暑假作文500字

　　小學(xué)時(shí)，暑假是我們最幸福的時(shí)光，要是沒(méi)有老師布置的作文的話(huà)，老師一般布置的作文都是讓我們記錄下暑假中的趣事。下面小編就為你帶來(lái)暑假作文500字三篇，希望能對你們有所幫助!

　　暑假趣事(一)

　　坐過(guò)山車(chē)是勇敢者的行為，而我就當了一回勇敢者。

　　今年暑假，媽媽帶我到武漢游玩，并同意帶我到游樂(lè )園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興的像長(cháng)出翅膀飛到游樂(lè )園玩個(gè)痛快。

　　進(jìn)入游樂(lè )園，我們先玩了美麗的“歡樂(lè )世界神秘陰森的“鬼門(mén)關(guān)，還有驚險刺激的“激勇前進(jìn)，最后，我們來(lái)到過(guò)山車(chē)前。

　　我仔細觀(guān)察一下，看見(jiàn)蜿蜒的軌道像一條巨龍，軌道兩端中央有一個(gè)另人毛骨悚然的軌環(huán)。

　　看著(zhù)呼嘯而過(guò)的過(guò)山車(chē)，再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子，我不由得想退縮了。

　　但是在媽媽的鼓勵下，我還是忐忑不安地上了車(chē)。

　　車(chē)還沒(méi)啟動(dòng)，我心里已是十五個(gè)吊桶打水------七上八下了，我兩手緊緊抓住安全帶，緊張的身上直冒汗。

　　心想：安全帶會(huì )不會(huì )斷掉?這車(chē)會(huì )不會(huì )離開(kāi)軌道?這軌道離地有20多米，摔下去我非成肉餅不可。

　　嘟嘟,警報鈴響了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。

　　列車(chē)以很快的速度向前沖去，我感到身體似乎懸了起來(lái)。

　　剛才的恐懼一下子飛到九霄云外，此時(shí)，車(chē)子進(jìn)入了軌環(huán)，車(chē)身隨著(zhù)軌環(huán)使勁翻轉，我的身子也一搖一晃的，車(chē)飛速駛到頂端，然后直沖下去，我覺(jué)得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過(guò)。

　　嘟嘟 警報鈴又響了，列車(chē)進(jìn)入了站，我興奮地跳下車(chē)，看見(jiàn)幾位大哥哥都嚇哭了.........

　　暑假趣事(二)

　　一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚(yú)們吸引住了。

　　給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚(yú)，它們全身通紅，身體扁扁的，可愛(ài)的短尾巴不停地在水里擺動(dòng)，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。

　　為什么把它們稱(chēng)為“微笑天使”呢?這是因為每當有游客靠近時(shí)，它們就成群結隊地快速游過(guò)去，像一團熱情的火焰，在微笑著(zhù)歡迎客人們的到來(lái)。

　　我以前曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)娃娃魚(yú)的故事，我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱(chēng)為“娃娃魚(yú)”，我一直以為娃娃魚(yú)應該跟小娃娃似的可愛(ài)。

　　這次在海洋世界，我見(jiàn)到了真正的娃娃魚(yú)!第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚(yú)一點(diǎn)都不一樣!不僅不可愛(ài)，還有些丑陋，真讓人失望……

　　東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)展覽，還有很多精彩的演出：驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。

　　這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的話(huà)，一定要去看看哦!

　　暑假趣事(三)

　　大家暑假都有作業(yè)吧……這不，好多人都趕來(lái)評說(shuō)暑假作業(yè)哩!放假前 瓊瑤：又要布置作業(yè)，好討厭好討厭哦! 徐志摩：輕輕地暑假來(lái)了，請給我少布些作業(yè)，讓我盡情地玩。

　　林志炫：找一個(gè)和藹的、寬容的、馬虎的、童真的人給我布置作業(yè) 進(jìn)行中 李白：舉頭望暑假，低頭做作業(yè) 毛澤東：暑假無(wú)難事，只要寫(xiě)作業(yè) 李煜：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁?恰似一堆作業(yè)暑假留。

　　高爾基：作業(yè)是暑假進(jìn)步的階梯。

　　愛(ài)迪生：暑假是百分之九十九的作業(yè)加上百分之一的玩耍。

　　杜甫：作業(yè)攻入夜，擾物粗有聲。

　　于謙：粉骨碎身全不怕，只怕作業(yè)在暑假。

　　達爾文：暑假寫(xiě)作業(yè)是人類(lèi)合理的進(jìn)化方向。

　　白居易：作業(yè)燒不盡，暑假吹又生。

　　歐陽(yáng)修：暑假之意不在玩，而在于作業(yè)之間也。

　　海明威：暑假作業(yè)并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。

　　蘇軾：不識暑假真面目，只緣身在作業(yè)中。

　　學(xué)生：暑假，作業(yè)的天地;作業(yè)，學(xué)生的災難。

　　暑假后 辛棄疾：想當年暑假作業(yè)，氣吞萬(wàn)里如虎。

　　我：bye-bye，暑假!可是暑假走了，作業(yè)也會(huì )走嗎? 后記：由于本人暑假作業(yè)如山，突發(fā)靈感，特寫(xiě)此文。

　　簡(jiǎn)評：有創(chuàng )意,妙改名人名言一吐為快,表達了因暑假被作業(yè)占據的無(wú)奈與不滿(mǎn)!

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