教師轉正申請書(shū)

　　在如今這個(gè)年代，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的教師轉正申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師轉正申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年xx月通過(guò)招考安排到xx鄉xx完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)切支持下，我勝利地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想熟識有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面：

　　我來(lái)到學(xué)校后快速熟識常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規工作進(jìn)行了仔細的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動(dòng)和同事們探討教學(xué)中遇到的'問(wèn)題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養方面：

　　教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教化相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自己購買(mǎi)了《教化學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年老師》、《教化報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍仔細學(xué)習。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，提高個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養。

　　三、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)切學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好摯友。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我慎重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導賜予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

教師轉正申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　我來(lái)到貴學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿(mǎn)，依據貴學(xué)校的規章制度，我現申請轉為貴學(xué)校正式老師。

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔憂(yōu)不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒老師的轉變。

　　在崗位實(shí)習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作實(shí)力；責任感強，的`確能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導和同事的耐性指導，使我在較短的時(shí)間內適應了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟識了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

　　在學(xué)校的工作中，我始終嚴格要求自己，仔細剛好做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充溢自己，希望能盡早獨當一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提示和指正。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，駕馭幼兒心理活動(dòng)，幫助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當然我還有許多不足，處理問(wèn)題的閱歷方面有待提高，團隊協(xié)作實(shí)力也須要進(jìn)一步增加，須要不斷接著(zhù)學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)實(shí)力。

　　這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了許多，感悟了許多；看到學(xué)校的快速發(fā)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我接著(zhù)鍛煉自己、實(shí)現志向的機會(huì )。我會(huì )用虛心的看法和飽滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng )建價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)！

此致

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

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