暑假建筑實(shí)習報告
在當下社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的暑假建筑實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次實(shí)習進(jìn)一步對所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐性的認識，把理論與實(shí)踐相結合，并對以后的實(shí)習及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解，即對工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的.掌握。
任務(wù)：通過(guò)這次實(shí)習把所看所學(xué)所想結合起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于此次實(shí)習的實(shí)習報告。
二、出席情況、紀律情況
7月8日下午雖然天空飄著(zhù)小雨，但并沒(méi)有影響我們激動(dòng)的情緒，我們在下午一點(diǎn)準時(shí)乘校車(chē)前往這次的實(shí)習目的地——__社區，并全程聽(tīng)從老師指導遵循工地安全原則。
三、實(shí)驗內容
(一)進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)行講解，對上一層施工與下一層施工的結合進(jìn)行分析，下層混凝土結構做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)行連接。在樓房主題已基本形成的樓梯周?chē)袖摴芙壴谝黄鸬狞S色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。老師對該建筑的構造、成型、設置的原理及原因進(jìn)行分析講解。
(二)隨后我們觀(guān)看的是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機械加工。根據建筑的需要，所需鋼筋的種類(lèi)不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤(pán)圓鋼筋。并在現場(chǎng)觀(guān)看了盤(pán)圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì )一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì )影響鋼筋于混凝土的粘結力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20__年這些復雜艱難的程序都是通過(guò)人工完成的。我們在參觀(guān)的同時(shí)不禁感慨人類(lèi)的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
(三)最后我們通過(guò)安全通道進(jìn)入樓房主體結構內部，這是一棟一梯兩戶(hù)的住宅樓，每戶(hù)的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛的小戶(hù)型標準間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體結構為磚墻�？紤]同學(xué)們的安全問(wèn)題，我們并沒(méi)有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)行參觀(guān)。由于天氣原因在參觀(guān)完主體樓房之后就乘校車(chē)返回學(xué)校。
四、學(xué)習體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習我們對將來(lái)的工作環(huán)境，施工安全，施工原則有了進(jìn)一步的了解，并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習與實(shí)踐相結合，更好地掌握了知識的精華。
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