老師加薪申請書(shū)范文

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，申請書(shū)是我們平時(shí)提出請求的一種書(shū)信。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，以下是小編幫大家整理的老師加薪申請書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師加薪申請書(shū)范文1

__省人民政府：

　　我們是中小學(xué)教師，我們現將面臨的中小學(xué)教師工資低、待遇差、與省新錄用教師同工不同酬的情況，分三方面報告給上級。

　　一、教師工資長(cháng)期處于低位的現狀亟需改變。

　　多年來(lái)，中小學(xué)教師工資待遇與鄰近縣市中小學(xué)教師工資待遇相比，一直處于低位狀態(tài)。中小學(xué)教師教齡15年的，月工資一般不足1500元；教齡25年的，月工資一般不超過(guò)1800元；教齡35年的，月工資20_元左右，都含績(jì)效工資在內。據了解，我縣中小學(xué)教師工資低，主要在于后幾項津貼未發(fā)放。由于教師工資發(fā)放不公開(kāi)透明，我們教師就只知道低，而說(shuō)不出低在哪些應發(fā)而未發(fā)的缺項。如今，一個(gè)中年教師，正處于人生的黃金時(shí)期，教了十幾二十年書(shū)，月工資抵不上一個(gè)普通農民工，農村人做一天小工，也能掙個(gè)百來(lái)元。中小學(xué)教師的工資收入低得實(shí)在可憐！

　　二、教師平均工資水平不應低于當地公務(wù)員平均工資水平。

　　多年來(lái)，對教師工資的發(fā)放，每人每月要從工資總額中扣除養老保險、醫療保險等費11%。據我們了解，鄰近的許多縣市沒(méi)有扣（他們不由個(gè)人負擔）。這些從工資總額中的扣費，公務(wù)員群體卻不是這樣。公務(wù)員只扣醫保費，其他的費沒(méi)有扣，每月比教師少扣工資總額的8%。該給的不給，想扣的就扣，這叫我們教師愁不愁？依照《中華人民共和國教師法》第二十五條之規定和依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條之規定：“教師平均工資水平應當不低于當地公務(wù)員的平均工資水平�！边@是有法可依的。教師工資待遇應等同我縣公務(wù)員的工資待遇。

　　三、老教師應與省新錄教師同工同酬。

　　20__年，按省規定，新錄了一批農村義務(wù)教育學(xué)校教師。按省教育廳等廳辦文件規定，這批新錄用教師保證人均月工資2500元，年薪3萬(wàn)元。我們老教師與省新錄教師同在一所學(xué)校工作，月工資新錄教師要比我們老教師高出幾百元乃至一千多元。有一位老教師，初中任教英語(yǔ)39年，月工資20xx元多一點(diǎn)。他的兒子是新錄教師，一出來(lái)工作，月工資就比父親高幾百元。這叫我們作何評說(shuō)！依照《中華人民共和國勞動(dòng)法》第四十六條“工資分配應當遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”之規定，我們老教師的'工資不應低于省新錄教師的工資。法律是的政策，我們理應依法維權。

　　以上是我們報告的三點(diǎn)訴求，我們請求上級領(lǐng)導重視我們的訴求，核實(shí)我們所反映的情況，維護我們的權益，依法落實(shí)提高我們中小學(xué)教師的正當工資待遇。

此致

敬禮！

　　申請人：___

　　20__年_月_日

老師加薪申請書(shū)范文2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你們好。

我們于20__年_月被學(xué)校領(lǐng)導聘請于__實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部任教。當時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導都一致認為我倆是具有一專(zhuān)多能的綜合素質(zhì)強的好老師，也愿意為我們提供和搭建一個(gè)施展自己教育才能的平臺，相關(guān)領(lǐng)導還當面我倆：應屆畢業(yè)生（我倆）一年見(jiàn)習期滿(mǎn)后，學(xué)校立即同意轉正，協(xié)議工資相應提高（至少）為_(kāi)___元/月。于是，我倆滿(mǎn)懷著(zhù)激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力。

　　在這兩年里，我倆分別曾擔任過(guò)不同年級的語(yǔ)文、數學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績(jì)的優(yōu)秀率幾乎每次都為100%；在每次的文藝活動(dòng)和板報設計中，我倆也是首當其沖，主動(dòng)承擔重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細致地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，起早貪黑地陪護和輔導學(xué)生，任勞任怨，沒(méi)有半句怨言。我想：在小學(xué)部老師中勞動(dòng)強度相同的情況下、我們的.協(xié)議工資還是停留在____元/月、跟其它教師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導的不能兌現的話(huà)，我們心里真的會(huì )很難受、很傷心，而且真擔心我倆會(huì )失去原有的工作激情和繼續奮戰一線(xiàn)的勇氣。其實(shí)，為了學(xué)生，我倆得繼續工作；為了學(xué)校，我倆也愿意繼續努力。

　　基于以上的實(shí)際情況，望各位領(lǐng)導能批準我們的加薪請求。我倆一定會(huì )加倍努力，為學(xué)校創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)，為學(xué)校的騰達和發(fā)展貢獻自己的所有光和熱。

此致

敬禮！

　　申請人：___

　　20__年_月_日

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