轉科申請書(shū)

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，很多事項都需要使用申請書(shū)，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的轉科申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉科申請書(shū)1

尊敬的院領(lǐng)導：

　　您好!我于20xx年6月來(lái)到縣醫院實(shí)習，現如今滿(mǎn)載而歸。首先感謝縣醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的領(lǐng)導對我的辛勤教導，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有領(lǐng)導為我們介紹病房結構，介紹各班工作，領(lǐng)導們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的`上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向同事請教，做好知識筆記。在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，在以后的日子里，我將把一個(gè)優(yōu)秀的護士作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫，將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

　　此致

敬禮!

轉科申請書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是高二(6)班學(xué)生xxx，由于文理科分班時(shí)考慮欠周到，盲目跟形勢，忽略了自己的'學(xué)科差異，導致現在學(xué)習非常吃力，理科多數課聽(tīng)不懂，經(jīng)與家長(cháng)商量，結合自身實(shí)際，特申請轉入文科學(xué)習，望領(lǐng)導批準為謝。如果此申請能獲得準許，我定將努力學(xué)習，絕不辜負老師厚望，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報學(xué)校領(lǐng)導和老師的耐心教育。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉科申請書(shū)3

　　尊敬的'院領(lǐng)導：

　　你好！

　　我是內科的護士，根據醫院的安排，我已經(jīng)在內科工作長(cháng)達3年多，由于內科工作強度大，長(cháng)時(shí)間精神緊張和過(guò)度勞累。近期，我時(shí)常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人和朋友的勸說(shuō)下，我覺(jué)得我應該換個(gè)工作環(huán)境來(lái)調節狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領(lǐng)導讓我換個(gè)工作環(huán)境吧！我將萬(wàn)分感激!

　　申請人：蘇桂珍 年月日

轉科申請書(shū)4

　　本人已自行聯(lián)系到實(shí)習單位，并有相應的.實(shí)習內容和實(shí)習指導教師（附實(shí)習證明），故提出申請，于月日至月日，在XX小學(xué)單位進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習單位地址：XX路XX號 ，實(shí)習單位電話(huà)：，本人聯(lián)系電話(huà)： 本人將嚴格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習：

　　1、 嚴格按照學(xué)校規定的實(shí)習要求完成實(shí)習任務(wù)。

　　2、 實(shí)習期間，經(jīng)常保持與輔導員聯(lián)系，定期匯報情況。

　　3、 11月21日返校，實(shí)習總結交輔導員，進(jìn)行實(shí)習鑒定。實(shí)習結束逾期不歸者按學(xué)校有關(guān)規定處理。

　　4、 實(shí)習期間，自覺(jué)遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的實(shí)習管理條例，注意自身的人身與財物安全。

　　如違反有關(guān)規定，一切后果責任自負。

　　學(xué)生簽字：

　　院（系）意見(jiàn)（蓋章）：

　　20 年 月 日

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