2021實(shí)習總結報告
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2021實(shí)習總結報告，歡迎閱讀與收藏。
2021實(shí)習總結報告1
一、實(shí)習目的：
�。�1）通過(guò)實(shí)習讓我們熟練掌握導游服務(wù)的具體工作程序，如服務(wù)程序、服務(wù)流程、服務(wù)標準、服務(wù)技能;
�。�2）根據已學(xué)的知識，學(xué)會(huì )設計旅游路線(xiàn);
�。�3）練習導游詞的寫(xiě)作方法;
�。�4）進(jìn)行實(shí)地導游模擬實(shí)踐，掌握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語(yǔ)言的使用等技能;
�。�5）理論與實(shí)踐有機結合，更好的鞏固所學(xué)的內容。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX年3月31日—4月11日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
焦作市影視城
四、影視城所在地
影視城所在地是焦作市，焦作市位于河南省西北部，北依太行，南臨黃河，現轄4縣2市5區，轄區面積4071平方公里，總人口330萬(wàn)人，城市人口72萬(wàn)人，是一座新興的旅游城市。
焦作市的山水風(fēng)光秀美壯麗、如詩(shī)如畫(huà)。太行山層巒疊嶂，母親河源遠流長(cháng)，大山大河造化了焦作山水之大氣，成就了焦作旅游之大勢。最能體現焦作“山水”旅游特色的南太行五大著(zhù)名景區中，云臺山國家風(fēng)景名勝區以山稱(chēng)奇，以水叫絕。青天河省級風(fēng)景名勝區秀比江南，被譽(yù)為“北方小三峽”。神農山風(fēng)景奇、絕、雄、險，被譽(yù)為“太行精粹”。青龍峽風(fēng)景區是河南省唯一的峽谷型省級風(fēng)景名勝區，享有“中原第一峽谷”的美譽(yù)。
焦作的人文景觀(guān)星光燦爛，多姿多彩。焦作古為懷慶府所在地，是中華民族的發(fā)祥地之一，有著(zhù)深厚的歷史文化底蘊和豐富的文化內涵。女?huà)z補天，黃帝祈天、神農嘗百草等美麗傳說(shuō)源于此地;韓愈、李商隱、司馬懿、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里;武王伐紂遺址、山陽(yáng)城遺址、古羊腸坂道（曹操北上壺關(guān)討伐高干曾路經(jīng)此地，寫(xiě)下名篇《苦寒行》）、漢獻帝陵、竹林七賢遺址等古跡猶存。
焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地，是中外太極拳愛(ài)好者向往的太極圣地，全國有代表性的楊、武、吳、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經(jīng)300多年的滄桑變幻，目前已成為人類(lèi)共同參與的、人數最多的世界第一武術(shù)運動(dòng)，堪稱(chēng)中華民族武術(shù)奇葩和世界文化瑰寶。這里還有中央電視臺外景拍攝基地――焦作影視城、現代高科技水上樂(lè )園――龍源湖樂(lè )園、城市森林動(dòng)物園等旅游項目。
焦作是河南省交通發(fā)達地區之一，焦新、焦枝、焦太鐵路穿境而過(guò)，東接京廣，南連隴海，北至太原;焦鄭、焦晉高速公路和焦作黃河公路大橋與國道融會(huì )貫通，與地方路網(wǎng)縱橫交錯，與省會(huì )鄭州、中岳嵩山、古都開(kāi)封、洛陽(yáng)、山西晉城之間的行程均在一百公里以?xún)�。焦作旅游接待設施完備，服務(wù)上乘，現有涉外星級賓館15家，旅行社33 家，旅游汽車(chē)公司4家，旅游從業(yè)人員3萬(wàn)人，已推出的焦作山水風(fēng)光游、歷史文化游、休閑娛樂(lè )游等精品線(xiàn)路，深受游客青睞。
五、導游詞
游客朋友們：
大家好，首先歡迎各位來(lái)到影視城參觀(guān)游覽。我是你們的導游員，大家可以叫我小吳，在接下來(lái)將由我為大家服務(wù)。在此，預祝各位可以在影視城玩得的開(kāi)心。
在進(jìn)影視城前，我來(lái)給大家簡(jiǎn)要的介紹一下影視城。中國十大影視城——焦作影視城、是中原地區唯一著(zhù)名的影視基地，為焦作市十大景點(diǎn)之首。占地面積2.5 平方公里，建筑面積40萬(wàn)平方米，是以春秋戰國、秦漢、三國時(shí)期文化為背景的仿古建筑群。宏大的基地規模以及豐富的拍攝場(chǎng)景，吸引了國內影視導演們紛紛率劇組前來(lái)焦作影視城取景拍戲。自建成以來(lái)，迄今為止已接待了《東周列國》、《屈原》、《洛神》、《秦始皇》、《臥薪嘗膽》、《馬鳴風(fēng)蕭蕭》等國內外近百部影視劇的。
2021實(shí)習總結報告2
一、實(shí)習內容
1. SMT技術(shù)的認識
SMT全稱(chēng)Surface Mounted Technology，中文名表面貼裝技術(shù)，是目前電子組裝行業(yè)中比較流行比較先進(jìn)的技術(shù)和工藝。它是一種將短引腳或者無(wú)引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過(guò)回流焊加以焊接組裝的電路連接技術(shù)。其主要的優(yōu)點(diǎn)是：①組裝密度高，電子產(chǎn)品體積小、重量輕，由于貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%；②可靠性高、扛振動(dòng)能力強、焊點(diǎn)缺陷率低；③高頻能力好，減少了電磁和射頻干擾；④易于實(shí)現自動(dòng)化，提高生產(chǎn)效率，節省材料、能源、設備、人力、時(shí)間等，降低生產(chǎn)成本。
2. 元器件的識別
�、賁MT車(chē)間內的元器件主要是貼片元器件，所以采用數碼法表示，即用三位數碼標示，數碼從左到右，第一第二位為有效值，表示數，第三位表指數，即零的個(gè)數，單位為歐。
還有一種示數方法為色環(huán)法，一般用于穿孔插件元器件。原理是用不同顏色的帶或點(diǎn)在電阻器表面標出標稱(chēng)阻值和允許偏差。國外電阻大部分采用色標法。具體對應示數如下：
黑-0、棕-1、紅-2、橙-3、黃-4、綠-5、藍-6、紫-7、灰-8、白-9、金-±5%、銀-±10%、無(wú)色-±20% 當電阻為四環(huán)時(shí)，最后一環(huán)必為金色或銀色，前兩位為有效數字， 第三位為乘方數，第四位為偏差。 當電阻為五環(huán)時(shí)，最后一環(huán)與前面四環(huán)距離較大。前三位為有效數字， 第四位為乘方數， 第五位為偏差。 ②鐵氧體電感，是一種特殊電感，早期又叫磁珠，具有電感的性質(zhì)，又有自身的一些特性。即有很高的導磁率，通常用在高頻電路中，通低頻阻高頻。
陶瓷電感，耐溫值高，溫度恒定。 線(xiàn)繞電感，體積小、厚度薄、容易表面貼裝，具有高功率、高磁飽和性、高品質(zhì)、高能量存儲、耐大電流、低電阻、低漏磁特點(diǎn)；并且具有良好的焊錫性及耐熱性。
�、厶厥庠庞诟稍锵渲�，濕度＜10%。
3. SMT常用知識
�、龠M(jìn)入SMT車(chē)間之前應該穿好防靜電衣和鞋，戴好防靜電帽和手腕。靜電的產(chǎn)生主要有摩擦、分離、感應、靜電傳導等，主要消除的三種原理為靜電中和、接地、屏蔽。
�、谲�(chē)間規定的溫度為25±5℃，濕度為60%10%。
�、跾MT常用的焊接劑有錫膏和紅膠兩種，需要印制貼片雙面板時(shí)，一面選用紅膠焊接，使用波峰焊，其余均可用錫膏。
�、苣壳癝MT最常使用的焊錫膏Sn和Pb的含量各為：63Sn 37Pb。錫膏的成分有錫粉和助焊劑，體積比為1:1，重量比為9:1。助焊劑作用主要是去除氧化物，防止二次氧化。
�、蒎a膏儲存于2~10℃的冰箱中，保質(zhì)6個(gè)月。取用原則為先進(jìn)先出。取用錫膏時(shí)，因現在室溫中放置2~4小時(shí)，人工攪拌5分鐘方可使用。
4. SMT主要工藝流程和注意事項
流程為：錫膏印刷――→元件貼裝――→回流焊接――→AOI光學(xué)檢驗――→合格 運走→不合格 維修
�、儆∷�，使用錫膏印刷機，是SMT生產(chǎn)線(xiàn)的最前端。
其工作原理是先將要印刷的電路板制成印版，裝在印刷機上，然后由人工或印刷機把錫膏涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再轉印到電路板上，從而復制出與印版相同的PCB板。
所準備的材料及工具主要有：錫膏、鋼板、刮刀、擦拭紙、無(wú)塵紙、清洗劑、攪拌刀。鋼板材質(zhì)為不銹鋼，厚度一般為0.12mm或0.15mm，鋼板常見(jiàn)的制作方法為：蝕刻、激光、電鑄。鋼板開(kāi)口要比PCB板的焊盤(pán)小4um防止錫球不良現象。印刷時(shí)，焊膏要完全附著(zhù)在焊盤(pán)上，檢查時(shí)，看焊盤(pán)是否反光。印刷時(shí)，先試刷幾張，無(wú)問(wèn)題方可生產(chǎn)。 ②零件貼裝，其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。所用設備為貼片機，位于SMT生產(chǎn)線(xiàn)中印刷機的后面，其工作原理為元件送料器、基板(PCB)是固定的，貼片頭在送料器與基板之間來(lái)回移動(dòng)，通過(guò)光學(xué)照相機確定元件，然后將元件從送料器取出，經(jīng)過(guò)對元件位置與方向的調整，然后貼放于基板上，從而實(shí)現高速、高精度地全自動(dòng)地貼放元器件。貼裝應按照先貼小元件，再貼大元件的順序。 貼裝常見(jiàn)問(wèn)題：
元件吸取錯誤，可能的原因有（1）真空壓強不足（2）吸嘴磨損、變形（3）供料器影響（4）吸取高度影響（5）片式元件來(lái)料問(wèn)題。
元件識別錯誤，主要原因有（1）元件厚度錯誤（2）元件視覺(jué)檢查錯誤
飛件，即元件在貼片位置丟失，主要原因有（1）元件厚度設置錯誤（2）PCB板厚度設置錯誤（3）PCB自身原因。
�、刍亓骱附�，其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。所用設備為回流焊爐，位于SMT生產(chǎn)線(xiàn)中貼片機的后面，對于溫度要求相當嚴格，需要實(shí)時(shí)進(jìn)行溫度量測。
優(yōu)點(diǎn)有：焊膏定量分配，精度高、受焊次數少、不易混入雜質(zhì)且用量少、焊點(diǎn)缺陷少。
焊接通道分為4個(gè)區域:
�。�1）預熱區（加熱通道的25%~33%）：在預熱區，焊膏內的部分揮發(fā)性溶劑被蒸發(fā)，并降低對元器件的熱沖擊。
要求升溫速率為1.0~3.0℃/秒，若升溫太快，可能引起錫膏的流移性。
�。�2）侵濡區（加熱通道的33%~50%）：該區域內助焊劑開(kāi)始活躍，化學(xué)清洗行動(dòng)開(kāi)始，并使PCB在到達回函去前各部分溫度一致。
要求溫度130~170℃，時(shí)間60~120秒，升溫速度＜2℃/秒
�。�3）回焊區
錫膏中的金屬顆粒融化，在液態(tài)表面張力的作用下形成焊點(diǎn)表面。
要求：最高溫度210~240℃，時(shí)間183℃以上40~90秒
若峰值溫度過(guò)高或回焊時(shí)間過(guò)長(cháng)，可能導致焊點(diǎn)變暗，助焊劑殘留物炭化。若溫度太低或回焊時(shí)間太短，可能會(huì )使焊料的潤濕性變差而不能形成高質(zhì)量的焊點(diǎn)，從而形成虛焊。
�。�4）冷卻區
要求降溫速率＜4℃/秒 冷卻終止溫度最好不高于75℃
若冷卻速率太快，可能會(huì )因承受過(guò)大的熱應力而造成元器件受損，焊點(diǎn)開(kāi)裂；若冷卻速率太慢，可能會(huì )形成較大的晶粒結構，使焊點(diǎn)強度變差。
�、蹵OI光學(xué)檢驗，原理是機器通過(guò)攝像頭自動(dòng)掃描PCB，采集圖像，測試的焊點(diǎn)與數據庫中的合格的參數進(jìn)行比較，經(jīng)過(guò)圖像處理，檢查出PCB上缺陷，并通過(guò)顯示器或自動(dòng)標志把缺陷顯示/標示出來(lái)，供維修人員修整。所使用到的設備為自動(dòng)光學(xué)檢測機（AOI），位置根據檢測的需要，可以配置在生產(chǎn)線(xiàn)合適的地方�？蓹z測的問(wèn)題有：少錫/多錫 、無(wú)錫、短接、漏料、極性移位、 腳彎、錯件等。
若檢測出有問(wèn)題，有檢查員標示出問(wèn)題位置，交由維修區維修。維修常用工具有烙鐵、熱風(fēng)拔取器、吸錫槍、鑷子等。
2021實(shí)習總結報告3
一、 實(shí)習目的通過(guò)我對全友家私的實(shí)習認識，使我對家具的了解有更深一步的認識，也增加我我的溝通理解能力，接觸學(xué)習到了課本以外的知識，充分挖掘出個(gè)人潛能。
四、實(shí)習內容
了解家具種類(lèi)
1、實(shí)木(全木)家具。家具的主體全部由木材制成，只少量配用一些膠合板等輔料，實(shí)木家具一般都為榫眼結構，即固定結構。實(shí)木家具的另一大類(lèi)是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一種藝術(shù)性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統款式和結構，特定的榫眼結構，采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成，這類(lèi)家具有很高的收藏價(jià)值。近年來(lái)，由于上述名貴木材昂貴和短缺，有些生產(chǎn)廠(chǎng)家則采用材性紋理較接近的木材，如楸木，進(jìn)行仿制，雖然形式一樣，但價(jià)值卻相差甚遠。
2、人造板家具，也稱(chēng)板式家具。家具的主體部件全部經(jīng)表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成，也有少數產(chǎn)品的下腳用實(shí)木的。由于我國木材資源短缺，所以人造板家具是當今市場(chǎng)家具的主流，且多數為拆裝結構。
3、彎曲木家具。其零部件是用木單板經(jīng)膠合模壓彎曲而成，產(chǎn)品線(xiàn)條流暢多變，造型美觀(guān)，坐臥時(shí)舒適富有彈性。這類(lèi)家具在國外頗為流行，且在不斷開(kāi)發(fā)創(chuàng )新中，在我國則是近年來(lái)才開(kāi)始生產(chǎn)并投放市場(chǎng)。
4、聚氨酯發(fā)泡家具。早期聚氨酯發(fā)泡技術(shù)主要用于沙發(fā)椅座的殼體成形，其體輕，易于加工。近年來(lái)又開(kāi)始應用于床、柜類(lèi)家具的邊框裝飾部件，除具有前述的優(yōu)點(diǎn)外，更可達到裝飾的效果。
5、玻璃鋼家具。玻璃鋼家具是用玻璃布與環(huán)氧樹(shù)脂經(jīng)模具加工脫模成型，其制成品與聚氨酯發(fā)泡制品類(lèi)似，但同類(lèi)產(chǎn)品比聚氨酯發(fā)泡的重，且加工工藝復雜。
6、金屬家具。以鋼管等金屬為主體，并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具
了解目前的裝修風(fēng)格和家具的搭配
1、色彩搭配的禁忌 不要黑白等比，長(cháng)時(shí)間在這種環(huán)境里，會(huì )使人眼花繚亂，緊張、煩躁，讓人無(wú)所適從。不要再兒童房用紫色為主色系，樣會(huì )使得身在其中的人有一種無(wú)奈的感覺(jué)。
粉紅色會(huì )帶給人煩躁的情緒
2、常見(jiàn)顏色含義 紅色代表喜氣、熱情、大膽進(jìn)取。綠色則有生氣勃勃之意，金色一向被用來(lái)代表財富溫馨，金色的圣誕風(fēng)格是近年來(lái)才興起的代表時(shí)尚。藍色，是一種令人產(chǎn)生遐想的色彩，還具有調節神經(jīng)、鎮靜安神的作用。黑白色是裝修時(shí)永不過(guò)時(shí)的顏色，代表時(shí)尚簡(jiǎn)潔。紫色，給人的感覺(jué)似乎是沉靜的、脆弱纖細的，總給人無(wú)限浪漫的聯(lián)想，追求時(shí)尚的人最推崇紫色。
品牌意識
1、品牌不止是一個(gè)牌號和產(chǎn)品名稱(chēng)，它是產(chǎn)品屬性、名稱(chēng)質(zhì)量、價(jià)格、信譽(yù)、形象等的總和，是一種有別于同類(lèi)產(chǎn)品的個(gè)性表現。品牌是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，已成為企業(yè)最寶貴的財富。因為，在不同企業(yè)，產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、銷(xiāo)售服務(wù)的差異日益縮小時(shí)，品牌已成為消費者選擇產(chǎn)品的主要依據。品牌的競爭力成為提升企業(yè)形象及增加企業(yè)贏(yíng)利的關(guān)鍵。
2021實(shí)習總結報告4
暑期實(shí)習總結
兩個(gè)月的暑假悄然逝去，對藝術(shù)管理系的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實(shí)感。
假期，對一部分學(xué)身而言，是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意，但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴(lài)的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒(méi)有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系“厚基礎、寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續學(xué)習，充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì )中找到自己的位置，體現出自己的價(jià)值，許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會(huì )在社會(huì )中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的 01 級學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習，在社會(huì )實(shí)踐中完成了自己的觀(guān)念與目光從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡與轉換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影，在采訪(fǎng)、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專(zhuān)業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習單位的肯定與好評。
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報演出，用自己的所學(xué)匯報了社會(huì )。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成 2500 年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節的專(zhuān)題采訪(fǎng)同學(xué)們做來(lái)也得心應手。更值得一提得是，秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻給故鄉的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專(zhuān)業(yè)匯報；姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì )的“陽(yáng)光課堂音樂(lè )知識社會(huì )事件”、天津電視臺的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪(fǎng)團”深入中國的西部地區進(jìn)行了跟蹤采訪(fǎng)并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假中， 02 級學(xué)生也使滿(mǎn)載而歸。計算機辦公自動(dòng)化培訓、英語(yǔ)四級學(xué)習、廣告公司實(shí)習 …… 他們的學(xué)習進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓學(xué)�！暗呐嘤柟ぷ�，或自己開(kāi)輔導班，都投入到了教學(xué)實(shí)踐當中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽(yáng)并獲匯演并獲獎。此外，王曉君申報了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科，馬萍在廣播電視臺和廣告公司實(shí)習。短短的六十天，同學(xué)們在忙忙碌碌中收獲頗豐。
為了迎接英語(yǔ)四六級考試，我系近半數以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導般的學(xué)習。也有大量同學(xué)參加了計算機培訓并考取了證書(shū)。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹(shù)。積極分子上交了入黨申請書(shū)，作了書(shū)面的思想匯報。在全國再次掀起的學(xué)習“三個(gè)代表”熱潮下，我系同學(xué)賈雪萍寫(xiě)了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“三個(gè)代表”》的思想匯報，以大學(xué)生的身份與視角闡述了對“三個(gè)代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來(lái)的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著(zhù)我們，“新長(cháng)征突擊隊”的榮耀仍在鼓舞著(zhù)我們，藝管系的同學(xué)都表示要帶著(zhù)今夏收獲的成績(jì)與驚喜，去迎接一年級的新生，共同奔赴充滿(mǎn)挑戰與襲擊的新學(xué)年，再創(chuàng )驕績(jì)重唱凱歌
2021實(shí)習總結報告5
1.前言
認識實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。對于我們這些剛剛步入大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的前兩年只是對基礎課程的學(xué)習，所接觸的專(zhuān)業(yè)知識僅僅限于課本，對于專(zhuān)業(yè)的詳細內容以及以后的發(fā)展方向都不是很了解，甚至對于自己將來(lái)的發(fā)展方向都懵里懵懂。而這次的認識參觀(guān)實(shí)習恰恰彌補了我們在這一方面的缺陷，使我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了初步的了解，為以后專(zhuān)業(yè)方向的選擇奠定了基礎。
這次的認識參觀(guān)實(shí)習時(shí)間主要安排在8月29日至9月9日，我們除了8月29日，9月2日和9月7日的關(guān)于橡膠和塑料的基礎認識講座以外，重點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗室，學(xué)校加工工廠(chǎng)以及校外工廠(chǎng)的參觀(guān)學(xué)習。這些實(shí)驗室和工廠(chǎng)主要是：
1.有機實(shí)驗樓；
2.學(xué)校先進(jìn)彈性體研究中心；
3.學(xué)校橡膠工藝實(shí)驗室；
4.北京華騰橡塑乳膠制品有限公司和北新建材有限公司；
5.塑料加工試驗室；
6.學(xué)校高分子材料實(shí)驗室；
7.北京市汗豐聚氨酯有限公司。
這次的參觀(guān)主要是讓我們了解橡膠和塑料加工過(guò)程使用的原材料、工藝方法及工藝流程以及生產(chǎn)過(guò)程中所使用的儀器和設備。這次的認識參觀(guān)實(shí)習使我們將知識與生產(chǎn)有了進(jìn)一步聯(lián)系和認識，毋庸置疑，幾天的認識實(shí)習對我有了很大的幫助。經(jīng)過(guò)老師和學(xué)長(cháng)、學(xué)姐以及工廠(chǎng)管理人員的認真耐心的講解，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的了解和認識。
2.認識參觀(guān)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
20xx年8月29日,我們進(jìn)行了認識參觀(guān)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),動(dòng)員大會(huì )由我們材院的丁雪佳老師主持進(jìn)行,老師粗略講解了高分子的概念及其所涉及方面的簡(jiǎn)單知識,還給我們介紹了材料、信息和能源的重要性,并且給我們介紹了認識參觀(guān)實(shí)習的有關(guān)事宜,為我們以后的參觀(guān)實(shí)習打下了一定的基礎。
3.20xx年8月30日學(xué)校有機實(shí)驗樓的認識參觀(guān)
(1)認識參觀(guān)實(shí)習的詳細過(guò)程
8月30日,我們參觀(guān)了學(xué)校的有機實(shí)驗樓,我們分別參觀(guān)了有機樓一樓的
106、110、112和124四個(gè)實(shí)驗室,師兄師姐們就實(shí)驗室里的設備和儀器給我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解。
首先參觀(guān)的是雙螺桿反應加工實(shí)驗室,參觀(guān)過(guò)程中師兄給我們講解儀器的加工原理與過(guò)程。例如實(shí)驗室中的雙螺桿擠出機,雙螺桿擠出機主要由擠出系統、定量加料裝置、真空排氣系統、加熱冷卻系統、螺桿芯部調溫控制系統、電控系統等系統組成，擠出的產(chǎn)品主要由水進(jìn)行冷卻。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了測試與表征等實(shí)驗室,測試與表征實(shí)驗室主要進(jìn)行橡膠硫化和一些橡膠性能的相關(guān)測試及表征。然后,我們又參觀(guān)了很多先進(jìn)的設備和儀器,如沖擊測試儀器、黏度測量?jì)x、硫化儀及液氮控溫設備等,帶領(lǐng)我們參觀(guān)的研究師兄師姐為我們做了較為詳細的講解，使我們對這些先進(jìn)儀器的工作原理、性能、等有了一定的了解,為我們以后的實(shí)驗學(xué)習打下了良好的基礎。
(2)自我思考和總結
通過(guò)對有機實(shí)驗樓部分實(shí)驗室的認識參觀(guān),我對橡膠的生產(chǎn)成型以及后處理加工過(guò)程有了初步的認識，正面的了解了橡膠成型工藝流程。與此同時(shí)也對一些性能測試儀器有了一定的了解。但由于班級較多，時(shí)間匆忙，比沒(méi)有能夠完全記住并消化了解,希望很夠在以后的學(xué)習和實(shí)際操作過(guò)程中對此能有更加深入的了解和認識。
4.學(xué)校先進(jìn)彈性體研究中心的參觀(guān)
(1)認識參觀(guān)實(shí)習的詳細過(guò)程
8月31日,學(xué)院組織我們參觀(guān)了先進(jìn)彈性體研究中心。先進(jìn)彈性體研究中心位于學(xué)�？萍紭堑�12層,進(jìn)入研究中心之前，老師首先將研究中心的基本情況對我們做了簡(jiǎn)單的介紹。進(jìn)入實(shí)驗室,師兄師姐們很多都在進(jìn)行實(shí)驗操作,可以聽(tīng)到儀器設備運行的.聲音,通過(guò)師兄師姐們的講解,我們對這些主要用于一些試樣的表征特性的測試儀器有了進(jìn)一步的認識和掌握。
我們參觀(guān)的主要儀器設備如下:
�、賂ENSOR 27 型傅立葉變換紅外光譜儀:可進(jìn)行常規的薄膜、粉末和液體樣品的透射紅外光譜試驗；配備智能加壓型單次反射水平ATR（Ge晶體）附件，可直接對固態(tài)聚合物樣品表面進(jìn)行紅外光譜測量；配備了ZnSe手動(dòng)偏振片，可對聚合物材料的分子結構取向進(jìn)行研究；配備了Bruker公司聚合物譜圖庫（1700張光譜），可對試驗結果進(jìn)行計算機譜庫檢索分析；
�、谌f(wàn)能材料實(shí)驗機,可以進(jìn)行材料抗拉和抗壓性能的鑒定；
�、巯鹉z摩擦磨損測定儀,對橡膠的抗磨損能力可以進(jìn)行測定；
�、荛T(mén)尼黏度測定儀：用于測定生膠或混煉膠的粘度、焦燒及硫化指數等； ⑤兩種硫化儀：我們參觀(guān)了兩種硫化儀:盤(pán)式硫化儀和無(wú)轉子硫化儀。硫化儀是連續測定膠料硫化過(guò)程中各種性能變化的儀器。師姐簡(jiǎn)單地跟我們講解了硫化儀的作用及其工作原理,通過(guò)查閱文獻我了解到,硫化儀的原理是測定膠料在硫化過(guò)程中剪切模量的變化，而剪切模量與交聯(lián)密度成正比，因此測定結果反映了膠料在硫化過(guò)程中交聯(lián)程度的變化，可以測出膠料初始黏度、焦燒時(shí)間、硫化速度、正硫化時(shí)間和過(guò)硫化反原性等重要參數；
�、薏钍緬呙枇繜醿x（DSC）：測量的是材料內部與熱轉變相關(guān)的溫度、熱流 的關(guān)系。
�、哂捕扔嫞河捕扔嬍怯糜跍y定材料硬度值的試驗機。硬度值與強度值之間具有近似的相應關(guān)系。先進(jìn)彈性體研究中心實(shí)驗室使用的是邵氏硬度計，邵氏硬度
計一般用于橡膠、塑料的硬度測定；
�、鄤�(dòng)態(tài)力學(xué)分析儀（DMTA）：用于測定高分子材料的動(dòng)態(tài)模量，損耗因子和鍵運形動(dòng)形態(tài)等 。文獻表明動(dòng)態(tài)力學(xué)分析儀的基本原理是對材料施加周期性的力并測定其對力的各種響應，如振幅、諧振波、波速、滯后角等，從而計算出動(dòng)態(tài)模量、損耗模量、阻尼或內耗等參數，分析這些參數變化與材料的結構的關(guān)系。
(2)自我思考和總結
通過(guò)對先進(jìn)彈性體研究中心的認識參觀(guān),我們對測試與表征儀器設備有了一定的了解,通過(guò)總結過(guò)程對相關(guān)知識的文獻查閱,我對這些儀器有了進(jìn)一步的掌握。這些知識對我以后的學(xué)習將會(huì )有很大的幫助,自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富,雖然時(shí)間緊,但是還是獲益匪淺。這也為以后的實(shí)驗和和工作打下了一定的 基礎。
5.學(xué)校橡膠加工實(shí)驗室
(1)認識參觀(guān)實(shí)習的詳細過(guò)程
9月1日,我們又分波認識參觀(guān)了位于學(xué)校北門(mén)的橡膠加工實(shí)驗室。俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全”,雖然橡膠加工實(shí)驗室比較小,但是設備還是比較齊全的,實(shí)驗室就像是一個(gè)小小的橡膠加工廠(chǎng)。帶隊老師首先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了橡膠加工的原材,來(lái)到原材料儲存室,一股刺鼻的味道迎面撲來(lái),現在才知道原來(lái)橡膠的原型竟然這么刺鼻。緊接著(zhù),老師帶我們參觀(guān)各種儀器設備的同時(shí)也跟我們大體講了一下橡膠加工的的大體流程,簡(jiǎn)單可以總結為如下:
原生膠→混煉工藝→硫化工藝→加工成型
混煉質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的使用性能。橡膠混煉工藝的可控參數包括時(shí)間、溫度、能量、瞬間功率等因素，這些參數與混煉膠的質(zhì)量息息相關(guān)。研究這些參數對質(zhì)量的控制很有意義。而硫化工藝也是橡膠制品生產(chǎn)中重要的工藝過(guò)程之一，溫度和時(shí)間是這一過(guò)程的主要控制條件。
(2)自我思考和總結
此次對橡膠加工實(shí)驗室的認識參觀(guān),我對橡膠加工的認識理解得到了升華,不再像以前那樣僅僅局限于課本知識,而是提升到了實(shí)際生產(chǎn)工藝流程,這是知識應用于實(shí)踐的過(guò)程,是作為學(xué)生所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,是想踏入社會(huì )工作的最基本的要求。以前，師兄師姐們都說(shuō)選擇橡膠方面的會(huì )有點(diǎn)辛苦，現在，第一次對橡膠加工實(shí)驗室的認識參觀(guān)讓我終于體會(huì )到了橡膠實(shí)驗和研究的艱辛。
6.先進(jìn)彈性體橡膠知識講座
20xx年9月2日,我們認識參觀(guān)的任務(wù)是參加先進(jìn)彈性體橡膠知識講座,講座由我們學(xué)院的田明教授給我們講解,這次講座老師主要是以橡膠輸送帶的工藝流程來(lái)講解橡膠產(chǎn)品的加工工藝流程。通過(guò)老師的講解，我們了解到很多東西，對橡膠知識漸漸豐富了很多。
我了解到，橡膠制品的主要原料是生膠、各種配合劑以及作為骨架材料的纖維和金屬材料、以下是橡膠制品的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程∶
塑煉→混煉→壓延→成型→硫化→后處理→成品打包。
2021實(shí)習總結報告6
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)在藥廠(chǎng)車(chē)間的參觀(guān)學(xué)習，了解車(chē)間的一些基本設備，車(chē)間布局等。
2.聽(tīng)取相關(guān)的管理和技術(shù)人員介紹，使我們對制藥企業(yè)有一個(gè)基本的印象。
3.對于藥廠(chǎng)的工作以及相關(guān)藥品的制作工藝有一個(gè)直觀(guān)的認識，了解制藥流程以及相關(guān)過(guò)程中用到的機器設備;
4.幫助把在學(xué)校的理論與實(shí)踐相結合，了解到本專(zhuān)業(yè)的知識在現實(shí)的社會(huì )工作中的具體應用，加深對理論知識的認識。
5.此次藥廠(chǎng)實(shí)習提前對將來(lái)可能工作的環(huán)境有一個(gè)全面的的認識，有利于在將來(lái)的就業(yè)崗位中找到一個(gè)適合自己的位置，清晰未來(lái)就業(yè)的路線(xiàn)，對走入到社會(huì )中如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際的生產(chǎn)和生活中去有一定的了解。
二、實(shí)習單位概況
x藥廠(chǎng)系國家重點(diǎn)中專(zhuān)湖北省醫藥學(xué)校生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)功能與實(shí)訓教學(xué)功能相結合的校辦產(chǎn)業(yè)，為華中科技大學(xué)同濟藥學(xué)院和湖北工業(yè)大學(xué)教學(xué)實(shí)習基地。其片劑、膠囊劑、顆粒劑均通過(guò)國家組織的GMP認證，并于二零零二年二月獲得原國家藥品監督管理局頒發(fā)的GMP證書(shū)。目前可生產(chǎn)片劑、硬膠囊劑、顆粒劑3個(gè)劑型12個(gè)品種的制劑產(chǎn)品，具有片劑2億片、膠囊5000萬(wàn)粒和顆粒劑1500萬(wàn)袋的年生產(chǎn)能力，可一次容納50名學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓。
三、實(shí)習內容
1、參觀(guān)藥廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間
(1)了解藥廠(chǎng)及車(chē)間布局
x月x日我們乘車(chē)來(lái)到x藥廠(chǎng)，在藥廠(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了本次的藥廠(chǎng)實(shí)習。首先，藥廠(chǎng)領(lǐng)導為我們介紹了益康制藥廠(chǎng)的廠(chǎng)區布局和車(chē)間的布局分配，車(chē)間按照一定的流程布局，以達到方便與高效的目的。x藥廠(chǎng)為方便學(xué)生實(shí)習，將幾個(gè)重要的車(chē)間都分布在靠走廊一側，以方便學(xué)生觀(guān)察、學(xué)習。
(2)熟悉藥品生產(chǎn)流程
在藥廠(chǎng)相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)同學(xué)都穿上鞋套，正式進(jìn)入x制藥廠(chǎng)的藥品生產(chǎn)工作區。x制藥廠(chǎng)嚴格實(shí)行人流、物流分開(kāi)的原則，以保證藥物的無(wú)菌，在一些特殊的制藥車(chē)間，工人們還需穿戴特殊的無(wú)菌工作服。在整個(gè)制藥車(chē)間，所有的工作人員都必須穿上白大褂，帶好工作帽，而且物品在經(jīng)電梯運送到二樓制藥車(chē)間時(shí)，都必須經(jīng)過(guò)嚴格的殺菌消毒工作，保證了每一道工序。
2、參觀(guān)藥廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)
藥廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)在另一座大樓的二樓，質(zhì)檢部門(mén)分有藥品留樣室、藥品檢測室、微生物檢測室等等。質(zhì)檢部門(mén)還有許多檢測藥品的儀器，比如：高效液相色譜儀、溶促儀、崩解儀、壓片機等等。
四、實(shí)習成果與感想
雖然這次的實(shí)習結束了，但是這段經(jīng)歷對我有著(zhù)很大的影響和教育。實(shí)習是我們提高自己認知的一種切實(shí)的手段。由于參觀(guān)實(shí)習時(shí)間比較緊，我們只能簡(jiǎn)單了解藥物生產(chǎn)與包裝車(chē)間的大體構造和基本的流程，大致知道了真正的藥物生產(chǎn)是怎么一回事，但是也使書(shū)本上學(xué)到的知識具體化、形象化了一些，并親身體驗了制藥車(chē)間對衛生的嚴格要求，工作人員嚴謹的工作態(tài)度，讓同學(xué)們對自己和自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認識和了解。它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且更讓我感受到了理論與現實(shí)結合的重要性，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。
2021實(shí)習總結報告7
實(shí)習目的：實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)。通過(guò)實(shí)習，使我們在實(shí)踐教育教學(xué)中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性和理性的認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去實(shí)際分析和解決問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備�；厩闆r：完成教案8份，上課節數為7節（數學(xué)新課和習題課）。設計了一次“爭做四好少年”的主題班會(huì )。
在蒙自三小一個(gè)多月的實(shí)習生活就這樣結束了，這段時(shí)間雖然短暫，但對于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴積累。一個(gè)多月的實(shí)習，帶給我許多寶貴的回憶，這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命，成為我成長(cháng)的一部分，也是我離開(kāi)象牙塔所邁出的最堅定的一步。
在蒙自三小的實(shí)習我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習、教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習
在實(shí)習開(kāi)始的第一周，我主要是進(jìn)行教育見(jiàn)習，在實(shí)習班級聽(tīng)各個(gè)任課老師們的課，熟悉她們的日常事宜。同時(shí)，為了很快熟悉班里的同學(xué)，我在實(shí)習的第一天，請班主任給了我一份55位同學(xué)的名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位，覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。果然，有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我叫他的名字，很是高興，課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么知道我的名字呀？”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
聽(tīng)課時(shí)，我看到每個(gè)老師都各有各的上課風(fēng)格，張老師是位精明能干的教師，給人一種嚴厲而不可接近的感覺(jué)，而高老師給人的感覺(jué)就是溫和，很讓人親近，但她們都能熟練的掌控每節課的教學(xué)。剛開(kāi)始我還不會(huì )聽(tīng)課，記筆記是像流水賬一樣記下所有的話(huà)語(yǔ)。很累、很無(wú)效。后來(lái)和老師交流中知道，原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的關(guān)鍵。教學(xué)內容我們在教室里和微格教室有過(guò)一些訓練，但對于上真正的戰場(chǎng)，我還是經(jīng)驗不足。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課，我知道了上課要注意哪些內容，這和我以前備的課還是有些出入的，所以在實(shí)習時(shí)我又重新備課。通過(guò)和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備得詳細，考慮的非常全面，要把課堂可能會(huì )出現的問(wèn)題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標。
我的第一節課是《兩位數的連續進(jìn)位加法》，這是我人生的第一堂課。初為人師，總是有些緊張。我帶著(zhù)忐忑的心情，拿著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了�！拔⑿κ欠▽�！”我微笑著(zhù)，學(xué)生也對著(zhù)我微笑，看著(zhù)他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了。雖然準備還是很充分的，但沒(méi)有達到自己預期的那種效果，但還算是完整地完成了這堂課。
這一節課是有評課的，張花老師給我這節課一定的評價(jià)和建議。老師說(shuō)，總的來(lái)講，對第一次上講臺的我來(lái)說(shuō)，這堂課還是相當成功的，冷靜且心態(tài)很好，當然也有不足之處，老師說(shuō)：“你能放寬時(shí)間給學(xué)生講做得很好，可是沒(méi)有及時(shí)地把學(xué)生‘拉’回來(lái)”，沒(méi)有充分利用好課堂的生成性。
我的第二節課是《三位數與三位數的連續進(jìn)位加法》，因為有了對學(xué)生的了解，我又對教案和課件做了適當的調整，導入、講課、練習，一氣呵成。整節課下來(lái)，感覺(jué)特別好，完全按我自己的思路進(jìn)行到底，就連張老師也對我評價(jià)到：這節課像是一個(gè)從教多年的老教師講的，虎頭、豬肚、豹尾都有，比上節課進(jìn)步了很多，最后給我的一句話(huà)是，要是想講課事先跟她說(shuō)就行了，我肯定沒(méi)問(wèn)題！想想，付出總是會(huì )有回報的，人總是在不斷的挫折中成長(cháng)起來(lái)、進(jìn)步起來(lái)的，我真的好高興。
之后我又上過(guò)幾節練習課，雖然有些細節把握得不是很好，但總的來(lái)說(shuō)，還是相當成功的。特別是能讓學(xué)生跟著(zhù)自己的思路和要求走，很有成就感。當然，所有的不快，會(huì )過(guò)去，所有的快樂(lè )，也會(huì )過(guò)去，我還要珍惜下面的一個(gè)個(gè)機會(huì )，努力提升自己的教學(xué)能力。
三、班主任工作
我所在實(shí)習班級的班主任是高梅香老師，主要負責每周一次的班會(huì )，我幫著(zhù)高老師和張老師管理這個(gè)班級，指導學(xué)生做好兩操一武、監督做眼保健操、監督早讀和放學(xué)后排隊離校等工作我都積極地參與進(jìn)去。每天放學(xué)我都與老師們一起幫同學(xué)們改錯題，真正與老師們同樂(lè )同苦！
由于第一周的見(jiàn)習，給了我足夠的時(shí)間熟悉班里的學(xué)生，同時(shí)，辦公室就在教室旁邊，我時(shí)時(shí)都會(huì )跑到教室去看看學(xué)生的現狀，和學(xué)生聊一聊，較好地了解了班級的狀況。在某種程度上說(shuō)，我更是以一個(gè)朋友的身份和學(xué)生聊天，可是，有時(shí)候這種師生之間的距離就很難控制了，我是希望上課能有老師的風(fēng)范，下課做朋友，這是我追求的。一段時(shí)間的相處和觀(guān)察，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如說(shuō)班級早讀的聲音很小，學(xué)生很多都是沒(méi)睡醒的狀態(tài)；很多同學(xué)下課打鬧過(guò)激面對這些問(wèn)題，有時(shí)候，我都會(huì )以一個(gè)教師的身份在全班學(xué)生面前說(shuō)一說(shuō)，這樣說(shuō)教多了，我跟同學(xué)們的相處非常輕松、愉快。
每次下課，我的周?chē)偸菄鷿M(mǎn)了同學(xué)，這群小家伙什么都問(wèn)，什么問(wèn)題都有，千奇百怪！有時(shí)我深切的覺(jué)得我自己的知識好缺乏。我得跟他們一起學(xué)習、一起進(jìn)步才能很好的勝任這份工作！
四、實(shí)習小結
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不繼續加油奮進(jìn)；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)日復一日，無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)習生涯的主旋律�！爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
教師不僅是知識的傳播者，也是同學(xué)們的知心朋友。實(shí)習期間，見(jiàn)面時(shí)，孩子們都親切地喊一聲：“陳老師好！”我發(fā)現快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿(mǎn)親切地問(wèn)候一句。從陌生到熟悉，從熟悉到不舍，我是我們相處的情感升華。離別這天，三（2）班的老師、同學(xué)們?yōu)槲覀儗?shí)習的兩位老師舉行了歡送會(huì )，看著(zhù)學(xué)生們的認真的表演，手捧同學(xué)們親手制作的小禮物，好溫馨、好感動(dòng)！因為不舍，好多同學(xué)都哭了，哭得那么傷心，真是一群可愛(ài)孩子！為了他們，你會(huì )覺(jué)得再苦再累也值！
實(shí)習是一次自己親身去感受環(huán)境的機會(huì )，通過(guò)這四十多天的實(shí)習，我受益匪淺，對教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。
此次實(shí)習雖已結束，時(shí)間也不長(cháng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(cháng)處，增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響�，F在我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”！
2021實(shí)習總結報告8
時(shí)間一向是不等人的，轉眼間，三年的的大學(xué)生活將要結束。面臨著(zhù)畢業(yè)和就業(yè)的我們，再次走出社會(huì )，我很幸運自己能進(jìn)入中國電信江門(mén)新會(huì )分公司這個(gè)國有企業(yè)的單位進(jìn)行實(shí)習工作。在中國電信這個(gè)廣闊的平臺上我接觸了許多的人和事，在實(shí)際的工作中檢驗自我，把學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際的工作中去，讓我收獲不少。
在為期幾個(gè)月的實(shí)習里，剛開(kāi)始我被分配到江門(mén)市新會(huì )區會(huì )城營(yíng)維組河南營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行工作，擔任社區經(jīng)理這一職務(wù)，后來(lái)，由于調動(dòng)關(guān)系，我被調派至中心營(yíng)業(yè)廳工作。我的主要工作是：對屬于所管轄的客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)，寬帶，網(wǎng)絡(luò )電視等電信業(yè)務(wù)設備進(jìn)行裝機，維修處理。這些工作看起來(lái)跟我的專(zhuān)業(yè)好像不太對口，但是面對這一技術(shù)活，我還是蠻有信心的，畢竟在學(xué)校學(xué)的是無(wú)線(xiàn)的通訊技術(shù)，這里的是有線(xiàn)的通訊技術(shù)，也相當于給自己一個(gè)新的學(xué)習機會(huì )吧。不單單是對技術(shù)上要熟悉，還得跟客戶(hù)進(jìn)行溝通交流。這也算是給我的一個(gè)新的挑戰。
鑒于之前在頂崗實(shí)習期間做過(guò)相關(guān)工作，所以對社區經(jīng)理的工作還是比較熟悉的，在新的營(yíng)業(yè)廳部門(mén)里，我跟隨著(zhù)帶我的師傅，一起出去進(jìn)行裝機維修，這是對電信線(xiàn)路結構原理的熟悉過(guò)程，通過(guò)在場(chǎng)觀(guān)摩師傅的各種維修方法，裝機的方案，線(xiàn)路走向的選擇，了解新部門(mén)的內部網(wǎng)絡(luò )運作的各種流程，同時(shí)運用之前所掌握的技巧，很快就對中心部門(mén)的線(xiàn)路深入了解，并且很快融入新部門(mén)的人脈工作之中。
總的來(lái)說(shuō)，雖然部門(mén)有所調動(dòng)，但是在工作上，技術(shù)運用上，維修的方法上，基本上都是相同的，大同小異�？梢哉f(shuō)不同部門(mén)有各自的工作方式，如在河南營(yíng)業(yè)廳時(shí)是按每組兩人而分為4小組，但是在中心營(yíng)業(yè)廳則是按兩大組來(lái)分配人員等等。為了能盡快適應新環(huán)境，自己必須克服這種區別所產(chǎn)生的心理差異。
實(shí)習的第二周開(kāi)始，我獨自上門(mén)安裝寬帶上網(wǎng)業(yè)務(wù)，鑒于四五月份是雨季的高峰期，我們都得外出施工，不得不冒雨工作，作為社區經(jīng)理，作為電信的基層施工人員，為了能保證電信的業(yè)務(wù)得以發(fā)展，我作為一個(gè)電信的新人，更加不能拖后腿。從剛開(kāi)始獨自完成簡(jiǎn)單的寬帶上網(wǎng)安裝，慢慢到安裝帶有固定電話(huà)業(yè)務(wù)的寬帶上網(wǎng)，再到安裝帶有固定電話(huà)業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò )電視業(yè)務(wù)的寬帶上網(wǎng)，我基本上掌握了裝機的技巧。并且逐步展開(kāi)故障工單的施工工作，從一開(kāi)始的電話(huà)故障，到上網(wǎng)故障，最后到網(wǎng)絡(luò )電視的故障，我都基本上掌握。為了能盡快融入電信這個(gè)大家庭，我不斷努力去學(xué)習各種技術(shù)。
在接下來(lái)的實(shí)習中，我學(xué)會(huì )的各種光纖的線(xiàn)路，前兩個(gè)月我所安裝維修的都是以銅線(xiàn)為基礎的寬帶電話(huà)用戶(hù)，在這個(gè)月里，我開(kāi)始接觸以光纖為線(xiàn)路的寬帶電話(huà)用戶(hù)，并且通過(guò)培訓，學(xué)會(huì )了各種光纖的安裝維修方法，如如何使用光纖線(xiàn)路，如何做好一個(gè)光纖冷接頭，如何將銅線(xiàn)用戶(hù)改造為光纖用戶(hù)等。這些都是細致的活，尤其是接光纖頭的時(shí)候，差零點(diǎn)幾毫米都有可能導致信號傳輸失敗。正所謂熟能生巧，在經(jīng)過(guò)多個(gè)失敗的教訓后，我基本上掌握了光纖的各種技術(shù)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的裝維工作后，根據上級安排。我從基線(xiàn)組轉為營(yíng)銷(xiāo)組。即開(kāi)始對用戶(hù)進(jìn)行外呼營(yíng)銷(xiāo)等工作。這也算是對我的另一個(gè)考驗，畢竟做了這么久的技術(shù)活，突然轉為做營(yíng)銷(xiāo)，本來(lái)口才就不怎么了得的我，突然感覺(jué)壓力很大。但是上級安排是不能抗拒的，只能硬著(zhù)頭皮上了。剛開(kāi)始的外呼工作，就是通知用戶(hù)，其家里的寬帶上網(wǎng)可以免費升級改造成為光纖上網(wǎng)。在幾次失敗后我開(kāi)始掌握技巧。經(jīng)過(guò)耐心而又詳細的解釋?zhuān)脩?hù)也開(kāi)始對這個(gè)活動(dòng)有所興趣了。作為第一次外呼工作，本著(zhù)不怕被罵的念頭，厚著(zhù)臉皮不斷一次又一次去騷擾用戶(hù)，我在這次營(yíng)銷(xiāo)小組里面，取得了成功下單數量排行榜的第一名。但是這個(gè)第一名也是來(lái)之不易的。在接下來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)工作中，包括有免費提速，積分換禮品等優(yōu)惠活動(dòng)上，每樣工作都是有難度的，問(wèn)題是如何在面對這個(gè)困難情況先。取得最好的成績(jì)才是關(guān)鍵。
在這次外呼營(yíng)銷(xiāo)工作里，我有一下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
1、打電話(huà)前要先對客戶(hù)有個(gè)基本的了解。就從中國電信這個(gè)平臺出發(fā)，我們要了解客戶(hù)的背景、電信業(yè)務(wù)、產(chǎn)品的消費情況、客戶(hù)企店鋪的經(jīng)營(yíng)范圍和性質(zhì)、電信產(chǎn)品的消費框架等等，這樣你就會(huì )有更多的話(huà)題跟他談，當你有機會(huì )跟他談，成交的幾率和比例一定會(huì )大幅度提升。
2、了解基本信息后，就要對這些信息提取一兩個(gè)營(yíng)銷(xiāo)的突破口，針對性的引導客戶(hù)把注意力投到我們的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品上面去，提前設計好問(wèn)題，設計好套餐、業(yè)務(wù)的介紹方法。我們在推銷(xiāo)產(chǎn)品過(guò)程中，經(jīng)常遇到很多類(lèi)似客戶(hù)嫌貴的情況，這時(shí)我們要秀出我們產(chǎn)品的價(jià)值，同時(shí)把他比較一個(gè)更貴的產(chǎn)品，客戶(hù)立刻覺(jué)得不是那么貴。要知道“嫌貴”是一個(gè)口頭禪。當客戶(hù)說(shuō)我們產(chǎn)品在市場(chǎng)中最貴的時(shí)候，我記得我跟客戶(hù)說(shuō)得最多的一句話(huà)是：“只有一流的產(chǎn)品，才能賣(mài)到這么好的價(jià)位”。
3、推銷(xiāo)員一定要常常問(wèn)問(wèn)題，因為推銷(xiāo)員之所以會(huì )成功，是用問(wèn)的，而不是說(shuō)的；建立與客戶(hù)之間的信賴(lài)感。讓客戶(hù)喜歡你，他才會(huì )相信你，所以所有問(wèn)題的關(guān)鍵是我們學(xué)會(huì )在短短的幾十秒通話(huà)中讓客戶(hù)喜歡你，我覺(jué)得讓客戶(hù)喜歡你的方法是以最大努力模仿客戶(hù)，跟他越接近越好。
總的來(lái)說(shuō)，要搞好電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，作為銷(xiāo)售人員，我們要具備很強的心里素質(zhì)，要學(xué)會(huì )把“拒絕”當作是“接受”的孿生兄弟，換句話(huà)說(shuō)，每一個(gè)“拒絕”的背后一定會(huì )有另一個(gè)“接受”在等著(zhù)我們。所以，我們要保持正確的心態(tài)，每當遇到客戶(hù)拒絕的時(shí)候，我們要感謝他，因為他讓我更接近“接受”。
在這短短的幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)一系列的訓練和工作。我受益良多，真正感受到社會(huì )、企業(yè)文化與校園文化的差異。在中國電信政企部門(mén)這個(gè)小小的平臺上，我學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理、認識到做人做事心態(tài)的重要性。再次感謝中國電信給我這么寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習有了更深刻的理解和認識，為我即將走上新的工作崗位增添了信心。讓我在大學(xué)生活中留下美好的一筆！
2021實(shí)習總結報告9
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少，實(shí)習總結報告。金工和本專(zhuān)業(yè)有著(zhù)直接的聯(lián)系，但是通過(guò)金工實(shí)習能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際，獲得機械制造一般過(guò)程的感性認識，了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設備；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓練，培養一定動(dòng)手能力和嚴謹的工作作風(fēng)；同時(shí)，在勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應具有的基本素質(zhì)方面受到培養和鍛煉。記得一個(gè)老師就說(shuō)過(guò)，我們來(lái)這里有兩個(gè)目的，一是了解而非真正學(xué)習手藝，即獲得機械制造一般過(guò)程的感性認識，二是體驗生活鍛煉動(dòng)手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際。我認為這是非常正確的！機械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉變過(guò)程，是一個(gè)將大量設備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統。兩個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門(mén)技術(shù)。但是重要的是我們在金工實(shí)習過(guò)程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗！對于一名大學(xué)生，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤其重要，而實(shí)習就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運用，同時(shí)也讓我們學(xué)習到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。
金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景，工作總結《實(shí)習總結報告》。就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
金工實(shí)習過(guò)程中，安全第一！這句話(huà)誰(shuí)都知道，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習的第一天，我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求，像電焊氣焊，熱處理等�？粗�(zhù)許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì )發(fā)生事故的，于是我明白了，規范的操作，是安全的重要保證！
因此兩周的金工實(shí)習我都一直把安全放在首位，嚴格按規操作，絕對不在車(chē)間打鬧嬉戲，認真謹慎不敢有半點(diǎn)馬虎。
在第二天的鉗工實(shí)習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長(cháng)的鐵塊鋸下來(lái)時(shí)，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來(lái)還要對其表面進(jìn)行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的六角螺冒�？粗�(zhù)這最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來(lái)了作為以后的美好的回憶！
于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設計時(shí)，一定要耐心，不厭其煩的對進(jìn)行精加工！
在借下來(lái)的車(chē)工實(shí)習中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美.從一開(kāi)始的笨手笨腳，到后來(lái)熟悉后的速度加快，大家越車(chē)越來(lái)勁，越來(lái)興趣。很快，一個(gè)相當光滑而有高精度的圓柱轉軸工件就這樣誕生了！
其實(shí)在這么多的工種當中，我最感興趣的是數控技術(shù)——微機數控車(chē)削加工、微機數控線(xiàn)切割加工、微機數控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的，看了數控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是打開(kāi)眼界！原來(lái)人類(lèi)利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設備，這么優(yōu)越的學(xué)習條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
......
還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無(wú)形中培養了我對金公實(shí)習的了解和熱愛(ài)！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的金工實(shí)習,我初步掌握了金屬加工的基本知識、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習中，主要學(xué)習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工、車(chē)工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇。同樣，面對那么復雜的機器，看著(zhù)那些粗糙的原料在那里變成精美的工具。誰(shuí)又不心動(dòng)？希望自己能夠掌握它，至少能夠了解它。
2021實(shí)習總結報告10
前言
工業(yè)設計是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術(shù)設計，本為一體，是從現代藝術(shù)設計中脫胎而出的，是現代藝術(shù)設計的延伸和發(fā)展。工業(yè)設計，需要的是靈感的迸發(fā)，創(chuàng )意的集結，智慧的結晶，而得到這些是離不開(kāi)對生活的觀(guān)察和體會(huì )的，我們跟隨老師來(lái)到青島進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，此次實(shí)習，將我們的專(zhuān)業(yè)知識跟實(shí)際情況相結合，鞏固、充實(shí)和拓展了專(zhuān)業(yè)知識，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月6日20xx年7月12日
二、實(shí)習地點(diǎn)
山東省青島市
三、實(shí)習目的
工業(yè)設計與藝術(shù)設計，本為一體，是從現代藝術(shù)設計中脫胎而出的，是現代藝術(shù)設計的延伸和發(fā)展。工業(yè)設計，需要的是靈感的迸發(fā)，創(chuàng )意的集結，智慧的結晶，而得到這些是離不開(kāi)對生活的觀(guān)察和體會(huì )的。學(xué)校里學(xué)得到專(zhuān)業(yè)理論知識僅局限在課本上，無(wú)法讓人有十分直觀(guān)的體驗。因此，實(shí)習是將專(zhuān)業(yè)知識與生活生產(chǎn)實(shí)際相結合的一個(gè)平臺。
在實(shí)習期間，通過(guò)實(shí)習參觀(guān)，認識和分析，以及對產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的細化觀(guān)察，把理論知識和實(shí)踐結合。
通過(guò)實(shí)習，廣泛地接觸工業(yè)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士的設計，學(xué)習他們在設計過(guò)程中運用到的經(jīng)驗和技術(shù)，使自身得到更好的提升和鍛煉，也更加深刻地鞏固了曾經(jīng)學(xué)習的知識內容。
四、實(shí)習內容
20xx年7月6日至7月12日，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了美麗的海濱城市山東青島，進(jìn)行了為期一周的實(shí)習課程。實(shí)習期間，我們參觀(guān)了青島博物館、海爾集團、海信集團、青島啤酒博物館等著(zhù)名的企事業(yè)單位、紀念館、博物館、創(chuàng )意工業(yè)園等。同時(shí)也瀏覽了青島一些著(zhù)名的風(fēng)景旅游區。從這些實(shí)習的過(guò)程中感受到了青島市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力，更從其中透著(zhù)藝術(shù)靈感、創(chuàng )意思維的工業(yè)設計作品中讀出屬于青島獨特的藝術(shù)文化內涵。
7月6日下午在老師帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了海爾集團。海爾是全球第一白色家電品牌。海爾集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價(jià)值品牌。海爾在美國、歐洲、中東等地設立了21個(gè)工業(yè)園，在全球建立了61個(gè)貿易公司、143330個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，全球員工超過(guò)8萬(wàn)人。創(chuàng )業(yè)以來(lái)，海爾堅持以用戶(hù)需求為中心的創(chuàng )新體系驅動(dòng)企業(yè)持續健康發(fā)展，從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)發(fā)展成為全球最大的家用電器制造商之一。20xx年，海爾集團全球營(yíng)業(yè)額1631億元，在全球17個(gè)國家擁有8萬(wàn)多名員工，海爾的用戶(hù)遍布世界100多個(gè)國家和地區。
到達海爾后，海爾集團的接待員先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了海爾大學(xué)。在海爾大學(xué)里我們看到了不一樣的管理。海爾大學(xué)是海爾集團培養中高級管理人才的地方。是在海爾集團提出的以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造背景下，在信息化時(shí)代新經(jīng)濟的浪潮中為滿(mǎn)足海爾集團國際化戰略轉移而成立的，是海爾集團培養員工管理思路創(chuàng )新的基地�！扒笫�、創(chuàng )新”是海爾大學(xué)的校訓，就是要求每位學(xué)員都帶著(zhù)創(chuàng )新的動(dòng)機和現有的創(chuàng )新成果到海爾大學(xué)參與，通過(guò)互動(dòng)、學(xué)習，尋求事物發(fā)展的普遍性規律并總結成模塊，然后再回到實(shí)踐中，在新的創(chuàng )新模塊平臺上進(jìn)行更高水平的創(chuàng )新，從而形成不斷循環(huán)、螺旋上升的過(guò)程。
圖1海爾大學(xué)
圖2海爾大學(xué)校訓
圖3海爾集團產(chǎn)品展廳
結束了海爾大學(xué)的參觀(guān)，我們來(lái)到海爾集團的產(chǎn)品展廳。進(jìn)入展廳，首先是一幅巨大的智慧樹(shù)壁畫(huà)隨后是溫總理關(guān)于海爾入選“世界最具影響力的100個(gè)品牌”的重要批示，在這里溫總理突出強調了自主的創(chuàng )新是企業(yè)的核心競爭力和影響力。而后幾個(gè)巨大的標語(yǔ)向我們展示了海爾關(guān)于自己企業(yè)以及員工所提出的要求“永遠否定自我挑戰自我重塑自我”。在去往展品展廳之前，接待員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了海爾對于中國家電史的一些調查資料，例如洗衣機的發(fā)展史、空調和電扇的發(fā)展史等。進(jìn)入產(chǎn)品展廳，我們看到了海爾目前設計完成的產(chǎn)品以及一些智能家居系列設計�？粗�(zhù)這些先進(jìn)的設計，感覺(jué)很震撼。
參觀(guān)海爾集團設計的產(chǎn)品給我的感受很深，他們的成功不是偶然，創(chuàng )新意識與生活的結合讓他們的產(chǎn)品一直處于領(lǐng)先地位。從海爾設計的產(chǎn)品上我體會(huì )到要以人為本，一切產(chǎn)品的設計均是從人們的生活實(shí)際出發(fā)進(jìn)行設計的。這也將成為我設計產(chǎn)品定位原則。
在7月8日上午，我們參觀(guān)了海信集團舉辦的“海洋主題展”。
海信集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司，成立于1969年。海信堅持“技術(shù)立企、穩健經(jīng)營(yíng)”的發(fā)展戰略，以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎，持續健康發(fā)展。進(jìn)入21世紀，海信形成了多媒體、家電、通信、IT智能系統、現代家居和服務(wù)等產(chǎn)業(yè)板塊。
海信擁有海信電器和海信科龍兩家分別在滬、深、港三地上市的公司。是國內唯一一家持有海信、科龍和容聲三個(gè)中國馳名商標的企業(yè)集團。
在走近大廈的瞬間，他那莊嚴大氣的風(fēng)范讓我心折。走進(jìn)展廳，仿佛置身在藍色海洋間，各類(lèi)液晶互聯(lián)網(wǎng)電視布滿(mǎn)整個(gè)房間，這些是現階段海信集團所出產(chǎn)的自己旗下的各類(lèi)電子產(chǎn)品。海信在現代液晶電視機上，做了很大的一部分新功能的推化生產(chǎn)，并且也實(shí)現現代功能的完善。我們在這里看到了現在已經(jīng)上市的液晶電視，電影電視等，尺寸由大到小，根據不同的客戶(hù)人群，提供不同款式適合人們使用的電視機。觸屏式的，感應式的，人機互動(dòng)的完美結合，現代化電視的設計讓人嘆為觀(guān)止。
參觀(guān)海信大廈的產(chǎn)品設計，讓我明白了，設計并不要多么超前，多么時(shí)尚，要切和人們的實(shí)際生活才行。
五、實(shí)習總結
最后一天參觀(guān)完中國國際消費電子博覽會(huì )，我們結束了為期7天的青島實(shí)習。在這7天里，我看到了很多優(yōu)秀的設計，也看到了很多優(yōu)美的風(fēng)景。本次參觀(guān)實(shí)習學(xué)習的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。
通過(guò)實(shí)習時(shí)的所見(jiàn)所聞更加完善了自己對自身專(zhuān)業(yè)的認識和理解，這樣也為大四的專(zhuān)業(yè)設計及畢業(yè)設計打下了堅實(shí)的基礎。
本次實(shí)習，圓滿(mǎn)結束。
2021實(shí)習總結報告11
三個(gè)月的實(shí)習即將結束了，感謝公司給我提供這個(gè)平臺，感謝同事的幫助與關(guān)懷，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識。下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養和工作能力
始終把學(xué)習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。
所以在這一個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落后。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，并結合吉鳳街道的實(shí)際情況，認真學(xué)習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在各項工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在執法大隊找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。
為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導、同事請教使自己對園區、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統的認識和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。
但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入執法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂(yōu)解難。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。
在即將到來(lái)的20xx年里，我要改掉不足，彌補我的過(guò)錯，做好工作計劃，在工作中學(xué)習，為公司創(chuàng )造更大的財富。
2021實(shí)習總結報告12
實(shí)習即將結束，靜下心來(lái)回想，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導老師幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。
教育實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。短短六個(gè)禮拜的實(shí)習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節里，取得了意想不到的成績(jì)，獲得了寶貴的經(jīng)驗，由于經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，現就本次實(shí)習總結如下：
教學(xué)方面，先聽(tīng)兩周的課，第三周開(kāi)始正式上課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我不再是聽(tīng)老師講了些什么，為什么，而是聽(tīng)他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內容等。我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習隊所有數學(xué)實(shí)習老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄，和老師交流，學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
正式上課期間，每節課都能聽(tīng)從任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。學(xué)校給我們安排的課不是很多，共十二節，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，與隊友組成的數學(xué)備課組一起討論教法、例題、習題設計等內容，進(jìn)行集體備課，詳細寫(xiě)教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。同時(shí)，在評卷中，學(xué)會(huì )了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作，學(xué)會(huì )了如何使用軟件進(jìn)行統計、排名。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導，每天兩節晚自修，我都會(huì )到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的熱情都較高，課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節課去一個(gè)班。從學(xué)生的問(wèn)題中，我發(fā)現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會(huì )做相同類(lèi)型的作業(yè)，如不等式最值問(wèn)題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習方式也存在較大問(wèn)題，沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，導致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數學(xué)作業(yè)題，學(xué)習效率非常低。針對這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì )讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復習書(shū)上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴(lài)老師，培養他們獨立思考的習慣。
班主任工作實(shí)習方面，我擔任高二理科5班的班主任，首先我通過(guò)指導老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級地一些日常工作。其次，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會(huì )去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
在六周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習，紀律和衛生，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況，監督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀(guān)念教育。
2021實(shí)習總結報告13
我從3月17日開(kāi)始到xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習，到5月10日實(shí)習結束。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、xx電器公司，發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
多年以來(lái)，xx堅持chr(39)高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng )國際名牌chr(39)的發(fā)展戰略，以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術(shù)創(chuàng )新為動(dòng)力、資本運營(yíng)為杠桿，快速成長(cháng)，迅猛發(fā)展，率先在國內構架并專(zhuān)注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結構，主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動(dòng)電話(huà)、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )設備。xx擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。20xx年，xx對信息、人才、設備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合，擴建為xx集團研究發(fā)展中心，里面設有11個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究所，擁有1500多名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。xx堅持將銷(xiāo)售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng )新，力求在集成電路設計、網(wǎng)絡(luò )設備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前，xx在全國有20多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)中心，200多個(gè)集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠銷(xiāo)到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國家和地區，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。
以chr(39)創(chuàng )新就是生活chr(39)為宗旨的xx計算機公司是在xx公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。
它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托，堅持chr(39)知識就是財富，人才就是利潤chr(39)，chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內抓管理，外爭市場(chǎng)，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內取得了令人矚目的成績(jì)，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過(guò)全國28個(gè)省市區協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證，享有銷(xiāo)售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。
產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無(wú)故障時(shí)間)達到12000小時(shí)以上。1995年，xx技術(shù)中心被國家經(jīng)貿委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊伍，為xx的計算機的技術(shù)研究提供了堅實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是xx的研發(fā)基地，而且是xx的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中，xx計算機公司成為中國同行中在最短時(shí)間內通過(guò)認證的公司。
近年來(lái)，xx計算機公司始終致力于為社會(huì )為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。xx電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買(mǎi)品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實(shí)際購買(mǎi)chr(39)第三名，其chr(39)金箭99Hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名，chr(39)金箭99Vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名，chr(39)藍箭chr(39)獲得廉價(jià)組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用戶(hù)調查中名列前茅。
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒(méi)給人做過(guò)計算機維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。
我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。
而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了xxchr(39)敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)chr(39)的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部chr(39)服務(wù)、奉獻chr(39)的意義，體會(huì )到了chr(39)創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )chr(39)的服務(wù)理念，體會(huì )到了xx計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是chr(39)創(chuàng )新就是生活chr(39)。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;
有一次，有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我的沒(méi)經(jīng)驗而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，對xx人的事業(yè)感到自豪。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
2021實(shí)習總結報告14
順利完成了2年的醫學(xué)理論知識學(xué)習以后，現在把所學(xué)的知識一點(diǎn)一滴地用在了臨床上。我的實(shí)習生涯就這樣開(kāi)始了。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
由于醫院安排我的實(shí)習生活將從兒科開(kāi)始。第一天懷著(zhù)忐忑的心情去兒科醫生辦公室報道，走近兒科住院部心里特別復雜，因為從走廊就聽(tīng)見(jiàn)孩子們熱鬧的哭泣聲，一想到在要在這么熱鬧的環(huán)境中生活大半個(gè)月該如何是好？由于去得比較早，當時(shí)辦公室除了值班醫生其他醫生還沒(méi)到，兒科的教學(xué)秘書(shū)是莫海蘭住院醫師，在等待教學(xué)秘書(shū)的同時(shí)我們很輕松的與值班醫師尹標老師聊了起來(lái)，待莫老師到后便在她那里簽到，很幸運我的帶教老師就是莫老師，外表看似嚴肅的她，跟她相處后才發(fā)覺(jué)她是一個(gè)耐心、細心、責任心極強的好老師。她把自己管床的病人的床號寫(xiě)給我，第一天讓我先熟悉一下病人，看看病人的病例，然后跟她去看房，由于孩子們都還小，在查體時(shí)都特別不配合，但是莫老師總有辦法讓孩子們停止哭泣，乖乖聽(tīng)話(huà)讓她檢查完，這讓我特佩服她。查完房后就開(kāi)醫囑，每個(gè)病人要開(kāi)什么藥莫老師都會(huì )一一跟我解釋?zhuān)幬锏拿Q(chēng)及藥理作用，開(kāi)完醫囑后辦理出院，如果有新入院還得接待新入院病人，寫(xiě)入院病歷及當天所有病人的病程記錄，這就是住院部醫師一天的工作程序。而我就在這樣一個(gè)程序中與老師學(xué)習。
兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務(wù)，力爭做到最好。在兒科實(shí)習期間我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。雖然在這期間我做錯了很多事，但是老師絲毫沒(méi)有責怪我，反而安慰我，這讓我對自己更加有信心。經(jīng)過(guò)3個(gè)周的實(shí)習，我對兒科一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷、常用藥及其藥理作用都有了一定的了解，也學(xué)會(huì )了如何與孩子溝通他才會(huì )配合檢查，這對我以后的實(shí)習生活是一個(gè)好的開(kāi)始。
兒科實(shí)習結束后我和我的搭檔將進(jìn)入內科實(shí)習，我實(shí)習的醫院桂東人民醫院內科分為內一、內二、內三、呼吸內科等幾個(gè)科室。由以上可見(jiàn)內科需要學(xué)習的內容之多。
由于內科病人都比較多，我和我的搭檔每天提早半個(gè)小時(shí)到科室，到科室后將管床病歷整理出來(lái)，然后參加交班工作，認真聽(tīng)是否有特殊病號，如果有，在空閑的時(shí)候可以去學(xué)習一下；接下來(lái)跟著(zhù)老師去查房，詢(xún)問(wèn)病人是否出現不適，有那些不舒服，不舒服時(shí)服用過(guò)了什么藥，現在的感覺(jué)如何；老師經(jīng)常會(huì )提問(wèn)，所以在此之前要對自己管床病人的病情很了解，不會(huì )的要很快的查閱課本，對著(zhù)病人重新學(xué)習書(shū)本上的知識可以獲得事半功倍的效果。記住老師所要開(kāi)的醫囑。查完房后幫忙將病程記錄寫(xiě)好，醫囑開(kāi)好，化驗單開(kāi)好，請老師核對簽字后交予護士辦理。記住要出院的病號，協(xié)助辦理出院小結，填寫(xiě)各項出院事宜，在第二天準時(shí)辦理出院。最后如果有新入院病人就跟著(zhù)老師收病人，學(xué)習老師如何與患者溝通，采集病史，進(jìn)行體格檢查，描記心電圖等。
在內科的臨床實(shí)習過(guò)程中，我總結了一些臨床常見(jiàn)疾病有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，急性冠脈綜合征，美尼爾氏綜合征，周?chē)悦姘c，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，頸椎病，類(lèi)風(fēng)濕，結核性胸膜炎伴積液，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺心病，肺結核，肺部感染，急性上呼吸道感染，上消化道出血，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，低血鉀病，脂肪肝，新生兒窒息，支氣管肺炎、肺炎、消化不良性腹瀉伴脫水、急性扁桃體炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。從上述臨床常見(jiàn)疾病觀(guān)察，我們可以得知當前疾病存在以下特點(diǎn)。
一、老年性疾病常見(jiàn)，隨著(zhù)人口逐漸老年化的趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內科疾病。
二、多與個(gè)人生活密切相關(guān)，人們日常生活水平提高，飲食偏于肥甘厚膩，生活習慣與起居規律異常，“富貴病”，“三高征”常見(jiàn)，并有年輕化趨勢。三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。四、農村條件相對落后，診療費用偏昂貴，因此病情多遷延加重。
由此觀(guān)之，關(guān)注老年人身體健康是一項重大的任務(wù)，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛生習慣，提倡體育運動(dòng)，增強人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農村生活水平，完善農村醫療建設，能促進(jìn)疾病早期診斷，早日康復，延緩病情的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的內科實(shí)習生活，我領(lǐng)悟到了內科常見(jiàn)疾病在做出診斷之前應掌握病史的采集及正確的體格檢查和了解心電圖的記錄和閱讀，胸部X線(xiàn)的閱讀，超聲心動(dòng)圖結果及各種實(shí)驗室檢查的判斷才能更好的做出臨床診斷和其相關(guān)疾病的鑒別�？傊矣X(jué)得在內科實(shí)習的這段日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，盡管還有許多的不足之處，但我相信一定能克服的。在以后的實(shí)習生活中我更會(huì )加倍的努力，補充不足之處。
婦產(chǎn)科，我不得不承認在進(jìn)入這個(gè)科室之前沒(méi)有調整好情緒，不能完全投入精力去學(xué)習，也有可能是本身對這個(gè)科室的排斥心理，以致出科后我感覺(jué)沒(méi)有學(xué)到什么知識。但是我不得不說(shuō)一下這個(gè)科室的主任，她能干，做事麻利，動(dòng)手能力超強。整個(gè)科室的病人幾乎都是她管的，其他醫生也就一兩個(gè)病人。
時(shí)間總是過(guò)得如此匆忙，很快就到了11月份，我的外科實(shí)習生活將有此開(kāi)始。桂東醫院說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，各科室都分得比較細，外科分為普外科，心胸腺體外科，神經(jīng)外科，骨外科，泌尿外科，中骨科等幾個(gè)科室。但是由于時(shí)間關(guān)系我輪轉了普外科，神經(jīng)外科，骨外科，泌尿外科。在這里我想特別說(shuō)一下普外科給我的深刻印象。
普外科是整個(gè)外科中比較忙的科室，老師們分成2組，幸運的我跟到我認為比較好的那一組老師，他們熱情、耐心、細心，他們不會(huì )讓我每天為了干活而干活，而是會(huì )跟我講會(huì )多知識。我在外科的工作是1。為術(shù)后的病人換藥2。與老師一起上手術(shù)，做助手3。對新入院的病人要去詢(xún)問(wèn)病史，然后寫(xiě)病歷4。提前為出院的病人寫(xiě)好出院記錄5。余下來(lái)的時(shí)間就寫(xiě)病程記。在外科最重要的一個(gè)就是遵循無(wú)菌原則，每天都會(huì )去給術(shù)后的病人換藥，無(wú)菌觀(guān)念強不強對術(shù)后的病人很重要。與老師們一起上手術(shù)，有時(shí)候可以做一助，有時(shí)候做二助，大手術(shù)只能做三助，手術(shù)中老師會(huì )為我講解很多生理解剖結構，特別是直腸Ca、肺Ca或胃腸穿孔的開(kāi)復手術(shù)，術(shù)中可以大概知道腹腔內各內臟的具體位置、大小及鄰近器官等，這種手術(shù)是比較大的，一臺大概花2—3個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)時(shí)間。當手中出血時(shí)，老師們鎮靜的表情，讓我不得不佩服老師們極其豐富的臨床經(jīng)驗。讓我記憶尤深的是與陳老師、孫老師、梁老師一起上的一臺肺Ca的手術(shù)，手術(shù)的開(kāi)口是背部右側第七、第八肋間，剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)見(jiàn)什么異常，因為肺部血管比較多，老師們操作都很仔細，但是快要結束時(shí)突然大出血，嚇得我直接尖叫，但是老師們并沒(méi)有驚慌，趕快止血，一會(huì )兒就止住了，這給我狠狠的上了一課，以后碰到這種情況要鎮靜處理，如果作為醫務(wù)人員的驚慌了，你怎么讓病人放心。
在普外一般是我跟的那組老師斌個(gè)人比較多，手術(shù)也比較多。所以每天都很忙，正常情況下周一至周三都會(huì )從早上忙到下午2—3點(diǎn)，沒(méi)有午休可言，因為與老師們上完手術(shù)了，如果有新入院的病人，還得去問(wèn)病史后寫(xiě)病歷，有時(shí)候一天就新入院七、八個(gè)，所有的病例都自己寫(xiě)，之后老師修改。在這里雖然累，但是很充實(shí)，這是我整個(gè)實(shí)習階段過(guò)得最充實(shí)的一段時(shí)間。非常感謝我的三位帶教老師，謝謝你們對我的肯定，我自知還有很多不足，今后我定會(huì )向你們看齊，學(xué)習你們對待病人友好的服務(wù)態(tài)度。
隨著(zhù)外科實(shí)習的結束，我們也走到了實(shí)習后期。想想這8個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。感謝桂東人民醫院各位帶教老師培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，今后我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上我的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責！
現在我的實(shí)習生涯即將結束，世界上最快而又最慢；最快而又最短；最平凡而又最珍貴；最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我為此付出了諸多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
【實(shí)習總結報告】相關(guān)文章：
實(shí)習總結報告10-07
實(shí)習自我總結報告12-20
物流實(shí)習總結報告11-30
藥店實(shí)習總結報告11-30
護理實(shí)習總結報告11-30
鉗工實(shí)習總結報告01-16
參觀(guān)實(shí)習總結報告11-08
銷(xiāo)售實(shí)習總結報告11-13
校內實(shí)習總結報告03-24
電工的實(shí)習總結報告09-03