中職助學(xué)金申請書(shū)實(shí)用
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中職助學(xué)金申請書(shū)實(shí)用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職助學(xué)金申請書(shū)實(shí)用1
尊敬的評審委員會(huì )：
我是一名中職學(xué)生，我非常熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中取得了不錯的成績(jì)。但是由于家庭經(jīng)濟困難，我面臨著(zhù)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)的困境。我非常希望能夠得到貴單位的助學(xué)金，幫助我繼續完成學(xué)業(yè)。
我家的經(jīng)濟狀況非常困難。由于父親一直在家中養病，家庭收入只能維持家庭基本開(kāi)銷(xiāo)。為此，我很擔心我是否能夠完成學(xué)業(yè)。雖然我努力在兼職工作中掙錢(qián)，但還是無(wú)法緩解家里的經(jīng)濟壓力。如果我得到貴單位的助學(xué)金，我將可以專(zhuān)心學(xué)習，學(xué)業(yè)成績(jì)必然能夠得到進(jìn)一步提升。同時(shí)，助學(xué)金也會(huì )幫助我緩解負擔，減少打工時(shí)間，更好地融入學(xué)校，更好地享受中職生活。
作為一名中職學(xué)生，我已經(jīng)為我的未來(lái)做好了充分的準備。我非常熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，也非常珍惜我在中職學(xué)校的學(xué)習機會(huì )。在過(guò)去的學(xué)習生活中，我得到了班主任和老師們的大力幫助和鼓勵，在班里得到了同學(xué)們的認可和尊重。這樣的榮譽(yù)和支持讓我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生生活。如果我得到貴單位的`助學(xué)金，我將掏心掏肺地回報公益，成為一名更加積極向上的中職學(xué)生，為社會(huì )和家庭做出更大的貢獻。
在此，我衷心申請貴單位的助學(xué)金，真誠地希望貴單位能夠給予我幫助，讓我能夠順利完成我的中職學(xué)業(yè)，為我的未來(lái)打下更加堅實(shí)的基礎。感謝您認真考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中職助學(xué)金申請書(shū)實(shí)用2
尊敬的領(lǐng)導：
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的責任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的能力，現將本學(xué)年的工作總結如下：
一、在政治思想方面。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面。
我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的.實(shí)驗材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習情況：我會(huì )在根據每節課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習態(tài)度，學(xué)習才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習：積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，我指導學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)。
1、指導學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì )進(jìn)行“家庭和學(xué)校節能減排調查”和“一次性物品使用情況調查”活動(dòng)，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，以達到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養。
四、工作考勤方面。
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續學(xué)習，不斷提高。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì )，以學(xué)習外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結合學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
中職助學(xué)金申請書(shū)實(shí)用3
尊敬的評審委員會(huì )：
我是一名中職學(xué)生，我非�？释〉昧己玫膶W(xué)習成績(jì)，但是由于家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)常忍受著(zhù)生活的壓力和學(xué)習的負擔。為了能夠繼續我的學(xué)業(yè)，我非常希望能夠獲得中職助學(xué)金的支持。
我從小生在一個(gè)不富裕的農村家庭中。家里只有我一個(gè)孩子，我的父母一直為了我的教育默默地付出。但是由于我們的家庭收入有限，無(wú)法承擔我的全部學(xué)費以及日常生活的開(kāi)銷(xiāo)。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔，我考入了中職，希望在學(xué)校中可以更好地發(fā)揮自己的潛力，成為一名有用的人才。
在我的學(xué)習生活中，我一直積極努力，認真聽(tīng)從老師的教誨，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。我深刻理解到知識的重要性，也能夠感受到良好的學(xué)習成績(jì)對于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要影響。因此，我一直在不斷地努力，并且獲得了一些優(yōu)秀的成績(jì)。但是，由于家庭經(jīng)濟狀況的限制，我還是需要一些外界的幫助。
正因為如此，我想申請您的幫助，我希望獲得您的.中職助學(xué)金支持。
如果我獲得了你們的支持，我一定會(huì )更加努力，在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，我也將繼續盡自己的努力，爭取通過(guò)學(xué)習，為將來(lái)的社會(huì )做出貢獻。
最后，我再次感謝您的評審委員會(huì )給我這次機會(huì )來(lái)申請中職助學(xué)金，相信在您的幫助下，我一定能夠更好地發(fā)揮自己的能力，成為一名成功的學(xué)生，并且將來(lái)能夠回饋社會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
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