一班事件作文1000字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一班事件作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上個(gè)星期的周五，我們二班剛上完橋牌課，就走了一大半人。最后只剩下我和幾個(gè)同學(xué)留在二班上最后一節課。由于人數太少，我們班全體“轉移”到了一班上最后一節課。
來(lái)到一班，這節課是英語(yǔ)冉老師值班，冉老師同意我們幾個(gè)悄悄地聊天，于是我和梁同學(xué)就開(kāi)始了“大吵大鬧”和“搞破壞”模式，一邊聊天一邊大笑。笑著(zhù)笑著(zhù)，我看著(zhù)桌子上面有一行字：36 21。我頓時(shí)心生疑慮：嗯？這是個(gè)啥？一班也有CP呀！于是我在好奇心的驅使下拿出筆把這行字加深了一圈。哈哈，那么淡誰(shuí)看得見(jiàn)呀？我就稍微加深“億點(diǎn)”，不刻字。我一邊得意地想著(zhù)，一邊叫梁同學(xué)來(lái)看看自己的“杰作”�？墒沁@件事卻成了我一早擔驚受怕的來(lái)源。
周一早上，我剛進(jìn)到教室，就看到一班趙老師在二班門(mén)口，走近一聽(tīng)，幾位同學(xué)在聊天：“羅子翀在一班桌上刻字！”“哦！你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？什么時(shí)候的事……”剛聽(tīng)到這兒，我就已經(jīng)一身冷汗。完了，完了，上個(gè)星期的事情怎么被老師發(fā)現了？我該怎么辦？當什么都沒(méi)發(fā)生？不可能，趙老師可沒(méi)那么容易蒙混過(guò)關(guān)。給一班道歉，唉！現在看來(lái)只能這樣辦了。想到這里，我不禁急得跺起腳來(lái)。
早讀剛剛開(kāi)始，我就看到了一個(gè)“高大”的黑影推開(kāi)二班后門(mén)，不錯，正是趙老師。只見(jiàn)她瞪大眼睛，大聲叫了一聲：“誰(shuí)是羅子翀，過(guò)來(lái)找我�！蔽伊ⅠR起身走到趙老師身邊：“是我！我叫羅子翀�！壁w老師也不多話(huà)，狠狠地推了我一把：“走，去一班！”剛推開(kāi)一班的班門(mén)，我就感到一陣頭暈，心想：這可怎么辦呀，我可什么都不會(huì )說(shuō)呀！我該怎么解釋?zhuān)縼?lái)到一班，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看向我。一個(gè)聲音打破了這片寧靜：“這怎么又是個(gè)大帥哥呀！”一班同學(xué)哄然大笑。趙老師一邊笑一邊看著(zhù)我：“大帥哥，你刻沒(méi)刻桌呀！”趙老師頓時(shí)嚴厲起來(lái)，“是不是你在我們一班同學(xué)的餐布上又吐痰又擦鼻涕？”我看著(zhù)趙老師的眼睛，一時(shí)答不出來(lái)。面對這靈魂二連問(wèn)，我深吸了一口氣，調整了一下心態(tài)，開(kāi)啟了解釋模式：“我并沒(méi)有在桌子刻字，而是覺(jué)得那行字有意思，就描了一下。這個(gè)我承認，向大家道歉。而往餐布上擦鼻涕這件事，我沒(méi)有這么做，我承認我將餐布拿出，但從未弄臟過(guò)那個(gè)餐布，即使弄臟了但我也去洗手間把那個(gè)餐布洗干凈了�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊看向周五我坐過(guò)的地方，坐在那里的那位同學(xué)拿出了一個(gè)綠色的餐布�！鞍�！那個(gè)綠色的餐布不是我弄臟的，這個(gè)餐布是張同學(xué)拿出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)！”“哦，那我待會(huì )兒去找張同學(xué)談�！壁w老師對我說(shuō)，“那你先給一班同學(xué)道個(gè)歉吧！”趙老師的口氣比原來(lái)好了一點(diǎn)。我趕忙低著(zhù)頭，連著(zhù)鞠了兩躬，小聲嘟囔道：“對不起，我不應該在未經(jīng)允許下亂動(dòng)你們的東西，我很抱歉！”“那你先回去吧，下回來(lái)一班不許這樣，否則一班不會(huì )再歡迎你�！蔽疫B忙從一班出來(lái)，深吸了一口氣。
“��！”我長(cháng)嘆一聲，“終于解決了。這真是麻煩呀！”吃一塹，長(cháng)一智，以后我不會(huì )在未經(jīng)別人允許的情況下亂動(dòng)別人東西了。
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