傳紙條事件四年級作文
我們班是在年級中名列前茅的班級,幾乎是不可能會(huì )發(fā)生像偷看這類(lèi)的事,可是令人預料不到的是:在四年級的語(yǔ)文期末考試上竟然有人傳紙條。接下來(lái),我就給你講講這件事的發(fā)生過(guò)程。

語(yǔ)文考試開(kāi)始之后,我專(zhuān)心致志地做了起來(lái),就在我剛剛做完的時(shí)候,突然,我無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)紙團從楊之琳的桌子上飛到了張子涵的桌子上,楊之琳竟然在用手比劃著(zhù)要張子涵打開(kāi)紙團,并且幫她解答那道問(wèn)題,這也太明目張膽了吧!我本以為忠厚老實(shí)的張子涵不會(huì )幫楊之琳解答,可是令我出乎意料的是,張子涵竟然像接到命令似的,在那張紙條上寫(xiě)了一些字,捏成紙團,然后又重新扔給了楊之琳。
我本來(lái)想舉手報告老師的,不過(guò)看在張子涵做了我多年的鐵桿兄弟的份上,我開(kāi)始猶豫不決了。在我思量間,樊孟茜突然走到講臺上,告訴了老師張子涵和楊之琳傳紙條的事,老師立刻指著(zhù)他們兩個(gè)嚴厲地說(shuō):“你們兩個(gè)下課后到辦公室來(lái)!”那句話(huà)是多么的意味深長(cháng)!我覺(jué)得它包含了老師對我們學(xué)生的期望和對犯錯同學(xué)此舉的失望。
張子涵,我的鐵桿兄弟,你為什么明明知道這樣做是不對的,還要去觸犯呢?同時(shí)告誡我們要從小做個(gè)誠實(shí)、實(shí)事求是的好孩子!
【傳紙條事件四年級作文】相關(guān)文章:
紙條事件作文(通用58篇)11-22
傳紙條檢討書(shū)10-28
上課傳紙條的檢討書(shū)10-23
考試傳紙條檢討書(shū)07-29
上課傳紙條的檢討書(shū)12-10
上課傳紙條的檢討書(shū)08-06
傳紙條檢討書(shū)15篇11-21
(通用)上課傳紙條的檢討書(shū)10-10
上課傳紙條檢討書(shū)14篇11-17
上課傳紙條檢討書(shū)15篇09-02
- 相關(guān)推薦