假的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的肯定,我會(huì )繼續努力提高自身的技術(shù)水平以及整體素質(zhì)。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇2

  一、生產(chǎn)實(shí)習的目的

  生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。

  1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。

  4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)方。

  二、生產(chǎn)實(shí)習的要求

  1、了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。

  2、了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。

  3、了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。

  4、講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。

  三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹

  1、邯鄲鋼鐵股份有限公司

  邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠(chǎng)投產(chǎn)以來(lái),歷經(jīng)近半個(gè)世紀的艱苦創(chuàng )業(yè),已從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方中小企業(yè),發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷(xiāo)售收入雙雙超過(guò)300億元,年產(chǎn)鋼達800萬(wàn)噸的現代化鋼鐵企業(yè)集團。

  20世紀90年代,邯鋼在經(jīng)濟體制轉軌過(guò)程中,主動(dòng)推墻入海、走向市場(chǎng)創(chuàng )立并不斷深化以“模擬市場(chǎng)核算,實(shí)行成本否決”為核心的經(jīng)營(yíng)機制,創(chuàng )造了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,成為國有企業(yè)實(shí)現兩個(gè)根本性轉變的成功典范,被國務(wù)院樹(shù)立為全國學(xué)習的榜樣,譽(yù)為“全國工業(yè)戰線(xiàn)上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎)和全國文明單位等稱(chēng)號。

  21世紀以來(lái),邯鋼創(chuàng )新發(fā)展,再鑄輝煌。250萬(wàn)噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)、130萬(wàn)噸冷軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)、12萬(wàn)噸彩涂板生產(chǎn)線(xiàn)等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產(chǎn),實(shí)現了以?xún)?yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。20xx年,邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位,在中國企業(yè)500強中名列第74位,在全國制造業(yè)中名列第28位,位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會(huì )成員單位。

  2、中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司

  中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司是中國網(wǎng)通集團河北省通信公司的市級運營(yíng)機構,是邯鄲地區主導的通信運營(yíng)企業(yè),固定資產(chǎn)總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個(gè)縣(市)分公司,以經(jīng)營(yíng)固定電話(huà)和數據通信業(yè)務(wù)為主,同時(shí)承擔著(zhù)黨政專(zhuān)網(wǎng)和應急通信保障任務(wù)。1998年以來(lái),中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司先后歷經(jīng)郵電分營(yíng)、移動(dòng)剝離、政企分開(kāi)、電信重組等數次改革,現正致力于改制上市,向現代化企業(yè)邁進(jìn)。

  中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司及所轄武安、峰峰、涉縣三個(gè)縣(市)分公司獲得了河北省委、河北省人民政府頒發(fā)的河北省“文明單位”稱(chēng)號,11個(gè)縣(市)分公司獲得了“市級文明單位”稱(chēng)號;27個(gè)營(yíng)業(yè)窗口被省文明委命名為“三星級窗口”,9個(gè)班組被命名為“省級青年文明號”;其中電信營(yíng)業(yè)部還獲得了“邯鄲市十佳標兵青年文明號”的榮譽(yù)。中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國青年崗位能手”稱(chēng)號,成為全省通信行業(yè)唯一獲此殊榮的先進(jìn)個(gè)人。

  3、河北移動(dòng)通信公司邯鄲分公司

  河北移動(dòng)通信公司邯鄲分公司成立于1999年7月,由原邯鄲市電信局移動(dòng)通信業(yè)務(wù)分營(yíng)組建而來(lái),直屬于河北移動(dòng)通信公司,下轄15個(gè)縣(市、區)移動(dòng)分公司。20xx年11月,成功實(shí)現境外上市,企業(yè)性質(zhì)由國有改為外商獨資經(jīng)營(yíng),名稱(chēng)改為河北移動(dòng)通信有限公司邯鄲分公司,F有員工288人(含15縣、市、區),主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)電話(huà)通信業(yè)務(wù)(包括話(huà)音、數據、多媒體等);ip電話(huà)及互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù);從事移動(dòng)通信、ip電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )的設計,投資和建設;移動(dòng)通信、ip電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)等設施的安裝、工程施工和維修;經(jīng)營(yíng)與移動(dòng)通信、ip電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、漫游結算清算、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、設備銷(xiāo)售等;出售、出租移動(dòng)電話(huà)終端設備、ip電話(huà)設備、互聯(lián)網(wǎng)設備及其零配件、并提供售后服務(wù)。

  本公司擁有邯鄲規模最大的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò ),覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉鎮,主要交通干線(xiàn)和重點(diǎn)地區基本實(shí)現了無(wú)縫隙覆蓋,并與全國31個(gè)省、直轄市、自治區實(shí)現了聯(lián)網(wǎng),和世界81個(gè)國家和地區的163家移動(dòng)運營(yíng)商實(shí)現了國際自動(dòng)漫游。相繼開(kāi)辦了主叫號碼顯示、呼叫轉移、信息點(diǎn)播、短信息、全球通移動(dòng)秘書(shū)、全球通手機銀行、全球通ip電話(huà)、全球通wap以及虛擬網(wǎng)等新業(yè)務(wù)。截止20xx年12月,網(wǎng)上用戶(hù)已超過(guò)29萬(wàn)戶(hù)。

  公司完全按照現代企業(yè)制度要求組建、管理,面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì )。始終堅持“用戶(hù)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求”的服務(wù)宗旨,不斷完善網(wǎng)絡(luò )建設,提高服務(wù)質(zhì)量,為全市經(jīng)濟發(fā)展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移動(dòng)通信服務(wù)。

  4、中國鐵通邯鄲分公司

  中國鐵通邯鄲分公司(簡(jiǎn)稱(chēng)邯鄲鐵通),是國家基礎電信運營(yíng)企業(yè)——中國鐵通集團有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中國鐵通)設在邯鄲的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營(yíng)管理機構,面向公眾提供固定網(wǎng)本地電話(huà)、國內國際長(cháng)途電話(huà)、ip電話(huà)、公共數據傳送、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò )元素出租出售、視訊、無(wú)線(xiàn)尋呼等基礎和增值電信業(yè)務(wù)。建有全國統一的客戶(hù)服務(wù)體系和10050客服電話(huà)平臺。

  中國鐵通邯鄲分公司將突出特色,發(fā)揮優(yōu)勢,為社會(huì )公眾提供"高速、安全、可靠、優(yōu)質(zhì)"的全方位、多層次的電信服務(wù),以專(zhuān)業(yè)的品質(zhì),卓越的服務(wù),打造中國鐵通品牌,為發(fā)展邯鄲通信信息產(chǎn)業(yè),為建設中國電信強國而不懈努力、貢獻力量。

  5、邯鄲市城建局

  邯鄲市城市建設局現有職工近萬(wàn)人,下屬14個(gè)單位,主要擔負著(zhù)城市供水、供氣、供熱、公共交通、園林綠化、市容環(huán)衛、市政建設和管護、城管監察等任務(wù),直接服務(wù)于城市經(jīng)濟和人民生活。近年來(lái),該局積極圍繞“以創(chuàng )建國家園林城市為龍頭,以樣板街建設和路網(wǎng)建設為重點(diǎn),以城市容貌綜合整治和增強服務(wù)保障能力為基礎”的建設和管理思路,大力度地開(kāi)展城市建設管理攻堅戰,局連續四年獲省級文明單位,省社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位,連續四年被評為市“實(shí)績(jì)突出領(lǐng)導集體”,連續三年奪得全市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)杯”,局先后榮獲國家級榮譽(yù)19項,省、部級榮譽(yù)88項。全局主要基層單位有:市政工程公司,市政管理處,市自來(lái)水公司,市煤氣公司,市熱力公司,市園林管理處,市公共交通總公司,市容環(huán)境衛生管理局,城市管理監察支隊,市節約用水辦公室。

  四、生產(chǎn)實(shí)習的內容

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中有的放矢,所以在實(shí)習前各教學(xué)班要根據生產(chǎn)實(shí)習大綱制訂出具體的實(shí)習計劃,保證以下內容的實(shí)施。

  1、參觀(guān)邯鋼的變電站區,熱軋廠(chǎng)區和主控室,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。

  整個(gè)過(guò)程主要是廠(chǎng)區工作人員現在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規章制度、技術(shù)條例、保密制度等。

  2、參觀(guān)網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規劃。并且親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識與實(shí)際結合的能力。

  3、參觀(guān)中國移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀(guān)察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設方式,了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設備和維護方式。

  4、參觀(guān)邯鄲鐵通設在我們學(xué)校的一個(gè)中轉站,了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現原理,網(wǎng)絡(luò )結構,維護方法等。

  5、參觀(guān)邯鄲市城建局的監控機房,了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應用中的例子,并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。

  6、聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。

  以上幾項內容主要是要讓學(xué)生對各種通信網(wǎng)絡(luò )的應用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀(guān)的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現問(wèn)題的能力。

  五、生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程

  8月30號實(shí)習地點(diǎn):邯鋼的主變電站區

  主要是聽(tīng)了廠(chǎng)區工作人員對這個(gè)變電站各個(gè)部分及其整個(gè)系統的連接方式,工作過(guò)程和安全防護措施的介紹。并且進(jìn)入中央監控室實(shí)地的查看整個(gè)工廠(chǎng)的實(shí)時(shí)工作狀態(tài),初步的了解一個(gè)工廠(chǎng)調度室的重要作用和工作工程,使我們在大腦中對erp有了一個(gè)初步的影象。

  8月31號實(shí)習地點(diǎn):邯鋼的熱軋廠(chǎng)區

  這一天的主要實(shí)習任務(wù)就是觀(guān)摩整個(gè)熱軋鋼板的生產(chǎn)過(guò)程,了解現代企業(yè)的流水線(xiàn)的生產(chǎn)方式一個(gè)車(chē)間的從原料到成品的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)一步的了解erp實(shí)現的一個(gè)方面。

  講解員的介紹,讓我們了解我們國家在鋼鐵生產(chǎn)方面的優(yōu)勢和不足,特別是當我們問(wèn)道我們現在能把鋼壓到多薄的時(shí)候,帶隊工作人員感慨的說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎,你們天天喝的易拉罐的罐體全部是外國進(jìn)口的,為什么?因為我們國家還沒(méi)有能力制造出這么薄的鋁來(lái)!”我的天啊,搞了半天,我們國家可以把人送上太空,竟然不能生產(chǎn)一個(gè)小小的易拉罐這種切身的感受讓我們充分的理解了我們是祖國未來(lái)的棟梁,祖國的未來(lái)就是我們的未來(lái)這種強烈的為國奮斗的精神。

  9月1號上午實(shí)習地點(diǎn):邯鋼的煉鋼車(chē)間

  這一天的主要任務(wù)就是參觀(guān)煉鋼車(chē)間的監控機房監視設備直觀(guān)的了解從原料到煉鋼爐里的鐵水的過(guò)程,使我們對現代企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有個(gè)直觀(guān)的了解

  9月一號下午實(shí)習地點(diǎn):邯鄲鐵通的中轉站

  參觀(guān)中轉站,了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現原理,網(wǎng)絡(luò )結構,維護方法等。并且近距離的觀(guān)察各種中轉設備,了解了各種設備諸如光交換機,電纜,光纖,電源和備用電源等的物理形態(tài)和工作方式,從實(shí)際的高度和所學(xué)的書(shū)本知識進(jìn)行激烈的碰撞!

  9月5號實(shí)習地點(diǎn):邯鄲網(wǎng)通大樓的邯鄲通信史展覽館

  這一天的實(shí)習非常輕松有趣,主要是參觀(guān)展覽館了解整個(gè)邯鄲的通信發(fā)展過(guò)程及其未來(lái)的發(fā)展的方向。在那里我們接觸了很多我們以前聞所未聞的各種通信終端以及目前十分先進(jìn)的可視電話(huà),是我們對整個(gè)通信的歷史和未來(lái)有個(gè)更為深刻的認識。

  9月7號實(shí)習地點(diǎn):邯鄲移動(dòng)通信機房

  這一天來(lái)到的地方是掌管著(zhù)邯鄲三分之一移動(dòng)手機通信的一個(gè)機房,里面的許多大型的交換機和其他的設備都是我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,給了我們很大的視覺(jué)沖擊,見(jiàn)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西,給我們以前所未有的體驗。

  在外面的管理機房,我們現場(chǎng)演示的方法直觀(guān)的了解了整個(gè)移動(dòng)通信的實(shí)現過(guò)程,感覺(jué)比書(shū)本上的豐富的多!

  9月8號實(shí)習地點(diǎn):邯鄲市城建局

  這天來(lái)的地方是政府機構邯鄲市城建局,來(lái)這的原因主要是因為里面有各種監控設備和連接他們的各種網(wǎng)絡(luò ),是我們分析比較各種網(wǎng)絡(luò )之間優(yōu)劣的絕好地點(diǎn)。

  參觀(guān)邯鄲市城建局的監控機房,要了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應用中的例子,并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。

  其余時(shí)間實(shí)習地點(diǎn):學(xué)校

  主要就是聽(tīng)取各個(gè)公司的工程師的講座,從理論的角度再次深入的了解各種網(wǎng)絡(luò )的職能和優(yōu)缺點(diǎn)。

  六、生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )

  為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習今天結束了,回顧兩周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗深。有見(jiàn)到高科技設備的驚奇,也有面對落后技術(shù)的無(wú)奈,有初入工廠(chǎng)的欣喜,也有面對辛苦的逃避。

  短短兩周來(lái),我們先后去了邯鋼,移動(dòng),網(wǎng)通,鐵通和城建局。除了邯鋼和我們專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)不對口外,其他地方都很不錯,學(xué)到了很多實(shí)際的東西,發(fā)現和書(shū)本上的東西真的有很大的不同,書(shū)本上一般都是說(shuō)哪個(gè)性能好哪個(gè)不好,可實(shí)際中不是性能好的就一定可以用,還要考慮很多其他的因素,比如兼容問(wèn)題,成本問(wèn)題等等等等。

  雖然說(shuō)邯鋼和我們專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)不對口,但是給我們的沖擊還是很大的,畢竟是第一次來(lái)到一個(gè)全國都排的上號的大型鋼鐵企業(yè),廠(chǎng)區的龐大,工人的眾多都給我們以一種企業(yè)文化的感覺(jué)。特別是當看到煉鋼的時(shí)候,那種視覺(jué)沖擊更是強大。不過(guò)在聽(tīng)到這么大的一個(gè)鋼鐵廠(chǎng),卻連易拉罐都做不出來(lái)的時(shí)候,那種無(wú)奈也是久久難以平靜,的確啊,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,只有當代大學(xué)生努力的學(xué)習文化知識,才能在將來(lái)改變這種窘?jīng)r。

  后來(lái)的幾天,去的都是各個(gè)公司的機房,我都是懷著(zhù)一種對技術(shù)的崇拜精神去參觀(guān)的,看到各種各樣的高科技設備,我再一次對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認識了,我們就是站在科技的最前沿的一個(gè)專(zhuān)業(yè)!

  這次實(shí)習,使我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力得到了大大的提升,為我們將來(lái)的就業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎!

  七、對實(shí)習企業(yè)的幾點(diǎn)建議

  1、邯鋼廠(chǎng)區的衛生要加強,有很多的地方實(shí)在是太臟了。

  2、網(wǎng)通的展覽廳最好能每天都開(kāi)放,方便市民參觀(guān)。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇3

  一 實(shí)習目的

  1、通過(guò)實(shí)習加深對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,并掌握一些理論常識。

  2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習掌握本專(zhuān)業(yè)的一些基本技能,熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程。

  3、培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將所學(xué)知識系統化。

  4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習為畢業(yè)后走向社會(huì )、參加工作做好準備。

  二 實(shí)習時(shí)間

  20xx年11月24日——20xx年01月08日

  三 實(shí)習單位和部門(mén)

  1、實(shí)習單位:天津通廣集團數字通信有限公司

  2、實(shí)習部門(mén):組裝制造部

  四 實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  天津通廣集團數字通信有限公司成立于20xx年8月,公司占地面積

  16000㎡,擁有現代化的廠(chǎng)房,雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的制造設備和加工工藝,具有高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制能力。公司主要從事集群、移動(dòng)通信、數字通信產(chǎn)品的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質(zhì)量方針(走科技創(chuàng )新之路、取持續改進(jìn)之法、贏(yíng)顧客滿(mǎn)意之心)和目標(不斷完善質(zhì)量體系、確保產(chǎn)品一流水平、持續滿(mǎn)足用戶(hù)需求)。在經(jīng)營(yíng)理念上始終堅持:“第一流的技術(shù)、第一流的`管理、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù)!睘槟繕瞬粍(dòng)搖。

  五 實(shí)習內容

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。學(xué)習如何組裝制造簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品。學(xué)習后進(jìn)行了相關(guān)的測試,測試通過(guò)后,帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀(guān)和實(shí)際操作。

  首先組織我們進(jìn)行了入職前的基本常識和理論的學(xué)習。

  來(lái)到公司的第一天,由人力資源部給我們開(kāi)展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀(guān)、員工道德規范和行為準則。接下來(lái)給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理。

  還對我們進(jìn)行了幾項專(zhuān)題類(lèi)的培訓,主要包括5S現場(chǎng)管理、防ESD知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5S現場(chǎng)管理的培訓。

  “5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因為這5個(gè)詞在日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”,所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5S”。

  1、整理

  要與不要的人、事、物分開(kāi),再將不需要的人、事、物加以處理,這是開(kāi)始改善生產(chǎn)現場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)是對生產(chǎn)現場(chǎng)的現實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類(lèi),區分什么是現場(chǎng)需要的,什么是現場(chǎng)不需要的;其次,對于現場(chǎng)不需要的

  物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個(gè)人生活用品等,要堅決清理出生產(chǎn)現場(chǎng),這項工作的重點(diǎn)在于堅決把現場(chǎng)不需要的東西清理掉。對于車(chē)間里各個(gè)工位或設備的前后、通道左右、廠(chǎng)房上下、工具箱內外,以及車(chē)間的各個(gè)死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場(chǎng)無(wú)不用之物。堅決做好這一步,是樹(shù)立好作風(fēng)的開(kāi)始。日本有的公司提出口號:效率和安全始于整理!

  整理的目的是:(1)改善和增加作業(yè)面積;(2)現場(chǎng)無(wú)雜物,行道通暢,提高工作效率;(3)減少磕碰的機會(huì ),保障安全,提高質(zhì)量;(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;(5)有利于減少庫存量,節約資金;(6)改變作風(fēng),提高工作情緒。

  2、整頓

  把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后,對生產(chǎn)現場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。

  整頓活動(dòng)的要點(diǎn)是:(1)物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯;(2)物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如,根據物品使用的頻率,經(jīng)常使用的東西應放得近些(如放在作業(yè)區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車(chē)間某處);(3)物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過(guò)目知數,擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節,本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內聯(lián)網(wǎng)(Internet/Intranet)或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò )、信息系統集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎。

  二、實(shí)習要求:

  1、了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。

  2、了解服務(wù)器、交換機、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。

  3、了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。

  4、通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。

  三、實(shí)習內容:

  1、金杯CIMS。

  2、大顯網(wǎng)絡(luò )集成工程建設。

  3、鐵通光纖數據通信、網(wǎng)絡(luò )設計

  四、實(shí)習單位:

  1、xx鐵通公司:局域網(wǎng)的組成、光纖通信。

  2、xx汽車(chē)制造廠(chǎng):企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò )、管理網(wǎng)絡(luò )、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況。

  3、大顯網(wǎng)絡(luò )工程公司:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇5

  一、 實(shí)習目的

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習,我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習,我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習,我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,增強對工作的感性認識,學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際,培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。

  二、 公司簡(jiǎn)介

  廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區,前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng),成立于20xx年6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房,廠(chǎng)區面積20xx平方米,宿舍區500平方米。公司現有員工150多人,配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗,能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn),其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn),3條插件流水線(xiàn),3條焊接裝配線(xiàn),設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn),為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品,電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家,經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后,公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn),意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高,但利潤大,因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái),公司設立開(kāi)發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶(hù)的認可。

  三、 實(shí)習內容

  本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月,實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行,分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下:

  (1) 認知階段(1.20-1.21)

  主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來(lái)計劃和展望;參觀(guān)生產(chǎn)部,參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn),了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀(guān)開(kāi)發(fā)部,了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程;參觀(guān)市場(chǎng)部,了解原料采購和分配流程,了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。

  (2) 技能訓練階段(1.22-1.31)

  訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能,即崗前培訓,包括焊接技能,電子元件符號與實(shí)物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,Protel99電子設計CAD技術(shù),編程器的使用等。

  (3)入崗實(shí)習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

  完成技能訓練后,公司根據我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

  作為MI技術(shù)員,我主要負責維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長(cháng)排拉。具體地說(shuō),在這次實(shí)習期間,我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實(shí)習期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個(gè)別是由于電路板制作過(guò)程中的失誤造成斷線(xiàn)引起的。大部分損壞的電路板都可以通過(guò)補焊和換元件修好,個(gè)別修不好的是由于斷線(xiàn)或者其他未查明的原因造成。實(shí)習期間,我還參與了兩次協(xié)助拉長(cháng)排拉。所

  謂排拉,就是依照客戶(hù)提供的樣板,結合焊接規律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負責焊接的元件。我的任務(wù)是根據客戶(hù)提供的資料和清單焊接出樣板,測試樣板功能,功能實(shí)現后,將樣板交給拉長(cháng)并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長(cháng)的疏忽和我未能夠及時(shí)跟進(jìn),造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時(shí)才發(fā)現錯誤,兩個(gè)大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進(jìn)行返工,既耽誤了我們的工時(shí)也耽誤了客戶(hù)的時(shí)間,造成了重大的損失。由于我和拉長(cháng)的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

  四、實(shí)習體會(huì )

  本次實(shí)習與我所設想的是有偏差的,沒(méi)有去實(shí)習之前,總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現自己是多么天真和自大。首先,自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實(shí)際結合。比如,在研發(fā)部實(shí)習期間,技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據什么選擇該阻值時(shí),我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉,想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說(shuō)了一句,你的基礎知識太差,不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當時(shí)我又生氣又失落,后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話(huà)確實(shí)不好聽(tīng),但畢竟這是事實(shí),現在社會(huì )競爭如此激烈,沒(méi)人會(huì )對你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規則。其次,自己實(shí)踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習期間,自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程,更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽,總以為能把那幾本書(shū)看懂,把試考好就行,F在出來(lái)實(shí)習,才發(fā)現自己連最基本的焊接都不會(huì ),而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部,但我能及時(shí)調整心態(tài),認識到自己的不足,能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿(mǎn)足。在MI部期間,我工作積極,學(xué)習努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的識別,短路斷路的檢測等。到實(shí)習結束時(shí),我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢(qián),但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢(qián),但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態(tài)度是十分必要的。

  通過(guò)這次實(shí)習,我意識到了學(xué)校和社會(huì )的差距,實(shí)習就是學(xué)校和社會(huì )之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習,很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習是認識社會(huì )現實(shí)的過(guò)程,也是調整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認知和調整,有助于我們懷著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )的挑戰。實(shí)習過(guò)程還是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇6

  隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會(huì )到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實(shí)習目的

  二、實(shí)習單位介紹

  近年來(lái),公司積極推行現代企業(yè)制度,建立了科學(xué)、高效的經(jīng)營(yíng)管理機制,企業(yè)規模不斷擴大。除彩電產(chǎn)業(yè)外,公司下設機械公司(主要有自卸車(chē)趨力器、鉆機等產(chǎn)品)、星?萍脊(以經(jīng)營(yíng)IT產(chǎn)品為主)、電熱水器廠(chǎng)、注塑廠(chǎng)等其它產(chǎn)業(yè)。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  四、實(shí)習過(guò)程

  首先,我們參觀(guān)了整個(gè)機頂盒的生產(chǎn)過(guò)程,了解了生產(chǎn)流水線(xiàn)和工人的工作狀況。然后我和幾名同學(xué)被分配到了一個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)工作。我們負責檢查機頂盒組件是否合格。

  其次,我們了解了生產(chǎn)線(xiàn)的中斷過(guò)程,進(jìn)一步替換,隨著(zhù)深入了解,我們有學(xué)到了許多知識,對半成品的機頂盒有了更深的了解。

  最后,我們被調配到生產(chǎn)前段,就這樣我們漸漸掌握了整個(gè)流水線(xiàn)知識。當然在這過(guò)程中,我們思考了許多,并咨詢(xún)了許多生產(chǎn)線(xiàn)上的老師,使他們耐心的指導讓我們才有機會(huì )學(xué)習更深的知識。

  另外,我們在實(shí)習中還了解了機頂盒的相關(guān)知識:機頂盒(Set Top Box)的定義對于機頂盒(Set Top Box ),目前沒(méi)有標準的定義,從廣義上說(shuō),凡是與電視機連接的網(wǎng)絡(luò )終端設備都可稱(chēng)之為機頂盒。從狹義上說(shuō),如果只說(shuō)數字設備的話(huà),按主要功能可將機頂盒分為上網(wǎng)機頂盒、數字衛星機頂盒(DVB-S)、數字地面機頂盒(DVB-T)、有線(xiàn)電視數字機頂盒(DVB-C)以及最新出現的IPTV機頂盒等。機頂盒接收的內容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數據內容,包括電子節目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)、字幕等等。數字機頂盒的功數字機頂盒的基本功能是接收數字電視廣播節目,同時(shí)具有所有廣播和交互式多媒體應用功能?傊,到目前為止,圍繞數字機頂盒的數字視頻、數字信息與交互式應用三大核心功能開(kāi)發(fā)了多種增值業(yè)務(wù)。數字機頂盒的分類(lèi)不同的運營(yíng)商和不同的機頂盒廠(chǎng)商按照不同的應用習慣將STB分成基本型、增強型、交互型等幾種,運營(yíng)商對數字電視理解和應用水平的不同對STB的劃分也有所不同。有線(xiàn)電視數字機頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機頂盒的硬件結構從數字電視機頂盒的構成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。從結構上看,機頂盒一般由主芯片、內存、調諧解調器、回傳通道、CA(Conditional Access)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構成。機頂盒作為一個(gè)客戶(hù)端系統,除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統才能使其完成各種任務(wù)。機頂盒中的軟件可以分成三個(gè)主要的層:應用層、中間解釋層和驅動(dòng)層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。

  五、心得體會(huì )

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在由學(xué)生轉變?yōu)槁殘?chǎng)的社會(huì )人的過(guò)程中,人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì ),讓我們接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇7

  一 實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節,本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò )、信息系統集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎。

  二、實(shí)習要求:

  1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。

  2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。

  3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。

  4. 通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。

  三、實(shí)習內容:

  講座(1)金杯cims

  時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )

  講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò )集成工程建設

  時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )

  講座(3)鐵通光纖數據通信、網(wǎng)絡(luò )設計

  時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )

  注:側重內容:通信設備、方案設計、設備選型、組網(wǎng)、內容總結、心得

  實(shí)習單位(1):沈陽(yáng)鐵通公司

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得

  側重內容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信

  實(shí)習單位(2):沈陽(yáng)汽車(chē)制造廠(chǎng)

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得

  注:側重內容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò )、管理網(wǎng)絡(luò )、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況

  實(shí)習單位(3):大顯網(wǎng)絡(luò )工程公司

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得

  側重內容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況

  注:

 。1) 實(shí)習報告分為封皮和實(shí)習報告正文(封皮應表明專(zhuān)業(yè)、班級、學(xué)號、姓名,報告正文如果較長(cháng),可以加目錄;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇)

 。2) a4紙,正文小四號字,宋體,標題四號字,加粗,單倍行距

 。3) 講座報告和實(shí)習單位分開(kāi)寫(xiě)

 。4) 字數限制在8頁(yè)以上

 。5) 星期五(9月16號)下班前各班將實(shí)習報告盒實(shí)習筆記交到8#實(shí)驗樓316或311處,交給各班負責的實(shí)習老師;交報告前,請各班學(xué)委清點(diǎn)人數,標明未交報告的同學(xué)名單

  實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習老師

  02-01

  02-02趙立杰

  陳斌

  02-03

  02-04王國剛

  白海軍

  02-05

  02-06郭仁春

  張?chǎng)?/p>

電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇8

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)調查實(shí)習報告 —訪(fǎng)問(wèn)廣東怡創(chuàng )通信有限公司桂林分公司

  黃孟菲 莫瀟 張斌 洪文文 余勝?lài)? 沈超 梁鍇希 (桂林理工大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院電子信息工程08—2班)

  一、 前言

  由于我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)缺少基本的認識與了解,故我校安排我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)調查實(shí)習,為的就是讓我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生能深入社會(huì )了解我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢,本次調查實(shí)習在老師的安排與帶領(lǐng)下已順利完成。本次實(shí)習我們小組采訪(fǎng)了廣東怡創(chuàng )通信有限公司桂林分公司的陳主管,并在采訪(fǎng)結束后規定的時(shí)間內完成了專(zhuān)業(yè)調查實(shí)習報告。本次實(shí)習我組成員收獲甚多,對我專(zhuān)業(yè)有了更深的認識與了解,本次實(shí)習意義重大,達到了實(shí)習的目的。

  1、調查的問(wèn)題

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢、工資水平、發(fā)展前景,電子信息類(lèi)企業(yè)對人才的需求狀況,電子信息類(lèi)企業(yè)最需要職工獲得哪些職業(yè)技能資格,我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間應著(zhù)重掌握哪些必備的基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識,又如何才能更好的掌握這些知識。

  2、調查實(shí)習的主要目的與意義

  通過(guò)此次專(zhuān)業(yè)調查,主要是為了能深入社會(huì ),深入企業(yè)更好地認識與了解我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)形勢,調查企業(yè)電子信息行業(yè)的人才需求。從而使我們能更好在大學(xué)期間找到自己的位置,找到自己的奮斗目標,進(jìn)而能按著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。學(xué)校安排的此次專(zhuān)業(yè)調查實(shí)習意義非凡,能深入認識與了解我們專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也掌握了一些與人打交道的基本禮儀,自身的口才與膽量也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。

  3、調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象及方式

  調查時(shí)間:

  調查地點(diǎn):廣東怡創(chuàng )通信有限公司桂林分公司會(huì )議室

  調查對象:廣東怡創(chuàng )通信有限公司桂林分公司技術(shù)部主管陳毅濤先生 調查方式:人物訪(fǎng)

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(七)

  姓名:

  班級:

  實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實(shí)踐相結合的目的,加深對專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑,是培養高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節。

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習地點(diǎn):電子工業(yè)有限公司

  實(shí)習單位介紹:

  實(shí)習內容及過(guò)程:

  這是我第一次去外面實(shí)習,所以我想當的重視,因為這是我踏入社會(huì )的第一步,也希望能從中學(xué)會(huì )很多東西。這次我實(shí)習的內容就是了解企業(yè)公司的運行,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習開(kāi)始我被分配到公司的品質(zhì)部門(mén)。品質(zhì)部共有11個(gè)同事,應該說(shuō)是師傅了,因為他們都有豐富的工作經(jīng)驗,我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測,從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們去檢測監督,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我都在品質(zhì)部,學(xué)習師傅們的檢測手法 ,更重要的是如何去做事,如何去和同事們打交道,體驗公司的生活,建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡(jiǎn)單沒(méi)有什么工作含量,但是真正做起來(lái)的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行,才能做的更好,更快 ,師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。

  品質(zhì)一定要很細心,一不小心就會(huì )出錯,一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的,如果你的操作手法不熟練,在檢測的時(shí)候就會(huì )把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品,缺乏細心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的,能到這個(gè)部門(mén)工作正好鍛煉了我這方面的能力。

  有的時(shí)候真的忙得不可開(kāi)交,連續很長(cháng)時(shí)間坐同樣的事情,這很能考驗人的耐心,有時(shí)候會(huì )感到無(wú)聊,但是這是工作,使需要人去做的,而且還要做好。想想師傅們都做了好久,就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧,這讓我很快的適應這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué),就能明白不懂的東西,學(xué)會(huì )沒(méi)有做過(guò)的活。

  現在我已經(jīng)開(kāi)始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù),想想來(lái)到公司實(shí)習的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多,這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開(kāi)始學(xué)習,到現在管理公司來(lái)料與供應商,雖然只有短短的3個(gè)月,但感覺(jué)卻像過(guò)了好久,相比我現在得到的,我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識,與為人處事的道理,不斷學(xué)習才是我的根本。

  學(xué)習體會(huì ):

  這次實(shí)習所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系,但我還是學(xué)會(huì )了許多東西,每天都有很多的體會(huì )。

  1 嚴格遵守公司規章制度

  在學(xué)習里學(xué)習生活,雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散不受控制的。因為校園里的紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有很大的影響,但是在公司里,方方面面都有嚴格的規章制度,是不能逾越的,嚴重的話(huà)還會(huì )對自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者,認真負者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)

  行實(shí)習,就必須首先樹(shù)立認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2 多聽(tīng)、多看、多做

  我們到公司之后,要知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)知識,也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識基礎也不會(huì )把工作做好。

  3 少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無(wú)聊,而且可能與他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系經(jīng)常抱怨,這樣會(huì )影響自己的工作情緒,做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作,我們都要以良好的心態(tài)去面對,這樣才能保持工作的激情。

  4 虛心學(xué)習

  實(shí)習過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,但最終都克服了,因為有不懂的就要去虛心的請教,虛心的接受別人的知識。

  5 細心加耐心,知錯就改

  每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,第一次犯錯不要緊,但是能馬上改正過(guò)來(lái)就好,不要下次再犯同樣的錯誤,因為這會(huì )給公司帶來(lái)一定的損失。

  總結:

  這次實(shí)習讓我體驗了公司的正常工作,體會(huì )了如何去與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作的艱難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我初到社會(huì )才接觸,一份好的工作不是你想要的,而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多值得我們去學(xué)習和思考的地方,我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認真的區對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi),豐富自己的社會(huì )知識,為以后的人生打下良好的基礎。

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